風景這里獨好作文

時間：2022-03-27 16:53:38 景色我要投稿

【薦】風景這里獨好作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的風景這里獨好作文，歡迎閱讀與收藏。

【薦】風景這里獨好作文

風景這里獨好作文1

　　夢里花開花落，終極還回不往那遠遙的時光。歸憶究竟是遙了的江雪，遙了的霧靄，遙了的塵埃。多少次，都在出發點徘徊；多少次的自甘墮落。用絕所有辦法走到最后，卻始終達不到自己所但愿的彼岸。臥冬就像一只在荊棘上舞蹈的鳳凰，萬物生靈在我的翅下臣服，而當余暉散往，濃夜來臨，我輕撫著流血的傷口，以待來天更出色的舞步……

　　學校里的香樟依舊那么錦繡，那里曾經穿梭過我們的身影；學校的桂花仍是那么芬芳，那里曾經有過我們的留影；學校里的教室仍是那么寧靜，那里曾經留下過我們的痕跡。

　　在中考的日子里輕撫樓梯間的每一微暇墻壁；輕撫教室里的每一張書桌，記住他們曾經流露的每一張笑容，記住他們曾經嬉笑的場景，一點點，一滴滴的刻在腦海的深處；輕撫宿舍里的每一張曾經有一場夢讓我心冷；曾經有一個微笑讓我心慌；曾經有一件事讓我肉痛；曾經有過一個人讓我掉過淚。那么未來呢？是不是也會有這么一個人如寂寞長夜里的星星為我照亮迷失的道路，教我如何懂得往珍惜，如何懂得往珍惜。

　　空床，告訴自已他們已經離我遙往，再也無法歸回過往那遠遙的時光。多少年后，我的下一站該在哪里停駐，歸想那年六月，會不會落淚？他們說我就像一潭湖水，從未有過波濤，但偶然也會靜靜出現漣漪。有誰知道我曾有過在機翼上舞蹈的狂想，又有誰知道我曾有過隔著玻璃觸摸云朵的但愿，又有誰知道……

　　可是，這一切誰又會明白，誰又往懂得，時間已經布滿了流年。懷念過往，最后給的仍是未來，由于我們并不是先知。無法占卜未來所發生的一切，只能隔著玻璃歸想過往，仰瞅未來。不求太多只但愿您們能過得好，也不但愿天長地久，只惜曾經擁有。

　　然而那邊已經開始下雨，唯獨只有這邊風景獨好。

風景這里獨好作文2

　　我的家鄉--船寮，座落在甌江江畔，這里風景獨好。

　　清晨，甌江江面上彌漫著一層薄霧，像披著白紗的仙女。太陽升起來了，薄霧漸漸消失了，一道道金光鋪在江面上，猶如仙女撒下的金粉，閃閃發光，真是美極了！

　　“來啦，來啦！”一陣歡呼聲在我耳邊響起。“哪個地方，這么熱鬧？誰來了？”我正吶悶著。“阿玲，我們到赤巖去歡迎灘坑移民的到來。”身后傳來了好朋友余媚的聲音。我這才明白：原來，是北山灘坑移民要在我們這里落戶了，今天是第一批移民入住船寮鎮赤巖移民小區的日子，赤巖村要為首批入住移民舉行隆重的入住儀式。

　　走進赤巖村新建的移民小區，我們看到這里是人山人海，赤巖大批村民自發的來到現場，準備幫助移民搬東西，氣氛熱鬧非凡。瞧！小區路口搭起了彩門，上面掛滿了五彩繽紛的汽球，還有一條條五顏六色的彩帶。一陣風吹來，它們隨風擺動，似乎在說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”不遠處，靠路左邊的是我們船寮鎮小的鼓樂隊員們，戴著鮮艷的紅領巾，正精神飽滿地吹奏著一曲曲優美而又動聽的音樂，為這個歡迎移民的現場增加了不少的熱鬧氣氛；而站在另一邊的鎮中學同學們，穿著鮮艷而漂亮的衣服，臉帶笑容，手拿各式彩球，隨著音樂聲有節奏地左右擺動。

　　在歡迎現場上最亮麗的風景，要數老年人跳的扭秧舞。他們穿著紅綠相間的服裝，手拿彩扇，精神抖擻、有板有眼地跳起了扭秧舞。你瞧！那位正扭著**、雙手很有節奏地舞動扇子的老奶奶，花白的頭發上扎著一朵小紅花，臉上笑得露出了兩個深深的酒窩，顯得是那樣的神采奕奕和可愛。別看她年紀一大把的，可她一點都不覺得累，越跳越起勁。你如果不仔細看，根本不知道她已經是六十幾歲的人了。

　　正準備搬東西的移民們，看到這情景，不由自主地停住了腳步，有的和他們一起跳了起來，有的激動地流下幸福地淚水。

　　啊！多美的一道風景線！

風景這里獨好作文3

　　雖然我的家鄉沒有你想象中的那樣完美，但她有她的特色：現代文明與自然風光和諧交融，渾然成為一個整體。

　　當你來到這個村莊，首先映入眼簾的是鱗次櫛比的房屋。房屋“外套”的顏色各種各樣，有紅的、黃的、白的……這些顏色相互交融，構成了一道靚麗的風景線。

　　通入這個村莊的是一條筆直平坦的水泥路。因為有它，這個不起眼的小山村迅速富裕起來，村民們過上了幸福的生活。沿著這條路往前走，就會看到一條用石子鋪成的小路。踩在上面，人們會產生一種源遠流長的感覺。

　　村子的中央，有一些古老的土屋，圍成了一個大圓。在這個圓的中間，有一塊用石子鋪成的廣場。在這里散步，欣賞這些歷史文物，仿佛又回到了幾百年前，別有一番滋味！

　　在這個村莊里，最美的還數原汁原味的田園風光。

　　春天，田野里到處都是紫云英，一朵朵像小孩們愛吃的棒棒糖。心靈手巧的孩子們，常常用紫云英做成一副副美麗的眼鏡。小路兩旁的玫瑰也開了，像一位位美麗的花仙子在微風的吹拂下翩翩起舞。葡萄藤上的芽兒，也探出了頭，嫩綠嫩綠的。桃樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。

　　夏天，池塘景色美不勝收，但我卻只能借用“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”來形容。

　　秋天，桂花散發出的陣陣清香，引來了成群的蜜蜂和蝴蝶。與此同時，村民們也像蜜蜂一樣，辛勤地收割著稻谷。山上的楓葉紅得似火，菊花千姿百態，有的像金黃的卷發，有的像白鴿展翅飛翔，還有的像煙花。

　　秋去冬來，小村莊變得十分安分。只有那不怕寒冷的梅花在北風的呼嘯下含笑怒放。

　　悠久的歷史、靚麗的風景，加上文明的發展，讓小村莊的人們笑得更甜，活得更愜意。

　　怎么樣，你如果心動了，就到這里來好好地欣賞她吧。

風景這里獨好作文4

　　終于盼來了假期，我來到公園散心，看一眼微綠，清風拂面，岸邊的垂柳仿佛吟著一曲老歌，可剛從忙碌的學習生活中抽出身來的我，似乎與這慢節奏的時光格格不入。深青色的湖中，幾只小船靜靜地，時停時行，劃過水面時瀉出清脆的響聲，將如鏡般的湖面勾出圈圈波紋，不時傳來幾聲笑，在空氣中漸漸擴散，彌漫。

　　我心不在焉地走在紫滕架下，看到兩個六七十歲的老人，他倆戴著寬寬的太陽帽，坐在路邊的石凳上，如淘氣的孩子似的，晃蕩著腿，啃著帶來的包子，笑瞇瞇地聊天。

　　“吃不？”老太太用布滿皺紋的手拿起一個話梅，遞給老伴，等老伴笑咪咪地伸出手，她卻把手“咻”收了回來，自顧自地拆開包裝，快速塞進嘴里，然后狡猾地向老伴吐了吐舌頭，咧開缺牙的嘴，一笑，帶著一絲俏皮，是那種小孩子惡作劇成功后的笑容。

　　“都這么大的年歲了，還是這副樣子，真是……”老人也張開嘴，樂呵呵地笑起來，而老太，趁機把另一顆話梅拔好后塞進了他嘴里：“嘿嘿！”陽光傾瀉在紫滕架上，空氣中充斥著一股若隱若現的甜味。偶爾有幾縷不聽話的光芒穿過綠葉，映在老人的帽沿上，一瞬間，我似乎看到了一簇簇金光在他們身上閃爍，哦，真美！

　　老兩口瞇起眼，看人來人往，滿足而不失遺憾地嘆了口氣：

　　“老啦。”

　　“是啊，老頭，回想昨剛認識時，那時的你可俊了！”

　　“呵，你啊……”

　　時光似乎不忍打擾，悄悄地經過，靜靜地消失，歲月靜好，它似乎不曾來過也不曾在指縫間流逝。老人在夕陽下依偎在一起，那朦朦朧朧的剪影，讓這一方小小地盤，風景獨好。

風景這里獨好作文5

　　窗外，細雨紛飛，失望的心流浪在八月灰暗的天空下，十年寒窗，一朝夢醒，卻已是物事人非，我問自己：我是否真的已失敗，我何以為我?

　　我相貌并不出眾，可我勇于面對。少了與同齡人相互攀比的資本，我卻有跟多的時間去觀察周圍的世界;少了物質上的滿足，我卻已另一種方式陶醉與西域的大漠風沙，流連與三月江南的杏花，出身的貧寒，并不是我自卑的根源，頭腦的空虛與青春的虛耗才是真正的悲哀。

　　在茫茫的人海中，我并不出眾，但我一直在努力。夢醉來了，心中活著，只要心活著，便有夢的延續與重圓，我沒有過人的天資在通往金字塔頂的途中，我甘愿做那只慢性的蝸牛，沒有青山的偉岸;我卻有平原的開闊，少了大海的波瀾，卻多了小溪的娟秀，我已襲擊的方式努力，并不在乎最終的收獲。

　　盡管現在我不被人看視，我卻始終充滿激情。也曾夢中乘舟橫絕千山，可現實總是無奈，可這一切并能澆滅心中向上的火焰。那只是黎明之前的黑暗，成功彼岸附近的風浪。我相信天道酬勤，有志者事竟成。

　　在別人的眼中，我是無足輕重的存在，可在我心中，世間卻因我而多了一分精彩，我迷戀于天空中飛鳥的自由，飛鳥存在的美麗，從此多了一個人理解。我迷戀于海面上的千帆競逐，那撐帆的舵手，便多了一個喝彩。

　　于是，我方明白，在世間，沒有永遠的成功，更內又絕對的失敗。我只所以為我，是因為我存在，只要存在，一切都可以改變，只要存在，一切都可以創造。沒有喝彩的現在，我為自己喝彩，在我心中，我就是一道不敗的風景，可掌控自己的步伐。

　　風景這邊獨好，一切還待今朝。

風景這里獨好作文6

　　（1）

　　一日，我出去游玩，見到一位小女孩，她長相甜美，穿著一件白色連衣裙，皮膚白皙，如陶瓷一般。這時，走來一只狗，這條狗身材魁梧，一身棕色的毛十分濃密，目不轉睛地盯著這個小女孩手上的熱狗，露出兇狠的目光。

　　（2）

　　我害怕極了，看著這條大狗正用兇惡的目光盯著我，仿佛下一秒要把我吃了。我緊張地環顧四周，沒有一個人注意到我，我嚇得閉緊了雙眼。

　　（3）

　　我看著這個小女孩，她瑟瑟發抖地站在一旁，眼睛緊閉著，這條大狗正慢慢逼近，如一匹餓狼盯著一只羊，目光中流露出一絲殺氣，仿佛要撲上前似的，女孩見這大狗正在逼近，一步一步地往后退。

　　（4）

　　我見這大狗正慢慢朝我這里走來，往后退了幾步，心砰砰直跳著，嚇得直發抖，救命啊！我在心里喊著，希望有人能來。

　　那狗離我越來越近，正當我絕望時，一位姐姐出現了。她走了過來，一雙清澈的眼睛望著我，輕聲對我說：“不用怕。”接著轉過身，朝那大狗走去。那大狗見了，仍不讓步，繼續朝我這里走來，三步，兩步，一步……它鋒利的爪子閃出一道寒光，我瞬間感到頭皮發麻，大狗蠻橫的臉正一步步朝我逼近，目光緊鎖著我，我絕望。

　　這時，姐姐拿出一根竹竿，朝大狗揮去，那大狗見狀，立刻逃走了，我安全了。

　　（5）

　　我見小女孩害怕地直往后退，瞬間沖了上去，可當大狗向我走來的時候，我心里也有些害怕。但此刻我若退縮了，那小女孩又該如何自保，我鼓起勇氣，拿起一根長竿，向大狗揮去。大狗離開了，我轉過身對小女孩說：“沒事兒了。”說完，便離開了。

　　（6）

　　我望著姐姐離去的背影，心中涌起一陣暖流……

風景這里獨好作文7

　　海面靜靜的，好似賢淑的少女，偶爾浮起跳躍的光點，想必是抹了彩粉吧！沙灘是軟軟的、柔柔的，讓人忍不住想捧起一把在手里玩耍。

　　這時，我正走在以古時名關命名的馬路上。隨著地勢的起伏，兩旁的建筑也錯落有序，這里的建筑大多是德、日、法式的。像這樣的馬路有八條，縱橫交錯，織出一番別樣的風景。這里就是青島的八大關風景區。

　　因為這里有著各式的外國建筑，來這兒走一走，就有一種身處異國的感覺。

　　德國建筑的精巧絕倫，日本建筑的簡單樸素，法國建筑的細致獨特，在這幅長廊畫卷中都體現得淋漓盡致。在街角處還會發現，墻壁上刻有花紋，但也看不分明了，畢竟這些建筑是在戰火中挺立下來的。大多數建筑都有些破損，這些是殖民時期留下的文物，經歷過戰火，是歷史滄桑的見證。不過，如今這里只有一片靜謐的景象，青蔥的藤蔓肆意地生長，垂下的綠簾成為最好的屏障。

　　撫今追昔，這又是一個充滿浪漫與新奇的地方。不知道它已經見證了多少對新婚戀人的幸福，青島的大多新人總喜歡在此留下最美的記憶。從清晨到夜晚，會有許多男女老少在這里散步，路旁民居的老人更是經常在這里活動，或者找個寧靜地方坐下，和鄰居嗑嗑瓜子，嘮嘮家常。

　　這里有著別具一格的靜，是都市中難得的去處。撇開城市的喧鬧，撇開生活的忙碌，在這里能聽得到陽光的聲響，聞得到陽光的芬芳。大多城區都在拆改新建，好似要建出一個個小紐約，變得車水馬龍，燈紅酒綠，而八大關保留的也許是最后一批老房子了。它只是靜靜地看著一切，默不作聲，待在海邊一隅，讓一片祥和在那里成為永恒。

　　這里沒有江南的小橋流水，亦沒有大都市的瓊樓玉宇。大海邊，沙灘旁，綠樹間，一幢幢別具風情的建筑，組成了最獨特的風景，擁有這喧囂世界最難得的平凡與寧靜！

　　我已走到路的盡頭，驀然回首，夕陽正好，若一定說些什么，那只有一句風景這里獨好！

風景這里獨好作文8

　　校園里，這塊小地方，于我來說是一塊“世外桃源”。

　　晨曦微露，大龍湖畔，風絲裊。空氣中彌漫著一股清新，沁人心脾。

　　仰望天空，太陽在白云間露出一絲微笑。到了教室，整理好東西，我坐在座位上，凝望前方，一言不發。突感微熱，我輕輕推開窗，閉上眼，深吸一口，感受著風的溫柔與甜美。滿滿的幸福感涌進鼻腔，似一杯即將溢出的水。慢慢睜開眼，神清氣爽。眼前，一片綠油油的景色吸引住了我。

　　一株株綠色的植物簇擁在一起，五六片稍大的葉子團在一起，就像夏日中荷花池里的一張荷葉，好生有趣。這兒一處，那兒一處，還真就像一汪綠色的海洋。輕風吹皺了這汪綠洋，它們有的左右搖晃，有的上下擺動，似在嬉戲，好不熱鬧。

　　通往昆祝樓的長梯旁，有一棵青蔥的樹。陽光在它的葉間跳動，微風拂過它的樹梢，幾片微黃的葉子落了下來，扶手上、樓梯上、地上，到處都是它們的蹤影。校園在它們的點綴下，魅力四射。最惹人憐愛的是它那一條條垂下來的枝條。枝條上纏繞著些綠葉，像極了姑娘編織起來的頭發，輕柔地在風中翩翩起舞，讓人不由得想起了宗璞所描繪的紫藤蘿瀑布。

　　打開水瓶，倒出一小杯水，細細品味水的甘甜，慢慢享受窗外的美景。

　　朵朵白云環抱成團，陽光灑向大地。第一節下課，感到有些疲憊。往窗外望去，眼睛得到了片刻的安寧。一潭渾濁的水變得清澈見底，碧波蕩漾的潭水清如明鏡。我微微一笑，好似白云從我頭頂飄過，飛鳥掠過我的身旁；仿佛置身于世外桃源，只覺周圍一片和諧。它們似乎悄然無息地移走了我的壓力，消除了我心中的顧慮。曾經的憂愁猶如輕快的溪流，悠然地穿越山谷，匯入大河，流入大海。

　　陽光愈來愈耀眼，碧空上的白云千姿百態，這里風景依舊。

　　朝氣蓬勃的校園里，最愛此處，風景獨好。

風景這里獨好作文9

　　平沙莽莽，飛沙揚礫。

　　熾熱的盛夏，我們一行人驅車前往人跡罕至騰格里沙漠深處。

　　那由地表向上蒸騰的熱浪，使我的心莫名地躁動不安起來。我皺緊了眉，輕輕地望向車廂外。

　　廣袤的大漠，死寂的沙海。

　　不知過了多久，直到眼球在連綿不絕的黃色刺激下愈發疲酸，汽車才接近了目的地。

　　下了車，將自己的身心毫無遮攔地置于無垠的沙漠中，這才真正領略了騰格里的荒涼與雄偉。

　　世界仿佛就只剩下了天空澄澈的藍和地面起伏不定的黃，沒有一絲風，如同一個完全凝固的二維世界。我無所事事地立在原地不動，直到腳底升騰起被灸熱的沙石灼傷的疼痛感，才懶懶地挪動了步調。平平展展的荒漠，一直鋪排到了天邊的地平線外，在天地交融之處，不規則地聳立著鋸齒形的沙丘。

　　已近日暮時分，一盤渾圓的落日貼著沙海的棱線，大地昏昏沉沉的，透出一層深紅，沙浪尖兒一動不動，像是睡著了似的。

　　我不禁看得癡了，本以為只有江南水鄉的秀麗才稱得上一個“好”字，卻萬萬沒想到茫茫大漠也有如此的蒼涼之美。

　　我禁止不住緩緩地、不由自主地朝著落日的方向走去。驀地，一片清新的綠洲呈現在眼前，猶如一塊澄靜的翡玉鑲嵌在沙漠的邊緣。

　　那一叢叢的沙柳，環繞著一個個橢圓形的湖泊，低低矮矮的植被蔫蔫地附在稀松的沙土上，滿眼都是慵懶的綠意。置身其中，陽光似也不那么毒辣了。

　　以一條路為界，一邊是連綿不絕、寸草不生的無垠廣漠；另一邊卻是水波蕩漾，花木蔥蘢，令人耳目一新。截然不同的景致在天地間融為一體，交相渾映，真叫人為觀止。

　　享受著夏日獨有的熱辣風情，我斜斜地靠在一棵深翠蔽日的沙柳上，不禁有了“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”的氣概。

　　殘陽如雪，映著生機勃勃的綠洲逶迤浩瀚的大漠。

　　這是天地間最好的風景。

風景這里獨好作文10

　　夕陽漸沉，天邊的最后艷色也被微風吹得淡了，散了。一個人行走著，暮色微合，冷風陣陣。

　　也不知是什么地方，天空中撤下一縷細雨，就像是在巷子里有，忽有那么幾分雨巷的味道，悠閑清凈。略為古老的小巷，行走在里面，仿佛就是在民國時期一般，寧靜的小巷，沒有塵埃的侵擾，沒有刺耳的喧鬧，不感望能有陣花有飄來，只讓我一個清清靜靜地就好。

　　在小巷中緩緩地行走著，我的腳步很輕，仿佛踏入小湖中一般，生怕踩重了，泛起陣陣水波，壞了靜溢安逸的景致，影子在石價上輕輕地移動，變幻。古往今來，從未聽聞有人在水中揮筆潑墨，若是有，也便是那此刻石階變化的影子吧，一筆一筆的精雕細刻，一字未完，早已經隨波消近，不留半分痕跡。繼續緩緩行走，北風忽緊，攜著幾片憔悴干枯的枯葉落在腳下，滑出些微響聲，裂開幾許細痕，更加殘缺不全，想來也是臨近冬日，雖溫差無太大變化，但枯葉也極是脆弱了。石階兩旁的灌枝葉交錯，也掛著，整棵樹都有著微微泛黃的樹葉，可也有若芽色的，輕輕呻吟著，雖臨近冬日，可卻還看得見花兒開放，

　　那一樹樹的青黑枝葉。在那天氣中襯成著那碧綠，黃綠相間的玉石。若想此時的花香溢，疏影橫斜水淺清，暗香浮動月黃昏。該是如何的良景呢！走在寧靜的小巷里，縷縷細雨淋在我的頭上，陣陣涼風吹來，我感到絲絲愜意和涼快。一抹朝霞從天邊暈開，晨光點綴下的小巷，曼妙而朦朧。是一幅詩情畫意的景色，令人陶醉其間。

　　一條幽靜的小路，讓我洗滌心靈，平復心境。幽靜的雨巷，雖然深幽樸實，但非人為鮮知，可在我的心里永遠記得，這里風景獨好。

風景這里獨好作文11

　　“風景如畫”，而我要說的地方，它的風景是與它那獨特的氣質成正比的。

　　你應該也猜到了吧！我說的就是那個有著許多奮發向上的嫩芽－學生，還有許多花草樹木以貢學生觀察所構成的一幅獨特的風景畫的學校。

　　記得我剛剛來到農墾中學時，就差一些就迷路了。這里分高中部與初中部，有科學樓與大操場，有宿舍與食堂，還有老師住的地方。說實話，到現在我還沒有逛遍整個農墾中學，一來，我沒有那個時間，雖然愿望蠻大的，也十分想去；二來，太大了，這個學校，怕逛完，就浪費了整個下午的時間。我善意地提醒你一句，想逛遍農墾中學，先找一個技術高超的導游。

　　“大”只是農墾中學的特點之一，農墾中學的花草樹木，也是出了名的好看。剛進校門，就可以看到整齊又一塵不染的石階，石階之上就是初中部教學樓。紅色與白色團結一致，給人一種積極向上，奮發開朗的感覺。校園兩側有著草叢，上面有著許多淡紫色的花朵，清新淡雅，絲毫不俗氣，每次路過，我都感覺那些漂亮的小花在我微笑，每次看到那些美麗的小花，煩悶的心情就會一掃而空。初中部教學樓里有許多我們的市花三角梅。像大象腿一樣粗的樹干，青翠欲滴的樹葉，襯得上面紫紅色有小花像一個個小仙衣，穿著紫紅色的衣裳，風一吹，它們就在樹上翩翩起舞。校園的花好看，草也十分特別雨水滋潤過后，小草流下了感激的淚水，像一顆顆晶瑩的珍珠，十分好看，也顯得小草格外的青翠，格外的嫩綠，格外的富有生機。

　　這些只是外表美，真正美的是那些奮筆疾書，發奮圖強，孜孜不倦地學習的墾中學子，他們的朗朗書聲，是校園里最動聽的歌，他們努力學習的身影，是校園最美麗的景，還有那些為了祖國的花朵盡心盡力的老師們，他們的這種精神，才是校園中最可貴的精神！

　　這里的風景獨好！

風景這里獨好作文12

　　小學的五年中，我們組織了很多次秋游，最有意思、最能讓我領略大自然魅力的是這一次去毛竹下的小河邊。

　　一路上，山風吹拂著鮮艷的中隊旗。同學們高高興興地走著，還哼起歡快的歌兒。大約走了一個小時，我們隱隱約約見到了前面的小河，不禁加快了腳步。拐過一道彎，走過一條窄窄的小路，走下山坡，來到了小河邊。我放下背包，坐在一塊石頭上欣賞周圍的景色。

　　起伏的山巒和溪流構成了巨幅的山水長卷。山上的樹葉有的依然蒼綠，有的顯出淡淡的黃色，有的染成了鮮紅。河岸上那亭亭玉立的毛竹手牽手，在微風的吹拂下跳起婀娜多姿的舞蹈。河水嘩嘩流過，正一路唱著動聽的歌謠。河里臥著一塊塊形狀各異的石頭，石頭上還積了一層淡綠色的青苔。

　　特別是躲藏在石頭底下的河蟹吸引了許多同學的目光。同學們卷起褲管，扎起袖子走下了小河，低著頭，貓著腰，扳起了一塊塊石頭尋找著河蟹的.蹤跡。突然，一個同學大聲喊道：“捉到了，捉到了！”同學們連忙向那位同學圍去，只見一只河蟹在他手里“張牙舞爪”。我和同學羨慕地看了幾眼，繼續尋找目標。我來到一個淺水塘中，胡亂地翻動每塊石頭，目標終于出現了。好大的一只河蟹啊！我雙手避開它鋒利的鉗子，輕輕地把它捉住，迅速拉了上來，大聲叫：“哈哈！看我的！”我把螃蟹放進罐子里，看它東闖闖，西撞撞的樣子格外有趣。

　　小河里，一會兒這里嚷著“抓到了”，一會兒那邊的同學坐了一屁股水。瞧，我們班的“機靈鬼”——陶林鑫故意將抓捕的河蟹放在水里逃跑，他自己則深一腳淺一腳地在河中追著，褲子都濕了還是樂此不疲。

　　集合的口哨響起，我們才戀戀不舍地收拾自己好物品，按原路回去。我回頭望望那條長長的溪流，默默地想：原來大自然是這樣多姿多彩。

風景這里獨好作文13

　　這里，沒有崇山峻嶺；沒有百花齊放；沒有滿樹果實；也沒有止瀉千里的瀑布。它就是我的家鄉—竹溝鎮太平莊。

　　昨天剛下過小雨。今天早晨，我來到村旁的小河邊，獨自站在橋頭，呼吸著新鮮的空氣，能夠感覺到空氣中蘊含的淡淡的香味。這里并沒有花，應給是泥土被雨水沖刷而散發的清香。水中偶爾會有幾條魚兒從水中相繼跳出，雖然很小，卻無比可愛，也正因有了它們，這水面才變得更加活潑。

　　另一邊，是猶如明鏡的大池塘。與那邊潺潺的流水比起來，它更能讓我的心逐漸平行下來。偶爾，水面上有幾只水蜘蛛跳來跳去，將這如鏡般的水面劃上幾道痕跡，隨即，泛起漣漪。又蕩漾著我的心。我不由向水面望去，水中倒影這樹的影子。忽然，我發現了一輪“明月”，不對，清晨哪來的月亮呢？再看看，原來是太陽。只見太陽旁邊有些許云彩。還沒來得及欣賞。太陽就躲進云里了，我有些失落，還好，過了兩三分鐘，它又出來了。它很美，散發著銀色的光輝，像我射進心間。可能，他并沒有中午的太陽那樣親切而溫暖，但它能使我感受到少有的寧靜。

　　向水岸邊眺望，我發現水邊的樹木長得極為茂盛，枝干互相擠著，好像在爭奪空間。不由讓我產生無限的遐想：這不正是進取，積極向上的精神嗎？

　　在回去的路上，我聽到了小鳥的歌唱，知了的鳴叫，盡管，快要入冬了，但仍有牽牛花堅持開放，雖然花朵不多，但它呈現出了少有的美麗。我嗅了嗅花的味道，是淡淡的清香。

　　原來生活中并不缺少美，只要善于發現，你的眼前就會有不一樣的風景。

風景這里獨好作文14

　　成長的道路上，有高不可攀的險峰，有陷阱重重的峽谷，有陰云密布的溝壑，也有百花爭艷的綠地和陽光和煦的樂園，可道道風景，終不及那里……

　　那里，有揮汗如雨的田徑場。曾幾何時，伴著一聲清脆的哨音，我們如一支支離線的箭，向終點飛奔，又和著一陣陣喝彩聲，沖過耀眼的標志線；曾幾何時，我們手捧榮譽的獎杯，在這里與同伴分享勝利的喜悅。那里，有揮汗如雨的灑脫與拼搏，換來無與倫比的榮耀與快樂。

　　那里，有書聲瑯瑯的教學樓。清晨，抑揚頓挫的讀書聲喚醒了沉睡的大地，鳥兒也不在鳴唱，只是側耳傾聽這鏗鏘有力的節奏。課堂上，我們在老師的引領下，如魚兒暢游在知識的海洋，似鳥兒翱翔在智慧的天際。那里，有豐富的知識和啟示，等待堅持不懈的發掘的探索。

　　那里，有異彩紛呈的圖書館。坐在窗邊，手捧一卷名著，盡情沉浸其中：魯濱遜只身孤島，卻自強不息，23年后終得以重返故鄉；法布爾放棄名利，只為在荒石園中與昆蟲分享生命的快樂；保爾？柯察金投身革命事業，用自己的成長經歷詮釋“鋼鐵是怎樣煉成的”；簡？愛面對命運的不公和親人的泠漠，在一次又一次的打擊下收獲了屬于自己的幸福……書中的人物，總能給予我生命的啟迪，讓我時刻做出最正確的行為。那里，有百看不厭的書籍，傾訴著先輩的品質與智慧。

　　那里，也有滿載音符的音樂室，也有顯微鏡下的“小世界”，還有盡情涂鴉的美術樓。不錯，那里是我的校園。它有揮汗如雨的灑脫，刻苦鉆研的勤奮，書香四溢的快樂……試問今日域中，何處風景最勝？自是此處。

風景這里獨好作文15

　　蒼翠欲滴，果香撲鼻，這里，風景獨好。

　　蒼龍般的棕色的藤爬上架子，漸漸鋪開，為一老一小搭起一個小小的屬于他們的天地。

　　春，葡萄藤上的葉子漸漸抽了出來，一小片一小片，嫩嫩的，小小的，慢慢鋪開。棕色的藤纏繞著架子，有些幼嫩。陽光透過縫隙灑下星星點點的光斑。一老一小坐在藤下的竹椅上。“爺爺，什么時候能吃到葡萄啊？葡萄……”我抬起頭巴巴地問。“秋天呢，還有一段時間呢，來，爺爺給你畫一個。”說著，便進屋拿出了紙筆。“唰，唰，唰”幾下，拿過來給我，爺爺笑著問：“像嗎？”我低頭一看，是兩根桿，一些曲線和一堆圓圈，桿是架子，曲線是葡萄藤，圓圈是葡萄。我不滿意的撇撇嘴：“不像。”爺爺聽了，笑得更歡了。

　　夏，葡萄藤上的葉子綠得更濃了，大大的葉片鋪得層層疊疊。蛟龍一般的藤盤旋而上，崢嶸畢露。月光斜斜地射下，一部分被厚實的葉子擋住。我在爺爺懷里撒嬌：“爺爺，我要聽葡萄的故事。”“還葡萄的故事，不就是那個《狐貍和葡萄》嗎？”爺爺有些無奈。“不嘛，就是葡萄！”“好。”爺爺摟著我，“嗯，從前有一只狐貍……”我津津有味地聽著，時不時還吧唧吧唧嘴。爺爺見了，講得更帶勁了。葡萄藤也“沙沙”地和著。

　　秋，葡萄藤的葉子已有些泛黃，大大的葉片下，一串串瑪瑙、珍珠閃爍著誘人的光。粗壯的藤任由他們拉著自己，小心翼翼地保護他們。陽光偷偷滲進一些。“爺爺，小心啊。對，對，就是那串，唉唉，再往過一個，對，就是它。耶！吃葡萄嘍！葡萄，葡萄，大大的葡萄！”我在藤下興奮的跳著、叫著，早忘了爺爺交給自己的任務——扶凳子。爺爺慢慢的下來，彈彈我的小腦袋，“就知道吃。”我笑著跟爺爺撒嬌，眼睛卻一直盯著那團紫色。爺爺搖搖頭，洗了葡萄，我大口的往嘴里塞。“別忘了吐籽。”爺爺擔心道。我朝他笑笑。好一派歡樂的畫面。

　　葡萄藤下，風景獨好。

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