學校的景色作文（通用65篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的學校的景色作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校的景色作文 篇1
現在的學校已經很美了，但十幾年后的學校會很美喲！帶你去看看吧！一進校門口你會看到一個公園，公園里有兩棵高高的，粗粗的大樹，像兩個守護公園的特警。瞧，那邊有一個埋頭看書的小孩，其實，那位就是偉大的思想家——“孔子”，嘿嘿，看那邊有一個老師和她的學生們在做游戲。
再走前一點就是“雅慧廣場”了廣場中間有一個大型的中國地圖在那里同學們可以從首都跳到黑龍江，從黑龍江跳到內蒙古，從內蒙古跳到云南。再向前走一點就是“植物園”了，植物園里生活著幾條變色龍，它們喝著天然的露水，住著舒適的小屋。那高大的木棉樹上開著許多像熊熊燃燒的木棉花，那邊的小湖里有一些小蝌蚪。植物園前面就是操場了，上面有一道道紅色的塑膠跑道，在那里我們舉行一年一度的校運會，塑膠跑道圍著足球場，足球場上的人造草坪有深有淺，真有規矩。
?我們的校園美嗎？如果你覺得美得話可以來參觀一下哦！
學校的景色作文 篇2
一進我們美麗的校園，你便會看見一棟棟高樓，那便是老師給學生傳授知識的地方。教學樓是用白色的磚瓦砌成的，一縷柔柔的陽光照上去，白磚變的閃閃發光，美麗極了。
再看那邊，有一個小小的動物園，有鴿子，有孔雀，有山雞，等一些動物。其中最逗人喜愛的就要屬于鴿子了，它那一身雪白的羽毛，和那張小巧玲瓏的嘴巴美麗極了。每當看到鴿子，我便想起了解放軍叔叔，他們是多么勇敢啊，是他們讓這個世界變的和平起來。鴿子也便成了和平鴿。和平鴿象征著和平，因為它，所以和平才永駐人間。
再往前走，便是小花園，早晨，我們晨練完，去餐廳的路上，經常路過那。我們踩著鵝卵石砌成的路，望著那嫩嫩的小草，我不禁想起了園丁，我們仿佛是一棵棵嫩嫩的小草，是園丁精心的培育我們，不辭辛苦。想到這，我不僅明白了老師是多么勞累，多么辛苦啊，每天都有改不完的作業，學不完的教學經驗。
啊，我們的校園有說不完的好，看不完的美。
學校的景色作文 篇3
春天來了，燕子南飛，她飛到哪里就把春天的氣息帶到哪里！燕子來到了我們的校園，我們的校園充滿了春意。
你看！我們的校園到處是一片綠，綠的草，綠的樹，綠的世界，明媚的陽光照耀著學校左側如茵的大草坪，綠嫩綠嫩的小草從地底下鉆了出來，在春風中使勁的長，這草坪仿佛是塊大大的地毯，草坪上開放著金黃色的小花兒，藍天把這塊綠草地映襯的多么漂亮，花兒把這塊草地點綴得更加美麗。
叮呤呤下課了，同學們便如快樂的小鳥，飛到了這綠色的世界中，嘻戲玩耍，草坪上立刻開滿了五顏六色的“鮮花”。
我們的校園真美呀！我情不自禁的高喊：“春天的校園我愛你”。
學校的景色作文 篇4
大同三小是我的母校。它一直陪伴著我幸�？鞓返某砷L！
雖然以前的大同三小只有十幾間活動板房搭起的教室，沒有什么特別的地方。但是，我在那里有著快樂的時光，我很懷念在老校的每一天。當時離開老校的時候，我的心里很不舍。可是，現在的大同三小變得和以往不同了。在短短的幾年內，大同三小就變得那么美麗！校內有高大的教學樓、善思樓，明亮的教室內的桌椅、設備都是新的，還有大大的籃球場、足球場，校園內也隨處可見到綠色植物，每到春夏秋冬，就能看到不同的景色，真是美極了！
學校有如此大的變化，我感到很開心。她給我提供了一個良好的學習環境，讓我好好學習，也讓我在這交到了很多的好朋友。使我在這度過了快樂的時光！
大同三小一直在不斷的發展、完善自己。我相信大同三小的未來會變得更加燦爛輝煌！
我心中的大同三小，我愛你！
學校的景色作文 篇5
我們的小學十分美麗，在校園僻靜的一角，有一個小花壇，一年四季呈現出迷人的景色，一年四季蕩漾著我們的笑臉。
春天來了，充滿溫暖和希望。校園的天空仿佛經過水彩筆涂染，像一塊藍寶石般鑲嵌在花壇上方�；▔校菥G了，樹青了，昆蟲們從沉睡中醒來，彈奏著音調不一的協奏曲一小鳥欣欣然從遠方飛回，不時從花壇中的冬青樹樹權間探出腦袋，瞅著操場上出操的我們，唧唧喳喳地交頭接耳，好像在告訴我們：一年之計在于春！
夏天，是個熱情的季節。花壇里的花呀、草呀、樹呀，在陽光下縱情生長，淺綠、深綠、黃綠．灰綠……偶爾一場雷陣雨后，天空架起一座七彩橋，絢麗的色彩映襯著花壇的蔥綠，給它籠上一層迷人的光暈。這時，我們趁著清涼跑出來了。走房子、跳皮筋、打彈子，歡笑聲簡直可以震落樹葉上的小水滴！
秋天壇里似乎有點寂寞。葉黃了，革黃了，寂靜。但只要菊花一開，立馬熱鬧起來。菊花在秋風中頻頻點頭，秋天，花紅的．白的、黃的，紫的，爭奇斗艷，各領風騷！我們拿著掃把畚斗，認真地清理著小花壇旁邊小路上的落葉，不怕寒風，真正可以和傲霜的菊花媲美。
冬天，只要有雪，就是一個童話的世界�！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開”，小花壇里銀裝素裹，白得耀眼。陽光照到這里，折射出品瑩的亮光。我們在小花壇的四周滾雪球、堆雪人。最熱鬧的要數打雪仗，笑聲，尖叫聲，響徹云霄……
春夏秋冬輪回，小花壇給校園增添著無窮的生機，見證著我們的歡樂和成長。不管我們以后會走得多遠，一定不會忘記我們的校園。
學校的景色作文 篇6
我的學校叫做實驗小學，那里的景色十分優美，讓我帶你們去看一看吧！你一進我們的小學就可以看見一個小花園，里面有一個坐在草地上的“小孩子”，正在看書，它可真愛看書��！它旁邊有一堆高高的書，他長大以后肯定可以當老師。還有一群孩子和一位老師，它們手拉著手圍著一棵大樹轉圈圈，你看它們玩地可多快樂啊！我再給你介紹一下英語風情街吧！那里有許多英語單詞，多的你都不知怎樣才能把它數完，里面的英語漫畫人用英語的歡樂，來吸引你來學英語。你望一下上面，好像在太空飛了一圈。看看植物園，一進門就可以看見一個小魚塘，那里的夏天有許多小蝌蚪游來游去，就要快秋天的時候許許多多的癩蛤蟆在學校跳來跳去。植物園里有兩只調皮的蜥蜴，他們在植物園抓蚊子呢！說說學校的大門口，左右兩邊有兩棵高大的木棉樹，他們是那樣高大、挺拔、粗壯，春天還開了紅紅的花。從遠處看它們就像兩個高大的守衛。
看看操場，一道道紅色塑膠環形跑道圍著綠色的人造草坪，你看人造草坪他是那樣的綠，綠的像用油漆涂過一樣。
這就是我美麗的校園！
學校的景色作文 篇7
我們的校園既美麗可愛，又充滿生機與活力，處處都有令人喜愛的景色。像那校園大門啊。噴水池啊。可我最喜歡的是那寬闊的操場。
校園的操場是一個長方形。有籃球場。足球場。排球場等。籃球場旁邊還有單杠雙杠。操場是紅綠相間的。綠色部分是草坪，紅色部分是200米一圈的跑道，小朋友們都喜歡在上面鍛煉身體。
操場四周栽滿了高大挺拔的楊樹，像衛兵一樣守衛著我們的操場。楊樹下的小草也探出頭來，揉了揉眼睛瞧著陌生的世界，仿佛在說：“我睡了一個冬天終于舒醒了！”花壇上的花爭奇斗艷，姹紫嫣紅。這些花的香味引來了蜜蜂和蝴蝶，它們在鮮花中翩翩起舞，像仙女在跳著一支優美的舞蹈。柳樹扎著翠欲滴的辮子，一陣風拂過，柳樹的小辮子隨風飄蕩，好像在向我們招手。
下課了，操場上立刻充滿了歡聲笑語，同學們在操場上翻單杠，打乒乓球。有的在操場上懶洋洋的曬著太陽。還有的同學在跑道上一邊散步一邊聊天，看。還咯咯咯的笑得很開心。更有調皮的同學在上面相互追逐打鬧……真是熱鬧非凡。
看，這就是我們的校園，一個充滿歡樂的校園，一個美麗的校園。我們在這里學習。生活。快樂的成長。
學校的景色作文 篇8
春天來了，燕子南飛，她飛到哪里就把春天的氣息帶到哪里！燕子來到了我們的校園，我們的校園充滿了春意。
你看！我們的校園到處是一片綠，綠的草，綠的樹，綠的世界，明媚的陽光照耀著學校左側如茵的大草坪，綠嫩綠嫩的小草從地底下鉆了出來，在春風中使勁的長，這草坪仿佛是塊大大的地毯，草坪上開放著金黃色的小花兒，藍天把這塊綠草地映襯的多么漂亮，花兒把這塊草地點綴得更加美麗。
叮呤呤下課了，同學們便如快樂的小鳥，飛到了這綠色的世界中，嘻戲玩耍，草坪上立刻開滿了五顏六色的“鮮花”。
我們的校園真美呀！我情不自禁的高喊：“春天的校園我愛你”。
學校的景色作文 篇9
我們XX的校園可漂亮了，其中最引人注目的要算是校園中的花壇了。
花壇真美啊，春天百花競相開放，爭奇斗艷。梨花白的像雪，桃花露出了粉紅的笑臉，淡雅嬌小的迎春花像亭亭玉立的少女舞動著黃色的裙子……
夏天，太陽花開了，好像正在和太陽公公說話呢！牽�；ㄩ_了，像是吹著小喇叭歡迎夏天的到來呢。
秋天，花壇里菊花開了，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，美不勝收。在這個美麗的季節里，怎能少了桂花呢？你看，那一個個淡黃的小花散發出淡淡的清香，十里飄香，沁人心脾。
冬天，百花凋零，只有梅花不畏嚴寒，傲然開放。每當看到梅花，我的腦海中就會呈現出王安石的《詠梅》：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”
站在花壇前，一陣微風吹過，花枝顫動，花壇里各種盛開的鮮花好象變成了同學們的一張張笑臉，發出幸福的歡呼。我想，學校不就象一個大花壇嗎？我們就是五顏六色的花朵，老師就是辛勤的園丁，用他們的汗水哺育著我們，我一定要努力汲取營養，開出最美的花朵，為校園這個大花壇添增最亮麗的色彩。
學校的景色作文 篇10
如果你問我，學校什么地方最受人喜歡，我一定會毫不猶豫的回答：“大榕樹和操場�！苯裉欤揖蛠碇v一講這兩個地方吧！
先講講大榕樹吧！大家之所以喜歡它，是因為它很高，高得有兩三層樓那么高；它很粗，粗的三四個小朋友手拉手才圍得過來；它很綠，綠得那樣自然，仿佛每一片葉上都有一個新的生命在顫抖。我們很喜歡在它的枝葉下：累了，我們來到這里一邊欣賞美麗的風景，一邊與它“聊天”；熱了我們來到這里乘涼，而它也會張開茂密的枝葉，為我們遮擋陽光；閑了，我們來到這里，與勤勞的螞蟻、懶惰的蝸牛做游戲……
再講講操場吧！那里有許多體育項目，都很好玩，尤其是打籃球，每天操場上都有同學打籃球的身影。他們時而擠成一堆搶球；時而在操場上不要命的飛奔，追趕籃球；時而擠在一起討論作戰方案，誰來攻擊，誰來防守，用什么做暗號，用什么方法，用什么陣型；時而調虎離山，將對方主力引開，再“凌空抽拍”將球傳到處在對方薄弱部位的主力球員手上，讓他輕松灌籃得分；時而火星撞地球，兩個人將手一起放在放在球上，一起灌籃得分；時而用出其不意且不犯規的奇特方法，在對方灌籃的那一瞬間，將球攔截在外……
這就是學校最受人喜歡的地方。
學校的景色作文 篇11
春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構成一幅生機勃勃的春景圖。
在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來，高興地望著我們，仿佛在說：“親愛的同學們，我們又見面了！”一個個圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。
校園的主道兩旁，楊樹挺立在那里，一動不動，像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉，遠遠望去，像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭齊開放，使人感到格外舒服。
每當下課的時候，悅耳的鈴聲傳來，同學們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時一片歡騰。兵乓球臺前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂。
美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。
學校的景色作文 篇12
我們的校園坐落在群山環繞、依山傍水的“椅山”山洼里，很隱蔽。步入校園，才能見到一座教學樓，像一個巨人似的，安然坐在碧綠的“沙發”上，非常幽靜。
我們的校園不算很大，但花草樹木遍布，在群山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園，校園里頓時一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個個綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風中輕輕地搖動，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說：“春天來了！春天來了！”花壇里，各種花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴。花、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。
春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境，辛勤的園丁──老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習。有的同學目不轉睛地聽老師講課；有的在聚精會神地寫作；有的同學站在窗前，凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息，同學們盡情欣賞著滿園生機勃勃的春色，趁著大好春光進行著各種活動，有的在跳高、有的在跳遠，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新，同學們都陶醉在這春色中。
��！春天給校園帶來了生機，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們創造了優美的學習環境。我們要抓緊這大好春光，努力學習，使自己成為一個棟梁之材……
學校的景色作文 篇13
從踏進校園的那天起，我已經歸屬于這個美麗的地方，美麗的中學了！
朗朗清風，陣陣花香，撲面而來的甜潤的空氣讓我沉浸于此；過了片刻，這才回過神來，在這里走的每一步，都充滿了驕傲、興奮、自信等無法用語言描述。“唰唰唰，唰唰唰”風兒掠過校園，那一排排樹像被撓癢癢兒，“笑”了起來，它最樣子可真逗！望向遠處，這條路像沒有盡頭似的，這樹，我也不知道這樹叫什么，我也不知道有多少棵樹，或許有一天可以去數數。
走到這條路的盡頭，你首先會看到保安亭旁和藹可親的保安叔叔！再走點兒，兩邊變得空曠，視野變得開闊；前面就是食堂！向左轉，你會看到一個美麗的大花壇，再往前看，就是棵棵大樹“襯托”著的教學樓了。說真的，第一眼看到它，被它美“呆”了。五層的教學樓上面還帶著個空中花園。樓下的架空層放著類似公告欄的牌子，上面的名字都是我們的榜樣！還有柱子上貼著的社團展示，有被吸引到！上樓梯時，你不妨抬頭看一下，那玻璃雖小，卻裝得下每一層樓獨特的風景！
來到班級的另一邊走廊，學校的風景一覽無余，盡收在眼底。早上去這，呼吸一下上層的新鮮空氣；下午去這，可以看到太陽在上空，感受到陽光的溫暖；傍晚，是我最喜歡的時候，剛洗完澡，靠在走廊邊，吹著晚風，看著晚霞，重點是，每一天的晚霞都是不一樣的！有時泛紅，有時泛黃，有時是紅黃都沒有，單純地泛藍。這種感覺太微妙了！學校的晚霞永遠是最美的。
松湖莞中不僅風景好，這兒的湖人也很好！剛開始我還怕適應不了，結果卻是在意料之外，沒幾天就混熟了，在這也結交了很多朋友，但我還是被這兒的風景所吸引。
“松湖莞中，夢開始的地方�！蔽医^不會辜負學校這么好的環境，這能造就一個更好的我！
學校的景色作文 篇14
升入初中，進入新的校園，我遇到了許多新鮮事：新的操場、新的教學樓、新的排練室、新的天文臺。下面就請跟隨我的腳步去看看吧！
走進校門口，“北京市第57中學”幾個金色的大字呈現在眼前，門口還有一大群穿著校服，精神抖擻的同學們，有的雙手推著單車，有的和身邊的同學有說有笑，還有的正在冥思苦想那些數學題呢。
走向前，繞過前方的大楊樹，經過新圖書館，就到了人潮分流的十字路口了，左側是雖巨大但端莊的初中樓，右側則是直插天際的高中樓與實驗樓。初中樓，全身使用端莊大氣的中國紅顏料作為外衣，樓前是一面大鐘，指針在不停的跳著，好像在說：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，而右邊寫著校訓：“篤學日新，守正致遠”，在花壇中花朵的映襯下顯得格外引人注目。而高中樓就截然不同了，灰白色的樓體科技感十足，銀色的金屬門前，一群身穿黑白相間校服的學長學姐們走過，十分帥氣。
穿過甬道，經過乒乓球臺就來到了操場，300米跑道，幾十個籃球架排列的整齊劃一。草地上，有的同學在看書，有的在寫作業，還有的進入了甜美的夢鄉……
操場東面是小樓和醫務室，南面是天文臺、機房和排練廳，西面是學生宿舍。當然啦，我們學校也有好多有趣的教室。油畫教室中充滿了藝術氣息，實驗室中各種試劑、試管整齊地排列成一個方陣，合唱廳中總是傳來動人的歌聲……
這就是我的學校，新的學校新的環境，它哪里都十分有趣，歡迎你來參觀喲！
學校的景色作文 篇15
我現在才發現幽香老師的身體是用蛋糕做的，她身上有甜甜的奶油味，她把我領到一張巧克力桌子旁，笑著說：“小婷，這就是你的座位了，好好愛護哦！”
“丁零零！” 上課了，有一個渾身粉紅色的小姑娘向我走來，我定眼一看，原來她是一個果凍女孩，她驚奇地看著我，估計是在想我怎么不是食物做的吧�！澳愫�！”我和她打招呼，那小女孩笑了，說：“在我們的魔法食物學校，打招呼不應該是‘你好’，而是‘你吃了嗎’，對了，我是你的同桌，我叫果兒�！薄拔医行℃��！蔽覍麅赫f�！澳銈兂粤藛�？”一個咖啡色的腦袋湊過來，我嚇了一跳，果兒對我說：“他是一個巧克力人，他就叫巧克力，這個人很聰明，就是耳朵不好使�！薄澳銈冋f什么呢？我也來聽聽。”一個藍色的女孩問我和果兒，“哦，她叫水藍藍，是藍莓蛋糕做的�！薄罢J識你們我很高興，”我說。
幽香老師進教室了，她發給我們每人一張試卷，說：“今天誰考到95分以上，我就允許他們把這張試卷吃了！”啊？吃考卷？我一驚，當我看到考卷是草莓蛋糕做的時，我舒了一口氣。我拿起巧克力醬，發現這些題都是腦筋急轉彎，第一題：把黑石子和白石子放在水里，它們會產生什么變化？第二題：軍軍養了5頭牛，為什么他怎么數都是4頭？第三題：藥店里都沒有什么藥？…………太簡單了，我可是答腦筋急轉彎的高手，我很快就用巧克力醬把這張考卷答完了。
下課了，我心里想：這次考試我肯定能得95分以上了。
學校的景色作文 篇16
我們學�！柟庑W位于龍游衢江畔，走近學校，遠遠就能看見高大堅固的校門旁邊有一個閃閃發光的校牌，在陽光的照射下金燦燦的，非常耀眼。進入校園，左右兩邊各有兩棵柏樹，象兩只展翅高飛的雄鷹。向前看去，有紅、黃、白等各色的茶花，勤勞的蜜蜂在茶花叢中飛來飛去正忙著采蜜呢！接著向前走，有一棵蒼翠欲滴的樟樹，在樟樹下方有一塊大石頭，上面刻著“靜以修身，儉以養德”八個大字，石頭的形狀酷似一個大沙發。樟樹的旁邊有含苞欲放的梅花，不禁讓我想起了《墨梅》這首詩。在草坪里有一些偷偷從土地下冒出來的小草，綠油油的，象鋪了一層綠地毯。草坪前一座高高的教學樓拔地而起，兩旁，廣木蘭挺立在草坪中，就像兩個勤勞的士兵在放哨。在向前走，車棚里一輛輛車子整齊地排列著。不久，寬闊的操場映入眼簾，操場上，熱鬧非凡，有的同學在玩抓抓來，有的同學在玩斗雞，有的同學在玩跨大步……
走進教學樓，同學們的一副副書畫作品都展示在樓道中，你可以慢慢欣賞。在一樓的樓梯拐角處有一盆富貴竹，再上去就是一、二年級的教室。在二樓最空闊的地方有一個木制的乒乓球桌。上了三樓有內容五花八門的板報，我的教室就在板報的斜對面：四（二）班……
我們的學校不錯吧？希望你能來我們學校游玩一下！
學校的景色作文 篇17
今天下午，我們和陳老師參觀了學校的圖書館。圖書館在魁星樓五樓。圖書館分為3個地方：學生閱覽室、書庫和教師閱覽室。
首先，我們排成兩隊去參觀學生閱覽室。走進學生閱覽室，我們眼前呈現著一些可愛的桌椅和書架，陳老師說：“這里是一二年級同學常來的地方，所以這里的桌椅和書架都很可愛!”學生閱覽室很大，差不多有我們的教室4倍大!學生閱覽室的東面墻上寫著一行大字：好的書籍是最珍貴的珍寶，西邊寫的是：讀一本好書就是和許多高尚的人談話。南北面都寫著一個大字——靜，這是在提醒我們來到圖書館一定不能大聲喧嘩，否則，就會影響其他同學閱讀圖書。這里的書都是一些很有趣的書，有《中國民間故事》、《名人趣聞》、《列那狐的故事》、《三十六計》、《上下五千年》……學生閱覽室還有3臺電腦，是同學們用來網上閱讀的。
接著，我們又到書庫參觀。一進門，我就發現了2臺電腦，是平時我們來借書，老師就用這2臺電腦來記錄的。書庫有九排大書架，這些書架上的書加起來大約有兩萬三左右。書都分類擺放，有：文學、地理、歷史、藝術、科學。文學類書籍是最多的。
最后，我們跟著陳老師來到教室閱覽室。教師閱覽室很小，還沒有學生閱覽室的一半大。這里的桌子是長方形的，沒有學生閱覽室的桌子可愛也沒有它大。這里最多的老師們閱讀的教學報刊雜志。
走進圖書館，就仿佛徜徉在書的海洋中。
學校的景色作文 篇18
愛迪生發明過電燈，發明過蠟紙，還發明過復印機，所以對我這個科學愛好者種下了科學夢這一粒種子。我從小就有一個夢想，就是發明一座可以建在云朵上的學校，建一座美麗而夢幻的學校，里面的神奇讓你不可想象，比如飛天背包可以讓我們飛起來，制做文具的小型機器造出的筆可以讓我寫在紙上的東西變成真的，比如寫“蛋糕”，就可以吃到香噴噴的蛋糕，不過要寫“妖怪”就一定要寫“孫悟空”，不然的話這所學校就危險了。還有很多很多東西，可是有沒有幫助我們學習的`東西呢，當然有了，比如秒變字典，你只要說出一個字，他馬上給你傳送幾百條信息。
學校里面也有溫和可親的老師，可以帶著我們在云朵上飛翔，還可以教我們魔法呢，比如把一顆葡萄變成一顆寶石，把山上的瀑布變成美麗的衣裳，把一只蝸牛變得會說話，好多好多的魔法，老師們會一步一步的教你掌握這些魔法。
這里還有彩虹地鐵站，乘著地鐵可以越過高山，越過田野，穿過學校附近的大森林，森林里有很多動物，這些動物可不像大森林那些野獸會咬我們，因為它們是用云朵變的，看起來還很可愛呢。這里的同學也不會去傷害這些動物，他們可喜歡這些動物呢。動物們也會和我們一樣開音樂會，六一兒童節的時候它們表演的可比我們都好呢，敲鑼打鼓響徹云霄，聲音把整個宇宙都給熱鬧起來了。
這就是我的科學夢，我相信總有一天我也會像愛迪生一樣成為一位科學家的。
學校的景色作文 篇19
有個聞名遐邇的學校叫“胖子學�！�，招生條件十分奇怪:一、必須是好吃懶做的人;二、體重必須在40公斤以上。
有三個小朋友分別叫圓圓、團團和墩墩，他們都想進胖子學校。經過入學測試，他們三個人的體重分別是:圓圓41公斤、團團43公斤、墩墩45公斤。他們順利入學了。
校長在主席臺上用嚴厲的聲音宣布了學校的規定:第一，不能做鍛煉;第二，不能做家務事;第三，不能偷吃蔬菜。校長一邊說，小胖子們一邊在下面吃漢堡包、雞腿和雞翅。校長還宣布:星期一吃漢堡包12個，星期二吃肥肉6斤，星期三吃巧克力6斤，星期四吃雞翅6斤，星期五吃雞腿12斤，每天還加一節點心課。周六和周日可以回家，但是在家里也不能放松自己。
學校利用周末的時間進行家訪，以檢查學生的學習情況。有一次，圓圓在家幫助奶奶洗衣服，被來家訪的校長撞上了，罰圓圓睡一個星期的覺。又有一次，團團在家里向媽媽抱怨天天吃肉快把人都吃死了，也被校長罰吃了50斤肥肉。墩墩也被罰建興次。從此他們三人都嚴格要求自己;體重飛快增長。
學校鑒于圓圓、團團和墩墩的優異表現，派他們參加了世界胖子錦標賽。捷報傳來，墩墩以300公斤的好成績獲得冠軍，團團和圓圓分獲亞軍和季軍。
學校的景色作文 篇20
大家趕緊來喔！假日學校列車啟動啰！趕快來體驗精彩的假日生活，歡迎回“嘉”找尋農村古早味，共創學習之旅！縣的假日學校從二零零八年開始至今已經舉辦六年了，今年我總算有機會參加了。
坐上游覽車，每一位參加的學員興奮的心情全都寫在臉上，大伙都迫不及待等著出發。車子抵達目的地后，我們就先到“香藝學院”報到，領完衣服、名牌和學習手冊，活動就正式展開。首先我們來到“頂菜園鄉土館”，參觀古文物，導覽的老師向我們解說各種器物的使用方法，并且指導我們動手做“地瓜簽”、“紅龜粿”、“印制版畫”……體驗祖先生活的方式。這些古文物現在已經很少在一般的家庭中出現，透過今天老師的解說，我才了解原來先民的生活方式和我們現在有很大的不同，這真是一個很難得的經驗。走出文物館，我們坐上牛車出發去游覽農村風光。第一次坐牛車的感覺心情的確很不同，老牛的身上托著我們這一票“貨物”，舉步維艱，確實有些吃力，看得我都覺得不忍心，這樣算不算是在虐待動物呀？不過坐在牛車上，微微的風迎面吹來，配著緩慢的腳蹄聲，綠油油的稻田風光盡收眼底，心境倒是優游自在！
這一天的活動非常緊湊，行程滿滿，雖然很累，但是收獲很多。明年我還要參加不同的假日學校，體驗不同的生活類型，增廣更多見聞！
學校的景色作文 篇21
一抬頭，便看見一片郁郁蔥蔥的樹木，你肯定以為是森林。錯了，這是未來的新型學校哦！
走進新型學校，你會發現樹木一直轉動葉子，這是怎么回事呢？其實，這是太陽能和風能樹木，它會把能量轉化為電，通過樹根，到達每間教室。一只眉毛微微向上的小畫眉，從一棵橡樹邊掠過，這是一只送信鳥，它會把信準確地送到每個老師的房間，這可不是訓練出來的，科學家們把芯片植入了動物們的大腦中，根據它們的特長讓它們各司其職�！鞍�，小偷……！”一位老師尖叫起來，原來一個小偷悄悄地把老師的手機偷走了，“嘩啦啦”蜘蛛大嬸用網逮住了小偷，把他帶到了警察局。
我乘著金剛鸚鵡來到了教室，只見教室一會兒變成藍色，一會兒變成粉色……原來換顏色可以調節情緒，如：藍色可以讓人放松心情，綠色可以讓人活潑開朗，粉色可以讓人精力充沛……老師正在向同學們傳授各種知識，通過先進的5D教學儀器，所有的內容都活靈活現地展現在同學們面前，大家仿佛在知識的海洋里自由自在地暢游著。
嗯？你有沒有聽到，好像有人哭了？“嗚嗚嗚。”是一位同學受傷了！“不用怕，我來了！”森林醫生——啄木鳥邊飛邊說。啄木鳥不慌不忙地拿出一瓶神奇的藥水，倒在這位同學的傷口上，奇跡發生了，傷口一眨眼就愈合了，疼痛也消失了。這是不是很神奇呢？
你喜不喜歡新型學校呢？你想到新型學校上學嗎？呵呵，這就是未來的新型學校。
學校的景色作文 篇22
今年暑假，我們期盼許久的事終于向我們迎來了———重新返回老校區，真讓人迫不及待。
看到新校園，讓我既熟悉又陌生，又有點小興奮。一進校門，進入我眼簾的是那美麗又干凈的大操場。大操場的中間是那嚴肅端莊的五星紅旗，在天空中迎風飄揚著。兩邊是兩個籃球場，放學后愛打籃球的同學可以在這里切磋球技。四周是環形的塑膠跑道，走上去很有彈性，使我忍不住跑上兩圈。
下課后，同學們爭先恐后地離開教室，奔向操場。有的在打籃球，有的在比賽跑步，還有的在做游戲。可能是因為離開太久了，同學們顯得異常興奮。
穿過操場，來到教學樓。教學樓分為兩棟，是為了讓我們有更多學習的地方，增加了不少教室，有多媒體教室電腦教室美術教室少先隊活動教室……站在這兩棟樓之間，便能聽見同學們整齊的朗讀聲。
兩棟樓之前有羽毛球場和乒乓球場，下課時，同學們會一個一個有序地去打球，誰都沒有怨言，這里也成為了我們的娛樂基地。
下了樓梯，來到大廳，可以看見不少花，它們顏色各異千姿百態，有的像空中綻開的煙火，有的像天邊最耀眼的星星，不停的眨著眼睛，還有的花像一位嬌小可愛的小公主，被幾位女仆簇擁在一起。
我抬頭默默看著我們美化的學校，讓我暗暗下定決心，一定要好好學習，天天向上，不辜負這美好的學習環境，也不辜負老師對我的期望。
學校的景色作文 篇23
在古老的日昇森林，有一座同樣古老的蟲子學院。那里的學生臥虎藏龍。
首先看甲蟲班，那里是所有老師的噩夢。不僅因為那里的學生蠻不講理，還因為那里有一只擁有劇毒的狼蛛，更因為那里有只無敵的蟲子——屎殼郎。在校期間，已經有47名教師離開了這里。有氣哭的，有撞墻的，有破口大罵的，還有上吊的。
如果甲蟲們的飛行技術不太好的話，那么飛蟲班的飛行技術便是無可比擬的。飛蟲班可說是最團結的班級了，在班里里有智多星食蚜蠅、死神枯葉螳、不要命的蜜蜂等。
前面兩個班級都很整齊，雜蟲班就不一樣了。它們的類別各種各樣，有腿多的，有沒腿的，有眼神好的，也有是瞎子的。
雖然蟲蟲學院的蟲蟲們各不相同，但它們卻出奇的團結一致。有一次狼蛛被一只蛛蜂捉走了。學院里的蟲蟲都去營救。螳螂被食蟲植物粘住了，豆娘和大家走散了，蚊子被食蟲蟒抓住了，但大家還是救出了狼蛛。事后，有人問它們如何做到的，它們說：“團結一心�！�
蟲蟲學校為什么能在漫長的歲月經久不衰呢？是因為在漫長的歲月中它們一直一直都——團結一心！
孩子們的視角總是獨特而新奇，在大人的世界里視而不見、讓女孩子尖叫害怕的蟲子變成了童話的主人公。甲蟲班、飛行班；有腿的、沒腿的；狼蛛、蛛蜂……讀者讀者，讓人不由自主地聯想起電影《蟲蟲特工隊》里可愛的昆蟲們。最后作者還突出“團結一心”這個主題，升華了文章的內涵，真是不錯！
學校的景色作文 篇24
還有十分鐘就要上課了，我才慢騰騰地起床。在媽媽的嘮叨聲中我還啃了幾口面包，然后飛快地穿好那雙智能的光速飛飛鞋，得意地閃到學校，趕在老師之前到了教室。
“嘻嘻，又沒被老師逮著。”正當我得意時，耳邊響起了一個聲音：“趕快做好學習準備，老師來了�！惫怨�，原來是智能課桌在提醒我了。我飛快地按下桌子上的紅色開關，桌面立即變成了電腦屏幕。這時，老師大步流星走進了教室，環顧四周，沒有發現遲到和開小差的同學，滿意地微笑了一下，就開始上課。我拍了拍胸口，長長地舒了一口氣，幸虧智能課桌提醒我，要不就慘了。
二十分鐘過去了，我感覺脖子和手都有些僵硬了，“同學們，現在休息放松五分鐘�！崩蠋煱l話了�！耙�！”我朝智能椅子上一躺，按下全身按摩模式，立即，捶、捏、揉……不同部位方式力度不同，恰到好處，舒服極了。按摩完畢，接著上課。
十點整，鍛煉時間到了，我們來到了智能操場，首先是做體操，每個同學站在自己的位置上動起來�！�23號做操不到位一次。”語音提示響了起來，嚇得我舌頭一伸，趕緊擺正姿勢，要知道，提醒兩次就會扣分了，那還得了。體操做完了，接下來是3分鐘跑步時間，要跑3圈，智能操場將自動記錄成績，沒有完成的將再重跑，誰也不能磨洋工。身體是革命的本錢嘛，這個鍛煉還真是貨真價實。
放學了，我又啟動光速飛飛鞋，卻不料撞上了門口的老師，啊，我大叫一聲，原來是一場夢��！
學校的景色作文 篇25
清晨，我和往常一樣去學校。我打著哈欠，無精打采地進了學校大門。
剛走幾步，突然有東西砸在了我的頭上，一個接著一個，我嚇了一跳，驚恐讓我忘記了疼痛。我揉了揉腦袋，仔細一看，原來是一串串棒棒糖從天上落了下來。天上真的掉餡餅了？這時，我意外地看到，學校鐵拉門竟然是棒棒糖做成的。
我向里走，驚訝得下巴都要掉地上了：學校的時鐘變成了棉花糖，不再發出“滴滴答答”的聲音；教學樓變成了一個水果糖城堡，像童話故事里一樣；綠化樹也變成了糖果樹，五顏六色的，真好看；巧克力做的地磚和奶油做的教室門……哈，我們的學校變成了一個糖果的樂園！
我小心翼翼地踩著巧克力地磚，輕輕地走進麥芽糖樓梯，來到了班級。我看到冰棒做成的黑板，同學們都在興奮地看著眼前的一切，有些調皮的同學還悄悄地用舌頭舔著芝麻糖課桌，我也偷偷地舔一口，我的同桌大聲叫了起來：“不要吃，你吃完了，我們就沒課桌學習了�！边@時，老師來了，老師笑瞇瞇地說：“沒事的，你們盡管吃吧，這些物品會自動恢復原樣的。這節課的內容就是比賽吃零食�！贝蠹腋吲d極了，紛紛品嘗起來。我舔著“黑板”，涼，好吃極了！
這時，教室里一團糟，有人吃“黑板”，有人吃“課桌”，有人吃“窗戶”，還有人吃“門”……
就在我吃得正開心的時候，我聽見媽媽的吼聲：“起床了，黃穗韜！”
我極不情愿地睜開眼睛，哦，原來我是在做夢啊！唉，要是真的變成夢里那樣，該多好��！
學校的景色作文 篇26
相信大家都是個小吃貨，每天都幻想著自己有一個美食小屋。那么接下來，我將帶著你們走向美食小學。
看！美食小學的同學們正要上學呢！他們騎著餅干小車，飛上天空，沖開層層云朵就來到了“美食小學�！�
美食小學的房頂是面包，墻壁是巧克力，玻璃是冰糖。桌子是蛋糕，凳子是餅干。同學們把自己的餅干小車停在“棉花糖地下室”，開心的來到教室上課了。
到了中午，同學們要吃飯了，哈哈，一個“食堂按扭”，學校立刻變成了五層的高級餐廳，美食應有盡有，同學們可以根據自己的愛好選餐，當然餐盤也是餅干做的，吃完飯后可以順帶把餐盤吃掉。
吃完飯，同學們開始午休了。“休息按鈕”啟動，餐廳頃刻間變成了休息室，這里有很多床，有的是彎彎的香蕉，有的是切開的西瓜，有的是魷魚絲編制的，還有共享夾心餅干雙人床，特別適合好朋友休息和說悄悄話。
下午的體育課，大家從操場上散開，有的在橡膠軟糖跑道上飛跑著，有的坐在操場邊的奶酪椅子上看書，書是用牛肉片做的，看完一頁吃一頁，還有的在籃球架下搶巧克力豆籃球。女生們正在比賽跳繩，跳繩是一條高彈性糖繩，誰跳的多這條糖繩就歸誰。
當下午放學后，同學們推出自己的餅干小車，各自回家，大家約好今晚吃了餅干小車，明天騎水果小車來上學。
鈴……鬧鐘響了，�。≡瓉硎且粓雒缐粞�！打個哈欠——伸個懶腰準備到“美食小學”上學去！嗯，不，是“固戍小學”。
學校的景色作文 篇27
今天，我們乘著公交車，來到了一所新建的學校，叫思源實驗學校。
剛一進校門，同學們就禁不住歡呼起來，原來是墻上的屏幕上寫道：“歡迎附小學生參觀本�！保@的景色在咖啡紅墻磚的映襯下，更顯得古香古色。那高高的教學樓，從下面仰望，仿佛和云朵接在了一起。走上了教室的走廊后，立刻有了一種說不出的舒服，如果排除了同學們的說話聲和腳步聲，這里真像一條偏僻幽靜的叢林小路，而且又遠又長。有些同學抱怨道：“這么長，什么時候能走到頭呀？”是的，走這么長的路不抱怨一句才怪呢。
進了食堂，調皮的同學剛把鋼化玻璃門拉開走到了屋里，外面的人就快速地把門關上，笑著說：“你們就在這里吃飯吧，什么時候吃飽了，再和我們一塊兒參觀吧。”全班同學哈哈大笑，有的人笑得臉都紅了。
來到了宿舍，同學都擠在水龍頭那兒假洗頭，仿佛要感受一下未來的生活�？尚Φ氖牵恢钦l突然把水龍頭打開了，那些假裝洗頭的同學驚呼一聲，一個個都成了落湯雞，樣子十分狼狽。
隊伍到了操場，同學們的眼睛一陣放光，抬頭望去，那綠茵茵的操場，長長的跑道，金黃的沙坑，啊，這簡直就是我們的天堂啊！我們一溜煙地跑了進去，有些人甚至迫不及待地輕輕一躍，從圍欄上就跳了下去。溫暖的陽光灑滿整個操場，同學們在藍天下盡情地玩耍，臉上洋溢著快樂的笑容。
可天下的好事總會有結束的時候，不久之后我就集合準備離開了，說真的，我還真想在那兒多停留一會兒呢！
學校的景色作文 篇28
小猴子淘淘到了上學的年齡，猴媽媽和淘淘一起去找學校。各種各樣的學校真多呀！有蛇學校、刺猬學校、孔雀學校、老鼠學校，還有鯉魚學校、大象學校、黑猩猩學校……哎呀呀！哎呀呀！這么多的學校，上哪一所好呢？
淘淘左看右看，東看西看，看了半天，選了一所大象學校。
第一節是算術課。
大象老師在黑板上寫了l、2、3、4、5、6、7、8、9、O。淘淘和小朋友們很快就記住了這幾個數字。大象老師高興地說：“你們學得又快又好，我要好好地獎勵你們！”大象老師的獎勵是什么呢？大家都好期待哦！大象老師神秘地說：“現在，你們可以把我的鼻子和尾巴變成任何一個數字！”噢！小朋友們一擁而上，這個把老師的鼻子變成了一個“2”，那個把老師的鼻子變成了一個“0”，還有的把老師的鼻子變成了一個“7”……想得到這個獎勵的小朋友太多了，結果，還排起了兩排長長的隊伍。
第二節課：游戲課。
兩位大象老師一起來了。兩位老師說：“今天，我們上跳繩課。我們的尾巴就是大家的繩子！”說著，兩位老師把尾巴甩了起來。哇噻！太棒了！多么像一根繩子��！淘淘和小朋友們一起追著老師跳繩。
“叮鈴鈴……”放學鈴響了。
“老師再見！”淘淘依依不舍地對老師說：“明天我還來大象學校！”
學校的景色作文 篇29
我喜歡吃水果，所以未來我要建一所水果學校。
學校的房子是由各種各樣的水果樹連接而成的，如:蘋果樹、桃樹、梨樹……操場是一片綠油油的菠蘿和西瓜地，同學們即可以在這里鍛煉，又可以欣賞田園風光。再看看教室：黑板是用山楂片做的；粉筆是用香蕉加工而成的；本子是用荔枝皮做成的；課桌是堅硬的椰子殼做成的；凳子是西瓜磨成的；電燈是由葡萄做成的；教室的玻璃是葡萄皮精制而成的，晶瑩透亮，可好看了。
同學們在這個果香撲鼻的教室里讀書，真是舒心極了。
學校實行快樂教學，負責教學的老師是各種不同的機器人。有蘋果機器人，香蕉機器人，石榴機器人……機器人老師對每個學生的習慣、愛好、思維情況都了如指掌，并能根據同學們各自的特點，啟發他們的興趣，調動每個人的學習積極性。
在這個學校，每個人都有一臺學習電腦，所需要的書籍應有盡有，同學們輕松快樂地學習知識，一點也不覺得累。當你遇到數學難題百思不得其解的時候，蘋果老師會給你一塊聰明水果片，使難題解開；當你學習中需要閱讀課外知識時，香蕉老師會隨時為你提供所需的材料；當你學習覺得疲倦時，石榴老師就會散發出陣陣溫馨的芳香，替你消除疲倦。這樣的老師多好呀！
看!這就是我所向往的學校，你們喜歡嗎？如果喜歡，就讓我們努力學習吧！讓我們的夢想成為現實吧！讓我們一起努力建出漂亮的水果學校。
學校的景色作文 篇30
每年的十二月三十一日，正值寒風凜冽的冬天。但在西子湖小學的校園里卻是一片歡聲笑語，熱氣騰騰。因為一年一度的元旦貿易節正拉開帷幕，如火如荼地進行著。
舉行貿易節一來是為了慶賀新年的到來，最主要的是為貧困山區的小朋友捐款，獻愛心。我很喜歡學校的這項活動，它不僅增添了我們課余活動的樂趣，而且意義深遠。去年的貿易節，我仍然記憶猶新……
那天上完兩節課后，大家開始在各自的教室里布置物品。我們班也不例外，大家把課桌并攏排成一排當貨架，把自己心愛的物品堆放在桌上。商品玲瑯滿目，有玩具、文具、小盆景、課外書、各種美食等。大家不僅當老板，也當顧客，忙得不亦樂乎！
貿易節上，操場也成了一個大超市，各種吆喝聲此起彼伏。同學們都熱情高漲，不遺余力地推銷自家的貨品，都想給山區的小朋友出點力。瞧那熱鬧的場面：有些同學時時記得討價還價，爭得面紅耳赤;有些同學掌握了營銷策略，運用心理戰把貨品賣到好價錢。沒過多久，在大家的你爭我搶中，貨架上的商品一掃而光。
喧鬧聲漸漸退去，大家都滿載而歸。而我們所有的交易金額都作為愛心基金捐款。雖然貿易節所籌的錢款是有限的，但是我們會一直堅持下去，盡自己最大的力量幫助山區的小朋友。因為能夠給他們送去一份溫暖，帶去一份希望就是我們全校師生最大的心愿！希望山區的同學和我們一樣都能在美麗的校園里健康快樂地讀書成長！
學校的景色作文 篇31
片段一：
肉球，是一個小胖子，今年他已經有5歲，是胖子學校里面唯一一個年紀這么小，也是很胖的學生。他和圓圓是好朋友，圓圓總是比肉球胖一兩公斤。不過，肉球卻是一個學生三最，這三最分別是：最能吃，最能睡，也是最討厭運動的學生。他喜歡吃巧克力，爆米花，漢堡包，三明治，披薩餅，火鍋，燒烤……
他最喜歡干的事，就是校長喜歡他做的事，肉球也是校長看中的“胖子大賽”的冠軍。
吃飯時間一到，吃飯的第一位人就是肉球了，由于肉球是一個生活在很好的家庭背景。所以每一次都是別人把他抬過去的，以免消耗掉自己的脂肪，吃一次飯，他要吃掉50頭豬，10只雞，還有5只羊，吃東西的時候，就算給他再貴的東西她也好像一個聾子一樣聽不見。
再來講講他睡覺的時候首先必須是一個可以承載他的體重的床，否則非得給你把地板給你大卸八塊不可！而且面積也要到，因為以他的肚子來衡量，得有兩米多寬！并且床還要軟一點，因為他柔軟的身軀會把床弄壞的！并且他只要是睡著了，那十萬分貝的喇叭也吵不醒他，以為他睡得跟豬似的。
片段二：
有一天，由于自己非常的悶，向河邊人一起玩耍，于是買了雙特定的鞋子偷偷的到鄰居家玩，可是肉球剛剛到了鄰居家，就讓校長逮到了。校長讓他走到辦公室去，而校長卻等了足足15個小時零49分鐘，肉球才踏著沉重的腳步走來，校長生氣的問：“為什么這么晚才來！”肉球說：“老師，由于你給我吃的太多，我好不容易才上來的！”
學校的景色作文 篇32
周水子小學我們周水子小學背靠丁山公園，環境幽靜。春天，鳥兒充滿活力；夏天，樹木綠意盎然，涼爽宜人；秋天，黃葉像蝴蝶一樣飛舞；冬天雪是白色的，也可以賞心悅目。這真的是一個很好的讀書環境！一進校園，轟轟烈烈的人物“快樂學習教育滲透兒童生活”映入眼簾。寬敞明亮的教室里，傳來讀書的聲音，伴隨著風吹過樹林的聲音，唱著優美的歌。隨著下課鈴聲的響起，校園變得熱鬧起來，笑聲、交談聲、喊叫聲一下子爆發出來，讓原本安靜的校園變得生機勃勃。經過緊張的學習，學生們享受了快樂的十分鐘。
有充滿陽光的少年，有兢兢業業、孜孜不倦教書育人的老師。老師和學生更像朋友。我校以“快樂教育滲透兒童一生”為辦學理念，在“讀書育人”理念的指導下，創建了“全腦閱讀培訓班”、“多元閱讀活動”等其他學校前所未有的課程。學校還通過各種活動和鼓勵方法，促進學生閱讀習慣、閱讀品味和閱讀能力的不斷提高。你可以在這里隨時隨地看到青少年拿著書。學校還會為學生提供各種展示才華的舞臺。文化節和英國節年年不同，精彩紛呈。最讓我興奮的是，大連第一個“3d打印制作教室”今年在我們學校建成了。在科技引領的時代，我們學校再次領先，開闊了視野，增強了學習興趣�！耙魳肥菍W習，學習是學習；不快樂就是不學習，不學習就是不快樂�！�
學校讓我們在快樂中學習，我們在學習中體驗無窮的樂趣。我愛我的周水子小學！
學校的景色作文 篇33
學校，我歌唱你，是你讓求知的人如愿以償。
學校是培養祖國花朵的搖籃。學校是為學生提供最好教育的重要場所。學習我歌唱你。無限奉獻的學校。
學校是人生生長的必要地方。我們所有人都得在那里度過我們的學習階段，那里給我們教育，給我們歡樂，給我們童年。讓我們接受最高等的教育。是學校的存在。讓我們得到學習。讓我們求知。學校就好似一個大的家庭。我們是其中的成員。我們用我們的學習，來回報這個家。學校是我們在學習中付出最多的。學校是我們生長的樂園。學校讓我們學習，教我們怎么做人，怎么生活，怎么樹立人生觀價值觀。有崇高的理想。在我們學習的地方你有無限的向往。一回想起學習的地方你能想起來那時候是怎么想的。那個時候的想法。那個時候純真的同學情。同學是在生活中陪伴的，同行的，同行給我們在學習的同時助我們開心。助我們在這樣的環境里得到朋友互相的鼓勵。學校給我們的生活找到了方向。學習讓我們知道，只有有學校，才能讓我們得到知識。是學習知識的樂園。學校是我們 在這個時期存在最寬廣的。學校讓我們在人生觀世界觀上找到了自己應有的位置。認清自己的所得。自己目標。自己的正確的人生路。學校我們為你歌唱。是你的培育使我們有自己的方向。是你的培養帶給我們優越的學習。
學校，我歌唱你，你讓我們找到方向。讓我們認真學習。細心的栽培著我們。
學校的景色作文 篇34
現在是2070年，我非常榮幸成為了一位有名的建筑設計師。在我的努力下我的母校已經變成了新的樣子，請聽我介紹一下吧。
學�，F在煥然一新了，如仙境一般美麗、神奇。當你來到學校你會非常驚訝：一棟棟別墅似的教學樓矗立在操場上。咦？怎么沒操場了呢？你一定很好奇吧。那你就少見多怪咯，其實操場在地下哦，這樣的設計是為了節省空間。當下課之后，自動升降機會把同學們帶入到地下操場去自由活動。是不是很神奇呢，還有更神奇的呢！
上課鈴一打響，走進教室首先看到的是墻壁，可不要小看它。它是會變化的，上什么課程，墻壁中間就有相應的圖案。比如上語文課，圖案就會變成我們熟悉的課文和書本上的插圖，同學們可以恣意的陶醉在優美的課文中。
如果是數學課，圖案就換成一個個數字小音符，它們跳躍在墻上像一個個小精靈吸引著同學們的眼球。是不是聽起來特別美好！接下來墻壁中間是我們的黑板，不再是用粉筆寫字了，既污染環境又浪費資源�，F在它是全智能電子化設計，它還可以把老師說的話收錄起來，轉換成文字。是不是比以前的黑板環保高級了很多呢？最后是我們的課桌，也都變成了自動調控系統。不僅具有上課功能，還可以讓同學們隨心所欲的翻閱自己想看的課外書籍，豐富我們的課余生活。
這就是我設計的未來學校，是不是很神奇？聽完我的介紹，你們想擁有嗎？
學校的景色作文 篇35
現在的科學已經很發達了，但是未來的科技突飛猛進，煥然一新，讓我來介紹我們的學校吧！
2036年我來到了一個花草茂盛，景色壯麗，空氣新鮮，科技發達的學校了。學校每一個角落都散發著一股花草的芳香，讓人精神百倍，頭腦清晰，一朵朵鮮花昂首挺胸的開放著，像給人們打招呼。學校的電梯是多功能的，上面有一個小型攝像機，要上幾樓用自己的手指表示數字，馬上就可以把你送到你想要去的地方。電梯上如果有人摔倒，會立刻把電梯變成海棉型保護人們不讓摔傷。一走進教室我眼前一亮，教室里同學們坐的整整齊齊，橫看豎看都成一條直線，安安靜靜的聽老師講課。老師用粉筆在黑板上耐心的講著，每講完一道題，黑板上的字跡就會自動消失的干干凈凈，一塵不染。同學課桌上干干凈靜，只有同學們需要什么東西的時候，只要按按扭，想要的東西就會自動出來，用完以后一按按扭就會自動收回。桌子上還安裝有隱形裝備，防止同學們近視，同學只要是離課本太近，桌子就會發出刺眼的光，讓你看不清。要是上體育課，課桌就會消失，變成一個個健身器材，教室還可以無限擴大，到下課的時候就恢復原樣。
教室里的墻會自動控溫，不需要風扇和空調，會按照人們需要的溫度自動調節。夏天會很涼爽，到了冬天就會很暖和，讓人們有一種四季如春感覺。
我希望未來的學校會更加美麗，更加新鮮，設施更加高科技化！
學校的景色作文 篇36
在一個美好的日子里，我第一次邁進了育英的大門，我就覺得學校的空氣清新多了。
我一望去，看到了一個個的噴泉像一個個音樂家在奏樂歡迎我們育英的學生。再往左邊看有一個個亭子，里面可以聊天，喝茶，講故事……我們走進了教學樓，里面一排教室展現在眼前，我一進教室發現教室大多了，寬闊多了，空調也比以前涼快多了，黑板里面有一個立體的觸屏電腦，非常豪華，空氣也新鮮了。
我們又來到了圖書館，哇！好大的圖書館啊！差不多可以把整個學校的人都融進去，那想想圖書館又得多大啊，我一進去就看見了中間的紅色沙發，我飛奔過去，坐在上面就好像坐在云朵上一樣軟軟的，我這時就想起了家里的沙發，雖然現在還沒有書，不過我可以想像每當夕陽西下的時候，我都會捧著一本書在陽光下讀書，沉浸在書的海洋里。
我們來到了中庭，我看到了一棵棵樹像一個人一樣站在那里，我們還跟它們說話，接著我們又來到了小亭子那里，“哇”！這里有三個小人，像爸爸，像媽媽，孩子在歡迎我們呢！他們好可愛。
我們接著來到了寢室，一進寢室的門像童話一樣，里面的床也軟，廁所像賓館一樣的，柜子也好看極了，我們來到了教學樓的交流廳，里面有各種各樣的標本，像活了一樣，我們可以在里面聊天，玩耍。
我又來到了多功能教室，有多功能科學教室，里面有一個個水籠頭，也有一張張床，我又來到了音樂教室，前面的舞蹈教室……還有很多很多。
我們新校園很美麗，我們要愛護它。
學校的景色作文 篇37
哇未來的學校是啊，很漂亮的馬里面油很高很高的書，一棵樹都比一個房子高呢。樹上還有臺階可以通啊，樹頂說的上有一個樹屋。書是非常漂亮的。我很喜歡那個樹屋。因為那個書里有的是紅色的。白色的。藍色的黑色的有七種顏色，就像彩虹一樣。你們喜歡嗎？
教室還分一號二號，三號教室。上二樓就是一個圖書館。圖書館那里有很多書上面還寫著一個字。請勿喧鬧，也不要跑步。大家看到這個告牌之后，都按照這上面的做。我很喜歡這個圖書館，因為這個圖書館什么樣的書都有你，只要給前臺的人說你想看什么書？就會把那本書拿出來給你。隨便一本書都可以的。
另一棟房子上一樓是微機課的房間，還有音樂課上二樓是會議室，三樓呢？則是美術課和下棋課。大家喜歡嗎？我比較喜歡上反正是所有課都喜歡上。大家喜歡上什么課呢？
還有衛生間衛生間分男女的。還有宿舍，宿舍里有浴室還有衛生間等很多東西，還有一些書可以讓大家看哦。
哦，對了宿舍的旁邊有一個紅色的按鈕。你只要按一下就會哇的一聲。出來一個。植物園和動物園挨在一起的，那里面有很多很多動物，有鳳花友龍。有尋路。有冰露等很多地植物吧。有很多植物，有的植物都是活的，那只物還可以和人說話喲。像動物一樣也可以給人說話。
還有自動飲水機，你只要把你喜歡的水輸入上去就可以出來你喜歡喝的水了。我還是要建議大家多喝白開水比較好哦。
這篇作文就寫到這里了，如果大家喜歡，可以評論哦！
學校的景色作文 篇38
“起床了。”在機器人多塔的叫聲中，我從甜美的夢鄉中走出，看了看墻上的電子掛歷，今天是2101年12月30日，星期五，吃完了多塔做的美味早餐，我便開著磁懸浮車去了學校，到學校門口時，校園機器人讓我出示證件，我便拿出我的四年級證件，機器人看后便在上面印了一個小小的“√”，表示我沒有遲到，如果它印的是一個“×”，表示遲到了！
進入教學樓，進入電梯時，我按了一下四七班的按鈕，電梯便把我送到了四七班的門口，進入教室后，每人都拿著科技顯示屏讀課文，沒有一點點吵鬧，為什么會這樣？你們一定會這樣問，而且老師也沒有在教室里，就是因為這個科技顯示屏會把學生的閱讀情況傳給老師，少一個或多一個字都能聽出來，哪位學生都想當一名好學生，哪還會有吵鬧？
學校的食堂也是不同了，不會有亂扔食物的現象了，食物也是機器人廚師做的，也是機器人拿給我們食物的。
我忘記跟你說了科技顯示屏別的功能了，作業是在顯示屏中的一個里面寫著作業的格格中完成的。作業完成后可以直接傳到老師約顯示屏中。老師批改完成后會再傳給學生，學生如有不懂的可以在顯示屏中搜索題目找專家一一解答呢！顯示屏上還有一個“知識大闖關”的格格，里面會有十個不同的題目讓你來解答呢，做完后它會告訴你哪道題對了，哪道題錯了。
怎么樣，我寫的未來學校你一定會感覺十分有趣吧，你自己也可以試著寫一個啊！我相信你會寫的更有趣的！
學校的景色作文 篇39
在生活中，你最常見的不是爸爸，也不是媽媽，而是學校。每天早上，都背著書包來到學校，學校里無外乎就是教學樓，操場，跑道。它們在一天天地改變，讓我們走近未來的世界，看看未來的校園是什么樣的吧！
走進校園，映入眼簾的就是校門，門口不再有學校的保安叔叔來看護，而是由兩個機器人看護。一個機器人是在守護學校，每天按時開門和關門；而另一個機器人是干“值勤”的，早上看到老師問個好，下午放學統計各班的放學情況。校園里更是高科技，假如你的教室在二樓，會有一個電梯出現在你面前，坐上去以后，不像在現在一樣電梯是遮蔽的，看不到，而是外面有一層透明玻璃，在電梯上就可以看見教學樓前面是一片綠色的海洋，同學們在草坪上歡快地嘻戲。極目遠眺，真是賞心悅目，眼睛的疲勞似乎也一下子減去了。一會兒，電梯就把你送到了所在的班級。
給我們上課的是機器人老師，它們講課生動有趣，充滿幽默感，使課堂充滿快樂的氣氛，同學們都聽得津津有味。如果有人做小動作，機器人馬上就會發覺，它的眼睛會發出光線射到你的手上，你當時會覺得一陣鉆心的刺痛，！但過一會兒就好了，也不會對人體有任何傷害。做課堂作業時，只需在掌上電腦上完成就可以了，做完后會自動發送到“老師”的電腦上。
厲害吧，我們學校真是高科技產物，不過，創造這樣的校園要靠我們從小努力學習，掌握先進的科學技術。同學們，讓我們一起努力吧！
學校的景色作文 篇40
夜漸漸深了，我進入了甜蜜的夢鄉。
我來到22世紀的一所學校，一到那兒，我就聞到了一股清香，原來這股清香是學校發出的，我很好奇，于是走那里，看到一個機器人保安，他問我：“您要進來嗎？”
“是的，我要進去參觀參觀�！蔽易哌M學校，就看見一偌大的花園。那股香味就是從那里散發出來的，我很怪，現在正值隆冬，園里的桃花、梨花、杏花……這些別的季節才有的植物為什么還在開放呢？里面的機器人導游告訴我：“這些植物都養在光學材料制成的大棚里，每個大棚里都有溫度調節機。只不過您看不見而已�！蔽倚南耄何磥淼目萍歼@么先進，連校園里都能看到百花盛開，真是太美了。
我繼續向前走，便看到太陽能教室。走進教室，看到學生們都沒有背書包，我很奇怪，就問：“你們的書包呢？”一個學生說：“書包現在都用不著了，課本和作業都在學校的電腦里呢！”哦！原來未來的學生都是在電腦上上課的呀。
“為什么學生們都到不同的房間里去聽課呀？”我問學校的管理員老師。她告訴我：“每個學生進去以后，雖然課表都是一樣的，但是學生們的老師是不一樣的，學生們可以通過電腦來選擇老師。每個房間里，還有一個計時器，一上課它就啟動，每過一節課他就會啟動護眼模式和放松模式，這樣學生們的眼睛就會得到合理的保護。
這就是我夢寐以求的學校，希望在不久之后的將來，我能夠創造出這種學校。
學校的景色作文 篇41
到了22世紀，科學飛速發展，那時我們的學校也煥然一新。
一進學校，八座教學樓筆直的挺立在學校最醒目的地方。走進教室，你立刻會被眼前的景色吸引住。仿佛在夢境中呢！黑板將是一個液晶大屏幕，老師手中不再有粉筆和教鞭，而是鼠標和計算機代替了它們。老師用鼠標輕輕一點，一眨眼的工夫，板書就出來了。一排排漂亮的桌椅上有自動監視器，如果有人在考試時作弊或上課有小動作，提示燈馬上亮起，讓你好好聽講不要作弊。在每人面前有一臺迷你液晶電腦，學習資料和作業都輸入電腦里，寫完了可以隨時發送給老師的電腦里，老師用鼠標點一下，機器人就提示老師這道題是對的還是錯的。桌子上有許多按鈕，其中一個按鈕就是一點通，這個按鈕的作用有很多！就不一一述說了。
未來學校的操場與現在更是不同！學校的操場會隨著季節的變化而改變。操場上有一臺小電腦，上面有花花綠綠的按鈕。如果你想踢足球，按一下小足球，操場就變成了足球場；有同學想滑冰，可是小電腦上沒有雪的按鈕。別著急，自動升降機帶你去地下健身房。這里有游泳池、滑冰場、保齡球館樣樣俱全。
你應該還不知道我們這個現代化的學校的名字吧！它就是慧靈學校！這就是我們未來的高科技學校！
現在，就讓我們努力學習，讓夢想成為現實吧！
學校的景色作文 篇42
轉眼到了2101年。這時的學�？刹皇瞧胀ǖ膶W校了，會是一個什么樣子的呢？請聽我慢慢給你介紹一下吧。
未來的學校是一座網絡學校，每間教室的周長是800米，每張桌子是一座網絡學校，每張桌子的周長是8米，上面放著一臺高級電腦。
老師講課的時候，同學們只要望著電腦，因為老師所講的內容，包括段落大意、名詞解釋、中心思想等，全部都可以在電腦上顯示。并且時時顯示，不用人工，電腦只要聽到老師的聲音就能自動把話裝進電腦程序里，你不用動手，電腦還會自動把記下的內容保存好。省去了筆記本和鉛筆。那時候的黑本和課本都可以被淘汰了。
數學課上，老師只要說一遍題，電腦上都立刻出現許多教學題，你可以直接在電腦上解答，如果你有不會的題，電腦還會給你講解，直到你會了為止。要是做完了題，按上提交，電腦可以自動給你打對錯，對的顯示正確，錯的會提示重新解答。
上活動課時，你只要告訴電腦：“活動課到了”，它就會在一瞬間把你帶到活動場地，你可以盡情地在那里玩耍，這里有摩天輪，探險船，過山車等。樣樣都有，好玩極了，到下課的時候，電腦會提示你，然后用時光機器把你帶回學校。
未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么的幸福呀！
學校的景色作文 篇43
在22世紀的時候，有許許多多令人驚訝的建筑，比如說空中餐廳，多功能寫字樓，抗震泡泡房……這些建筑走進我們的生活，使我們的生活變得更加的方便。我就說說我的學校吧，它可是發生了巨大的變化。
整個學校都是智能化的。房子是山的形狀，從遠處看，你就會感覺它與自然界融為一體。當你走進校門，一個機器人會來到你的面前，帶你去到你的教室。坐在座位上，你會看見桌子的電子課本，這個電子課本不傷眼，更護眼。上哪一節課，桌子上面就會出現相應科目的課本，這樣我們就不用背著沉甸甸的書包去上學啦。放學回家后，作業也會自動傳到你家里的電腦系統中。寫完之后，直接提交就行了，機器來批改，這樣老師就不會很辛苦了。
在學校里，我最喜歡的是游泳館。我喜歡游泳，但是以前只能在夏天才可以游泳。現在，你可以隨時去學校的游泳池游泳，因為游泳館是是根據外界溫度自動調節溫度的，冬暖夏涼，十分方便。
最神奇的是我們學校的操場。當我們需要舉行大型活動的時候，只要在主席臺的控制室里輸入你所需要的場地大小，場地就可以自動變大。當我們不需要舉行活動時，再操作一下，它就會自動縮小。這樣，操場既不覺得擁擠，也不會空曠了。
科技讓生活更美好，在未來的學校學習和生活是多么快樂呀！
學校的景色作文 篇44
在一場奇怪的夢里，我竟然預見了未來的神奇多功能玻璃。
夢里是這樣的：我在一個完全透明的世界里，這里有一位小女孩，她把我領進了一扇大門，這里有功能齊全的玻璃窗。
第一塊，這塊玻璃和別的玻璃一樣，小女孩說：“這可不一樣，它可以白天吸收太陽能，晚上，它可以為人們照明。還有它還可以調節溫度，如果天氣冷，它就自動散發源源不斷的熱量。熱的時候，它會散出比空調還清涼舒適溫度。它還會空氣轉換，它有微型感應器，一感動二氧化碳的濃度急劇上升，窗子的密度就會變得粗糙了，可以使空氣流通�！�
第二塊，名叫防盜玻璃，它暗藏玄機，看上去很堅硬，它具有識別好人壞人的功能。如果是壞人，玻璃立刻變軟，把壞人彈出去，好人進去，門會自動打開。
第三個，玻璃傘，這種傘采用質的輕盈，白天吸出太陽能，晚上按一下亮的按鈕，頭頂就變得五彩繽紛。如果你害怕，按一下音樂，就會傳來悅耳的音樂，這樣，你就不再害怕黑暗了。
走的時候，我對小女孩說：“謝謝你，你讓我看了那么多奇形怪狀的玻璃。”小女孩沒在說什么，慢慢的消失了。
早上起來，我才發現這是一場有意思的夢，以后，我要向著阿。菲爾斯曼的名言：“在新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。”而努力的。
學校的景色作文 篇45
歡迎來到未來的學校，我們去學校的第一站——教室。
來到第一站教室先進門，門是一個全息幻影，是可以摸到的。門有四個重疊密碼鎖，一是數字密碼，二是面部識別，三是聲紋，四是指紋。不是教室里的學生和老師完全不可能進入。如果誰上學遲到了，將會把那個人是誰，什么時候來的告訴老師。進入教室，那里沒有黑板，但是有一個不會壞視力的大電視，電視上的字通過老師的思想寫出來的。那里的老師是個機器人，這種機器人他們個人一樣有思想，有感情。
上體育課了，機器人老師拿出一個口哨一吹，就出現可一個巨大的操場，上面放滿了琳瑯滿目的體育器材：有球、跳繩等等等等。
上音樂課了，音樂老師把一個球放在地上，那個球就立馬成了一個鋼琴。
上數學課老師給每人發了一支筆，那支筆竟然可以在空氣上寫字，一分鐘后就會消失，正好老師也在這一分鐘檢查答案。
上語文課，老師要求背完課文，椅子就會不聽話了，都走到老師那，只有背完課文的同學，椅子才讓他坐。
放學了，學生們不再背那個和石頭一樣重的書包，而是一個全息幻影的紙上面存了所有科目的課本，你的作業也可以存在紙上。有的住得遠的家長就開飛車來接孩子，那飛車不要加油，因為它可以把太陽光、風、雨化為電來開車，并且非常便宜。
未來的學校好先進��！
學校的景色作文 篇46
一天，我乘坐時空機來參觀一所一百年后的學校，它的名字叫做科技學校。
我來到了學校門口，瞬間被驚呆了：學校周圍都是精美的圍墻，還種植了許多花朵，充滿了清香，里面是一棟城堡般的教學樓，如同一所魔法學校。在校門口，學生必須通過人臉掃描才可以進入。我興奮地對準屏幕掃描，然后走了進去。
我來到教室門口，這時，門邊的電子屏幕突然亮了起來，隨后出現了一行字：歡迎你，你真棒。我走進教室，有的同學開始幫我介紹：桌面就是一個電腦屏幕，老師電腦上顯示的東西就會映在學生們的桌面上。如果要寫作業，只要點擊桌面的習題軟件就可以動筆了，然后提交，可以說，已經不需要用課本了。如果你的眼睛離桌面太近，桌面就會發出刺眼的紅光；如果你重新抬起頭，桌面又會出現柔和的光彩；如果寫字時胸口貼到桌子的邊緣，就會蹦出一對棉球，推開你的胸口。老師也不用擔心學生們不好好上課。教室里四個角上都有攝像頭，那些人的一舉一動都會被拍到。每個教室都是這樣的。
我又來參觀操場。操場上罩著一塊巨大的玻璃罩，這可不是普通的玻璃，它可以凈化空氣，這樣漫步在操場上就會倍感舒適，整個操場都鋪設了智能分析系統，統計你的運動量。地下一樓是體育室，有許多體育設施，也都配備了智能分析系統。
我還想繼續參觀，但時光機發出消息，時間到了，該走了，我只能戀戀不舍地離開。
我希望未來的學校真像這樣如此美好。
學校的景色作文 篇47
我的學校效位于新絳縣新城中的康城，雖然學校占地不是特別大，但他一樣給1000多名同學帶來小學時期的快樂成長。
學校大門前是一條街道，穿過學校大門，首先映入眼前的是一棟雄偉的教學樓。在教學樓前面，有20世紀和19世紀的偉人石像，有發明家愛迪生，偉大的毛主席，敬愛的周總理。進入了教學樓，將會看到一面優秀墻，有時候墻上掛滿了學校優秀同學的照片及獎章，教學樓過道中墻上全是名言警句。每個上學早上，朗朗的讀書聲打破了學校的寧靜，濃濃的學習氛圍。
教學樓前方有一個面積不是特別大的操場，大約有半公頃的面積。不過它是我們學校同學的歡樂樂園，在跑道上盡情奔跑，忘記了所有的煩惱。在操場西北角，有許多的體育器材，有爬桿，單杠，雙杠，沙坑，杠桿。每一次體育課上，操場上都是熱鬧無比的，自由自在的。看！那里有人在跳遠；看！那里有人在跳高；看！有的同學在爬爬杠；他們在做引體向上。
學校每個星期一的早上，全校同學來到操場上，1000多名師生肅然站立。國歌一響，全體師生行注目禮，同學行隊禮，這是整個校園亮麗的風景線。
學校一年四季都很美。春天里樹木長出了嫩綠的葉子，這時校園生機勃勃。夏天樹木變得無比旺盛，同學們在樹下乘涼。秋天的樹木雖然脫下綠色的軍裝，但換上了金黃色的外衣。冬天，樹木披上了用雪花縫織的披風，甚是漂亮。
校園景色美，也是學習和做人的好地方，我喜歡我們的學校。
學校的景色作文 篇48
我的學校位于高密市大牟家鎮北部一個很偏僻的學校，但那是大牟家和周戈莊唯一的中學以前周戈莊有一個中學去年合并了成為一個中學了。
大牟家中學是高密市最好的一個農村中學，第一：衛生好。因為我們學校校長很重視衛生學校的衛生被我們打掃得干干凈凈，因為我們學校校長為我們制定了星級班級標簽所以同學們為了爭奪星級班級都把衛生打掃的干干凈凈，有自行車衛生星級班，教學樓衛生星級班，走廊衛生星級班，宿舍午休紀律星際版，宿舍晚休紀律星級班，宿舍衛生星級班，自我完善星級班等等。
我們班已經的全了，第一個得到的就是我負責的自行車，自行車整齊和衛生我們是全校第一。第二個的得到的是班級衛生星級班，班級衛生被我們班的負責人們打掃的干干凈凈我們班級衛生屬于全校第三，走廊衛生星級班是我們第三個得到的屬于全校第二，宿舍午休紀律是我們第四個得到的，屬于全校第三。
校服穿得整齊，我們校長規定上學必須穿校服誰不穿校服誰就不準進學校素以我們都穿著校服。
我們學校是去年重蓋的教學樓宿舍樓教學樓哦手I新的宿舍樓是新的，整個學校都是新的，我們校園里有許多樹和花，來到春天和夏天我們學校的樹和花都開了花美麗極了，我們下了課就出去觀賞花，楊樹冒著嫩葉，百日紅開著五顏六色的花冬青夜貓著嫩葉美麗極了
我喜歡美麗的校園。
學校的景色作文 篇49
在浩瀚無邊的宇宙里，有無數星體，在月球上，住著一群快樂的孩子，在老師的指導下，他們茁壯成長……
今天，我就在這個月球學校里學習，也許有的人會問，月球上沒有空氣怎么學習呀！
這就是22世紀的高科技，科學家從地球上取了一塊氧氣團，到月球上，把它埋下去，噴上快速生長劑，月球上就有了空氣，就有了花草、樹木。
要進入學校，首先必須經過大門，這可不是普通的大門，它不要人看守，門上安裝了指紋裝置，只要你輕輕用手指一按，大門就會自動打開。
穿過操場，我們來到大樓門口，乘上高速電梯來到了十樓，正中間就是閱覽室，走進了閱覽室，中央是桌子，有幾十本書和筆記放桌子上，桌子旁擺著幾張沙發。我坐在沙發上，按了扶手的按扭，立刻，從桌子邊緣彈出了一杯可口可樂，我翻開一本書，這可不是一本普通的書，它是一本電子書，可以用來查閱所有資料，只要在你需要的地方用筆輕輕一點，它就顯示出來，這書還可以看圖片、玩游戲……
我們來到上一層，那是一間間寬敞明亮的教室，老師都是機器人，它們有無數的智慧、情感和思想。什么問題都能幫你解決。如果有學生上課睡覺了，不用麻煩老師，桌上自動伸出一個機械手推醒他，每個座位上都是語音系統，通過它能進行全校的課文討論……。
在未來的學校里，能培養出一名名全面發展的學生。
學校的景色作文 篇50
我的學校坐落在鵝浦河畔，環境優美，美麗極了！
從學校正門進入，首先看到的是一幢教學大樓。大樓下面有一個小水池，小水池被一座小橋隔開，分成兩半，就像象棋中的“河界”。
橋的右邊躺著一頭黃牛，它的背上騎著一個牧童，注目凝視，好像正在晨誦。黃牛閉著眼睛，悠閑自若，猶如在細細地傾聽牧童悅耳的聲音。此情此景，不禁讓我想起清代詩人袁枚的一首詩：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾……”
緊靠黃牛身邊，有三塊橢圓形的石頭，走近一看，中間的那塊石頭里面有一個孔，孔里有時會噴出水來，簡直太神奇了！石頭旁邊是一排竹子，竹葉不但茂盛，而且十分嫩綠，仿佛是碧玉做成的一枚枚簪子。
橋的左邊，豎立著一個石雕，石頭上刻著特別醒目的兩個金字“暮吟”。記得上一次，有一個一年級的小學生在石頭上爬玩，一不小心，撲通一聲掉進水池，渾身上下都濕淋淋得。哈哈！他居然成了小水池第一個光顧的“落湯雞”。
石雕的背后是一座假山，假山是用大小均勻、形狀酷似餅干的鵝卵石砌成的。與假山相鄰的還有一輛小水車，假山和水車之間連接著一根竹管。假山里不時就會流出水來，一旦水注滿了水槽，就會帶動水車飛快旋轉起來了。
一到晚上，水池里的霓虹燈在不斷地閃爍，發出五彩繽紛的光芒。水車不停地旋轉，濺起一朵朵水花。霓虹閃耀，水霧繚繞，猶如人間仙境，勝似世外桃源。
我怎能不愛你——我美麗的學校。
學校的景色作文 篇51
到了22世紀，科學飛速發展，那時我們的學校也煥然一新。
一進學校，八座教學樓筆直的挺立在學校最醒目的地方。走進教室，你立刻會被眼前的景色吸引住。仿佛在夢境中呢！黑板將是一個液晶大屏幕，老師手中不再有粉筆和教鞭，而是和代替了它們。老師用鼠標輕輕一點，一眨眼的工夫，板書就出來了。一排排漂亮的桌椅上有自動監視器，如果有人在考試時作弊或上課有小動作，提示燈立刻亮起，讓你好好聽講不要作弊。在每人面前有一臺迷你液晶電腦，和作業都輸入電腦里，寫完了能夠隨時發送給老師的電腦里，老師用鼠標點一下，機器人就提示老師這道題是對的還是錯的。桌子上有許多按鈕，其中一個按鈕就是一點通，這個按鈕的作用有很多！就不一一述說了。
未來學校的操場與此刻更是不一樣！學校的操場會隨著季節的變化而改變。操場上有一臺小電腦，上方有花花綠綠的按鈕。如果你想踢足球，按一下小足球，操場就變成了足球場；有同學想滑冰，可是小電腦上沒有雪的按鈕。別著急，自動升降機帶你去地下健身房。那里有池、滑冰場、保齡球館樣樣俱全。
你就應還不明白我們這個現代化的學校的名字吧！它就是慧靈學校！這就是我們未來的高科技學校！
此刻，就讓我們努力學習，讓夢想成為現實吧！
學校的景色作文 篇52
抬頭仰望，見到那似曾相識的白云，是不是轉了一個輪回，云兒帶著一年前的記憶找到了我?
回首一年前，一樣的秋，一樣的風，甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的老師，同學，一切的一切都令我難忘。
記得，我是班上最“與眾不同”的一個，那時我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道后，不僅沒對我另眼相看，反而時常教導我，教導我怎樣才能與同學更友好的相處;每當遇到困難，挫折時，您也總是鼓勵我，鼓勵我“不經歷風雨，怎能見彩虹?”這句話至今還激勵著我勇敢地克服困難;每當考試考得很不理想時，您對我的批評，批評得讓我感覺到您的期待很讓我羞愧不已，但最后您又不失說些鼓勵的話“老師相信你下次考試一定能考出你應有的水平”，一句安慰，鼓勵的話語使我的心又變得溫暖了許多。
真的，很懷念您，是您使我這個玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去關愛我，教導我，鼓勵我，使我在人生之舟上充滿了自信，使我不甘落后。
越是懷念您，我就越是不敢去想若是沒有您，若是我沒有遇到您這么優秀的老師，教書育人的老師，現在的我又會是什么樣子呢?
就算再過幾十年，我也不會忘記您，也要把您深深地刻在我的心上，因為您對我付出了太多太多，是您，改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當你的學生啊!!!
我愛你——母校!!
學校的景色作文 篇53
當八月的大雨嘩嘩地下著，草地上已空無一人的時候；當風吹落屋頂的瓦片，閃電怒擊地面的時候；當花朵跳起芭蕾，葉子偷偷溜走的時候，雷出場了。調皮的雷從玩捉迷藏的地方跳出來，打著鼓，唱著屬于自己的樂曲。
媽媽，我真得覺得它們在天空中的云里上學。它們有的將手小心翼翼地伸到抽屜里，想偷吃一塊巧克力；有的立著書本，里面夾著一本喜歡的漫畫；有的認認真真地做著功課，為將來的考試做準備；有的不以為然，整天念叨著“無聊”“好煩呀！”。當然，它們若是做了壞事被發現，可是要被老師敲手板的。然而，當狂風暴雨一來，它們就不必上學了。
大家爭先恐后地從云的教室里沖出來，在廣場上你推我撞。雷孩子們穿著各式各樣的隱身衣，打著鼓，扭著迪斯科，在天上開起了狂歡的舞會。但是，即使是再的學校也難免會有幾個調皮搗蛋的壞孩子。它們鬼鬼祟祟地溜到人類世界，嚇唬著在屋里看動畫片的孩子們，有幾個還一不小心，推倒了幾幢房子。
你知道么？媽媽，它們住在山里，和太陽住在一起。你沒有想它們為什么要這般著急嗎？你不想知道它們這么急著是要去找誰嗎？
我自然知道它們會去尋找誰，會去擁抱誰。它們有它們自己的爸爸媽媽，就像我有自己的父母，它們也有一個溫馨美好的家庭，就像我一樣。
學校的景色作文 篇54
在美麗的云南瑞麗有一個美麗的學校——勐卯小學，那里四季迷人。
春天的勐卯小學是五彩的。坡道兩旁的植物是嫩綠的，大榕樹的葉子是翠綠的，“遍地黃金”是金黃色的，還有那色彩艷麗的三角梅，有黃的、紫的、白的、紅色的……攀延在校園的圍墻上，像一面五彩的花墻，把學校打扮的格外嬌艷。
夏天的校園是綠色的。一棵棵油棕樹是深色的，一排排美人蕉是翠綠的，再加上那些翠綠的灌木叢，嫩綠的小草，好像整個學校都讓綠色所包圍了。最吸引人注目的是哪三棵大榕樹，它們的枝干可有意思了。有的像梅花鹿的角，有的像奇形怪狀的珊瑚，有的像蜿蜒盤旋的長龍，傲然挺立在校園里，似衛士一樣保護著我們。
秋天的學校是金黃色的。秋風吹過，操場上的大樹早已脫下來綠色的夏裝，穿上了黃色的秋裝，草地上的小草也變黃了。一陣秋風吹來，樹葉紛紛落下，真像一位位少女在天空中跳芭蕾舞，引得小朋友在樹下追逐嬉戲。
冬天的校園是白色的。雖然南方不會下雪，但是會有一層層濃霧把學校圍得嚴嚴實實的，早晨去學校上學，坡道兩旁的路燈若隱若現，散發出一圈圈乳白色的光環，美麗極了。上課了，一陣陣寒冷的西北風吹來，吹去了濃霧，帶走了春天的的彩色，夏天的綠色，秋天的黃色，吹來了隆冬，只留下白色的冬天。
我喜歡這個五彩繽紛迷人的校園，它給我帶來了無窮無盡的歡樂，它留下我五彩斑斕的童年……
學校的景色作文 篇55
漫步在贊化的校園內，讓我驚嘆于她超凡脫俗的氣質，寬大熱情的胸懷，也只有用心去感受她的魅力，才會發現她的與眾不同，無與倫比。
在這個美麗的校園內，綠色是她的主題，不是星星點點，而是隨處可見，她不妖艷，只是默默追求著和諧，自然、樸素。卻又不失高貴，典雅。早晨，大樹在校園內排成整齊的隊伍向我們招手，大門前，奧星門巍然屹立在甘雨廣場的中央，她殷切期望著會有初一新的學校
今天是我開學的第十天了，在這十天里我與新的老師和新的同學交了朋友，也慢慢地習慣了新的學校。
新的學校有新的規矩，新的學習環境。新的學校的操場非常大，也非常美麗。有許多的花草樹木，還引來了很多的蝴蝶。學校里還有健身器材。高年級的哥哥姐姐很歡迎我們。雖然初中的學習有點累，但是有老師、同學還有美麗的校園就不覺得累了。剛來新的學校的時候，在教學樓的外面，我還以為教學樓會和以前的一樣，可是進去了才知道，不一樣。不說別的，就說和桌子和椅子，以前的桌子和椅子都是木頭的，而現在的都是鐵的桌子，椅子也不例外。在這么好的學習環境里，我一要好好學習，天天向上，將來考上好的大學來回報母校，回報老師和父母。
新的學校有新的環境，也有新的校規，我一定會愛護新的學校，也遵守校規，并且好好學習，天天向上。
學校的景色作文 篇56
二十年后，科學飛速發展。這時，學校也煥然一新，成了宛如仙境一般的電腦住宅。
當你來到學校，見到的是幾座高大的教學樓，它是用一種電子塑料制成的。這種塑料強度比鋼鐵還要堅硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，由房屋廠制造成形后，再由電腦運輸到施工現場。幾個電腦控制的機器人正在有條不紊地工作。一會兒，房子就可以使用了。
如果你很細心，會發現學校怎么沒有操場��！這你就不必擔心了。原來，為了節省站地，操場都設在地下了。下課了，電腦升降機就會把你帶入地下操場呢，那四周有電子發光板，在里面猶如白晝一樣，不會影響學生的運動玩耍。
走進教室，你首先看到的是由電腦控制的五顏六色的墻壁，它可以隨著環境變幻而改變；下課了，只要電腦輸入程序，墻壁就會變成綠色，使同學可以休息一下疲勞的大腦；上課時，電腦還會讓墻壁變成藍色，大家看了就不會緊張。
在墻壁正中，有一個黑板大小的電子顯示屏，那就是黑板。黑板和電腦相連接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會顯示出來。下課后，只要關上電腦，字跡便會消失。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這課桌裝有“電腦監視器”�？荚嚂r，如果有人作弊，這種課桌便會亮紅燈警報。上課時，只要打開桌子頂蓋，便會有電腦鍵盤。同學們可以用電腦和老師對話，十分方便。
同學們，電腦學校是無比美好的生活。讓我們為這一天的早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧！
學校的景色作文 篇57
今天，我起了一個大早，來到學校，剛踏進了學校的大門，哇！這哪是我們學校！難道兩個月學校就被工人們改造地這么漂亮？在仔細一看，是實驗小學，哦！還好！這是我的學校，只不過，這是我的“新”學校。
校園里換上了新裝�；ǔ乩镉杏裉m花，有紅色的、黃色的、白色的。才開的時候像只小手，開放后像蓮花，真是美極了！丁香、榆梅爭相開放。柳樹、梧桐一片碧綠，整個操場煥然一新，棒極了!各種體育健身器材是學生們下課后最喜歡的地方，同學們有的在寬闊的操場上打籃球，有的打乒乓球，有的在聊天，有的在追逐打鬧，玩得不亦樂乎，個個滿頭大汗，但臉上還是掛著一臉天真幸福的笑容。
樓頂紅帽，墻面分成白墻三面，中間橘黃色線條映入我的面前，中間寫著“厚德博學，篤行創新”八個燙金大字。樓前是升國旗的地方，五星紅旗迎風飄揚。進入樓內，樓梯兩側有警示語，時時讓學生講文明，注意安全。樓道里有中外著名書畫家的介紹，激勵我們向他們學習。教室內也煥然一新：白色的墻面，天然色的圍裙，九根日光燈排列有序。前面是國旗；后面是一句激勵我們學習的名言；北面是雛鷹展翅費和書香園地；南面是我國名人名言，真是我們學習的好地方。春暖花開，走進多媒體教室，映入眼臉的是現代化教學設施，在里面上課直觀，再加上欣賞著音樂，更激發了我們的學習興趣。給我們帶著一種神秘的感覺，吸引著我們去發現，去探索……
新學校，我的新目標，讓我們伴著書香，踏入學習的禮堂！
學校的景色作文 篇58
在南京有玄武湖，在北京有故宮，在大豐有荷蘭花�！峭饷娉鞘械拿谰霸俸每�，也沒有我美麗的，讓我們進步的學校好看！
走進校門，首先你向左邊看，會看到一棟教學樓，那棟教學樓高十米，顏色是棕色的，里面有二十多個教室呢，是不是非常大？
接著往前走，有一個非常大的操場。我們上課時還會有一群“小伙伴”來玩耍，它們是風姑娘帶來的棉絮伙伴，時不時小鳥還會飛來和大雁一起趴在塑膠跑道上，玩“剪刀、石頭、布”。哈哈！我們上體育課時，風姑娘把它們帶走了。我們操場上有五個籃球筐供我們玩耍，老師有時還會帶我們玩花式動作，有的人擺出熊大熊二的動作，有的人做出沈騰老師的經典動作，還有的人模仿哆啦a夢的動作，我們玩的可開心了！
再接著往左邊走，會看到一個大花壇。里面有各種各樣、千姿百態的花：有紫色的郁金香，有粉色的桃花，還有白色的梨花……有的花大膽地探出頭和我們打招呼：“你好��！同學！”有的花還在含苞欲放呢，它們不好意思探出頭，就自己躲在下面和別人說話。哈哈哈，是不是很有趣！
往前走，會看到三棟很高的教學樓，平均每個教學樓有12個教室。站在最高處往下看，就好像站在天空看地面一樣，真的太高了！
這就是我的學校，它雖然沒有外面城市景色的好看，但是我依然很喜歡它。
學校的景色作文 篇59
我記得上二年級下學期的時候，學校前邊花園才剛剛建好。那星期我回到學校來到前花園，��！這里空氣清新，風刮在水面上，水面立刻起了波紋。
一轉眼就到四年級了，我們的校園已經越來越漂亮了！
我有一個非常美麗的校園，從一開始我就喜歡上它了。我們學校有美麗的湖水，有漂亮的仙女石，仙女石的由來是因為在一個石頭上面隱隱約約能看到一個仙女在跳舞，如果你不仔細看的話，是看不出來的。哦！小湖里邊還有小石墩呢！那些石墩太低了，如果下小雨，還能看見它們在水中間靜臥著。如果下大雨，那就會被淹沒在水里。
在春天的時候，我們學校的桃花開了，那么多的桃花哪都是，再加上我們路邊各種各樣的花朵，在中間走的時候，常常會有一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺。
我們小路地面上有許多成語，每個成語首尾相連，兩個成語之間大概有一米的距離，這條路長是三十四米左右，也就是說，我們走在路上就可以學習到三十五個成語。
我們學校的湖有：琵琶湖、六瀑湖、青龍雙溪……還有很多叫不出名字的湖，在湖與湖之間還有一個音符的石頭塑像。
再往里邊走，還有一個是雙竹林，那里邊有兩排竹林。到了夏天的時候，我們整個校園都是綠的。
我的學校就是這么美，你的學校呢？
學校的景色作文 篇60
星期六的晚上，我翻開了《未來的學�！愤@本書，看著看著，我竟然來到了2059年的母校。
2059年的母校不再是鋼筋混凝土的四層樓房了，搖身一變成了100層的摩天大樓，來到教學樓下面，再也找不到樓梯和電梯。我們需要搭乘著飛碟去到自己的教室。學校不但很大，還很漂亮。學校里除了寬敞明亮的多功能教室和先進奇特的教學器材，居然還建造了游泳館和糖果屋。
走進教室，老師已經不再是人類，而是由機器人取代。機器人老師不僅能教書育人，而且上天入地無所不能。她的眼睛能全方位掃描同學們的上課時的表現，就算是再小的小動作或者心里有其他開小差的想法，機器人老師也能洞察得一清二楚。機器人老師永遠告別了黑板和粉筆，上課的時候，他手上的顯示器會投影出3d的效果，還會發出聲音，講的課不僅一點也不枯燥呆板，而且非常生動。
未來的書包不再沉重，它變成了一個多功能小盒子漂浮在空中，一邊跟隨著我，當遇到危險時，它立馬變成可以為我提供幫助的樣子。只需對著書包說出想要的東西，它就會變出來，就像哆啦A夢的萬能口袋一樣。
叮鈴鈴，鬧鈴響了。我揉了揉眼睛，看著自己桌上的書，原來只是一個夢��！不過我要努力學習將這個美麗的夢變成現實。
學校的景色作文 篇61
“學�！�，這個詞語讓人鉆刻心弦，每次看到它，無數個歡快的回憶立刻浮現在我的腦海里………
對于我來說，學校是個溫馨、美麗的地方，我的學校濟南緯二路小學就是這樣。從大門進入，是一條寬大的走廊，它的頂部被一個巨大的鐵架取代了，上面長滿了爬山虎，它非常稠密，都可以遮風擋雨了，與其說是鐵架上長滿了爬山虎，不如說是一個爬山虎做的頂。走廊的墻壁上有許多音符，光看它就能從心中聽到一種快樂的歌。音符上有著每個班級的照片，每個人的臉上都情不自禁的露出歡笑。走廊的出口處正對著那隨風飄揚的五星紅旗，銀色的旗桿在陽光的照射下閃著耀眼的光。
學校大體可分成三個區域：南樓、北樓、幼兒園樓，三、四、五、六年級在北樓上課，北樓一共五層，每層有四個班。墻上掛著每個班的班級海報，每一層的墻上都有與眾不同的圖案，展翅高飛的鴿子、金燦燦的太陽、紅紅的楓葉……把北樓無意間妝點地美麗了許多。
在北樓和幼兒園樓之間，就是我們嬉戲的地方————操場。夏天，我們在操場上捉小蟲子，冬天，我們在操場上打雪仗，操場記下了我們的歡笑。
從大操場通向南院有一條青藤小道，南院有個小花壇，花壇中心有兩棵小樹，一條石板路通向它們……
我愛我的學�！獫暇暥沸W。
學校的景色作文 篇62
早晨，太陽剛露出笑臉，小學生們穿著干凈整潔的校服，系著鮮艷的紅領巾，戴上印有自己照片和名字的�？◤乃拿姘朔节s來我們的學�！程镏行男W。
有的乘校車，有的搭公交車，有的由爸爸媽媽開車送，有的騎自行車，還有的步行。大家都顧不得欣賞路邊盛開的鮮花和帶著晨露的小草，也不理會天空中向我們打招呼的小鳥。小學生們都不愿意錯過早晨讀書的寶貴時光。走進寬敞又整潔的校園，老師和學生們見面都會互相問好。操場上高高立著的旗桿上鮮艷的五星紅旗在迎風飄揚。
“丁鈴鈴”一段美妙的樂曲響起了，上課了，學生們端坐著，聚精會神地聽老師講課。學生們時而低頭做筆記，時而舉手發言，時而齊聲朗讀……學生們像久旱的禾苗貪婪地吸收知識的甘露。下課了，同學們在課室外做游戲、摔跤、跳舞……玩了個痛快！大課間時我們學校還有許多課外興趣小組活動。大家根據自己的愛好，參加書法組、舞蹈組、唱歌組、畫畫組等，盡情地展現自己的才華。這就是我們的學�！程镏行男W。她雖然不像云南民族小學的學生那樣穿著絢麗多彩的民族服裝，也沒有邊疆民族小學那粗壯的大青樹和古老的銅鐘、美麗的鳳尾竹、有趣的小動物……但我們的學校有規范的校服、校卡，標準的環形跑道、寬敞的階梯教室、先進的計算機室、還有圖書室、舞蹈室等等。這就是我們的學�！程镏行男W。我們的學校生活緊張又有序，多彩更多姿。
學校的景色作文 篇63
去年的8月份，我正式成為一名高中生。我和其他同學一樣，都曾幻想過能考上市重點高中。但，多我來說也只是想想。我考進的是縣重點，離市重點差了一大截。可是，我的學校的建設和硬件設施卻是全市最好的。
學校是去年剛建成的，我們這一屆是第一批入校的。剛到學校報到的時候，我真的是驚呆了，真的太漂亮了，就像大學校園似的。校門口立著一塊用大石頭刻成的我校的名字，兩側的半圓的凹形墻上刻著大學和中庸。古典文化氣息濃重。
進入校園，首先映入眼簾的就是假山和池塘。如果到旁邊往下看還能看到各種顏色的小魚在碎石間游動。充滿著朝氣。而學校最有特色的是美術大圓樓。那里是美術生的圓夢之地。美術樓的兩側是兩部---重點部和普通部。兩部有不同的操場，不同的食堂，不同的宿舍。師資力量也是很強大的。
我是在普通部，因為我的成績不好。都說，寧做雞頭，不做鳳尾。我是真的做了雞頭。學校的教學種類有四種，文普，理普，文美和理美。我學的是普文。因為學校注重美術，所以，像我們這種學大問的理的學生就像是棄嬰。任憑我們自生自滅。
學校是出了名的嚴。不僅管課上的紀律，就連吃飯，睡覺甚至是發型，校服大小，走路都要管，每當看到無處不在的政教的時候，我們都是近乎絕望的?。剛開始的時候，同學們都很不解而且是抗議的。但是抗議無效。慢慢的也就習慣了。
其實，我還是很喜歡我的學校的，既漂亮又嚴格。怎樣我都喜歡。
學校的景色作文 篇64
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經是一位名牌大學的畢業生了。
我瞧了瞧電子日歷，“二零二九年三月十八日”赫然在目。我準備好行李，坐上十號超速火車，朝著我的母�！獤|方紅小學駛去。
來到學校門口，我看見兩個一般大小的高智能機器人，它們一見我向學校走來，就檢測我的身上有沒有危險物品，又讓我登記了個人信息。
走進學校，映入眼簾的是幾座高樓，現在分別起了名字：春曉樓、東曉樓和拂曉樓�，F在正是烈日炎炎，屋子里卻很涼快，這是因為房頂和墻上安裝了一種夏天能散熱、冬天能吸熱的板。學校的黑板是用電腦熒屏制成的，老師可以用手指隨意點。教室里有監控，能把同學們的一舉一動拍下來，語音也能從視頻中聽到，老師在辦公室里就能看到學生上課時的表現。
校園中心是一座運動場，它的上空有一個大型的圓頂，下雨、太陽暴曬時，為我們擋太陽、遮雨，天晴時，它會自動關閉，變成一把合攏的傘，自動插入一個長條形的大瓶子里。
運動場的旁邊有一棟五層樓。第一層是電腦室，里面有一百多臺電腦供學生操作；第二層有兩間教室，左邊是音樂室，右邊是美術室；圖書館在三、四兩樓，這里的書，看完了能自動翻頁，每本書都有一個紅色按鍵，按一下，它就會用優美的聲音讀書給你聽；實驗室在頂樓，里面有許多藥水、材料、容器，都是用來做實驗的。
離開東方紅小學，我還不停地感嘆：只過了十幾年，母校的變化竟然這么大，是科學技術變化了。
學校的景色作文 篇65
我的學校是鼎鼎有名的文縣城關一小，它坐落在北山腳下，它是一座百年老校。
剛進校門，首先映入眼簾的就是高大雄偉的教學樓，樓的主體一共有四層，它是按年級由低到高的順序分配樓層。教學樓的外墻是粉色的，看上去很溫和。樓的正中有一排大字：團結、勤奮、文明、創新，這是對我們的要求，也是對我們的期望，希望我們做一個團結同學、勤奮學習、做事文明，并有創新精神的人。
在教學樓前面是寬闊的操場，操場的正中心矗立著一座旗臺，順著旗桿向上望，旗桿頂端鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，每星期一早上，在我們嘹亮的國歌聲中，五星紅旗緩緩升起，星期五下午，我們高唱國歌，莊嚴地降下國旗。
操場四周有一排排粗壯的樹木，東邊是四季常青的松樹，南邊是高大的槐樹，它的年齡比我們還大呢。每當春天，槐花盛開的時候，花香引來了無數小蜜蜂，媽媽說槐花釀的蜜可香甜了。在槐樹下，有許多乒乓球案子，每到課間或上體育課的時候，同學們就興高采烈地去打乒乓球，有些高年級學生還會很調皮地站在案子上摘槐花吃呢。
我們最喜歡的就是在操場上玩耍了。一下課，我們就去操場上歡快地嬉戲，有的在打沙包，有的在比賽跑步，有的在跳皮筋，還有的在……我們的校園充滿了歡快的氣氛。
我愛我們美麗的校園。
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