我就是一道風景作文（精選23篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我就是一道風景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我就是一道風景作文 篇1

　　風景是什么？是花壇中那絢爛的花，是路兩旁那聳立的松柏，還是天上那漂浮的白云？把目光收回來，突然發(fā)現(xiàn)我自己就是一道風景！

　　時光總是行云流水，匆匆而逝，長大的我依然留有兒時的幾分天真和浪漫。常喜歡坐在陽臺上，看著天上的浮云，仿佛自己也那樣隨風起舞，飄飄悠悠。夜深了，仰望星空，夾雜真絲絲寒意，沉浸在這一片寂靜的墨色中，遙望星辰，在微風的輕撫中，閉著眼睛遐想：希望能成為它們中的一顆，也能釋放出自己的光芒。

　　喜歡對著鏡子看自己，也許這是女孩的天性吧。喜歡關心自己的不足與缺點。瞧，我那較矮偏瘦的身材，還是單眼皮呀，怎么又長痘痘了……喜歡對著鏡子說話、對著它笑，，這樣可以給我自信。并不是巫師的魔鏡，也不是被仙女們許愿的靈鏡，它只是一面很普通的鏡子，照了真實的自我。

　　喜歡傾聽音樂，踩著別人的旋律，獨品自己的故事。旋一個傷心的舞步，音樂象忘記放糖的咖啡，是苦的；踏一個開心的節(jié)拍，音樂象剛剛開啟的蜂蜜，是甜的，音符是固定的，心情卻是變幻的，攜著不同的心情，去品味相同的樂譜。旋律在指間跌宕起伏，我聽見了心底花朵綻放的聲音，空氣中彌漫著陽光下花草的芳香。

　　喜歡美術，喜歡抓住那瞬間的朦朧感；喜歡寫字，喜歡感受那份情操的陶冶；喜歡寫作，喜歡表達那內(nèi)心的秘密；喜歡下雨，喜歡那姍姍而來的綿柔；喜歡秋天，喜歡那一絲凄涼之感；喜歡……

　　猛地發(fā)現(xiàn)，我是一個有個性的人，一個有自己追求的人，一個有主張的人。有自己的喜歡，有自己的特點，這就是我的風景，屬于我的風景！

　　小溪不必仰慕大海的壯闊；野花不必渴求玫瑰的芳艷；白楊不必迷戀青松的挺拔；臘梅不必欣賞翩飛的雪花，因為你就是一道風景。不斷的超越自己，發(fā)掘自己，一定會使自己的人生與眾不同。

　　努力去發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點，每一個你都是獨一無二的，讓無限光彩，去相信，去肯定：“我就是一道靚麗的風景！

　　我就是一道風景作文 篇2

　　這是在姑姑家的喬遷酒筵上，有那么多陌生人，姑姑為什么偏偏選上我……

　　“不是我說你啊，就上臺去唱首歌嘛！有什么好害羞的？在家你不是都準備好了嗎？”媽媽拍拍我的肩。我有些委屈地小聲說：“哪知道有這么多人啊！”這時，一個很嬌小的女孩兒蹦蹦跳跳地跑到大廳中央的小舞臺上，奶聲奶氣地說：“大家好，我來為大家唱一首歌，嗯……唱《賣報歌》。”人們都放下正夾著美味佳肴的筷子，看著那個小女孩。她站在那兒簡直就像一道靚麗的風景！

　　小女孩唱得很認真，但畢竟還小，音色并不動人，有些尖銳。可是我覺得很享受，多么可愛嬌嫩的聲音噢！當小女孩唱完最后一個音符時，全場爆發(fā)出了熱烈的掌聲。我知道，要輪到我了。媽媽看著我，輕輕地點點頭：“去吧，別怕！”我深吸了一口氣，心想應該能比剛才的女孩兒唱得好吧！

　　走向舞臺的路似乎特別漫長，我像踩在云朵里一樣，搖著晃著走向舞臺，還差點被地毯絆了一跤。我一驚，如夢初醒一樣，加快步伐向前走。看著臺下一張張面帶微笑的和善的臉，我稍稍松了口氣。可是我接過話筒的手都在微微顫抖。“大家……好！”唉，我自己都覺得自己沒出息，連打個招呼都緊張。醞釀了一下情緒后，我開始唱了：“每一次都在徘徊孤單中堅強……”頓時，整個大廳里面回蕩著我的歌聲。我很驚訝，自己居然唱得那么好！漸漸地，我完全放松了，沉醉在自己所唱出的旋律中，我?guī)缀醵继兆砹恕Ｒ磺�中，我在雷鳴般的掌聲中跑回座位。

　　媽媽笑著向我豎起了大拇指，我朝她眨眨眼睛：“我唱得不錯吧？”爸爸遞過來一只照相機，“剛才拍的，你看看！”照相機屏幕上，我拿著黑黑的話筒，微笑著，很陶醉的樣子。真美！

　　稱贊從四面八方涌來。我低著頭搓捻著粉紅色的桌布，但心里裝的是愉快和自豪。

　　忽然驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來，我就是一道靚麗的風景！

　　我就是一道風景作文 篇3

　　秋風落葉，那是一道風景，是情感的歸宿；魚兒戲水，那起一道風景，是歡樂的展現(xiàn)；母雞喂雛，那是一道風景，是母愛的體現(xiàn)。

　　為媽媽做一些事，我是否會是一道風景呢?

　　一日，我與媽媽出門購物。回家路上，媽媽手上提的東西太重，就走走停停。我看到了，心有不忍，決定將我手上輕的物品跟媽媽重的物品交換。畢竟我比媽媽年輕多了，力氣想來也大，提點重的沒有關系的。當我和媽媽交換物品時的那一刻，我的手接觸到了媽媽的手，我觸摸到了媽媽手上的粗糙。時間似乎在這一刻停留了幾秒，畫面在這一刻定格了幾分。我想哭的那種沖動不可言狀，心酸的感覺立刻涌上心頭。我僵僵地直立在那里，直到好久才反應過來媽媽已經(jīng)走遠了。

　　一路上我思緒混亂，想著每一件對不起媽媽的事。想著媽媽的手什么時候變得如此粗糙，我該怎么做才能使媽媽的手恢復到原來的柔嫩亮白；想著我該如何才能使媽媽的負擔減輕，讓媽媽笑著過每一天。

　　突然，我感到手上一陣劇痛。是剛才想得太入神了嗎?還是我的手已經(jīng)麻木，竟連被袋子勒得生疼還不知道?此時此刻，我只有欣喜，因為我沒有讓媽媽一路上帶著疼痛回家。我此刻的心情猶如綻開的禮花，因為今天我讓媽媽的手上少結(jié)了，一個丑陋的繭。

　　我決定每天為媽媽做點事，讓媽媽的手少做一點事，多一分亮白。幾天后，媽媽才發(fā)現(xiàn)自己好像幾天沒掃地了，幾次少洗了衣服了，才問了我。是我為媽媽做的太少了嗎，以至媽媽沒反應過來?我把事情向媽媽說了，我看到的是媽媽濕潤的眼睛里含著異樣的神情，眼神帶著感動與幸福。“我的女兒長大了，漂亮了，懂事了……”媽媽帶著哽咽的語氣夸了我，是感動得想哭嗎?

　　我要做一道風景，一道能使媽媽幸福的風景；我要做一道風景，一道令人賞心悅目的風景。

　　我必須做一道風景，一道讓世界更加美麗的風景。

　　我就是一道風景作文 篇4

　　我沒有倪萍那迷人的笑容，沒有宋丹丹的幽默搞怪，沒有鄧亞萍健康的體魄，沒有那驕人的成績，我只是一名普普通通的一名初中生，我認為自己就是一道風景。

　　活著，可以沒有高大的身軀，但是不可以沒有寬大的胸懷，人可以沒有榮華富貴，但是不可以沒有遠大的志向，可以沒有諸葛亮般的智慧，但不可以沒有愛迪生般的毅力，可以沒有驕人的容顏，但是不可以沒有那火熱的情懷……因此，在這十幾年來總把自己藏在于書山題海中，與a、b、c作伴，同x、y、z共游。十分渴望得到豐富的知識，來填充我那干扁的知識錦囊，我經(jīng)常自信的告訴自己“也許現(xiàn)在超越不過別人，但要不斷的超越自己。”

　　我從來不羨慕別人，因為人活得有個性。因此我不敢說我在這世界上不重要，那樣會使自己覺得心酸，那樣會辜負老師的良苦用心和父母對自己的期望。我可以沒有云霞的多姿，但我可以做那潔白的云；我可以沒有牡丹的嬌艷，但我可以做那草原上的一棵小草，總而言之我有自己的個性，我就是一道風景。

　　小溪不必仰慕大海的壯闊；野草不必與牡丹爭艷，白楊不必迷戀著輕松的挺拔，臘梅不必欣賞翩飛的雪花，因為自己就是一道風景。人更是如此，只有不斷地升華著自己，超越自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，就一定會使自己的人生與眾不同。我甚至在自己的目標挺進的同時，不應該貪戀路邊的風景，因為自己就是一道風景，有著熱情，理想，追求，這就已經(jīng)你足夠了，因為人不能奢望著得到太多，因為這樣會失去的更多，于是，我將把握好自己的人生，走好自己腳下的路。用奮斗的汗水揮灑著自我，給所有關注著我的人一個滿意的答復，讓心靈無憾無悔。

　　也許我相貌不佳，也許我并不出色，也許我不被別人重視，但這算不了什么，因為我有自己的個性，我很自豪的說一聲：我就是一道風景。

　　我就是一道風景作文 篇5

　　如果生活是一座舞臺，在這舞臺上，我們每個人都在演繹著一個角色。在那個時刻，我便是這舞臺上最亮麗的風景！

　　炙熱的陽光在琴弦上跳躍，我努力睜大酸澀的雙目，在悶熱的房間里演奏著刺耳的旋律。脖頸處怪異的粘膩以及按壓琴弦時指尖的疼痛令我絕望，我粗魯?shù)仄查_琴，揉著酸痛的雙肩，一次次質(zhì)問自己：“難道就這樣放棄了嗎？難道就因為一點挫折就停步不前了嗎？不行！”我堅定地搖搖頭，甩去那些雜念。不論如何，一定要堅持下去！

　　深呼吸，平復心情，再度架好琴，我將速度放慢了十倍，左手試探性地在琴弦上僵硬地移動，一個個音符如同蹦豆子般被斷斷續(xù)續(xù)地奏出，胳膊卻再次不爭氣地疼痛起來。我咬緊牙關，在心中怒吼：“要想練好就不能放棄！堅持下去，這不算什么！”不知哪里來的力氣，我終于穩(wěn)住了琴，盯緊琴譜上的音符，緩慢地拉下去。

　　每遇到一次失誤，我都會仔細地分析錯誤的原因，再將這一段反復練習，腦海中迅速思考這一段中可能出現(xiàn)的任何錯誤，盡力避免它們，做到萬無一失。被磨起泡的指尖在指板上跳躍，每一次按壓，都會伴隨著針扎般的劇痛。我蹙緊眉尖，默默忍受著雙肩疼痛的麻木以及持弓右手的酸痛，任憑汗水布滿額際，任憑雙肩的劇痛蔓延，我仍執(zhí)著地演奏著，堅持，不放棄。那一刻，我堅持練習的身影構(gòu)成了一道最美的風景。

　　最終，在我的堅持下，在一次次的重復里，我的手指在指板上跳躍，復雜卻富有規(guī)律，每一根手指都收放自如，雪白的弓精準地配合著，天衣無縫，宛若渾然天成。我的左手在琴弦間飛舞，仿佛白鶴翻飛，靈活而優(yōu)雅；右手沉穩(wěn)地持弓，莊重而自如。一首連貫的曲子在房屋中回蕩，音色飽滿而純凈。我的嘴角微微揚起，眉眼間神采飛揚。優(yōu)美的音樂在身邊環(huán)繞，我便是一道獨特的風景。

　　古人云：“鍥而不舍，金石可鏤。”我堅持了下來，便是那道最美的風景。只有堅持，才能真正完成一件事，才能使你在回首往事時不留遺憾！

　　我就是一道風景作文 篇6

　　我沒有倪萍那迷人的笑容；沒有宋丹丹的幽默機智；沒有鄧亞萍健康的體魄；沒有驕人的成績；沒有驚天動地的業(yè)績，我只是蕓蕓眾生中的一員——一名普通中學生。

　　我知道，人活著，可以沒有高大的身軀，但不能沒有寬大的胸懷；可以沒有富貴高官，但不可沒有遠大的志向；可以沒有超人的智慧，但不可沒有勤奮的毅力；可以沒有嬌人的容顏，但不可沒有火熱的情懷……因此，在這段求學生涯中，我把自己藏身于書山題海之中，約a、b、c作伴，同x、y、z共游。渴望汲取豐富的營養(yǎng)，來填充我那干癟的知識口囊。我常對自己說，也許襲擊不可能永遠超越別人，但要不斷的超越 自己。

　　我可以不羨慕他人，因為人要活出點風格，我不敢說我不重要，那樣會使我心酸。父母的期望，自己的信誓旦旦，老師的用心良苦，都使我感受到自己擔負著責任——成長的責任，追求的責任，進取的責任，實現(xiàn)宏大抱負的責任。于是，我可以沒有云霞的多姿，但我可以做那潔白的云；我可以沒有百花的明艷，但我可以做一棵荒原上的小草。總之我就是一道風景，不管它的內(nèi)容如何，但畢竟是出于天成，是自然而然不矯飾的。

　　小溪不必仰慕大海的壯闊；野草不必與牡丹斗艷；白楊不必迷戀青松的挺拔；臘梅不必欣賞翩飛的雪花，因為你就是一道風景。人更應如此，只要不斷的升華自己，超越自己，發(fā)掘自己，一定會使自己的人生與眾不同。

　　我深知在自己的目標挺進的同時，不應該貪戀路邊的風景。因為自己本身就是一道風景，有著熱情、理想、憧憬、追求，這已經(jīng)夠了，人不能奢望得到太多，因為那樣會失去得太多。

　　于是，我將把握好自己的人生，走好自己腳下的路，用奮斗的汗水揮灑自我，給所有愛我的人和我愛的人一個滿意的答復，讓心靈無憾無悔。自豪地說：“我就是一道風景。”

　　我就是一道風景作文 篇7

　　人生路長，一路走來，四周的風景何其絢麗，蔚藍無邊的大海以及那海天相吻的弧線；深藍莫測的夜空以及那鉆石般璀璨的群星……

　　偶爾，我也會暢想自己變成了我很喜歡的蒲公英，成為了大自然的一景暢游人海。懸崖上，我是一株燦爛的蒲公英。

　　我不知道自己來自何方。當風兒吹起的時候，我和兄弟姐妹們帶著小花傘一起飛翔，我們一路歡笑，一路歌唱。突然，一陣旋風吹得我們上下翻飛，迷迷糊糊中，我飄到一處懸崖上的一處水坑里。

　　春風乍起，在濕潤的泥土中，我萌發(fā)新芽，破土而出。眺望四周，居高臨下，我生出無限的自豪和居高臨下：連那些高大喬木都屈居在我的腳下。但是，好景不長，連續(xù)半個多月沒有降雨，我的處境越來越艱難。因為身處懸崖，土層很薄，我的根扎得淺，我明顯地感到營養(yǎng)缺乏，葉子開始發(fā)黃，身體日漸虛弱。我開始埋怨環(huán)境的惡劣。低頭望去，山谷間，我的兄弟姐妹們一個個郁郁蔥蔥，正在快樂的生長著。我好羨慕他們啊。

　　我的生存條件在一天天惡化，因嚴重缺少水，我開始惡心，頭暈目眩。漸漸地，我的腰身變彎了。一陣山風吹來，我感到的不是快樂而是痛苦地掙扎。我活不了了，我要死了。我痛苦得想。

　　猛一低頭，發(fā)現(xiàn)我的兄弟姐妹們又長高了許多它們在向我搖頭招手，好像在說：盡力啊，你的生命才剛開始。我重新鼓起了生活的勇氣，我把根盡力地往下扎。我尋找?guī)r石的縫隙，我細如蠶絲的須根順著一條細小的裂縫用力地扎下去。我鉆啊鉆，不停地鉆。終于，我嗅到了清涼的氣息。我的根須觸到了水流，那滴滴答答的水聲猶如一曲美妙的音樂，奏響了我生命的強音。

　　我無數(shù)的根須伸向了這生命的源泉。我青春的激情被燃燒起來：身子直了，葉兒綠了。微風中，我自由自在地快樂成長，盡力展示自己生命的活力。

　　有一天，當大地在沉睡中醒來的時候，那個懸崖上，一朵朵金黃鮮亮的花兒悄然綻放，猶如一粒粒耀眼的明珠，點亮了荒涼的懸崖。

　　其實，生命中的我并不是一帆風順，遇到了許多的不如意，但我相信只要我像蒲公英那樣勇敢堅強，我一定能成為一道亮麗的風景。

　　我就是一道風景作文 篇8

　　每個人的存在便是這世間一個偉大的奇跡。即使沒有人知道我是誰，我也依然存在。我哭，我笑，我生下來，我死去。即使生不如春花之燦爛，即使死不如秋葉之靜美，我依然到這世界來走上一遭。

　　我有自己的名字。雖然那不是我自己的選擇，雖然那不一定是獨一無二、超凡脫俗，但在這個名字之下成長的我，便是一個獨特的、無人能替代的我。無論這個名字將來是否能夠流芳百世、永垂不朽，我都并不在意。奮斗的意義在于它的過程而不是結(jié)果。重要的是我已飛過，天上有我翅膀的痕跡。

　　我有自己的情感。我開心，我喜悅，為一場似乎并不重要的籃球賽的勝利，為一句冥思苦想而成的詩句的誕生，為朋友的喜而喜，為世界的樂而樂；我悲傷，我憂愁，為下雨的黃昏掠過天空的孤鳥，為9"11中轟然倒塌的大樓，為小說里一幕幕的悲劇默默流淚，為世界上此起彼伏的戰(zhàn)爭與不平扼腕嘆息。情感在心里慢慢滋長，年輕的心漸漸飛揚。

　　我有我自己的個性。世界上沒有兩片相同的樹葉，世界上也沒有兩個一樣的我。我的個性是與眾不同的，是僅僅屬于我自己的。江南的煙雨、杭城的溫柔，造就了我的多愁善感；年復一年運動場上的角逐、一次又一次向著那跳高橫桿發(fā)出的挑戰(zhàn)，造就了我的爭強好勝；金庸古龍的刀光劍影、007邦德的大智大勇，造就了我的豪爽灑脫與風風火火；父母的教育、時代的熏陶，又造就了我的俠義之心與忠誠之膽……一切的一切，溶入我的成長，鑄入我的思想，從而造就了一個充滿朝氣與活力的我。

　　向往著“采菊東籬下，悠然見南山”的瀟灑，羨慕著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁，敬仰著“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”的堅韌，企盼著“面朝大海，春暖花開”的悠然……即使明天沒有炫目的輝煌，即使未來沒有光輝的燦爛，我依然努力，我依然拼搏。存于這宇宙間，但求問心無愧，必將笑傲云天。

　　我就是一道風景作文 篇9

　　我是只普通而特殊的螞蟻，普通是因為我和其它史弟姐妹沒有任何區(qū)別，都長著六只腳；特殊是因為每天都有有很多人來看我這只螞蟻。讓的靈魂來告訴你們我那平凡而與眾不同的一生。

　　我自懂事起就已在為母親工作了，長大后，我便四處為母親和兄弟姐妹們找食物，我原以為我拉一生會像其它姐妹們一樣，老了以后被逐出家門，然后孤獨得死去，尸體也許還是別人的食物。然而那一次我才發(fā)現(xiàn)自己竟那么引人注目，只因我一只螞蟻。

　　那天，我剛好在一位著名的生物博士家覓食，許多學生都在問一些奇怪的問題，一位小男孩問道：“博士爺爺，生物界中的大力士到底是恐龍不審大象？”博士笑著回答：“它們不是大力士，真正的大力士是我們每天都能看到的螞蟻，你們不信嗎？”好奇心驅(qū)使我走得更近了，那些孩子搖了搖頭，博士一低頭看見了我，我連忙轉(zhuǎn)身就跑，“好！”那現(xiàn)在讓我證明給你們看，”博士一邊說著一邊就抓住了我，我這一次死定了。

　　我被放在一個玻璃容器中，幾十雙眼睛齊涮涮看著我，突然天上掉下了一塊面包，人類說過天上不會掉餡餅，但他們沒說天上會掉面包，這樣的好事竟讓我這只螞蟻碰到了，我興奮極了，我毫不猶豫奔向面包，因為我的職責就是為母親找食物，我咬了一口，面包味道好極了，我拉起面包就走，面包很重，但我還是拉著它，慢慢地走。突然我又被抓了起來放到了一個盤子中，“不會吧！人類不會餓得想吃我這只小螞蟻，如果這們，我寧愿用我的面包換回我的生命。”博士說：“同學們，大家可以看到面包的重量是螞蟻的100多倍，而3噸重的大象拖動的物體還不到體重的5倍，螞蟻是當之無愧的大力士。”

　　我被放到了水中，“我現(xiàn)在把螞蟻放入蟻醛溶液中制成標本。”“什么？螞蟻加水就是蟻泉，多么高深的理論呀！”我感到窒息，我的身體沉入水中，我快要離開這個世界了，我死了，我的靈魂從我的身體中跳了出來，我的遺體被運送到國家生物博物館的展廳中，前面的牌子寫著，大自然中的大力士——螞蟻能拖動是自己體重100多倍的物體。我的靈魂在人間游蕩，我沒有悲傷——我是一道風景線。

　　我就是一道風景作文 篇10

　　華山的險，泰山的雄，大海的博，使無數(shù)游人流連忘返；愛因斯坦的智慧，貝多芬的才華，孔子的賢德，“引無數(shù)英雄競折腰”。是的，風景多美，景色多秀，如詩如畫，萬物風流。

　　拋不完相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓，睡不穩(wěn)紗窗風雨黃昏后，剪不斷的癡情與憂愁，捱不明的更漏，恰似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽，飄不盡的炊煙裊裊、、、、、、雖然心弦上沉醉的景致令人無法忘懷，但在這萬物風流的世界中，我卻是一道獨特而又靚麗的風景。

　　正在認真閱讀的我，就是這樣一道儒雅的風景。我愛讀書。讀書的過程是一種享受，是一種樂趣，更是一種惆悵、悲歡的心情。“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”，這是李后主的感悟；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，這是東坡居士的坦蕩；“對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多。”這是曹操的人生感嘆；李白吟唱著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”離開長安，不再“摧眉折腰事權貴”，反而“繡口一吐，便是半個盛唐”。在這些剛勁端莊的方塊字中讓我領悟到中華民族悠久的文化低蘊和自強不息的精神。

　　在球場上奔跑跳躍的我，就是這樣一道拼搏的風景。我熱愛打籃球。我認為，在球場上揮灑的不僅僅是汗水，更是精神；拼搏的不僅僅是體能，更是快樂；投進的不僅僅是一個個籃球，更是人生奮斗的方向。正如毛主席所說：“文明其精神野蠻其體魄”。

　　你可能不太知道我的另一道風景——旅游。我熱愛旅游，游歷千山萬水，領略異地風情。驚險的華山給我一種堅持；雄偉的泰山給我一種飄灑；激揚的壺口瀑布給我一種澎湃；灰暗的陜西窯洞仿佛仍有偉人偉岸的身影。當海南的椰子香沁人心脾、當香港國際化大都市的氣質(zhì)映入我的眼簾、當西安兵馬俑的壯觀震撼心靈時，猛然發(fā)現(xiàn)，我這道風景成熟了許多。

　　點點畫畫，風景美不堪言。在蕓蕓眾生中，我是最美的一道風景！

　　我就是一道風景！

　　我就是一道風景作文 篇11

　　弱者也不完全弱。

　　空悠悠的教室里，往往只有她一個人，她從不出去活動，讓人感到很冷漠，不愿去接近她。因此，班上的人給他取了個外號——稻草人。無疑，你會想，既然這么文靜，成績一定很好吧！但偏偏相反，班上的倒數(shù)第一名總是落在她身上，還受到了眾人的鄙視。但她從未埋怨。唉，真是個稻草人，沒腦筋。

　　期中考卷分下來了，當老師念到“37分”時，全班同學一齊將目光撇到了他身上，她也沒說什么。但我卻看到了，她泰然地走上講臺，看了看卷子，臉上竟露出了春風般可愛的微笑。我驚訝了，只是37分，她竟如此興奮。“黃欣冉”，我立馬回過神，期待老師給我的成績。“81”什么？我被深深震撼了，怎么才84，上次還91呢？難道作文離題了？可并沒有啊？我又翻了翻卷子，原來，叉叉全跑在了基礎題上。

　　這是，我看到“稻草人”又笑了，我便沖著她喊：“笑什么笑，只是37而已，有什么可高興的，還不是最后一名。”“不。”她堅定地回答。不是吧，她竟然和我說話了，震撼！“我雖然只得了37分，但對我來說，這已經(jīng)是100了。因為我盡到了自己最大的努力，這個成績是可喜的。”說著，我把卷子拿了過來，看了看，第一頁上打滿了鮮紅的勾，還得了17分。還有一個令我震撼的是，她作文竟得了20分，我便問：“你作文是自己寫的嗎？”她回答：“不是”。“那就對嘛，是抄的”我對她點了點頭。“不是，這是我平時讓老師幫我選出來背的。你們都說，作文最關鍵，但我實在寫不出來，但也實在不想得0分，不想拖全班的后腿，所以，我每天都會把作文背上幾遍”

　　我愣住了，對她來說，這點成績真的是可喜的，至少她盡力了，有去想辦法。她平時是那么的努力，那么的勤奮原來弱者并不完全弱，他的內(nèi)心也是強大的這不正如海明威的一句話嗎？“一個人并不是生來要給打敗的，你進可以消滅它，也可以打敗他。”

　　以后，每當看到她捧著一本語文書我又會對他說你就是一個稻草人，不怕風不怕雨的稻草人！你就是一道風景！

　　我就是一道風景作文 篇12

　　世界上，沒有兩片完全相同的葉子。每片葉，都有自己獨特的外形及莖絡，人也是同樣的道理。

　　“哇”地一聲啼哭，我們降生到了這片芳土地上。霎那，一個不沾任何塵埃的娃兒誕生了。我們知道，這又是一個與眾不同的獨立的人。生于世間，存于宇宙，我們同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，像一批批新生的嫩芽兒。論才華，論個性，論風采，我們都不盡相同。金無足赤，人無完人，每個人都有擾缺點。那么，我們何須仰望別人呢？大聲地告訴自己：“我，就是一道風景！”

　　依稀記得，小時候約五六歲時，我正在讀幼兒園，性格十分內(nèi)向。上課了，當別的小朋友都在于老師交談嬉戲的時候，我卻總好象跟不上節(jié)奏，默默地坐在教室的某個角落里。當別的小朋友都在爭搶玩具時，我卻總是什么也得不到。那個小小的角落里，永遠怯怯地坐著一個小小的我。起初老師還能關注我，偶爾會親切地同我交流，可日子一久，我金口難開，老師也失去了耐性，似乎也將我忘記了。甚至有一次老師竟叫不出我的名字來了。小小的我有了深深的自卑感。我變得越來越沉默，同學們也離我越來越遠了。孤獨，自卑，沉默掩沒了我。上課，先前還能默默地聽老師講生字，講拼音，如今，我連課都懶得聽了，自己做著和課堂毫不相干的小動作。學期末考試，我看著天書一樣的試卷傻了眼，慘不忍睹的結(jié)果可想而知。拿著試卷去見媽媽，心里有說不出的慚愧。媽媽瞅了眼卷面，怔了怔，隨后凝視著我，

　　微笑著鄭重地對我說：“孩子，你一定要相信，在我的眼里，你永遠是最棒的！”我抱住媽媽，雖然當時我不能完全懂得媽媽的良苦用心，但幼小的心靈卻由此得到鼓舞，暗暗發(fā)誓：我一定要改變，學會快樂，做媽媽眼中最棒的孩子！慢慢地我學會融入小朋友當中去，漸漸地開朗起來，一點一滴地改變著......

　　通過不懈的努力，我用行動向人們見證，我——就是一道美麗的風景！而無需在別人的風景里仰視。

　　人來人往，看！他，她，都是人世間一道道最美麗的風景！

　　我就是一道風景作文 篇13

　　我就是我，是一道不一樣的風景。

　　路邊的野花，你就是你，何必與彩虹比七彩，你有你的艷麗；山間的清泉，你就是你，何必與大海比寬廣，你有你的清澈；山腳的巖石，你就是你，何必與大山比偉大，你自有你的堅硬。同樣，我就是我，是人生中一道亮麗的風景。

　　我就是我，是一道音樂景。我愛音樂，愛她的柔情，愛她的豪放。音樂中，我可以毫不掩飾地抒發(fā)內(nèi)心的情感。我喜歡唱慢歌，安靜的氛圍筑造了我文靜的性格。我喜歡唱高音的歌，天生的妙嗓子使我在高低音里游刃有余，絲毫不吃力。

　　我就是我，是一道舞蹈景。我愛舞蹈，愛在舞蹈里釋放自我。音樂一響，我便情不自禁地翩翩起舞，放開動作，離開束縛，在舞中盡情展現(xiàn)。我興奮，就像晴天的大太陽那般熱情，激情·奔放的舞姿足以體現(xiàn)。我難過，就像雨天的雨那般淅淅瀝瀝。以緩慢的舞姿，憂傷的音樂來表達我的難受。因為舞蹈，我對于各種事情更加放得開，更能看清世界的美與惡。

　　我就是我，是一道書香景，我愛讀書，愛它的寧靜。在書中，只通過一個小小的文字，便能感受到文字的優(yōu)美；通過一句句優(yōu)美的語句，便能體會到人間的善與惡；通過一篇篇優(yōu)美的文章，便能品嘗到世間冷暖，。我也愛寫作，喜歡在書中暢游的感覺！喜歡在文字里表達我豐富的情感，在文字中反射出藝術的光芒。書，讓人的心可以自由翱翔，讓心的河流潺潺流淌。

　　我就是我，是不一樣的煙火；我就是我，是不一樣的光芒；我就是我，何必與別人比成績？何必拿自己不擅長的去與別人擅長的比較？盡情地展示自己的優(yōu)點，在某一反面也會有光芒四射的一天！

　　我是自己生活中一道獨特的風景，在學校里樂觀向上，不怕挫折；在家里，乖巧懂事，惹人喜愛。我熱愛藝術，在特長學習中不怕苦，不怕累，用自己的一技之長來綻放自己。我，也是一道獨特的美麗的獨一無二的風景！

　　我就是一道風景作文 篇14

　　小草，你何必與參天大樹相比，你有你自己的青翠；小鳥，你何必與展翅翱翔的老鷹相比，你有你自己的敏捷；月亮，你何必與又圓又大的太陽相比，你有你自己的明亮。

　　我，是一道風雨交加景，我有閃電的暴躁，有下雨的冷靜。有時想起我抱怨的事，我就如閃電般暴躁，拳打腳踢的，一點兒也不安分；有時想起我的目標，我就冷靜下來，不急不燥，決心把要做的事情做下去，直到做完為止。

　　我，是一幅濟公喝酒圖，有時像濟公一樣，瘋瘋癲癲的，一個人一點兒也不覺得乏味；有時，我像濟公喝了酒，糊里糊涂，會做的題目，也全都做錯。老師再重新講一講，我又記起來了。家長與老師看我這樣，恨不得用手敲一敲我的腦門兒。

　　我，是一幅山泉玩耍圖，我像泉水一樣調(diào)皮。一會兒繞著山奔跑，一會兒還要橫攔一腳，切斷了山路哥哥的腰，一會兒還要沖走幾塊小石子，把昏昏欲睡的石頭弟弟嚇得心驚肉跳。還有更調(diào)皮的時候，看見船只，我就用力抖動身子，結(jié)果船一翻，我就捧腹大笑起來，差一點兒，就笑岔了氣兒！

　　我，是一幅含羞草圖，有放得開的一面，也有羞澀的一面。在我與伙伴不受拘束的嬉戲時，我十分愉快，沒一絲羞澀的感覺。可是我站在講臺讀演稿時，教室里十分安靜，這時，我就有一點兒害羞，受不了這種安靜的場合。

　　我，是一道風景，我有屬于我自己的個性，我有時像打雷般暴躁，我有時像雨后般清冷；我有時如濟公一般瘋瘋癲癲，我如喝了白酒一樣糊里糊涂；我又像山泉一樣調(diào)皮天真，我與含羞草相配，有時放得開，有時又十分羞澀。

　　每一個人，都是一道風景線，有了這些風景線才構(gòu)成了這豐富多彩，美麗多姿的世界，每一個人都是獨一無二的，都是自己的個性，自己的風格。有些人是浪漫、令人陶醉的桃花景，有些人是蒼蒼茫茫、無拘無束的草原風光圖，還有些人是一望無際，十分寬廣的海洋風景圖……

　　我，就是一道風景，一道獨特，有風格的風景！

　　我就是一道風景作文 篇15

　　曾經(jīng)一度自卑，那是因為一次到朋友家里吃飯，朋友在一個很有名氣的中學讀書，于是看不起我就讀的學校，朋友說父母把我安排在現(xiàn)在的學校是錯誤的，如果不給我轉(zhuǎn)學，那就是一錯再錯。我的心里很不是滋味，爸爸也有和我朋友一樣的想法，希望我轉(zhuǎn)到更好的學校，但是都被我以種種理由拒絕了。后來，朋友又說：“你的學校是一所垃圾學校，請我去我都不去！”我很想說一句：“我們學校請了你嗎？”但是我沒有說，只是把這種不快和自卑深深地藏在心里，默默的上課、讀書。

　　我的自卑加劇源于父母。父母都是從事新聞工作的，朋友特別多，每次遇見父母的同事，都會問我在哪里上學，我都無言以對，或者遠遠的走開，因為我不想看到他們不解或者不屑的眼神，更不愿意聽到那種為我失望的聲音：“哦，不是某某學校！”

　　在我的朋友和父母的朋友看來，似乎名牌初中意味著名牌高中和名牌大學。我的心在慘痛，為什么我就總是聽不到這樣一句話：“在這個學校讀書，將來同樣有出息！”反而總是被“不是重點中學”的痛苦反復煎熬？為什么我的朋友可以順順當當?shù)某蔀椤案咝ｎA備班”的子弟，而我就會是垃圾學校的垃圾學生？那段時間我是極度自卑，不想見到任何人，只愿獨自咀嚼內(nèi)心的孤獨。不知什么時候，在做作業(yè)時，看到一篇文章《做一個名牌的創(chuàng)始人》，文章講的是這樣一個故事：一所被稱為“南蟲”的普通學校的學生，不甘被別人嘲笑，也不愿被稱為“北龍”的重點學校的學生鄙視，發(fā)憤圖強，因為他的目標是讓自己的母校不被輕視，結(jié)果以超出“北龍”尖子學生2分的.成績奪得狀元。因為他自信，他相信他本人就是一道風景。從那時起，我真正明白了“風景”的含義，“風景”，不一定要十全十美。

　　從那時起，我不再在意別人“不是重點”的話語，與朋友在一起的時候也不再感到?jīng)]有面子。人不分高低，我也不比別人低一等。我明白所謂的“高低”，是那些自大的人、自卑的人和勢利的人劃分出來的！不要在意別人，我們每個人都有自己的優(yōu)點。

　　人，沒有完人，所以，我們不要感到低人一等，永遠生活在自卑里。我的成績的確不是特別好，但是，我有我的特質(zhì)，我有我的優(yōu)點，我相信，我也是一道風景！

　　我就是一道風景作文 篇16

　　我就是一道風景線，一道亮麗的風景線。

　　在家里，我是一顆珍珠，是一件寶貝。有一次，我不小心把暖瓶踢倒了，坐在一旁的爸爸看見了，急忙走了過來對我關心地問：“有沒有受傷了，疼不疼？”爸爸這句話雖然很簡單，但是對于我來說卻是那么地溫暖。其實在家人眼里，自己的兒女永遠是一棵柔嫩的小草，他們會加倍珍惜它，呵護它。因為有了我，爸爸高興了，媽媽開心了。所以在家里，我就是一道快樂的風景線！

　　學校里，我是大海里的一滴水，森林里的一棵樹，極為普通。但是，正因為有我，學校多了一份活力，多了一份熱鬧。每天早晨，教室里都會傳出朗朗的書聲，我相信里面肯定有我的一份。在學校里，我就是一道充滿生機的風景線。

　　在世界，我是一粒藏在石頭縫里的種子，是一只集中目標、永不放棄的大雁。如果我遇到難題，我會跳進知識的大海不斷地尋找解決的辦法，就算找不到，我也不會向困難低頭。不管怎么樣，在一次次跟困難搏斗之后，在一次次摔跤之后，我肯定能肩挑泰山走過九十九條溝！在世界，我就是一道堅強的風景線！

　　我就是一道風景線，一道亮麗的風景線！

　　我就是一道風景作文 篇17

　　很多時候，我們經(jīng)常可以聽到某人會當眾說出愛祖國、愛人民、愛同學、愛老師、愛最愛的人，等等。不過仔細聽聽看，好像從來就沒有一個人會在公眾場合公開地說愛自己，不知道是沒有勇氣，還是因為別的什么。

　　其實說愛自己，也沒有什么大不了的，也許私下里，我們都會說，要對自己好一點。好好愛自己。可是同樣的話如果拿出來公開講，恐怕就會招來一些流言蜚語，被斥責為驕傲自滿、自私狂妄、過于自戀、心理不健康等。或許就是這種思想在我們腦海里根深蒂固，我們不知不覺地養(yǎng)成了輕視自己、虧待自己、奴役自己、委屈自己、束縛自己、壓抑自己的自虐心理了。

　　說來也可笑了，從小，我們接受的教育中，總是會從家長、老師那里得到這樣的信息，要尊敬長輩、尊敬老師、尊敬父母、團結(jié)同學、助人為樂，卻從來沒有聽過要尊重自己、愛自己。

　　因為不敢愛自己，不會愛自己，沒有愛過自己，因此沒有養(yǎng)成愛自己的習慣，結(jié)果在愛別人的過程中，自卑很容易就產(chǎn)生了，自信也隨之消失，同時消失的，還有志氣、理想、追求、憧憬、主見和創(chuàng)造的精神，最終成了一個平庸而碌碌無為的人。

　　現(xiàn)在的社會，已經(jīng)是一個崇尚個性的社會了。即使是一個平凡的人，不是才華橫溢，沒有非凡的本領，沒有驚人的力量和超乎常人的智慧，也沒有顯赫的地位和無窮無盡的財富，甚至沒有傳奇的經(jīng)歷和豐富的經(jīng)驗，就算真的是一無所有，我們一樣有理由珍愛自己。因為我們始終都在走一條路，而這條路，是只屬于我們自己的路。我們就是在用我們的足跡，為自己，為身邊的世界營造一處風景，用我們的微笑，為世界涂抹上一道自己的色彩。路在延伸，風景依然亮麗，一路走來，朝陽變成了夕陽，酷暑嚴寒變成了艷陽高照，我們一步一個腳印地走過來，為什么不能愛自己呢？

　　也許我們沒有天空的深邃，那做一朵白云也好，一樣飄逸靈動；也許我們沒有大海的遼闊，那做一條小溪也好，有著別樣的清澈；也許我們沒有太陽的光芒，那做一顆星星也好，一樣能閃爍著自己的光亮。做不了翱翔的蒼鷹，就做一只號通的小鳥，一樣為大自然增加鳥語花香。無論偉大還是渺小，每個人都有自己的位置，每個人都能找到自己的位置，踏出屬于自己的路，發(fā)出自己的光芒，吟唱出自己的聲音，做出自己的貢獻。

　　我們都應該相信，就是因為有了千千萬萬個這樣的“我”，世界才變得豐富多彩，生活才多了一份樂趣。珍愛自己，我們有一萬個理由；珍愛自己，世界才會因我而精彩；珍愛自己，才能讓自己魅力四射。懂得了愛自己，才能自信地站在自己的位置上展示內(nèi)心世界豐富的內(nèi)涵，給蒼白的四周以綺麗，給平凡的日子一點詩情畫意，給沉悶的空氣一點清新。我們都可以說：我就是一道風景。

　　我就是一道風景作文 篇18

　　漫山的桃花和那淡淡的花香是春的一道風景線；炎炎夏日下郁郁蔥蔥的林間鳥兒的和鳴是夏的一道風景線；纏綿的秋雨和時不時落下的枯葉是秋的一道風景線；漫天飛舞的雪花和遠處銀色的山是冬的一道風景線。活潑好動的我是這個自然中一道絢爛的風景線。

　　我是一個活潑好動的男生，有時我會玩的很瘋狂，有時也會顯得頗有點文靜。在別人的眼里我或許很平凡，但是在我看來卻不然，因為我是個自信的男孩兒！我有點音樂天賦更有對音樂的追求和狂熱，雖然學習成績平平但能唱出一些好聽的歌曲，不論在干什么我都會哼著喜歡的歌曲。

　　我是一個敢作敢當敢于直言的男生，有時我也會做出許多錯事，但我從來都沒有逃避過，我總會坦然面對這一切—不管是老師的批評還是家長的詰問。有時我也非常的率真，不會讓別人冤枉我，就算被別人誤解我也會毫不猶豫的跟他去解釋。

　　我是一個愛玩的男生，我會不拘小節(jié)，玩就要玩?zhèn)�痛快。無拘無束我也喜歡自由自在的。我有時也會有點孩子氣，我會很任性也會很固執(zhí)。

　　我不是個完美無瑕的人，但我確是一道散發(fā)著青春光芒的風景線。

　　我就是一道風景作文 篇19

　　綻放你的光彩，自己就是一道風景。我之所以能成為一道引人注目的風景，是因為我開朗，我陽光，我樂觀。

　　我開朗，不在乎他人的想法，堅持自己的信念，笑著面對危險。摔倒了，沒關系，爬起來。沒人會笑你，畢竟，誰在人生道路上不曾摔過呢?

　　我陽光，不曾糾結(jié)于過去的事。既然它已經(jīng)成為了過去式，那我就要趁現(xiàn)在掌握好我的未來式。我向著陽光奔放，有朝一日，總會迎來屬于自己的那片廣闊無垠的天地。即使身邊仍然會有人指指點點，但也沒關系，努力做最好的自己，不讓別人挑出毛病來，那些指指點點的人就會一一向你投去羨慕的目光。

　　我樂觀，對于任何事都十分積極，讓身邊的人看見了“光芒萬丈”的我。我們要始終堅信就算是不堪一擊的小兔子，也會綻放自己的光彩。不開心的事情，我們要把它放在一邊，因為很快就可以忘記，有一句話說得很好：“若是你一天24小時都在傷心，豈不是在浪費時間?若可以選擇，你是希望這24小時出去玩得開開心心，還是希望這24小時悶在家里?”我相信大多數(shù)人會選擇前者。遇到困難，換一個方式，換一個思維想，事情不就變得簡單很多了嗎?

　　所以，不必擔心你不是那荷花，也不必羨慕那萬丈光彩的珍珠。做好自己，相信自己，過好自己的人生，總有一天，你也會光彩照人，你也會成為一道萬眾矚目，亮麗的風景線!

　　我就是一道風景作文 篇20

　　每個人在上天的眼中都是平等的，所以，每個人都是一道風景線，才形成了這個五彩斑斕的世界。生活中深深淺淺的寂寞和憂傷，濃濃淡淡的快樂，深深淺淺的幸福，無論你要不要，都必須接受，因為你別無選擇。

　　“你就是一道風景線”，這句話珍藏在我的記憶深處，永遠也不會隨著光陰的流逝而忘卻。

　　五年級的時候，學校舉辦兒童節(jié)慶祝活動，萬事俱備，只欠東風，怎么也找不到一個合適的主持人，最后指導老師把這個艱巨的任務交給了我，讓我一展風采。就在我萬分顧慮時，老師深情地說：“記住，你就是一道風景，節(jié)目因為你而更加精彩！”頃刻間，我信心大增，欣然地接受了這個人了，我暗暗下決心，一定不要讓老師失望，讓自己真正成為一道亮麗、絢爛的風景線，這句話的鼓勵讓我展現(xiàn)了一個全新的自我！從此，我自信、向上，健康快樂地成長、生活，我的身影活躍在各個比賽現(xiàn)場沒玩用我的心，構(gòu)筑我與眾不同的風景。

　　翻開一頁書，視線停留在一篇文章上：一個不出眾的女孩，因為受不了別人的忽視而自殺，結(jié)束了她年輕的生命。我對此有些不解，一個花季陽光少女，為何她不欣賞自己呢？難道做一個自信快樂的女孩不好嘛？

　　我聽過一句話：自己就是上帝，沒有比好做自己更快樂的事情了。我聽后很受啟發(fā)，我們要吧自己當成最美的風景，自尊、自愛、自強的生活！

　　當歲月將我的生命指針撥向12的時候，我慶幸自己在心中播下了自信快樂的種子，它生根發(fā)芽，裝點我世界里那單調(diào)的蘆葦從，我理理我潔白的羽毛，展翅飛向我的天空——我就是一道風景！

　　我就是一道風景作文 篇21

　　生在世界上，存于宇宙間，每個人者隋其獨特之處。任何時候都不要看輕自己，不論何時何地，者腰敢于對自己說：“我很重要！”同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，只要勇于展示自己的個性及風采，那么你就不必再仰視別人。你可以自豪地自己說：“我很重要！”

　　你雖然只是一條小溪，但養(yǎng)育了一溪的精靈，灌溉了一方的田野。對于那些在溪中生活的生命和農(nóng)民來說，你是何等重要！你雖然只是一滴水珠，但折射出了太陽七彩的光芒，讓孩子們看到了世界上最美麗的顏色。對于孩子們來說，你是何等重要！不管你是何等渺小、卑微，但同樣可以在屬于自己的小天地里，譜寫生活的童話，創(chuàng)造生命的奇跡。也許正因為有了你，世界才增添了一份色彩，你要勇敢地對自己說：“我很重要，我就是一道風景！”

　　是的，你就是一道風景。

　　不要把自己隱于云海峰巒之后，不要把自己藏在青竹綠林之中，你就是巍巍山巒中的一石，山峰因你而更加巍峨；你就是莽莽林海中的一株，林海因你而更加翠綠。沒有必要去敬畏名山大川，也沒有必要去感嘆大漠孤煙，它們正是因為有了許許多多的你才更加俊美，更加壯麗。沒有必要去羨慕別人的豐功偉績，也沒有必要去追求驚天動地，你若能腳踏實地地站在屬于自己的位置上，貢獻一份力量，那么，歷史性的工程會凝聚你的勞動，光輝的人類歷史會留下你平凡而重要的篇章。

　　因為你的存在，蒼白的四周變得綺麗，平庸的日子變得富有詩意，沉悶的空氣變得清新。所以你沒有必要一味地褒揚別人貶低自己，應該充分認識自己，肯定自己，認識自己的責任，肯定自己的價值。那時，你就會發(fā)現(xiàn)，你真的很重要！

　　朋友，無論何時何地，都不要看輕自己，因為“我很重要”，世界正是因為有了你才更加精彩！

　　我就是一道風景作文 篇22

　　我沒有倪萍那迷人的笑容，沒有宋丹丹的幽默搞怪，沒有鄧亞萍健康的體魄，沒有那驕人的成績，我只是一名普普通通的一名初中生，我認為自己就是一道風景。

　　活著，可以沒有高大的身軀，但是不可以沒有寬大的胸懷，人可以沒有榮華富貴，但是不可以沒有遠大的志向，可以沒有諸葛亮般的智慧，但不可以沒有愛迪生般的毅力，可以沒有驕人的容顏，但是不可以沒有那火熱的情懷……因此，在這十幾年來總把自己藏在于書山題海中，與a、b、c作伴，同x、y、z共游。十分渴望得到豐富的知識，來填充我那干扁的知識錦囊，我經(jīng)常自信的告訴自己“也許現(xiàn)在超越不過別人，但要不斷的超越自己。”

　　我從來不羨慕別人，因為人活得有個性。因此我不敢說我在這世界上不重要，那樣會使自己覺得心酸，那樣會辜負老師的良苦用心和父母對自己的期望。我可以沒有云霞的多姿，但我可以做那潔白的云；我可以沒有牡丹的嬌艷，但我可以做那草原上的一棵小草，總而言之我有自己的個性，我就是一道風景。

　　小溪不必仰慕大海的壯闊；野草不必與牡丹爭艷，白楊不必迷戀著輕松的挺拔，臘梅不必欣賞翩飛的雪花，因為自己就是一道風景。人更是如此，只有不斷地升華著自己，超越自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，就一定會使自己的人生與眾不同。我甚至在自己的目標挺進的同時，不應該貪戀路邊的風景，因為自己就是一道風景，有著熱情，理想，追求，這就已經(jīng)你足夠了，因為人不能奢望著得到太多，因為這樣會失去的更多，于是，我將把握好自己的人生，走好自己腳下的路。用奮斗的汗水揮灑著自我，給所有關注著我的人一個滿意的答復，讓心靈無憾無悔。

　　也許我相貌不佳，也許我并不出色，也許我不被別人重視，但這算不了什么，因為我有自己的個性，我很自豪的說一聲：我就是一道風景。

　　我就是一道風景作文 篇23

　　每當我看見他在操場上健步如飛時，每當我看見他在欣賞自己滿分的考卷時，每當我聽見他在課上發(fā)出那精湛的言論時，我無比地羨慕，又自愧不如，常常模仿他，卻又從未超越。但我堅信，

　　雖沒有黃山的“峰峰寒列簇芙蕖，靜想嵩陽秀不如”，也沒有廬山瀑布的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，更沒有華山的“只有天在上，更無山與齊”，但擁有一顆堅定的心的我，即使是一株低矮的青草。也能佇立在烈日下！

　　在這個寒冷未曾降臨的冬天，一切都顯得無比單調(diào)與乏味。站在樹叢中的我奮斗著，拂過臉頰的風，依然是秋風。腳下一張張被揉皺的稿紙與風嬉戲著，手中的鉛筆刷刷的劃過紙面，腦海中依舊回蕩著那嘲諷聲。“就你那水平，連烏龜隨意踩幾腳，也比你好上幾十倍！”我并不氣憤，我確實與他天差地遠。可我疑惑，我與他曾經(jīng)站在同一起跑線，一起努力，甚至比他更努力，但次次他都超越我，次次我都無法趕上他。

　　放下筆，轉(zhuǎn)過身，頓時對眼前的臘梅心慕手追，不禁感嘆自己何時才能如臘梅般出色？這世間有能媲美臘梅的花嗎？有人不禁問，難道蘭花就無法媲美嗎？

　　蘭花，生性淡雅，她從不炫耀，開出那一朵朵令人陶醉的花朵，只為告訴自己——我并不比他人差，因為我已經(jīng)盡自己所能，展現(xiàn)最優(yōu)秀的自己。想到這，我遲疑了，一張落葉隨風飄揚，落到了我的腿上。我沒有將它移走，只是默默的看著它。一條條脈絡依然分明，在哪橘紅色中隱隱泛出淡淡青綠，與夏日它那碧綠時的氣質(zhì)有著天壤之別，但又不遜色于那時。

　　一陣清風帶走了落葉，吹散了我心中的濃霧，一切答案都一目了然。撿起地上那被揉成團的稿紙，輕輕地打開，一片火一般的顏色映入我的眼簾。抬起頭，天邊的太陽正在徐徐降落，但它依然如正午般，那么魅力十足，燃燒著天邊的云彩，一片赤紅。豁然發(fā)現(xiàn)，手中的畫，與天空的西方是如此的相似。

　　世間上的人本都是最出色的風景，但他們卻一直盲目的認為他人優(yōu)越于自己，便一味的模仿，于是就有了優(yōu)劣之分，但劣是無法趕超上優(yōu)的，只有走屬于自己的道路，開辟屬于自己的一番天地，才能居人之上。

　　我何必與人爭搶一片本不屬于自己的天空呢？

　　在他沖過終點的同時，我不是用相機記錄下了這一個瞬間，照片上的每一絲色彩都顯得那么柔和，每一處景物都顯得那么優(yōu)雅，我何曾知道，我的攝影也是他人的心頭之恨呢？當他在煩惱著準備大量的文字資料時，我卻在欣賞著早已完成的圖文并茂的演示文稿，精美的圖片，簡潔的話語，動聽的音樂，使我與他的成果截然不同。當他展示成果時，那一句句如催眠曲般的話語傳進同學的耳朵，哈欠聲便充斥著教室。可當我僅僅只是打開了演示文稿，同學們卻個個眼中閃出光芒，當我開口介紹時，他們仿佛進入了夢境般，連他也情不自禁地注視著我，當我結(jié)束介紹時，同學們依然沉浸在我的成果里，久久不能回神。

　　剎那間，原本還在他腳下的我，已經(jīng)站在了他對面的那座山峰。汴之琳曾寫過：你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。走自己的路，珍重每一個奮斗的瞬間，無論結(jié)果好壞，我就是一道風景！