放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí)（精選35篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇1
好不容易，那天能獨(dú)自步行回家，我信步于放學(xué)的路上。
剛出校門，只見(jiàn)天空聚集了許多朦朧的云朵，如煙般的它們既像為一臺(tái)精心策劃的天空舞臺(tái)劇緩緩拉上帷幕，又像給萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天添上一層透明的輕紗，讓她從明朗的小姑娘變成豆蔻年華的女生。然而不遠(yuǎn)處，一群五六歲的女孩正在玩游戲，這普通的一幕，我卻很有感觸。她們臉上掛著的天真無(wú)邪的笑容就像那明朗的天空中可愛(ài)的薄云。她們構(gòu)造了人間的溫暖一景。我看著看著，竟入了迷，眼前仿佛出現(xiàn)了唯美的仙境：一群高雅的丹頂鶴從遠(yuǎn)處翩翩而來(lái)，頂上顯眼的紅色，散發(fā)著仙鶴的獨(dú)特的飄逸的氣息。不知在什么時(shí)候，唯美的畫卷漸漸模糊，云間的仙境逐漸消散了，眼前又恢復(fù)了剛才的一切，原來(lái)那只是我一時(shí)的幻覺(jué)。
帶著依舊迷幻的心情，走到山頂書屋，濃重的書香味吸引我關(guān)注那陳列著的書。猛然間，一本《天使云》吸引了我，思緒再次不由自主地飄到云端。走出書屋，我抬起了頭。那是怎樣的一片天啊：茫茫無(wú)邊的彩霞浸染了這一片天，像用不同的色彩和層次感構(gòu)成的巨大油畫。緋紅，透著溫情；橘橙，彌漫溫馨；鮮黃，飽含溫暖。當(dāng)我沉浸于柔情的心境中時(shí)，耳邊傳來(lái)了銀鈴般的笑聲，我的視野中突然闖進(jìn)了幾個(gè)衣著靚麗的年輕女子，談笑風(fēng)生，笑容燦爛，也成了另一道美麗的風(fēng)景線。看著她們，我想起了剛才那些女孩，她們長(zhǎng)大后也會(huì)變成這樣，與朋友們開心地說(shuō)笑。在這兩個(gè)畫面的強(qiáng)烈對(duì)比下，我再一次陷入幻覺(jué)：一片云聚攏來(lái)，形成天堂的模樣，一個(gè)天使微笑著浮在半空中，黃暈的光環(huán)繞著頭頂，巨大的翅膀在空中輕輕擺動(dòng)。突然，祂手里的魔杖射出的強(qiáng)烈的光芒，瞬間充滿了整個(gè)殿堂。正當(dāng)我感到不解時(shí)，更奇妙的是天使的魔杖指向一片汪洋大海，海水的顏色五彩斑斕，赤橙黃綠青藍(lán)紫，在水面交相輝映，水波粼粼，美麗動(dòng)人。海水瞬間分開，展現(xiàn)一條通往前方的大道，前方綠樹如云，鳥語(yǔ)花香，陽(yáng)光照耀著每一個(gè)角落，把溫暖帶到每一個(gè)人身邊。祂是否在指引著我前進(jìn)的方向？沉思中，海水也像仙境一樣逐漸從我的視野中消失了。我依舊走在放學(xué)的路上，彩霞依舊美麗，絕美畫卷卻又消失，無(wú)影無(wú)蹤。
放學(xué)路上，一路走來(lái)，云在不斷變化，人情事物自然也不斷在變。敏感的心緒讓我不時(shí)回望那些快樂(lè)如風(fēng)，變幻如云的日子，也使我不斷感受充滿歡笑的現(xiàn)在和將來(lái)。天使云，伴我走在放學(xué)的路上。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇2
放學(xué)回家的路上，我要穿過(guò)兩條車水馬龍的大馬路，還要經(jīng)過(guò)許多商家店鋪，小菜場(chǎng)、水果店、中藥店、文具店、便利店……
每次我經(jīng)過(guò)中藥店，我總會(huì)禁不住駐足觀望。穿著白大褂，戴著藍(lán)色的口罩的藥劑師們正在柜臺(tái)里面忙碌著。他們拿到藥方后，總是先在桌子上鋪幾張紙，接著一邊看藥方一邊在一排木制抽屜里找藥材。只見(jiàn)抽屜開開關(guān)關(guān)，藥劑師們提著小秤走來(lái)走去。讓我特別佩服的是他們總是能精準(zhǔn)地找到藥方上的藥材。然后，他們就把一堆一堆的中藥用紙包起來(lái)。最后，他們開始在算盤上敲敲打打起來(lái)，那圓溜溜的小珠子，在他們的手指尖上下滑動(dòng)，發(fā)出“噠噠”的清脆響聲……
每天放學(xué)回家的路上，我踩著人行道上的方磚，走過(guò)各色各樣的店鋪，看著那人來(lái)人往，我的心情輕松而自在，連背上那沉甸甸的書包都輕盈了許多。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇3
放學(xué)時(shí)，我走在回家的小路上。路的兩旁種著一棵棵銀杏樹，樹上時(shí)不時(shí)地會(huì)落下一片片樹葉，像在翩翩起舞的蝴蝶。路邊有早餐店、文具店、飯店、玩具店、點(diǎn)心店、診所……還有很多我叫不上名字的店。
每一次放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)走進(jìn)一家擠滿了人的小賣部。高高的貨架上擺滿了美味可口的零食，蛋糕、巧克力、餅干、話梅、火腿腸……冰箱里放著各式各樣的飲料，綠茶、可樂(lè)、芬達(dá)、橙汁……哦，不能再看下去了，再看，我就要邁不開回家的腿了！離開小賣部，我又路過(guò)一家拉面館，我聞到了鮮香的拉面味道，瞬間就覺(jué)得肚子開始餓得慌。于是我加快了腳步，向家走去。我知道家里有香噴噴的飯菜正等著我呢！
我喜歡走在這條放學(xué)回家的路上，因?yàn)槲倚那榭偸怯鋹偸鏁场?/p>
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇4
放學(xué)了！我走在回家的路上，這條馬路上真擁擠啊！這條馬路只有兩個(gè)車道，可是旁邊還停了很多車，這就讓路面更窄了。馬路上各式各樣的車來(lái)來(lái)往往，有自行車，有小汽車，有摩托車，還有三輪車……一到放學(xué)的時(shí)間，車輛行人就把馬路堵得水泄不通。
人行道上也是很擁擠。馬路邊都是商家店鋪，文具店、早餐店、水果店、玩具店……有學(xué)生擠在文具店買文具的，有家長(zhǎng)在小菜場(chǎng)買菜的，還有玩具店老板在門口叫賣的……最臟亂的地方就數(shù)那家小菜場(chǎng)了。店家把海鮮、豬肉、蔬菜、水果……都擺放在門口的地上，甚至還霸占了人行道。人行道上經(jīng)常出現(xiàn)滿地的土豆皮、爛菜葉，甚至還有死魚，死蝦，流著污水，散發(fā)著臭味。買菜的人還很多，一堆一堆地?cái)D來(lái)擠去。
每一次放學(xué)經(jīng)過(guò)這里，我總是一步一步小心翼翼地走著，踮起腳尖，生怕那臭水會(huì)濺到我的鞋子上，我恨不得插上翅膀飛回家呢！
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇5
在我上學(xué)的路上！有一段矮矮的小樹林，每天我都是踩著秒鐘的節(jié)拍，匆匆地從它的身邊走過(guò)，不曾駐足，甚至連瞟它一眼都來(lái)不及。有一天，我們上完四節(jié)課就放學(xué)了，雖然已是秋末時(shí)節(jié)，但中午的陽(yáng)光從頭照到腳，渾身暖暖的。當(dāng)我走進(jìn)這片小樹林時(shí)，風(fēng)輕輕一吹，我看見(jiàn)一些樹葉隨風(fēng)起舞，像一只只金色的蝴蝶飛來(lái)飛去，旋轉(zhuǎn)著落在了地上。我俯身從地上撿起一片樹葉”很漂亮，攤開手掌，把樹葉放在手掌里，仔細(xì)地欣賞著。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉隨著風(fēng)從我手中悠悠地溜走了，我正準(zhǔn)備抓住它，它卻調(diào)皮地飛得更高。我想，讓它在風(fēng)中輕舞更漂亮。地上鋪滿了枯黃的樹葉，給大地蓋上了一層被子。我走在上面，樹葉發(fā)出，的響聲“我故意地在上面踩了踩”發(fā)出很有節(jié)奏的，的響聲。我加快了腳步“走得更快了。突然”原來(lái)是一株緊挨著一株的野菊花？它們?cè)陲L(fēng)中搖著，好像在向我點(diǎn)頭致意呢。我看著菊花笑了笑。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇6
每天上下學(xué)，反反復(fù)復(fù)走在同一條馬路上，日復(fù)一日，年復(fù)一年。在這條馬路上，總會(huì)遇到同樣的人，發(fā)生同樣的事，看到同樣的景。賣雞腿的阿姨，每天中午兩點(diǎn)半都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門口；每天來(lái)來(lái)往往的車輛把馬路堵得水泄不通；就連校門口的桂花樹都修剪成了一個(gè)模樣。
一個(gè)秋天的傍晚，我在路上撞到了一個(gè)魔法師，她名叫“秋天”。
那是一個(gè)涼爽的下午，空氣清新，我慢吞吞地走在放學(xué)的路上，望著瓦藍(lán)的天空，潔白的云朵變化多端，一會(huì)兒變成小雞在捉蟲，一會(huì)兒變成老牛在耕田，一會(huì)兒變成小白兔在吃胡蘿卜。
星期一的中午，太陽(yáng)燦爛地照在大地上，我慢悠悠的走在放學(xué)的路上。不知不覺(jué)地走到了一棵樹的面前，發(fā)現(xiàn)樹葉變得金黃金黃，忽然西風(fēng)微微吹來(lái)，但旁人并未知覺(jué)。
幾天后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，今天居然沒(méi)有堵車，車輛是井然有序的排著隊(duì)。我想：今天應(yīng)該不會(huì)有交警貼罰單或者。
啊！謝謝秋天的魔法師，給了我一雙慧眼。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇7
學(xué)校門前有一條窄窄的馬路，這是一條熱鬧的商業(yè)街。它四周沒(méi)有高聳入云的摩天大廈，也沒(méi)有綠水青山的秀麗風(fēng)景，有的只是頭頂縱橫交錯(cuò)的電線、琳瑯滿目的商鋪和川流不息的車水馬龍。每天放學(xué)我都會(huì)在這里等爸爸媽媽來(lái)接我回家，這條短短的放學(xué)路總能讓我看到有趣的風(fēng)景。
你看，學(xué)校旁邊那家華南小吃店，別看它現(xiàn)在老舊的樣子，但它卻是一個(gè)有幾十年歷史的老店，兩塊錢一份的綠豆沙、刮涼粉、涼面，還有各色的長(zhǎng)沙特色小吃應(yīng)有盡有，好吃還特別便宜，據(jù)說(shuō)一師二附小的好多學(xué)生都是在這從小吃到大的。
微風(fēng)吹過(guò)，街角傳來(lái)一陣烤肉的香味，那家“么子烤肉店”這會(huì)就開始有人排隊(duì)了，人們蜂擁而至，男男女女、老老少少都有，吃烤肉的同時(shí)順便拍照留念，記錄著這開心的一瞬間。
老街上的風(fēng)景還有很多很多，總會(huì)吸引我駐足觀望，我愛(ài)這條長(zhǎng)沙老街，愛(ài)她的熱鬧繁華，更愛(ài)她的長(zhǎng)沙味道。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇8
一陣秋風(fēng)，一陣秋雨。
從學(xué)校到我家要經(jīng)過(guò)一條綠意盎然的小路，小路兩旁的大樹像戰(zhàn)士一樣，筆直地站在那里，好像在保護(hù)我們的家園。我跳起來(lái)碰了一下綠油油的葉子，小雨滴便從樹葉上一個(gè)接一個(gè)的跳了下來(lái)，我接住了一滴，涼涼的。
大樹下面有許多小花小草，“亂花漸欲迷人眼”每次走過(guò)去，我的眼睛就直勾勾的地盯著它們，再也挪不動(dòng)步了。
走過(guò)這條小路，就能看到車水馬龍的商業(yè)街了！平時(shí)我餓了，就買一根香蕉，那黃澄澄的香蕉實(shí)在太誘人了，一口咬下去，軟糯香甜，甚至可以用回味無(wú)窮來(lái)形容！
接著，就進(jìn)入了小區(qū)，一進(jìn)小區(qū)，一陣泥土的清香迎面撲來(lái)。小路上濕漉漉的，不時(shí)還看見(jiàn)一個(gè)亮晶晶的水洼。
不知不覺(jué)，我來(lái)到了樓下，第一回覺(jué)得放學(xué)路上的風(fēng)景真是美不勝收啊！
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇9
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。放學(xué)路上的秋天可以看見(jiàn)，可以聽(tīng)見(jiàn)，可以聞見(jiàn)。
過(guò)馬路時(shí)，我會(huì)看見(jiàn)景一些花花草草。花壇邊角上有一群又矮又胖的天門冬衛(wèi)士，他們是來(lái)保護(hù)花公主的。輕風(fēng)一吹，花公主們便跳起了美麗的`舞蹈，而天門冬衛(wèi)士卻紋絲不動(dòng)。
走在筆直的小路上，我會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一些好聽(tīng)的聲音。小鳥們?cè)谛÷暤某瑁麄冋驹谥︻^迎接回家的小學(xué)生們。小學(xué)生一路歡聲笑語(yǔ)地走來(lái)，那嬉笑聲傳遍整條街。
走上樓梯，可以聞到一股水果的氣味，那是從水果店里飄來(lái)的。每次我聞到這股氣味，都會(huì)進(jìn)去瞧瞧：一串串圓滾滾的葡萄像串起來(lái)的大珍珠，一根根黃黃的香蕉就像長(zhǎng)了黑痘痘像彎月亮似的，又紅又大的蘋果就像我圓潤(rùn)的臉！每次都看著我口水三千尺！
我喜歡放學(xué)路上的一切！
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇10
天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。
等我背著書包放學(xué)時(shí)，天已經(jīng)放晴了。
通往回家需要經(jīng)過(guò)一條筆直的小路。我看見(jiàn)了一個(gè)小花壇，有水仙花、野花……百花爭(zhēng)艷，好看極了。我忍不住去摘一朵水仙花，卻惹來(lái)了一只蜜蜂，嚇得我狼狽而逃，再也不敢去摘水仙花了。走進(jìn)那條寬敞的小路，忽然聽(tīng)到一陣“歌聲”，我抬頭往上一看，原來(lái)是小鳥合唱團(tuán)在表演呀，我認(rèn)真地聆聽(tīng)著，那歌聲可真動(dòng)聽(tīng)！我看見(jiàn)一片葉子上聚集了很多小水珠，于是，我來(lái)了一個(gè)“助跑摸高跳”，只見(jiàn)小水珠一個(gè)一個(gè)地跳到我的手掌心里，沒(méi)想到這水涼得出奇。
有時(shí)候我餓了就會(huì)進(jìn)超市里，看看有什么水果可以買，甜津津的梨、黃澄澄的香蕉、紅彤彤的蘋果、酸溜溜的楊梅、綠油油的牛油果……五顏六色，看得我眼花繚亂。我買了一個(gè)梨，聞一聞就覺(jué)得肯定非常甜。一口咬下去，脆脆的，甜甜的，可真好吃。
不知不覺(jué)就來(lái)到了樓底下。回到家里，我趕緊開始寫作業(yè)，我要開始奮筆疾書了！Goodbye！
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇11
一夜秋雨給炎熱的天氣增添了一抹清涼。小鳥在后山嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，像媽媽一樣催促著我們上學(xué)。
到了樓下，我看見(jiàn)了同學(xué)們，有的興高采烈，有的低下了自己的頭，還有的急急忙忙跑向遠(yuǎn)方。路旁的榕樹像衛(wèi)士一樣站在那里保護(hù)著我們的安全，綠油油的小草在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭向我們問(wèn)好，五顏六色的花朵提醒著我們不要忘記上學(xué)的時(shí)間。
“嘟嘟嘟……”來(lái)來(lái)往往的同學(xué)，有坐小汽車的，有坐電動(dòng)車的，有走路的，十字路口被堵得水泄不通，開車的家長(zhǎng)急得直跺腳，大聲催著：“前面的車快點(diǎn)，快點(diǎn)！”值勤的家長(zhǎng)搖著旗子：“這邊的車先停一下，孩子們快速通過(guò)。”左喊喊，右喊喊，真是一個(gè)忙碌的早晨。
上學(xué)的路上，有美景，有忙碌，讓我每一天都有一個(gè)好的開端。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇12
從東門大橋到我的學(xué)校要經(jīng)過(guò)一條老街，這是一條筆直的美食街，我放學(xué)以后總喜歡東看看西看看，看看那些煎餅店、服裝店、茶葉店、蛋烘糕店，水果店……
我最喜歡到蛋烘糕店看廚師是怎樣把面糊糊煎成一塊塊美味的餅子，中間夾了很多夾餡，有水果果醬，有鮮奶的，還有肉松的，咸味的土豆絲，香味撲鼻而來(lái)，看得我直流口水，我最喜歡的是鮮奶的，甜甜的非常好吃。之后我會(huì)到水果店里，看顧客是怎樣挑選水果的好壞和酸甜，學(xué)校附近還有很多的餐館，我也喜歡透過(guò)玻璃看廚師是怎樣把各種各樣的食材做成一頓美味的菜肴，走到磨刀店的時(shí)候，看師傅怎樣把一把凹凸不平的剪刀磨成一把鋒利的剪刀，還有那些漂亮的服裝店，看看老板是怎么賣衣服的。
學(xué)校外這條街上每一家店都充滿了生活氣息，每一家店都忙碌而熱鬧，讓我百看不厭。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇13
一巷憶晴雨，一街嘗酸甜，一路伴六年。
每天早晚都來(lái)回穿梭的老街，每日一閃而過(guò)的熟悉風(fēng)景，在你的筆下，是什么樣子的？
我曾讀過(guò)《荷花鎮(zhèn)的早市》，那個(gè)早市有雜貨鋪，人來(lái)人往很熱鬧。在我每天上學(xué)的路上，也有一個(gè)熱鬧的早市它在銅井巷。它獨(dú)特的景色就是有生活氣息。
一大早，各個(gè)店鋪的老板早搭好棚子，進(jìn)了很多新鮮的食物，準(zhǔn)備迎接第一單生意。有賣肉的，有賣蔬菜的，還有賣水果的，吆喝聲、議價(jià)聲、支付款到賬聲傳遍小巷。攤主家的小貓、小狗也起個(gè)大早，在小巷里閑逛，時(shí)不時(shí)還吃幾口菜葉。沒(méi)有攤位的老板，也能在小巷里找到一個(gè)位置賣東西，比如：蟑螂藥、刀具、鍋，還有老奶奶穿的衣服。送孩子上學(xué)的、騎自行車的、開車從小區(qū)出來(lái)的，還有一位開著垃圾車的老爺爺，全都擠在小巷子里。
我每天的上學(xué)路就是有這么多熱鬧，這條小巷將一直陪伴我六年……
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇14
不知不覺(jué)已是秋分時(shí)節(jié)了，天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了。
早上縮在被窩里不想起床，“叮叮叮叮”，無(wú)情的鬧鐘催我起了床，匆匆忙忙地背起書包下樓。爸爸騎著“小牛”帶我去上學(xué)。
紅綠燈一轉(zhuǎn)彎，映入眼簾的便是馬鞍山。一條山路彎彎曲曲地伸向山頂，山上的樹木郁郁蔥蔥，有像不倒翁一樣站立著的，有像戰(zhàn)士一樣站崗著的……
一路上經(jīng)過(guò)網(wǎng)吧、十足店、小吃店、派出所、一鳴奶吧……
“一鳴奶吧”可是我經(jīng)常光顧的地方。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我都要爸爸或媽媽帶我到這里停留片刻，幸運(yùn)的時(shí)候，還能碰到很多同學(xué)，大家一起點(diǎn)餐、一起說(shuō)說(shuō)笑笑，想想我都流口水了。
很快就到了學(xué)校門口，偶爾聞到一陣陣桂花香，心情非常高興，我跟爸爸說(shuō)了聲再見(jiàn)，就跑進(jìn)了學(xué)校。這就是我上學(xué)路上的美好時(shí)光。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇15
“叮鈴鈴……”我和媽媽手拉手走出校園大門。來(lái)到馬鞍山路上，道路兩旁種著高大的大樹，樹葉非常茂盛。
過(guò)了馬路，就是商業(yè)一條街。那里有服裝店，還有自助餐廳、糕點(diǎn)店、理發(fā)店……我先到服裝店門前吹吹空調(diào)，又去自助餐廳外看看有多少顧客在吃飯；接著，我被一股香氣吸引了，原來(lái)是糕點(diǎn)店的阿姨在做彩虹蛋糕，我看得直流口水；這時(shí)我轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)面理發(fā)店的師傅在給客人理頭發(fā)，頭發(fā)一撮一撮地落下，真有趣；突然我聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：“回來(lái)！”我邊答應(yīng)邊往家跑。
我跑到樓下，看見(jiàn)一只小貓趴在地上，全身白白的，眼睛一只藍(lán)一只黃，真好看！它的脖子上還戴著一個(gè)項(xiàng)圈呢。我看得正入迷，又一次聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：“上樓！”我這才不情不愿上樓，還不忘回頭再看一眼。
都怪放學(xué)路上太有趣！
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇16
今天放學(xué)的路上，和以前不一樣了。
中午放學(xué)的時(shí)候，我和姐姐走在放學(xué)的路上。突然我的眼睛發(fā)亮了，頓時(shí)被學(xué)校旁邊的商店里的芭比娃娃給吸引了。它的頭發(fā)是金色的，上面還戴著一個(gè)鑲著紅寶石的皇冠；水汪汪的小眼睛像黑珍珠一樣，仿佛會(huì)說(shuō)話；它還長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴，像櫻桃一樣紅，還一直笑著，笑得那樣甜、那樣美。它還穿著一件粉色的裙子和一雙粉色的水晶鞋，就像一個(gè)公主，好看極了！
我呆呆地看著它，似乎連腿都拔不動(dòng)。它好像對(duì)我說(shuō)：“你快把我?guī)ё甙桑以谶@一點(diǎn)兒都不舒服，快帶我走，快帶我走。”我小聲地對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，你能給我買一個(gè)芭比娃娃嗎？”姐姐毫不猶豫說(shuō)：“家里都有許多芭比娃娃了，你還想買，你以為錢是從天上掉下來(lái)的啊！”“可我真的很喜歡，給我買不行嗎？”姐姐依舊不留情面地拒絕了我，然后把我拖了回家。
什么時(shí)候，我才能把我的芭比娃娃帶回家呀？
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇17
一天，我正在馬路上開開心心的走著。突然，“啪”！一個(gè)巨大的聲音在馬路邊“誕生”了！
我急急忙忙地趕過(guò)去想看個(gè)究竟，竟是一位老奶奶在路邊摔倒了！她滿頭的白發(fā)，像是從雪堆里走出似的。她滿臉都是皺紋，戴著一副老花鏡。在她的腳邊，掉了一地的菜和水果，老奶奶的眼睛里充滿了焦急。我疑惑不解地問(wèn)：“老奶奶，您怎么了？怎么會(huì)在馬路邊摔倒呢？”老奶奶邊捶背邊吃力地說(shuō)：“我剛剛走路的時(shí)候踩了一個(gè)香蕉皮。”唉，到底是誰(shuí)把香蕉皮隨手扔在地上，真沒(méi)有公德心！我看老奶奶這么可憐，就幫把她買的菜和水果紛紛撿了起來(lái)，周圍的人看見(jiàn)了，都夸我樂(lè)于助人。我聽(tīng)了，開心地笑了。老奶奶拿好了水果，然后撫摸著我的頭，也開心地笑了，然后離開了。
我回到家后，腦海里還在回想著老奶奶的笑容，我在心里暗暗地想：以后我要多幫助需要幫助的人，那樣文明之風(fēng)就會(huì)像蝴蝶一樣在我們身邊飛舞！
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇18
星期三上午，我背著沉甸甸的書包，哼著歌兒去學(xué)校了，周圍的樹見(jiàn)我來(lái)了，都“沙沙”地晃動(dòng)起來(lái)，好像在向我問(wèn)好。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在吃果凍，他吃完就隨手一扔，那個(gè)垃圾桶就在離他三步遠(yuǎn)的地方。我快步走向那個(gè)小弟弟，輕輕地說(shuō)：“小弟弟，亂扔垃圾是不對(duì)的，你看，那兒有一個(gè)垃圾桶，快去把垃圾扔了吧！”小弟弟看了看我，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，姐姐，我這就去把垃圾扔掉！”說(shuō)完，他便連蹦帶跳地跑向垃圾桶。看到這一幕，我終于放心了。
可我又看見(jiàn)了一件事，我看見(jiàn)有一位老奶奶被兩名小學(xué)生撞倒了，有一名小學(xué)生說(shuō)：“啊！不好，我們快走！”然后他倆就跑走了。我連忙走過(guò)去，扶起老奶奶，問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事把吧？摔著了嗎？”老奶奶說(shuō)：“我沒(méi)摔著，好孩子。”我聽(tīng)了不好意思地笑了。
通過(guò)這兩件事，我知道了不能亂扔垃圾，也要多幫助老人。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇19
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說(shuō)：‘早早早，你……’”我哼著最喜愛(ài)的歌，背著書包一蹦一跳地走在上學(xué)的路上。
我一邊走一邊看著路旁迷人的景色：一座座大樓直直的站立在路的兩側(cè)；一群群軍人正在跑步，臉上不時(shí)露出淡淡的笑容；微風(fēng)撫摸著路旁的小草，吹拂著路旁的大樹和那些正在晨練的老人們。
突然，我看見(jiàn)了一個(gè)乞丐，他的臉油乎乎的，手臟的要命，衣服都破破爛爛的。“天啦，他是人，還是鬼呀！”我的心感到非常驚訝。這時(shí)，那乞丐走到我面前來(lái)，把手在我身邊擺擺，我連忙往后退。我想起來(lái)了，他是乞丐呀，我摸摸口袋，里面有一盒巧克力，這是我在學(xué)校的點(diǎn)心，乞丐看著巧克力，眼睛瞪得大大的，口水都快流下來(lái)了，我摸了摸巧克力，最終我還是把巧克力送給了他。
我真希望世界上沒(méi)乞丐，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有貧窮啊！
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇20
這幾天，放學(xué)的路上，我看到一些大哥哥拿著畫板和畫筆在路上的配電箱上畫畫，畫的都很好看，這讓本來(lái)很難看的配電箱變得又干凈又美麗。
中午，一位大哥哥正在那里認(rèn)真的畫著，我拉著媽媽的手走過(guò)去，問(wèn)哥哥：“哥哥，你小時(shí)候畫畫應(yīng)該很好看吧？”哥哥轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“是啊。”我一聽(tīng)來(lái)了興致，便接下去說(shuō)：“我的美術(shù)也不錯(cuò)呢。”哥哥笑呵呵的說(shuō)：“哦！加油。” 我聽(tīng)了心里美滋滋的。
下午放學(xué)回家，一路上我看到好多個(gè)電箱上都已經(jīng)畫上了美美的圖案，我和付暢一路看過(guò)去，都著迷了，畫得真棒呀！你看：有三角梅、桂花、鼓浪嶼、還有一些很生動(dòng)的漫畫呢。我們一路尋找這些美麗的“風(fēng)景”。突然，我們又看到了那位哥哥，我走上前去，輕聲的跟哥哥商量：“能不能讓我也畫一筆？”哥哥看著我猶豫了一會(huì)，媽媽在旁邊幫忙我求情，大哥哥終于點(diǎn)了一下頭，說(shuō)：“來(lái)吧。”我激動(dòng)的拿起畫筆，往樹上添了幾筆綠葉，哇，真開心呢！
謝謝那幾位大哥哥，在這個(gè)秋天，讓我們?cè)诜艑W(xué)的路上多了一道美麗的新“風(fēng)景”。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇21
出了校門，我悶悶不樂(lè)地走在放學(xué)的路上，在學(xué)校里，我期中考試考的不理想，我邁著沉重的步子向家里走去。
我快到街心公園時(shí)，我看了看天，黑蒙蒙的，小草和小花都低下了頭，樹木在風(fēng)中像一個(gè)魔鬼在嗚咽，大門像一個(gè)巨獸的大嘴巴，吹來(lái)的風(fēng)十分刺骨，毛皮在顫抖。
我來(lái)到街心公園里的長(zhǎng)椅子前，坐在椅子上垂頭喪氣，心里想：回到家后怎么給媽媽交差呢？
這時(shí)，我看到一對(duì)母子從遠(yuǎn)方走來(lái)，小孩的媽媽略微肥胖，小孩兒子呢，則身體瘦小，很可愛(ài)。
我心里現(xiàn)在時(shí)分煩燥，我站起來(lái)使勁踢著小石子，我心里的難過(guò)無(wú)法消退、緩解。
突然，小孩子拌著石頭摔倒了，小孩子在地上“哇哇”大哭，他的媽媽溫柔地對(duì)小孩子說(shuō)：“來(lái)，兒子，沒(méi)事，慢慢地站起來(lái)，我相信一定會(huì)成功的！”小孩子雙手拉著媽媽的手，雙腿再使勁的向上站。
我看到母子倆個(gè)的舉動(dòng)，心里沒(méi)有那么傷心難過(guò)，而限入思考中。
這時(shí)，小孩子站了起來(lái)，正拉著媽媽的手快樂(lè)地走向遠(yuǎn)方。我突然明白了，我鼓起信心，挺起胸膛，大步地向家走去。
我想：在人生的旅途中，要經(jīng)歷很多的挫折和失敗，只有意志堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝困難，迎接我的將是一片美麗的天空。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇22
每次媽媽送我去上學(xué)都要經(jīng)過(guò)一條路，那條路是一條十分平凡的路，旁邊的一些景物也是一般，大樹無(wú)力的低垂的枝條，四周的小草顯得十分雜亂。只有河灘還比較好，每到夏天天氣炎熱，人們都會(huì)到河里游玩，解暑。
可有一次經(jīng)過(guò)時(shí)卻改變了我對(duì)它的看法。那天最后一節(jié)是體育，放學(xué)比較早，我們又踏上了那條路，我還是習(xí)慣的轉(zhuǎn)向窗外。
就在這一刻，我被外邊美麗的一幕深深的吸引了，太陽(yáng)是橙色的，沒(méi)有白天的太陽(yáng)那么耀眼，可以讓人直視，很像一個(gè)大火球。隨后我的目光又移向了太陽(yáng)正下方，更是吸引人了，河面上十分平靜，倒映出了這時(shí)的太陽(yáng)，像極了一副色彩濃郁的畫。
它前面的景物也不亞于它，一些高低起伏的土坡，形狀各異，像是駱駝背上的駝峰。土坡旁邊的一些樹木挺直了身板，像是閱兵式上的戰(zhàn)士一樣挺拔，守護(hù)著里面的景物。還有一些不知名的花矗立在草叢之中，特別顯眼。所有的景物在這樣的太陽(yáng)照射下，都顯得那么富有生機(jī)，讓人看了渾身神清氣爽，我們很快已經(jīng)過(guò)了橋面，但我還是忍不住回頭望了一眼。
在生活中也是這樣，只要你細(xì)心去發(fā)現(xiàn)事物，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界是這么美！
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇23
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們?nèi)缤瑲g快的小鳥，排著整齊的隊(duì)伍，背著五顏六色的書包，哼著小曲高高興興地走出了校門。
出了校門，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹在臉上，感覺(jué)酥酥的，好涼爽。道路兩旁的銀杏樹像一位位英勇善戰(zhàn)的士兵在保護(hù)我們美麗的家園。杏葉兒就像一把把小扇子！扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
沿著馬路是一排小店。離校門最近的是文具店。我最喜歡在這里停留，因?yàn)檫@里讓人留戀的東西實(shí)在太多了：五花八門的小文具，色彩繽紛的裝飾品。
一陣陣香味飄了過(guò)來(lái)，那是小食店里飄出的炸肉串的味道，好想買上一兩串解解饞，可是這只能想想，大人們不允許吃，不衛(wèi)生！麥香人家蛋糕房里的蛋糕是我的最愛(ài)，櫥窗里的蛋糕品種齊全，有草莓味的、葡萄味的、巧克力味……香香的奶油撲鼻而來(lái)，口水都要掉下來(lái)了。
過(guò)了人行橫道，就是小區(qū)了，小區(qū)里的桂花已悄悄綻開了。有的桂花還是花骨朵藏在樹叢中好像和我們玩捉迷藏呢，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹枝莎莎作響，桂花紛紛落下，就像在下桂花雨。我撿起一朵桂花，那香味淡淡的，甜甜的。
我還沒(méi)完全欣賞夠呢！就不知不覺(jué)到了我家樓下。啊，我回家路上的景色真是誘人啊！
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇24
為了我們的安全，我們每天放學(xué)都要排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，穿過(guò)校園，走到校門口等待迎接我們的家人。馬路上飛奔的車輛，穿越的人群都會(huì)印入眼簾。今天也不例外，我快速爬上自家的電動(dòng)車，隨著電動(dòng)車的啟動(dòng)看著街上的行人和車輛。
放學(xué)的路程是單調(diào)的也是繽紛多彩的。每天放學(xué)，都能看到無(wú)數(shù)的同學(xué)被家長(zhǎng)接走，小賣部里鬧哄哄的，同學(xué)們?cè)诶锩鏌峄鸪斓馁I著自己喜歡的小玩意。有的'叔叔阿姨在呵斥自己家小孩子，我想她是不是闖禍了；爺爺奶奶帶著慈祥的笑意看著他們的小家伙，我想他們一定在問(wèn)他們的寶貝是不是累著了；十字路口警察叔叔還在辛苦的指揮交通，我想他一定很熱吧；高年級(jí)的大哥哥姐姐們神采飛揚(yáng)，我想我將來(lái)也會(huì)是那樣。
小區(qū)里，我家樓下的枇杷樹上掛著黃澄澄的果子，真是讓人開心，又可以吃到又酸又甜的枇杷了。可是，我望了望樓上我家的位置，心里一陣沮喪，回家的路怎么這么短，我還沒(méi)看個(gè)夠想個(gè)夠。就要到家了，到家就意味著我要先完成作業(yè)才能盡情的去摘枇杷，去找我的好朋友兼小鄰居一起玩耍，為什么我們有這么多作業(yè)呢？
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇25
每天放學(xué)后，反反復(fù)復(fù)走在一條路上，總是遇到同樣的事，同樣的人。每天步步高那里總是熱鬧非凡；每天大門口旁邊的那個(gè)保安也總是坐在那兒；就連一旁的白玉蘭也總是站在那里一動(dòng)不動(dòng)；
一個(gè)周三的秋天，我還是走在那條馬路上，突然之間，我的眼前一亮，原來(lái)是我撞到了一個(gè)名叫“大自然”的魔術(shù)師。那是一個(gè)涼爽的中午，空氣十分新鮮，我一蹦一跳地走在路上，抬頭一看，哇，云好像被賜予了魔法一樣，一會(huì)兒變成小貓?jiān)谔焐媳谋奶灰粫?huì)兒又像孫悟空在表演他的七十二變。
幾天后的一個(gè)下午，太陽(yáng)火辣辣的照在我的身上，我慢悠悠地走在放學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)我最喜歡歡的一棵白玉蘭開花了。雪白雪白的花像一個(gè)個(gè)小雪球，忽然，西風(fēng)呼呼的吹來(lái)，有些小樹葉離開了大樹媽媽的懷抱里，飛向空中，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
一個(gè)下雨的中午，我撐著雨傘走在路上，我突然發(fā)現(xiàn)地上有一只胖胖的死老鼠，他的身上有一處明顯的傷口，至于他是怎么受傷的我也不知道，但是我覺(jué)得應(yīng)該是老鼠在和其他動(dòng)物打斗中死掉的。
大自然并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇26
自打上一年級(jí)起，我就開始嘗試著一個(gè)人上下學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校離家很近，試過(guò)幾次后家人也徹底放心了，而我也漸漸喜歡上了那條通往學(xué)校的路。
那條路最美的時(shí)節(jié)是秋天。走進(jìn)胡同里，首先映入眼簾的便是兩根銀杏樹。
一天放學(xué)，我從學(xué)校里出來(lái)，學(xué)校路旁的樹一棵連著一棵。走在樹下，即將下山的太陽(yáng)把陽(yáng)光從樹葉的縫隙里灑下來(lái)，此時(shí)的陽(yáng)光早已沒(méi)有正午那般強(qiáng)烈，它變成了溫柔的紅光，紅光越躍過(guò)樹葉和樹枝，照在了我的臉上、身上。
學(xué)校對(duì)面的胡同是我回家的必經(jīng)之路，當(dāng)我踏進(jìn)去時(shí)，一下子愣住了，形態(tài)各異的火燒云遮住了整片天空，太陽(yáng)也躲到了我的身后，似乎被那片喝醉的云嚇住了，那兩棵銀杏樹被風(fēng)吹的掉落了一地金子，我想太陽(yáng)也一定看見(jiàn)了眼前的景色，忘記了剛才的害怕，現(xiàn)在變得更紅了。
我走到了那棵銀杏樹下從地上撿起了一片葉子往上一舉，那片金色在火燒云下顯得格外顯眼。
一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹的葉子又被吹落了，我真想把這一幕收藏起來(lái)好好欣賞一番。
啊！今年的秋天已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我離心中的美景又近了一步……
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇27
下午放學(xué)，我一個(gè)人騎著我的小自行車走在回家的路上，一邊走一邊欣賞路邊的風(fēng)景。
我看見(jiàn)一朵小花在草叢中向我微笑，它好像有特別的吸引力。于是我停下車慢慢的觀察起那美麗的花，小花在太陽(yáng)的照耀下努力的綻放。我看了一小會(huì)兒，忽然想到還要回家，急忙扭回頭，戀戀不舍地騎著車離去了。
又走了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一棵強(qiáng)壯的大樹，好像和一只小蜜蜂說(shuō)話。大樹好像在說(shuō)：“小蜜蜂，你身體那么小，也不強(qiáng)壯，不像我這么強(qiáng)壯，并且還會(huì)給大自然帶來(lái)新鮮的空氣，人類才不會(huì)砍我呢！”小蜜蜂白了大樹一眼說(shuō)：“我雖然沒(méi)有你那么強(qiáng)壯，但我卻可以輕巧的躲避人類的攻擊呀！咱們走著瞧！”我的思緒不時(shí)地落入了想象的童話中，覺(jué)得小動(dòng)物們太可愛(ài)了。
這條有著魔法的路能讓我感受到大自然的新鮮空氣、美妙聲音、可愛(ài)的小動(dòng)物和植物們。這一切難道都是一雙有魔法的手在控制嗎？
這個(gè)充滿魔法的道路讓我的放學(xué)路上充滿了歡聲笑語(yǔ)，和同學(xué)們一起在這條路上快樂(lè)的成長(zhǎng)，我真的超開心！
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇28
每天放學(xué)走在八中一條人行道上，年復(fù)一年，我看見(jiàn)的人都一樣，遇到了同樣的事情：賣糖葫蘆的老爺爺總在3：00時(shí)出來(lái)賣糖葫蘆；一群螞蟻在大路上急急忙忙地搬食物…
一天中午，當(dāng)我走在珠山公園的路上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一位名叫秋的姑娘，讓我擁有了一雙慧眼。
那是一個(gè)晴朗的中午，空氣是多么的清新，我蹦蹦跳跳地走在放學(xué)的小路上，望著天空中的云朵，都是五顏六色的。云奇形怪狀，一會(huì)兒變成大恐龍，在天空中自由自在的飛翔；一會(huì)兒成了一只大豬，在那兒懶懶的躺著；接著又成了一只小蜘蛛，在那兒悠閑的吃著小飛蟲…
在一個(gè)美好的下午，我開心地走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)一棵桂花樹變的和以前不一樣了，聞上去有一股甜甜的香氣，我不由自主地就摘了一束拿到家里去了。
10月的某一天，我走在朋友家的小路上，發(fā)現(xiàn)了一對(duì)螞蟻，和軍人一樣走得整齊，我猜想原來(lái)螞蟻也是很整齊的，難道是要去打仗嗎？
太謝謝秋姑娘給我的慧眼了，讓我看到了很多美好的東西。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇29
我家離學(xué)校只有不到一百米，沒(méi)有山，沒(méi)有水，也沒(méi)有公園，甚至街邊連一棵樹都沒(méi)有。你要是以為，這一路沒(méi)有什么好看的景色，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！
抬頭看看天，藍(lán)藍(lán)的天空就像一塊巨大的藍(lán)色鏡子，不過(guò)照不出來(lái)人影，是誰(shuí)在照鏡子呢？當(dāng)然是太陽(yáng)公公。
早上去上學(xué)的時(shí)候，他是紅彤彤的，好像也有起床氣一樣，怪別人把他早早地叫醒，臉憋的通紅，一幅高傲的樣子，掛在東邊不愛(ài)搭理人。我也不愛(ài)搭理他呀，快遲到了，我得快點(diǎn)兒跑。
中午放學(xué)的時(shí)候，他的心情似乎好了很多，熱情地向我打招呼，可是他太熱情了，哈出的熱氣，熱的我滿頭大汗。我趕緊拿出太陽(yáng)帽，把他擋住。他似乎并不在意，仍舊追著我，可是我好餓呀，沒(méi)功夫陪他玩兒。
不知道是不是因?yàn)槲乙惶鞗](méi)理他，他又生氣了呀，怎么又跑到西邊去了。喔，原來(lái)他找到了新的伙伴——云。云應(yīng)該很喜歡和他玩兒，因?yàn)樗幸粋�(gè)調(diào)色盤，會(huì)把白云染成五顏六色，有紅的，有紫色，有黃的，像給白云穿上了漂亮裙子一樣。
“我也想要！”我朝他大聲喊，他似乎心情不錯(cuò)，呀，我的身上也變成了金色。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇30
每天一放學(xué)。我經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)同樣的人，同樣的動(dòng)物，反反復(fù)復(fù)的走著同一條路。下午六點(diǎn)鐘賣食物的小賣部準(zhǔn)時(shí)營(yíng)業(yè)；學(xué)校保安的看門狗總是在同一個(gè)地方休息。
在一個(gè)電閃雷鳴的下午，我好像被一個(gè)人絆倒了，原來(lái)是秋姑娘。當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，突然雙眼一陣劇痛，道路全變了。幾只小魚從水里慢慢游進(jìn)了自己的洞里，可路人們都沒(méi)看見(jiàn)，我才知道我有了一雙神奇的眼睛。
我又抬頭看天空，白云哥哥正在練自己剛練成的“七十二變”，他一會(huì)變成一道算式讓飛來(lái)的鳥弟弟說(shuō)結(jié)果，一會(huì)變成大手和我們招手。
幾天前的一個(gè)中午，我?guī)е埡凶呦蚴程茫墒且慌缘墓鸹湮宋业淖⒁猓铱粗前啄鄣幕ò勚鴿庥舻牡墓鸹ㄏ悖南耄骸罢媸枪鸹h香啊！”
一天放學(xué)，我走在小路上，看見(jiàn)了地上都是梧桐樹的葉子，我得好好收集一些當(dāng)作書簽。當(dāng)我準(zhǔn)備撿起樹葉時(shí)，我發(fā)現(xiàn)葉子上有幾只小蝸牛正在上面拖著自己的“小屋”爬來(lái)爬去，可愛(ài)極了，我摸了一下它的觸角，誰(shuí)知它也是一個(gè)膽小如鼠的動(dòng)物，把全身都縮進(jìn)了殼里。
我很感謝秋姑娘給我神奇的魔法，讓我發(fā)現(xiàn)了很多趣事。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇31
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
我背著書包上學(xué)時(shí)，天開始亮了。
啊！多么清新的清晨。
兩側(cè)的綠樹在陽(yáng)光照耀下生機(jī)盎然。正好，昨夜一場(chǎng)秋雨下來(lái)把嫩葉沖洗了一遍，洗得那葉子格外的綠，映在鵝卵石上格外的耀眼。
道路兩旁的銀杏樹葉，揮動(dòng)它的無(wú)數(shù)個(gè)“小手”，像是在給我打招呼呢！一陣微風(fēng)吹來(lái)，幾片銀杏葉跑出了樹媽媽的懷抱，隨風(fēng)吹落，便緊緊地粘在鵝卵石上。
走在鋪滿鵝卵石的小路上。鵝卵石像鋪上了一塊金黃的地毯。這是印著扇子的圖案、金光閃閃的地毯，從路的這頭一直鋪到路的盡頭。
每一片銀杏葉的落葉，都像一把扇子，服帖地粘在鵝卵石上。它們凌亂地排列著，卻給這條道路增添了一道美麗的風(fēng)景線。
我慢悠悠地走著，一片片地欣賞著。我穿著一雙小白鞋。你瞧！這多像一只白鴿在秋天金黃的葉叢間，自由自在地嬉戲、玩耍著……
要不是怕上課遲到，我會(huì)走得更慢些。
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí)，第一回覺(jué)得，路上的鵝卵石真美啊！
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇32
那年，我剛上小學(xué)三年級(jí)。有一天，我像往常一樣背著書包走在上學(xué)的路上。突然，我發(fā)現(xiàn)路旁的垃圾箱旁邊還堆著很多垃圾，許多人從上面走過(guò)，都置之不理、視而不見(jiàn)。
我心里想：那么多人看到了垃圾都不聞不問(wèn)，可我不能個(gè)睜眼瞎。當(dāng)我走到垃圾堆旁邊，蹲下準(zhǔn)備清理垃圾時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，我來(lái)幫你吧？”
我對(duì)老人說(shuō)：“老奶奶，不用了。有您這句話，我的心比用微波爐烤還要暖和、還要高興。”
老奶奶笑道：“好孩子，這么多垃圾，你一個(gè)人什么時(shí)候才能清理完呢？還是讓我?guī)蛶湍惆伞?/p>
我和老奶奶整整用了一個(gè)小時(shí)才清理了那些垃圾。我對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我們?cè)诶吧蠈憥讉�(gè)字，好嗎？”
老奶奶問(wèn)：“寫上名字呢？”
“就寫文明只差一步。”我想了想說(shuō)，“這句話也許能提醒世界上的每一個(gè)人，讓他們做到文明禮貌。”
最后，我就去學(xué)校了。在路上，我的心久久不能平靜，讓我們一起對(duì)人類發(fā)出呼吁吧！
讓我們共同清理世界上的“垃圾”吧！
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇33
嘀嗒——時(shí)鐘歡快地走著。不知不覺(jué)的，鐘面上的時(shí)針已經(jīng)指向了六點(diǎn)，這時(shí)公雞的“喔喔”的打啼聲喚醒了美夢(mèng)中的我，一看鐘，六時(shí)了，我一個(gè)鯉魚打挺地翻起身來(lái)，又猛虎下山般的下床刷牙洗臉吃飯。之后就踏上了上學(xué)的旅途。
一路上，樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友你好！”一輛輛汽車的喇叭聲不時(shí)從我耳邊傳來(lái)。汽笛聲，摩托聲，“突突”喇叭聲掩蓋了人們的喧鬧聲，令我心煩意亂。這真是一首緊張的“上班交響曲”呀！
穿過(guò)繁華的街道，來(lái)到喧鬧的菜市場(chǎng)時(shí)，忙碌的人們把寬闊的馬路擠得水泄不通，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)賣菜人的吆喝聲和人民討價(jià)還價(jià)的聲音，還有流動(dòng)人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋踩地聲……各種各樣的聲音此起彼伏，匯成了一曲愉悅熱鬧的“晨起買菜交響曲”！
“上班交響曲”和“晨起買菜交響曲”匯成了一首都市生活的樂(lè)章，他既有生活的緊張節(jié)奏，又夾雜著大自然清脆問(wèn)候的音符，這些聲音在我耳邊縈繞，久久不愿離去，直至我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇34
今天，是一個(gè)星期上學(xué)的最后一天，也就是這個(gè)令所有小朋友想了就興奮的三個(gè)字——星期五！今天早上，上學(xué)的時(shí)候，我感覺(jué)腳底下比以往輕快多了，都有點(diǎn)飄飄的了，于是，我便情不自禁地一路小跑了起來(lái)。
一開始，路上只是偶爾傳來(lái)幾聲狠狠的訓(xùn)斥聲和遠(yuǎn)處摩托車的汽笛聲。除此以外，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。后來(lái)，從第一陣響亮的吆喝聲開始，這條街開始了屬于它的一天。緊接著，這條街上頓時(shí)人聲嘈雜，吆喝聲、叫賣聲一下子讓這條街熱鬧起來(lái)了。
不到三分鐘，剛才還冷冷清清的大街上一下子就擠滿了人。他們有的手上拿著沒(méi)吃完的早點(diǎn)，正“啊嗚啊嗚”地大口吞咽。有的老人閑著沒(méi)事，在大樹下練習(xí)太極拳和舞劍，邊練還邊“嗨！哈！”地叫著。有些中年女士，穿著高檔的衣服和高跟鞋，正風(fēng)塵仆仆地拎著皮包，“嗒嗒嗒！嗒嗒嗒！！”地朝單位急走過(guò)去。還有一些汽車司機(jī)，像發(fā)了瘋似的不斷地按喇叭。
走著走著，我聽(tīng)到了兩只鳥在聊天。聽(tīng)：“嘰嘰！”一只鳥叫道。“嘰嘰嘰！”另一只鳥也應(yīng)聲答道。“嘰嘰嘰嘰嘰？”“嘰嘰！嘰嘰！”它們?cè)搅脑介_心，我還以為它倆是老鄉(xiāng)呢！
聲音越聚越多，可是我認(rèn)為，它變得越來(lái)越有頭有尾了，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，還能聽(tīng)出一首《清晨交響樂(lè)》呢！
放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級(jí) 篇35
每次上學(xué)、放學(xué)，我都會(huì)經(jīng)過(guò)一棵大樹，每次路過(guò)那棵大樹，我總會(huì)停留一會(huì)兒。
我猜那棵樹應(yīng)該有幾十年了，因?yàn)樗钠ず艽植冢先ピ梦业氖职W癢的。不知道它是不是也怕癢，因?yàn)槲颐看蚊剿偰苈?tīng)到樹葉“嘩嘩嘩”地響個(gè)不停，就像被我撓的哈哈笑。
我喜歡抬頭看那些樹葉，除了大片是綠色的以外，在陽(yáng)光的照射下，有的葉子會(huì)變成黃色，有的則變成半透明的，可以看到清晰的脈絡(luò)，就像手掌紋一樣交錯(cuò)在葉子上。太陽(yáng)照不到的地方，那些葉子就會(huì)變成黑色的，好像是被潑了墨水一般。微風(fēng)拂過(guò)，它們就會(huì)你碰碰我，我碰碰你，好像一個(gè)拽拽另一個(gè)的衣角，悄悄附在它的耳邊說(shuō)：“你看，那個(gè)小男孩又來(lái)了！”
我便會(huì)趕緊低下頭，誰(shuí)知它們又跑到了地上。但是到了地上的他們，有的變的很大，有的變了形狀，原本是圓形的，這會(huì)兒卻變成了橢圓形的，我想低頭撿一枚，可一摸，摸到的竟是地面。喔，那不是它們，那是它們的影子。
該回家了，我朝它們擺擺手，他們也向我揮舞致意，像是告別，又像是挽留。
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