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描寫江蘇風景的作文600字（通用50篇）
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的描寫江蘇風景的作文600字，歡迎大家分享。
描寫江蘇風景的作文600字 1
于江蘇，君可見長河滾滾，太湖漾漾；君可見淮河浩浩，運河潺潺；君亦可見，數千航船，百萬貨物。君亦可見一葉扁舟，滿倉菱香……水造就了江蘇。
“一方水土養一方人”，我們平時使用的水，來自大大小小的河水，湖泊。我們平時的飲食；又何嘗不與水息息相關？松鼠鱖魚造型別致，酸甜可口；太湖三白，鮮美爽口，令人回味無窮。陽澄湖大閘蟹，光是看著，就令人垂涎欲滴。
“一方山水有一方風情”，水不僅哺育了江蘇人，更留下無數美景。那美景引來無數文人騷客，并留下千古絕唱。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。如此美景，怎能不讓白居易“憶江南”？為尋江南美景，孟浩然也曾“西辭故人于黃鶴樓，煙花三月下揚州”。不信？請看，一壺江水纏纏綿綿，流向遠方。河旁精致古樸的小屋倒映在水中，不斷的破碎而又復合。抬眼望去，是那斑駁的小橋，經河水，數年沖刷，卻依見當年古樸。水像是江蘇的魂，它緩緩地流著，留下了無數的美景和回憶。
江蘇之美景，何嘗又不著吸引當今世人？江蘇依水而生，有因水而興，江蘇有湖泊近300個，大小河道2900多個，他們吸引著無數人的目光，并為江蘇旅游業的發展帶來了很大的`幫助，為人們帶來了致富的機遇。悠悠河水哺育了人們，滋養了人們，使人們的生活越來越好，產業蒸蒸日上。
所以，是水成就了人們嗎？
其實，也不然，水在成就人的同時，也成就了它自己。人的大力宣傳，使水名揚天下，水收獲了無數人的贊美。與此同時，人們通過一起起事例，也懂得了要保護水。惜水，愛水，是江蘇人的重要意旨。如今，呼吁生態保護的聲音隨處可聽，保護環境的事例也越來越多。你看，那河邊，隨處可見打撈河中臟物的志愿者。他們又何不像水一般？他們無私奉獻的精神也如水一般，緩緩地流著，流進無數人的內心。可以說，水在成就人的同時，也保護了自己。
水，成就了江蘇，也成就了自己。人獲利于水，也要銘記保護水。畢竟，水與人，本就該互利共存。
描寫江蘇風景的作文600字 2
江蘇是我的家鄉，它是個美麗的城市，不管是春天、夏天、秋天，還是冬天。都非常美麗!
那就讓我來跟你們說一說江蘇的四季吧!
到了春天，江蘇綠樹成蔭，鳥語花香。柳樹的樹枝輕輕地拂擺著水面，河水嘩啦啦的流著。魚兒在水里嬉戲，小燕子們從南方趕來，在樹上開心的搭著窩。花朵們在互相的爭奇斗艷，孩童們在快樂的蕩秋千。人們全都沉浸在鳥語花香的世界里。
夏天的時候，因為天氣非常的炎熱，所以小草在大樹媽媽的腳下靜靜的睡覺﹔花兒在風妹妹的吹拂下快樂的左右搖擺﹔小鳥在藍天上自由的翱翔﹔我們在大自然的懷抱中愉快的盡情奔跑。
一到了秋天，樹葉一邊跳著芭蕾舞，一邊慢慢的往下落，好像一個個的小精靈這時。如果你從樹下走過，一定充滿了秋的.韻味。火紅的楓葉把整個馬路都鋪滿了，遠遠望去，就像建筑工人們在路上撒下的漆一樣。一切的一切都充滿著詩意。
冬天來臨了，一片片雪花從天而降，每一片都是那么的晶瑩剔透，伸手抓一片，一絲絲寒意透過心底。沒過多久，大地像是鋪上了一個白色的綢緞，潔白美麗，沒有一絲雜質。美麗極了。房屋上的冰柱，滴滴答答的滴水。孩子們有的打雪仗，有的搭雪人，還有的在滑雪。
這就是江蘇的四季。美的有些不真實。
描寫江蘇風景的作文600字 3
堤上繁花如錦幛，盛開的花朵引得行人駐足癡望，而我卻只堅定自己的信念，不留戀沿途的風景。
帶著對學習，對生活，對未來的信念，出發！理想與追求，使我加快腳步。憧憬著美好的未來，歌一番“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情，詠一番“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志，堅定自己的信念，出發吧！
一次考試的失利，一次作文的跑題，一次計算的失誤，一次老師的責罵，這些都不足以阻礙我前進的腳步。看！遠處翱翔的雄鷹，它不曾畏懼云層間的電閃雷鳴；看！江河中潛游的魚兒，它不曾畏懼暗夜里的駭浪驚濤；看！擁有信念的我，不曾畏懼生活帶給我的壓力和挫折。
學業的進步，老師的夸獎，排名的上升……一次次的成功，并沒有讓我得意與自喜。沉思，沉淀，能夠讓我知道自己所堅定的'是什么，從容面對生活中的一切，繼而對自己說：“小姑娘，你沒有忘記自己所堅持的信念，帶著它出發吧！”
痛苦與挫折使我堅定信念，成功與希望使我明白信念，那堅定的信念，使我前進的腳步更加穩健有力！
我愿學那蠶，吐絲結繭；學那蟲，羽化成蝶。堅守自己的信念，創造屬于自己的美好未來，相信不管是明天，后天，還是久遠的未來，我依舊會堅守那一份信念。
懷揣著堅定的信念，出發！
描寫江蘇風景的作文600字 4
還記得2015年，我在看東方衛視大型綜藝類選秀節目《笑傲江湖》的時候，有一位選手讓我記憶猶新，并且他也不負眾望的獲得了2015第一季《笑傲江湖》的總冠軍孫建宏。
說起這個名字，相信大家都不陌生。“我就是我，顏色不一樣的煙火。歡迎收看《百家笑談》。”這句話貫穿了他選秀時參演的所有作品。很平實的一句話，可是經他的'口說出來，卻是另外一種感覺：有點搞笑，卻又不失穩重；有點夸張，卻又不言過其實；。我覺得孫建宏就是一個很有個性的人。而他的個性，并不張揚，而是同樣的語言、同樣的文字只是換了一種方式來告訴大家，給人另外一種感覺。看他的節目，每次都能讓我捧腹大笑，但卻又時刻提醒著我這是一場嚴峻的比賽。我覺得孫建宏是一個很有個性、無謂人言、大膽創新的人。
想成為和孫建宏一樣，很有個性、無謂人言、大膽創新的人是我的夢想。可是現實總是不盡人意的。有句話叫“人活人”，人言可畏；有句話叫“我們都需要勇氣。”在當今這個社會，想要做到“不失其本心卻又大膽創新”可不是一件容易的事。
所以我們既需要通過學習各種知識不斷完善自己的知識技能、思想品德、個人修養。做到“理論聯系實際”，又需要在不斷探索中創新發展來尋求做最好的自己。
“我就是我，顏色不一樣的煙火。”有夢想的人啊！讓我們一起加油吧！
描寫江蘇風景的作文600字 5
小時候，特別崇拜父親。不僅因為他什么農活都做得好，而且能夠看天氣。一早起來，他說：今天要下雨。中午果然就下雨了。晚上從地里回家，他說，明天天不好，不要嗮麥子。果然第二天陰天，還偶爾飄幾滴雨星。我問他怎么知道的，他說，看天唄。問他怎么看，“早看東南，晚看西北”。再問他怎么看，他便不再言語，一轉身干自己的活去了。
后來讀到《看云識天氣》，明白了父親看天其實就是看云。而且還知道了什么卷云，什么卷積云，什么高積云，也了解了更多的看云的知識，可惜現在都不記得了。
讀書漸漸多了一點，發現真正能懂得云的語言的不是科學家，而是詩人。詩人才是最能能讀懂云的語言的人，真正理解云的內心世界的`人。寫云的詩句實在太多了，每一句都是詩人和云的對話――是詩人和云的傾訴，也是云和詩人的應和。“白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁”“渭北春天樹，江東日暮云”“行到水窮處，坐看云起時”……每一句都能聽到詩人和云的對語。就連劉邦也能唱出“大風起兮云飛揚。威加海內兮歸故鄉”。如果沒有飛揚的云，真不知道他如何把那種得意表現出來――是云告訴他該怎么得瑟。幾乎找不到沒有寫過云的詩人，可見云是最解詩心的。而我以為心和云最相近的是李白，似乎他很多詩都寫到了云。而那句“浮云游子意”則最讓我嘆服：云就是游子，云就是詩人，詩人就是云。
描寫江蘇風景的作文600字 6
星期六，媽媽帶我和姐姐去了江蘇省南京市的美術館，我好期待去看一看里面美麗的畫展。一到美術館門口，我就迫不及待地跑了進去。一進去，我就被里面莊嚴的氣氛個影響了。在那里，整潔的地面上沒有一點紙屑；在那里，也沒有一個人在奔跑追逐、玩耍嬉戲；在那里，更沒有一絲說話的聲音。所以，我們也不由自主的不在嘻嘻哈哈，嚴肅了起來。
那一天，展覽了齊白石、徐悲鴻、秦劍銘、何香凝等許多名人的畫。我最喜歡其中的一幅畫，就是馮超然一幅《仕女》那幅畫中，花了兩個仕女正在一個大池塘前面，大池塘里有數不勝數的荷花和一層又一層的'荷葉。正可謂是：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。而那其中的一個仕女，正坐在一棵大樹下，手拿著一朵純潔無瑕的白荷花正在仔細端詳，我仿佛聞到了一股淡淡的香味緩緩地進入了我的鼻腔里。另外一個仕女，正在凝神地望著池塘里的朵朵荷花和片片荷葉。我仿佛身臨其境，好像看到了那亭亭玉立的潔白無瑕的荷花正迎著風輕輕地跳著那優美的舞姿。那翠綠色的荷葉宛如一塊塊碧綠碧綠的翡翠。看著這優美的景色，真是令我心曠神怡啊！
我已經陶醉在這動人的景色中了，直到姐姐輕輕地拍了我一下，告訴我：“你媽媽叫我們走了，快要到11點了。”這下我才反應過來。過了一會，我們就走了。這次參觀，不僅讓我們看到了這些名人的畫，還讓我知道了這些名人一些資料，而且讓我知道了這些畫分別是什么類別的。總而言之，這次去參觀美術館真是碩果累累啊！
描寫江蘇風景的作文600字 7
8月，我前往江蘇省綠色建筑博覽園進行參觀，一睹了它的綠色風采。
江蘇省綠色建筑博覽園是圍繞綠色建筑技術集成、展示應用、科普體驗打造的一個綠色建筑主題公園，博覽園運用了生態水系統、太陽能光伏系統、空氣環境系統等綠色技術，是全國首個集技術性、藝術性和體驗性于一體的綠色建筑主題展示公園，也是全省科普教育基地和各類學校的實訓基地。
來到這里，最引人注目的`當然是這里的綠色建筑。博覽園內有14座不同形態和結構的單體建筑，是由木結構、輕鋼結構、預制混凝土結構打造出來的。聽說，有些建筑應用到了工業化裝配技術，也就是框架、梁柱均用工廠生產，在現場直接裝配的方式，這種方法不僅提高了施工效率，還能減少施工污染。同時，建筑中還運用了多種綠色生態技術，只為打造出生態又舒適的綠色建筑。
博覽園也是“海綿公園”的示范，是指園區能夠像海綿一樣，下雨時蓄水并凈化水質，需要時將儲存的水加以利用。園區所有雨水通過自然入滲、人工濕地降解收集等方法儲存利用雨水。既美化了園區景觀，也是一個綠色節水技術與海綿公園城市的示范。同時，博覽園還將屋面和地面的雨水進行收集和凈化，用于噴灑綠化和沖洗場地。
地球是人類的家園。當今社會，環境污染問題成為了人類的當務之急。綠色建筑就是這樣一個示范。只有把浪費、污染嚴重的建筑業處理好，我們的城市才會更加宜居、舒適。
描寫江蘇風景的作文600字 8
所謂“仁者見仁智者見智”就是仁者見它說是仁，智者見它說是智。比喻對同一個問題，不同的人從不同的立場或角度有不同的看法。
今天，我讀了一篇文章叫《爬墻的蟲子》，從這個故事中我明白了這一道理。
《爬墻的蟲子》一文寫了兩個人同時觀察一只正在努力爬墻的蟲子，結果得到的啟發卻截然不同。第一個人從中知道了遇到挫折不能氣餒，要堅持下去才能成功。第二個人明白了失敗后不能只知蠻干，要總結教訓，才能實現理想。第三個人問智者誰對誰錯，智者的'回答是：他們都十分棒！
是啊，我們對于身邊發生的事，見到的每一個事物，不是都能用簡單的對與錯來評價。我突然想到了太陽和月亮。一個白天放射光芒，一個夜晚投灑清輝，雖然兩者帶給我們的效果截然不同，但他們都把自己的一切奉獻給了我們，所以他們沒有誰是誰非。想著想著，我不禁想到了曾經發生在自己身上的一件事情：一次我與同桌一直在爭論該如何正確使用壓歲錢，他說存在銀行里最好，我則一直堅定地認為該用來買課外書或學習用品才是正確的。結果，我倆爭得面紅耳赤，還是互不相讓。后來旁邊走過的一位同學告訴我們：“你們何不把錢先買書或學習用品，然后再把剩下的錢存入銀行，這樣不是兩全其美了嗎？”當時，我們聽了頓時傻了。是呀，這樣做，答案多好的呀！
想想也是，有些事，只要處理合理，確實不必一定要分對與錯，好與壞。這就是仁者見仁智者見智呀。
描寫江蘇風景的作文600字 9
以前，高淳交通閉塞、自給自足。可是，現在正形成了以田園風光、休閑娛樂為主的迎湖桃園、瑤池山莊和椏溪生態路等，構成了訪古探幽、游湖覽山、品蟹觀佛、休閑度假的高淳特色旅游。高淳正逐漸成為“金陵山水休閑地，南京民俗文化園”，是中外游客心馳神往的地方。同時，高淳陶瓷廠，武家嘴造船業等聞名中外。當然，一來到高淳我會推薦你去看一看中國高淳的“倒栽柏樹”。這可是古人種的樹哦，可別錯過了這個大好機會。
其實，說起高淳，還有一個十分著名的街，那就是——高淳老街！高淳老街里的東西也非常漂亮，老板們忙得不亦樂乎！里面的大閘蟹、臭豆腐可真美味呀！“咂咂”那個味道嘛，那可十分的香甜可口、味道醉人啊！
高淳還有美麗的湖濱大道呢！那里的水清清的.；那里的天，藍藍的；那里的花，香香的；那里的草，綠綠的……從遠處看，水金光閃閃，在加上新鮮的空氣和美麗的景色那可真是太美妙了。從近處看，水清澈見底，清的都能看到水里的沙和活潑可愛的小魚兒們。那里的人們都快樂得忘了累，他們有的在波光粼粼的水里游泳；有的穿著溜冰鞋或踏在滑板上面在湖濱廣場歡快地轉奮斗目標圈兒；還有的拿著攝相機對著美麗的景色拍上幾張照片。
高淳的事情真是三天三夜都說不完新鮮事，我歡迎大家來我的家鄉高淳來做客！
描寫江蘇風景的作文600字 10
前幾天我讀了一本書，名字叫《江蘇尋寶記》，從書中我知道了江蘇有一座六朝古都，又被稱為“魚米之鄉”。有著悠久的人文歷史，著名的旅游景點，美味的特色小吃。因此我很想去那里看看。
過了幾天，終于春節放假了。我把自己的想法告訴了爸爸媽媽，他們欣然同意了。于是，就在過年前兩天，我們準備好行囊，向目的地出發了。
第一天，我們來到了昆山的周莊古鎮。這里有許多鄰水而建的古建筑，以及高大的古樹和茂盛枯藤。在河邊走著一群群悠閑的游人，在河里開著許多古色古香的游船。因為沒有了汽車的喧囂，整個古鎮顯得特別的安靜。之后我們又去了葉楚傖故居，沈萬山水冢等名人故居。這么多美麗的景色，猶如一副美麗的山水畫，讓我們流連忘返。
第二天，我們又來到了蘇州拙政園。它是一座私家園林，也是中國的四大園林之一。里面有許多造型奇特的假山和亭子，還有各種古老的花草樹木。這讓我想起了馬致遠的一首詩：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。說的不就是這里的景色嗎？我覺得古人真是心靈手巧啊！
最后幾天，我們來到了南京的'中山陵、總統府和夫子廟，它們都給我留下了深刻的印象。中山陵紀念了我們的國父孫中山；總統府，讓我回想起了古代打仗時期的中國偉人；而夫子廟則紀念了孔子，也記錄了中國古代讀書人艱辛的科舉歷程。
通過這次旅行，我的收獲很多。不僅看到了江蘇各地的優美風景，還了解了許多古代的文化歷史。江蘇，我愛你！
描寫江蘇風景的作文600字 11
我的家鄉在江蘇阜寧，那是一座四季空氣清新濕潤，環境優美又非常樸素的小城市。
走在家鄉的街道上，只看見整潔寬闊的馬路兩旁栽著各種綠樹，花壇里盛開著五顏六色的花朵。房子的建筑很有特點，和我們鄭州大不相同：白白的墻，黑色的瓦，遇到雨天從遠處望去真的是“白墻黛瓦”朦朧一片，特別柔美。在阜寧還有一條貫穿城區寬闊流淌的.大河，名叫射陽河，那里是我最喜歡去的地方，每次回老家都要去看看它。
射陽河的兩旁被婀娜多姿的柳樹和五顏六色的花朵，以及形態迥異的雕塑點綴著，還有好幾座綠樹成蔭的公園，每天都會有許多爺爺奶奶在唱歌跳舞聽曲子，還有小朋友會在一起嬉笑打鬧。站在河邊向河面望去，只見來來往往的捕魚船、貨船在河面上繁忙地穿梭著，遠處幾座風格不同的大橋橫跨河面，配上藍天白云和天空自有飛翔的小鳥，一片欣欣向榮的氣息，讓我對家鄉越來越喜愛。
我的家鄉除了環境優美，還有許多美味可口的小吃也是我的最愛：咬下去香脆可口的春卷，又軟又糯口感香甜的燒麥和甜到心里去的阜寧大糕，還有肥美的螃蟹、醉螺...真是數也數不清。
我的家鄉沒有歷史悠久的名勝古跡，沒有震撼人心的大自然景觀，也沒有充滿時尚現代感的都市，它只是一座最普通的江南小城，卻默默地展示著自己寧靜平和的風格和特色，令我時常會想念它。我非常熱愛我的家鄉，也歡迎來自五湖四海的游客可以來我的家鄉做客。
描寫江蘇風景的作文600字 12
“萬畝荷塘綠，千島菜花黃，薈萃江南秀色，我的甜美故鄉……”唱起這首歌，我的腦海里就涌出家鄉獨有的景色：千垛菜花。
我的家鄉在江蘇興化，之所以叫千垛菜花是因為以前農民們在水中取土堆田，就形成了我們現在看到的一個個湖中小島。每年的三四月份那一片片黃燦燦的菜花競相開放。蜜蜂在花叢中嗡嗡地直叫，好像也在贊美這菜花。我一走進花叢，啊，好香！閉著眼睛，聞著這花香，我也好像是一朵油花菜，隨著風輕輕晃動著優美的身姿。看到這里，我想到一首詩“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”好美的景色，好美的詩，令人陶醉！所以每年的千垛菜花節吸引了許多的游客前來觀賞，媽媽也會帶著我去看看那里的'美景，呼吸著甜美的空氣。
我的家鄉，不僅僅只有菜花，還有有著“天然氧吧”之稱的李中水上森林，那里也是鳥類的天堂。清晨，呼吸著新鮮空氣，聽著鳥鳴，仿佛仙境一般。
我的家鄉，不僅是景色優美，更是有名的“魚米之鄉”、“河蟹之鄉”。每年到了秋天，興化有名的“紅膏大閘蟹”就上市了。“青殼、白肚、金爪、黃毛、博螯、捷足”是紅膏蟹獨有的特點。有次媽媽買回來放鍋上一煮，那香氣，別提多誘人了。掰開蟹蓋，蟹黃晶瑩紅潤，脂膏豐滿純正，咬上一口，鮮香溢甜，可好吃呢！
說了這么多，小伙伴們是不是也想來看一看，嘗一嘗呢？我會在這座江南水鄉歡迎大家的到來哦！
描寫江蘇風景的作文600字 13
“哎呀！讓我睡會吧！”我迷迷糊糊地說。怎么回事？原來，我不想去江蘇，可爸爸媽媽卻硬要我去江蘇。于是我打算從早上起床入手。“不行！必須起來！車票都買好了，這又不去！給我起來！”爸爸粗大的嗓門在我耳邊向起。我急忙爬起來，要知道，我最怕那“超震掌”了。既然起床不行，我就在出門入手。現在是早上6：05分，天還很暗，不太容易被發現。可我想得太天真了，我忘了那走廊燈！我在關上鐵門時，感應燈亮了，媽媽喊：“你在干啥？快點！”唉，真懷念走廊燈不亮的時候啊！我的最后“妨域地點”也被“攻打了”。
之后，我和爸爸媽媽乘上了出租車，到了車站。在車站，我們左等右等不見葛歧叔叔、阿姨。蓉蓉姐來。真是的`！車子就要開了，還在暈！俗話說的好，“來的早不如來的好。”就在車子要開時，他們來了。導游等人到齊之后，我們上了江蘇之路。江蘇好不好玩？還得看之后兩天的情況。
在車上，干坐的滋味不好受。急呀！我只好東張西望打發時間。可導游好像偏偏和我過不去，一會叫司機停車，一會問路，用了好長時間。蓉蓉姐也一臉不耐煩的樣子。這導游，想浪費時間也不帶這種浪費法啊！
終于，經過“長期”顛波，到了一個停車場。下了車，導游阿姨（以下簡稱A）和另一個（以下簡稱B）阿姨在嘰里哇啦地說些什么。之后，B帶領我們向前走去，一邊走一邊說：“游客們，到達大明寺要有一段時間……”我們走啊走啊，走到一個馬路邊。
描寫江蘇風景的作文600字 14
2009年10月16日下午第七節課，老師帶我們去國展中心看展覽。
我們走向展覽前廳，只見頭頂上方，高懸著一輪巨大的圓盤，幾乎占滿了整個前廳的天花板；在圓盤中心，鑲嵌著一顆紅色的五角星，周圍群星環繞。整個以圓盤為紅黃兩色為主調，配合背景墻上的紅旗圖案，整體形成一組主題造型，氣勢輝煌，奪人眼球。五星紅旗迎風招展。我似乎已經神游在紅旗的輝煌中。心中有一股溫暖。
繼續向前走，到了展廳內，隨著導游的引導，我們看到了兩座氣勢恢宏的大橋模型。一座紅旗飄揚，銘刻著時代的痕跡，這是長江第一座由我國自行設計的雙層是鐵路，公路兩用橋梁——南京長江大橋。此時我的心里真為自豪，看著模型，時時揚起笑容。另一座橋，高聳入云，氣勢雄渾，這是當今世界跨徑最大的斜塔橋——蘇通大橋。我想：人通過這兩座橋的展覽與對比，表達我們在經濟建設上的巨大跨越與輝煌成就！
接著，我們又觀賞了各個城市的變化，江蘇面對種種困難，不但沒有放棄，而且還奮進的向前趕，這足以說明我們不易被打倒！
最后，我們排著隊伍回學校了。
回到校園，我感慨很深，心想著省為人民服務辛勞的情景，心里又酸又甜。我的老家在宿遷市里，也就是蘇北。還記得昔日的蘇北人民的'生活，心里好疼，但正是因為我們的一點一滴的進步，大家的生活有很大的改善。這都是誰的功勞？是大家的功勞！此時，我聯想到了梁啟超的《少年中國》，少年智則國智，少年富則國強，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國勝于地球。說明他的未來屬于我們，輝煌的成就是過去，關鍵是未來！
我愛江蘇，愛她的氣勢，愛她的美麗，更愛她的奮斗精神！
描寫江蘇風景的作文600字 15
在美麗的江蘇省，有一顆璀璨奪目的明珠，那就是洪澤縣，洪澤縣有許多風景名勝，如：洪澤湖，老子山，龜山等。
茫茫洪澤湖，浩瀚四萬五千公頃，雄居“五湖”之列，有“日出斗金”的`美譽。春風秋色，湖水接天，金碧輝煌，風光迷人。湖上行舟，帆影點點。落日浴波，浮光耀金。湖邊港汊，星羅棋布，過往船只，不計其數。龜山，老子山而峭立兩邊，驚濤拍壁，山水競妍，氣象萬千，構成一幅瑰麗絢燦的天然畫卷。其中老子山最為著名。
老子山以峻峭渾樸的湖光山色名聞遐邇。相傳春秋思想家，道家創始人老子曾在此煉丹，故名老子山，又名丹山。傳說老子是彭祖的后代，生于淮水之濱。他的母親因吃了水中漂來的一只李子而懷胎，孕育八十一年，生下一子白發蒼蒼，故取名李老子。還因耳上有三個漏，又名老聃，道號猶龍。周王朝為了開發西域，宣揚周禮，派老子西方游說，漫游中他因吃了西王母的仙草而修煉成仙。一天他騎著青牛從天廷飄落到海中一塊礁石上，后海水退了，這礁石成了一座小山。他在這里修道煉丹為漁民治病，人們尊稱他為太上老君，并把這座山叫老子山。
此山名勝古跡甚多，有老子煉丹臺、青牛跡（老子坐騎青牛蹄印）、鳳凰墩、法花寺、猶龍書院等十景，可惜都毀于戰亂，現僅存仙人洞、鳳凰墩遺跡。老子山境內有大小灘頭數十處，連同水面30余萬畝，自然資源極為豐富。湖中盛產多種淡水魚、蝦、蟹、鱉、河蚌以及菱、藕、蓮子、欠實、蘆葦、菱草等。鎮西南湖面有近萬畝的連片荷花塘，荷花塘盛開時，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！
描寫江蘇風景的作文600字 16
在人生的道路中，在生活的指示牌里，總會碰到一些磨難和坎坷，當你渡過這個難關的時候，不知不覺中就形成了一個詞——跨越。
很好，生活中的道路并不是一帆風順，而是充滿了酸甜苦辣。面對絕境或困難，是每一個人應具備的修養課！而跨越一詞就在人生成長的過程中。跨越友誼的“海峽”，跨越精神上低沉的意志。一次次跨越，雖平時，卻考驗著大家，伴隨著大家。
那是在一個初秋，課余時間的'培訓補習班一直纏繞著大家，睡眠不足，生活乏味。自身猶如一臺機器，日夜不停地轉動。學習并沒有一絲上升，反而像走了下坡路一樣截截降低。老師失望的眼神，同學嘲諷的話語，使我不禁有些自卑，自身似乎沒有動力，又何談“跨越”一詞。仰望湛藍天空中翱翔的老鷹自由自在，沒有一絲拘束！崇尚老鷹，可自身并沒有一雙自由的翅膀，只能羨慕它，瞻仰它，生活變得愈加無滋無味！可母親那句：“你會被社會拋棄。”徹底激怒了我，發奮圖強一詞從此縈繞在心。
被命運推入絕境的我并沒有選擇畏懼與退縮，也并不是無藥可救。只有在精神上克服自身，打敗自身那絲放棄的念頭，才能逆轉目前的局勢。外面的困擾只會讓你愈加激憤，最后達到難關山頭的頂峰。在當時的狀況下，只有把課內與課外補習班融合在一起，才能學好常識，沖破這面自卑屏障，但主要的還是要放松心情，與自身心理做上抗衡，征服自身，相信自身！
這道坎雖不大，但足已銷毀人的意志，在這種環境下，只有沖破外面的打擾，架立屬于我們的天橋，才能協助自身邁過這道坎。到了最后，無非是生活、命運、人生三者之間給你的答卷，題目無疑是生活小事所面對的考驗。
珍惜每一次跨越，真正珍貴的就是跨越的艱苦過程。
描寫江蘇風景的作文600字 17
有朋自遠方來，不亦樂乎？中國人自有熱情待客的好傳統。家國，國家，有國才有家。然而在2020農歷庚子年，中國這個大家庭迎來了一位神秘而不受歡迎的客人。這位客人是誰？我相信諸位一定都不陌生，那就是新冠病毒一一COVID-19。
這位客人很神秘，來不知其藉，它就像一位潛行的幽靈。它很神秘，卻時時在喧賓奪主。它無處不在，飛沫中有，氣溶膠里有，接觸面上有。它無時不在，四季免疫，不畏嚴寒，不懼酷暑。他這位客人不受歡迎，不僅是因為它長得像“刺頭”，更是因為它有比“刺頭”更棘手的致命毒性。人們遇到它，輕則如一般流感癥狀，或部分感覺功能缺失，重則全身感染快速致命。還有些人會變為無癥狀感染者給更多的.人帶來致病的危險。我們不歡迎這位客人來到我們的家里，但我們也無法阻擋。于是，我們戴上口罩挽拒它，勤洗雙手多通風來送走它。
后來，我們發現它始終送不走。我們是否“錯”了？對于這位客人我們不應只是抗拒。我們而是應該主動認識它、了解它、與它共存。我們對它對癥治療，我們打開中醫的傳統藥典，我們研究針對它的檢測方法，我們找尋克服它的最終疫苗。這是一次科學從被動到主動的發展。在對待這位客人的過程中，我們整體提升了人們對傳染病的認知和預防方式。我們可以反思和改進以往我們的一些不好的衛生習慣，提高整體的文明素養。當我們不再隨地吐痰時，當我們生病主動戴上口罩時，當我們經常清潔雙手時，當我們拿起公筷時，我們是否也要謝謝這位小客人給我們的痛呢？
萬物皆有存在的道理，萬事都有相互的關聯。對于這位小客人的不期而至，塞翁失馬，焉知非福？
描寫江蘇風景的作文600字 18
江蘇多水，江蘇的水形態各異，江蘇的水有獨特的情韻。
漫步來到瘦西湖，抬頭一望，那景色，不知用什么來形容它。碧綠的湖水，清波蕩漾，五亭橋倒映在水中，搖搖晃晃。遠地一看，水天一色，湖里好似裝著一片天空。下雨時，別有一番情味。那雨滴像調皮的孩子似的，在湖面上蹦蹦跳跳，給平靜的湖面上，又多添了幾個“小酒窩”，“小酒窩”向四周漫延，不一會兒，就跑沒影了。橋上的游客，撐著傘，來來回回地在二十四橋上走著。
或許因為被眼前的.美景驚呆了，站在橋上，就不動了，好像被定住了似的，目不轉睛地看著湖面，看著它和雨滴玩耍，像個孩子一樣；聽著它“咚，咚，咚”的講述著自己的故事，像是在對別人哭訴著什么；聞著它從古至今那不變的氣息，像是在炫耀自己獨特的魅力。
江蘇的春、夏、秋、冬這四個季節的水，也是一個比一個美。
春天來臨時，萬物復蘇，這時的蘇州湖邊的美景，你無法想象它到底有多美！如陽澄湖，到了春季，蓮花島風光旖旎，花海如畫。自然風光與湖水交相輝映，吸引了眾多游客前來游玩。
夏天，在太湖國家濕地公園的湖邊靜坐。在水聲和鳥叫聲中，在湖風送來的清新氣息里，慢悠悠地感受自然……
秋天楓樹灣的水更清澈了，銀杏葉黃了，松柏更翠綠了，楓樹葉也開始紅了，游人的衣衫更五顏六色了，遠遠望去，山上層林盡染，似畫家無意中打翻了七彩的墨水。
冬天，西雙湖盡管沒有春夏秋季五彩繽紛的色彩，但湛藍清冷的湖水平靜地像一面鏡子，給人平靜中帶有絲絲憂傷。
這是一個多水的地方，水里飄溢出古色古香的韻味—這就是江蘇。
描寫江蘇風景的作文600字 19
江蘇科技館位于江蘇南京城西秦淮河畔江蘇南京廣播電視塔下。建筑面積13586平方米，常設展廳有6000多平方米，展廳里設有：科技﹒智慧、探索﹒發現、生態﹒家園、數字﹒信息、和生命﹒健康等五個主題展區。
走進展區，我們真是目不暇接，聽老師說，這里展出近200件（套）科技產品。你看，那“機器人舞臺”上，兩臺機器人跳舞、耍劍、劍鋒陀螺，叫人嘖嘖稱贊。我們的一個小伙伴體驗了“怒發沖冠”和“釘床托人”，我們真是好驚奇啊！至于那拉不開的半球、變化無窮的動感地面、五光十色的輝光球、人搭抓手玻璃罩里的小汽車就行走等等，樣樣新奇，件件神奇，令人驚嘆不已。
在那“空中看江蘇”的展廳里，我坐在極速飛行器里，左手把握方向盤，右手拉動操縱桿，以時速30000里的速度，從我們省北邊的徐州一下子就到了南邊的蘇州，13個市瞬間盡收眼底，那長江、太湖宛如小河、池塘。太讓人激動了。
在生態走廊里，我們耳聽羚羊和丹頂鶴的叫聲，眼看在自然界里自由生活的動物，這是多么令人神往的世界。而那“暴雨洪澇災害”的展廳里，我們感受到了自然界的力量。在龍卷風和漩渦的模擬器前，看著龍卷風卷起的風柱和旋成喇叭形的漩渦，我的眼前出現了“東方之星”游輪側翻的'畫面，太可怕了，在自然災害面前，人們顯得多么的渺小啊。我想起爸爸對我說的話，大自然很神奇，她贈送好多東西讓我們人類得以生存，我們要敬畏她，要保護她。是啊，在那伐樹與種樹的展廳里，就讓我們感受到了保護自然的不容易。
到了中午，我們依依不舍地離開了江蘇科技館。這個為我們傳播了許多的科技知識、教給我們許多的科學方法、開啟我們不斷創新思維的科技館，我還要來。
描寫江蘇風景的作文600字 20
成長路上，不論成功與失敗，我們都應為自己點贊！這樣我們的生命才會如夏花般絢爛多彩！
在失落時，為自己點贊。當付出的汗水無人看見，當無數次巧合鑄造了太多的黯然，當別人都將我視若旁物，沒關系，聳聳肩膀，我為我自己點贊！我的辛勤，那只破舊的老式臺燈清楚；事情的真相，我已心中了然；別人的眼光，我拋之于外心無旁騖。為自己點贊，從不會因旁人左右我心情的好壞。
在考試失利時，為自己點贊。一紙分數定格不住我一生的.前途；片面的名次，捆縛不住我將來的時日。為自己點贊，我定當重整旗鼓卷土重來，我相信，我一定會戰勝暫時的失敗！
在不被理解時，為自己點贊。古語云：“不謀萬世者，不足謀一時，不謀全局者，不足謀一域。”若將目光集中在細枝末節處，必將限制自己的思維，禁錮自己的靈魂。一件事不可能讓所有人都滿意，面對挑釁的目光，我要為自己點贊！移開那抹無奈，不再戰戰兢兢，不再患得患失，我相信我的能力，我肯定我的風采，在人生之路不再徘徊！
在失去友誼時，為自己點贊。人生是自己獨一無二的創作，并不需要假設。這其中失去了什么并不注定全局的輸盤。挺起身板，為自己點贊，再不計較友誼得到的多少，再不設想它會存留多長，活出自我，不被任何人取代！
身站在舞臺上，我為自己點贊。輕彈一曲《卿卿霧靄》，將所有不快掩埋，讓所有緊張落至九霄云外！琴弦在興奮地顫動，捻托在昂揚地翻騰，為自己點贊，此刻我輕彈而出的，必是一曲天籟！
為自己點贊，在清風明月中，踏著自己的姿態，昂起頭，明月在等待，等待著我去主宰！
描寫江蘇風景的作文600字 21
紫羅蘭，不僅外表美麗，而且還具有頑強的生命力。
當我第一次看到紫羅蘭的時候，我被它的外表所深深吸引住了，頓時，我一下驚呆了，情不自禁地說：“哇，實在太美了！”
它——紫羅蘭，是一種草本植物，葉子尖而長，表面很光澤，呈紫紅色，在陽光的照耀下，葉子顯得更美了。它們擠在一起，在嬉笑，在打鬧，在說話……
在葉子中間，它們捧著一朵朵紫紅色的花朵，它們有的深，有的淺，它們躲在里面，好象一個害羞的小姑娘；又象一個穿著紫色衣裳的花姑娘。我用手輕輕地，小心翼翼地“扶”起花來，聞一聞，真香啊！淡淡的花香撲鼻而來，使我的心情愉悅極了！
當我今天佇立凝望，一朵朵紫羅蘭拼湊了一幅紫色的圖畫，使人覺得就象走進了夢幻一般，使我的'煩惱、疲憊一下消除了，使我輕松極了，心情一下舒暢了。我沉浸在紫羅蘭花的光輝中，心中只有生的喜悅。
這里有光輝還有淡淡的芳香。突然，我記起我家原來的紫羅蘭，它原來長得郁郁蔥蔥，紫羅蘭在我的精心呵護下，它斷斷續續地延伸，亮麗的紫羅蘭竟長到我家樓下的窗戶上，
在樓底向上仰望，“哇，好壯觀啊！好美麗啊！”過了幾十天，我到別人家去玩了，等回到家里，我忽然記起：糟了，有這么多天都沒給紫羅蘭澆水了，它會不會死呢？于是，我懷著疑心問，并來到紫羅蘭旁邊，定睛一看，紫羅蘭竟沒死，它還好好地活著。
我心想，紫羅蘭的生命力多么頑強啊，這么多天竟開得這樣繁密，真是一個偉大的奇跡呀！
在人們和花遭遇不幸時，我們應該精神抖擻，去努力拼搏，這樣才會成功。
我們應該象紫羅蘭一樣，珍惜生命，在惡劣環境面前，要鼓起勇氣，與死亡作斗爭，重新站起來。
描寫江蘇風景的作文600字 22
草長鶯飛，小橋流水，江南總是給人以水靈靈的印象。江蘇，這地處江邊的精靈，蘊藏著太多的故事。
“千里澄江似練，翠峰如簇。”
江蘇的景象美不勝收。南京既有淑女的端莊大方，又有精靈的活潑可愛。當悠然見紫金山的時候，望著蔥郁的綠色，呼吸著清新的空氣，愜意是不用多說，當劃漿于玄武湖上的.時候，天高云淡，唯有涼爽宜人的風徐徐吹拂，只有高一陣低一陣的鳥鳴水音，清脆如樂；當徜徉在鼓樓的林蔭道里，享受著沁人的清涼，自覺與自然融為一體。
一方水土養一方人。正是江蘇的地靈，讓江蘇培養出一批批人杰。江蘇人文薈萃，文學、藝術，群星閃爍。范仲淹一句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”道出了士人的高大志向；施耐庵的《水滸》，吳承恩的《西游記》被列入四大名著：徐霞客的游記，唐伯虎的書畫；無一不在中國的歷史長卷上留下濃厚的一筆。就現代而言，葉圣陶、朱自清、錢鐘書等都讓江蘇的子女們為之自豪。江蘇也不僅停留在過去的詩情畫意里，全國盛大的體育盛會———十運會在此召開也昭示著江蘇向著現代化邁進，并力爭走在隊伍的最前端。
“六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。”
江蘇雖水靈，云也承載著歷史的厚重。南京這個六朝古都，目睹著歷史的興衰。秦淮河上，商女吟唱著后庭遺曲；天京都城內的爾虞我詐，一起天京變亂宣告了太平天國運動的失敗，在南京就任臨時大總統的孫中山為了大局，讓位給袁世凱，卻被袁世凱竊取了革命果實；又可曾聞得每年12月13日的警報聲，警示著世人勿忘南京大屠殺無辜的魂靈！走在宮墻之間，頓時感覺是走在歷史中間，歷史的墻壁將自己層層裹脅，壓得喘不氣來。走著走著，聽見那百萬雄師過大江的號角，聽見那“天塹變通途”的吶喊，積壓在胸口的沉悶覺得輕了很多，江蘇正載著那厚重的歷史，邁向一個新的紀元；我們勿忘歷史，但也要開創未來。
悠悠的江蘇充滿著神韻———是過去，是現在，是未來。
描寫江蘇風景的作文600字 23
于江蘇，君可見長河滾滾，太湖漾漾；君可見淮河浩浩，運河潺潺；君亦可見，數千航船，百萬貨物。君亦可見一葉扁舟，滿倉菱香……水造就了江蘇。
“一方水土養一方人”，我們平時使用的水，來自大大小小的河水，湖泊。我們平時的飲食；又何嘗不與水息息相關？松鼠鱖魚造型別致，酸甜可口；太湖三白，鮮美爽口，令人回味無窮。陽澄湖大閘蟹，光是看著，就令人垂涎欲滴。
“一方山水有一方風情”，水不僅哺育了江蘇人，更留下無數美景。那美景引來無數文人騷客，并留下千古絕唱。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。如此美景，怎能不讓白居易“憶江南”？為尋江南美景，孟浩然也曾“西辭故人于黃鶴樓，煙花三月下揚州”。不信？請看，一壺江水纏纏綿綿，流向遠方。河旁精致古樸的小屋倒映在水中，不斷的破碎而又復合。抬眼望去，是那斑駁的小橋，經河水，數年沖刷，卻依見當年古樸。水像是江蘇的魂，它緩緩地流著，留下了無數的美景和回憶。
江蘇之美景，何嘗又不著吸引當今世人？江蘇依水而生，有因水而興，江蘇有湖泊近300個，大小河道2900多個，他們吸引著無數人的目光，并為江蘇旅游業的發展帶來了很大的.幫助，為人們帶來了致富的機遇。悠悠河水哺育了人們，滋養了人們，使人們的生活越來越好，產業蒸蒸日上。
所以，是水成就了人們嗎？
其實，也不然，水在成就人的同時，也成就了它自己。人的大力宣傳，使水名揚天下，水收獲了無數人的贊美。與此同時，人們通過一起起事例，也懂得了要保護水。惜水，愛水，是江蘇人的重要意旨。如今，呼吁生態保護的聲音隨處可聽，保護環境的事例也越來越多。你看，那河邊，隨處可見打撈河中臟物的志愿者。他們又何不像水一般？他們無私奉獻的精神也如水一般，緩緩地流著，流進無數人的內心。可以說，水在成就人的同時，也保護了自己。
水，成就了江蘇，也成就了自己。人獲利于水，也要銘記保護水。畢竟，水與人，本就該互利共存。
描寫江蘇風景的作文600字 24
江蘇的夏天，很炎熱，但是跟湖北的夏天的炎熱相比，似乎又變得不值一提，似乎又多了些許情趣。炙熱的太地，微涼的清風，似乎也只有那些雨后彩虹才值得彩虹。
或許的確有人認為美的唯有彩虹，對于那些審美單一的人來說的人來說的確是的。但對于我而言，是大錯特錯。
在這兒，夏天雖到了，但是仔細觀察，放下焦躁，瞧，那些花兒在火烤下毫不畏懼，挺立著，綻放著，微笑著。成千上萬個蜜蜂嗡嗡的鬧著，五顏六色的蝴蝶也與它們共舞。"映日荷花別樣紅"，不錯的，像害羞漲紅了臉的孩童，輕輕地搖動著腦袋。湖邊的山水不客氣地將自己的身影復刻到這面明鏡之中，楊柳也將自己復刻進來，高興起來了，晃動著自己的長發。
道路旁的樹，頂著一團綠發，心平氣和的挺立著。由樹根到樹上，再由樹上到天空，晴空萬里，太陽照著人間，人間如蒸籠似的，大人們躺在床上，吹著風扇，舒適地睡著。這時一群不怕熱的孩子一股腦地沖了出來，在樹下做游戲，笑著，跑著，捉幾回迷藏，打幾次乒乓球，喝幾口冰水。人們歡樂著，樹無私奉獻著。
傍晚，沒有中午的炎熱，取之而來的是暖和。人們有的在做飯，有的在做游戲，還有的在散步，很少有人能從忙碌抽身，而那些游手好閑之人卻欣賞到了晚霞，淡淡的血色在天空中一抹一抹的散開，聯合到我夜晚的星星，似乎構成一面五星紅旗，象征著公正。天空漸漸拉上一張黑色的`窗簾上了燈，昏黃的燈光也告訴孩子們該回去了，那些沒有回去的，一定會受到家長的劈頭蓋臉一頓罵，但那也是對他們的關心和擔憂。
天空已經完全拉上了簾幕，出現了香蕉似的月牙，伴隨一眨一眨的星星，共同照亮著大地。雨是最尋常的，每過一陣子就下，一下就是三兩天。但是可別惱，他是在給那些饑渴難耐的植物滋潤著，好似一個園丁。一滴滴豆粒般的"白水晶"落下，成了一灘灘的水。
江蘇的夏天，是多么壯觀！多么偉大！希望新的一年，你能快點回來。
描寫江蘇風景的作文600字 25
我曾經讀過這樣一句話：“靜海寺警世鐘長鳴，雨花臺和平鴿飛舞。歷史不會停留他的腳步，前事不忘，后事之師……”
我也曾經讀過這樣一句話：“江蘇，山清水秀，山帶水，山顯靈氣;水依山，水愈明秀。
江北有楚漢山色，江南有小橋流水，風景秀麗，各具風姿。在這片富庶之地上，有浩淼湖光，接天江水橫貫東西，映日運河縱橫南北。太湖閃亮動人，宛若珍珠嵌入大地;洪澤湖煙波浩淼，好似天鵝昂首展翅。“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，江蘇土地上的秀麗山色，讓多少文人墨客嘆為觀止。蘇州園林更可謂甲天下，亭榭錯落，峰巒錯綜，流水潺潺，山水相映，巧奪天工。新農村的建設，更為江蘇增添了一絲質樸之美，它們如一串串明珠，灑遍江蘇，為建設和諧江蘇跨出了一大步。
江蘇不僅有著秀美的景色，也不乏學林精英，有“國家興亡，匹夫有責”的顧炎武，有為我國古代地理學作出了重要貢獻的徐霞客，有被譽為“文化昆侖”的`錢鐘書……他們用自己豐富的知識，愛國愛民的滿腔熱情，為江蘇譜寫了不朽絕唱，描繪了和諧畫卷，他們是學林中的精英，更是江蘇的驕傲，他們在“代有人才出的江山”中獨領風騷，在江蘇這張紙上揮毫潑墨，寫下美妙的詩篇。他們的文學素養與我熱愛的家鄉相互映襯，好不和諧!
我最喜愛的還是江蘇的詩意鄉韻。唐朝詩人李白、杜甫等都曾來過江蘇，他們為這里的美景所震撼，筆尖流出長河般的詩史。這些至今為人們吟頌的詩篇，包容了江蘇的萬千景象，使人們在欣賞風景秀麗的江蘇的同時，也不由的去品味那些瑰麗動人的作品，人們忘不了李白，忘不了他“雄奇豪放，氣勢磅礴”的詩風;人們記住了劉禹錫，記住了他精練含蓄、清新自然的作品……
我記得姚廣孝曾寫過一首詩來贊美淮安的美，詩中有這樣兩句：
屏立江山隨地轉，練鋪淮水際天游。
描寫江蘇風景的作文600字 26
江蘇省位于千里長江的中下游，水力資源豐富，水陸交通發達，江面大小船只穿流不息，清澈的江水從中間而過，加上有京杭大運河，真是四通八達，遇旱能灌溉，遭澇能排出。 江蘇這塊含金量極高的大地，經過勤勞勇敢幾千萬人民的奮力拼博，各方面欣欣向榮，蒸蒸日上，江面上的八座大橋迅速架起，就像是八條巨龍橫跨長江肩背上，拉到了經濟快速發展，蘇南帶蘇北，蘇北學江南的熱潮正在興起，已經形成了規模，有的項目開始結成豐碩成果。
經濟技術開發區大江南北到處可見，高科技要才正在大先伸手，把書本上的'理論運用到實踐中去，加快了江蘇科學發展觀。高架橋一座接一座橋，不擔解決了城市的交通壓力，更重要的是提高了企業的發展速度，城市的發展正在緊鑼密鼓地展開，整齊的街道，綠樹成蔭的馬路，一棟棟千姿百態的樓房拔地而起，夜晚城市彩燈耀眼，城市里新增加大小公園不計其數，廣場上安裝的鍛煉身體器材適應各類人員的需求，早晚身穿漂亮的服裝隨著音樂翩翩起舞。風景區平時游客絡繹不絕，每逢節假日人山人海擠得水泄不通，城市大街兩旁綠樹成蔭，花壇里的鮮花五顏六色。
給城市帶來美麗。 今年清明節我太奶奶100歲誕辰，去了揚州老家，到了農村又是一片景象，湖泊、大小河流繞來繞去，兩邊的柳樹彎著腰兒點著頭，好像在歡迎我們和四面八方的游客到來，綠油油的麥苗在微風輕輕地吹拂下，像藍色的大海波浪般一層一層地向前推動，黃澄澄的油菜花錯落在麥田的中間，遙望過去，整個廣闊的農村大地就像一幅天然的美麗的圖畫，老人們站在河邊，手握釣魚竿，聚精會神的觀看水面上的動靜，有時他們風趣的談論著江蘇的十年變化真大啊。農村現在與城市沒有什么區別，醫院開在家門口，人人住樓房，種田不交糧，還拿國家補貼，醫保人人有，出門人人有電瓶車、摩托車，甚至還有人開上小汽車。現在農村的變化正是翻天覆地。 我們的江蘇變得越來越美麗，富有強大。
描寫江蘇風景的作文600字 27
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”。國慶長假我有幸去江蘇一游，盡情領略了這人間美景。
10月3日，八九點鐘，我們就出發了。這天風和日麗，空氣清新，一路上我們有說有笑，夕陽西下的時候，終于到達了這次旅程的第一站———揚州。晚飯后，我們漫步在揚州街頭，喧鬧了一天的揚州古城，靜立在柔和的燈光里，看到眼前迷人的夜景，心里有說不出的高興。
第二天一大早，我們就步行來到了瘦西湖，放眼望去，碧波蕩漾，兩岸綠樹環繞，景色怡人。下午，我們參觀了個園和何園。之后我們趕往這次旅程的第二站———無錫。聽說無錫景點很多，我都有點急不可耐了。恨不能馬上就能看到那美麗的景色。
好不容易盼到天亮，我們先來到黿頭渚風景區。黿頭渚是無錫境內太湖西岸的一個半島，因有巨石突入湖中，狀如浮黿翹首而得名。這里山清水秀，天然渾成，為太湖風景的精粹所在，故有“太湖第一名勝”之稱。著名詩人郭沫若詩贊：“太湖佳絕處，畢竟在黿頭。”我們游覽完黿頭渚后來到了中央電視臺無錫影視基地，參觀了水滸城。這里就是拍電視劇《水滸傳》的地方，聽說在這里拍了不少的電影呢。
游覽完后，我們又驅車趕往蘇州，第二天一大早，我們又來到了拙政園。這里是中國四大名園之一，是中國園林的杰出代表，也是蘇州最大的古典園林。我記得在初二時學過葉圣陶先生的《蘇州園林》，文章介紹了蘇州園林圖畫美的'特點，現在我親眼目睹了蘇州園林的美景，園中竹影綽綽，景色典雅秀美，風格曠遠明瑟。每年春夏兩季，園中都要舉辦杜鵑花節和荷花節，到時滿園清香彌漫，更是令人樂而忘返。我置身在拙政園內，真如在畫中仙境一般。
江蘇美景，真是舉不勝舉，這幾天，我們蕩游太湖，漫步揚州古巷，傾聽寒山寺的鐘聲，盡情享受這人間美景，可惜的是假期已經到了，我們懷著依依不舍的心情離開了江蘇，結束了這快樂的江蘇之游。
描寫江蘇風景的作文600字 28
我的爺爺，是一名退休教師。
他老人家的語文教得極好，常有些朋友托他教自己的子女作文。爺爺再三推辭，卻終究敵不過大家的邀請，開了個小小作文班。
一日，我前去瞧瞧。但見他帶著孩子們搖頭晃腦地念著古詩。稚嫩的童聲響徹整個小院。我不禁啞然失笑：“爺爺，他們懂這些詩的意思嗎？您就興抖抖地帶著他們讀！”爺爺依然搖頭晃腦：“這你就不懂了。他們這年紀，正是培養興趣的時候。幼學如漆，興趣成才，暫時讀不懂，又何妨？”我只得笑笑，似乎領悟到其中的某些奧妙。
爺爺愛出去遛彎，天天不落。這一日，外面的天氣有些陰，怕是要下雨，我卻看到爺爺穿上鞋準備出門。
“外面要下雨啦，您就別再遛了。”爺爺充耳不聞，神神秘秘地掏出一把雨傘和一本書。我定睛一看，竟是一本《紅樓夢》。“難道您準備打著傘，在雨中會林妹妹嗎？”我覺得有些不可思議。
“文人意趣，在斜風細雨中才能抒發得淋漓盡致。這紅樓可是女性悲歌，若晴空麗日，何來哀愁？”話音未落，爺爺便推門而去。我望著爺爺的背影，暗暗噓唏。
爺爺有四個子女，雖不出類拔萃，卻個個都挺直腰桿做人，辦事極認真，經商的誠信，行醫的仁義。
別人問爺爺怎么調教的，爺爺只是呵呵一笑，道：“笨人自有笨辦法……”竟丟下眾人，抱起一本書，遛彎去了。
我太過好奇，終于從奶奶那里得知爺爺的“教育妙法”。原來，爺爺在子女成人后，并未太多過問，也不給任何一個特殊的照顧和幫助。于是，四個子女只得咬緊牙關，自立更生，去闖各自的'天地。這么做，倒成全了他們的性格，一個個磨礪得堅強勇敢，不懼艱難。
爺爺只不過是個普通人。他的自由自在、無拘無束，難登大雅。然而，街坊們總覺得他有某種境界。
凡人智慧，不可奢求，罷了，罷了……
描寫江蘇風景的作文600字 29
黎明時的蘇州是美的。當第一縷陽光照進大地，新的一天就又開始了。天空里回響著鳥兒那清脆的啼叫，溫暖的陽光驅走了迷蒙的霧氣，給大地增添了一份絢麗的色彩。細碎的陽光照在小草上，使它更翠綠，更挺拔。
來蘇州，處處可見水的蹤影，漫步在石頭小徑上聆聽著溪水的聲音，你會感到沒有比這更美妙的樂曲。走在小橋上，趴在橋壁上，透過那清澈見底的水，時不時會看到一條條活躍的小魚兒，時而躲在巖逢中;時而在水面上嬉戲;時而在水面下覓食。多悠閑呀!乘著小船，順著源源不斷的水流，向南漂去，任憑那涼絲絲的水珠撲向火熱的臉龐，多么愜意啊!
來蘇州，還要品嘗一下黃天源的糕團。這可是蘇州的特色小吃。有方糕，豬油糕，松糕。若是你聞一聞，保證把你饞得直流口水。若是你咬一口，軟軟的，甜甜的，那口感很有嚼勁，準讓你恨不得吃上一百個。但更好吃得東西還等在后面呢!那就是雙餡團子，外面包著一層糯米，里面則有豆沙和芝麻兩種餡料，輕輕咬一口，里面的餡則會溢出來。
來蘇州，必定還要來蘇州園林。“獅子林”值得一游。因為它既有蘇州古典園林亭，臺，樓，閣，廳，堂，軒，廊之人文景觀，更以湖山奇石聞名于世，素有“假山王國”之美譽。獅子林的假山多而精美，湖石玲瓏，洞壑宛轉，曲折盤旋，大多數假山像獅子一樣威風凜凜。這些假山或屹立，或盤曲，或仰，或俯，千姿百態，變化多端。其中一座假山屹立在水上，頂端高高隆起的石塊酷似獅子的頭部，中間的'一塊圓盤就像是獅子的眼睛。而獅子的下身也就是假山的下半部分，粗糙的棱角上還長有青苔，不愧是獅子林啊!在綠樹掩映下，隱隱約約有一座亭子矗立在小徑的最末端，給假山增添了一份神秘的色彩。
如今的蘇州是繁榮的，鱗次櫛比的建筑物一排連著一排。夜晚的蘇州更是美，五彩繽紛的霓虹燈映射在建筑物上，讓人贊嘆不已;燈光映射在湖面上，猶如一條條銀蛇在游動，多美啊!
來吧，來我的家鄉蘇州吧，因為在我眼中，她是最美的!
描寫江蘇風景的作文600字 30
人在走，世界在變，我們也要變。
從古代女子三從四德到如今的新時代女性上得了廳堂，下得了廚房，殺得了木馬，翻得了圍墻，這是傳統文化的改變。從古代的強烈的尊卑關系到如今的長輩為先，尊老愛幼，這是文化的傳承。在科技飛速發展的今天，我們應該順應潮流與時代氣息，對傳統文化在改變的同時也要繼承。取其精華，去其糟粕。一起出席活動，身上的衣服常常帶著具有中國特色的圖案，全出自某某服飾公司，該公司將中國傳統圖案如中國結等元素與現今精湛的制衣技術結合，給人一種視覺沖擊。這就是對傳統文化的.繼承與改變，現如今，我們就應對傳統文化尊重并改變。
在物欲橫流的今天，在摩肩接踵的街道上，許多人如一具尸體，只是去做自己條條框框中該做的事，空虛漂泊。在繁華的街道，燈紅酒綠，花天酒地，他們浮躁寂寞。而我們應該打破這種盲目籠罩下的壓抑，去改變對生活的態度，改變自己的生活方式。靜下心來，認真地去做事，不要再高速發展的社會中迷失自我。正如麥家所說：“慢比快更需要花功夫。”
不要擱置良心來求快。麥家曾經用三個月的時間寫了40萬字的《刀尖》寫完后他開始自責，開始否認懷疑自己是否用心，然后他決定改變自己，走慢一點。很多美好的東西在追逐名利時丟失了，我們要在這個浮躁的社會改變自己的態度，認真，靜下心來去做，做一個有追求的人。
大千世界，千千萬萬的人，他們的家境，性格，生活環境而不相同。所以所形成的世界觀也不相同。人們的社會地位不同，觀察問題的角度也不同，形成了不同的世界觀。而我們要打破這個觀念的限制，去改變自己的世界觀，不要局限在自己所在的狹窄空間內。提高自己認識世界的方式，去暢想。你連想都不敢想，又怎么會做到呢？有夢想，愛唱歌的大衣哥，生活在農村，但他沒有約束在一抔黃土，一顆糧食上，而是走上星光大道，一舉成名。
時間在腳步間流走，我們要改變，適者生存，不適者被淘汰，要想活出自己，就要改變自己。
描寫江蘇風景的作文600字 31
今年暑假，我來到大都市上海游玩。其中，最令我難忘的，還是科技館的“四軸平衡器”。
那天，我們去參觀上海科技館。館里的內容真豐富呀!一個個歷史的`腳印，一個個科技的成果，讓我嘖嘖稱贊。接著，我們來到了“宇宙天地”。
突然，一個圓形的物體映入了我的眼簾。只見它呈橢圓形，外面嵌著一道鐵環，中間是座位。哦，原來是四軸平衡器呀!人坐在上面，隨著機器一起翻滾。我看了微微往后退了幾步，想打退堂鼓。爸爸看見了，說上去試試!于是，我便鼓起了勇氣，決定試一把。
我坐了上去，緊緊地握住一旁的桿子。要轉動了，我嚴陣以待。突然，平衡器轉動了起來，我的心提到了嗓子眼兒，全身繃得緊緊地。我閉上了眼睛，黑暗之中，一股莫名壓力向我撲來。頓時，我感到頭暈目眩。胃里的東西似乎卡在喉嚨口，上也不是，下也不是。我如同脖子上牽了根繩，拽過來拽過去。身上似乎背了一座大山，壓得我喘不過氣來。我把扶手當成了一根救命稻草，不管三七二十一，死死地拽住。我微微地睜開雙眼，發現剛才是翻了個跟頭，我緩緩地舒了口氣。
說時遲，那時快。平衡器以迅雷不及掩耳的速度轉了個方向。瞬間，我感到天翻地覆。我屏息凝神，手心里攥出了絲絲汗水。我猶如一個在水里掙扎的人，一會兒沉到無底的深淵，一會兒又來到了光明的世界。
我尖叫著，想逃脫，卻又無可奈何。一波未平，一波又起。平衡器一下就停止了，本以為就完了，誰知來了個“乾坤大挪移”。身體里所有的細胞也緊緊地貼在一起。我仿佛被扔到了空中，一根繩子吊著我。我被椅子牢牢地固定住，可身體卻不想被束縛，一個勁地往下掉，
我驚恐萬分，不停地安慰自己。我要挑戰自己!我要振作起來!我慢慢地睜開雙眼，發現現實并沒有想象中的那么可怕。不一會兒，平衡器停了，但我仍意猶未盡。
勇氣就是這樣煉成的。這次活動，讓我感受到：其實世界上有的事物并不可怕，可怕的是沒勇氣去面對。
描寫江蘇風景的作文600字 32
一切發明是為懶人發明或投懶人所好的。但車的發明者，卻又不僅僅只是一個懶惰者，他的目光始終指向的是遠方，是遠方的目的地，那個他曾夢寐以求想去的遠方。
想要去遠方，這是他對這個世界的獨特的表達，然而，遠方太遠，靠他的雙腳行走，他無法計算出時間，他只知道必須要在他有生之年能夠走到，于是，他想到了速度，只有提升速度才能實現到達遠方的目的地。
于是，“車”便成了他對這個世界的獨特的表達方式。從轎車、馬車、汽車、自行車、火車……一路走來，他所擁有的“車”幾乎滿足了他對這個世界的.需要，滿足了他對這個世界的好奇與想象。
我常常想：如果這個世界，沒有了“車”，會是一個什么樣？但，既然有了車，車的全部智慧在哪里？
誠然，形態各異的車，滿足了不同人群對車的品質需求和個性呈現；然而，衡量車的智慧的標準到底在哪里？我曾仔細研究過車的“制動系統”，在不斷探索速度提升的“動力系統”，更在于探索一套能讓車及時、安全、平穩的“制動系統”。
在“動力系統”與“制動系統”之間，我更驚訝于那個懶惰者對“制動”的思考與設計。我常想：當初，這個懶惰者在追求速度的同時，來追求更為優質的“制動系統”？
“動”與“制”之間，與其說是蘊藏著車的全部智慧，莫如說是設計車的懶惰者對世界的智慧。曹文軒說：“智慧在于對世界能有自己一份獨特的看法，在有了獨特的看法之后，又能以獨特的敘述方式將其表達出來。智慧在于發現自己與世界有了緊張之后，保持了一種彈性，并發現了解構的妙法，或者是發現了一條可以走出障礙的暗道。”“制動”便是車的設計者對車與世界造成的“緊張”之后“保持的一種彈性”，讓其有了獨特的“解構的妙法”，從而發現一條可以走出障礙、走向遠方的通道。
遠方，不遠；就在前方。前行的道路，不僅需要車的向前，還要有車的“制動”。
車與慢時光
描寫江蘇風景的作文600字 33
小民乃一介書生，借高考之機向您告發人類，他們的可惡行為破壞了您生活的地方，您老難道沒有發現嗎？您還沒有接到四海龍君向您報告水族即將滅亡的奏折嗎？咳……
陛下，您可知以前大家生活的快樂？在一望無際的田野上奔跑，累了就躺在草地上，依偎在母親的懷里，聽她講故事。可是目前母親很少帶我去了，由于天空已經沒有以前那樣清潔了，到處飄的都是有毒的粉塵，大家如何敢吸呢？
陛下，您生活在空中，想必您的狀況必定也不會樂觀吧。聽天庭的御醫說您和您的臣民們近來得了呼吸道疾病，恐怕是由于那高聳入云的一門門高炮不斷向您天庭開炮的結果吧！他們發出的炮彈無色無味，沒有哪些其他缺點就是有毒，人聞之肯定會死，若不是您神功護體，恐怕您早已躺在病床上了。
陛下，小民聽說，您不聽那悅耳的鳥鳴聲，您就會失眠。小民猜想您目前必定常常失眠，由于人類已經將鳥族趕盡殺絕了，但人類會產生鳥，那鳥好大啊，聽說還是用特殊的金屬制成的，它可以由地面飛入空中，釋放出肯定的污染物，造成鳥兒不斷地從空中往下落，之后就……而且它釋放出的氣體可以破壞臭氧層，造成臭氧空洞，造成您和您的臣民飽受紫外線的困擾。
我相信陛下在午休的時候常常被一聲聲噪音所驚醒，那就是那些大鳥產生的聲音。陛下，小民真擔憂您將來的睡眠水平。
陛下，您已經生活了幾千年，您必定知道以前的天空是多么的.明凈，小民卻沒有見過，還期望陛下您能在百忙之中寫一封信給小民，讓小民以及和小民一樣從未見過明凈的天空是什么樣子的人開開眼，我想那必定是另一番情景吧。
期望陛下能發一道命令，或者任命小民為治污大元帥，統領全球百姓治理污染，還您一個明凈的天空。陛下，小民真的很向往以前那明凈的天空，小民定當不遺余力地為陛下打治一個很明凈的天空。
最后，祝陛下和娘娘可以有一個健康的身體。
此致
敬禮！
孟懷天
20xx年6月7日
描寫江蘇風景的作文600字 34
你明兒個就回城里了哦，你過來，做爹的有幾句話要跟你說。
記住以后回來，見了鄉里鄉親的都打個招呼，記不得叫啥沒關系，人家都記著你哪！
前兒個你二爺給你遞煙，你說說，你不抽就算了，干啥非抽你自己的就你的煙好你讓他老人家臉往哪擱！
回來那天，鄰居二嬸問你啥時候回來的，你說“今天早上”，說“今兒個”不就行了撇啥腔這才出去幾天，舌頭就不會打彎兒了以后說話，先想想村里人咋說！
你舅那天陪你喝酒，你咋不干誰不知道喝了難受你沒看你舅那天那個高興勁兒啥酒不好地瓜干酒，你在城里都買不到！
昨兒個你跟你媽去南坡鋤草，你鋤倒了多少稻子你看你媽多疼，你還嘻嘻哈哈不當回事兒。
鋤完草回來，吃完飯你就往那兒一坐，你不能幫你媽洗洗碗你看你媽一天哪兒閑過一會兒你小時候勤快勁兒哪去了回城里你也這樣，你那西服，到家里就脫了吧！不穿西服就沒人知道你是城里人，沒人知道你是干部了穿大褲衩子有啥丟人的'，你小時候不還光屁股滿村跑了嗎自己得勁兒不就行了，昨兒個那包點心，你啥給扔了啥過期了莊稼人有啥過期不過期的那點心是前莊你表姐給你媽捎的。她日子過得多緊巴你不知道這么扔了你心里能得勁兒，那小兔崽子挑食你也不管管肥肉不吃，青菜不吃，整天吃那個方便面，那玩意兒能比吃個饅頭營養當你媳婦面我不好說，你這是疼孩子，下次別再偷著給你媽塞錢，我估摸著你媳婦也不知道。咱倆口子身子也還硬朗，吃喝不愁。你倆要為這事兒再鬧起來，讓咱倆咋活！
回去以后多打電話，讓孫子和你媽多講兩句。別用手機打，那玩意兒貴。記住了！
嘆啥氣爹跟你講這話是為你好。爹這是怕你好話聽多了，做人浮，忘了根！換了別人，沒人跟你講這話。真有這么說你的，也都是擔心你心浮起來，將來會栽！你也該好好聽聽這些人的話，跟著人家好好干，因為他們才是真正擔心你、愛你的人。那些整天說好話的，沒安什么好心！
又嘆啥氣把煙掐了！
描寫江蘇風景的作文600字 35
北宋仁宗時期，西夏軍隊經常來騷擾邊城延安。有一年，他們的數萬大軍將延安城圍困了七天七夜，期間，有好幾次差一點就攻破了城池。眼看城內糧草漸少，城外又不見救兵，不僅士兵百姓人心惶惶，就連地方長官范雍也是束手無策。這時，一位上了年紀的低級軍官勇敢地站了出來，他對范雍說：“我就是在這兒長大的，已經經歷過好幾次這樣的圍困了。有一次，情形應該比現在還要危急，但西夏人并不擅長攻城，最終也沒能把城池攻破。我看這次也一定攻不下來，沒有什么好擔心的。我愿意拿自己的人頭擔保——如果敵軍能攻進城里，大人砍我的腦袋好了!”聽到這話，范雍懸著的心終于放了下來;隨之，他便召集全城軍民，讓這位老軍官現身說法，終于使人心穩定了下來。由于萬眾一心，眾志成城，西夏軍隊自然是屢攻屢返。待援兵趕到、圍困解除之后，范雍便火速上報朝廷，請求獎賞和提拔這位拔得頭功的老軍官。
自此而后，這位老軍官便成了膜拜的`對象，只要人們談起誰懂軍事，第一個提到的肯定是他。一天，昔日的戰友又在談論“延安保衛戰”時，恰好趕上老軍官巡視至此;于是，便有人好奇地問他：“你真見過比那次還危險的圍城么?”“圍城確實見過，但都沒有上次危險。”老軍官笑道。“那——你豈不是在拿自己的性命當兒戲!萬一城池真的被敵兵攻破，你就不怕軍法從事?”另一位戰友替他擔心道。“這個問題，我在跟范長官說那些之前就考慮過了。你們想啊，如果城池真的被敵兵攻破，大家肯定都會忙著逃命，誰還有工夫來砍我的腦袋呢?我這樣說，只是為了安定人心罷了!”聽他這么說，人們更是嘆服不已。
為安定人心，老軍官便夸大其詞;這雖有自欺欺人之嫌疑，但對人顯然是有百利而無一害。然更令人嘆服的是，他在為全城軍民“冒險前行”之時，卻已是為自己想好了“退路”;如此這般，自可進退自如，即便不能利人，亦不至于損己。而這，無疑是一種極為高妙的大智慧，似值得我們仔細品味。
描寫江蘇風景的作文600字 36
山，高大、雄壯、沉穩；水，輕盈、玲瓏、靈動。山，離了水只有一堆爛石看著天地轉變；水，沒了山也只剩下失去靈魂的液體聽著日月輪回。有水須有山，有山必有水。山水共同奏響一曲盛歌。
春之歌
春風細雨，輕敲在山的脊背，呼喚著他的名字，讓他從沉睡中醒來。他醒了，頂上松柏抖落一身白雪，像一尊青色佛像穩穩地站在山的肩膀，保衛著他。腳下的白樺、白楊也鉆出綠色的頭在灰白的樹干上使勁挺出：沉穩中透出靈動。
春雨細風，輕灑在水的臉面，把水晶的面融化，留下一身輕松。青蛙出了洞進入水中鳴出春天，魚兒卸下一冬泥裝歡樂地游來游去，不愿停下，似乎一停下春日也會隨著停止，在平靜的水面下游啊游：靈動中露出沉穩。
夏之歌
夏日炎炎，灼烤著大山。太陽把每一縷光和熱都狠狠地扔給大山。樹給大山撐出千萬把綠傘擋住熱浪襲來，還給山一個安穩。暴雨傾盆，樹伸出千萬只腳抓住雨仍留下一個安穩。
夏日炎炎，把光和熱扔給水，貪婪的太陽要把水煮沸，可魚兒到處游動把熱量散布開來留給水一個輕盈。傾盆暴雨，河岸上讓水與水相通，把雨平分各處，仍給水一個輕盈。
秋之歌
秋風瑟瑟，母親召喚著樹葉回家，回到母親懷抱，提醒著小動物穿好衣服、準備好飯食還要好好地睡一覺。萬山已紅遍，大地滿是落葉，看似有場災難就要來臨。然而，山不躁動，仍是那樣地立著。
秋風瑟瑟，吹皺了水的臉，吹涼了她的`心。讓怕涼的小動物離開，找溫暖的地方來年再來。魚卻還在游著，他不管風吹，只知道“自游自在”。水還是緩緩流淌。
冬之歌
冬雪紛紛，給山蓋上了大棉被。一切都是純潔的，看似寧靜。可那幾聲虎嘯仍顯出山林的生氣：沉穩中露出了勃勃生機。
冬雪紛紛，給了水“水晶鎧甲”。一切都是平的，看似無波。但魚兒依然游動，水晶下孕育著春天……
描寫江蘇風景的作文600字 37
相撲力士高大威武的身材很少有人能與靈動聯系起來，瞧瞧他們下垂的肚子，粗壯的四肢根本與靈動毫不相關。但是真正觀看了相撲比賽后，我就覺察到，相撲力士是沉穩與靈動的結合。
昨天忙里偷閑地觀看了日本相撲在中國北京的公演比賽，看著相撲力士一搖一擺地走上比賽場地，我不禁覺得好笑，經過了一個冗長的儀式后，裁判一聲令下，比賽開始了。兩個相撲力士抱在了一起，就像兩只笨拙的大象在碰撞，他們相互推揉，忽然其中一位相撲力士一個掃腿把對手摔倒在地，動作是如此地快速，如此地出人意料，對手在地上也沒搞清楚怎么回事，但比賽結束了。解說員開始講述選手的招式等等我聽不明白的術語，而我的腦中卻只有力士肥胖的身體、靈巧的動作、快速的反應，它們在不斷地重放，倒退，再重放，倒退……
水有水的性格———靈動，山有山的性情———沉穩。水的靈動給人以聰慧，山的沉穩給人以敦厚。相撲力士不僅有山的沉穩，也有水的靈動，正像靈動的海水卻常年保持著一色的蔚藍，沉穩的大山卻在四季中變化不同的色彩。
假如那力士只有山的沉穩而沒有水的靈動，那么他們與大象、鯨魚的搏斗有什么分別。光靠身體的巨大，沒有頭腦的靈活，就不會有意外的輸贏。
假如那力士只有水的`靈動而沒有山的沉穩，那么誰都能去比賽，而相撲也就沒有相撲的特色，與其他體育項目無異了。
所以靈動與沉穩是不可分的，沒有沉穩的靈動，或沒有靈動的沉穩正像沒有綠葉襯托的花朵，沒有星光閃耀的黑夜。沉穩與靈動的統一才能造就相撲運動的魅力，體現相撲運動的特色。
矛盾著的雙方密不可分，相輔相成，不斷的斗爭，推動著世界的發展，變與不變僅一線之差，靈動與沉穩也僅一線之差，而相撲運動則是靈動與沉穩的結合。
因為沉穩我開始注意相撲，因為靈動我開始敬畏相撲。
描寫江蘇風景的作文600字 38
我聽到過許多的回答，其中不乏振振有詞、攝人心魄的那個字：是！
于是乎，十二年的寒窗苦讀成了大家奮斗不懈的戰時回憶錄，由于有著最好的學校、最好的班級，理當向社會索取那印著智慧的一紙契書。可反觀現實，大家真的成了智慧之人嗎？過度地追求智慧反而使大家落入了俗套，本來明亮的'眸子被蒙上陰翳，再也看不到存在于生活中的那些閃著智慧之光的點滴小事。
古人曾云：深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。古人真真是把深淺的智慧發揮到了極致，深也罷，淺也罷，妖嬈多姿的荷花，凌波盛放的菱葉，蛙聲一片的稻田，均以最適宜的水土來保障，等待那個收獲的季節，糧倉俱滿，菱藕飄香。
對比于時下許多人的汲汲于名利，古人越發顯示出可愛的智慧：讓萬物成長在最適宜的環境，少幾分強求，多幾分天然。可見，智慧不是用來攫取，而是滲透在大家血液中、引領大家去適應世界的信念。明乎此，則可覓得一花一世界，一樹一菩提的禪意悠境。
我從不艷羨登上諾貝爾峰巔卻棄家中老母于不顧的人，我向來鄙視那些只顧讀研而不理會家中貧寒的學子。無疑，他們是聰明的，但在精神世界里，他們卻是十足的愚夫。相比較而言，那些生性愚鈍卻兢兢業業養家糊口的農民工，那些成績平平卻為爸爸媽媽分擔生活艱辛的學子，更應當令人尊重，他們早已爬上了人性的塔頂，全身上下迸發著智慧光芒。
孔子曰：爸爸媽媽俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。如此才算是漸入人生之佳境，使人生處處閃爍著智慧之光。
就大家高中學子而言，尚未到達而立之年，然而，大家追尋智慧的途徑卻數不勝數。不要再用那一紙成績單去衡量自身智慧與否吧，以真誠的心去對待他人、對待生活，這其間所體現的智慧，絕非那不忘營營的心思可比。
描寫江蘇風景的作文600字 39
山風陣陣，泉水叮咚，繁花似錦，姹紫嫣紅。——一題記
億萬年的時光，滄海桑田的變化無常；孕育萬物，春生夏長的生命華章；春日之雨，夏日之陽，秋日之輝煌，冬日之白雪紛揚。
風，一個看不見卻能感受到的詞。記得小學有篇課文“走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和桅子花的氣息。”“撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落葉，細數精致的紋理，我看到了它蘊含的`生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠古火山爆發的聲浪，聽見時間隆隆的回聲……”
初春的午后，飄起一場細雨，細細的柳枝劃過窗欞，平和靜謐地流過時光，驚擾了一庭春光，好似詩一般美好，“望穿了秋水，又望了白馬偷偷入蘆花，入了銀碗，又落進了雪，心里仍有溫柔的蒼桑如此，在春天的溪邊，在春天小雀溫暖的窩前，在花香鋪成的小徑上，在野花睜開的笑眼間，在光陰的酒窩里，還能以純真的目光……”春風，是一束花開，葉落歸來。
夏日的澗水，將所有的雜質沉定，白云蒼狗之間，仍清教見底。伴著夏風，將天空吹將更加高遠。是“泉眼無聲情細流”的靜謐，還是“飛流直下三千尺”的壯闊？夏風，亦為擁有確幸，不負相遇。
麥浪朵朵，望斷南飛雁。“秋風蕭瑟，洪波涌起。”秋雨的余韻在山谷中回蕩，“滴，答——滴，答——”秋風，是記憶薄涼，似白月光。
冬日的雪，是白茫茫的夢境，風，也溫柔。隨著炮竹聲，融化在孩子溫暖的掌心。冬風，是心湖之雪蓮，迎水搖曳。
“何須更問浮生事，只此浮生是夢中。”回歸自然，尋找自然的撫慰。風起，是“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重”，風停，是“揮一揮手，不帶走一片落葉”。
聽，起風了。
季節的儀仗隊，以風之氣息，以浪花，以愉悅的聲音，一字擺開。急切地，重重地，驚了等待的和隱秘的心。”——后記
描寫江蘇風景的作文600字 40
的確，中華文明給人的印象的確好似一座大山，豐富、沉穩。但我覺得，這種沉穩的背后是一種柔韌的彈性，是一種以最穩健的方法更新我們的能力。中華文明是山，但卻是一座能在四季中更新自己，在風雨中永葆生機的山，真的的中國人，既是仁者，也是智者。
孔子是儒家學派的'開創者，多年來很多人都覺得，儒家學派的一大特征是保守、守舊，以上古為黃金歲月，只看重“先王之道”而不關注事物的變化，而孔子則是一個方正迂闊的學究。其實，“信而好古”的孔子是用自己對道德的理解，結合自己對年代的期望，對經典作了新的闡釋的。他既將“如山”的仁作為最高的道德準則，也發出了那句令千古智者為之共鳴的“逝者如斯”；他不但極其詩意地闡釋了“變”，而且身體力行，收受弟子，用實質行動改造靈魂。假如他畏懼“變化”，不相信事物有更新的可能，他就不會成為一位靈魂工程師，成為中國歷史上的第一位教師。他作為中國哲人的獨特之處在于，他的“變化”好似萬物成長，是一種無聲而自然的過程，他心目中理想的進步，不是斬斷傳統的脈絡，而是以傳統為根基，如山中樹木，成長不息。
的確，在幾千年的進步歷程當中，中國文明過去趨于保守與自閉癥。當西方探險者乘風破浪，開辟新年代時，中國人還無慮地生活在自己季季蔥郁的“山林”中。但，正是這在穩健中求進步，在更新與成長中永葆特質的“山”的品質，使中國人在經歷年代震動后選擇了有中國特點的穩定進步的道路，滄海桑田，古埃及的文明已凝固成陽光下無言的石柱，古印度的史跡早成為地底塵封絕緣的神秘印記，中國，這座沉穩的大山，卻又一次給世界帶來了噴涌而出的生機與綠意。我想，孔子不會驚訝，由于今日的中國仍是那座山，土底的沉淀仍是千年傳統的精華，林間的長嘯仍是當初的瀟灑。中國是穩健中進步的仁者。山林間生命代代更迭，真的不變的，是生機，是百折不回呈現出綠色的能力。這，才是最大的智慧。壽哉，仁者！
描寫江蘇風景的作文600字 41
暑假里，我和幾個同學參加了主題為“尋訪美麗江蘇”的雛鷹假日小隊活動。
早上5點多，“叮鈴鈴”的鬧鐘鈴聲剛一響，我便從床上跳了起來，簡單的洗漱了下，就和爸爸媽媽開車來到了集合點。冷菲雪、周瑞琪和翁浩洋已經到了，我們幾個湊到一起嘰嘰喳喳的討論著今天的目的地—燕子磯和琵琶湖。很快，陸宇軒、毛睿和張佳景也來了，我們的車隊就浩浩蕩蕩地出發了。
我們先來到了燕子磯公園。我極目遠眺，寬闊的江面十分平靜，不時有幾艘滿載著貨物的大船開過，激起一朵朵美麗的浪花；岸邊修葺一新的人行棧道一直延伸到很遠的地方；幾只水鳥在空中歡快地唱著歌，似乎在贊美這美麗的江蘇，不少老人也乘著早涼在江邊休息健身，他們有的坐在長椅上悠閑地聊著天；有的在玩抖嗡，小小的抖嗡上下翻飛，博得陣陣喝彩；還有的.在打太極拳……他們一個個喜笑顏開，似乎返老還童了呢。我們也迫不及待加入了他們，奔向江邊的健身器材，爬桿，走云梯，吊環……玩得不亦樂乎。最后，在家長的催促下我們才依依不舍的離開了這美麗有趣的燕子磯公園。
第二站，我們又來到了琵琶湖。只見，碧綠的湖水中倒映著高大的樹木，還有那綿延不絕的古城墻。城墻早已斑駁不堪，但它們還頑強地站在那兒，好像在講述著一個個動人的故事。湖邊荷花池里的荷花正開得盛。一片片又大又綠的荷葉里，冒出了一朵朵笑粉了臉的花，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的才展開幾片花瓣兒，好像一位害羞的姑娘不肯露出臉蛋；有的還是花骨朵兒，像一支支畫筆倒插在水中。我們沉醉在這美景中，久久不舍離去。
活動結束了，我坐在車上，心里不由地想到：江蘇真好，南京真美，我們一定要好好愛護宣傳這些美景，讓更多的人愛上我們江蘇！
描寫江蘇風景的作文600字 42
陽春三月，百花吐艷。
正逢周末，我和媽媽一起回鄉下看望奶奶。
奶奶的后院儼然一個小花園。幾枝石臘紅悄然舒卷的花瓣，象天使一般。淡黃的迎春花早就迫不及待地吐出了嫩黃的花蕊。紫荊樹上掛著幾串紫色小花，淡雅素潔，又不乏矜持與差澀。四處皆是碎花瞇眼，芳草吐翠，春意滿后院。
然而，當我走到屋后，再見兒時的小河時，仿佛進入了另一個時節——蕭索灰暗的冬季。
河邊的竹林不知何時被砍光了，蘆葦叢也只是招搖著幾片殘葉而已。幾只鴨子“嘎嘎”地晃過來。河，可以透過水看見河底的河，現在看見水都很難了，小河的盡頭是幾條被擱淺的船。這些不禁勾起了我的記憶……
幼時，春天來了，我經常與小伙伴一起在小河邊大開玩戒。那時的小河可謂清澈見底。河里雖無魚，卻也有紅蠕蠕的小蟲，用網在水中一晃，運氣好些還可以逮上幾只龍蝦。河邊還有一種不知名的野花，花蕊是一根，到了頂頭才向四周翻出十根蕊頭，每朵都是。那花瓣嫩嫩的，顏色也特別好看。小河的水是甜的`，奶奶說這條河叫“甜河”，爺爺說小河是我們的生命河。
可惜，我與小河再見時，眼前只是一片荒蕪!一片枯敗!雜物堵塞了河道，不時有幾股灰褐色的污水從中間冒出來，散發出一股惡臭。奶奶告訴我，小河兩岸建了幾個小化工廠，他們不注意污水處理，致使水資源不斷被污染，短短幾年，小河就變成了現在這個樣子了。
微風過處，送來一陣陣剌鼻的臭味。我用手捂著鼻子“落荒而逃”。拐邊墻角，跑進過道。經過后院時，沒有回頭，沒有止步，因為它已不是我兒時見到的小河了。
我與小河再見時，隱隱感到冬的悲涼。這是多么可怕而又可悲的事情啊!
我與小河再見時，不得不大聲疾呼：救救小河，與大自然和諧相處、協調發展吧!
描寫江蘇風景的作文600字 43
你付出了努力，接受了成功；你付出了真誠，接受了友誼；你接受了榮譽，付出了艱辛；你接受了愛情，付出了忠貞……接受與付出，就是這樣意味深長，讓人琢磨不透
我喜歡接受的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞，那么接受就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾經這樣說："在失望的荒地上付出你寬大的胸懷，在希望的沃土上會得到你心靈的慰藉。"是啊，當你手捧玫瑰，那誘人的香氣飄入心扉時，你會感到心靈仿佛被晶瑩剔透的水流洗刷過一樣舒暢愉悅我喜歡接受的美麗，付出的`偉大。如果付出是充滿荊棘的漫漫征途，那么接受就是到達后蜂飛蝶舞的錦簇花團。歷史滾滾前進的車輪告訴我們，沒有仁人志士拋頭顱、灑熱血的氣節，哪會有新中國初升的太陽？歷史漫漫的長幅畫卷告訴我們，沒有科學家的鉆研開拓，得出偉大的結論，哪會有如今的美好生活？前輩在"山重水復"中付出，我們在"柳暗花明"中接受
我喜歡接受的公平，付出的豁達。如果付出是儲藏真誠的貨輪，那么接受就是滿載而歸的貨物。俗話說："君子之交淡如水。"獲得真摯的友誼需要付出，付出真摯的友誼需要一顆善良純潔的心。一份耕耘，一份收獲。接受與付出就是這樣，如同親密的伙伴，形影不離
接受不需要"會當凌絕頂，一覽眾山小"的壯語，只需"海內存知己，天涯若比鄰"的真心。付出不需要"落紅不是無情物，化作春泥更護花"的痛苦，只需"沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春"的信心
攜一縷接受的陽光，系一絲付出的綢帶，整理行裝，踏上實現自我的道路！
描寫江蘇風景的作文600字 44
空氣中彌漫著春末夏初的淡淡溫熱，我行走在香樟樹的清陰下。
大步走過一個小小的路口，斜后方的樹上墜下一個黃色的影子，劃過我的視野邊緣。“啪”的落地聲十分沉悶。
我心里十分奇怪，腳步也跟著緩了下來。回頭一瞥那灰黑的柏油路上，隱隱約約有一只蝴蝶的輪廓。
懷著驚訝，我快步走了過去，天吶!這是一只折翼的蝴蝶。
蝴蝶身子是土黃色的，這土黃色一直延伸到翅膀中央，然后是一圈灰色的斑紋，最外圈焦黑，它的雙翅已殘破得看不出原來的樣子，它不可能再飛了，一雙殘翼讓它看上去像極了一片燒焦的枯葉。
我為他惋惜，同時也為自己能遇見如此奇特的蝴蝶而得意，我掏出手機拍下了這折翼的蝴蝶，心里美滋滋地想著回去跟朋友炫耀。
正了正雙肩包，我又快步趕路，可沒走兩步，就覺得好像有什么拽著我的心。
是那只蝴蝶!我感到些許不安。它會不會被沒留意的路人踩死或被車碾死?我快步走回去，見它還在那里，雙翼已合攏。
心中騰起一股愧疚，我拾起一片落葉，輕輕抵住蝴蝶尾部，慢慢地，一點一點地助它爬到了路邊的草叢里。
丟下手中的'落葉，我幾乎是滿心歡喜地離開了。
回到了家，我翻出了當時拍的照片，看到照片，先前的得意一掃而光，只剩散不去的羞愧。
我接近它，是因為好奇;我在第一時間拍下它，是為了滿足自己獵奇的心理，我甚至一時忘了救它，讓它免于死亡。
聽過一首名為《全球變冷》的歌，歌中冷的不是氣候，而是人們的心，那天那時的我，與這社會上許多冷漠的看客無異，首先想著自己，卻很少想想別人。
無論自己幸福或落魄，都應該想想別人。一味守著自身利益或許會讓自己因獲利而滿足，但也會加劇“全球變冷”，想想別人，不僅僅是為別人著想，也是為這個世界著想，打破冷漠的符咒。
想想別人，用善良溫暖這個世界。
描寫江蘇風景的作文600字 45
傲視蒼穹的雄鷹愛他的小鷹，但她又為小鷹不能展翅翱翔而憂：綠蔭遮天的大樹愛他的小樹，但她又為小樹不能茁壯成長而憂；雄心壯志的赤子愛他的祖國，但他又為不能為祖國奉獻自我而憂。是啊，每當我們產生愛時，又不由自主的產生一份憂愁，憂與愛總是這樣在我們人生中去留，總是讓我們在憂與愛的海洋里含著苦水快樂的游翔。
憂是愛的表現。《游子吟》中的慈母面對即將遠游的游子憂愁無比，擔心游子在外的生活，這不就是母愛純真的表現嗎？詩人艾青說過“為什么我的'眼里常含淚水，因為我愛這片土地愛得深沉”，詩人面對故土，面對祖國不禁流下了愛的淚水，不禁的憂于這片生他養他的熱土，就是他對此愛的流露啊。每一次我們憂愁眼前，憂愁生活是，不正是對生活的無比熱愛嗎？如果我們不熱愛生活，就不會對它有一絲的憂愁，而是游戲人生，得過且過，終將碌碌為無。憂與愛總是這樣在人生中閃爍，我們的生活也因由憂與愛而熠熠閃光。
愛是憂的力量。還記得那些閨中怨婦給我們獻上額一篇篇楚楚動人的詩篇嗎？她們對遠方征戰的丈夫的憂愁，不就是基于彼此的相愛嗎？西漢大將霍去病整日為匈奴戰事憂愁，為守護邊疆而整日苦苦思索，不正是出于他對祖國，對人們的愛嗎？每當我們為國家的不順利而百感交愁時，為我國的發展而擔憂時，是我們對國家的熱愛所產生的力量，也是這股力量推動祖國繁榮發展。在憂愁的河流里，愛得力量才是它的中流砥柱。就這樣憂與愛在人生的舞臺上，上演著一段又一段又歡樂又悲傷的歌曲，讓人生就此不凡。
憂是向遠方游翔的小船，愛是給予它力量的船槳；憂是漫山遍野的紅杉，愛是給予它自信的根基；憂是芳香四溢的鮮花，愛是給予它自信的陽光。
生活中，有父母對我們的憂，老師對我們的憂，社會對我們的憂……而這正是給予我們的愛，我們要用愛的力量，回報父母，老師，社會，和所有因我們而憂的人。
描寫江蘇風景的作文600字 46
這個季節，太陽已顯得非常的毒辣，成片的麥子泛著金色的波浪，散發出誘人的麥香。幾臺收割機正在遠處揮舞著手臂，快樂前進。
我和母親躬身在一片油菜地中，手持鐮刀，一把一把地收割著成熟的油菜。油菜也趕在這個季節成熟了，曾經的芬芳黃花已成記憶，一些菜莢已被日光曬得枯黃，你得小心翼翼，要不然，它就會調皮地炸開，那棗紅色的菜籽會立刻跳蹦得無影無蹤。我們揮汗如雨，今天上午必須得幫母親把這片田收割下來，下午再乘著好天氣初打一遍。這個季節的雨說來就來，有時一下就是好幾天，等不得呀。由于父親突然生病，我的這個星期天看來是要全部支農了。我暗想，將來一定發明一種收油菜籽的機器，到時機器一響，就把活兒全干了，那多好啊。
突然，兩只柴雀從前面的油菜中飛躥出來，在我們的頭頂盤旋著、哀鳴著。我扒開前面的油菜稈一看，一個很精致的鳥巢搭建在油菜稈上，四只肉滾滾的小鳥擠在一起，這些小家伙則出生不久，還沒睜眼呢！
怎么辦！如果割倒前面的油菜，這個鳥巢就只能移到地上，從而暴露無遺，這些小鳥就有可能成為野貓的美味，最終性命不保。
怎么辦？
母親好像看出了我的心思，說：“兒呀，把那一片油菜留下來吧，損失一點菜籽不要緊，傷害了四條生命那可有罪呀。”
我向母親伸出大拇指，繞過有鳥巢的這片油菜，繼續往前收割。那兩只柴雀好像看懂了我們的用意，不再哀鳴，而是歡快地歌唱著，像是夸獎我們呢！大大的一片田地里，最后只剩下一只方桌大的油菜稈站立在那兒，顯得很落寞。但在這方已熟透的油菜中，卻不時傳來一家六口幸福的`歌聲。聽著這鳥語，我的心暖融融的。
身在考場，此時此刻，我的心卻已飛回那片油菜地，那些小鳥現在還好嗎？真心期盼那些小鳥，快快長大，自由飛翔，唱出更動聽的歌謠。更期盼著我們人類與動物之間，能多些這樣的體諒和幫助，多“演奏”些這樣的和諧之歌。
描寫江蘇風景的作文600字 47
能夠擁有你，我十分自豪。在我的心目中，你是那么的崇高，那么的偉大，那么的重要。當一個人失去了你，他會變得頹廢、墮落、是去自我、前程渺茫。幸運的是，我擁有了你，你一直都在幫助我。
當我第一次面多那些陌生的同齡人時，他們在向我打招呼，我卻不知所措，只是尷尬的笑了笑。這時你悄悄的在我耳邊說：“沒關系，和他們打招呼呀！你不是一直都是講禮貌的`好孩子嗎?不然，他們就再也不理你啦。”我變怯生生說了一句:“你們好啊！”他們高興極了，一個女孩跑過來，拉著我的手跑了過去。我見他們如此熱情，只好放下拘束，與他們一起玩耍。這就是我第一次交朋友的情景，那年我才兩歲。
當我第一次面對考試的時候，看著卷子上那滿版的題目，心里不由得擔心起來。看看試卷，又看看老師，我的手開始顫抖，不敢下筆。看著同學都在奮筆疾書，我也想趕快寫完，可是那筆就是不聽使喚。我只聽到心跳聲極快，似乎隨時都會跳出來。這時，你來了，在我耳邊說：“這算什么，你的腦袋瓜那么靈活還會考糟嗎？就算沒考好又怎樣，畢竟是第一次嘛！”聽了你的話，我提筆就寫，試卷發下來，竟考了一百分，這都是你的功勞啊！
當我第一次站在講臺上的時候，面對下面六十多位家長，心里開始緊張起來。小心臟“撲騰撲騰”地跳著，像是在打鼓一樣，大氣都不敢出，手拿演講稿不知說些什么。這時，你又來到了我身邊，悄悄地說：“深吸一口氣，別怕，念出來，媽媽在看著你呢！”我深深地吸了一口氣，面帶微笑的念了出來，輕松自如，直到最后，我也十分平靜，還是你幫了我。
大家都很好奇你是誰，怎么有那么大的本事，你再一次來到我身邊，悄悄地對我說，但是這一次你只說了兩個字——自信。我想現在大家都認識你啦，我希望你不要小氣，以后能夠陪伴每一個人！
描寫江蘇風景的作文600字 48
人們點燃蠟燭，懷著對自然、對生命的虔誠放輕腳步，唯恐驚擾蝴蝶，卻實則造成對這些美麗精靈的驚嚇。
殊不知，我們一些看似微小的舉動，影響了生命的安寧，驚擾了生命的平靜。不打擾，不涉足，讓生命處于其最自然的環境，才是對生命最大的尊重。
尊重生命，莫要驚擾，萬事萬物都有其舒心的環境。星野道夫跋涉在自然之中，從涅瓦湖畔，到撒哈拉，到北極，他用攝像機捕捉自然最靈動的生命。他從不驚擾生命的安寧：不走近天鵝，不在麻雀窩中安裝攝像頭，永遠穿著與自然顏色相調的衣服，靜默地佇立、取景。他拍的相片總是那樣和諧與安詳。大師對自然有最深的愛，對生命有最深刻的理解，所以不驚擾，不忍心破壞那固有的安寧。
相比當下，許多野生動物園以保護動物的之名將其圈養，自然保護區的熊貓被置于游客的閃光燈下，看似是保護，其實是對這些生物的環境、安寧的`破壞。
我們總懷著一顆善心，去做一些實際上破壞生命安寧的事，看似微不足道、不會有影響，有時卻是對生命最深的傷害。
對自然如此，對人類社會也是如此。
我想起柴靜的《看見》。她去采訪艾滋村的兒童，那些孩子們見到攝像頭都躲得遠遠的，見到城里人總是流露出驚恐的神情。正如柴靜所說："閃光燈傷害了他們，我們的憐憫傷害了他們。"是的，這些生命需要的是讓他們舒適的環境，是安穩的生存，是我們對他們最基本的尊重。
我們可以關愛，卻不要涉足；給他們安寧，給他們內心的靜與理解，這才是對生命最深沉的尊重。
莫驚擾，讓生命安寧。
林清玄說："我一直以為當時最缺的，一為從容，二為有情。"
對待生命，我們要從容，不驚擾，不驚嚇。對待生命，我們要理解，要有情。真正有了愛，才會懂得尊重生命，讓生命安寧。
下一次去山洞，莫點蠟燭吧，讓生命得以安寧。
描寫江蘇風景的作文600字 49
世界上有許許多多的工作，每種工作都少不了艱辛、努力和付出。各行各業都有不少杰出的工作者，就是因為他們堅持努力，對自己工作的不離不棄才促就今天的成就。我們學校也有很多優秀的老師，四（1）班的班主任李老師就是一個很好的例子，他就是我們今天采訪的對象。
李老師是一個懷揣夢想積極向上的好老師。大學時，李老師原本不準備當老師的，后來因為種種原種原因不得不放棄他原來的夢想。李老師學的是文科，所以在當教師方面較有優勢，憑著他自己的努力，力，他成功的成為了一名光榮的人民教師。雖然李老師從事教學工作已有5個年頭，但他至今未放棄他原他原來的.夢想。盡管李老師沒有透露他原來的夢想，但我想那一定是他為之追求一生的夢想……夢想是想是一個人的人的靈魂，如果一個人沒有夢想就如同沒有了靈魂。那試想一下，沒有靈魂的軀干要之何用何用？所以，我們每個人都應該有一個夢想，即便我們的夢想沒有那么的偉大，但也切切實實發自我們每們那顆真誠的心，值得尊重。李老師追求夢想的行動，值得我好好學習。
李老師告訴我們教學的精髓在于方法，所謂授之以魚，不如授之以漁。教會了我們一套系統的學習方法將是一件受益終生的事情。在我的眼里，每位老師都有自己的特點。有的耐心，有的溫柔，有的嚴厲嚴厲，有的幽默。李老師是屬于嚴厲型的，每當他站在講臺上，同學們都會很快安靜下來，鴉雀無聲。聲。讓同學們專心的聽講，快速進入最佳學習狀態，也是一種很好的方法。所謂萬事就怕“認真”二字。
在這次采訪中，我學到了很多。我認為三百十六行，行行出狀元。只要在工作認真鉆研，不放棄夢想夢想，都會成為那個別人眼中最出色的他（她）。世界之大，最重要的是我們那顆懷揣夢想不斷追求的心的心，那顆勇敢不言放棄的心。最美的江蘇人，就在我們的身邊，就在我們的生活中。讓我們每個人都積都積極的成為最美的江蘇人，最美的南京人
描寫江蘇風景的作文600字 50
在人生的旅途中，有很多不可預料的磨難與挫折，為自己點贊，會使你跨過這一個個的柵欄，這時的`你會驚奇地發現，其實，戰勝這一個個的困難一點也不難……
記得那是一個星期天，為了和同學們能快樂開心地玩耍，我寥寥草草地寫完了數學卷子，正準備把卷子放進書包里，卻被媽媽攔截了。“讓我檢查檢查你的卷子，省得明天還得想著這件事！”我回想著自己匆匆地做完卷子，如果讓媽媽檢查，那真是……慘不忍睹！“媽媽，今天你太累了，別檢查了！明天吧！”我吱著牙，翻翻眼珠，嬉皮笑臉地對媽媽說。
可媽媽還是“執迷不悟”。我的笑容僵在臉上，只好戰戰兢兢地把卷子遞給了媽媽。媽媽拿過卷子，聚精會神地檢查著。我就像一只小老鼠，偷偷摸摸地躡手躡腳地踮著腳尖準備到客廳里“避避難”。
結果，可想而知。我像一只灰溜溜的小貓咪，被媽媽“捉”到跟前，劈頭蓋臉地“嗷”了一頓。我叫苦不堪，這些題在學校我都會，怎么一到家就不會了？我簡直比竇娥還冤呀！我垂頭喪氣地想。
沒辦法，我只好坐在書桌前，長出一口氣改起作業來，我在心里對自己點贊：“別著急，靜下心來，你一定會做得更好！”不一會兒，錯題就該完了，可改完作業的我抬頭一看表，哇！不會吧？改錯題的時間比寫的時間都長呀！
打那兒以后，每次寫作業時，我都對自己點贊：“別著急，認真點兒，我是最棒的！”前天的作業，媽媽都沒有給我檢查，而我卻得了一百分，課堂上，老師表揚了我，連我自己都驚奇，咦？這真是我寫的嗎？媽媽也向我點贊：“笑笑，加油！你會做到更好！”我在心里也為自己點贊：“其實，我很認真！我很棒！”
為自己點贊，會使你在挫折的面前趾高氣揚，讓它在你的面前敗下陣來。為自己點贊，它會激勵著你在人生道路上超越自我！
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