寫(xiě)景色作文(匯編20篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)景色作文(匯編20篇)，歡迎大家分享。
寫(xiě)景色作文1
春天，大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái)，被人們砍割過(guò)陳舊了的草木，又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的扶照下，生長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí)，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉，一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)那濃郁的花粉青草的氣息，只像人心里鉆。無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)把嘴張大，深深的呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽陶醉。
草兒，露蔥心似的嫩芽；河的柳枝也變成了暗紅色；芽苞也裂開(kāi)嫩綠的嘴兒。高聳的木棉樹(shù)，正像萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，開(kāi)出了璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的樹(shù)丫鳴叫，小巧的金絲雀在花間戲舞和歌唱。春水回環(huán)，春氣彌漫，春樹(shù)萌芽，春花怒放，鳥(niǎo)兒們都輕快得贊頌著迷人的春景……木棉花是溫暖的象征，春天的象征，開(kāi)得早，暖得早，春也來(lái)得早。
春天這正是萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春時(shí)節(jié)，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾綠，大地上呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
輕風(fēng)微微的'吹拂著，如毛的細(xì)雨有天上灑落下來(lái)；千萬(wàn)條柔柳，都舒展開(kāi)他們的衣裙；紅的、黃的、白的花，青的草，綠的葉，都入趕集似的聚攏起來(lái)。
春天正展示出它的全部明媚的景色，各種花草樹(shù)木的芬芳撲鼻而來(lái)。那里，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也隨著蜜蜂的翅膀輕輕的顫動(dòng)、飛翔。遠(yuǎn)處一做杏園開(kāi)滿了花，向是輕云，又入白雪。來(lái)自南方地斑尾林鳩在咕咕、咕咕的唱歌。
春天的江南是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很新鮮，太陽(yáng)很溫暖；大田里的麥苗像一片綠色的大海，河邊得柳枝翠色的嫩芽，蘆筍也鉆出來(lái)放葉透青；河道里的水流平靜，有時(shí)還可見(jiàn)水底游魚(yú)，三三兩兩，成群結(jié)隊(duì)。
寫(xiě)景色作文2
“我望樹(shù)，樹(shù)亦望我。藍(lán)天若天，紅葉如魚(yú)”我一邊朗誦著這首散文，一邊在老家的樹(shù)林里散步。就在這時(shí)，一片楓葉飄到了我的散文書(shū)上，我將它捧起，靜靜地觀察著這片“秋葉”。
只見(jiàn)這片楓葉火紅火紅的像一團(tuán)火焰，又像一朵花，悄悄地開(kāi)在秋天這個(gè)季節(jié)。楓葉形狀非常與眾不同，一片葉子分成了5份哪！像一個(gè)嬰兒的小手，細(xì)嫩、爽滑、柔軟。它的根莖非常細(xì)小，不突出，要想看清它，還真不容易！忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹走了我手上的楓葉，“楓葉它在向我告別呢！”你瞧，它在風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了！朋友。”就這樣，它慢慢地飄走了。我不忍回家，就繼續(xù)尋找秋的足跡。“哎呦！”不知怎么了，我被什么東西刺了一下，回頭一看，是一棵樹(shù)，這棵樹(shù)五彩繽紛，于是我摘下了一片樹(shù)葉瞧瞧，只見(jiàn)它全身一半紅，一半綠。由其是中間的部分，顏色漸變，是那秋姑娘畫(huà)的吧，紅的通紅，綠的碧紅，只有秋姑娘才能畫(huà)的出來(lái)；是那鳥(niǎo)兒的小腳，東抹抹，西抹抹，把顏色抹地是那樣的和諧；是那大地母親生出來(lái)的吧，把肚子鼓起，生育出了這紅綠相間的`小精靈，大地母親是那樣的自豪，那樣的偉大。我將它小心翼翼地捧在手里，生怕被它那如鋸齒般的邊角刺到。在陽(yáng)光下，它是那樣地璀璨奪目，“這是什么葉子？”我不禁好奇地問(wèn)了起來(lái)。“這是鋸齒葉，”爸爸笑著回答到。我將它仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這片鋸齒葉和楓葉的根莖截然不同。鋸齒葉的根莖像一個(gè)字母“Ｓ”，中間像一個(gè)字母“Ｌ”，把樹(shù)葉分得井井有條。我望著這片樹(shù)葉，越看越喜歡，仿佛忘了它所做的“壞事”，而沉浸在這片自然美中。今天，采到了許多葉子，我好高興，因?yàn)槲伊糇×饲锾臁?/p>
秋天的葉子，它默默地為大樹(shù)疏送著陽(yáng)光、水分，枯落了，為泥土增添了一份肥沃，一片營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)秋天，更愛(ài)這默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者－－葉子。
寫(xiě)景色作文3
星期天的下午，我和爸爸一起去公園里玩;來(lái)到公園我就看到有的花瓣上有很多的彩蝶;他們都圍繞著花枝翩翩起舞。在這里我們聞到了濃郁的花香其中有玉蘭花;月季花;郁金香等等。在花旁的小路邊，有許多大樹(shù)都長(zhǎng)出了新芽;春風(fēng)吹來(lái)，你看那邊柳樹(shù)的枝條在微風(fēng)中左右的擺動(dòng)著，就像是對(duì)我們招手一樣，仿佛還在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們來(lái)這里玩耍。”
接著往前走迎面將是一片綠油油的小草像是了綠色的地毯一樣：快看那邊桃花開(kāi)了，有粉紅的'花包，孕育著生命的激情。爸爸在旁邊說(shuō)，等到春日暖暄，枝條如著火一般。淡紅的芳澤，看癡多少人的心。芳草青青，桃子夭夭。花的另一邊就是池塘，池塘里有許多五彩斑斕的小魚(yú)在游來(lái)游去，自由自在的玩耍著，還有的在和同伴竊竊私語(yǔ)。
三年級(jí)寫(xiě)公園精選范文
公園真是個(gè)好玩的地方，那里一年四季都盛開(kāi)著五顏六色的鮮花。春天，那里盛開(kāi)著黃燦燦的迎春花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 ，像一顆顆小星星;夏天，池塘里開(kāi)滿了粉色的荷花，帶來(lái)了一陣陣清香;秋天，菊花開(kāi)的滿園，園里的園藝工人把它們做成了各種各樣的形狀，有的像老虎，有的想小魚(yú)，有的像巨龍......美麗極了;冬天所有的花都謝了，可臘梅花依然散發(fā)著淡淡的香氣，在那寒冷的冬季里，依然有人來(lái)踏雪尋梅。
公園里還有許多好玩的東西，一飛沖天的海盜船，驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車，老少皆宜的碰碰車......湖面上，有幾只小船在飄蕩，山坡上來(lái)來(lái)往往的纜車帶著游人到了山頂。
公園簡(jiǎn)直就是個(gè)歡樂(lè)的海洋。
寫(xiě)景色作文4
1、夏季，我最喜歡到海邊了。光著腳丫，踩在金色的柔軟的沙灘上，緩緩吹動(dòng)的海風(fēng)像一雙溫暖的手輕輕地?fù)崦业念^發(fā)臉頰。有時(shí)，我也會(huì)把腳放在涼爽的海水里，頓時(shí)，一股清涼的氣流從腳底傳遍全身，立刻驅(qū)散了渾身的酷熱與煩躁，取而代之的是一身的清爽滿心的愉悅。
2、原先風(fēng)平浪靜的海面，蕩漾著，海的愁容蕩漾著，那泛散開(kāi)來(lái)的波紋，傳播開(kāi)海的哭泣。哦，大海，原來(lái)你也這么多情，卻又如此滄桑。
3、初次面對(duì)大海那激動(dòng)而緊張的心情，至今還澎湃在我的心中。那是我第一次去大連，我就像一個(gè)久別母親的孩子，徜徉在她溫暖的懷抱里。任海水搔癢我的腳丫，任海風(fēng)拂過(guò)我的面頰，任海濤沖刷我的一切。我徹頭徹尾地被大海征服了。
4、走進(jìn)大海，一陣陣海浪輕輕打上沙灘，撫過(guò)的沙子平得真讓人不忍心踏下去。這兒的空氣也透著一股咸味，吸進(jìn)去涼涼的，更是快活。看這海天一色的美景下，不少花花綠綠的小點(diǎn)以及歡快的呼喊聲沖擊這人們的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)。這歡樂(lè)的人們?cè)诖蠛Ｄ赣H的`懷抱中多么自在，多么輕松。
5、你聽(tīng)，海不就是在唱歌嗎？時(shí)而雄壯，時(shí)而舒緩，浪花也時(shí)不時(shí)的拍岸響應(yīng)，我閉上眼睛，和著海風(fēng)滑過(guò)耳際的聲音，恍惚間，如入無(wú)蓬萊之境，安若天堂。
6、空和大海相愛(ài)了，但他們的手無(wú)法相牽，愛(ài)也無(wú)法繼續(xù)，天空哭了，海的雙眼也濕了。因此她說(shuō)：有一種界限永遠(yuǎn)無(wú)法跨越！
7、海底三五成群的魚(yú)在水中歡快的暢游，天空中有三五只海鷗在空中翻飛盤(pán)旋。而海上那層層激起的小浪花，宛如白蓮一般，天上那悠然自得的云朵咋空中漫無(wú)目地的飄著。大海中的一切，天空中的一切，大地上的一切，才造就了這個(gè)祥和而美麗的世界。
寫(xiě)景色作文5
傍晚時(shí)分，我獨(dú)自漫步在家鄉(xiāng)的田間小路上，手持一一束幽香的野菊花，成群的青蛙在空曠的田野里覓食，壯實(shí)的牛兒搖著尾巴，悠閑的吃著新鮮的稻草，孩子們滿心歡喜地拉著大人的手去收獲果實(shí)。這就是我家鄉(xiāng)的秋天，----稻香、碩果、歡聲笑語(yǔ)。
因?yàn)榈乩砦恢玫木壒拾桑鞯那锾觳粫?huì)太冷。清晨，當(dāng)溫暖的陽(yáng)光剛剛照射在萬(wàn)物的臉頰上的時(shí)候，家鄉(xiāng)的人們就滿心歡喜地去地里干活。而我，則喜歡在太陽(yáng)還未露出笑臉之前獨(dú)自去山腳下觀察露水。
家鄉(xiāng)的露水總是特別的'晶瑩剔透，而山腳下的露水更是別具一格。不知道為什么，山腳下的露水總是呈網(wǎng)狀的。聽(tīng)家鄉(xiāng)的老人們說(shuō)：“要是這些呈網(wǎng)狀的露水是凸起來(lái)的話，就表明接下來(lái)的一整天都將會(huì)是陽(yáng)光明媚，要是凹下去的話，那么接下來(lái)的一整天也將有可能是傾盆大雨。”這個(gè)謎也是我喜歡去觀察露水的主要原因。一顆顆像水晶的露水是那么的清澈，那么的美麗，它滋潤(rùn)著大地上的每一株生命，默默無(wú)聞，當(dāng)太陽(yáng)照耀它的時(shí)候，它又是多么的燦爛耀眼！在我心中，家鄉(xiāng)的秋天的露水是無(wú)與倫比的！
家鄉(xiāng)的秋天的傍晚是大家最開(kāi)心的時(shí)候了。大人們忙碌了一整天，當(dāng)他們將自己的勞動(dòng)果實(shí)帶回家的時(shí)候是多么的開(kāi)心啊！孩子們的手上捧滿了果實(shí)，在自家門口悠閑地吃著水果，當(dāng)他們因此開(kāi)心地笑而露出兩顆大門牙的時(shí)候，這一張張童真稚嫩的笑臉是多么可愛(ài)呀！在這秋高氣爽的季節(jié)，我喜歡和朋友們?cè)谔镆斑叄∠枣覒颉Ｄ_踩在枯黃的雜草里發(fā)出“咯吱咯吱……”的聲音，青蛙跳到水中發(fā)出“撲通撲通……”的聲音，無(wú)不成為一首首美妙的樂(lè)曲。
一陣陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝都向同一個(gè)方向擺動(dòng)，手上的野菊花的香味更重了。牛兒吃飽了，朝著天空“哞---- ”了幾聲……而我也陶醉在這美麗的景象中，直到夕陽(yáng)落下。我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天，愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)它的歡聲笑語(yǔ)，愛(ài)它的碩果累累，愛(ài)它的一切！
寫(xiě)景色作文6
如果說(shuō)嬌陽(yáng)似火的夏天是火紅的，充滿著活力；果實(shí)累累的秋天是金黃的，充滿著收獲；銀裝素裹的冬天是雪白的，充滿挑戰(zhàn)。那么，桃紅柳綠的春天不就是柔嫩、充滿希望的嗎？在這四季中，我最喜歡的就是那萬(wàn)紫千紅的春天。
你看，春姑娘唱著歌，邁著輕悠的步伐，來(lái)到了公園。她像一位深藏不露的魔法師，熟練地用魔棒輕輕地往草地上一指，奇跡發(fā)生了，原本枯黃的小草慢地變綠了，而且越變?cè)骄G，最后，它們變得綠油油、水靈靈的，害羞地低下了頭。微風(fēng)輕輕地吹過(guò)來(lái)，小草輕輕地?fù)u擺著，好像在向春姑娘道謝呢！春姑娘又對(duì)柳樹(shù)吹了一口氣，柳樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的`柳條，從遠(yuǎn)處看，宛如一位仙女在河邊梳頭呢！春姑娘看著公園又變回美麗的樣子，嘴角露出甜美的微笑。
春姑娘來(lái)到了森林，她輕輕的喚醒了正在冬眠的動(dòng)物。整個(gè)的森林頓時(shí)沸騰開(kāi)了：狗熊揉了揉蓬松的眼睛，慢騰騰地坐了起來(lái)；蛇打了個(gè)哈欠，不太情愿地從美夢(mèng)里“回來(lái)”；青蛙更是懶惰，被春姑娘催促了好幾聲，他才無(wú)可奈何地起來(lái)了。大家看見(jiàn)春姑娘來(lái)了，睡意頓時(shí)一掃而光，它們?yōu)榇汗媚锉硌萘司实墓?jié)目，如天鵝舞，青蛙樂(lè)隊(duì)，猴子馬戲團(tuán)……這些節(jié)目讓春姑娘笑逐顏開(kāi)，她這時(shí)才依依不舍地向動(dòng)物朋友告了別。
春姑娘離開(kāi)了森林，來(lái)到了田野。她看到農(nóng)民伯伯在播種、插秧，并叫來(lái)了春的使者“春雨”，春雨“嘩啦啦”地下了起來(lái)。莊稼在雨水的滋潤(rùn)下，茁壯地成長(zhǎng)。
啊！春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢o我們帶來(lái)歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愛(ài)這美麗的春天。
寫(xiě)景色作文7
我們的校園美如畫(huà)——春天鮮花盛開(kāi)、樹(shù)木抽芽；夏天萬(wàn)木蔥蘢；秋天落葉繽紛；冬天枝枯葉落！在校園四季圖中，要數(shù)春天最為美麗，現(xiàn)在正值春天，讓我們隨著春姑娘的腳步走進(jìn)校園吧！
來(lái)到“愛(ài)與美”小花壇，里面的小花兒、小草兒們一見(jiàn)春姑娘來(lái)了，從無(wú)精打采立馬變成歡呼雀躍，就連木棉樹(shù)也抽出新新點(diǎn)綠。只有那兩棵桃花心木還在沉睡，應(yīng)該不久就會(huì)醒來(lái)。花壇里的所有植物都因?yàn)榇汗媚锏牡絹?lái)而興高采烈，呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的景象！
再來(lái)到校園左邊，一棟六層樓高的綜合樓矗立在大地上，前面的.黃花鳳鈴樹(shù)也開(kāi)出許多的黃花，特別的吸引目光！接著來(lái)到樂(lè)學(xué)樓前，那兒的榕樹(shù)爺爺也因?yàn)榇汗媚锏牡絹?lái)而表示歡迎，還有那九棵挺拔的盆架子樹(shù)，后是一排細(xì)葉紫薇！
老師宿舍前是一棵稍微傾斜的塔松，好像比薩斜塔一樣哦！
來(lái)到操場(chǎng)，乒乓球桌旁的木菠蘿樹(shù)和芒果樹(shù)好像是在等待春姑娘的到來(lái)，它已經(jīng)抽出嫩芽，木菠蘿樹(shù)上還長(zhǎng)出了一小小的小菠蘿！還有那五棵假蘋(píng)婆樹(shù)和一棵大葉榕樹(shù)是那么的高，那么的綠，那么的挺。跑道的另一邊還有六棵大葉紫薇樹(shù)，這樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花，卻已抽出它那紅綠相間的葉子為春姑娘添色了！這兒還有一棵很名貴很稀有的樹(shù)——雞冠翅桐，它那婀娜多姿的樹(shù)形，好像是在為春姑娘跳舞呢！在隔離圍墻上，有一幅幅關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的壁畫(huà)，特別的精美！操場(chǎng)的另一個(gè)出入口就是科學(xué)樓了！
春姑娘，歡迎你來(lái)到我們的校園！我們愛(ài)你，春姑娘！更愛(ài)你為校園增添的無(wú)限美麗的春景！
寫(xiě)景色作文8
秋天是收獲的季節(jié)，那茫茫田野是收獲的海洋嗎?那村村設(shè)設(shè)是散布其間的點(diǎn)點(diǎn)島嶼嗎?秋的一切是那樣美好，但在歷代文人的筆下，秋天是那樣的無(wú)聊，平淡，而我看來(lái)，這個(gè)秋天，卻是一個(gè)值得留戀的秋天。
我的媽媽是一位平凡的`中醫(yī)醫(yī)生，并沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，她認(rèn)為病人恢復(fù)健康就最重要了，畢竟救死扶傷是醫(yī)生的本職嘛!但是，媽媽的有些行為真的值得我學(xué)習(xí)!
那是幾個(gè)星期前的事了。那天晚上，我突然發(fā)高燒，又頭痛又咳嗽，媽媽想都沒(méi)想，牽著我連夜趕到醫(yī)院里打點(diǎn)滴。當(dāng)我無(wú)助地躺在冰涼的床上，腳都在顫抖，是媽媽!把她那溫暖的手伸進(jìn)了我的被窩;但我無(wú)聊地望著單調(diào)的病房，心里涌起一陣孤寂時(shí)，是媽媽!獨(dú)自倚在窗邊為我看點(diǎn)滴……
那個(gè)晚上，我笑了，笑得很甜……半個(gè)夜晚悄悄的過(guò)去了，當(dāng)我再一次被夢(mèng)驚醒，發(fā)現(xiàn)媽媽撲在床頭間睡了，她的臉色看起來(lái)是那樣的蒼白，她的神情看起來(lái)是那樣的疲憊。但是，媽媽對(duì)我的守護(hù)竟是那樣的執(zhí)著，母愛(ài)……真有那么偉大嗎?第二天，我的燒退了!
媽媽也露出了滿意的笑容，把我安頓好后，便匆匆去上班了。我開(kāi)始不滿：我的病還沒(méi)有完全好，媽媽怎么能夠就丟下我去上班呢?哼!真討厭!我打給媽媽電話，對(duì)方傳來(lái)“您撥打的電話已關(guān)機(jī)”的聲音……什么?關(guān)機(jī)?不想管我就算了，竟然還關(guān)機(jī)?到了晚上，媽媽拖著疲憊的身軀回來(lái)了，還解釋道：“女兒，真對(duì)不起，不是我不照顧你，而是因?yàn)榍皫滋煳掖饝?yīng)了幾個(gè)病號(hào)看病的事
，你的病也要好了，可我是一名醫(yī)生，總不能做一名自私的醫(yī)生吧?你能理解媽媽嗎?”“媽媽!別說(shuō)了……”懷著早已按捺不住的激動(dòng)，我哭了……媽媽，您的顧大局，識(shí)大體的精神真的值得我學(xué)習(xí)，我想說(shuō)，您是一位合格的媽媽!
秋天的落葉又紛紛飄了下來(lái)，我撿著那些零碎的記憶，想把它們拼成一幅又一幅的美好畫(huà)卷!
寫(xiě)景色作文9
那天上課，不經(jīng)意間望見(jiàn)了教室前翠綠的樹(shù)上有幾片金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風(fēng)搖曳。噢——秋天來(lái)了，秋天走進(jìn)了校園。
學(xué)生們?cè)谧鲈嚲恚野涯抗鈴暮⒆觽儕^筆疾書(shū)的身上移向了陽(yáng)光明媚的校園。
秋分三色。初秋，還欠成熟，像淡淡的檸檬黃；中秋，正值壯年，像暖暖的金黃色；到了深秋，已步晚年，像濃濃的大紅色，美麗的校園，這時(shí)，也出現(xiàn)了那最尋常不過(guò)的落葉。一片，兩片，三四片，仔細(xì)聽(tīng)去，她們仿佛在說(shuō)：“耶！下課了，我們可以自由自在地玩了！”在溫暖的初秋的風(fēng)中歡呼著，嬉戲著。一陣風(fēng)吹來(lái)，把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來(lái)了，帶著這些小精靈在天上翻幾個(gè)筋斗，舒展舒展僵硬的'身體，飛上幾圈，咯咯地笑著，這風(fēng)，便是她們最好的玩伴了。
在空曠的操場(chǎng)邊，最多的，就是這些小草兒了。不過(guò)這時(shí)，她們已褪去了那層碧綠的衣衫，換上了黃綠相間的秋裝，迎接著秋光的沐浴。操場(chǎng)上，如同無(wú)數(shù)片雜色飄移的樹(shù)葉一般的男孩子們，呼喊著，追逐那藍(lán)白相間的足球，綠茵茵的塑膠場(chǎng)地上，便書(shū)寫(xiě)成秋光下跳躍靈動(dòng)的音符。操場(chǎng)邊上，幾個(gè)小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的銀杏葉片，幾個(gè)人大概在比誰(shuí)撿的葉子漂亮吧，臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨。咯咯的銀鈴般的笑聲里，又如同銀杏葉一般飄走了。
隔壁班級(jí)突然傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”是呀，古人總是悲秋，劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對(duì)秋的理解。不是嗎，秋光秋聲中，農(nóng)民們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里；工人們勤勤懇懇地工作在崗位上；教師們?cè)谧巫尾痪氲剌o導(dǎo)著學(xué)生們老人們無(wú)憂無(wú)慮地徜徉在金色中；孩子們快快樂(lè)樂(lè)地追逐在秋風(fēng)中。這難道不是“秋日勝春潮”嗎！
寫(xiě)景色作文10
秋天到了，太陽(yáng)漸漸地往南方遷徙了。燥熱，汗?jié)竦南奶斓母杏X(jué)不復(fù)存在，涼爽，
干燥的西風(fēng)漸漸地成了我們的朋友。聰明的大雁展開(kāi)翅膀，排著‘人’字形的隊(duì)伍，追趕太陽(yáng)去了，校園里的小朋友蹦跳著穿上了美麗的秋裝。樹(shù)葉看見(jiàn)了非常羨慕，情不自禁地?fù)淙氪蟮氐膽阎小．?dāng)天氣剛開(kāi)始變涼的時(shí)候，當(dāng)秋風(fēng)還只是輕輕地吹來(lái)的時(shí)候，梧桐樹(shù)，垂柳，桃樹(shù)，楓樹(shù)，梨樹(shù)等的葉子已經(jīng)耐不住寂寞和煎熬了，它們急急忙忙地向樹(shù)媽媽要了五顏六色的秋裝，有金黃色的，鮮紅色的，黃中帶紅的……非常神氣，非常自豪。在溫暖的陽(yáng)光的照耀下，它們抖動(dòng)漂亮的'外衣，展示自己的風(fēng)采，生怕別人不知道似的。
一片黃色的葉子掙脫出了樹(shù)媽媽的懷抱，飛向天空。它在半空中盤(pán)旋，翻滾，自由自在地飛翔。它飄舞著，飛揚(yáng)著，那么優(yōu)美動(dòng)人，那么安逸瀟灑。于是，兄弟姐妹們都不甘落后，紛紛飛向半空，它們沒(méi)有大雁一樣的翅膀，排‘一’字，排‘人’，高而遠(yuǎn)地飛翔，只能在樹(shù)媽媽的懷里搖晃，撒嬌。有時(shí)它們會(huì)像彩蝶一樣飛，不過(guò)飛了一段距離，就無(wú)可奈何地墜落到地面上。地面的樹(shù)葉也不甘寂寞，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們?cè)诘孛嫔媳寂苤?/p>
追逐著，嬉戲著……它們?yōu)榍锾煸鎏砹嗽S多情趣。還有那四季常青的冬青樹(shù)，樟樹(shù)，松柏……在愈見(jiàn)猛烈的秋風(fēng)中，它們依然那么翠綠，那么光亮，那么精神，非常威武。我想，可以用陳毅爺爺贊菊的一句話來(lái)贊頌它們/‘本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何/’ 我愛(ài)秋天的樹(shù)葉，更愛(ài)這落英繽紛的熱鬧的秋天。
寫(xiě)景色作文11
朋友，您去過(guò)國(guó)家森林公園五女峰嗎?如果把它稱作長(zhǎng)白山森林公園中的一顆明珠，應(yīng)該是不算過(guò)分的贊譽(yù)。無(wú)論是尊貴的國(guó)賓，還是普通的游客，誰(shuí)不因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)欣賞這里的山光水色而喜悅呢?今年國(guó)慶期間我就隨著爸爸、媽媽一起感受了它的美。
那是一個(gè)晴朗的上午，我們坐車來(lái)到了山腳下，一進(jìn)入園門，“幽谷銀瀑”四個(gè)大字映入眼簾。在兩道高得令人頭暈?zāi)垦５膽已轮虚g，是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎曲曲的千米大峽谷。一條淺淺的山澗小溪潺潺地流著;懸崖峭壁上生長(zhǎng)著各種樹(shù)木花卉。山澗的上游有一處瀑布，碧綠的溪水從山崖上飛流直下，碰著嶙峋的亂石，激起一片雪白的水珠，霧一般地飄在游人的頭上、身上。下游滾水壩形成的一道小瀑布和人工湖也很壯觀。五女峰下兩股小溪匯流綠水河中，形成較寬水灣。傳說(shuō)仙女們就是在這里洗澡沐浴，采擷翡翠般的玉石，這便是“五女戲水”景點(diǎn)。如今這種玉石已被命名為“安綠玉”，得到開(kāi)發(fā)利用，其工藝品銷往國(guó)內(nèi)外，很受歡迎。
抬頭望去，在藍(lán)天白云的映襯下，無(wú)數(shù)斑斕的色彩撲面而來(lái)，在滿山的火紅中透出金黃，翠綠……我迫不及待地?fù)淙氪笞匀坏恼{(diào)色盤(pán)中，沿著陡峭的山路往上走，立即融入了色彩的海洋，山林四處五色繽紛，那白潔的楊樹(shù)、樺樹(shù)，青翠的柏樹(shù)、松樹(shù)，黃澄澄的山梨和藤蔓。紫歐歐的山葡萄，都美不過(guò)紅彤彤的楓葉。越往上走，楓葉的顏色就越濃，真是“霜重色愈濃”啊!葉片燦爛如紅霞，層林盡染，緋紅萬(wàn)頃，似乎整個(gè)世界都沉浸在溢彩的氤氳之中。2000年五女峰楓葉節(jié)，漫山遍野的'紅葉令游人和記者贊嘆不已，認(rèn)為這才是“天下第一楓”，“霜葉紅于二月花”，北京的香山紅葉也不過(guò)如此吧!
游覽五女峰，好像在欣賞一幅秀甲的塞北風(fēng)光畫(huà)卷，淵源的歷史，悠久的文化，優(yōu)美的自然景觀給集安這塊的土地賦予了永遠(yuǎn)的靈氣和活力。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的五女峰!
寫(xiě)景色作文12
送走了炎天，迎來(lái)了期盼已久的秋季。
秋季，我起首想到了樹(shù)，“泊車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”這千古佳句，是咱們久久不能忘卻的。楓葉不曉得是否是喝了不少酒，紅的像一團(tuán)火似的。金風(fēng)抽豐吹，落葉飄，飄呀飄，撲進(jìn)土壤的懷抱。紅的、黃的鋪在地上，大片大片的金黃在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，被星星點(diǎn)點(diǎn)的紅粉飾著。這無(wú)疑是一種美的享受。
風(fēng)輕輕地吹，樹(shù)葉沙沙的響，這是哪的風(fēng)呢？
哦，這是秋季的海風(fēng)！
青島秋季的海風(fēng)，就像柔柔蕭灑的黃葉，見(jiàn)誰(shuí)，她都市張開(kāi)纖細(xì)的雙臂，帶著安詳，帶著酒窩，帶著淡淡的咸味，輕輕地向你撲來(lái)。尚無(wú)走進(jìn)海邊，就已經(jīng)感到了絲絲涼意、聞到了那大海專有的咸味……海邊，銀白的浪花伴著笑聲撲來(lái)，那是浪花的笑聲、大海的笑聲更是秋季的笑聲。幾個(gè)年青的外埠小伙，手里提著旅游鞋和照相機(jī)，光腳與浪花游玩。海水嬉笑著爬上他們的腳面，打濕了他們的褲子，他們喊著，笑著，追趕著，跳躍著，歡笑聲引得海鷗在天空中回旋。遠(yuǎn)處，三五只劃子靜靜的游在海面，模糊的，還能看見(jiàn)漁人撒網(wǎng)的身影。那種心境應(yīng)該是由于海鮮肥碩的激動(dòng)的.心境吧。那種心境不恰是秋季帶給咱們的嗎？
海風(fēng)一吹，帶來(lái)了海得咸味、也帶來(lái)了勞績(jī)的氣味。
年夜街上，隨處可見(jiàn)人們手里的袋子被蔬菜、海鮮、瓜果撐得滿滿的。在市場(chǎng)里更是能聽(tīng)見(jiàn)人們的叫賣聲“蟹子肥了，廉價(jià)賣”“本年收獲好，水果很豐富，你看我買了不少”一對(duì)白叟樂(lè)得合不上嘴。
“一分耕耘，一分收獲。”秋季沒(méi)有春季那末朝氣蓬勃，然而恰是由于有了春季的耕耘，才迎來(lái)了秋季的勞績(jī)。
秋季固然沒(méi)春季發(fā)達(dá)的新綠，卻有著成熟的金色；秋季固然沒(méi)有炎天的火熱，卻有著涼爽的柔風(fēng)；秋季固然沒(méi)有冬季冰涼的白色；卻有著她專屬的熱忱的火紅……
秋季是絕無(wú)僅有的，她率領(lǐng)咱們走向成熟！
寫(xiě)景色作文13
有桂花的秋天，我一直在等待著。我知道在連綿的秋雨里，小小的桂花在編織著她秋天的夢(mèng)。她知道我們?cè)诘却鹱套痰奈兜溃牢覀兿矏偹鹱套痰奈兜馈?/p>
有桂花的秋天，我想寫(xiě)一些文字，以感謝帶給我喜悅心情的桂花。
我想我應(yīng)該贊美她，想到李清照的詞：：暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。 梅定妒，菊應(yīng)羞，畫(huà)欄開(kāi)處冠中秋。騷人可煞無(wú)情思，何事當(dāng)年不見(jiàn)收。 我想女人大概都會(huì)喜歡桂花，芬芳，然而樸素簡(jiǎn)單;中庸，然而豐滿柔潤(rùn)，恰如成熟的女人，天涼好個(gè)秋的女人。
有桂花的秋天，會(huì)生出許多的思緒，會(huì)想起許多的往事。
我想起蘋(píng)外婆家門口那顆好大好大的桂花樹(shù)，想起我和她在小城一起上學(xué)、放假了還可以一起去鄉(xiāng)下外婆家的友誼。我們手牽手地長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后各自有各自的生活，但我們會(huì)時(shí)常想起對(duì)方，想起對(duì)方就會(huì)像我們的母親一樣在電話里絮絮叨叨。我們的友誼像我們?nèi)甑纳粯訜o(wú)大悲大喜，我們的生命簡(jiǎn)單樸素，我們的友誼簡(jiǎn)單樸素。
我還想起了建平，想知道他所在的那條河邊可有桂花樹(shù)，想知道他是否喜歡有桂花的秋天。記憶里他和桂花無(wú)關(guān)，但桂花喚醒記憶里所有美好的往事和愉快的面容，我來(lái)慢慢重新認(rèn)識(shí)。
我更多地是想起桂林，想起那個(gè)桂樹(shù)成林的城市。那真是個(gè)揮霍桂花的.城市啊，桂花會(huì)開(kāi)三茬，桂花落滿城市的街道，桂花糖、桂花糕、桂花香水遍布城市的大小商店。
我想起和我一樣在馨香氤氳三年、現(xiàn)在又散居不同城市的姐妹們，是的，姐妹們。我們不會(huì)像小姑娘一樣嘰喳誰(shuí)的衣服好看誰(shuí)的發(fā)卡漂亮，我們也不會(huì)像阿婆們一樣嘀咕哪里的食物便宜哪里的店家厚道，我們學(xué)究氣的探討著文學(xué)、美、愛(ài)。離開(kāi)書(shū)桌的我們就是一群最普通的女人，素面朝天，但一拿起自己喜愛(ài)的書(shū)本，我們的面孔鮮活閃亮。我知道，有桂花的秋天她們會(huì)和我一樣想念桂林。
寫(xiě)景色作文14
天空中，有著火紅的太陽(yáng)，雪白的云朵，春天的微風(fēng)輕輕地吹拂著．
今天，我和媽媽要去家鄉(xiāng)的西湖公園玩． 西湖公園里的柳樹(shù)可比別處的柳樹(shù)美麗多了，西湖公園里的柳樹(shù)一棵棵，修長(zhǎng)挺拔那才叫作亭亭玉立呢！因?yàn)榱鴺?shù)實(shí)在太美了，所以我情不自禁地背出“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳．”瞧，柳樹(shù)上的那些柳條多么像小姑娘的長(zhǎng)辯子．春風(fēng)吹過(guò)來(lái)像媽媽的手溫柔地?fù)崦鴺?shù)小姑娘的一頭長(zhǎng)發(fā)．
現(xiàn)在是春天，春天的花最美的是郁金香，西湖公園也正在舉辦郁金香花展．一片片一叢叢的郁金香競(jìng)相開(kāi)放．郁金香的品種多得讓人數(shù)不過(guò)來(lái)只能用顏色來(lái)識(shí)別，有黃的，紅的，粉的，紫的，單色的，鑲邊的．郁金香的花有光滑碧綠的長(zhǎng)葉，葉間伸出一根壯實(shí)的'花莖，向上托了朵秀美的花，像只典雅的高腳酒杯．這么多的郁金香，一朵有一朵的姿勢(shì)．看看這一朵很美；看看那一朵也很美．
在西湖公園里除了郁金香外還有那碧綠的小草，它們從土地里探出尖尖的頭來(lái)，就好像給這美麗的西湖公園穿上來(lái)了一件美麗的綠裝．這讓我又一次情不自禁地背出“離離原上草，一歲一枯榮．野為燒不盡，春風(fēng)吹又生．”
公園的湖水也笑了．那湖呀，既清又綠．綠得像是被那些花草樹(shù)木給染綠的．清得可以看見(jiàn)湖底的少粒？小石頭和已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉．一陣微風(fēng)吹拂過(guò)水面，波紋一圈圈地蕩漾開(kāi)去．在湖中有著許多的小金魚(yú)．我叫媽媽帶我去買一包魚(yú)食．
我剛丟下一粒魚(yú)食，小金魚(yú)們就爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)岕~(yú)食．可是有一只小金魚(yú)在等其它小金魚(yú)吃完后，才來(lái)吃一些魚(yú)食．啊，它是多么的謙虛呀！ 這就是我的家鄉(xiāng)——福州，這就是家鄉(xiāng)美麗的公園——西湖公園．
寫(xiě)景色作文15
又是一個(gè)金色的秋季，雖然它沒(méi)有春的絢麗，也沒(méi)有夏的熱烈，更沒(méi)有冬的圣潔，但它卻有秋的收獲，秋的風(fēng)采。
秋漫步在田野上，所到之處，金色爛漫。放眼望去，無(wú)際的田野上，可愛(ài)的金麥放出耀眼的光芒，甚至還散發(fā)出了小麥的香味兒。坐在田野邊的小路上，聽(tīng)見(jiàn)秋風(fēng)吹動(dòng)落葉那宛如天籟般的聲音，那是多么怡人，多么愜意啊！
林邊的那條石子小路已被漫天飛舞的落葉鋪成一條金色的道路。涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，樹(shù)葉輕輕的舞動(dòng)著身體。慢慢地，它離開(kāi)了母親，和秋風(fēng)跳起了輕快的舞蹈。它歡快地跳躍著，在秋風(fēng)中肆意地飛揚(yáng)著，像囚籠中被釋放的小鳥(niǎo)，自由自在飛翔，無(wú)拘的無(wú)束。它停駐在地上，和它所有的兄弟姐妹們安靜地躺在地上，望著即將飄下來(lái)的落葉，盼望著和它們團(tuán)聚。小路上的落葉越來(lái)越多，置身在落葉中，仿佛置身在金色的海洋里，有的落葉調(diào)皮的落在你的頭上，還輕輕的拂過(guò)你的臉龐，秋風(fēng)吹拂著落葉，也吹動(dòng)了發(fā)絲……
山野上，最引人注目的就是那漫山漫野的菊花，星星點(diǎn)點(diǎn)的菊花分布在路野邊，有白色的、黃色的，還有粉紅色的。它們耀眼的顏色映滿了整個(gè)秋季。還散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾，野菊花在微風(fēng)中輕輕晃著腦袋，享受著秋風(fēng)無(wú)限的親近。擺弄它那美妙的身姿，為這安靜的秋季伴舞，美麗樸實(shí)的鄉(xiāng)村少女梳著柳條辮。挎著盛滿水果的竹籃，一步步走下來(lái)，經(jīng)過(guò)路邊時(shí)，俯下身子，摘下一朵白色的.小野菊插在自己美麗的頭發(fā)上，竹籃里的水果多么誘人啊！鮮紅的蘋(píng)果，碩大的柚子，香甜的雪梨，少女的頭發(fā)上的小野菊經(jīng)不住誘惑而脫離了少女的頭發(fā)，輕輕的落在鮮艷的水果上，美麗的少女沒(méi)有察覺(jué)，向著山下走去。夕陽(yáng)的余輝映在少女的臉上，一切的事物都映著那金秋。
這個(gè)冬天就要來(lái)臨了，而秋季依然在我心中徘徊……
寫(xiě)景色作文16
這里是綠色的世界，這里是花的世界！這天天氣晴朗我們一家三口來(lái)到了北京植物園。
一進(jìn)入大門，一陣撲鼻的香味迎面而來(lái)，原來(lái)是那些花兒想招引我去欣賞它們優(yōu)美的“舞姿”呢！你看，蒲公英早已在小孩子的引領(lǐng)下隨風(fēng)飛上了天空；你看，迎春花也不甘落后，漫山遍野的開(kāi)放著；你看，小草軍團(tuán)們也變成了一個(gè)個(gè)英勇的小戰(zhàn)士，生長(zhǎng)在隨處可見(jiàn)的土地上；那些舞姿多彩的風(fēng)信子也在盡情的綻放，隨風(fēng)隨舞。讓我最敬佩的還是種類繁多的郁金香。雖然植物園里的人很多，但郁金香卻沒(méi)有失去自己獨(dú)特的外貌。郁金香的外貌是嬌艷動(dòng)人的。有的郁金香大方地舒展著自己的花瓣，似乎正在驕傲的向欣賞的人們展示自己的`亭亭玉立；有的花蕊躲在花瓣里，似乎正面對(duì)面地竊竊私語(yǔ)呢！有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢露出自己嬌嫩的小臉蛋；還有的正在享受陽(yáng)光的照耀，準(zhǔn)備和花枝招展的行人們比美呢！各種顏色的郁金香在大片大片的綠葉的襯托下，變的更像皇后了！
很快，我離開(kāi)了這美麗的植物園，但這郁金香依然在我的腦海里浮現(xiàn)，這也會(huì)留在我成長(zhǎng)的回憶冊(cè)里。
我愛(ài)郁金香，更愛(ài)郁金香那高貴的舞姿！
寫(xiě)景色作文17
學(xué)校老教學(xué)樓上的八個(gè)字，“豁達(dá)勤奮，文明向上”總是在日升東方或夕陽(yáng)西下時(shí)熠熠生輝。教室里反射著金色的光輝，幾個(gè)正在讀書(shū)的同學(xué)的剪影被鍍上了一層淡淡的金輝。老師發(fā)下的《未來(lái)作家報(bào)》被捧在手上，散發(fā)著淡淡的墨香。窗外的一串紅開(kāi)出一朵朵鮮紅的花，像天邊的晚霞一樣，絢爛而又流光溢彩。花開(kāi)正好，墨香正濃。書(shū)卷上的墨香就像書(shū)上的一字一句一樣，被鐫刻在心中的某個(gè)角落。一年四季，閱讀的故事都不會(huì)停息。
春季是干燥而溫暖的`。大地剛好脫下了冬天的長(zhǎng)袍春季的新裝就迫不及待地上陣了。春季還帶著些冬季的凜冽和干燥又有些不經(jīng)易察覺(jué)的溫暖。所以，春季的閱讀是溫暖而干凈的。溫暖如曹文軒筆下青銅癡癡地等待，干凈如遲子建筆下馴鹿眼里倒影的清澈；溫暖如冰心筆下母親的懷抱，干凈如江覺(jué)遲筆下西藏的皚皚白雪；溫暖如冰心王昌齡筆下“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。”干凈如王維筆下的“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。”捧著一本好書(shū)，坐在春季的花叢旁，鼻子嗅到的是花的芳香和書(shū)上淡淡墨香。可算是最大的享受了吧。花開(kāi)正好，墨香正濃。
秋季是純真的，充滿驚喜的。大地褪去了夏季的燥熱，秋季多彩而涼爽的氣息使大地?zé)ㄈ灰恍隆Ｃ恳粋�(gè)角落，都是彩色的，色彩斑斕下掩蓋著秋天靈動(dòng)的。純真的秋天送給我們收獲的驚喜。所以，秋天的閱讀是純真而驚喜的。純真如格林兄弟筆下七個(gè)小矮人的自由自在，驚喜如安徒生筆下灰姑娘的南瓜車憑空出現(xiàn)；純真如安東尼·德·圣-埃克蘇佩里筆下小王子的不懂世事，驚喜如藤子·F·不二雄筆下哆啦A夢(mèng)萬(wàn)能的口袋；純真如杜牧筆下的“停車坐岸楓林晚，霜葉紅于二月花。”驚喜如杜牧筆下的“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。”在秋天，做子啊教室里，安靜地拿出一本童話，空氣中充盈著淡淡的墨香，窗外是桂花怒放。花開(kāi)正好，墨香正濃。
庭院里花開(kāi)正好，滿滿的香氣使空氣清爽，書(shū)架上的書(shū)在夕陽(yáng)西下中仿佛被鍍上了金。現(xiàn)在，花開(kāi)正好，墨香正濃。
寫(xiě)景色作文18
我生在溫泉，住在溫泉，溫泉鎮(zhèn)是我的家鄉(xiāng)，溫泉是生我養(yǎng)我地方，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的家鄉(xiāng)。雖然溫泉是個(gè)小地方，但寶還真不少，溫泉有三寶：水晶、花生、溫泉澡。我們這里也有美麗的景色，一排排的樹(shù)木，有那挺拔的楊樹(shù)，還有那婀娜多姿的柳樹(shù)，無(wú)論是什么季節(jié)，這里都非常的美麗。
春天，這里的小草、小花都探出頭來(lái)，鳥(niǎo)兒在枝頭上歌唱，溫暖的春風(fēng)吹到臉上，感覺(jué)舒服極了。夏天，這里一片生氣勃勃，小狗、小貓陪著主人們散步，一陣亂鳴，溫泉廣場(chǎng)這時(shí)可以說(shuō)人山人海，游人們?cè)谶@里散步、娛樂(lè)，隨著那音樂(lè)噴泉舞動(dòng)著，好一個(gè)充滿生機(jī)的夏天。
秋天，涼涼的秋風(fēng)吹在身上，感到特別的涼爽，掉下來(lái)的樹(shù)葉可以去拿回家做書(shū)簽，做標(biāo)本，可以做很多的有趣的事情，我喜歡秋天的'清水綠堤。
冬天，這里一片銀裝素裹，小河結(jié)冰了，我們就可以到輝發(fā)河上滑冰、打雪仗、堆雪人，特別有意思，每次都讓我們玩得不亦樂(lè)乎。
我的家鄉(xiāng)很美麗，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)它的溫暖，愛(ài)它的景色。
寫(xiě)景色作文19
我一看到那一層層、一疊疊的稻子，我便不由自主地走了過(guò)去。我望著那一顆顆金黃的稻子，微微地低著頭，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在一起玩耍。再看看那忙碌的農(nóng)民叔叔，真像―小孩‖的父母，細(xì)心地照顧他們 。 我穿梭在金黃色的海洋里，不一會(huì)兒，我看見(jiàn)了果園，果園里的果實(shí)真多啊！有紅紅的蘋(píng)果、黃橙橙的梨子、還有青紫的葡萄……
這時(shí)，一片片落葉飛到我腳邊，我順勢(shì)將它們拾起，啊！多美的落葉啊！金黃色中泛著褐色，褐色中又泛著金黃色，這兩種顏色在這里顯得是多么協(xié)調(diào)。我將落葉又放在手上，讓風(fēng)兒將它吹走，把它送回大地母親的懷抱。讓它在泥土中腐爛，化作肥料供給植物，它默默地奉獻(xiàn)著，從不表現(xiàn)自己。我抬頭看了看窗前的樹(shù)木，大半已經(jīng)落了葉，只有那長(zhǎng)年青綠的`松樹(shù)傲然挺立在風(fēng)中，它周圍已經(jīng)鋪上了一層金黃色的落葉，鋪成了一條金光大道，我走在金光大道上，看著周圍的風(fēng)景，依然欣賞著秋天……
啊！秋天就是這樣美麗，這樣迷人，希望明年的秋景更美。
寫(xiě)景色作文20
我的校園是一個(gè)美麗的地方。在這里我們度過(guò)許許多多歡樂(lè)的日子。我喜愛(ài)我的校園。寬闊的籃球場(chǎng)，美麗的秋千園，寬廣的田徑場(chǎng)。都是同學(xué)們最喜愛(ài)的地方，我最喜歡的地方是怡心園。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土地里伸出小腦袋，怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開(kāi)出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開(kāi)了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒(méi)綻開(kāi)，只露出了含苞欲放的花苞，有的正爭(zhēng)相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的.香氣撲鼻而來(lái)。園內(nèi)，松樹(shù)英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵。
夏天，這里綠樹(shù)成蔭，同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲，乘涼，看書(shū)，非常涼爽，讓人心曠神怡。
秋天，這里落葉紛飛，地上厚厚的落葉，像是鋪上了一層金子，風(fēng)一吹，滿樹(shù)的“金子”跳著優(yōu)美的舞蹈輕輕飄落下來(lái)。拿一片“金葉”當(dāng)作書(shū)簽，永遠(yuǎn)的珍藏在日記本里。
冬天，這里銀裝素裹，我踩在厚厚的積雪上，看到樹(shù)上，石座上，到處都是一片雪白。我感到像是走進(jìn)了一個(gè)童話世界。同學(xué)們?cè)谶@里打雪仗，堆雪人，其樂(lè)無(wú)窮。
美麗的校園是我成長(zhǎng)的搖藍(lán)，美麗的校園是我玩耍的樂(lè)園，美麗的校園，我想大聲對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你！”
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