窗外的風景作文700初優(yōu)秀范文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的窗外的風景作文700初優(yōu)秀范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
窗外的風景作文700初優(yōu)秀范文1
伏案疲累后，常會踱至陽臺，想看看窗外的景。可一開窗，幾根不銹鋼的鐵棒筆直地矗立在眼前，目光還示放飛，就先遇到了對面樓層的黃得發(fā)白的墻壁。只好悻悻收起想飛的情思，關上窗。
小時候，窗外可不是這副模樣。
那是我住在矮矮的瓦房里，床的上面墻壁上開了一扇通往外面世界的窗。夜深人靜時，我會頑皮地爬上窗欞，探出小腦袋，迫不及待地去神會月光里仙子。夏晚，清脆的蛙鳴總引著我向窗外瞧一瞧。屋前的灌木叢在晚風中溫和地搖曳，仿佛在用他們看不見的手溫柔地承接如水的月色。我便想起古老的線裝書里，有著絕代容姿的綠珠著一身仕女綢緞，對著月桂樹淚水漣漣。原本烏黑的水洼洪各處的光亮，像是木蘭貼花黃時照著的菱鏡，泛出一片白熒熒的光。遠處的天幕，有鉆樣的星子悄悄地閃，閃得我不想把自己的心從窗外的世界收回，因而常常在白天的課上溫習昨晚的夢境。
可是現(xiàn)在，搬家后，再也沒有體味過兒時對窗外的渴求與驚喜。“嘶——啦——”一聲拉開鋁合金的推窗，除了洶涌而來的新鮮空氣，窗外怕是沒有別的值得期待的日子。
我狠狠心，想把鋁窗外的“鋼鐵衛(wèi)士”一一拔除，一系列問題涌上心頭：萬一有小偷爬進來怎么辦?萬一小孩子在窗戶邊玩耍不慎失足怎么辦?思來度去，又只好作罷。
其實拔掉這些鐵棒也是于事無補的。昔時風景早已不再。人很奇怪，總是在失去后才懂得珍惜，又經(jīng)歷坎坷與磨難重新追求。
我想，這窗外便是人的心。以前的窗外和諧而美好，那是因為人們心中充滿對真善美的渴望與追求。可時下在這拜金主義橫行的土地上，有誰還肯花一些時間時間風景呢?他們寧肯花去寫求職報告，寫畢業(yè)論文，看無聊透頂?shù)姆试韯。牷逎y懂的流行歌曲。人們的心里日益擁擠，充斥著大大小小的事物，于是窗外的景就斗換星移，只肯給你一塊黃得發(fā)白的墻壁和脖子仰得酸痛才能看到的一線天，誰讓你只知道珍惜物欲，追求物欲而忽略了大自然純美樸實的風景呢?
也許只有奔跑在生活軌道上疲憊了心靈的人，才會抽個空去找一找那純真年代無比向往的窗外。
窗外的風景作文700初優(yōu)秀范文2
久居鬧市的你，是否只記得高樓大廈而忘記了綠草青青，微風蕩漾，五彩繽紛的郊外?
刻苦學習的你，是否只記得提山體海爾忽略了家人的關心，朋友的問候，同學的關懷?
久居高位的你，是否只記得虛與委蛇而忘記了真誠的笑臉，真摯的友誼，無隙的信任?
繁忙的生活，未知的人生讓我們疲勞的奔波于事業(yè)、家庭、生活，而忘了停下來看一看周圍的世界，欣賞一下美麗的風景。就這樣浮浮沉沉，忙忙碌碌，一生便過去了。
為什么不走出你那忙碌的人生，去看一看周圍的世界呢?你聽，叮叮的.聲音，那是溪水流過的聲音;你看那翩翩起舞的精靈，那是只美麗的蝴蝶;你聞，風帶來陣陣清香，那是盛開的百合。
“歸去來兮，田園將蕪胡不歸。”放洗了世俗，走出了繁華的陶淵明悠然的生活在田野之間。每天都“采菊東籬下，悠然見南山”這種“久居樊籠里，復得返自然”的做法，只是因為陶淵明喜歡這種恬淡的生活，只是因為這種生活比起污濁的官場更來的美好。“此中有真意，欲辨已忘言”這便是陶淵明的快樂。
年輕的毛澤東“恰同學少年，風華正茂”正是意氣風發(fā)的時光。他走出了他的家鄉(xiāng)，走出了學校，放下了年輕人的幼稚，開始了“揮斥方遒，指點江山”。只是因為這江山值得他去拼搏，值得他為它而驕傲，亦只是因為那樣的青春年紀正適合迸發(fā)激情。“問蒼茫大地，誰主沉浮?”這美麗的大地，迷了毛澤東的心，亦給了毛澤東屬于他的人生。
走處鬧市，因為有一方美麗的天地在等你;暫停浮華，因為有親人正在關心你;放低姿態(tài)，因為有朋友真誠的對待你。
窗外風景正好，何不暫時放那個下手頭的一切，去追逐那美麗的蝴蝶呢?何不走出那一塊小小的天地，去聆聽自然的聲音呢?何不忘卻心頭的煩惱，去放飛心中的夢想?
去學太平公主勇敢地逃出那高墻圍出的世界，因為外面風景正好;去學李清照打破封建制度對女子的束縛醉酒賦詩，因為窗外風景正好;去學孫中山排除萬難毅然踏上中國大陸，因為這邊風景正好。
窗外風景正好，你瞧，春天來了!
窗外的風景作文700初優(yōu)秀范文3
窗外，有景;窗內(nèi)，有心……
——題記
喜歡倚著窗戶，看窗外的風景。窗戶擋住了寒風，讓溫暖的陽光流了進來，照在身上，暖暖的，十分愜意。而眼睛所見的窗外景象，卻似一雙雙纖纖玉手，撩撥著我的心弦。
“兒童上學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在城內(nèi)，雖然不能經(jīng)常看見風箏，但是到了早春，向房間的窗戶處望去，卻能看見幾個滿臉稚氣的小孩在放風箏。此時，暖風吹綠了那片空地，像是給它穿上一件綠衣裳，那種新生的綠，充滿了活力，展示出春天的希望。就在這生機勃勃的春天，孩子們沐浴著陽光，放飛手中的風箏，奔跑在草地上。柔和的陽光，籠罩著掛滿純真的笑臉，銀鈴般的笑聲在天地間回蕩。呵!他們的夢想，是不是像風箏般，也在藍天下翱翔?
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏天到了，那一片草地顯得更綠了，它們像士兵站崗似的，挺直了腰桿，精神抖擻，把夏的火熱和激情，奮發(fā)和向上發(fā)揮得淋漓盡致。而那群小孩，卻沒有出現(xiàn)，耳邊響起的是他們瑯瑯的讀書聲。積極，刻苦，向上……在這個夏天，他們用夏的熱情，去描繪他們的宏偉藍圖。
“葉落知秋。”徐徐涼風吹過，樹上的葉子搖搖欲墜，最終，一只只金色的蝴蝶翩躚著，投入大地的懷抱。那片草地，已開始泛黃。而草地上，孩子們在散步，玩耍，也不知道，那些草，被踩疼了沒有，或者，這是對草們的考驗，就如，孩子們也會面臨著一個個考驗，盡管，它們會像暴風雨般殘酷……
“冬天來了，春天還會遠嗎?”風兒帶著秋天的蕭瑟味兒走了，取而代之的，是刺骨的寒風。那些小草，全都喪失了往日的風采，而孩子們，卻在那草地上又跑又跳。仔細一看，你會發(fā)現(xiàn)，孩子們長大了，他們在數(shù)九寒天中并非玩耍，而是鍛煉。那么，小草們也不是沒有朝氣，而是在默默的醞釀著，為了在明年的春天，繼續(xù)用綠意裝扮世界。
一年四季，透過窗戶，我看到了小草們的進取，看到了孩子們的拼搏。他們都為理想奮斗，為理想而活。他們在用行動告訴我們，把握時間，為理想奮斗，讓夢想成真!
后記：用窗內(nèi)的心，看窗外的景，你欣賞到的，不僅僅是美景....
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