【熱】身邊的風景作文

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的身邊的風景作文，希望對大家有所幫助。

身邊的風景作文1

　　原淄博博山有機化工廠宿舍是我童年生活的地方，給了我太多的快樂記憶，現在我隨父母搬離了那里，但那里的一草一木皆牽動著我的心弦，現在老宿舍的地位極度尷尬，北邊是老廠區改建的現代化的小區，有垛十幾米高的院墻隔離，西南兩面則是低下十來米的圍堰，只有一條小坡路通往這個孤零零的破舊老宿舍，不遠處的北面也有高高的塔吊架起來了。

　　在開發商的四面夾擊下，老宿舍退縮了，每日不斷有大卡車經過，巨大的噪聲，飛揚的塵土讓一切都成了灰色，開發商不斷前進的步伐讓本來就小的空間更加狹小。

　　承載著自己全部童年記憶的地方似乎岌岌可危，但對于那些在老宿舍生活了一輩子的人來說，卻不愿意屈服，于是他們開始了動人的行動，讓當年的風光重現。

　　宋爺爺便是其中之一，他開始了在鋼筋混凝土之間平凡而偉大的行動——種樹種藤，沿著老宿舍周圍，在尚未鋪上混凝土的地方種了桐樹，土少石頭多，旁邊的被太陽曬過的水泥地，手都不敢摸，對于一棵樹來說，成活的困難可想而知。第一批樹苗僅成活了不到一半。

　　但宋爺爺并未灰心，補種之后，每天清晨，他準時挑水澆樹，日日如此，一月下來，沉重的扁擔壓在肩上，花白的頭發在飛舞，晶瑩的汗水從中滴落，蹣跚的步伐異常遲緩。

　　終于樹活了，再是種藤，是野葡萄和爬山虎，墻縫處，兩塊磚一把土，便是他們生長的環境，但奇跡的是，他們憑借著驚人的生命力，在宋爺爺的照顧下活下來了。

　　只要活了，一切都好說了，樹和藤開始以他們獨有的方式向環境宣戰了，開始創造著身邊的優美環境。

　　一年又一年，發芽落葉，路上走的大車越來越多，卻改變不了綠色植物的本色，爬山虎的黑線藤葉與野葡萄的藍綠莖葉將灰色的舊樓吞了進去，洗了個干凈而又吐了出來，成了個綠色的樓宇，桐樹粗壯的枝葉極力向外伸展，蒲扇大小的葉子充斥著天空。

　　清熱天里，熱風裹著熱浪與灰淚襲來，藤提起一層又一層的綠色衣裙，笑面而立，灰塵積在葉上又落下來，化作其生長的養料。桐樹舞起寬大的葉片，立起屏障，干熱風或散或回。

　　夏日暴雨時，桐樹先用葉抵擋住狂風，同時也削弱了雨的沖擊，而藤護住了下面的小樓，整個老宿舍像處于一個巨大的綠島中，與四周隆隆的噪聲與漫天的灰塵隔離開來。

　　綠，本身并不美，但處于灰色的世界中，綠便成了美景；種樹并不偉大，但在這灰色世界里種活，也便是動人了！

身邊的風景作文2

　　他在一個虛無主義的沙漠中以峭然的姿態與鋒利的目光守護著神圣，浪漫，美，愛以及我最美好的初衷。

——題記

　　我的印象中，班主任一直是凌厲的象征。他從來不動容，每每自習，他總是野鬼般戚戚點點地繞在窗外，佇立在門旁，慘白的臉與堅硬冰冷的墻磚融為一體，鷹隼般的目光掃視著每個人……

　　月考前夜晚自習，窗外風雨大作。黑夜的幕布悄悄拉上。突然燈一閃，心中莫名的恐懼：班主任要來了！可我右前方的小X還在肆無忌憚地與他同桌暢聊。同桌倒不理他，他還在津津有味地自娛自樂。富有節奏又高八度的聲音使我生起同情：你要慘了！

　　果真，班主任臂彎上夾著一沓紙，雙手背在身后，很輕很輕，幾乎是貼著地面拖著走向小X。我仿佛看到小X被一只骨粗大的手奮然揪出的情景，忐忑地望著接下來的一幕。同學們似乎沒看見一樣做著自己的事，等待著最后幾秒……

　　班主任竟然！他彎下腰，拾起地上不剛的外套，一手把那沓紙放下，像怕驚醒誰一樣，動作很小心地將外套倒翻的袖口一只一只翻出來。燈光下我看他像積淀萬年土質層一樣很斑駁，很厚黃的臉上飄過些柔色，清澄的眼睛上有某個晶瑩仿佛在跳動。他把大衣上的褶角撫平，蓋在小X身上。小X很迅速的將大衣穿上。我分明感覺到在那個瞬間，班一任的大手往小X的肩膀上注入了最厚實的力量。

　　班主任卷起那沓紙，將小X桌面上理了一下，攤開夾著一支筆的B5本。我正對著的，是班主任魁梧的背影。他筆直的，被襯衫緊繃的根根分明的脊梁永遠地印入我的記憶。心靈被酒意般的暢快所沐浴，這短短的數十秒鐘，竟成了一種偉岸！

　　我猶如在慵懶，麻木的沉睡中聽到一記響亮的角聲，肅然起立。班主任小小的舉動，終于讓我觸摸到他內心最柔軟的部分！他對我們無私而體貼的關愛，在那個風雨夜給予了小X，更是所有人春天臨近般的鼓勵！

　　我的神經太粗糙了，沒有提早捕捉到班主任深情之處。但相信小X，一定不會再犯紀律錯誤了，班主任同時也讓我明白了一個叫愛的教學理念。

　　如今潘鬢已成絲，記否車羊并載時。身邊風景亦動人，韾風青鳥不曾知。

身邊的風景作文3

　　人生就像走馬觀燈，各種風景在身側略過。我們偶爾駐留，看看身邊，往往發現，原來最動人得風景，就在身邊。

　　小時候，喜歡撒嬌著讓爸爸把我扛起來，趴在他的肩頭，看海邊的夕陽，很美。日落遲暮，小時候的我還不知道這個詞，而長大后，記憶中那個小小的看著壯闊的大海和夕陽發呆流口水的小孩子影像，已經微微模糊。而記憶中頭發剃得整齊，笑起來眼角微翹的爸爸，也模糊了。

　　不知道什么時候開始，你老了。工作的忙碌讓你曾經挺直的腰桿微微彎了，曾經笑起來微翹一個好看弧度的眼角也爬上了深深的眼角紋……

　　家里是開飯店的，店拆遷后，擴大了店面，外邊讓客人吃飯的臺子，欄桿正對整個海面。

　　夕陽依舊很美。殘陽似血點點滴在天邊，整個天空暗了下來，啟明星升到高空，似乎在努力靠近已經隱約能看到的月亮。海風很涼，吹著耳垂邊的發絲，拂過臉頰，有絲絲癢意。

　　輕貼著臉的發絲被一只粗厚的手掌拈開。

　　“風大了，進屋去吧。”

　　一雙有力的臂膀也搭上了淺藍色的欄桿，你說話的時候，看著夕陽，被歲月“摧殘”的臉上滄桑微現。

　　“沒事，我喜歡吹風。”我轉過頭看著你“三年了吧？拆遷后就沒怎么看過夕陽了，真美。”

　　海邊的風總是很大，一陣風吹來帶著淡淡的咸味，不約而同得你和我都瞇了瞇眼。

　　“是三年了，”你開口，記憶里的影像早已模糊，而那慈愛的聲音卻從沒改變“小時候我總是把你扛起來，看夕陽。記得嗎？”

　　“記得。”怎么可能會忘呢？我可是被那雙有力的臂膀護著長大的。現在，我長大了你也老了，什么時候，能輪到我來保護你？

　　你往我身上披了件外套，慈愛的臉依然笑著，眼角微翹“走吧，太陽都落山了，咱進去看電視。”你沖我伸出手，而我直勾勾地盯著你手里的老繭。

　　一層層，厚厚的老繭遍布你整只大手。

　　興許是風太大了，眼角酸酸的，一絲霧氣彌漫，眼前的景色都蒙上了一層水汽，眼眶濕濕的……討厭的海風……

　　低頭吧眨了一下眼睛，抬頭笑著搭上你的手，牽著回家。

　　或許我會忘了小時候你扛著我看夕陽的影像，卻忘不了那天啟明星下你對我伸出大手時微翹的眼角和深深的眼角紋。

　　以及，我想要長大，想要保護你的愿望，深深扎根。那天牽著我的你和天邊微亮的啟明星，與我而言，就是最動人的風景。

身邊的風景作文4

　　有人說，我們抬起頭向前走，可以欣賞名山大川的偉岸壯觀，抬起頭仰望天空，可以感受云卷云舒的神秘浪漫；我們走向遠方，遠方的風景可以讓我領略更多的精彩。但其實，我想說，就在我們身邊，在我們腳下，一草一木，點點滴滴，都可以是最動人的風景。

　　冬夜里，鵝毛般的大雪在呼嘯的狂風中飛舞，化成鋒利的刀尖，幾乎要割破我的皮膚。下晚自習的我和爸爸一起回到溫暖的家中，卻發現家里不知道什么時候停水了。飲水機也是一滴不剩。“物業怎么不提前通知？”我嘟囔著。爸爸看了看窗外，猶豫著說：“要不，讓送水的來送一桶？”他把目光轉向我，帶有點征詢的意思。我雖然也是覺得這么晚了折騰人家怪不好意思的，再說又趕上這樣的壞天氣，但沒有一滴水的晚上我們怎么過啊？別說洗洗涮涮，喉嚨里還冒著火呢。可這么晚了，人家能來嗎？

　　爸爸打通了電話，說了半天的好話，那邊好像是答應了。爸爸高興地對我說：“搞定了，別著急，一會就來了。”

　　時間一分一秒的過去了。墻上的表“嘀嗒、嘀嗒”地走著，在這樣的夜里，格外清晰。一陣急促的敲門聲，送水的工人真的來了。爸爸開門的瞬間，一股寒氣沖了進來，我不禁打了個哆嗦。只見那個送水工的眉毛上都沾上了雪花，臉被凍的紅撲撲的，嘴里冒出白氣。他在門外把肩膀上、腿上的雪拍掉，又在門外的墊子上跺跺腳，才踏進門。爸爸接過了他扛進來的水桶。還沒等放下，他又從門口拎了一個大桶的水，正是三元一桶的xx泉。見到我們一臉的不解，他趕緊解釋道：“我看你們要的是蝴蝶泉，一定是喝的。要是洗個臉啥的，就太浪費了，這不，我又給你們帶來一桶xx泉。”他放下了水桶，憨憨地笑著，兩只手交叉在一起，十分拘謹的搓著。我心頭涌起一陣溫熱，趕緊拿了錢給他，爸爸也不住聲地說著“謝謝”。

　　送水工走了，又走進了風雪中。

　　我接了爸爸遞來的一杯熱水，向窗外望去，雪已經變小了，風也不再肆虐。只見紛紛揚揚的雪花在夜空中輕舞，橘黃色的燈光照在雪地上。隔著黑夜，我看不到那個送水工人遠去的身影，但我知道，這個晚上，雪地上一定會有他深深的足跡，他迎著風雪，為我們送來了甘泉和溫暖。

　　他風雪中前行的身影，就是我們身邊最動人的風景。

身邊的風景作文5

　　小時候喜歡踩著夕陽尾巴奔跑，去感受到那溫溫潤潤的陽光劃過臉龐……那是就想最美的風景莫過于此了吧？

　　慢慢的我長大了，曾經認為最美的風景就像舊時光一般漸漸的被我遺忘了，直到有一次一個朋友問我“你認為最美的風景是什么？”一時半會兒，我還真說不上來。

　　何為最美的風景？是河畔的楊柳，是滿天的繁星，還是二月里一樹樹的花開？

　　或許是那個朋友一時心血來潮才問這個問題的，我也可以不回答，畢竟有些問題是找不到合適的答案的，可我還是會情不自禁的一遍一遍的去思考這個問題。

　　一回到家我就將自己埋在沙發里，還是在思考這個問題，我不停地問自己“身邊最美的風景是什么？”可還是找不到答案。這時我聽見廚房里傳來了噼里啪啦的聲音，“是誰在那里？爸爸媽媽不可能這么早下班的，家里應該沒人才對，不會有小偷進家了吧？”這個奇怪的念頭一直在我腦子里打轉。“該怎么辦呢？”我焦急地問自己。

　　我輕聲輕腳的挪到了廚房門口，想一探究竟，我小心翼翼的探出腦袋。可卻看得了一個熟悉的身影在廚房里晃來晃去，“會是誰呢？”我心中充了疑惑，正當我極力回憶這個身影是誰時，我看到那個身影已走到了我面前，我害怕的抬起頭一看，原來是媽媽啊。“媽，你不是在上班嗎？怎么在這？我還以為是小偷呢，嚇死我了，我長嘆一口氣說。”“我在給你做飯，都快中考了，我特地提早下班給你做飯，吃點有營養的，好考試。媽媽和藹地回答道。”

　　說完媽媽就轉身繼續做飯去了，看著媽媽專心的炒著菜，幾根調皮的發鬢垂到了媽媽的臉頰上又被媽媽漫不經心的別到了耳后，只見媽媽臉上帶著淺淺的微笑。

　　看著媽媽忙前忙后的，想到只是為了能早點吃上晚飯，心中不免多了一份心酸。突然覺得媽媽所做的一切是多么的動人啊。

　　“動人”。我的心悸動了一下，這不就是最動人的風景嗎？我想我已經找到答案了。

　　河畔的楊柳動人，只是因為它能撩動人的心弦；金色的波光動人，只是因為清波重重的溫情蕩漾；二月的花開動人，只是因為那一縷溫柔的香氣。

　　身邊動人的風景你可尋覓過？讓我們帶著一雙會發現的雙眸去欣賞，你會發現原來身邊的風景也動人。

身邊的風景作文6

　　大自然是人類無法控制的，它變化多端，時而暴風驟雨，時而晴空萬里，時而清香芬芳。今天，學校就要帶著我們走進大自然，去感受大自然美麗而又迷人的風景。

　　同學們知道這個消息后 ， 個個都歡呼雀躍，高興地一蹦三尺高。

　　清晨，我們的教學樓前都操場上緊張而又刺激開完了會議，最后就跟著校長大步流星的邁出了校園。

　　“出了校園就不一樣，這清新的空氣，溫暖的陽光，唧唧喳喳的鳥叫，讓人感到心曠神怡，太棒了！”我笑著對同學們說。他們也都贊同的點了點頭。走在漆黑的怕油路上，兩旁的綠化樹并不顯得很茂盛，但仍然是綠油油，讓人忍不住的想多看幾眼。

　　經過一小段的時間后，便來到了令人恐怖的快速通道，兩旁的車“嗖，嗖”的快速駛向遠方，不過好在老師把通道路上的車用警戒線攔了起來，這才安全的通過了快速通道。

　　再走一會兒，來到的眾所周知的運河橋，水面在藍天的映照下，也變得碧藍碧藍的，風兒吹動著波光鱗鱗的水面，在陽光的照耀下，晃著同學們的眼睛，就像一面很大的鏡子。

　　運河過后就是一片又一片的果園了，什么都有：桃、梨、核桃……陣陣果香便撲面而來，深吸一口，口水就已經流了一地。我一直直多看著那些已經成熟透了的杏兒，口水直流三千尺。“別看了，別看了，趕緊走你的路吧！”旁邊的朋友叫道。我這才回過神來，繼續趕起了路。

　　終于要爬山了，我們的隊伍沿著碗沿曲折的山路慢慢前行，猶如一條紅色的長龍。

　　真是“功夫不負有心人”啊！經過長途跋涉，終于來到了山頂。站在山頂跳望遠方，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”。周圍的房子都一個個螞蟻一樣小。

　　這時，校長又為我們宣布了一條特大喜訊：有一個家長知道我們有活動，特意送了50瓶水，我們申請的，感謝了那位家長后，在老師的帶領下，下山撿了垃圾休息了一會兒就離開了。

　　下午回校的途中，我根本無力在觀賞周圍的美景了，又熱又累的我最終快速的跑到了隊伍的前面，第一個沖進了教室。

　　哎，終于回來了，可累死我了。

　　這次活動不僅鍛煉了我們的身體，又做了公益活動，真是兩全其美啊！

身邊的風景作文7

　　當渺小的我們第一次踏上新的領土，才發現世界原竟如此之大，便深深流連于異國的文化與風景，駐足久居，但回眸望去，曾生養自己的這片故土中國，濃郁的中國風景，是否有被我們盲目的探求他想而遺忘？

　　已是暮春了，落英在初夏的空氣中悠悠落下，點染在水墨揮灑的陰空下。這世間的喧雜，又隱沒在一片夢幻中了。漫無目的的在富國街的道路上走著，恍惚中走進了一家中國古風的店鋪中。

　　一瞬間的清風混著紫檀的香氣令我猛然清醒。文竹山石所點綴的店鋪內，一位銀發滿鬢扥奶奶端坐在屋內繡著香囊。如雪白發被她挽成高高的發髻，沒有一絲凌亂。雙眸低低地垂下，恬淡地望著手中的繡布與針線，嫻熟地一針一線上下穿梭于五彩繡布之間。她的身邊則錯亂有致地擺放著她的作品。看那身著五彩斑斕衣的童子，紅紫兩色著于身，黑線梳出朝天辮，白凈的臉上則是受繪出的雙眼與嘴巴。向上翹起的小嘴中透露著兒童的歡樂與童趣。左面的碩大的中國結，則出乎意料地用淡雅肅靜的淺藍做出了鼓翹振翼的蝴蝶狀，下方則吊著用寶珠裝點著的中國結。至于旁邊喜慶可愛的荷包，憨厚可掬的烏龜，無一不令我驚喜萬分。想不到在旁邊精致的西點店旁，還有這些手工藝品呢！

　　奶奶見我來了，便停下手中的活計，恬靜地沖我一笑，“全部是我和老頭子手工制作的啊！”說著，她順手拿起一個荷包，放在眼前久久凝視，黑色的瞳仁中滿是慈愛與虔誠，像是慈祥的老人在注視自己疼愛的孩子，卻又如同對著佛像所流露出堅定的信仰。這時，幾個青年女孩走進來，問道：“多少錢一個針插？”“嗯，2塊。”“好便宜呢！”我叫道。“是啊，退休了，開家店打發下時間。順便…”老人頓了頓，“傳播下我們的中國文化，好讓你們折現年青人看看身邊的風景。”

　　到此，幾個姐姐與老人攀談起來。我也無意打擾，便買下了荷包與中國結，路上，中國結下的鈴鐺一直在“叮咚”響著，奏出初夏中國的聲音。當我們一直垂涎流戀于外國的風景，當我們沉浸在圣誕節的贊歌中，是否又記得被古曲渲染的古城？外國的文化縱然值得我們欣賞，但若是癡迷于此，便是種文化侵略了。便是種可悲的本木倒置了，便是對于身邊風景的遺忘了。

　　所以，我的朋友們，可否停下你們的腳步，重新聽一首古曲，泡一杯清茶，欣賞下身邊古城的風景呢？

身邊的風景作文8

　　陽光明媚，秋高氣爽。難得的好天氣，我來到這一望無際的田野上，想要呼吸呼吸新鮮的空氣。曲折的小路，層層的麥浪，古樸的大叔，不知名的小花……構成了一幅動人的風景畫。站在田野上，涼爽的秋風迎面撲來，一個風箏也映入我的眼簾。

　　隨之望去，牽引著這個風箏的是一個小女孩和她的媽媽。女孩的媽媽正在教她放風箏。

　　“手要緊緊地抓著線，要不然風箏就會跑掉了，等到有風的時候，就朝著逆風的方向跑，這樣風箏就能飛得很高很高了哦。”女孩的媽媽耐心地傳授給女孩每一個放風箏的要領，接著將風箏遞給了女孩，“來，試試看吧！”

　　“好！”女孩接過風箏，用胖乎乎的小手緊握住風箏線，并跑了起來，女孩的媽媽也跟著女孩一塊兒跑。

　　可是風箏卻還在原地，并沒有飛起來。

　　女孩難過極了，幾乎哭了起來：“媽媽，風箏為什么飛不起來啊？風箏是不是不喜歡我啊？”“不，不是的，孩子，”女孩的媽媽抱住女孩，安慰道，“風箏很喜歡你，可能是我們跑得還不夠快，風箏就不想離開大地飛上天空。我們再試一次，好嗎？”

　　“嗯！”女孩再次握住了風箏線，在田野上再次奔跑起來，像極了一只在低飛的燕子。

　　風箏在風中緩緩升起，飛上天空。我想，風箏應該是被女孩和她媽媽構成的這一道亮麗的風景所打動了吧。女孩欣喜地回過頭，風箏已經高高地飛在了天空中。“看！媽媽！風箏飛起來了！”女孩開心地喊道。不料，女孩一不小心把手一松，放開了風箏線，風箏頓時下落。女孩叫了出來，焦急地望著這只風箏。風又大了起來，風箏又突破重重困難，沖破云層，似一直燕子般，飛上了高空，比剛剛飛得更高了！

　　這是，女孩的媽媽撫摸著女孩的頭，說道：“看，風箏沒有了線的牽引，還是飛上了高空，雖然之前掉落了一會兒，但它通過努力，克服了困難，并獲得了成功，多棒啊！”女孩點了點頭。

　　是啊，我們每個人都是一個風箏，都帶有一根線，那根線會牽引著你，為你指明方向。但總有一天，那根線將會斷掉，我們或飛得更高，或摔得更重。但只要心中有一根線，寄托著希望和夢想，我們就會越飛越高。

身邊的風景作文9

　　銅綠老墻，小橋流水潺潺，清風拂面，炊煙幾許，房屋幾家，撫綠了芭蕉，陽光正好，其實人并不用走遠，身邊的風景很動人

　　總聽大人說農家的炊煙是最美的，一日三餐，各家前前后后地支起灶臺，只見夕陽抖落一身余暉，風一吹，那幾縷炊煙向著一個方向飄著。散學的孩童，總是那么愛玩，幾個伙伴結伴。當時的膽子也是真的大，敢蹦蹦跳跳地走凹凸不平的亂石子路，敢把腳勾住橋，頭朝下

　　校門外聽說一直有位賣糖葫蘆的老爺爺，常年坐在校門旁的大石頭上，握著那插滿糖葫蘆的竹竿。有幾個孩子總是最貪吃的，每天按時去老爺爺那兒買糖葫蘆吃。價格并不貴，紅極了，透著亮。這時，炊煙飄起來了，那是最有韻味的，也是還未回家人的盼頭。這時候孩子們必定會揉揉打鼓的肚子，在分岔口道著再見，那老爺爺也起身拍拍身上的土，朝著屬于他的那縷炊煙緩緩地走，最后一抹余暉撫過，炊煙有了顏色

　　下雨天也是很美的，不論過去，還是現在。過去的孩子沒有小花傘，陰雨綿綿，下課后，總是一窩蜂地沖出來，想盡了妙招。有的把書包蓋在頭上，有的用手撐著，還有的用袋子折成三角狀，朝著家的方向奔去。那時家與學校并不遠，步行十分鐘便到了。孩子們奔過，濺起一地漣漪，還有些結伴踩著水坑。夏天的塑料涼鞋被灌滿了水，孩子們依舊嘻嘻地笑。現在，街上，乃至各個角落，人們都遮起來小花傘，為這陰雨朦朦天點綴了不少光亮的地方。霓虹燈閃著，打在覆蓋著雨水的地面上，有說不出的朦朧美，而現在的孩子們也沒怎么變，結伴的兩人遮著一把傘走，夏天總有一些挽著、拉著褲角踩水坑的孩子，笑聲充溢著整個六月天。

　　身邊的人也是美的，從我記事開始，便對幼兒園拐角處的小賣部印象極深。那里常年坐著一個梳著兩個大花辮的老奶奶，很有氣質，十分安靜，就在那間小屋里，小屋刷著紅紅的顏色，門外左側放著賣面食的架子，等到夏天很熱很熱的時候，門的右邊便會出現一個大冰柜，里面擺滿了美味。風一吹，那懸掛在房檐上的用貝殼與小藍瓶做成的小風鈴便叮當作響。她的美似乎不需要任何言語和眼神，單單她坐在那里，就十分美好。

　　千百年來，人們不曾走遠，風景也不曾走遠，偶然的一個抬眸，便會收獲一整個春。身邊的風景也動人。

身邊的風景作文10

　　輕輕的合上雙眼，回憶如雪片般蹁躚，湮沒了眼前。

　　——題記

　　夜。朦朧。月光如水。

　　悄悄踏上了青苔遍布的長廊，撫摸著被歲月打磨得斑駁的石板，突然覺得眼前的風景是那么的熟悉，熟悉中又夾著一絲陌生，只因為沒有你的出現——小松。

　　還記得嗎？

　　春風和煦，艷陽高照，我們騎著單車歡快地在涼涼的青石板上穿梭，來來回回，偌大的過廊里載入了我們多少歡聲笑語，那時的我們多少天真爛漫，永遠也不知疲倦，只是偶爾停下來喝口水，就趁著一會兒，我們斜倚在小石凳上，看風箏飛上湛藍的天穹，看天上的白云輕靈曼妙的舞姿，享受著淡淡的花香和清脆的鳥唱，我們背靠著背，感受著彼此的扶持和溫暖，我仿佛感到天地是多么地渺小，只容納我們兩人，只記載我們一起走過的悠然時光。

　　夏天到了，濃密的綠蔭撐起一角天空，綠蔭下的長廊里又別有一番風景，涼涼的風拂過，蟬聲聒躁不斷，我們卻捧著一盤象棋，光著腳丫，在青石板上展開一番搏斗廝殺，調兵遣將，運籌帷幄，何等愜意！輸贏并不重要，重要的是我倆心底的那份久久的快樂。夏日短暫，我們的樂趣卻像一盤永遠下不完的棋，源源的充溢著。

　　落葉紛飛飄零，卷走了烈日炎炎。小廊一片凄清，溢滿了豐富的安靜，我們攜著手，一起走過和滿黃葉的小道，心中仍有快樂，不是春夏的激情，而是一種恬淡的愉悅，彎腰俯身，拾起一片落葉，夾在書頁間，也是一種懷念吧！

　　朔風起了，長廊里光禿禿的，雪花漫天飛舞，有簌簌飄落，捧起一團團雪，我們做出一個個精致的雪雕，奇形怪狀，趣味橫生。當我們滿頭大汗地觀賞著那一幅幅作品是，我真想對你說：“這些雪雕，正是我們友誼的象征啊！”然而我終究沒有說出口，一位友誼是藏在心間不需說出的美好情感，我始終相信我們的友誼可以像源頭活水般，源源不斷地流淌。

　　一年四季，長廊里的風景不停地切換，你我純真的友誼便在這風景中醞釀。美麗的風景自然令我愉快，然而這都不是我的最愛，小松，只有你才是我最鐘愛的風景！

　　風景也可以是由人或事組成的獨特的風景，如留在心底的風景。

身邊的風景作文11

　　看著天空，云和翻滾的云，這是一道風景。看看法庭前的風景。望著山嵐，是風景。我覺得潮水在我周圍洶涌澎湃，但它也是一道美麗的風景線。

　　時間就像沙子和礫石，老化一段時間。童年的記憶變得越來越模糊，泛黃的舊記憶電影閃現在我腦海的銀色屏幕上。莫爾已經去世，悄悄地消失在時間的潮流中。

　　沒辦法，也不想回憶童年。我曾經記得我的父母在我年輕的時候非常高興，他們對我的愛是無與倫比的，他們被我的寬容所感動。但是現在，忙碌的父母總是很容易忘記我，把我留在孤獨的房子里空享受孤獨的時光，但是我應該理解并忍受它。

　　"我越長大，就越孤獨。"我終于明白這句話的真正含義，因為成長意味著學會獨立，學會承受，學會用翅膀撐起天空。我終于應該踏上這個叫做“成長”的孤獨之旅了，但是我沒有想到在一個人的旅程中會有一個獨特的風景和我一起走。

　　當我進入初中時，面對陌生的面孔和性格迥異的同齡學生，我突然意識到自己是極其無助的，就像我在茫茫人海中找不到熟悉的眼睛、熟悉的微笑、熟悉的面孔和臉頰，以及熟悉的溫暖，但當我經過時，我感到悲傷。是的，我很孤僻，安靜，不善于與人交流。上帝創造了我，所以我習慣了孤獨，讓黑夜伴隨著我。我不能改變現狀。我完全接受命運，欺騙自己和他人。

　　但是那天，一縷米色的陽光照亮了我暗淡的眼睛。那天，我耷拉著腦袋躺在桌子上，這與我周圍活躍的氣氛不協調。然而，她帶著燦爛可愛的笑容出現在我面前，她的笑容像春風一樣。柔和清晰的磁性聲音線從她的唇邊飄了出來。“讓我們成為朋友。”在那個時候，在那個時刻，在那個時刻，我的世界感到眩暈，顫抖和困惑。我有意識地回答:“好”。從那以后，這改變了我的生活。

　　她開始每天主動來找我聊天，聊天，她東拉西扯，八卦，聰明的微笑，她像一只歡快的小鳥一樣嘰嘰喳喳。

　　她開始每天幫我解決學習問題。她給了我一個嚴肅的表情，并非常靈活地向我解釋。她活躍的思維用獨特的魅力感染了我，使我墮落。

　　她開始每天關注我的興趣，談論我感興趣的話題，并和我做同樣的事情。她會很默契，互相微笑。

　　她太愛我了，真可愛。

　　她的笑臉，閃光的眼睛，飄逸的長發和聰明的面部表情已經愛上了我。

身邊的風景作文12

　　門是一道風景，掛著佛珠的門讓人聯想到閨房主人的美麗；花園里獨特的門賞心悅目；故宮門上的9981釘，顯示出高傲的皇家氣派；大觀園竹簾輕掩的門，蘊含了多少溫柔與魅力。最喜歡的一句話是“春天不能鎖在花園里，婚外情會從墻里出來”。一扇長久打不開的門，也許只是一個簡單的柴菲，卻通向另一片花爭柳暗花明的土地。也許，門內的春光沒有那么特別，門外的春光也不遜色。然而，站在那里的一扇門，此刻靜靜地將世界一分為二，你可以想象門的另一端五彩繽紛的世界。成為景觀的門的秘密，不僅僅在于它的直觀感受，更在于它的無限想象。

　　門是一道屏障。關上門，心情輕松，做自己想做的事，悠閑的生活，多好啊！門擋住了外面所有的噪音，讓里面的人感到安全舒適。除了門，每個人都有一個透明度不同的心門。與門不同，心門的.“堵”是有選擇性的：一個真誠真誠的聲音，很容易打開人的心門；相反，屢次被拒之門外的人，更應該反思自己對待他人的真誠。心門是必須的，但如果只注重自己的正直，而忽略了外面的精彩世界，只會在孤獨中逐漸失去人生的光彩。門是一道屏障，但它存在更重要的意義是引導人們從敲門的猶豫，到推門而入的驚喜。

　　門是一個門檻。很多同學都在看復旦大學的大門，這是一個令人望而生畏卻又難以割舍的充滿誘惑的門檻。這個門檻是崇高追求的目標，是鼓舞人心的動力。在科學史上，有多少代人為了敲開真理的大門而煞費苦心地前行。這門有多重？沒人知道。但是，只要有這樣一個門檻，人類就會繼續前進。很多人成功跨過了生死之門，經受住了金錢、權力、良心、責任的考驗；但有些人因為一步之差，無法回到真善美的世界。內外有兩種截然不同的生活。當你試圖跨過這個門檻時，你會微笑著擦去額頭上的汗水，回頭看看已經落在身后的它。懂得欣賞門外風景的人胸中有谷，充滿藝術情趣；善于把握自己內心之門，敲開他人之門的人是聰明的，他們的生活是豐富多彩的；但那些一生都在為自己找門，努力跨越障礙的人，才是真正熱愛生活的人，過著充實而輝煌的生活。

身邊的風景作文13

　　其實在我們的身邊，那些看似微不足道的，往往，能為我們編織出一道壯麗的風景。而那一個風景讓我們的言語，見，變得寬廣，寬廣了，他就是老師，是我們身邊一道最美的風景。

　　可能會有人說，老師有什么美的地方呢？他們長得很老很丑，嘿嘿，確實，那老師為什么會長得很土？因為老師的工作繁忙，沒有太多時間來，化妝，掩蓋自己的，青春，由于老師關心我們每一個同學的成績，本來已經蒼老的臉上，又添加了一條條皺紋，由于老師問我們，備課犧牲了太多時間，來娛樂，為我們看交上去的作業本，讓我們把每一道錯誤的題都記住，希望我們不要在犯錯誤，一看就是11點鐘，非常辛苦，所以老師是世界上最偉大，最平凡的人，更是我們身邊一道美麗的風景。

　　那是一節公開課，你帶我們漫步在文字的殿堂，你領著我們。搞有樣兒，小柳葉兒，吃柳葉兒，無論何時，你的眼睛里都好像，看著，一彎，泉水。倘若春雨，你時而輕柔，時而澎湃，也將我們深深地帶入其中，發言的環節，你的眼神，君如春水，你在說，大膽說，我相信你們，頓時一雙雙手，如雨后春筍般舉起來，在你孤立的目光中，我們怎能不認真？我們怎能？再沉默？已經是做的回答。富有浪漫色彩的回答我們的答案是那么大的脾氣，我仿佛聽見你在說呀，真棒。若非你的眼神為什么充滿驚喜？這就是大愛，我們在歡聲笑語中結束這堂公開課，下課后你還不忘向我們揮了揮手，感謝我們的配合，那一刻我看了最美的一道風景。

　　同比仍在，嘎吱作響，叮嚀仍在耳邊回唱，關愛，親戚多少歡快，歡快的浪。

　　青色的黑板上龍飛鳳舞的寫著漢字，你瀟灑的字，總令我們刮目相看，你在講臺上妙語連珠。總讓我們聽得如癡如醉。

　　我抬頭望，向窗外，不知什么時候，櫻花已交嵐綻放，粉嫩與，潔白，走砸在一起，點綴在，鋼筋水泥間，用在生命的枝頭，微風將樣，飄起，花瓣，似水如風，輕輕灑下來，老師在這幅美麗的畫面襯托下，猶如一道美麗的風景線，原來那些動人的風景，一直在我們身邊默默綻放。

身邊的風景作文14

　　風景就在身邊，只不過我們缺少發現它的眼睛。風景不會走，走的只是人。風景只會靜靜地等待你去發現它。那條我上學放學都走的道路，陪伴了我十四年之久。每天上學放學我都會經過它。現在，它雖然還是那一條道路，但是它還是不免發生了許些變化。

　　它的變化，就是四季帶給它的改變。也是時間流動的最好證明。春來暑往，夏去秋來。

　　春天，一個萬物復蘇，生機盎然的季節。干枯的樹枝上開始抽出嫩綠的細芽。土地上已經冒出了許多不起眼的綠色，像頑皮的孩子，在躲貓貓，這里藏一個，那里藏一個。讓你不知它會在哪里再出來一個。這個時候，還時不時會吹來一些略帶寒意的春風，好像是來教訓這群頑皮而又不聽話的孩子。

　　夏天，四周高達的樹木已經穿上他們華貴的衣服，遮天蔽日。他們把炎熱的陽光遮擋在外，只留得片片寸光從枝葉的縫隙中穿過。他們給我們帶來了涼爽。在這里，往日里囂張不可一世的熱浪，都一個個變成了乖巧可人的涼風。吹得樹葉沙沙作響，仿佛是在給大樹捶背。秋天，繁盛過后的衰敗。綠葉已經披上了黃色的外套準備離開母親獨自生活，過冬。在路上，我時不時會看見幾片樹葉掙脫母親的懷抱，隨風飄向遠方。一個個決意已決，不在回顧。少部分的，舍不得母親，便會在母親的腳下扎堆，取暖。感受母親的氣息。

　　冬天，一切都變得孤寂。萬物的生機活力都仿佛被凍結了一般。只有呼嘯的寒風在這里靜靜地飄蕩。但即便如此，孤寂的寒風也是有它的好朋友。那就是來自九天之外的白雪。他倆，一個吹，一個飄。動作默契，是多年朋友相處所帶來的好處。雪朋友的到來，使得周圍的一切都銀裝素裹，披上白色的大衣。這一切的一切，都不見了，都藏在我的記憶中。再見這條路時，已無昔日之光景。路，沒變，但陪伴它的，卻不見了。樹，你們先路一步走了。路很寂寞。沒有了樹的路，失去了昔日光景的路，我對此該作何感想？當初每天都能見到的風景消失了，望著那些陌生的景色，心里那種陌生感和抗拒感又該找誰傾訴？當熟悉的場景變成另一幅我所不熟悉的場景，我才認識到以前景色的美麗。只有在失去的時候，我才擁有發現身邊美麗事物的眼睛。

　　在我心里，那個風景不會走。它已經留在了我和路的心理風景在身邊，因為，風景就在我的心里。

身邊的風景作文15

　　有這樣一首小詩：“你何曾留意旋木馬上孩子的歡笑？你何曾留意雨滴落地面的一剎？你可曾聽過風吹樹林的喃呢？你可曾見過落日漸黃昏？當你腳步匆匆的時候，日子就像沒有開封的禮物。”人們總是不懈地追逐著前面的風景，總是不懈地探求一個又一個的新奇。匆忙中滴下汗珠模糊了視線。他們沒有看到身邊的風景。熟悉的地方，是有風景的，是能夠歷久而彌新的，只在乎，你的留心。

　　忙碌的日子里最容易把生活的景致錯過。在整天整天的伏案疾書之中，在失意挫敗的困撓之中，心是被束縛的，更談不上騰出一些閑趣的空間去發掘身邊的美好。這時，只要你放松心情，你會有新的發現——你看見，母親端出來的熱湯已經涼了，你想起了他鬢角的絲絲銀發；你走出陽臺萬家燈火于夜空之中有如漫天星辰，星星點點的暖意讓人陶醉；你聽見鄰家飄來的悅耳琴聲，而平時，你只覺得那是鋸床腳的噪音……原來平凡之處生出了這許多的美好與幸福，為什么我們平日里面不曾發現？自繁重中擺脫，移著心靈的視線，我們也會有“驀然回首”的驚喜與感悟。

　　托爾斯泰曾說：“并非我所愛的一切我都擁有，只是，我現有的一切都是我愛的。”我們缺少的也許就是身邊的一切，愛所擁有的一切的心，以致失落了熟悉處的風景。我們忙于設法摘取遙遠的星星，卻忘了看一看不遠處搖曳的燭光。

　　凡高自熟悉的星夜、麥田、提煉出生命的激情；安東尼、高迪由古板的教堂建筑模式中有所感悟，發揮了個性的張狂；安房直子讀透了大眾化的童話，又創造了新的浪漫、純真與率真。偉大的藝術家都是用心靈去創造的，立足點又是平凡的。從熟悉而平凡處悟到光彩正是藝術經久不衰的真諦。脫離現實根基的藝術，再好，也不過是空中樓閣。藝術家需要的是從平淡處見風景的眼睛、敏感而激情彭湃的靈魂。難怪孔子也嘆詠道：溫故而知新，可以為師也。閱讀舊書得出新的體會，快樂不比讀新的書少。

　　不僅是藝術家，科學前進的腳步也必然是繼承與發展的。在成千上萬的熟悉的現象中有所發現，需要如何地專心，如何的智慧？

　　曾迷戀宮崎峻筆下的“天空之城”，太空之中的一片樂土。但細品之下，越發覺得真正打動我的是故事中的點點真情，樸實無華。

　　也許，真正聰明的人，應該善于發現熟悉處的風景。