風(fēng)景小學(xué)作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的風(fēng)景小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景小學(xué)作文1
太棒了！連續(xù)三天的小雨終于停了，我迫不及待地來到公園放風(fēng)觀景。
雨后的夏日公園別有一番滋味，到處都飄動著生機(jī)勃勃的音符，陽光下，湖面波光粼粼。小路邊，綠草茵茵，各色小花競相開放。荷塘里，無邊的荷葉手拉手隨風(fēng)搖曳，好像在為那一朵朵出于泥而不染的荷花伴舞……
突然，一輛游客駕駛的觀光車疾馳而過，路邊低洼處的泥水隨之被甩的到處都是，我趕快低頭看看，還好，一步之差呀。再看看旁邊，那個(gè)穿白裙子的小姑娘和她爸爸可沒這么幸運(yùn)了。小姑娘的白裙子已經(jīng)變成了“花裙子”。旁邊那條供游人休息的長椅也沒能幸免，變成了一個(gè)“大花臉”。“她不會哭鼻子吧？”我好奇地望向小姑娘。這時(shí)，出乎意料的事情發(fā)生了，小姑娘看都沒看她的臟裙子，拿過爸爸遞給她的白手帕，擦起了身邊的長椅，一雙小手忙前忙后，一個(gè)小泥點(diǎn)也不放過。爸爸則在一旁微笑的看著她。
擦完后，看著干干凈凈的長椅，小姑娘露出了滿意的笑容，跟在爸爸身后一蹦一跳地離開了。此刻，我突然感覺，這才是我今天看到的最美的風(fēng)景了。
風(fēng)景小學(xué)作文2
春天一到，大地上的小草都穿上了嫩綠的衣裳，小花露出了可愛的小腦袋。樹上也長出了嫩綠的葉子，春雨飄落時(shí)，你聽，“嘩啦啦”“嘩啦啦”不就像一首美妙的曲子嗎？
夏天，火辣辣的太陽照耀著大地，熱氣從土里冒出來，大地仿佛開始了呼吸，大樹枝繁葉茂，像一把把大雨傘，雖然不能擋雨，但是可以給我們帶來陰涼。小草也長得非常茂密。夏天，下雨時(shí)的聲音可大了，“嘩啦啦”“滴滴滴”“嘩啦啦”“滴滴滴”，就像一支打鼓的樂隊(duì)在天空中演出。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，那時(shí)的麥田就像一片金色的海洋。樹葉變成了紅、黃、綠三種顏色。葉子從樹枝上一片片飛落下來，像一架架小飛機(jī)，漂在河面上時(shí)，葉子又像一條條小船，葉面上有幾滴露珠，晶瑩透亮，就像一顆顆珍珠一樣。秋天，下雨時(shí)會發(fā)出“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”的聲音，是四個(gè)季節(jié)里最好聽的雨聲！
冬天，雪花從天空中飄落下來，給大地蓋上了一層厚厚的白色棉被，白茫茫的一片。房頂，汽車都裹上了白色的銀裝。我們可以打雪仗，也可以堆雪人，仿佛置身一片冰雪世界，太美了！
四季的風(fēng)景真漂亮啊！
風(fēng)景小學(xué)作文3
窗外的景色是優(yōu)美的，透過窗外就能看到窗外一切景色。并且從不同窗戶看就會看到不同的景色。
清晨，剛剛起床的我慢悠悠的走到客廳的窗戶前，打開了客廳的窗戶，呈現(xiàn)的是一副漂亮的景象：東方泛著一度色的天空，染上微微的紅暈，天空飄著一簇一簇的彩云。樹上的葉子上停留著一些晶瑩剔透的小露珠，看似一顆顆珍珠寶石。嫩綠嫩綠的葉子上，誒呦，一些小螞蟻，小昆蟲在上面吸吮著露珠。
中午，我連蹦帶跳的跑到臥室，看到的是另一種美麗的畫面：和藹的陽光靜靜的照著大地，花兒們開的格外燦爛，有紅的，黃的，白的，微紫色的……兩只小鳥站在外面花園里兩棵參天大樹的枝頭上，互相鳴叫，而一邊的兒女在他們周圍徘徊。
令人勞累的下午，我打著哈欠漫步的走到廚房，掀開窗簾，外面的景色使我陶醉：黃色的夕陽慢慢落下，大街上的人們邁著輕盈的步伐走向家中，還一邊有說有笑。
晚上到了，我看了看窗外：天上的繁星真多，真是數(shù)不勝數(shù)。月光下所有的生物都安靜下來，安詳入眠，草叢間發(fā)出一種美妙的歌聲，那是蟋蟀在教他的昆蟲學(xué)徒們唱歌呢！
噢，窗外的景色真美！
風(fēng)景小學(xué)作文4
今天早上，我推開窗子看見后山的風(fēng)景是哪么優(yōu)美，樹上的小鳥在樹上嘰嘰渣渣叫過不停，好想是和我一樣被哪迷人的風(fēng)景吸影住了，
滿山的野花散發(fā)出清香的味道，好想住在100里之外的人都聞的到，哪高大的樹桿枝葉為人們遮陽還愿意做舍已為人這種精神值得我們學(xué)習(xí)，早上一群的牛羊也來到了這里吃草，他們好想在說這里的風(fēng)景真好啊，這里的水土也是哪么地好，有的人來這里種莊稼。
我來到學(xué)校給我?guī)讉�(gè)好朋友后山的風(fēng)景真美啊，講后他們幾個(gè)都不相信，我說不信你明日6點(diǎn)來看，到了第二天幾個(gè)朋友來到了我家里，他們一推開窗子就見一群小鳥在樹上歡唱，他們說簡直是人間仙景。他們有的說這么美的地方怎么沒人來欣賞簡直是人類的一大損失？
第三天，我們來到了一個(gè)打印室，打印的叔叔問我們小朋友你是來打印什么？請把你們要打印的資料給我，我說好，叔叔看了我的資料對我笑著說你寫的風(fēng)景真好啊？
叔叔給我們打印了50張說這打印費(fèi)說我不收了，我高興地說謝謝叔叔，我們分成了三個(gè)組，第一組把廣告單粘在上街，第二組粘中街，第三組粘下街玩成了在學(xué)校集合，我們永遠(yuǎn)希望許多的人都來觀看這里的風(fēng)景。
風(fēng)景小學(xué)作文5
我的校園座落在魯山路中段。校園的一草一木、一角一落都惦記在我的心間。
春天，花壇里的小草露出了綠油油的腦袋，它左瞅瞅，右瞅瞅，邊看邊說：“哇！春天真美麗啊！”旁邊的月季花也開了，有紅的、白的、紫的，五顏六色，美麗極了！它們散發(fā)著令人陶醉的清香，就連一些小蟲子也被吸引了過來。操場里的柳樹也發(fā)出了嫩綠的新芽，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳！”
夏天，知了在樹上叫著，好像在說：“熱死了！”小路兩旁的芙蓉樹長出了新的枝葉，抽出了長長的枝干。不幾天，芙蓉花開了，紅紅的、軟軟的，風(fēng)一吹，花兒像降落傘似的飄落下來。整個(gè)校園呈現(xiàn)出一片綠色的海洋。
秋天，花壇里的菊花開了，一陣秋風(fēng)吹來，菊花隨風(fēng)飄動，好像一位花仙子在跳舞。
冬天，校園里下起雪來。整個(gè)校園都沉寂在雪的世界里。路上、屋頂上，都被覆蓋著一層厚厚的白雪，就連樹上的枝條，也變成了銀色的雪條。冬天的雪是孩子的樂園，一下課，孩子們就奔向操場。有的堆雪人、打雪仗，玩的可開心了！
啊！我愛你！校園的景色！
風(fēng)景小學(xué)作文6
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”在風(fēng)雨的洗禮下，一道彩虹劃過了天邊，傲立在蔚藍(lán)的蒼穹中。
購買了自行車到了，渾身蔚藍(lán)，沉默地停在了我家的門前，仿佛一匹烈馬，等待勇者的到來。車的身后，雨簾依舊，于是我便只能在長長的屋檐下“征服”它。
我深吸了一口氣，將一雙“汗水”在褲子上擦了幾下，在自行車旁徘徊著。最終我戰(zhàn)勝了恐懼，將微微顫抖的雙手牢牢抓住了車把，仿佛抓著救命稻草一般。我用腳跨上了自行車，像一只受驚的小鹿一樣警覺地看了看前方的“征途”：青一色的瓷磚，十分光滑。頓時(shí)，一股堅(jiān)定的力量從我的心中生起。
我用腳踩住了腳踏，用力地往前一蹬，車迅速往前行了三四米遠(yuǎn)，當(dāng)我正想用腳扶住時(shí)，車翻了，將我狠狠地甩到了地上。一股鉆心的疼痛把我的眼淚趕出了眼眶，令我不禁大聲哀號起來。
“加油，朱坤潤，我相信你一定能做到!”我一下子咽住了，循聲望去，只見媽媽用拳頭使勁地?cái)[動了幾下，充滿著鼓勵(lì)的眼神仿佛一束陽光射進(jìn)了我的心房，驅(qū)散了膽小與懦弱。嘴里還不住地喊著：“加油，我相信你一定能成功。說罷，臉上綻出了漾漾的笑容。
我一把甩開了眼淚，用手扶著地，掙扎地爬起來了。媽媽為我鼓勵(lì)的畫面在我腦海中揮之不去。我再騎，不料又摔倒了。媽媽那鼓勵(lì)的畫面又在我的心頭縈繞著，在我那摔倒的時(shí)候鼓勵(lì)我爬起，給予了我力量，促使我最終學(xué)會了騎車。
窗外，雨漸漸停了，一道彩虹劃過了天邊。那是天底下最美的風(fēng)景!
風(fēng)景小學(xué)作文7
春節(jié)期間，我興奮地踏上了美麗的海南島，那風(fēng)影婆娑的椰樹、嫵媚澄碧的海空，深深地吸引著我。我貪婪地呼吸著濕潤清新的空氣，吮吸著熱帶水果的陣陣撲鼻清香。風(fēng)光旖旎的亞龍灣海岸，尤其令人目不暇接、留連往返。
我赤腳踩在柔柔的細(xì)沙上，沙粒將我的腳丫子隱埋起來。銀白色的沙子中，偶爾會鉆出一兩只色彩斑斕的貝殼。我俯身采擷，別提有多高興。
我歡快地跳著、蹦著、歡呼著。突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處沙灘上有一堆堆或鮮紅或暗紅的“血跡”。咦！
柔白綿延的沙灘上，怎么會有那么多“血跡”呢？我不由自主地拽緊了媽媽的手，心撲騰、撲騰跳個(gè)不停。
這時(shí)，一位老太太向我們走來，手上拿著一盆姿態(tài)各異的貝殼，嘴里不停地咀嚼著什么。她那“血盆大口”，著實(shí)讓我嚇了一大跳。天哪！
難道她是傳說中心狠手辣的巫婆？我情不自禁地畏縮在媽媽的身后觀看。她正將一個(gè)個(gè)紫紅色的果子送進(jìn)口中，細(xì)細(xì)品嘗。一連串鮮紅色的果汁從嘴邊流出，紛紛落在沙灘上。原來，這果子是檳榔，檳榔汁就是鮮紅色的。如此迷人的沙灘上，就有了這樣一道不和諧的風(fēng)景！
于是，我的心里有了一種深深的失落感。
風(fēng)景小學(xué)作文8
我去過許多旅游勝地，也觀賞過許許多多的風(fēng)景，但在我心中，大沙漠的風(fēng)景最美。它是樸素的，同時(shí)也是多姿多彩的。
假期，我同爸爸來到了大沙漠。一到目的地，我們就打車來到了景點(diǎn)。我站在樓頂上眺望著遠(yuǎn)處的沙漠，它很樸素，只有一種顏色。
我們下了樓，我嘗試著脫了鞋走在沙子上。也許是和太陽玩兒了許久，沙子都是暖的了，它軟軟的，搔著人們的腳板。我抓起沙子，頓時(shí)感到手都是熱的了，不一會兒，它全部都從我的手心里逃走了，只剩下幾粒還黏在我的手心。我真想對它說：“你這個(gè)小調(diào)皮！”
下午，沙漠格外安靜。暖暖的陽光傾灑在一望無際的沙漠上，將影子拉得老長，如同夢幻一般。風(fēng)兒也不時(shí)地吹著沙子，很是愜意。此時(shí)，太陽也沒有了中午的火氣，整個(gè)沙漠涼爽而恬靜。我抓了一把沙子捧在手心里，感覺像是一只柔軟的小貓，可愛得都不知道用什么詞語來形容了。我躺在沙子上，感受著背部的溫暖與前半身的涼意。這時(shí)，我又向遠(yuǎn)處看了看，沙漠像是被染了色的海洋，金燦燦，亮閃閃的。
我心中最美的風(fēng)景不是五彩繽紛的，而是樸實(shí)而又不失風(fēng)采的，就像這茫茫的沙漠。這才是我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景小學(xué)作文9
風(fēng)景無處不在，有一些樹組成的風(fēng)景。有的是一個(gè)人做的事組成了一道風(fēng)景。下面這件事就是人生形成的風(fēng)景。
嚴(yán)冬的一天，我和媽媽去外婆家玩。
我和媽媽來到汽車站，這時(shí)，等車的人越來越多，都在那兒焦急地望著來車的方向。突然，身后傳來一聲“阿嚏”，嚇了我一跳，我回頭一看，原來是一位留言著中式長發(fā)，穿著普通衣服的年輕人，等車時(shí) 原創(chuàng)分享 ，像是有些著涼了。我漫不經(jīng)心地瞅了他一眼，心想：這人真不文明，在公共場所大垢打嚏，我有些討厭他。
車終于來了。等車的人似乎在寒冷的風(fēng)雨中一秒也不想等待了，便爭先恐后地向車門擠去。我剛進(jìn)車門，又被擠了出來。我站在車門外眼睜睜地看著一個(gè)緊靠窗戶的認(rèn)位被剛才那個(gè)打噴嚏的人奪去了，而且他貼身地半坐在窗戶邊。
又是他？我憤怒地瞪了那人一眼，車啟動了，車內(nèi)嚴(yán)嚴(yán)密密的空氣，也開始慢慢暖和了，一路的風(fēng)景，可是……嗨！
汽車行了一段路后，在一個(gè)路口停了下來，這時(shí)一位殘廢老人擠上車，我滿以為那個(gè)年輕人會讓位的，可沒想到那個(gè)年輕人無動于衷，視而不見，只是把身上向靠窗戶口外移了移。
車子慢慢的行駛著，它成了一道移動的風(fēng)景線。
風(fēng)景小學(xué)作文10
我的家鄉(xiāng)有許多秀麗的景點(diǎn)：高大的平頂山、水平如鏡的白龜山水庫、風(fēng)景如畫的石人山。但是，我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的湛河。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湛河像一條蜿蜒的巨龍，守護(hù)著我們的家鄉(xiāng)。從近處看，河水像晶瑩剔透的寶石，像柔軟潤滑的綢緞，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。水中的蝌蚪和魚兒不時(shí)地探出頭來東張西望，像是在欣賞岸邊的鮮花綠草。
湛河美在河水。湛河的水真藍(lán)啊！藍(lán)得和天空相近，真是水天一色！湛河的水真清啊！清得像一面鏡子。透藍(lán)的河面上，水鴨在嬉戲，彩船在漂移。湛河的水真靜啊！靜得連一點(diǎn)皺紋也沒有，使我情不自禁地想起“潭面無風(fēng)鏡未磨”的詩句。偶爾，一陣微風(fēng)吹過，河面泛起層層波紋，為湛河增添了無限動感。
湛河也美在河提。岸邊種滿了亭亭玉立的柳樹，好像在比美似得，拿那一頭綠瀑布似的頭發(fā)，被春風(fēng)一吹，就跳起了輕柔的舞蹈，好美，好美。這時(shí)，有幾只小燕子飛到柳樹姑娘的手臂上，嘰嘰喳喳地著，提醒我輕輕地吟誦起“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的詩句。桃花也不甘示弱，爭先恐后地開放了，像一團(tuán)團(tuán)粉紅的云霞。爭奇斗艷的桃花，引來了蜜蜂和蝴蝶飛來舞去，添加了無線生機(jī)。春風(fēng)一吹，樹下就像落了一場花瓣雨，把樹下的草坪點(diǎn)綴后成了一幅鮮艷的水彩畫。河堤還是孩子們的樂園，這里到處充滿了歡笑聲，大家有的打羽毛球，有的打滾兒，有的踢球。
家鄉(xiāng)的湛河給我們帶來了無限的歡樂，我喜歡這條母親河——湛河！
風(fēng)景小學(xué)作文11
我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)空閑時(shí)候都喜歡悶在家里，而不愿出去游玩、觀賞風(fēng)景。
記得有一次，我與媽媽出去逛街。剛巧路過網(wǎng)吧，我好奇地向里面望去，只見里面坐滿了人，并且有三分之一是未成年人。他們一刻不停地玩著網(wǎng)絡(luò)游戲，有的還在吸煙。
不過，他們看起來就像生病了一樣：臉上毫無血色，眼睛變成了“熊貓眼”，還帶著幾分虛弱、疲勞。盡管如此，他們的眼睛還是死死地盯著游戲機(jī)屏幕，嘴里還喃喃自語：“啊，哎呀，快啊……”他們的言行時(shí)我想起了一個(gè)詞：陶醉。
看著，我不禁嘆了口氣，他們?yōu)槭裁床蝗ネ饷孀咦叨M(jìn)網(wǎng)吧，難道網(wǎng)吧比大自然更有趣嗎？
想到這兒，我有了一個(gè)想法：設(shè)立一個(gè)風(fēng)景節(jié)。3月、4月與5月中上旬，是游山玩水的最佳時(shí)期。那時(shí)大家可以選一個(gè)景點(diǎn)，在那里觀賞風(fēng)景、玩耍嬉戲。臨走時(shí)還可以灑下一些花呀、草呀的種子，讓明年春天更充滿生機(jī)。這樣，那些沉迷網(wǎng)吧的朋友就能恢復(fù)健康，綻放活力。
也許我這個(gè)愿望不能實(shí)現(xiàn)，但只要大家不沉迷電視、網(wǎng)吧等不健康的東西，多多擁抱大自然，相信我們的身體會更健康。
風(fēng)景小學(xué)作文12
風(fēng)景有許多種，有看了讓人難以忘懷的.，有看了讓人驚嘆的，有看了讓人贊不絕口的，也有看了讓人疑問的風(fēng)景，而我心里，也有這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景。
我從報(bào)紙上看到過這樣一處獨(dú)特的風(fēng)景：在山峰的懸崖邊上，有一塊厚2毫米的石頭，有一米多長，從懸崖邊一直延伸到懸崖外面。有些膽子大的人站在石頭的最前邊，結(jié)果上來了三四個(gè)人，都沒有問題，看了這幅畫和下面的內(nèi)容后，我剛開始是驚嘆：“僅厚2毫米的石頭居然能承受三四個(gè)人的重量，真是不可思議！”后來，我便陷入了沉思，懸崖上怎么會有一塊那么薄的石頭？而且石頭上怎么可以站那么多人？接著，我的腦海里便冒出了一串串問號。隨著腦海里的一點(diǎn)點(diǎn)思路涌現(xiàn)出來，最終，終于解開了這幾個(gè)難題。這本來應(yīng)該是一個(gè)大石頭，隨著歲月的流逝，這塊石頭被漸漸地風(fēng)化，最終，變成一塊只有2毫米的石頭了，至于石頭上怎么可以站這么多人這個(gè)問題我覺得應(yīng)該是這塊石頭已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜，有了豐富的“作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”,所以當(dāng)它承受那么重的重量時(shí)，才毫無損傷，這不禁讓我想起，難道我們也不是應(yīng)該這樣嗎？在平時(shí)要多多學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，到考試.工作時(shí)，就不會急急忙忙再做準(zhǔn)備了。
這就是我藏在心里的風(fēng)景——一塊石頭，它不僅特殊，還蘊(yùn)含著人生的哲理。
風(fēng)景小學(xué)作文13
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。接下來我給大家介紹介紹我的校園！
春天走進(jìn)校園，就可以聽到孩子們，書聲瑯瑯的聲音，但是我還是喜歡校園的迎春花每當(dāng)我心情不好時(shí)就會跑去迎春花開放的地方，看到它我心情就會舒暢一些。這時(shí)我便想到一首詩：睡入華胥日未曛，博山何在寶香聞。覺來但有南窗靜，葉瘦花肥醉錦薰。
夏天我最喜歡在學(xué)校的乒乓球場玩，因?yàn)槟悄闵L著茂盛的大樹讓我們乘涼，所以我喜歡在那兒玩！
秋天我最喜歡校園的月季花，月季花又稱月月紅，它不僅是花期綿長，芬芳色艷的觀賞花卉，而且是一位婦科良藥，我主要喜歡它那談?wù)劦南阄丁？匆娝揖拖肫鹨皇自姡涸录局粦?yīng)天上物，四時(shí)榮謝色常同。可憐搖落西風(fēng)里，又放寒枝數(shù)點(diǎn)紅。
冬天孩子們最喜歡在學(xué)校的操場，操場上積著厚厚的白雪好像蓋著棉被。孩子們最喜歡在那堆雪人，打雪仗，溜冰好玩極了。但是我還是喜歡校園的梅花，它不僅美麗而且有著堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，這讓我想起一首詩：墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。
我想，無論看到了這樣美麗的學(xué)校都會由衷贊嘆：學(xué)校的這道風(fēng)景線真美！
風(fēng)景小學(xué)作文14
鄉(xiāng)下，少了城市的熱鬧與繁華，多了一份寧靜與樸實(shí)。鄉(xiāng)下，少了城市的車水馬龍高樓林立，多了一份清新的空氣和安閑的生活。因?yàn)樗膶庫o與樸實(shí)，因?yàn)樗乔逍碌目諝夂桶查e的生活，我才會如此深愛著她。
鄉(xiāng)下的春天是充滿生機(jī)的。早晨，一只大公雞在門口啼叫。一只母雞率領(lǐng)著一群小雞，在屋后的林間覓食。兩只燕子在搖曳的電線上，親密地說著悄悄話。小溪從門前淌過，激起一朵朵水花，“丁冬，丁冬”地彈起了琴。那聲音真美妙，比城市音樂廳里的音樂好聽多了！
鄉(xiāng)下的夏天是孩子的世界。中午，鳥兒回巢休息了。小溪的琴聲也不那么悠揚(yáng)了。這里便成了孩子們的天下。他們脫了衣服，鉆進(jìn)水里痛痛快快地打水仗。孩子們的歡笑聲伴著小溪的琴聲，激起一朵朵快樂的水花。
鄉(xiāng)下的秋天是豐收的日子。地里的莊稼熟了。高粱漲紅了臉，谷子笑彎了腰，金黃的玉米像金豆子一般。豆子全都鼓起了莢，金黃金黃的豆莢告訴人們今年又有一個(gè)好收成。農(nóng)民伯伯正喜氣洋洋地割豆子，幾個(gè)小伙子一字排開，好像在比賽呢！
鄉(xiāng)村，不論什么時(shí)間，不論什么季節(jié)，都有著一幅美輪美奐的風(fēng)景畫！
風(fēng)景小學(xué)作文15
一年四季中，我最愛的是春天，但我更愛學(xué)校里春天的廣場。
從學(xué)校的正門走進(jìn)去，就踏進(jìn)了我們美麗的廣場。抬頭一看，學(xué)校的辦公樓墻中央掛著一副對聯(lián)“童趣書趣趣趣生智，墨香心香香香怡情”，瞧，這真是一幅充滿書香氣息的對聯(lián)啊!廣場的右邊是教學(xué)樓，旁邊是小范圍的綠化帶。而最引人注目的莫過于那棵挺拔的木棉樹了。每當(dāng)春暖花開，木棉花開，就引來了不少的小鳥在花兒上玩耍。木棉樹的周圍，是翠綠的牽牛花藤和星星點(diǎn)點(diǎn)的各色小花。廣場的左邊就是羽毛球場，相鄰的就是兩個(gè)籃球場了，球場的周圍種了幾棵郁郁蔥蔥的大樹。每到夏天，大樹不僅成為了鳥兒的樂園，還為那些小球員遮蔭送涼，讓孩子們感覺非常舒適。
大課間到了，廣場上響起了一陣陣悅耳的聲音，那是同學(xué)們要踏步的音樂。一排排整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐，從教學(xué)樓里魚貫而出。一個(gè)個(gè)同學(xué)昂首挺胸、精神飽滿，頓時(shí)，給這個(gè)寬敞而又美麗的廣場增添了許多生機(jī)。
我愛我們的學(xué)校，更愛那美麗而又充滿生機(jī)的廣場。
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