一道獨特的風景作文（通用30篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的一道獨特的風景作文，歡迎大家分享。
一道獨特的風景作文 1
爺爺是個深沉的人，就像他腳下的土地。
他在我兒時每天都扎在田里，時不時的也帶上調皮的我，爺爺在那兒默默辛勤勞作，我則在那摘花踏草，如兔子一樣在爺爺的地里竄來竄去，蹦蹦跳跳，那里便成了我的樂園，而不聽話的腳總踩到爺爺的勞動成果，現在想來還真是有點對不起爺爺呢！
爺爺年輕時的照片上，他穿著黑色的長大衣，頭戴黑帽子，背景是他的家。那時的他是多么的年輕，而如今，他的皮膚跟這土地一樣黝黑，臉上爬滿了深深淺淺的皺紋。尤其令我心疼的是他那雙布滿老繭粗糙不堪的手，每到冬天都干得裂開一道道口子，還有就是他那雙令人無法目睹的腳，長年的在地里勞作，泥巴、石頭時不時會傷害腳，腳兒時每周末回家，我總能看到爺爺在田里勞作的背影，或鋤草，或施肥，或培育秧苗。他像照顧孩子一樣精心打理著這十幾畝土地。哪塊地種什么，種多少，爺爺有條有理地規劃著。
底的老繭很厚，還開裂。更不用說他那雙腿了，大大小小的傷疤布滿，兒時我不知為什么是那樣，現在才明白那都是爺爺的歲月。
爺爺很樂觀，就像他種的玉米一樣，今天被大風大雨刮倒，明天依然會精神抖擻地站起來。
那年，大雨引發的`大水沖破了爺爺的希望，幾畝地里的豌豆一個個浮在污濁的水中，散發著腐爛的臭味。種豆所花掉的成本，辛勤的勞動就這樣打了水漂，爺爺沉默了很多天，每天都會去田里看一看，在田邊站好久才回來。我才知道這對一個農民而言，這個天災有多么殘酷，多么無情。
過了許多天后，爺爺恢復了往日的樣子。他說：“天有不測風云，天要下雨，發大水，我也沒辦法，只好明年好好種了�！彪S后，他便拿著鏟子去田里繼續勞作。
爺爺很辛苦，他每天都要做很多事。
我還是個黃毛小丫頭的時候，由于爸爸媽媽都出門在外，只有爺爺奶奶照顧我，爺爺除了要種菜外，還要去市場賣菜，每天起早貪黑開著電動車，挑著沉甸甸的擔子去賣菜，奶奶也經常帶著年少無知的我去幫助爺爺，去了后，他們則專心致致的賣菜，我則坐在我的小板凳上津津有味地吃著餅干。
隨著年齡的增長，許多事已在我的記憶中模糊，現在他還曾對弟弟們“幽默”地形容過他搶攤位的情景。他說：“就像你們在學校賽跑一樣，到點后，我們就拼命往菜市場沖，跟打仗一樣，因為我去的早，跑得快，每次都能沖進去找到好攤位，有時還幫別人占攤位呢！”
雖然每次爺爺都是笑著說這件事，但我的心里卻很難受，我難以想象五十多歲的爺爺為了生計而快速奔跑去搶攤位時的情景。
到了上學的年齡后，爸爸媽媽就接我到城里生活，每個周末只要有空，我就會回去探望爺爺奶奶，爺爺奶奶也總是歡迎我的到來，也總是叮囑我在學校，要用功點，努力�，F在爺爺已年過花甲，但仍在地里辛苦種植蔬菜，隔三差五就會來城里給我們送來土豆、地瓜、四季豆之類的。
爺爺是個農民，土地里有爺爺的心愿，有爺爺的汗水，有爺爺的一切。他雖不善言辭，但他辛勤勞作、樂觀質樸的身影在我心里，永遠是一道獨特的風景。
一道獨特的風景作文 2
五一假期，我們一家去了上虞的櫻桃產地——陳溪。一大早，我們就出發啦，一路上，我顯得特別興奮，想象著那一山的櫻桃紅和一山的郁郁蔥蔥，會是多么的美麗啊！
從高速公路下來，就進入了駛往陳溪的道路。剛開始，路還有點寬敞，兩邊的樹木和野花爭芳斗艷，一片濃濃的春意。媽媽指著前面山上的一大片紅色，笑著說：“佳儀快看，那就是杜鵑花了。春末夏初，滿山的杜鵑花特別的讓人著迷�！蔽倚蕾p了片刻說：“媽媽，遠遠望去，可真像一面鮮艷的紅旗�。 卑职忠贿呴_車一邊給我們介紹：一路上看到的嶄新的高樓大廈和規劃齊整的果園、農莊，都是這幾年新建或新開發的。自從這里成了上虞特色種植基地后，面貌煥然一新��！
越往里開，路越來越窄，車子也顛簸起來，我們的心情也急迫起來，應該快到目的地了吧？忽然前面出現了一個岔路口，爸爸把車子停了下來，和我們說：“看來，要問路了。”我們一起下了車，順便活動一下筋骨。這時，媽媽指著前面的一群人說：“那邊，有很多人，去那邊問問吧！”
走近了，我們才看清楚原來是一個涼茶亭。我看到了上面寫著的字，迫切地讀了出來：“黨員服務崗，免費提供茶水�！卑职中χf：“總算找到自己人了。”很多人都和我們一樣，背著包，也肯定是到這里來旅游的，他們正圍著幾個年紀大一些的伯伯有說有笑著呢！
我們剛走進亭子，一個大伯就熱情地迎上來，笑著說：“來，到這里坐一下歇歇腳，喝杯我們的特色涼茶�！碑斎G色清澈的涼茶遞到我們手上的時候，我急忙說：“謝謝大伯伯！”“別客氣，到這里就像自己家里一樣�！闭f完，變戲法似的，大伯伯又端來了一碟新鮮的櫻桃，說：“嘗個鮮吧，剛從家里的`院子里采來的。”爸爸邀請大伯坐了下來，聊了起來。我邊吃著櫻桃，邊聽著他們的談話。原來，真的像爸爸說的一樣，以前這里很貧窮，這些年在上級組織和村里黨員的共同帶領下，依靠特色水果的種植，大家都走上了致富的道路�！昂人煌诰恕贝迕窀涣耍氲搅它h組織和那些辛勤的黨員，為了感謝他們，村民自發在村子里建立起了幾個免費的服務點，還掛上了“黨員服務崗”的牌子，想以此來表達對黨的感謝，同時也讓全國各地來這兒的游客深切地感受到這一份愛意。
我品嘗著櫻桃，嘴里感覺特別的甜，帶著山里的那一份清新的氣息和濃濃的鄉情。大伯的臉是那么的慈祥和樸實，深深地勾勒出幸福的神情。
爸爸問好了方向，原來離我們的目標還有一段的路呢�！吧铰冯y走，開車小心哦，有情況請撥打我們的服務電話�！痹卩l親們的囑咐聲中，我們上車繼續出發了。透過窗戶，那塊“黨員服務崗”的牌子依然是那么光亮奪目，儼然是深山里一道獨特的風景。雖然車子越離越遠，但那個“黨”字卻越來越大，深深地印在了我的心中。
一道獨特的風景作文 3
他終于來了。在全校學生的質疑和期待下，來了。一頭雜亂無章的烏黑亂發，一條破舊不堪的軍綠色大棉襖，好幾個土里土氣的彩色大背包，在高手如林的城里高等藝術學校，湊成這樣一個讓人過目難忘的背影。
所有人都不敢相信他就是那個親自被校長點名，作為特招生而進入這所人們擠破頭都想進的學校。所有人都在懷疑他的水平。
這么一個土包子，看似與這個裝修富麗，地位極高的藝術學校格格不入，然而，當你走到他面前，直視他那雙散發著灼熱光芒的眼眸，你會恍然大悟，他是這里的一道獨特的風景線。
他是一個鄉下來的孩子，帶著鄉下特有的淳樸和執著，他單純清秀的臉上只有木呆呆的表情，那雙仿佛是星星幻化成的眼睛好奇地看著四周，他不知道為何周圍的人都用那么奇怪的眼神看他，還對他指指點點。視線最終定格在正在舞臺上唱歌的Jason。
他看著Jason手里那支話筒，眼神越來越炙熱，最后，他竟一把奪過Jason的話筒，帶著濃重的鄉音，大聲地問他，你是這個學校最厲害的人嗎？
然后，他要和Jason對決的事情瘋狂地傳遍了全校。
用你們的眼睛好好看看，耳朵也豎起來聽，我會贏了他。我也不是鄉巴佬，也不是邋遢人，知道了嗎？他信心十足地說著。
他們就這樣輪著唱一首歌，最后，Jason以一個高音贏過了他。
其實，那首歌，他根本沒有聽過，只是完全憑著Jason之前唱的旋律唱下去的。他說，我不知道后面有高音，如果我知道，我一定會贏了他。
知道了嗎？這道風景線獨特在哪里？
他可以勇敢堅定地去向一個高手挑戰，他可以把一首從來沒有接觸過的.的歌演繹下來，他有著靈敏的相對音感，他是一道獨特的風景線。
那道風景線被老師打理成了城里人的樣子。盡管外表不再獨特，可是那雙眼睛，和那顆為音樂而生的心，卻依然在蕓蕓眾生中脫穎而出。他的才華逐漸顯現出來，人們也漸漸相信和佩服起他來。
可是，他卻遭受了一個五雷轟頂般的打擊——間歇性耳鳴。
這就意味著，他有時會聽不到任何聲音，更別說音樂。他唱歌時找不到合適的音調，抓不準節拍，所有人都驚呆了�？墒撬麑ξ枧_、對音樂的喜愛，讓他沒有放棄，他甚至買來了音叉，反復記著A音，因為這樣就可以防止跑調。一天一天，他從不間斷地練習著，終于在音感測試中獲得了全班最高的成績。
這時的他，為他的“獨特”又鍍上了一層金邊，會為了夢想不懈努力的獨特。
人們都說，這道獨特的風景線，終有一天，會在舞臺上，熠熠生輝。
那時，他不再是一道風景線，而是屬于舞臺的主角。
一道獨特的風景作文 4
路邊的草，為什么要比岸上的大樹高？你有你自己的綠色。
天上的白云，為什么要比無邊無際的天空更深？你有自己的灑脫。
世間萬物都閃耀著自己的光輝。牡丹因優雅而可愛，菊花因休閑而優雅而令人驚嘆。所以有李白的“云要衣花，春風吹檻顯華美”，有陶謙的“采菊東籬下，悠然見南山”。這是兩種不同的魅力。千百年來，世人分不清高低貴賤，于是造就了“別樣風格”，把這個問題留給了后人。古人太聰明了，把問題想透徹了，永遠不會有結果，“各有千秋”，世間萬物都閃耀著自己的光輝。
李白和杜甫同處盛唐，對后世影響很大。李白是個樂觀的人。他的詩浪漫奔放，意氣風發，而杜甫不是李白。他的詩蒼勁厚重，以詩史著稱。他們的詩歌風格與各自的性格密切相關。他們的性格不一樣，他們創造的派系自然也不一樣。世人稱這兩位偉大的`詩人為“杜麗”。
就像這個世界上的一切都閃耀著自己的光輝，它也是詩人，每一個都散發著自己的魅力；他們也是偉人，各有各的成就。
牛頓畫不出蒙娜麗莎，達芬奇理解不了萬有引力是什么，愛因斯坦無法像艾森豪威爾那樣在戰場上脫穎而出，魯迅在球場上走不快。他們在自己的專業范圍內，閃爍著無盡的光輝。想象一下如果他們放棄自己的方式，歷史會是什么樣子。中國自古就有“學東”“學邯鄲學步”等成語，時刻告誡后人：你有自己的風格，自己的路，活在別人的路上，最終被唾棄。
俗話說，柳自有灑脫，宋慶自有輝煌。每一個生命都閃耀著獨特的光彩，展現著無限的魅力。你也是一道獨特的風景。
一道獨特的風景作文 5
“滴答滴答”美夢中的我被這種奇妙的聲音打攪了。起床后，我才發現原來是下雨了，是一場不期而遇的春雨。
我望著窗外淅淅瀝瀝的春雨，心想在家憋著實在是太悶了，我要出去透透氣！雨還是在不停地下著，這也阻擋不了我對大自然的熱愛。于是我穿上雨衣、換上雨靴，叫上幾個小伙伴，徑直走出家門。
外面的空氣還真是新鮮啊！豆大的雨點打在我們的頭上，腳下濺起幾朵小浪花；路邊的一排排梧桐樹就像守護在邊疆的戰士一樣，守衛家園；花兒在雨水的沖洗下，變得更加鮮艷多彩；小草也不甘示弱，與強大的.雨水作著斗爭。所有的一切，都在雨水的沖刷下煥然一新。
一路上歡聲笑語，我們不知不覺中來到一個大滑坡旁，我們各自拿著一個滑木板，坐上木板滑下去，誰先滑到最下面去誰就贏。比賽開始了，我們都在用力地往下滑，可出乎意料的是，剛滑了一半路程我不知什么原因就停下來了，后面的小伙伴就趁機追上了我。我本以為我要輸了，結果這時另一個小伙伴不小心從后面撞到我了，我一下子就超越了所有的小伙伴。但倒霉的是，我到了下面竟然停不住了，我拼命地用腳阻攔它，可因為下雨天路太滑，我沒有停住，直接撞到了別人家的柴禾堆里了。這使得我這幾個小伙伴哈哈大笑起來，我沒有埋怨他們的嘲笑，還跟著他們一起笑了起來！我們的游戲給這綿綿的春雨增添了一道光彩！
過了一會兒，雨停了。雨停之后的世界就像是換了一個似的。柳樹的“頭發”干了；小草換上了一件嶄新的衣服；花兒依舊抬頭微笑。
一切都變得那么自然，那么清新。
一道獨特的風景作文 6
路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比高大呢?你自有你的青翠。
天上的白云，你何必與無盡的蒼穹比深邃呢?你自有你的灑脫。
世間萬物，都在閃耀著自己的光輝。牡丹以它的雍容華貴而惹人喜愛，菊花則以它的閑情飄逸令人贊嘆，于是便有了李白的“云想衣裳花想容，春風拂檻露華秾”，便有了陶潛的“采菊東籬下，悠然見南山”。這是兩種不同的`風韻，千百年來世人也無法辯出高低，就草草造出個“各有千秋”來，把這個問題留給后人。古人真是太精明了，這種永遠也不會有結果的問題，他們想得很透徹，“各有千秋”，世間萬物，都在閃爍著自己的光輝。
李白與杜甫，同在盛唐，同對后世影響極大。李白是個樂觀的人，他的詩篇浪漫瀟灑，奔放昂揚，而杜甫不是李白，他的詩雄渾厚重，素以詩史著稱。二人的詩風與各自的性格有很大的關聯，二人的性格不同，開創的派別自然不同，世人就把這兩個截然不同的大詩人并稱為“李杜”。
正如這世間萬物都閃爍著自己的光輝一樣，同樣是詩人，也各自都散發著自己的魅力;同樣是偉人，也各自有自己不一樣的成就。
牛頓畫不出傳世奇作《蒙娜麗莎》，達芬奇搞不懂什么叫萬有引力，愛因斯坦無法向艾森豪威爾那樣在戰場上傲視群雄，魯迅不可能在球場上風馳電掣。他們卻在自己特長的范圍內，閃爍著不盡的光輝。試想他們放棄了自己的方式，歷史會是怎樣?中國自古就有“東施效顰”“邯鄲學步”之類的成語，都時刻警示著后人：你自己有你自己的風格，你有你自己的方式，活在別人的方式下，終究遭人唾棄。
正所謂，楊柳自有楊柳的灑脫,青松自有青松的壯美。每一個生命，都閃耀著獨特的光輝，展示著無限的魅力。你也是一道獨特的風景。
一道獨特的風景作文 7
在小區外面的那條街上玩耍時，我總會被一個小小的店鋪吸引到。
那是一家燒餅店，它擠在兩個大超市的中間，白天，兩個大超市華麗的門頭和不斷叫賣的大喇叭能招引來了不少生意，但是這家燒餅鋪卻沒有這些，它看起來是那么的渺小，那么的不引人注意。
這家燒餅鋪并沒有什么特別之處，生意也算不上興隆，店里的老爺爺和老奶奶整天不停地忙活，一個和面，一個烙餅，但他們卻是那么的開心，笑容仿佛每時每刻都掛在臉上，每當有客人進來時，他們總笑呵呵地問：“吃點兒啥？”
一次，我抵不住那香氣的誘惑，來到了這家燒餅店里。只見那個老爺爺從烙餅的爐子里拿出一個熱騰騰的燒餅，用刀劃開一個口子，然后拿起勺子，在鍋中輕輕一舀，盛出滿滿一勺豆皮和海帶絲，手腕微微傾斜，就將那裹挾著湯汁的豆皮和海帶絲穩穩地盛到了燒餅中，沒有一根海帶絲漏出來，也沒有一滴湯汁流出來，動作是那么的嫻熟。
我接過熱乎乎的燒餅，咬一口，先是感受到燒餅的焦香，緊接著，就是豆皮的筋道和海帶絲的香味，湯汁的'美味早已浸透在燒餅的每一個角落里，燒餅的外面依然是焦脆的，但里面的那一層卻已經被湯汁浸透，變得軟糯鮮香。
燒餅的香味飄在街上，光顧這里的客人也越來越多。一個小小的燒餅鋪，形形色色的客人，還有老兩口臉上的笑容，構成了小區門口一道獨特的風景。
一道獨特的風景作文 8
大自然有無數美麗的風景，如：美輪美奐的德天大瀑布；變化無窮的五花海；芳香四溢的荷蘭庫肯霍夫花園其實在生活中的文明行為也是一道風景。如：尊老愛幼、互幫互助在我的'生活中有這樣一道獨特的風景。
離考試還有一個星期，班主任崴了腳，但她卻一點也沒在意，依然堅持為我們上課。第二天語文課被數學課代替，從老師那里得知：班主任的腳受傷后沒有得到及時的治療和休息，到了晚上變得又大又腫，去了醫院。我們都很難過，因老師忍著疼痛上課時，還有同學在課堂上調皮。我們以為會有一段時間都不能上語文課了。
第三天，老師一瘸一拐地走進教室，頓時我的鼻子有點酸，她走路的樣子變成了一道風景線令人感動。老師一定是為了我們的考試而不顧傷痛和病情趕來，給同學們上課。講課時，課堂異常安靜，大家的腰挺得特別直，聽得特別認真，這不是被施了什么魔法，也不是公開課，只是因為同學們都知道老師受傷了，但還在堅持，她愛我們。老師的課和以前一樣精彩，教室里回蕩著清脆悅耳地講課聲。去黑板上寫字時走路慢些。我的眼角被一層淚水遮住了。提問時，同學們積極發言，沒有一個不舉手，或偷偷說話。大家把手舉得很高，怕老師看不到自己。這堂課上的很愉快，大家很開心。這堂課的情景，也是一道風景，一道尊師愛長的風景線。
如果用手機拍下來這就是最美的景色，一個課堂，一位愛我們的老師，一群愛老師的我們。其實生活中有很多獨特的風景，就看你有沒有發現那些感人的點滴。
一道獨特的風景作文 9
我的學校在原平七小，它即是一個風景優美的地方，又是一個干凈整齊的地方。
一進學校的大門，門口的左邊有一個門衛室，門衛室里有一個爺爺，他每天都在學校門口盡職的地看守大門，不讓壞人進入我們學校。
再往里走，有一面大照壁，照壁上寫了十四個大字：“每天活動一小時，幸福生活一輩子�！蔽蚁�，這十四個大字的意思應該就是讓我們每天多活動一小時，這樣才能以更好的精神、精力去投入學習。
再往里走，就來到了操場，操場兩邊栽滿了有長長辮子的柳樹，如同兩排衛兵。在操場的左上角有一顆粉紅粉紅的.桃樹，每當春天的時候，就開出了許多美麗的花朵。
操場緊鄰著的就是我們的教學樓了，教學樓一共分成四層，兩個年級為一層，第四層是舞蹈室，是專門讓我們排練“六一”節目時用的。
每個班級的教室都是布置相似，但內容卻有大不同。一進班，就可以看到東面的黑板報，每個星期五，同學們都會根據每個節日畫出相關內容。西面是講桌，講桌上都非常整齊。南面是同學們帶來的花，有白色、紅色、綠色、粉色……非常鮮艷。北面是同學們畫的畫，五彩繽紛的。每當上課時，就會聽到同學們讀書的聲音。下課時，同學們會一蜂窩的跑出教室。
這就是我的校園，一道獨特的風景線！我愛我的校園。
一道獨特的風景作文 10
世界上有獨一無二的東西嗎？有，比如人。可那么小的一個鐵盒子裝不下一個人。那里面藏著的究竟是何方神圣？我百思不得其解。
老師把盒子搖了搖，里面發出重物摩擦盒子所產生的沉悶之聲。這，莫非是鐵塊？可怎樣的鐵塊才叫獨一無二？唉，難猜難猜，實在難猜至極！我抬頭，目光觸及鐵盒子，心中的迫切便又多了幾分。正著急之際，我卻仿佛看見盒中的神秘之物在看著我，它在挑釁我，好似在說：“猜不出來吧？”我猜盒子里的它必是擠眉弄眼、手舞足蹈的。
終于，老師叫一個同學上來了。那位同學早已急得抓耳撓腮，一上來便直撲鐵盒，之后便狠狠地用手摳著盒蓋。這盒子才露出一條縫，他已將臉湊上去看。一看，他原先的焦急之色頓時煙消云散，眼中滿藏笑意，嘴巴咧成了月牙兒。我和眾人自是十分生疑。什么東西？能使他笑逐顏開？
直到老師讓我們每個人輪流看一遍盒子中的東西，我才發現那是一面鏡子，幾乎蓋了盒子的整個盒底。而鏡子里映著的，是我自己！
我恍然大悟。每個人都是獨一無二的，每個人都是一道獨特的風景。我們不必敬畏高山峻嶺，畏懼大漠孤煙，因為你自己就是一道獨特的.風景！試問，從古至今，哪一道風景不是因獨特而著稱？長城、金字塔、凱旋門、斗獸場……無一不是因為獨特而被書寫在人類文明的歷史上。
是的，你是獨一無二的，你是一道最靚麗的風景！
一道獨特的風景作文 11
陽春三月，鳥語花香，我們的校園也是那么的美麗。
校園里，樹木抽出了嫩綠的新芽，小草探出了尖尖的小腦袋，小花爭奇斗艷……但是最引人注目的還要數展示墻了。
展示墻上有許多板塊，“栩栩如生繪新春”也是其一。這一板塊上有水果拼盤，果殼拼貼畫，手撕畫，繪本故事等內容。展示的作品中“破殼的小雞”最為可愛，它是由哈密瓜蛋殼、桔子雞頭、桂圓核眼睛和胡蘿卜嘴巴組成。果殼拼貼畫里，孔雀開屏做工精細，與眾不同。這件作品是用上百顆西瓜子、小米、綠豆做成的.羽毛，紙片孔雀頭，小米、綠豆、松子、紅豆、開心果組成孔雀的身體。這些作品用上了最普通的物品，拼出了妙不可言的作品，使平凡的東西也變得精致了。
“詩意盎然話佳節”板塊分為古詩配畫、詩詞小報、詩詞創作三個部分。一幅幅美麗的圖畫加上一首首小詩變成了古詩配畫；一句句短語組成一首自創的詩詞。
但這些都不能與百佳敏行敏學之星頭像組成的中國“一爭高下”，這些同學的臉上洋溢著成功的喜悅，他們胸前的紅領巾隨風飄揚。這時的他們心中一定無比自豪，這些榮譽都是他們用艱辛的付出換來的。在地圖的空白處，是他們的小小心愿，每一個心愿看似都是那么微不足道，但是都飽含了他們美好的憧憬。每當看到這一板塊時，我就會暗暗地對自己說：“加油吧，希望下次也能在此看見自己！
我們的校園很美，有了這道獨特的風景就更美了。
一道獨特的風景作文 12
感動就是夏日那一縷涼爽的清風，是冬日里一輪暖暖的太陽，是芳香四溢的一杯熱茶……只要你細心留意，就會發現，感動無處不在。
學校門口有一條斑馬線，但是過往的車輛非常多，就是這位交警叔叔，每天不辭辛勞地把無數過馬路的同學安全地領到馬路的對面。
記得在一個上學的早晨，媽媽送我到學校門口，目送著一輛輛電瓶車和汽車漸漸離開，我和幾個同學才匆匆地過馬路。這時，車道上一輛轎車飛馳而來，幾個還沒有離開的家長嚇得大聲尖叫起來，我們也因為過度慌張而愣在原地。只見交警叔叔迅速地站到了馬路的中間，鎮定地用手勢制止了汽車繼續行駛，隨著的“嘎——”的.聲響，汽車總算及時地剎車。叔叔牽過了同學們的手，安全地把我們帶到了學校門口，還耐心地對我們說：“過馬路一定要注意安全，不能橫沖直撞。”陽光下我看見他濃濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛，眉宇之間凝聚著一份深深的責任。
從此，無論是寒冬臘月，還是炎炎夏日，交警叔叔的背影始終在斑馬線上來回穿梭，成了一道獨特的風景，感動著我們每一位同學和家長。
一道獨特的風景作文 13
路邊的小草，你何必與偉岸的大樹相比？你自有你的青翠；潺潺的小河，你何必與廣闊的大海相比？你自有你的波平如鏡；天上的白云，你何必與無盡的蒼穹相比？你自有你的灑脫。
每一個生命都閃耀著自己的光輝。蓮花以它的潔身自好惹人喜愛，菊花則以它的閑情飄逸令人贊嘆，于是便有了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！庇辛恕安删諙|籬下，悠然見南山�！边@兩種不同的風韻。兩種不同的事物在一起定先有翻較量，可是千百年來世人也無法辨別出高低，于是便有了“各有千秋�！卑堰@個問題留給了后人，不過這是永遠不會有結果的問題，所以“各有千秋”名符其實。
世間萬物都閃爍著自己的光輝。李白、杜甫同處盛唐，同對后世影響極大。一個樂觀，詩篇浪漫瀟灑；一個凄慘，詩篇雄渾厚重。同是詩人，卻各自散發不同的'魅力。那些偉人同樣如此，牛頓畫面不出《蒙娜麗莎》，達芬奇也想不出萬有引力，喬丹不能以筆為劍，魯迅不能在球場上傲視群雄。
正所謂，楊柳自有楊柳的灑脫，青松自有青松的壯美。每一個生命，都閃耀著獨特的光輝，展示著無窮的魅力。每一個人，都是一道獨特的風景線。
一道獨特的風景作文 14
我們學校的小花壇位于我們學校的正中央。是我們學校一道獨特的風景線，給我們師生帶來了快樂和美的享受。伴我們快樂幸福的成長。尤其是現在花壇里的花爭奇斗艷。美麗極了。
花壇里有各種各樣的花兒，但奪人眼球的是那五顏六色的月季花。月季花的顏色真多呀！有深紅色、淺粉色、淺橙色、粉色白色，還有白里透紅、白里透黃等多種顏色。
一陣微風吹過。花壇里的花就跳起舞來。一朵朵花兒猶如一位位活力四射的少女。那舞姿吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。他們在樹葉的伴奏下跳得更起勁兒了。
雖然月季花很美，可我更喜歡那三葉草開的花。三葉草開的花是白色的�；ǖ男螤詈推压⒒ú畈欢�。聞起來有一種淡淡的香味。它雖然沒有玫瑰花發出的香味濃。也沒有月季花發出的香味兒香。但卻獨得了我的芳心。三葉草開的花不追求人們的喜愛。不追求人們的贊賞。只為凈化我們的`校園。它那種默默無聞無私奉獻的精神值得我們學習。我愛三葉草開的花，更愛它無私奉獻的精神。
我愛我們的學校，更愛我們學校的小花壇。
一道獨特的風景作文 15
去年的春天，我和姐姐漫步在公園里，尋找著我們所看到的最美麗的風景。
我背著包和姐姐向前走著，影影綽綽看到樹的影子，卻不真切，兩旁的花兒開得正燦爛，我卻無心留意，記憶中那粉紅色的熱情洋溢的花朵在我心頭跳著舞。一路我尋覓著，走的更深了。過了很久仍不見挑花的影子，我垂頭喪氣的走著，姐姐驚訝：“你身后的那片桃花不很美嗎？”我扭頭：慘白色的花朵襯著湛藍色的.天空，終不似記憶中桃花的那份嬌艷。“這是桃花嗎？它很美嗎？”我脫口而出，姐姐笑了：“美無處不在，那還有一大片小花，漂亮極了，快去呀，快去看呀！”
我半信半疑的走了過去，一大片綠草使得我的眼睛也亮了，在看看那小花，花朵小小的，滿滿的，讓我一下子想到了一個詞“春深似�！�，唯有這樣的顏色的氣勢才襯得起這個詞。尤其是那一大塊鮮亮的綠草作畫布，每一朵花都笑的溢出來。再看看那桃花，雖不及我想象中的燦爛，卻讓人無法忽視它的美。
生活原來也是這樣的，并非完美卻很真實，卻不知不覺為它感動。那片被我辜負了的桃花，那么久后才恍然發現了它的美麗。
一道獨特的風景作文 16
提到“美麗的風景”，莫過于家鄉老槐花樹下的那一片陰涼地，尤其是在夏天滿天星辰，流螢飛舞的時候。
太陽悄悄地爬下了山，只留下了一片黃昏。吃完晚飯的孩子們，草草的穿上一件小馬甲，小短褲就出來了，一個個都抱著吊床，搬著竹椅，一路上又邀請了好多街坊鄰居，忙活了一天的人們，帶著一天的疲勞，拿著把蒲扇，三三兩兩的來到了陰涼地。
安靜的老槐樹下頓時熱鬧了起來。孩子們一窩蜂地竄到了槐樹后面，玩起了捉迷藏；年輕和年老的婦女們在一起拉起了家常；在旁邊的伯伯爺爺們，就成堆成堆的'擺出了象棋，邊下象棋邊談著過去的故事
西邊最后一抹晚霞也消失了，在這里夜幕已經悄無聲息地拉開。孩子們也按耐不住心里的喜悅，一個個都支開了吊床，躺在上面數著星星；有的孩子已被這美景所陶醉，進入夢香了；還有的孩子掏出了準備好的透明罐子，拿著蒲扇，奔跑在平地上的陰涼地間，捕捉那小星星般的飛螢。那螢蟲忽上忽下，忽明忽暗，像挑逗著捉不著的孩子。那孩子似乎好像也急了眼，哇的一聲就哭了出來，嚇得所有人都停下了手里的活，向源頭找去，找到后也并不驚奇。因為那是“水娃”，村里的大部分哭聲都是他的，就因為他喜歡哭，所以我們大家都叫他“水娃”。
到了傍晚的時候，我們會搬出一臺電視機，大家聚在一起看電視。那時候是我最快樂的時光，在大人們都聚精會神地看電視時，我們幾個淘氣、調皮的孩子又有了新的想法。
我們把小石頭扔到“水娃”媽的腳邊，“水娃”媽煩了以后，我們就把責任都推到“水娃”身上，然后就展開了一場激烈的戰爭片，這戰爭片都比電視里演的還精彩呢，不一會兒“水娃”就又開始“灑水”了。
人們看倦了，扇累了，在涼涼的微風中醞釀著一陣困意，人們回家去睡覺了。
老槐樹下的這塊陰涼地，永遠是我腦海中的一道美麗的風景。我愛你，老槐樹，更愛老槐樹下的父老鄉親
一道獨特的風景作文 17
風景處處有，其中有美麗的風景，有奇妙的風景，有驚險的風景……當然啦!還有別具一格的獨特的風景。說起這道風景，起先入我的眼是不屑一顧，而后來發現了這道風景的與眾不同，便深入去看，結果，我驚呆了……這道獨特的風景是一種親情，無微不至的濃濃的'親情。
在江邊的鳥橄，看到一對相親相愛的夫妻，不論遇到什么挫折都會一起去面對，不管是哪一方都不會退縮，不會逃避。
丈夫的腳不知道怎么了，終日坐在一輛輪椅上，他的妻子心地善良，沒有拋棄殘疾丈夫，每天堅持扶著丈夫走一圈，男的走路極慢，如果要賽跑估計連一只小蝸牛都比不過。他不能跑，也不能走，只能一丁點兒一丁點兒地挪移，要知道，他走的一百米要花上兩個小時。那個人會有怎樣的耐心啊?當然只有他的妻子才會這樣做，也只有他的妻子才會對他這么好。
每天早晨，她都會推著一輛輪椅過來，輪椅上坐著她的丈夫，看體型我覺得她只有一百多斤，她丈夫略略看一下，就可以斷定有一百五十多斤。每天早晨她都會將丈夫推到江邊，扶著他散步，使血管可以流通，也嘗試著讓他的腳可以康復。我曾看見過一幕，她將輪椅停放在一邊，用盡全身的力氣想將他拉起來，可就是難以拉起，他也很苦惱，很著急，用力想讓自己站起來，可就是站不起來，在他和妻子的共同努力下，終于站起來了，妻子攙扶著他，一步一步向前走著，艱難地克服著困難。就在這時我熱淚盈眶，不只是我，周邊看見了這道美麗的“風景”的人也流下了一滴滴熱淚……
這溫馨的畫面，這感人的情景，無不令人動容。他們風雨無阻，每天堅持著，努力著，希望著，溫馨的兩個身影一點一點地消失在眼前，直到太陽下山了，他們才帶著夕陽紅霞“凱旋歸來”!
這道風景印在我的心中，也印在了每一個人的心中，希望世界上有更多像這樣的人，對生活充滿希望，熱愛生命，點滴美好積累起來，拼成一道獨特的風景!
一道獨特的風景作文 18
世間的風景千姿百態，而我，愿做那獨特的一道。
像雪山之巔圣潔的白蓮，像瓦爾登湖底清澈的湖水，雖孤獨清冷，但卻是一道獨特的風景。
詩人海子有一座房子，面朝大海，春暖花開。不同于世人的鉆營忙碌，他孤寂的身影在陽光下靜止，盡情抒寫心靈的歡樂與悲傷。倉央嘉措擁著整片雪域的圣潔，在拉薩街巷他是世間最美的情郎。遠離紛擾塵俗，他們孤獨著、清醒著；留在自然的靈魂深處，他們陶醉著、享受著。他們與繁華喧囂無緣，但他們高貴的精神卻永載于詩篇之上，成為一道獨特的'風景。
像那簇簇梨花下低矮的舊墻，像那層層麥浪中丑陋的稻草人，雖黯淡無光，但它們是一道獨特的風景。
有人曾恥笑那個身材矮小的少年，說他根本不是踢足球的料；有人曾對那個賣不出一張畫、窮困潦倒的畫家嗤之以鼻，嘲笑他的畫都是垃圾。然而，經過時間的磨礪，那個少年成了世界“足球先生”，他是梅西；經過歲月的沖刷，當年的畫家在燃燒的艷陽與靜謐的星空中捕捉靈感，成為十九世紀末的偉大畫家，他是凡·高。他們曾經落魄、卑微，像那斑駁的舊墻、破爛的稻草人，在盛大華美的事物面前，猶如黯然失色的陪襯。然而，歲月會使外在的油漆褪去，留下的才是生命的本質。才華進發之時，他們便成為一道獨特的風景。
像那遼闊草原上隨風馳騁的野馬，像那懸崖峭壁上巍然挺立的古樹，雖艱難險峻，但它們是一道獨特的風景。
文學之路上，村上春樹是一棵偉岸的樹，他以明快、睿智的筆鋒開拓出靈魂的挪威森林；演藝之路上，娜塔莉·波特曼是一朵奇異的花，她以素樸的心靈和廣闊的知識跳出一場絕美的芭蕾舞。他們守護著心靈的自由，勇敢地走自己的路，成為一道獨特的風景。
也許，因為與眾不同，道路會多一些坎坷，人生會多一些風雨。但，因為獨特，你也許會成為“夜空中最亮的星”，成為“顏色不一樣的煙火”。做一道獨特的風景，讓我，成為我自己！
一道獨特的風景作文 19
在我的心中，有一道別樣的風景：他，圓圓的頭，短短的一寸頭發，發間摻雜著幾根青絲。寬厚的肩膀，個不高，兩只手在背后背著。我不大敢看它的正面，總是在他走過我的身旁后，再悄悄地，靜靜地看他留給我的背影。那敦厚的、堅實的背影，成了我心中美麗的.風景。
他，就是我們班的數學老師，也是學校的校長。他很幽默，課上經常逗得我們哈哈大笑，有時嘴里還是不是地吐出幾句帶有鄉音的英語。他也很嚴肅，對待做錯了事的我們語重心長，讓我們真切地認識到我們的錯誤所在。幽默又嚴肅，嚴謹而踏實是他在課堂上留給我的印象。然而他給我印象最深的的還是那一幕。
那天是晚飯時間，我們全校的師生都在食堂用餐。我因為趕時間吃的很快就去洗碗池洗碗�？蓜傄坏较赐氤兀紫扔橙胙酆煹氖抢墙逡黄木跋螅鹤羁拷业哪莻�洗碗池里積滿了洗碗水，水上漂浮著泡沫。有幾個水龍頭沒關上，使得原本積滿了的水的洗碗池移除了水，發出“嘩嘩”的聲音，泡沫也隨著水流的方向移動。水中隱約還能看見一些剩菜剩飯。唉，下水口又被堵住了!我的心里發出這么一聲感嘆�？粗@令人心生嫌惡的場景，我抬起腳來想繞道走到另一個洗碗池。
就在這時，有一抹灰色的身影出現在我的視線中。呀!是他!他走了過來。他并沒有注意到我。我看見他微微皺了皺眉頭，然后走進洗碗池，將水龍頭關掉。我原本以為他關完水龍頭就會走開。可是出乎我意料之外的是，他竟然利索地挽起袖子，一只手小心翼翼地伸進水中搗鼓了起來，然后撈出堵住流水口的骨頭之類的雜物，看到這些腐敗的殘渣，我感到陣陣惡心。
從頭到尾，他都認真地做著自己的事，沒有注意到那溢出的水有些濺到了他的褲腿上。他讓我感觸很深，看著他的背影，我仿佛看到了一層金黃的光鍍在他的周圍，讓我覺的很神圣，很美麗。
那是一道獨特的風景。
一道獨特的風景作文 20
我家住在湖蓮潭邊，因此也有幸看到了湖蓮潭的巨大變化過程。
改造前，湖蓮潭是封閉的，老百姓進去還要買票，而且長滿了水草，淤泥快將潭填滿了，水質很差很差，那時據說也淹死過好幾個人，公眾的地方成了某些人的搖錢樹。
現在，政府投資上千萬進行了改造，而且免費對外開放。自從湖蓮潭被“更新”了以后，這里的`人也就越來越多，現在的湖蓮潭已經和以前大不相同了，我們每天吃過晚飯，都要去溜達一圈。
晚上的湖蓮潭十分的美麗，潭邊都有齊腰高的欄桿防護，憑欄遠眺，軒榭、亭臺、小橋盡入眼底，彩燈，一盞連著一盞，把湖蓮潭包裹地十分絢麗多彩。有一處十分地壯觀：工人叔叔把一座橋造得好像一條絲帶一樣，“絲帶”上有彩燈，再加上湖水的倒映，從遠處看好像有兩條彩色的絲帶在飄動。環潭而行，大約每過百米就有平地廣場，中有平臺可讓休閑養生的人們休憩嬉戲，另有臺階而下的親水平臺，成了潭邊居民浣衣的去處，偶有慈母攜幼子執網而漁，其樂融融。不時見許多好垂釣的人執竿而釣，有似老僧入定癡迷而專著，有似小兒東張西望不安份，各自尋一寶地而自得。
廣場內一片鬧騰。有人在健身廣場上打球、打太極、騎自行車，溜冰、跳舞；有人在長廊座椅上歇息、聊天；有人聚集在一起唱越劇，唱得聲情并茂，聽得如癡如醉；有人在環湖園路上散步、賞景……
最近潭邊的登山石梯已建成了，登山鍛煉的人排成一條長龍。我們偶爾也會去爬山。爬到山頂，隨著一陣清涼的微風襲來，全身清涼，自然而然的，心情就會放松，一切煩惱飛到九霄云外。走在樹蔭下，聽著樹葉的沙沙響聲，鳥兒唱歌的喳喳叫聲，昆蟲合奏的交響曲，還有那富有歡快節奏旋律、動聽的歌曲，讓我感到心曠神怡！
就是我們家旁邊一道有著獨特魅力的風景線！
一道獨特的風景作文 21
夜晚，窗外雨幕接天，雨水從黑云中傾倒下來，隔著玻璃，雨聲仍聲聲入耳，“噼里啪啦”的聲響在窗外炸開來，像雜亂的樂章，天地掩映在細碎的雨滴中。
我望著母親在樓下奔走的身影，心里猶如一群海鷗振翅飛過，往事鋪天蓋地的涌入腦海。
霞光將天邊輕飄飄的云彩染紅，太陽在地平線上掙扎，伶仃的孤鳥掠過枝頭，靜謐而平靜，卻有著“山雨欲來風滿樓的壓抑感”。
我們家生活拮據，母親在家附近找了一些零工賺錢，平時她都會在六點之前回來，這天也算是個意外了。我坐在不大的房子里，望著窗外，看天色有由橘黃到漆黑，夜空中掛著幾顆黯淡的星辰，靜謐而濃厚的夜就那么傾瀉下來。
忽然，一滴雨水從空中掉落，緊接著雨勢大了起來，千千萬萬滴雨水像從山坡上奔跑下來的野馬，來勢兇猛地落下來，我眉頭緊鎖，心里生出一絲憂慮，最終下定決心，沖出家門，奔到雨幕中尋找母親的身影。
夜是那么的濃，雨又是如此的大�？晌覅s看見母親在風雨中奔跑，干瘦的身軀卻有著無窮的力量。她的懷里護著東西，冒著雨，任雨水在她蒼白的臉上拍打，卻奮不顧身地向我沖來。從那時起，母親那道奔跑的身影，便成了我心中的風景。
當我們回到家時，我才看見了她的狼狽不堪，她渾身都濕透了，頭發黏黏地貼在臉上，嘴唇凍的發白，我伸手抱住了她，許久，才松開。她從懷里小心翼翼地拿出一個袋子，打開一看，里面都是一些吃的.，她摸摸我的頭，說：“乖，吃吧，媽不餓，我們開開心心的過完今晚，好嗎？”。我重重的點了下頭，心里漫起悲傷，眼底發潮，因為我知道母親又要去外地打工了，又要離開我了。
時光荏苒，歲月翩躚，轉眼間，又到了一個盛夏雨季。
我撐著傘，站在車站外，看著向我奔跑來的母親，心里油然而生的喜悅，最終都被臉上的笑容代替。
母愛，是一道獨特的風景。夜晚不經意抬頭發現繁星滿天，路過公園時落花紛飛鋪成薄毯，雨后太陽給天空刷上一道彩虹……這些年來我看過的無數風景，都不如心中留著的風景一絲一毫。
讓時光封鎖，讓愛凝成琥珀，在余下的歲月里，母愛成了一道留在我心中的、永不褪色的風景！
一道獨特的風景作文 22
我的老家是在一座大院子里，院子里有許多的樹，棗樹，杏樹，梨樹，桃樹什么都有。
回到老家，家里有許多人在等著我大伯，哥哥，姐姐，叔叔，阿姨……
回到那個熟悉的院子里，我終于可以見到我的爺爺奶奶了，當時我的心情非常激動，突然發現鴿子籠里面新添了幾只小兔，心里面想：“哇，好可愛的幾只小兔兔，肯定是爺爺為我買的�！币驗闋敔攺男【椭牢蚁矚g小兔子，就因為我買了好幾只，有灰的，白的'，還有一只垂耳兔。“動物園一日游開始了”爸爸搖著一個小旗帶著我和弟弟一起去參觀爺爺的大院子“來來來，我們來參觀一下小雞和鴿子”爸爸一邊帶著我們走路，一邊為我們介紹爺爺家家都有什么好東西……
不賣關子了，我的家鄉就是——隆堯，歡迎你們來。
一道獨特的風景作文 23
生活中，從不缺少美。在那臺風“莫蘭蒂”肆虐后，我對美的領悟更深了。
我還記得，那曾經的湖里公園，是那樣的美麗：波光粼粼的湖水，倒映著天邊的浮云，湖邊的垂柳，像是在湖水中梳理著長發。湖邊有一條鵝卵石小路。路邊，盛開著多彩的三角梅，酒紅的，艷紅的，深紫的，淡粉的.....三角梅的花瓣，是那樣薄，但又是那樣嬌嫩，美麗動人。那一片竹林，是那樣挺拔，蒼翠。遠望湖里公園，青山綠水，水天一色，加上三角梅的點綴和竹林的蒼翠，讓人心醉。
臺風過后，那美麗的湖里公園滿目瘡痍。湖水里多了幾株倒下的樹木，散發著臭味。竹子倒了許多，剩下的`也彎腰的彎腰，低頭的低頭，惟有三角梅傲然挺立，但也有不少枝折花落。遠望，湖里公園像被一只大手推平了似的。湖里公園，被這臺風毀于一旦。
臺風過后，志愿者們行動起來。掃樹葉，搬樹枝，沖洗地面......廈門在這些志愿者的幫助下，煥發著生機。越來越多的人加入了這個隊伍，志愿者隨處可見，廈門好像刮起了一陣“志愿熱”。
每當我看到志愿者，無論是否相識，我都對他們有著衷心的敬意。因為我知道，這些素不相識的人為廈門盡了自己的一份力。
這些志愿者，是廈門獨特的一道風景線！臺風無情，廈門人有愛。
一道獨特的風景作文 24
有一道獨特的風景線，它為大家增添了情趣，帶來了快樂，更讓我們開闊了視野，增長了知識。而我要寫的這道風景線，是與眾不同的，你看你看，猜不著了吧。
在課堂上，我們快樂地學語文，那就是一道完美的風景，它賦予我們智慧，還教會我們怎樣去生活。翻開語文書，讀讀那些經典的作品，我們沉浸在書香中，那快樂啊，那收獲啊。長此以往，它讓我們的朗讀能力由弱變強，你看，當我們拿到一篇新的文章，便能很流利、清晰地讀下來；我們美美地讀過后，還知道了不同文章的不同結構，可以先總結再分述，可以先分述再總結，我們還可以模仿著寫一片好作文呢！當然，這其中，我們也學會了不少之前沒有接觸過的字詞，體會了作者遣qiǎn詞造句的精妙……你看，語文書是不是一道風景線啊？
不光是學語文，是這樣，學數學自然也不例外，它也是一道亮麗的'風景線�。∷梢宰屛覀兊念^腦變得更靈活。翻翻數學書，背背進率，讓我們學會了計算；認識鐘表，可以幫助我們分辨時間；解析植樹問題，能輕松解決“兩頭不栽樹、兩頭都栽樹、一頭栽樹”的不同問題。生活中，也有不少數學問題呢。碰到這樣的數學問題，我們就可以學以致用了�？磥�，學數學，還真能解決不少生活中的實際問題呢！
閱讀課外書，就更是一道獨特的風景線了。你看，我閱讀了《魯賓遜漂流記》，讓我感受到了漂流的艱辛，堅強的意志可以戰勝一切困難；我閱讀了《瘋丫頭馬迪根》，認識了兩位非常搞笑的朋友――麗莎貝特、馬迪根；我閱讀了《皮皮·魯》系列童話，了解了他們奇特的人生經歷……是啊，一本書就是一個五彩繽紛的世界，讀了一本書，就讓我們認識了一個五彩繽紛的世界，我們的視野從此變得開闊。
郭沫若先生曾經說過，“愛好出勤奮，勤奮出天才”。讓我們愛書吧，讓我們徜徉在書的海洋中，美美享受著書香的味道。
一道獨特的風景作文 25
就在我家門口前，被修剪得平平整整的灌木叢中，每當微風吹過，在枝條搖曳的隱約中，印出了點點棕黃，那便是一個小泥潭。
那個小泥潭被花叢包圍著，背襯一道花紋駁雜的石墻，那石墻呈朱紅色，上面到處是斑斑點點，印在泥潭前的黃花，將泥潭巧妙地遮掩住了，使人很難發現這個花叢中難得一見的空地。
發現這片空地是在一個放學之后，那一年，我上二年級。 這個空地被我發現完全是一個偶然，使我在鉆進花叢時更有一種在曲徑通幽中看見柳暗花明的興奮。站在空地，看到了泥團、沙堆、和細小的枝條，各種玩耍的道具比比皆是。泥土里浸滿了水，而我正喜歡這種爛泥，抓在手里感覺很飽滿。我開始在泥土里挖坑，建高塔，直到滿手是泥，才帶著意猶未盡的快樂跑回家中。
我的到來，給了這片泥潭一個快樂的定義。以后，我便經常到這里玩泥，我漸漸覺得，泥土是柔軟舒適的，而且還有一種特別的香味。 有一天放學，我又來到了那片被花朵簇擁的空地，又開始用手與泥土零距離接觸。然而我玩耍時的快樂掩蓋住了時間的流逝，我玩得過了頭。當我還沉浸在玩泥的快樂中悠悠忽忽地走進家門，迎接我的卻是家長嚴肅的臉。他們看到了我手上殘留的`爛泥，似乎也明白了一切，不由分說地開始批評我。而我，只是張皇地低下了頭，看著手上的泛著棕黃的泥土。 這并不能磨滅我對玩泥的喜愛，我覺得玩泥有一種特殊的樂趣，只是大人并不理解罷了。 我依然玩泥，還找了幾個小伙伴一起來玩，我想讓泥土快樂的味道傳遞得更遠。
每天，我們都會為撿到了一根竹竿而高興半天，然后像珍藏寶物似的把它保存下來，一直保存到下午，帶到那象征快樂的空地，作為建筑材料。有時我們當起了科學家，把亂七八糟的東西攪在一起，便成了一個新的發明，有時我們又改行當起工程師，把沙子，泥土和枝條壘在一起，筑起一座座高塔。那時我們認為，這片空地永遠屬于我們，是我們快樂的天地。 我們玩耍時，沒有過多的語言，只是用一抹燦爛的微笑相互交流，用手中飽滿的泥土傳遞著快樂。
我們曾說過，我們要永遠和泥一起玩耍，要讓泥土一直散發它那特有的淡淡的香氣。然而，我上六年級了。六年級的生活是煩悶的，是略帶哀傷的。生活的節奏越來越快，學習的繁忙開始使我喘不過氣，泥土那獨特的香氣也因繁忙吹散了。那片空地里少了我的身影，少了那一份快樂。我才開始發現，以前那美好的一切都在遠去。 泥土的香氣和那段快樂的時光，成了我腦海深處，一個遙遠的夢。
放學路過那里，我總會想：以前在泥潭里玩耍的身影，里面真的有我嗎？那快樂的過去，又到哪里去了呢？
一道獨特的風景作文 26
寒期剛開始，媽媽就要我去一位姓劉的老教師那兒補習語文。我對老教師一直缺乏好感，總覺得他們有點“迂”，和年輕人格格不入。記得曾遇到過一位老教師，帶著厚厚的老花鏡，讀書時常常從左邊一頁突然跳到右邊一頁，而且總喜歡擺老師的架子，動輒教訓我們，同學們都很反感。劉老師會不會也是這樣呢？
媽媽見我心存疑慮，便拿出一本雜志，原來，雜志上發表了劉老師寫的一篇文章《求職記》。文章講的是，57歲那年，劉老師從教學一線退下來后，決定到私立學校去打工，順便考察各地的風土人情。于是，他向一所學校寫了一封自薦信，信中寫道：“有一位語文教師，57歲年齡，47歲精力，37歲抱負，27歲飯量，不是特級教師，勝似特級教師，貴校給他一個平臺，他會給貴校一個驚喜，不知賞識否？”看罷文章，我承認劉老師確有文采，但似乎更多了些年輕人的狂妄，少了些老教師的沉穩。
第二天，一位同學又告訴我一則類似“洋槍打老虎，老虎吃小孩，小孩抱金雞……”的笑話。原來，劉老師毫無架子，一位剛大學畢業的孫老師經常和他開玩笑，摸他那光禿禿的頭頂。劉老師逢人便說：“我誰也不怕，就怕小孫�！币淮�，某報社到學校推銷報紙，校長礙于情面，要求學生人手一份，師生敢怒不敢言。劉老師找到校長，嚴肅指出：靠權力推銷商品是對市場經濟的反動，他的.班級堅決不訂。校長無奈，于是一則笑話很快在校園內傳開了：老劉怕小孫，小孫怕校長，校長怕老劉。嘿！這個劉老師我一定要見見！
終于，我成了劉老師的學生，聽了幾次課，對劉老師的認識逐漸深入，他平易近人、知識淵博，是一位可敬的老人。一天，講課之余，他說要讓我們看一樣新玩意。只見他掏出一個鼠標，捏著鼠標的連線，輕輕一拉，本來不長的連線便延長了許多，他再輕輕一拉，連線快速收縮，很快就只剩鼠標而不見連線了。他反復演示，最后還把鼠標高高舉過頭頂，得意地說：“這可是我從女兒那里剛剛要來的�！�
一個新式的鼠標竟讓他如此興奮，簡直就是一個老小孩。對，劉老師就是一個孩子，他年過六旬卻堅守童心，遠離世俗，在這個過于喧囂的社會里，實在是一道獨特的風景。
一道獨特的風景作文 27
母親的微笑是一場潮濕的春雨，像一朵艷麗的夏花，更像一個溫暖的冬日。風皺了一年，母親的微笑染上了時間的痕跡，成為我人生路上最美的風景。望著天，看著雪，看著季節的濃蔭，只有這獨特的風景，才會永存。
午后的陽光稍微旺了點，穿過梧桐樹落在陽臺上，留下一個灰影，上面有一朵啪嗒啪嗒的花，像一張亂七八糟的紙條跳著扔在畫板上，露出一個光點。這時我支起畫板，筆尖開始一根一根地游動，手臂和手腕被抬上抬下，有框有形，然后細影遮住，銀色漸漸占據了畫紙。于是，母親瞇著眼睛笑了，像春天最普通的陽光，明亮而不灼熱，在空氣中以溫暖的方式醞釀著。直到那時，她才發現微笑可以成為陽光下最美麗的風景。
我總是喜歡依偎在媽媽身邊，在滿天繁星的時候給她講學校的趣事。有時候覺得自己長成了一個？男性“絕招”？我媽聽膩了，就突然不說話了。她抬起頭看著自己的臉。她母親微笑著，她那細密的皺紋聚集在她的眼睛周圍，她的臉平靜而溫柔。時間就這樣被切割在一個溫暖的角度，切斷了她心中的屏障，切斷了她對我的愛。這時才發現，星星可以在最深處看到，因為那里有最明亮的風景，那就是她媽媽的微笑。
我媽工作很辛苦，每天晚上都會躺在沙發上不自覺的睡著，我就躡手躡腳的'去拿被子給我媽蓋。我媽注意到了，笑著說：‘女兒長大了！’我看到媽媽的笑容洋溢著幸福和滿足。這時候我才發現，冬天里那種深邃的溫暖，將是未來在有形無形的雪地里行走的心靈的美麗和慰藉。這是微笑的力量。她是一顆冰冷的心，沉浸在陽光明媚的風景中，不斷吸收溫暖。
每個人身邊都有一個天使。如果他/她覺得你太難過，他/她會變成你身邊的人，可能是你的朋友，可能是你的父母，可能是陌生人。他們會給你帶來快樂、溫暖和獨特的風景。即使未來的旅途白雪皚皚，想起那些美好的回憶，你依然可以勇敢。我一直相信，留在我身邊的天使是我的母親。她帶著他的微笑向我走來，給了我新的生活，讓我在炎熱的夏天感到清爽涼爽，在寒冷的冬天感到難忘溫暖。這就是微笑的力量，相當于別人看不到的最美的風景。
媽媽，媽媽！你就像一只負重的駱駝。你一路旅行到了戴岳。當你歷經千辛萬苦來到綠洲的時候，你一口也沒喝就把所有的水都給了你的女兒。當你的女兒看到你滿意的笑容時，它就成了沙漠黃沙中透明的甘露，成了平原綠洲中獨一無二的風景。
一道獨特的風景作文 28
桃花源非常美麗！
有一次，我們去了桃花源，到了桃花源，桃花源的風景被我吸引了剛進去的時候，哪里有一片小河，里面長滿了美麗的荷花，漂亮極了！他的花瓣還柔柔的。
往上走去就是瀑布，嘩嘩的流出來，想一波波泉水涌向我們。
在往上都去的地方開滿了花草樹木，他們都生機勃勃的生長著。
到了半山腰就是懸空玻璃了，上面映著藍天白云，美麗極了！往下看就是一個山谷，山谷里長著很多樹木，翠綠翠綠的。
網上再走幾米就是觀賞菊花的地方了，菊花的'芯最好看的就是黃色的了，菊花的顏色有橘色的、黃色的、紫色的、紅色的，還有很多好看的顏色。
往上走去就馬上到山頂了，我們過了一座橋又上了好幾個臺階就已經到山頂了，在山頂的另一旁有一棵有一棵梅樹，上面結滿了梅花，是粉色的，漂亮極了！陽光照著旁邊的小草，讓他們長得生機勃勃的。
桃花源非常值得人欣賞，我還想在假期的一天再去一次桃花源，桃花源真美麗�。�
一道獨特的風景作文 29
今天，陳老師帶我們去參觀風景柱。風景柱位于魁星南路到魁星北路的路西側。風景柱是一根長方形的柱子，柱子上有一個牌子，牌子上是六合有代表性的景點的圖片，牌子下面有一段文字，寫的'是風景的介紹。
學校一共有八個風景柱，每個柱子有兩個風景介紹，一共有十六個風景點，分別是大泉湖、平山茶香、冶山礦洞、文廟、瓜埠山、靈巖寺、龍池湖、石柱林、鳳凰山公園、芝麻嶺、長蘆寺、雨花石探源、方山、金牛湖、清真寺和茉莉花。
我最喜歡平山茶香：平山森林公園數萬畝松林，簇擁著千畝茶園，生態環境極佳，地下是方圓數百公里的礦泉水層，加上獨特的土質，使這里的茶葉品質極佳，更有一種獨一無二的野栗子清香。在平山徜徉茶園，親手采摘，呼吸新鮮空氣，品嘗極品茶茗，悠然自得，真乃人間樂事。
一道獨特的風景作文 30
一顆星星劃破天空，飛向了山谷間。于是它隕落了，天上再也沒有了它的蹤影，但它卻構成了那個山谷獨特的風景與美麗的傳說，它是千萬顆星子中不平凡的一顆。
以前，總有人說我是“好學生”，即成績好、人緣好、人品好。其實，只有我自己知道，成績吧，排在年級一個不顯眼的位置；人緣吧，沒多少朋友，不善交往，因為我覺得說話太累了，干脆省卻了事；人品吧，沒做過什么出格的事兒，可有時也會藏點小小的壞心眼，但不知道為什么，我特別討厭“好學生”。
今年，說我是“好學生”的人少了，因為有少部分人知道了：那個李云芳啊，外冷內熱，特別能瘋，還特能鬧。要知道，這可得要兩年的同學情做基礎的。
我的理想是做一名出色的警察，刑偵警察。
在我們班，這個理想確實很奇葩�？此麄兡菢觾壕椭溃耗尘荒橌@訝狀，不相信地說：就你，還想當刑警？我看你還沒抓到壞蛋，壞蛋就把你先干掉了吧！哈哈……然后就像講笑話一樣向別人講去了。
哼，古有花木蘭替父從軍，今有任長霞鞠躬盡瘁死而后已。我相信，我的刑警夢絕不是空談！二十年后，也許會有一個令壞人聞風喪膽的女刑警，說不定就是我呢！
也許，如今的.我只是一個中學生，普通的茫茫人海中都是我的身影，大千世界，我只是一個名不見經傳的小人物。但我又時和別人不一樣的，我是唯一的自己，因為我有著自己的“刑警夢”，有著自己獨特的個性，有著自己的卓絕和奮斗。
璀璨星空，散發著三千年前的光芒，清輝素顏，星月的神話。我愿做一顆星，在山谷間譜寫自己的獨特篇章……
細品生活，細看人生，其實我和別人不一樣，我有許多亮點，譬如我的夢想。也許這個夢想很平凡，但能堅持做平凡，簡單的事，就是不平凡不簡單。
執著平凡，我可以不平凡！
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