路上的風景作文（通用40篇）
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的路上的風景作文，希望對大家有所幫助。
路上的風景作文 篇1
家，學校。學校，家。每天都是單調的兩點一線，重復走過無數次。可是，你可曾留心觀察過，路上的風景無時無刻不在變化。街角的指示燈紅了又綠，綠了又紅；路旁的鮮花開了又謝，謝了又開。似乎故事在不停地循環發生。也許在你不經意的一個瞬間，路上的風景已經成為記憶中的永恒。
路上的風景多美麗。寒冷的冬天，西北風呼嘯地吹過，一場大雪剛剛降落人間，世界被白色覆蓋，美得不可方物。白色的雪花結成了冰，像一面鏡子反射著這個世界的美麗。街道的盡頭出現了一位騎著自行車的老奶奶，可能是怕滑倒，所以車輪一直在緩慢地向前移動。然而車子還是不小心地滑了，老奶奶從車子上摔了下來。這時候，來往的人們都停住了匆忙的腳步，轉而跑到摔倒的老奶奶身邊，幾個人把老奶奶攙扶了起來。“您沒事吧？”“用不用去醫院看看？”溫暖的話語像一陣暖風，吹到了來往的人們身上。路上的風景是美麗的，即使是在寒冷的冬天，也會使你感到溫暖，冰冷的心也會被暖得火熱。行人的樂于助人，行人的善良，就是一道最美麗的風景線。
路上的風景多美麗。春日的早晨，太陽高高地掛在空中，白云像一團團軟綿綿的棉花，潔白得不摻一絲雜質。一家三口出現在街道上：爸爸抱著小女孩，媽媽跟在父女倆身后，小孩手里拿著一桶爆米花，滿足地吃著。過了一會兒小女孩拿起了一粒輕輕地喂到了媽媽的嘴里，同時女孩又不忘抱著自己的爸爸，又拿起一粒喂給了爸爸。三個人快樂地走在街上，伴隨著歡聲笑語。路上的風景是美麗的，家庭的溫暖，親情的洋溢，一家三口溫暖快樂，就是一道最美麗的風景線。
路上的風景多美麗。每天早晨，都會有穿著校服的學生從四面八方走來，盡管天還未亮，可是小孩子一陣陣清脆如銀鈴般的笑聲似乎是在叫太陽公公起床。他們結伴而行，一起朝著那充滿希望與夢想的地方走去。路上的風景是美麗的，學生是祖國的花朵，他們在快樂中前行，他們昂揚向上、充滿朝氣與活力的笑臉就是一道最美麗的風景線。
路上的故事仍在繼續，路上的風景依舊美麗。所以，停下你的腳步，去欣賞路上的美麗，去感受路上的溫暖，去體驗路上的感動。也許不經意的一個片段，就會成為最美麗的風景。
路上的風景作文 篇2
“這一路上走走停停，順著少年漂流的痕跡，邁著……”聽著這一首歌，我不禁感慨：人生就像旋轉的木馬，飛快的轉動，飛快的逝去，可終究會有一些風景，烙印在你的心底，成為你前行路上的美麗風景。
90度的美麗風景
“叮鈴鈴……”伴隨著鬧鐘聲的響起，媽媽輕輕地走進了我的房間，拍著我的被子道：“小懶豬，起床了哦。”我睜開惺忪的睡眼，嘟囔了一句：“再睡會兒，再睡會兒吧。”媽媽趕緊阻止了我再次入睡的動作。“那你把這杯牛奶一喝再睡吧。”媽媽說著就將杯子旋轉了90度，杯柄正好對著我的手心。感受到牛奶的溫度，我的嘴角也不由帶起了小小的弧度。
180度的美麗風景
洗漱完畢，我來到餐桌前，早餐已經準備好，放在餐桌上了。爸爸正在一旁看著早報，看到我來了，便放下了手中的早報，我也趕緊坐好，開始聆聽他對我的教導。我明白父親對我寄予了很大的期望，因此，我也不敢有絲毫的疏忽，專心的聽著。媽媽這時會走過來說：“都幾點幾分了，趕快收拾好了去上班吧。”爸爸這才會停止他的長篇大論，收拾好衣帽，急匆匆的去上班。我感慨：爸爸每天都這么早走，又那么晚歸，全都是為了我們這個家。我輕輕地把他的拖鞋旋轉了180度，方便爸爸回來的時候穿。
360度的美麗風景
我慢悠悠地吃著早點，媽媽卻心急火燎，為我忙這忙那，既怕我落下哪個學習用具，又怕我上學遲到，忙得顧不上吃早點。我吃完早點，過去穿好衣服，媽媽正待要給我圍圍巾，我卻將她的手一擋道：“媽媽，你把早點吃了我再圍。”“哎呀，你先走，你走了我再吃。”“不行，你先吃，我再圍。”媽媽只好吃完一塊面包，然后又急急忙忙的幫我圍圍巾。只見她雙手環繞360度幫我圍好了圍巾。我裹著厚厚的圍巾背上書包走出了家門，冬日的寒冷，仿佛也被驅散了，我的全身上下都是暖烘烘的。
成長的路上既有春風得意，又有黯然神傷，也有歡呼雀躍，其中包裹著我們的幸福快樂、憂愁傷心，還有淚水和汗水。每經歷一處地方，便會有一幅美麗的圖畫映入你的心靈，成為你人生中永不消散的美麗風景，滋潤著你的人生。
路上的風景作文 篇3
在我心目中，《簡愛》是一部完美而偉大的著作，正因他是我懂得了什么是善惡美丑學會了怎樣做人，而書中的主人公簡愛就是我的榜樣，他的聰明，善良，堅強，有主見，是最令人敬佩的
在人生的路途中，我們常常會遇到無盡的挫折，無窮的坎坷和無限的苦難，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應該僅僅重視結果，更重要的是咀嚼生命中的每一個過程。
初春，冰雪消融，大自然又恢復了往日的生機。嚴冬的那些落葉又給新發芽兒的大樹增添了不少養分。爸爸要帶我去看望住在大山里的奶奶，我們坐上車向那美麗的鄉村田野進發。一路上，我盡情欣賞著車窗外的美麗景色，心中有說不出來的歡暢。終于，汽車停了下來，我以為已經到奶奶家了，就急忙跳下車去。可是眼前卻是一段蜿蜒不平的山路，爸爸說山路彎彎曲曲的，很不平整，所以車開不過去，我們只有走過去了。可是這里還有很長的一段路程啊!我極不情愿地牽起爸爸的手，走上這條蜿蜒曲折的小徑。
小徑雖窄，卻回旋曲折。我僅僅走了一小會兒就累得蹲在地上，不愿起來。忽然我發現在這雜草叢生的石板縫間長著一株小巧嬌嫩的紅色小花，小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周，花瓣上面還掛著一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來，爸爸，快來看那!
爸爸過來看了看，告訴我說：“花之所以能生長起來，是因為它經歷了不懈奮斗的歷程。你才走了這么一點的路就喊累，這樣下去何時才能成功啊!你不是常說過程是成功的必經之路嗎?”我聽了若有所思。這時，一陣微風吹過，小花也隨著風微微擺動，好似也同意爸爸的觀點。我站起身來勇敢地邁過崎嶇的山路向著前方走去。
一路上，山路上的風景吸引著我，在路途中我也遇到過各種各樣的挫折，但是我都頑強地站起，因為我相信勝利就在不遠的前方。
終于奶奶家到了，我不禁興奮地大喊：“噢!”山谷中也傳來我的回聲。好似對我獲得成功的肯定。我的心頓時舒暢了許多。
其實，在生活中我們也會遇到許許多多的坎坷與艱辛，但只要不懈追求，勇往直前，你終究會在通向成功的路上發現那些美麗的風景。最終你也會感謝過程，因為它不光帶你獲得了成功，也教會了你許許多多的人生哲理。
路上的風景作文 篇4
閉上眼，踏上彎彎曲曲的記憶小徑，走著，每片花瓣，每片綠葉，都承載了我太多的回憶……
一步
“加油！加油！”熾熱的陽光刺得人睜不開眼，吹來的輕風帶著青春的味道，運動會，我們在操場上，盡情揮灑著汗水，那振奮人心的吶喊聲，無不宣告著集體力量的美好。
最后一個項目，是60乘以30的集體接力賽跑，我站在看臺上，目不轉睛地盯著運動場上的同學們。一聲哨響，同學們像離弦的箭一樣，奔馳在賽場上。“加油！加油！初一了（6）班最棒！”一聲接著一聲的吶喊，握緊的雙手，興奮而又緊張的精神，都表達著我們隊這個集體的熱愛。
加速，超過了一個，兩個，我們領先了，最后一趟，三十米，二十米，十米耶！我們贏了！”看臺上助威的同學們激動地抱在了一起，臉上有說不出的喜悅。慢慢走，我欣賞到了同學情。
兩步
夜色如墨，日朗星稀，月光如瀑般傾瀉下來，流到昏黃路燈下一個人身上——那是我的媽媽。
冬天，天黑得早，我放學回家天已經黑了，媽媽怕我回家不安全，每天在我回家的那個路口的燈下等我。媽媽站在寒風中，只與路燈為伴，路燈把她的影子拉長，再拉長，顯得孤寂。一下車，我奔向媽媽身邊，媽媽背起我沉重的書包，輕聲說：“累了吧，我們趕緊回家吃飯。”燈光照著她的臉，照著她臉上的皺紋和那些許的白發，不知不覺間，原來媽媽也老了。
歲月靜好，雖容顏漸漸老去，但不變的，是那顆愛我的心。慢慢走，我欣賞到了無私的母愛。
三步
夏日鳴蟬，還記得小學畢業那天，我因上火而鼻血，房老師，我們的班主任，她走進衛生間，用手接起水，輕輕地拍著我的頭和脖頸，柔聲問我“沒事吧？”我搖了搖頭，她繼續說：“不要緊張，以你的成績，一定會考上一所理想的中學的。”我抬起頭，對上房老師鼓勵的目光，她拿出紙巾，擦了擦臉上的水，說：“快來不及了，趕緊去考試吧，加油！好好考！”我點了點頭，奔向考場。慢慢走，一步三回頭，我欣賞到濃濃的師生情。
其實路上風光無限，慢慢走，會慢慢欣賞到不一樣的風景。
路上的風景作文 篇5
一蓑，一笠，一漁翁；一撥，一撐，一劃動。人動，影動。抿一口酸酒，米香流連舌上。青瓦素墻，一點，一潑，一酒，變成了通住江南的路。
我想，那時正好是天雨初春時節，江南的初春會不時淅淅瀝瀝下點小雨，聽著那砸在灰青瓦上又順著飛檐滑下，砸在撐著的油紙傘上的聲音，別提多叫人心曠神怡了。風兒微起，拂過了清溪，不知誰家樹枝，在雨中開了蜀錦。雨，順著從天搭到地的橋來到了江南。
青石板·路
在這樣氣溫正好微風不躁的時候，撐一把油紙傘踏進江南青冷古樸的小巷，和著鮮綠的青苔，顯得悠遠寧靜，仿佛在訴說著什么。我不禁放慢腳步。一陣丁香襲來，我看見了戴望舒筆下結著哀愁的姑娘，素白的手指捏著傘柄，太息般的目光直視前方，丁香般的惆悵縈繞身旁，是那樣清冷凄清又惆悵，直至她走遠，到了路的盡頭——頹圮的籬墻，我才悵然回神。雨稍止，懷著愁思，踏著滿地殘花，來到了江邊的烏篷船上。
江南水·路
青水碧于天，畫船聽雨眠。江南的水是柔情的，伴著船槳的咿呀聲劃出層層碧波蕩漾。風輕輕柔柔拂過指尖，把那浮在水面上嫩碌的柳枝也惹得浮動起來。穿過玲瓏的小橋，看岸邊游人如織，不禁想起柳永筆下的江南。煙柳畫橋，風簾綴著，參差十萬人家；云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。現今雖不如當年盛世，卻也能體會一番乘醉聽蕭鼓，吟賞煙霞的滋味了。
青瓦黛墻，雨打青石。煙雨江南，夢回前朝。
直至夕陽籠罩，給所有景物鍍上一層金光，晚霞在天邊翻滾，小鎮靜靜地矗立，用無聲的眸子注視著，待黑夜降臨。白馬秋風塞上，杏花煙雨江南，每一份柔情的骨子里都藏著不為人知的悲寂與蒼涼。
江南的美與愁都浸潤在它的水中，都浸潤在它的古樸韻味中。每一條路，都鐫寫著古樸江南的詩情畫意；每一條路，都記敘著歷經艱辛的江南時光的哀愁憂思。月橋花院，瑣窗朱戶，只有春知處。飛云冉冉蘅皋暮，彩筆新題斷腸句，試問閑情都幾許？
能不憶江南？
那雨，那水，那夕陽，那青石板……一紛紛的情絲，聯結成那通往江南的路。
路上的風景作文 篇6
美麗的風景在我們身邊，只是看你有沒有用心去觀察它。
暑假期間，天氣十分燥熱，不愿出去，只好每天待房間里，一待就是整整一天。吃完晚飯后，我又像往常一樣，鉆到空調房里去，卻被爸爸攔住了，對著我說：“你這一天到晚待在空調房里，就不怕憋出病來!瞧我，每天吃完飯后堅持走路，一直都沒生什么病。”說完，他拉過我。我一時不知所措，稀里糊涂地被拉出了門。
我不情愿地向前走著，腳下踢著石子，嘀咕：“這么熱，還出來走路!”不經意地抬頭深吸了口氣，想以此壓住心里的無名火。走著走著，我被路邊美麗的景色所吸引了。
嫩綠的柳條望著鏡中的自己，盡情伸展著腰身。輕風吹來，柳條小心地撫摸著水面，水面上出現了一圈圈的漣漪，碧波蕩漾。
圓圓的月兒才不甘示弱，撥開云層，露出了自己的容顏，看著底下晶瑩剔透的鏡子里有自己的影子，非常滿意地點了點頭。
微弱的路燈光，透過樹縫照過來，恍恍惚惚，充滿神秘感。
就在這時，對面傳來一陣陣孩子們歡樂的嬉笑聲，那樣純潔，純粹!他們你推一下我，我幫一下你，一起默契地玩著秋千，興奮地發出咯咯的笑聲。
“你是我的小呀小蘋果………”成群的廣場舞奶奶們個個神清氣爽，有節奏地擺著手臂，十分帶勁兒，像一只只活力四射翩翩起舞的蝴蝶，她們臉上掛著幸福快樂的笑容。
可是誰也沒有注意到，在一個小小的垃圾筒旁，蘊藏著大大的感動。一對年邁的老夫妻正在處理垃圾。老爺爺戴著手套，小心謹慎地將垃圾筒的垃圾倒入臭得發霉的垃圾車里。爺爺拉著載滿垃圾的車往前走，奶奶就在后面幫忙推。——他們是可敬的環衛工人!
這短短幾個動作，卻讓我羞愧，他們一天到晚，白天頂著炙熱的太陽，到了晚上還要工作。可我每天宅在家里，吹著空調，沒有干一點兒活，還抱怨著熱。
路上也有別樣的“風景”，我目送著他們漸行漸遠。
路上的風景作文 篇7
成長，好比一次旅游。這一路上會看見星月滿天，遇到狂風驟雨，聽到天籟之音，總會有些不舍，可是我們還要成長，只有舍去了才能得到更好的。
小時候總喜歡以貌取人，永遠看不到那些平平凡凡的人。轟隆轟隆一道道閃電猶如把天空劈成了兩半，暴風雨也欲加瘋狂，面對如此場景我頓時有些不知所措，向老師借了一把傘。可是班里還有一個學生，傘那么小，雨又那么大雖然我們兩家離得很近，我總不能把自己不打直接給她吧！活菩薩可不是現在當的。但是出于同情，我又半路折了回來。轟隆她好像小狗一樣蜷縮在角落里，心里不禁有些嘲諷：渣渣，都上小學了還怕打雷。我順手摸了摸她的頭，說：一起走吧。
她站起了身，雙腳還在不停地打著哆嗦，她的手躍躍欲試，碰到我的手又急忙縮回去，我就很奇怪，明明已經很害怕了為什么還獨自一人承受呢？唉~我就勉為其難大方一點牽著她的手就沖。啪啪雨更加狂躁了。我不知怎么了竟會怕她淋到雨還把自己的外套給她披上，她呢，自然一臉感激的望著我。我最不習慣別人盯著我了，就對她叫了一聲，果不其然她又低下了頭不敢說一句話了，真滑稽！
一不做二不休我們一口氣沖到了她家門口，我累的那是上氣不接下氣，說了一聲再見轉身準備離開。那個請等一下！我一臉茫然的回過了頭，她明明也很累了還沖進家里拿了一個花生糖出來遞給我。
干嘛？我又不喜歡花生糖。我冷冷的語氣戳到了她心里，臉上透露出一絲失望說：那個對不起，我不知道，你送我回來，自己衣服都打濕了，我想感謝你，我這里有幾塊錢，你喜歡吃什么，我給你買，只是不要太貴就可以了。我雖有些傲慢，但也知道她的處境，她的鉛筆要全部用完，才會買一只很便宜的筆，而且父母在她很小的時候就離婚了，她跟著媽媽，她媽媽也是苦，每天起早貪黑。
我頓時有些不忍，笑道說：你好笨啊！我騙你的，其實我很喜歡。拿著糖轉身就離去，她在門口目送我離開，真奇怪，不知怎么心理猶如蜂蜜一般甜。
縱使成長是一次旅游，很多東西都留不住，但可以讓你明白人生大道：放下傲慢與偏見，收獲真正友誼！
路上的風景作文 篇8
我每一天上下學的路上，有一段就是步行的。路不就是很長，大概要走十分鐘，就是火車的軌道，但就是夠安全，只遇見過兩次火車，很平常。但就是沿途的風景，卻煞就是好看，連那些匆匆而過的人們都不禁駐足贊嘆。
春天的時候，最先報到的就是一抹長在枕木之間的綠色，淡淡的那么一點兒，讓你立刻擁有了喜悅。不久，遠遠近近的草叢、樹木都有了綠的朦朧。一場小雨過后，小草熱鬧的到處跑，楊樹嫩黃的葉子上跳動著昨夜滴落的雨珠，坡下兩個魚塘里的魚兒也歡快的穿梭跳躍。谷雨時節，從小路的右側往校園方向望去，一排排桃樹開滿了粉紅色的桃花，黃色的迎春花也不甘示弱的一叢叢在春光里怒放。盛夏來臨，路上各種顏色的牽牛花隨處可見。淡粉色的、紫色的、紅色、白色的、粉紅間的、白紫相的、黃白相間的更有極不常見的藍色土耳其藍。那些沉溺于花海的蝴蝶、蜜蜂飛來飛去，蟬和池塘里的青蛙不知疲倦地開著一場之后一場的演唱會，這時候的那里就就是它們的世界。仲夏之末，在接近路的另一個盡頭的一側燃燒著一大片野生向日葵，卷縮向上的葵葉，強直伸展的花瓣，熱烈的花蕊，讓人不由自主地想起凡高筆下的《燃燒的向日葵》、《金粉世家》里男女主角在葵園奔跑追逐的畫面。秋天的這條路不會讓人感覺凄涼、寂寞，天高云淡下，勤勞的人們在拆遷荒廢的土地上種的各種植物已經開始收獲。因為這條路很窄，只能透過自行車、小型摩托車，所以采摘下來的東西只能一點點兒的運出去。雖說很累，但就是他們流著汗漲紅的臉上卻滿就是歡喜。
在時下拆扒隨處可見，土地資源荒置三五年筆筆皆就是的狀況下，怎樣能夠有效地利用，那里的人們給出了一個簡單的答案。即使在一年里最忙碌的時段，小路上也從沒有人為路窄而爭吵過，大家都會謙讓地避過。冬日的風景更讓人嘆為觀止，尤其就是初冬下的一場大雪，雪還在下，有樹掛的時候，天地渾然一色銀白，路右側的一大片樹叢已經完全被雪色覆蓋，像就是大朵大朵盛開的棉花，在風雪里綻放。左側山林里一片雪色蒼茫、深邃。
路上的風景作文 篇9
走在路上，走在路上。走在路上，也會發生許多不平常的事。
這天上學的小梅走在路上，她聽見汽車的喧鬧，看見熙熙攘攘的人群，感受到這個城市什么事物都是忙碌的：汽車、人，就連飄過這個城市的云朵也是匆匆而行…… 朦朦朧朧，隱隱約約，小梅好像來到了世外桃源，這既像是一個小村莊，又好像是一片沒有人類足跡的森林。
在這里：天空格外的藍，草地格外的綠；山格外的青，水格外的秀；小鳥的歌是那么婉轉動聽，每一只小動物都是那么調皮可愛。小動物們見到了小梅，也不害怕，膽大的小動物還來扒她的口袋，看看里面有沒有美味……這一切的一切，是多么的安寧、祥和；是多么的和諧、愉快！！
這里，小梅最反感的忙碌不存在，小梅最討厭的嘈雜不存在……一切都像她的夢中那個地方一樣。更重要的是，這里沒有一大堆的作業和卷子，沒有一大堆的壓力。 小梅丟掉了書包，躺在草地上，開始看小動物們玩耍：小牛和小馬正在悠閑的啃著草地上的青草，小兔子在一旁吃著胡蘿卜看著他們；蜜蜂和蝴蝶正在花海中飛舞；傻乎乎的小熊，玩累了就到蜂巢里去偷吃蜂蜜，小蜜蜂看見了，給小熊打了一個“預
防針”，然后送給它了一罐蜂蜜。這下可把小熊美壞了！抱起蜂蜜罐子就開始吃，一直吃到蜜罐底朝天，才帶著嘴邊的蜂蜜和鼻子上的一個大包心滿意足的睡覺去了。小梅看到小熊這么可愛的樣子，不禁“撲哧”一聲笑出聲來。小梅很想用小河里的清水給小熊洗一下臉。于是，小梅捧起了一捧清水……
突然，小梅看到天空中落下了一滴水珠，整個世界蕩起一圈圈的漣漪，就像水面一樣。當整個世界再次恢復平靜的時候，小梅竟然又回到了……城市里！書包背在肩上嘈雜還是照樣的嘈雜，忙碌還是照樣的忙碌。小梅也該忙碌起來了——上學快晚了！小梅也沒來得及細想剛才為什么會發生這樣的事，就急急忙忙跑向學校去了……
路上的風景作文 篇10
一團團綠色爭先恐后地向身后躥去，只留下一道淡淡的光影，然而又瞬間消逝了，之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。
這樣的情景我每周都會見到，因為每逢周末，我都匆匆往返于福田和南山求知的道路上，而這情景，正是我在奔馳的車窗外見到的情景，每次，我抱著沉甸甸的書袋，拿著被撐的圓鼓鼓的學件包，焦急地望著那匆匆后山的綠影，然而巴不得他們全部消失因為那時我就到達目的地了。我甚至沒有將它們與“美”這個字眼聯系在一齊。
但是，最近，我意識到：如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱不上是“美”的，那么世上其他的風景就只能是“丑陋無比”的了。這種美，是一種活力四射的美，然而是一種激情洋溢的美，是一種自然景點無法比擬的舞蹈。你瞧，車子一動，一場振奮人心的音樂會就開始了！一叢叢，一簇簇的綠樹隨著汽車馬達聲忘情地舞蹈起來了！它跑動著，跳躍著，翻滾著，旋轉著，搖動著，跟著鳴笛的節奏，閃現著那生命之初的色彩，愈舞愈快，愈舞愈烈，直到乘客的眼前是一片綠色的連環畫為止。前方紅光一閃，在剎車的余音中，他們便愈舞愈慢，愈舞愈柔，最終又變回靜止的植物但是，與前面不同的是，他們仿佛在無聲地喘息著，那嫩綠的枝葉輕輕的擺動，好像對剛才的熱情奔放意猶未盡。但是，在雨天，窗外的景色可就大有改變在水花毫無阻礙、無拘無束的飛濺中，樹們將亢奮地搖滾舞改成了優雅的經典舞在滴水的輕微節奏聲中，它們飛速地扭動著眾多的枝葉，在風聲中嘩嘩作響，在朦朧的雨景里，它們舞得形態各異，美而不亂，將自己的舞姿與彎曲的道路，呼嘯的汽車，飛旋的雨點融為一體可又猛然在紅光中停了下來，卻仍舊擺出舞蹈的姿態，給人以時間忽然凝固的快感，讓他們在嘎然中斷的驚呼中嘆為觀止。
我想，在人類繁忙的學習生活中，不正缺少這種歡快的，無拘無束的動力與生命的特征嗎？真幸運作為人類的一員，在求知的路途中，我得到了我缺少的珍貴的東西。
路上的風景作文 篇11
走進婺源——-中國最美的鄉村之一。準確地說：是汽車行駛在去婺源的盤山路上。路的兩邊，山巒疊嶂，起伏錯落，綿延不斷。就像江南的煙雨，如詩如畫、如夢似幻，美到極致。而前行的盤山路，遇水架橋，遇山鑿洞，又象一條銀鏈纏繞在綠水青山之間……看遠山，映入眼簾的，是無邊無際、一直鋪進天邊白云的綠色屏障。山峰不是很高，屬于土質結構，因而成就了天然去雕飾的原生態茂密森林。在滿目的蔥綠之中，時而夾雜帶有淡黃和銀白色的樹木，也許是要證實層林盡染的多彩吧！更有那一簇簇粉的像霞的杜鵑花兒，不知名，但開得像雪般白的花朵的樹木，爭相展示自己的嬌艷。“不以無人而不芳”也許正是它們的品格吧！
俗語說：山不轉水轉。山水相連，在江南的婺源才有體會。一條清澈見底的溪流，時而寬、時而窄；時而環山而行、時而另辟蹊徑自然而為，但終歸山水相依、不離不棄。
來到傳說中的月亮灣，停車駐足。站在高處，見在溪流中間有一片灘涂，彎曲的弧線，把溪水修飾的宛如月亮般形狀。溪水清清，游人有的在留影，有的下到水邊，坐上山民的竹排，順流而下，去享受小小竹排江中游的樂趣。藍天白云下，當岸邊的垂柳與那白墻灰瓦、翹翹飛檐的民居倒映在靜靜溪水中，為我們呈現出一幅絕美的、靜態的水墨畫卷。在驚嘆之余，使你不敢大聲喘氣，生怕攪擾了一池碧水的靜逸。當微風掠過，吹皺了一池春水，水中美景，也就混亂不清了……
來到婺源，真真感受到江南特有的金燦燦的油菜花，點布在房前屋后的絕妙。它的不拘一格，和青山綠水、簡潔的特色的民居相搭配，竟是那么完美如畫，在自然中自然色的純凈之中，由衷的感嘆祖先的審美情懷。在返程的路上，追逐落日的余暉，越過崇山峻嶺，睜大不舍的眼睛，似乎要把婺源的山水印在心中直到永遠。
路上的風景作文 篇12
在我長達六年的小學生涯中，放學回家的那條路我已經走了無數次了，但最讓我記憶深刻的還是那一次。
記得那時六年級上學期的一天，我和李明走在放學回家的路上，途中會經過曹李村口，發現那兒有個賣核桃的攤子，守攤的是個和藹的中年人，臉上洋溢著笑容。我們二人走到曹李村口，這時，李明把握拉倒一邊，說：“你看，那個攤子上的核桃又大又圓，要不我們偷兩個吃，一個人一個？”我聽后，急忙說：“這可不行啊，老師不是教導我們不能做小偷嗎？”李明又說：“你看，那些核桃多誘人啊。”我順著他手指的方向望去，核桃果真長得大又圓，又正逢秋季，吃起來一定很香。我不由自主地咽了一口唾沫。李明看我有點心動了，又說道：“沒事，就拿兩個，絕不多拿。”我想了一會兒，最終還是擋不住誘惑，同意了。于是，我和李明商議……，按照計劃，我們若無其事地走到一個裝有核桃的布袋旁，李明冷不丁撞我一下，我倒在核桃堆中。旁邊守攤的中年人聽到聲響，也趕緊走了過來，我看中年人過來了，右手趕忙抓了兩個核桃，這時，中年人也走到了我旁邊。那時，一個核桃就有我手掌三分之二大，我的手掌肯定蓋不住核桃，于是，露出了一個大大的核桃殼，暴漏無遺地展現在中年人面前，我和李明驚恐地看著中年人，生怕他會教訓我們，甚至打我們，時間仿佛停留在這一瞬間。中年人愣了一下，仿佛在思索著什么，然后問我：“小朋友，身體不要緊吧？”我一邊站起來，一邊吞吞吐吐地說：“沒……沒事。”中年人又展開他那朗朗的笑容“那快回家吧，省得加入擔心。”我聽后，跟李明一起向前跑，跑了很遠才停下，我們互相看著對方的立案，都紅彤彤的。我又看了看手中的核桃，它們仿佛都失去了光澤，變得不再美味……。
放學路上發生的這件事，讓我懂得了許多，中年人那和藹的笑容和關切的眼神，一直在我眼前浮現。中年人用他的實際行動給我上了一堂人生課。
路上的風景作文 篇13
在成長的路上，美麗就如路邊的野花，在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強盛開，在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。用心體味成長的路上，美麗組成了一道風景線……
在“小荷才露尖尖角”的春日里，我帶著被同學誤解的憂愁走向家里，一個剛剛搬來的阿姨輕輕叫住我：“我買了太多東西，你能幫我拿一些嗎？”我點點頭，她便感激地對我微笑，我心中的憂愁轉眼就消失了。我幫助了她，也快樂了自己。于是后來，每當我們相遇時，我都會收到一個微笑。伴著這微笑，我開始著每一個新的一天，結束著每一個充實的一天，更熱愛著每一個。于是，受到感動的我發現，美麗就在付出與回報里，在每一個相遇的微笑里——微笑在身旁，美麗就組成了一道風景線。
在“映日荷花別樣紅”的夏季里，乘涼的我打開一本嶄新的宋詞集。默默品讀，細細體會，竟感動不已。“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情悲憤，“簾卷西風，”的哀婉凄涼，“亂石穿空，驚濤拍案，卷起千堆雪”的激昂奔放……從此我愛上了宋詞，愛它的豪壯，愛它的婉轉。于是，愛上宋詞的我發現，美麗就在詞句的精髓里——宋詞在身旁，美麗就組成了一道風景線。
在“”的秋日里，憂郁的我在家收拾書本，不經意間發現了夾在本子中的一些楓葉，也不知它們在黑暗中度過了多少時日，然而它們依舊平整美麗。深紅的紋絡蘊含著不屈不撓的精神，一如 在深秋枝頭的頑強、隨風飄落的執著；鮮艷的葉面紅得發亮，像一盞飽含希望的燈，一直照到我的心底。于是，受到振奮的我發現，美麗就在片片楓葉里，在不屈不撓、充滿希望的精神里——楓葉在身旁，美麗就組成了一道風景線。
在“千樹萬樹梨花開”的冬季里，我總會期待下一場雪，那潔白的顏色總讓我聯想到純潔。純凈幽香的百合谷地，純凈無私的白衣天使，純凈恬淡的幾抹云彩。純凈的白掩蓋了污濁，奉獻了凈化心間的最美的顏色。于是鐘愛潔白的我發現，美麗就在潔白的白爭里，在凈化心間的白色里——白色在身旁，美麗就組成了一道風景線。
禪語云：，。我想，成長的路上，一點一滴都是美麗的結晶。唯有用心品味、精心收藏，才會發現，美麗組成了一道風景線，在裝點著成長的夜晚和清晨……
路上的風景作文 篇14
有一條路，也許你一年只走一次，但是卻再熟悉不過。有一條路，也許不比城市的熱鬧繁華，但卻從不寂寞。有一條路，它承載著你的思念和家人的期盼，它可以是所有人眼中的平凡的路，但對于你卻意義非凡……無論身在何地，每個人的心中都有一個故鄉。無論走的多遠，每個游子的心里都有一個歸家的夢。世上的美景無數，可最美的風景卻是回家的路。
回家的路，無論多遠、多難，也要在那一天趕回去。一個人在外不管吃什么樣的苦，受什么樣的累，心里念念不忘的，就是“回家”。那個遠方的家，也許在大山深處，通往家門的路崎嶇不平;也許，在城市的一隅，隔著距離看城市的繁華;也許，那個家在中國一個普通的不能再普通的小鄉村，村口，是一棵看著你成長也目送你離去的一棵老樹。
想起那條和記憶相連的路，心里的溫暖就會泛濫。每一次地臨近年關，人潮洶涌中，每個人的心里都有一個共同的目標，那就是踏上回家的路。那條路，也許有風，有雪，有塵土飛揚，可在每個收拾好行囊，準備啟程的人心里，那條路上始終有最美的風景。因為那條路的盡頭，是安放你疲憊也接納你憂傷的地方，是給予你溫暖也撫慰你心靈的地方。
人是奇怪的動物，在年少時，總向往著遠方的風景，總想著能有一天離開家，而且離得越遠越好，仿佛只有這樣才意味著自我的獨立。可終有一天離開家，離開了爸媽，然后又開始思念家的溫暖與溫情。在別人的城市，總覺得自己是個沒根的人，每每想起故鄉，那里的一切都成為獨有的回憶。
當在飛馳的列車上，想想與父母相見的剎那，想想又長高不少的孩子，窗外的風景即使是一片枯黃，入眼也是最美的風景。有人說，回家的路一直都在，只要心里有愛;還有人說，回家的路，是一條熟悉的陌生路……外面的風景再美，也敵不過回家的那條路。時刻記得回家的路，無論走得多遠，你都不是無根的浮萍。家是每個人最后的靈魂歸宿。用自己的方式回家，帶上愛和期盼，踏上那條風景最美的路，一路向著溫暖出發。
路上的風景作文 篇15
一團團綠色爭先恐后地向身后躥去，只留下一道淡淡的光影，然而又瞬間消逝了，之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。
這樣的情景我每周都會見到，因為每逢周末，我都匆匆往返于福田和南山求知的道路上，而這情景，正是我在奔馳的車窗外見到的情景，每次，我抱著沉甸甸的書袋，拿著被撐的圓鼓鼓的學件包，焦急地望著那匆匆后山的綠影，巴不得他們全部消失╠╠因為那時我就到達目的地了。我甚至沒有將它們與“美”這個字眼聯系在一起。
可是，最近，我意識到：如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱不上是“美”的，那么世上其他的風景就只能是“丑陋無比”的了。這種美，是一種活力四射的美，是一種激情洋溢的美，是一種自然景點無法比擬的舞蹈。你瞧，車子一動，一場振奮人心的音樂會就開始了！一叢叢，一簇簇的綠樹隨著汽車馬達聲忘情地舞蹈起來了！它跑動著，跳躍著，翻滾著，旋轉著，搖動著，跟著鳴笛的節奏，閃現著那生命之初的色彩，愈舞愈快，愈舞愈烈，直到乘客的眼前是一片綠色的連環畫為止。前方紅光一閃，在剎車的余音中，他們便愈舞愈慢，愈舞愈柔，最終又變回靜止的植物。可是，與前面不同的是，他們仿佛在無聲地喘息著，那嫩綠的枝葉輕輕的擺動，好像對剛才的熱情奔放意猶未盡。不過，在雨天，窗外的景色可就大有改變，在水花毫無阻礙、無拘無束的飛濺中，樹們將亢奮地搖滾舞改成了優雅的經典舞╠╠在滴水的輕微節奏聲中，它們飛速地扭動著眾多的枝葉，在風聲中嘩嘩作響，在朦朧的雨景里，它們舞得形態各異，美而不亂，將自己的舞姿與彎曲的道路，呼嘯的汽車，飛旋的雨點融為一體╠╠可又猛然在紅光中停了下來，卻仍舊擺出舞蹈的姿態，給人以時間忽然凝固的快感，讓他們在嘎然中斷的驚呼中嘆為觀止。
我想，在人類繁忙的學習生活中，不正缺少這種歡快的，無拘無束的動力與生命的特征嗎？真幸運作為人類的一員，在求知的路途中，我得到了我缺少的珍貴的東西。
現在我又正坐在前往南山的車上，在汽車不停的顛簸中，我和樹一起舞起來……
路上的風景作文 篇16
最美的風景，不是山頂上的無限風光，而是路上邂逅的鳥語花香。
清晨我睜開眼睛、生個懶腰，開始美好的一天。拉開窗簾，陽光劈頭蓋臉地潑了滿身，我沐浴在陽光的光線下，開始了尋找風景之旅。
每天早上起床上學時，我都會把被子蓋在我頭上，嚷嚷著不想上學。這是每一個學生的噩夢。下午放學回家，唯一想做的事情就是休息一下、看一會兒電視、或睡一會兒，但現實生活卻是這樣的：拼命的寫作業、背書、復習，直到半夜三更才能閉上眼睛睡覺。這就是學生們開學時對這學期的想法，也是一個學生的日常生活。在生活中我們也會遇到許許多多的坎坷與艱辛，但只要不懈追求，勇往直前，你終究會在通向成功的路上發現那些美麗的風景。最終你也會感謝過程，因為它不光帶你獲得了成功，也教會了你許許多多的人生哲理。
在人生的路途中，我們常常會遇到無盡的挫折，無窮的坎坷和無限的苦難，和路程的漫長。但人生的意義并不在于不應該僅僅重視結果，更重要的是咀嚼生命中的每一個過程。風景在路上，人生的驛站是風景。現在我在上高中，但往后看，以前和現在的日子也沒有那么艱苦，因為往后看，我對以前上學的印象并不是早上6點起床、晚上11點睡覺的情景，而是和同學們在校園里度過的美好時光、是早晨上學時，鳥兒的嘰嘰喳喳地在唱歌、是大家開心地在校園里開心的玩耍、是同學們的讀書聲。下課時，是同學們的歡聲笑語和趣味討論。放學時，是美麗的夕陽送你歸途。校園生活是如此的繽紛多彩，一道道熟悉的美景讓你忘記了學習的艱苦和激烈的斗爭，停下腳步，看看身邊的風景。一路上，山路上的風景吸引著我，在路途中我也遇到過各種各樣的挫折，但是我都頑強地站起，因為我相信勝利就在不遠的前方。
是什么東西有如此大的魅力，并令人癡迷呢？不是名和利，而是在過程中享受的樂趣。曾經有人說過：“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中。”最美的風景，不在山頂，而在路上。
路上的風景最美，路上的人最幸福。
曾經又有人說過：“懷著希望去旅行，比到達目的地更有趣味。”即便是頂峰之景也無法取代路上的風景所具備的美。每一條路都是坎坷的，但也只有踏上征途，我們才能享受那份從容。
路上的風景作文 篇17
初出的朝陽，透過車窗，投射在坐在窗前的我的身上，早晨的太陽，溫柔、舒適，不似午后的炎日。我坐在列車中，欣賞著飛馳而過的美景。
目的地為我所不熟悉，一個陌生地。此一番權當游玩，卻不奈須得找高中的落腳地。心中無限的惆悵，幸好，有一路的風景與我為伴，打發走內心的惆悵孤寂，我向窗外望去，一座座山在朝晨的霧中縹緲，眨眼間就逃出我的視線，一排整齊的樹木接踵而來，偶然飄過幾片農地，旁邊的小池塘是吸引我的目光的，我企圖再看幾眼，但飛馳的列車不容我暫駐，它急急地，要送我到目的地。人生的道路上，我又是怎樣的匆忙？早晨，我在睡眼朦朧中便趕往學校，而后又是拖著疲憊的身子在公交車上打瞌睡，而后方到家，然后又忙著作業。窗外忽然有飄來幾座山，山上滿是樹木，青翠，正透著勃勃的生命力，它們正到人生的旺季，盡情綻放自我的青綠色。山上，一條裂痕直直地，仿佛瀑布，在滿山的綠色中顯得異常顯眼，這便是山吧，不單調。
車子前方忽然飄來幾家農舍，我定睛細看時，才明白是牛圈，里面拴著一排排的牛，一個扎著辮子的小女孩搖擺雙手走在沒有水泥的山路上，再過點，幾個農人正在他們的田地里忙碌，這已經是農村了嗎？我詫異但又不得而知，每一天忙碌的生活掠奪去我們太多，太多。
車子忽然駛進隧道，我不知這隧道有多長，只明白在忽明忽暗的隧道里我不得不暫停手中的筆，到時，不管隧道有多長，終究是有出口的，我終究是能夠再拿起手中的筆，山因裂痕而不單調，人生道路也因隧道而更加精彩，更加迷人。沿途的風景，我真想慢慢品著走去，農人的田，是我久未經歷過的，我多么想在這依稀的村落間住上一陣，那里有山有水，有農有田，有走禽，還有小塘，多么賦有詩意，但它總很快地從我眼中逃去。
列車依然飛馳著，車上的乘客有多少，我是不知的，只知能空出許多位置，我旁邊的車友，真是英語發燒友，或許，我們是一樣的吧！都為抵達目的地而疾馳著，無心戀路上的風景。
飛馳的車，我明白，高速公路上你不能慢，這路上所有車都一樣，這便是規則！
路上的風景作文 篇18
繁華的街道和閃爍的霓虹燈喚醒了沉睡的小鎮，現代化的列車把小鎮推向高速的軌道。
春去冬來，物是人非；唯獨那一間作坊坐落在高樓之中，固守著小鎮原有的那般樸素，散發出一陣陣鄉土的氣息，構成一道獨特而有韻味的風景。
斜陽劃過高樓的間隙，照在我朦朧的雙眼上，洗去了昨夜的夢魘。
騎上那輛沉淀了歲月痕跡的踏板車，慢悠悠地走向那條僻靜而幽深的小徑，只為了去欣賞那獨特而有韻味的風景。
老漢遠遠的就瞧見了我，迎著一張和善的笑臉，便往鍋里下餛飩，切著烤餅。
我倆已是老相識了，就像一對爺孫倆，每回過來，必點這兩樣，其實主要以烤餅為主，但絕不可少餛飩的拌嘴。
靠著窗坐下，咂摸著餛飩與烤餅的潤汁一點點暖入心頭，不時望著前方的路，偶爾走過一兩輛踏板車，汽車倒從來沒有見過，這路，太小，只允許安閑的人進入，汽車的轟鳴是開不進的。況且他們也不會喜歡在這樣簡陋的吃處吧!
所以一天來的多半是幾個老顧客，是肯定不足以老漢養家糊口的。
我也曾問過老漢，他說，開這個并不是為了謀生，兒女都在城里工作，也曾想要老漢搬去城里，也好有個照應，然而這塊地方是養育了我這么多年的母親。
我又怎能離她而去，老了也干不了其他的什么，遂開了這早餐鋪，至于錢嘛，兒女每個月都會寄回來，老漢說到那里，停了一下。
又繼續說，錢寄的再多又有什么用，一年見不到一面，只能天天看著墻上的照片，回憶回憶小時候他們在身邊的樣貌。
老漢有些哽咽，用袖子揩揩眼睛，風吹沙子到眼里了，老漢說。
我不敢再問下去，生怕再次觸及老漢那顆敏感的神經，生怕再次傷害老漢那顆脆弱的心。
眼里溱著一些淚，再看看前方的路，一樣的天，一樣的路，多的是一個老漢，是一道獨特而有韻味的風景。
是啊，錢再多又有什么用，買不了老漢那顆對故土的摯愛；撫慰不了老漢那顆受傷的心。
繁忙的我們處在繁忙的世界，得到了所謂的禮貌提高，所謂的功名利祿，卻摧殘了人們對原有故土的一點點奢望，鉗制了人們的想象，浸泡在金錢利益的酒漿，失去了欣賞獨特而有韻味風景的閑情逸致。
匆匆時，習著涼風，拂著柳枝，呷著清茶，慢慢地，慢慢地，你會發現，這也是一道獨特而有韻味的風景。
路上的風景作文 篇19
看風景，不該在山頂，因為東坡曾云：“高處不勝寒”。其實，我更欣賞的是尼采的處世之道，也就是從半高處去看，這個世界真完美。最美的風景，就在路上。
最美的風景，不是山頂的無限風光，而是路上邂逅的鳥語花香。
周汝昌先生無愧“為芹辛苦見平生”的美譽。雖一生坎坷，耳聾目近盲，但他在辛苦的研究路上一走就是六十載。時年九十余歲，他仍堅持每一天用盲文寫作。
是什么東西有如此大的魅力，令一個人為此癡迷一個甲子不是名和利，而是在過程中享受的樂趣。班廷說過：“人生最大的歡樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中。”最美的風景，不在山頂，而在路上。世上為一項事業癡迷的人之所以癡心不改，大抵是因為他們深知這個道理。
最美的風景，不是巔峰上的天光云影，而是路上的“流水飄花”。
“刀鋒戰士”皮斯托瑞斯被譽為“征服冠軍的冠軍”。他不因先天身體缺陷自暴自棄，而是用“丁”形義肢踏上跑道。艱苦的訓練，只為登上奧運賽場。他鼓足勇氣竭力在賽場上奔跑。雖然他最終無緣領獎臺，但微笑仍在他臉上綻放。
為什么幸福不只眷顧到達巔峰的人因為尚在路上的人有目標與追求，正如王紹男所說：“人生的意義不在于得到什么，而在于追求什么。”縱然路遠天寒，但只要有追求，路上流光溢彩、搖曳多姿的美景照樣迷人!
最美的風景，不是頂峰的手可摘星辰，而是在于路上的披星戴月，風雨兼程。
衣著土氣的“大衣哥”憑借雄厚的實力唱響中國。此后，他的生活便被鮮花、掌聲簇擁。然而，這一切給予他的不是幸福，而是無奈。追夢路上享受的單純歡樂似乎已被所謂榮譽光環漸漸消磨殆盡。于是，他毅然決定回歸音樂本身，與路上的美景重逢。
史蒂文森說過：“懷著期望去旅行，比到達目的地更趣味味。”即便是頂峰之景也無法代替路上的風景所具備的美。追夢的路是坎坷的，但也僅有踏上征途，我們才能享受那份充實。
路上的風景最美，路上的人最幸福。正因如此，單田芳年逾七旬，仍不“封口”;理查德癡心于漢字，樂此不疲;姬十三剝科學松果，滿懷活力……
前行的人們，你們是幸福的，因為：最美的風景在路上。
路上的風景作文 篇20
一團團綠色爭先恐后地向身后躥去，只留下一道淡淡的光影，然而又瞬間消逝了，之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。
這樣的情景我每周都會見到，因為每逢周末，我都匆匆往返于福田和南山求知的道路上，而這情景，正是我在奔馳的車窗外見到的情景，每次，我抱著沉甸甸的書袋，拿著被撐的圓鼓鼓的學件包，焦急地望著那匆匆后山的綠影，巴不得他們全部消失――因為那時我就到達目的地了。我甚至沒有將它們與“美”這個字眼聯系在一齊。
可是，最近，我意識到：如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱不上是“美”的，那么世上其他的風景就只能是“丑陋無比”的了。這種美，是一種活力四射的美，是一種活力洋溢的美，是一種自然景點無法比擬的舞蹈。你瞧，車子一動，一場振奮人心的音樂會就開始了！一叢叢，一簇簇的綠樹隨著汽車馬達聲忘情地舞蹈起來了！它跑動著，跳躍著，翻滾著，旋轉著，搖動著，跟著鳴笛的節奏，閃現著那生命之初的色彩，愈舞愈快，愈舞愈烈，直到乘客的眼前是一片綠色的連環畫為止。前方紅光一閃，在剎車的余音中，他們便愈舞愈慢，愈舞愈柔，最終又變回靜止的植物――可是，與前面不一樣的是，他們仿佛在無聲地喘息著，那嫩綠的枝葉輕輕的擺動，好像對剛才的熱情奔放意猶未盡。可是，在雨天，窗外的景色可就大有改變――在水花毫無阻礙、無拘無束的飛濺中，樹們將亢奮地搖滾舞改成了優雅的經典舞――在滴水的輕微節奏聲中，它們飛速地扭動著眾多的枝葉，在風聲中嘩嘩作響，在朦朧的雨景里，它們舞得形態各異，美而不亂，將自我的舞姿與彎曲的道路，呼嘯的汽車，飛旋的雨點融為一體――可又猛然在紅光中停了下來，卻仍舊擺出舞蹈的姿態，給人以時間忽然凝固的快感，讓他們在嘎然中斷的驚呼中嘆為觀止。
我想，在人類繁忙的學習生活中，不正缺少這種歡快的，無拘無束的動力與生命的特征嗎？真幸運作為人類的一員，在求知的路途中，我得到了我缺少的珍貴的東西。
此刻我又正坐在前往南山的車上，在汽車不停的顛簸中，我和樹一齊舞起來……
路上的風景作文 篇21
俗話說的好：風景如畫。走在鄉間的小路上，一幅幅清新素雅的畫卷中呈現著大自然的美麗多彩，十分養眼。
唐代大詩人劉長卿在古詩中吧大自然描繪的淋淋盡至，可謂詩中有畫的佳作：暝色蒼蒼的竹林寺，晚鐘陣陣，一抹斜陽下，幾重青山外，遠行人漸行漸遠……
人生也像一副風景圖，在不斷變換的的風景中，我們能夠一點點體會人生，獲得感悟，從而不斷地成長。
在升入初中的第一月考中，我成績不夢想，心理便百般不是滋味。悲傷、氣氛、羞愧，還有失敗感把握包圍，壓抑的透可是起來，這就像是畫卷里的深色，透著些許憂傷與深沉，捉摸不透。
假期時，和志愿者們一齊去敬老院獻愛心，幫忙打掃衛生整理房間，陪老爺爺老奶奶聊天，當他們臉上的周圍因為笑容而變得舒展時，我也感受到了歡樂和滿足。就像是畫卷中那些光鮮的色彩，透著心境的愉悅，感到陽光就在身后。
生活中的點滴小事就是筆和墨，只待時間與你我靜靜地在名曰生活風景圖的畫卷中靜靜描繪。每一筆明黃都是笑聲渲染出來的，每一筆大紅都是活力與奮斗的濃縮，每一筆灰暗都是生活里煩惱與嘆息的遮掩……
就這樣，生活中的酸甜苦辣咸描繪出每個人生命的風景圖。
風景在路上，需要我們用心去觀賞。也許坐在自行車上，享受著慢時光。也請你抬抬眼，看看遠處的風光。那里，不止有路邊的幾朵小野花，更有在半空翱翔的飛鳥，待著你思緒飛翔。也許你坐在幾十邁的汽車上，請你關掉車里的音樂，看一看車窗外，最最自然的風景，黃土、灰雀、風中的樹葉、天邊的白云，還有草叢里自帶曲調的小生命的鳴叫……
風景在路上，就在我們的身邊。卞之琳的一首詩寫的好：你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。我們看著周的風景，卻不知自我已經融入了另一幅風景。
所以，我們本身就是一道風景。我們要努力讓這道風景更加動人，更加美麗。我們要堅持昂揚的姿態，和氣、友善地對待周圍的人和事，讓自我變得更加優秀。
好好地規劃人生，好好地度過出初中這三年。用汗水與微笑來裝點學習與生活。
路上的風景作文 篇22
漫漫人生路，每一道風景都讓我難忘，使我欣喜，給我溫暖。細數歲月的點滴過往，我才發現父親是我人生路上永恒的風景。
小時候，父母帶我去公園玩。由于玩得太“瘋”，疲倦的我躺在長椅上就睡著了。等我睜開眼，發現自己在父親的背上。他寬大堅實的脊背，給我無限的安全感。母親低聲說“你背了這么久，換我背吧！”“噓，別把她吵醒了，我不累！”父親喘息著回應。那一刻，父親的話深深觸動了我，望著天空中閃爍的星星，它們在漆黑的夜里若隱若現，就像父親對我的愛一樣含蓄而深沉，卻又散發著耀眼的光芒，照亮我幼小的心靈。深夜里前行的父親，成為深深鐫刻在我心中的一道風景，背我走過人生之路。
十歲那年，我隨父親在家附近騎自行車。剛上車，我就一路疾馳，柔和的暖風吹過兩頰，花草的香氣愈發濃烈！正當我閉眼享受騎行的快感時，只聽有人喊“當心！要撞上了！”我睜開眼，一棵碗口粗的大樹已經到了眼前。就在這千鈞一發之際，車突然停住了。驚魂未定的我跳下車，回頭一看，是父親的兩只大手緊緊抓著車座，才避免了這場事故。他氣喘吁吁地問我“沒傷到吧？”我搖搖頭，他又上下查看了我的胳膊和腿，才放下心來，“下次千萬別騎這么快了！”“知道了！”剎那間，我緊張的心緒平靜下來。身旁再美的景色也無法引起我的注意，因為眼前的父親是最讓我欣喜的風景，扶我走過人生之路。
上了初中，父親每天都接我放學。一次，天氣驟變，雷電夾雜著大雨呼嘯著從天上劈下來。走出校門，我習慣地向右望去，父親撐著傘等在那里，懷里還抱著一件外套。他看見我，立馬迎過來，遞過雨傘，接過書包，遞過外套，引導我向家走去。一陣疾風襲來，我拿不住傘，寸步難行。父親轉過身，牽住我的手，大喊“別怕，我拉著你！”一輛輛疾馳的車濺起高高的水花，父親都為我一一擋下；他怕書包淋濕，緊抱在胸前，全然不顧已被大雨澆透的脊背。雖然雨水冰冷，但他的大手依舊那么溫暖，從手掌到指尖，都傳遞著父愛的熾熱。他成為溫暖我一生的風景，牽我走過人生之路。
有父親在，無論何時我的內心都無比安穩；有父親在，一切美景都黯然失色；有父親在，狂風暴雨能奈我何！
漫漫人生路，我終于發現，父親是我人生路上永恒的風景！
路上的風景作文 篇23
翻開小時候的日記，那一行行稚嫩的文字，平淡的語言，喚醒了埋藏多年的記憶。
小時候認識的人，經歷的事，走過的路，記錄在那個黑色的厚厚的本子上。當時只覺得永遠也寫不完，可寫著寫著，那東倒西歪的字跡就鋪滿了紙張。
日記中提到最多的，是外婆家旁邊的田野。歲月從指尖流淌，當我再次來到久別重逢的老地方，熟悉又陌生。兒時的那些趣事，隨著周圍高樓大廈地拔地而起，一同消失在那片藍天之下。
盡管田野沒了，但那里仍有許多沒有改變的東西。我沿著那條路努力回憶著那里本來的模樣。
記得那里有一堵墻，墻前許多和外婆一樣大的奶奶在挖菜。那時的外婆還很年輕，身體很健朗，總會挎著菜籃，一手牽著我，一手牽著表妹到田野去。遇到熟人時，遠遠地打聲招呼，笑得格外慈祥。而墻后，對于那時的我，簡直是樂園。
墻后的草很矮，沒過鞋底，有時碰到稍微高一點的，會撫過腳踝，涼涼癢癢的。
因為常有人走，所以地上便有了幾條小徑。小徑曲折蜿蜒到鐵軌旁邊的圍欄，戛然而止。所以那時墻后我能走到的最遠的地方就是那個圍欄邊。和表妹一起，坐在草地上，數著什么時候下一輛火車會來，直到遠處響起“隆隆”聲。
西邊的天空浮著晚霞，模糊間，遍地的小草都鍍上了金邊，夕陽灑下柔和的光，籠罩著我和表妹。當火車駛過，我們倆捂住耳朵，哈哈大笑。
那條鐵路很長很長，火車的聲音很響很響，長到現在我也不知道它的盡頭在哪里，響到現在回憶起來仿佛仍能聽到。記憶中那兩個小女孩還在歡笑，時光卻不曾停留，我們已經長大。
那條鐵路現在仍能看見，也會有火車駛過，我還能聽到“隆隆”聲。火車聲載著最純真、最簡單的快樂，在耳畔回蕩，我將它在心間珍藏。以前覺得長大很遙遠，可現在覺得，時間好快。銀色的時間在流淌，我在路上學會了遺忘，只是有些東西我永遠也忘不掉。
我看到昏黃的田野，冷漠的夕陽，寬闊的馬路，飛馳的汽車。我總是在向前，記憶在原地駐足停留，我回頭招手時，它朝我輕輕微笑，卻永遠不會再靠近我了。
路上的風景作文 篇24
一路走來，不知錯過了多少美麗與絢爛。唯解回首，卻知最美的風景在于無畏堅韌。
一把長劍劃過天際，似一幌明月，照千古。一朵青蓮綻于唐代盛世，終不染淤泥，香遠益清，亭亭凈植。他如一位仙人，云游于四方各界。他就是李太白。無論走入宮廷，亦或是流放夜郎，唯率性永不變。縱有冰封河川，大雪滿山，猶能唱出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的高昂旋律。
他，一個無憂無畏的人，面難而笑，堅韌不卑，幾經潮起潮落，仍笑對人生。這正是歷史長河中一顆璀璨的星，一頁最美的景。
革命斗士聞一多先生，他始終刻苦鉆研學術問題，不懈亦不怠，成為“何妨一下樓”的主人；他時刻走在游行隊伍的最前面，大義凜然，長須飄飄；他寫下《七子之歌》，訴說著滿腔愛國情；他在李公樸先生的追悼會上憤怒地拍案而起，高呼“人民的力量是無窮的，我們相信真理永遠存在”。他知行合一，“做了再說”“做了也不一定說”成為他一生的寫照，他用熱血鑄忠魂，鑄就了中國輝煌。
他是勇敢無畏的斗士，死亡面前不露懼色，坦然面對。他滿身正氣，自信堅定，為國為人民無償地傾盡所有，他是中國的脊梁，一片最亮的景。
在那個沒有硝煙卻更為殘酷的抗疫戰場，一大批年輕的逆行者不假思索地奔向抗疫第一線。山東援鄂護士張靜靜，她以巾幗之軀，一襲白衣挑起如山重任。看她汗水打濕的雙頰，早已遠去的背影，又聞見兵戈鐵馬中那“愿以吾輩之青春，守護盛世之中華”的誓言鏗鏘。明知前方危險重重，卻不顧一切逆流而上，只為守護這歲月靜好。
她勇敢地與病魔做斗爭，無畏于死亡的威脅。沒有人會不珍惜生命，但那人間大愛的驅使使她看淡生死。她是我們學習的標桿，一幅最純的景。
登山遠眺，美景盡收眼底，無畏堅韌的豪情永立天地之間。然盛唐金樽早已化去，革命槍聲早吹散無蹤，疫情烽火亦將燃盡，卻剩一片美景，江山如此多嬌，欲數風流人物，還看今朝！
沿途風景如此美麗，吾輩當知“真的猛士，敢于直面慘淡的人生”。無畏堅韌，自立自強，創造一片更加美麗的風景。
路上的風景作文 篇25
春有百花秋有月，夏有涼風秋有雪。春夏秋冬，總有風景在路上。生命的列車不停歇地開往下一站，成長路上的風景時常浮現在眼前。
春之花
微風拂過，暖暖的，該是春天到了。男孩走在田野上，微笑著，望著滿地的鮮艷，找尋約定的伙伴。
孩子們聚集在約定好的櫻花樹下，那樹上的花朵熱烈綻放，偶爾灑落幾片花瓣在地上，如散發著芳香的粉色世界。“你們將來想做什么？”男孩問同伴。“還沒想過，警察、醫生”“我想成為能幫助更多需要幫助的那個人。”男孩堅定地說。那天，男孩在路上播種一粒花，那是希望之花。
夏之風
蟬鳴陣陣，燥熱萬分。窗外的跑道反著光，令人炫目；手中的試卷沒有盡頭，令人心煩。
夏天，往往與奮斗有著某種未知的聯系。想要尋夢，就要不停奮力奔跑，臨近中考男孩也加入了沒有硝煙的戰爭。漫天的卷子、無時無刻的學習已成為初三不可或缺的旋律。但，努力的路上我們不乏風景，追風的路上我們并不孤單，尋夢的路上我們繼續奔跑。
生活很悶，但跑起來有風。
秋之月
男孩抱膝蜷坐在窗邊，月亮很圓也很亮。月光灑進窗欞，照到他厚厚的劉海上。
明明有著那么遠大的理想，但奔赴理想的路上，越走越孤單。雖然看起來一切在順利進行著，但孤獨不明緣故地襲來，直逼心臟；秋天的月光灑在身上，只覺得冰冷。雖然不是感到絕望般墮落，但希望的東西卻好像永遠得不到手。對自己這樣遙不可及的東西，為什么會有所期待呢男孩抬起頭，看向那輪明月，一切的委屈，一切的痛苦，全在那刻化作淚水迸發出來。
明月依舊高掛，孤單亦是風景。
冬之雪
天是蒙蒙的白，氣溫相比沒有下雪要暖很多。漫天的雪紛紛揚揚，似棉花般輕盈潔白；似柳絮般隨風而起。雪，在空中翻轉，起伏，飄舞，變幻。雪落在少年的鼻尖上，他已不是男孩，早已成長為少年。他已感悟到人生就要像這冬雪一樣，冷靜、淡然而又不失美麗。少年抬起頭，露出了微笑。是啊，尋夢之路即便很遠，但只要為之努力，它便有意義；成長之景即便有冷，但只要勇敢面對，心便恬淡怡然。啟航，去到更遠，更遠的地方。
雪下著，靜靜地。
路上的風景已然領略，前方的道路由我開辟！
路上的風景作文 篇26
細雨迷蒙，我撐著雨傘走在東靈路上，寒風呼呼地吹著，凍得我緊了緊衣服，雨似一個個淘氣的小孩兒，在我衣服里玩起了捉迷藏。細雨沖刷過的馬路上像鋪了一層玻璃，明晃晃的，路旁的小樹上掛滿了珍珠瑪瑙，雨＂嗒嗒嗒＂地敲打著路邊的汽車玻璃窗上，一切都是那么和諧。
突然，一輛裝載石頭的貨車從面前略過，留下的只有嗆人的汽油味和一堆碎石子。我被汽油味熏得直咳嗽，這時，我聽到了一陣刺耳的剎車聲，＂這是怎么回事？＂我心中一驚，向聲音的來源望去，只見一輛三輪車停在我的面前。我退后幾步，從車上走下來一個老人，他的頭發，眉毛花白，額角的皺紋似一條條蚯蚓，多得讓人辨不出年紀，他穿著一身藍黃色的格子襯衫，背上披著一件外套。只見他將三輪車調個頭，轉個面，橫在馬路中間，擋住了汽車的去路，我帶著疑惑的心情繼續向他看去，他左顧右盼，見四周沒有車，便緩步走到石子跟前，慢慢地蹲下身子，彎下腰，我似乎明白了什么，想過去幫忙，可鞋底仿佛與地面粘在一起，怎么抬也抬不起來，我靜靜地望著那位老者，望著，望著。
那位老者撿起一塊石頭，吃力地站起身，搖搖晃晃的向那三輪車走去，他用手臂擋開三輪車的車簾，將石頭放了進去，＂砰＂地一聲，石頭落在鋼板上的聲音，聽到這里，我如釋重負。那老者又走到那一堆石頭跟前，又一次彎下身子，用盡全身力氣抬起石頭，向三輪車走去，只有一米之遙的三輪車在此時甚是遙遠，每一步都是那么艱辛，每一步都是那么困難……我是多么擔心他會倒下，他停下腳步，放下石頭，轉頭向余下的石頭望去，這時，我看見了他原先蒼白的臉像涂了一層紅顏料，漲得通紅，他那飽經風霜的臉上露出一絲痛苦之色……倒數第三塊，第二塊，第一塊！在＂砰＂地聲響里，石頭被他搬完了！他那蒼老的臉此時更加蒼老他推著三輪車遠去，留給我的，只是一個漸行漸遠的身影……
細雨中這一舉動使我原先感受到的寒冷蕩然無存，取之而來的，是溫暖，這溫暖，溫暖了我的心房，一股暖流在我心田中回蕩……東靈路上這美麗的舉動讓我永遠銘記在心！
路上的風景作文 篇27
一年春天，我家的陽臺上飛來了兩只小鳥，一只小巧玲瓏，另一只白棕相間。我想這是一對母子。看上去母親正在教幼鳥學飛行。見到我家陽臺甚是植被繁茂，便來此處落腳。
我心里極喜歡他們。那年我讀初二，奮力奔跑在成長的路上，然而這道路兩旁的風景，不是永恒的美好。臨近期中考，數學老師給了我們考了一場模擬測試。也不知道是什么原因，狀態很不好，考試的時候心不在焉。第二天試卷下發來，當我看到那血紅的“87”時，心如刀絞。我很后悔，想著沒能再努力些，從而化解那些偶然情況。不僅我自己強烈的譴責自己，甚至數學老師也批評我幾句，他極言這次考試的重要性。
好事不來，壞事成雙。沒兩天后的期中體育考來臨，跑步的時候我竟然被同學絆倒，當我爬起來時，大部隊甩我幾十米遠了。那時我半顆心都落入了絕望的空間，盡管我極力追趕，也仍沒能力挽狂瀾。就這樣一次重要的期中考已經讓我與其他人拉開了些許差距，淚水充盈著我的眼眶。回家的路上，路旁那些蔥綠的植物，高大的樓房，在我心中皆化為殘桓斷壁。拖著抑郁而沉重的心情，我到家了。
與以往一樣，我還是先坐到陽臺邊上去看那兩只鳥。看著看著，我開始思考起來：我是不是會從此一落千丈？我的期中考試是不是已經失敗了？難道我的人生之路就這樣斷了嗎？……越想越害怕，突然，那只小巧的幼鳥翅膀上閃著的光亮抓住了我的思緒，我慢慢靠近。明白是它飛的時候受傷了，蹭掉了一塊皮毛。
我心里憐憫道：“你怎如此像我啊！”我明白它的成長道路上也遇到了狂風驟雨。然而我沒注意的那一剎那，它縱身一躍，直沖而下，遠遠的可以看見它拍翅略顯慌張。但最終他升回了天空中，飛了起來！我驚喜地盯著那只鳥。心中頓開茅塞——路上的風景，應由過路人來創造美好。
后來剩下的日子里，我重拾信心，向著道路盡頭的方向繼續奔跑，晝夜不息，化壓力為動力，每天努力做題復習。終于那次期中考，我成功進了年級前十。
考完回到家，我興奮地跟爸媽傳達好消息，可媽媽跟我說，你那兩只鳥不見嘍。我跑到陽臺，他們真的不在了，看來那小鳥已經學會飛了。
我想：那小鳥在天上飛翔時，路上的風景一定也很美麗……
路上的風景作文 篇28
世界很大，我的心也很大很大。我想出去走走，去最遠的地方，去最近的地方，去領略一下那路上的風景，用腳步丈量人生的寬度。
我想登上長城，做一回好漢！眺望山間蜿蜒的城墻，聽風訴說千里戲諸侯的故事，想象著褒姒的嫣然一笑是怎樣的傾國傾城;遙望遠處高聳的烽火臺，聽風訴說孟姜女哭長城的傳說，想象著勞苦大眾是如何將一塊塊沉重的磚石運到山巔，修建起如此氣勢恢宏的偉大建筑。我也想登上埃菲爾鐵塔，俯瞰巴黎華燈初上的美麗，聽河水靜靜流淌的聲音，燈影在粼粼的波光中搖曳散亂。這樣的偉大建筑，總會令人感嘆："人類的智慧與才干，驚艷了歷史。"
我想在某個夏日的黃昏去愛琴海看看。湖水泛著橘色的光，宛如母親煲出的甜美羹湯。夕陽將我的身影拉長，印在了細軟的白色沙灘上，就連岸邊的白色建筑也被鍍上了金色。輕柔的風，澄澈的水，散發著浪漫的氣息。想到"愛琴海"名字的傳說，眼前的景色更加柔美溫情起來。景總因為情而更加美麗。或許國王和琴女的愛情鑄造了這美景吧。無獨有偶，這不禁讓我想起了西湖，西湖的景也是如此。斷橋殘柳，水波蕩漾，朦朧的煙雨就是白蛇的眼淚。西湖的水何時干涸？雷峰塔何時傾倒？我想，站在西湖岸邊，不止會有我一個人這樣感嘆。與其說去旅行是為了看遍天下美景，倒不如說是讀懂人間的七情六欲。
路上的風景太多太多，無意間就會闖入一個，讓我目不暇接。富麗堂皇的圓明園，異域風情的巴特農神廟，離天堂最近的香格里拉，浪漫之都土耳其......我想我會邊欣賞邊雀躍，邊走邊跳，邊贊嘆邊留戀，邊品味邊懂得，邊珍惜邊感激。
前方的風景充滿著神秘與吸引力，正是這樣的驚喜，我才不會停下我的腳步。"讀萬卷書，行萬里路。"旅行也會給人以成長。在風景中觸摸歷史的脈搏，在風景中讀懂人間的冷暖。
時間如河水，不舍晝夜地流去。恰如路上的風景，只出現在此刻。旅行，享受的就是此刻的美麗。不管或喜或悲，都不要留戀于昨日。更不要安于現狀，丟失了努力奮斗前行的本心。
轉過頭，嫣然一笑;抬起頭，望著前方的路。再邁著輕盈的步伐，唱著歡樂的歌曲，看著路上的風景......
路上的風景作文 篇29
跨越萬水千山，不抵身邊風景如畫
——題記
成長的道路上，步履匆匆，勿忘欣賞那些身邊動人的景色，錯過那些身邊細微而感人的風景。
高山流水
父愛如山，母愛如水，他們的結合便形成了一幅山清水秀的美麗風景。隨著年齡的增長，也許是青春期的叛逆，我越來越反感父母的啰嗦，討厭他們總想將我看的嚴嚴實實，總是隔三差五的沖他們發脾氣。而他們卻是樂呵呵地面對我，似乎從來就不知道生氣，而我總覺得自己壓力大，作業多，熟不知父母為了我，卻承載著更大的壓力，看著他們漸漸由黑變灰又染霜的頭發，我愧疚不已。他們那么累，我卻依舊給他們添亂，但他們對我的愛卻只增不減，為我擔心的日漸憔悴的臉色，詮釋著他們濃濃的愛意，而這一個個美好的畫面被我永嵌在腦海中，組成了一道道別樣的風景。
桃李芬芳
桃李不言，下自成蹊。老師們將自己的知識無償教授給學生們，猶如花樹將養分輸送給自己的花朵一樣，成就了桃李滿天下的芬芳。
清晨，當我們踏著霧靄走進教室時，老師已經在黑板上寫下一塊塊工工整整的板書；課間，當我們邁著輕快的步伐，手挽手向衛生間進軍時，老師卻在辦公室中批改著作業；傍晚，當我們攜著夕陽帶著滿身的疲憊回家時，老師仍在辦公室中備著第二天的課……，這一幕幕，繡在了我名為回憶的這塊布上，散發著桃李的芳香。
夜幕楓林
初三對我們來說是黑暗的，夜幕降臨，但我們卻像楓林一般有著火一樣的顏色，不懼黑暗，永不言棄。
炙熱的分子在空氣中穿梭著，我們揚著滿是汗水的臉，奔跑在炙熱的跑道上，飛揚的頭發，堅定的眼神，倔強的嘴角，無不彰顯著青春的熱血。雖已疲憊不堪，卻依然向上；雖然汗流浹背，卻依然不畏。奔跑吧———驕傲的少年，前方有無數的鮮花與微笑在等待著我們。即便夜幕降臨，卻怎么也掩飾不住我們的熱血和激情。所有這一切，都會永遠鐫刻在我的腦海里，形成了一處處美麗的風景。
成長的道路上，在追夢的途中，停下匆匆的腳步，你會發現原來身邊竟有如此多美景。
路上的風景作文 篇30
小時候媽媽帶我去過很多好玩的地方，一起去“游山玩水”，但是我總覺得每天上學、放學的路上也能看到很多美的風景：熟悉的馬路，熟悉的街道……那熟悉的景色給我的童年添加了許多不同的色彩，讓我每天都開心的像只小鳥一樣無憂無慮。這些景色在每個季節都給我們帶來了不一樣的美以及不同的味道。現在就讓我來給大家分享一下讓我開心的美景吧！
春天的時候，我一跑下樓去上學還沒出家門就可以看見一棵棵粗壯的大樹，大樹上長出一個個嫩綠的小芽，就像還沒張開的花朵一樣，他們顯得那么有生命力。馬路兩邊的小草綠油油的，像給大地鋪上了一層嫩綠色的地毯，看上去讓人感到舒服極了。你看，遠遠望去還有一些農夫在播種。沒幾天種子拼命地長出了嫩嫩的小芽。每天路過的時候我都能想象自己在田野里奔跑和躺在嫩綠的草地上打滾的樣子……
夏天到了，大樹生長的格外茂盛，當你放學很熱的時候，不要著急趕回家打開空調，我帶你來到大樹下感受舒爽的感覺，尤其是滿頭大汗，躲進來乘涼的時候，你也會和我一樣發出滿足的聲音：“這真是個風水寶地啊！”這時你可以吹著小風，聽著知了唱歌，想想一天的美好，真的十分幸福啊！就連旁邊小河里的小魚小蝦都很喜歡這里的大樹，他們懶洋洋的在荷葉下休息、乘涼，開心地做著游戲，看上去就和我一樣十分愜意。
秋天到了，一陣秋風吹過來，金黃色的樹葉在馬路上翩翩起舞，他們一會兒跳中國舞，一會兒跳拉丁舞，一會兒跳街舞，優美極了。你看遠處金黃色的稻田里，稻谷粒粒飽滿，稻穗彎下了腰，他們開心地唱著豐收的歌曲，比賽誰是稻谷冠軍呢！農民們看到豐收的景笑得像秋天的棉桃——合不攏嘴。
冬天到了，遠遠望去田野里、馬路上披上了一層薄薄的冰霜，走進一看像老爺爺的白胡子一樣，可愛極了。冬天的早上起霧的時候就更有趣了，這時的太陽剛剛升起，看上去粉嫩粉嫩的，在霧氣的襯托下太陽像一個害羞的小姑娘一樣，再看看不遠處的小河，河面上結了一層薄薄的冰，太陽一照他們就咧開嘴笑了，嘴角越來越大，越笑越開心。
朋友們，這就是我上學路上一年四季的景色，還有很多說不出的美，這些美麗的景色讓我每天都很開心，它陪伴我快樂成長。
我愛我的第二故鄉——昆山。
路上的風景作文 篇31
在書的海洋里，劃著小槳，已經走過十幾載，暮然回首，才發現路上曾經清晰的風景，隨著漸行漸遠的腳步，已經越來越模糊。
幼兒園時，給我印象最深的是，去學校的路上，大人牽著我的小手，溫暖而有力，有時是爺爺，有時是爸爸，有時是媽媽，但不管是誰，他們都不會輕易放開我的手，一直呵護著我，叮囑我路上要小心。一個大人牽著一個小孩，這是我去幼兒園路上的風景。上小學后，大人終于放心地松開我的手，我和小伙伴們常常結伴而行。脖子前的鑰匙叮當作響，腳下的石板路偶爾冒出幾棵小草，路旁的大柳樹排列成行，商鋪的櫥窗里擺著亮閃閃的水晶杯，沿途買雪糕的老爺爺笑瞇瞇地站在遮陽傘下……各種各樣的風景，都成了我腦海里揮之不去的記憶。
記得三年級上學期，有一段時間，在通往學校的路上出現了一個怪叔叔。他四十歲上下的模樣，總穿著一件厚棉襖，即使天熱也不脫下，看上去有些瘋瘋癲癲的。這個怪叔叔只要看見小朋友經過，就會咧嘴微笑，露出滿口黃牙。家長見了，唯恐嚇著我們，便呵斥著讓他走開。可說實話，我們不但不害怕他，反而有些同情他。“微笑的叔叔”，是我上學路上一道難忘的風景。
小升初以后，我過上了“起早貪黑的"生活。說來有些慚愧，“起早”不是因為我想當早起的鳥兒，而是為了拿到行為量化分。“貪黑”也不是因為我是拼命女郎，而是想在學校完成所有作業，回家后瘋狂放松。這一早一晚，讓我有機會欣賞晶瑩的晨露、緋紅的晚餐、路邊綻放的牽牛花，還能傾聽鳥兒唱著歌回家。
只是慢慢地，我的腳步變得越來越匆匆，走在路上，看到最多的亦是行色匆忙的行人。再后來，物理、化學這兩個不速之客闖進我的生活，從此，我在也沒有功夫和心情觀看路上的風景了，滿腦子都是學業、學業。急速交替的腳丫，成為我目前上學路上的唯一“風景”。
每當這時，我就無比懷念無憂無慮的幼兒園和小學生活：一顆童真的心，一路美好的景。于是不禁問自己：走得太快，錯過路上的風景，多少年后再回首，我是不是會后悔當初的步履匆匆？
路上的風景作文 篇32
一團團綠色爭先恐后地向身后躥去，只留下一道淡淡的光影，然而又瞬間消逝了，之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。
這樣的情景我每周都會見到，因為每逢周末，我都匆匆往返于福田和南山求知的道路上，而這情景，正是我在奔馳的車窗外見到的情景，每次，我抱著沉甸甸的書袋，拿著被撐的圓鼓鼓的學件包，焦急地望著那匆匆后山的綠影，巴不得他們全部消失因為那時我就到達目的地了。我甚至沒有將它們與“美”這個字眼聯系在一齊。
但是，最近，我意識到：如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱不上是“美”的，那么世上其他的風景就只能是“丑陋無比”的了。這種美，是一種活力四射的'美，是一種激情洋溢的美，是一種自然景點無法比擬的舞蹈。你瞧，車子一動，一場振奮人心的音樂會就開始了！一叢叢，一簇簇的綠樹隨著汽車馬達聲忘情地舞蹈起來了！它跑動著，跳躍著，翻滾著，旋轉著，搖動著，跟著鳴笛的節奏，閃現著那生命之初的色彩，愈舞愈快，愈舞愈烈，直到乘客的眼前是一片綠色的連環畫為止。前方紅光一閃，在剎車的余音中，他們便愈舞愈慢，愈舞愈柔，最終又變回靜止的植物但是，與前面不同的是，他們仿佛在無聲地喘息著，那嫩綠的枝葉輕輕的擺動，好像對剛才的熱情奔放意猶未盡。但是，在雨天，窗外的景色可就大有改變在水花毫無阻礙、無拘無束的飛濺中，樹們將亢奮地搖滾舞改成了優雅的經典舞在滴水的輕微節奏聲中，它們飛速地扭動著眾多的枝葉，在風聲中嘩嘩作響，在朦朧的雨景里，它們舞得形態各異，美而不亂，將自己的舞姿與彎曲的道路，呼嘯的汽車，飛旋的雨點融為一體可又猛然在紅光中停了下來，卻仍舊擺出舞蹈的姿態，給人以時間忽然凝固的快感，讓他們在嘎然中斷的驚呼中嘆為觀止。
我想，在人類繁忙的學習生活中，不正缺少這種歡快的，無拘無束的動力與生命的特征嗎？真幸運作為人類的一員，在求知的路途中，我得到了我缺少的珍貴的東西。
此刻我又正坐在前往南山的車上，在汽車不停的顛簸中，我和樹一齊舞起來……
路上的風景作文 篇33
人生的道路有千百條，而人生道路上的風景也有千百種樣子。
生命是一條奔騰不息的河流，而象征成功的一岸總是繁花盛開，暖意熏人。每個人都渴求到達成功的彼岸，更渴求踏上最初選擇的人生道路便可一路上暢通無阻，直達那醉人天堂——沒有一波三折，沒有跌宕起伏，沒有彷徨無助，徑直享受那花香芬芳。
恰當的比喻，寫出眾人心中的渴望。
然而，現實總愛給人猛的一擊。多少人率先選擇的此路此處風景是充滿艱辛的，使人由于種種原因而無法前進，到達巔峰。可是，難道此路不通，便無法回頭，再無路可走了嗎？
此處，轉折，引出主旨，并采用反問的手法，增強語氣。
不，不！每個人都有成功的權利，每個人亦有無數次選擇人生道路的機會。有時候，一味地在選擇錯誤的道路上執著前行，并不是一種令人贊嘆的做法。此時的執著，便是一種頑固和愚笨了，只將你往成功彼岸的反方向推。放開心，在此路中停下跋涉的腳步，勇敢會使你收獲另一條路上的風景，你要相信，它或許更美。
感情充沛。
古往今來，改變最初選擇的道路而另取他處風景終究成就自我的人比比皆是。似“橫眉冷對千夫子，俯首甘為孺子牛”的魯迅，當年經由在日本的學習見證國人的愚昧無知后毅然棄醫從文。他在從文的道路上無疑是成功的。他在這條路上用犀利的筆疾書，震醒了一部分無知的靈魂。他用一支筆桿子，是中國舊社會有被拯救的希望。他的這一支筆，使當時的人們看到民族重振的曙光，同時也寫就了自己的美名。
詳寫大家都熟悉的事例。增強說明力，如果事例，再多一二個效果更好。
也許魯迅堅持學醫亦會有好成就，然而不可置疑的是，他選擇的另一條從文的路上，風景獨好。
每個人的一生中，都存在著無限種可能。成功之花在這無限種可能中，都有可能開放。在遭遇無法前行的一條路時，不妨多些嘗試，勇于去選擇，敢于去選擇另一條更加適合自己的人生路，也許另一條路上的風景更加讓你賞心悅目。
人生的道路有千百條，人生有千百種樣子。換一條更適合自己的路，便是換了另一種人生，它一定更美。
路上的風景作文 篇34
今天，我突然好想用手中的筆來寫你，寫下我成長路上最美的風景。
你呀，此時此刻正坐在我的面前呢，皺著的眉又舒展開來，是又想到了什么？你奮筆疾書著，又記述著什么呢？我偶爾抬起頭，正好撞到你投射過來的目光，大家相視一笑，又同時迅速地低下頭去，那么你到底有沒有看見，我嘴角揚起的燦爛的笑意？
你還記得那一本很小很小的紀念冊嗎？你之前記下了我們之間的點點滴滴，然后裝訂成冊，只是它太小了，早已記錄不下你帶給我的那么多美麗的風景。所以，這次，就慢慢聽我說吧。
你還記得我那個破舊的單車嗎？我們總是喜歡在周末的時候騎著它出去兜風。呵呵，我們又不聽老師父母的話了，又騎成并排了。我們一路上談天說地的，好不開心。我一度以為，快樂也不過如此。聽見鳥兒在唱歌了嗎，它是不是也在為我們高興呢，它嘴里哼著的，是不是屬于我們的獨特的樂章呢？風吹過我們的衣角、你的長發，如果可以，我真想讓時間永遠停在這一刻，那么我就有足夠的時間去記住這最美的風景了。
你還記得那條小路嗎？呵呵，那是我們一起走過千百次的。你問過，會不會有那么一天，我單獨走過它的時候，會覺得這兒到處都有你的氣息呢。樹葉在風中舞蹈，燦爛的陽光透過樹陰的縫隙慵懶地灑在我們的身上，是不是覺得十分溫暖呢？每當這個時候，我總是想要拿相機拍下這動人的風景，珍藏在我心里，永久不滅。
那你還記得在街上我們牽在一起的手嗎？我總是莽莽撞撞的，分不清東南西北，還總是不看路，這時候，你總是會來牽我的手，拉著我走著。掌心傳來淡淡的溫熱，是你在把關愛和力量傳遞給我嗎？我想，我一定可以在茫茫人海中很快地找到你，因為再也沒有人在車來車往中拉住我的手了，沒有人會將溫暖一寸一寸地傳遞給我，你的手我舍不得放開。
你知道我為什么喜歡海綿寶寶嗎？因為我跟他一樣，早就找到了那個“派大星”，那個我最好最好的，相知相惜的朋友！
如果現在晴空萬里，那么你就是那抹最明媚的陽光；如果現在是滿天星光，那么你就是那顆最閃亮的星星……
你是我人生路上最美麗的風景，感動了我的一年四季。
路上的風景作文 篇35
在成長的路上，經過鮮花盛開、凜冽的歲月，才能迎接鮮花盛開。
突然意識到冬天已經過去了，但夏天已經來臨，路邊的小花格外盛開，對著明亮的太陽，像孩子一樣微笑的臉，溫柔，驕陽下的一切都熠熠生輝，陶醉在浪漫的季節里。這時我沒有忘記寒冷的冬天。漂亮的咪咪對他說：“謝謝。”說。“沒有嚴冬，夏天的香氣從哪里來？”說。
成長路上要經過寒冬才能迎接夏天，我們會成長，但忘不了寒冷季節的風景。它仍然是前進的動力。
漫步在幽雅的院子里，夏天的清風輕輕地從耳邊掠過，青瓜葉輕輕躍起，隱約露出了活在身下柔軟的秀麗瓜果。突然很驚訝，這么胖的瓜果怎么能掛在這么細的藤蔓上，這樣茁壯地成長呢？
靠近的時候，我看到盤上結著的青藤和香瓜被藤蔓刺傷，感嘆果果果這樣冷落自己的同時，惻隱之心油然而生。我伸手，連根拔起藤蔓，但聽到黃瓜掉在地上時的悶悶不樂聲，愣住了，以為青藤是麻瓜們成長的束縛，但不知道它是瓜果生命的支柱，對自己有點狠，但實際上對自己很親切。
我知道瓜果為了成長而被困在藤上更好，我們該怎么辦？這些藤條，我們在面對各種不好的情況時，站在懸崖邊，在風雨交加時，有堅定的信念，在茫然時，在迷茫時，有強大的“精神后盾”。這藤是處事原則，是道德規范，是不斷追求的理想，或者是生活中打動你的失誤或挫折。
當然，被藤條，無法避免的痛苦，甚至留下無法抹去的疤痕，但為了成長，要付出這樣的代價怎么辦？善待自己不是為了追求一時的輕松，而是為了獲得永恒的快樂。
走到藤蔓的邊緣，在柔軟的泥土中依然是水英，但撿起失去生命光澤的黃瓜，不知不覺地高興地從自己身上領悟，掠過身上的痕跡，靜靜地說。“謝謝你。”說。“謝謝你。”謝謝你讓我成長。謝謝你讓我理解風景的意思。
這些可以使自己蛻變，雖然不美，但不容易的過程被稱為成長路上的風景。灼熱的太陽熠熠生輝的各種，都有自己的寒冬，盤子上掛著自己的藤條，那傷口絕對不是黑暗痛苦的記錄，而是光輝的成長歷程。希望成長路上鮮花盛開，風景美麗。
路上的風景作文 篇36
當你在回家的路上會偶然遇到一些新鮮事，看到令人心脾的風景，奇幻的景色。但是你曾有多少次留意過，有什么可讓你回憶?
路上有風景，有你第一次說話、開始踏出你自己的第一步的風景;有你第一次微笑而你的爸爸媽媽開心時陷出小酒窩的風景;也有你第一次接觸到文化知識時興奮不已的風景……這是充滿童趣、無憂無郁的兒時風景。
當你呱呱落地，開始接觸到這新的世界、新的禮貌、新的家庭時，家里的人都欣喜、高興，呵護著可愛而又脆弱的你，你的一語、你的一步，是家里欣悅的一道風景;自從天使般的你降臨，爸爸媽媽的吵鬧聲沒有了，爺爺奶奶心樂開了一朵朵花，微笑也架在他們的雙頰上，這是吉祥、喜氣的風景;時間粉擦你的身心，新的學園為你敞開，一本本色彩斑斕的書本為你綻放了笑臉，新的學園里充滿你的歡笑聲，是你的童趣開始的一道亮麗的風景。
時間的流逝，述說著你成長景色，也預示著前方有“我必須要爬到山頂。”媽媽在一旁笑著說：“說話可算數，爬山可累啊!”。
順著水泥臺階往上爬，誰知未到5分鐘我就氣喘如牛，兩腿如灌鉛似的沉重，再也邁不開步子，汗水也一個勁地往外冒.....，臺階數在慢慢增加，我咬著牙挪動著艱難的步子，汗流如柱，正午的烈日透過葉間強烈地炙烤我的身體，火熱無比，望著那彎彎曲曲拾級而上的臺階，我的心不禁有些擔憂：我能爬上山頂嗎?但當我想起在山腳下我對媽媽的信誓旦旦的承諾，我咬了咬牙，繼續開始自己的征程。
見著從山上下來的游客都露出幸福滿足的笑臉，他們似乎在悄悄地鼓勵我：小伙子，加油啊，山頂的風景美著呢!我必須要登上山頂，你們瞧好吧!我心里大聲地對自己喊話。我深吸一口氣，加快了自己的腳步，堅持的信心似乎激發我的身體的能量，雖然我的腿還在顫抖，但我堅定地一次又一次地抬起它，左腿登上一級臺階，右腿立刻跟上，不能停，不能停，堅持就是勝利。
這時離山頂越來越近了，穿梭在茂盛的樹林之間，和煦的春風一次又一次地親吻著我的臉頰，耳邊不時傳來小鳥婉轉的鳴叫聲，如一首一首的山林小曲伴著我拾級而行，我看見路邊的小草，嫩嫩的，綠綠的，如春姑娘朝氣蓬勃的小手在召喚人們，春來了，春來了。灰色的樹枝開始冒出一層又一層嫩嫩的新芽，放眼望去，如正在向登山的人們展示自己一套套新的春裝.......這風景，正是堅持給我帶來的路上的風景。
路上的風景作文 篇37
一杯清茶，伴隨著茉莉的清香，遠遠飄去。春風徐徐吹來，我透過窗外，望著那布滿爬山虎的橋上，聞著書上的隱隱墨香，我的思緒也飄回了那次難忘的經歷。
人來人往的操場，同學們瘋鬧的聲音不絕于耳，我也同朋友在操場上嬉戲，打打鬧鬧。我飛快地跑著，突然，我的腳好像踩著了一沓厚重的紙張，我下意識低頭看了一眼，“哇”，我吃驚地叫了出來，這時朋友跑到我的身邊，看到了我手上拿著的錢，他情不自禁地面露喜色，生怕被人看到，拉著我低聲命令道：“這錢我們平分。”我久久沒有回答他，像一個木雕一樣，傻傻地站在那里，不知所措，總覺得操場上有無數刀子似的眼光射向我，眾人也都在竊竊私語，我的臉一下子通紅得像關公的紅棗臉，我惴惴不安，只想快速逃離操場，我嘟囔著說：“要不，下一節課再商量？”他連忙說：“好好好”。
我飛也似的沖入教室，氣喘吁吁地坐好，可如坐針氈，不知覺又想起剛剛在操場發生的事情，上課鈴聲將我的思緒拉了回來，可我現在根本無心聽課了，任由思緒飄遠，突然，一陣清爽的秋風從窗外撲到我的臉上，地上的落葉隨風飛起，像蝴蝶在花叢中翩翩起舞，熾熱的陽光也照射在了我的身上。我又一次陷入了沉思。
記得從前父親總是教我做人，總是教導我學做人最起碼的是要學會自律，只有自律的人，才是最誠實的人，才是最能取得別人信任的人，才是最有可能取得成功的人。我慢慢咀嚼著父親的話，對呀，我不能辜負了父親對我的期望，可我仍有隱隱地擔憂：如果我把錢交還給老師了，那么他還會跟我玩么？我不敢往下想，我又猶豫了，我胡亂地想著隨手往下翻了幾頁語文書，我看到了曹操割發的故事。他是一個優秀的軍事家，為了嚴明軍紀律，要求自己自律，時刻督促自己，才成就了一番偉業，是啊！只有自律的人，才能成就偉業，連一代梟雄都如此律己，我為什么就不能呢？我緊握了拳頭，暗下決心：把錢交還給老師。這一刻我覺得心中石頭落地，窗外的清風拂面，神清氣爽。
叮叮叮……下課了，我鼓起勇氣走進了辦公室，把這帶有我自律表現的錢，交給了老師，老師拍了拍我的背說：“你又經歷了一處風景啊！”這句話意味深長，我邁著堅定的腳步走出了辦公室，陽光又一次地照射在我身上，給予了我溫暖和我繼續誠實做人的勇氣。
這一道風景，讓我感受到了溫暖，教給了我做人的道理，讓我擁有了一份寶貴的經歷。
路上的風景作文 篇38
每個人都曾有一段美好純潔的時光，那段時光叛逆，迷惘，孤獨無數次重演，雖然那段時光的我們有些沖動任性，但回想起來，卻都又是美好的，那段時光，我把它叫做青春。
青春路上的友誼是顯得那樣的珍貴，在你最無助又任性的時候，有人幫你一把，這怕是最珍貴的友誼了吧？
之前新學期剛開學，我就又和那些皮孩子勾肩搭背稱兄道弟上了。一次，我和他們一起走在回家的路，背著沉甸甸的書，心里叫苦連天。我身旁的一個小兄弟興奮的拿起書包，提道：“我們來比拋書包吧，看誰拋的高。”話音剛落，我們便異口同聲的說：“好！”這無疑是無聊回家路上的最大樂趣了。看著各種各樣的書包一次又一次的落下，我心里不屑極了，終于我一扔，書包飛了，老高老高的。在朋友們的“哇塞”聲之中，里面的書一本一本地跳了出來，等到落地時，我忽然發現少了不少書，雖然心里擔心極了，但嘴上卻說：“不就是課本嗎？不要了！”在朋友們的崇拜眼神中，我又揚長而去。
書呢，不會把語文書丟了吧？今天可是查背誦啊，第二天的課間我滿頭大汗的找書，同桌，好像看出了什么，默默地把書遞給了我，我接過書一時不知說些，卻也沒有，道聲謝。果然一上課同桌就被老師拽了出去，他的眼神卻毫無波瀾，似乎這本事他應該做的事。
那么堅決，理所當然，一時淚水在眼眶里打旋竟然被這同窗摯友之情所打動之后，我與他的關系愈發的好，也成為了知心好友。
青春路上的挫折是無法避免的，我們只能鼓起勇氣一次再一次的克服這些挫折也會成為你寶貴的成長，一次我被朋友挑唆去冒險爬山，沖動的我看你也十分不服跟他一路爬到小山丘的頂端。誰知剛上去卻又不見他們的身影下去的土路也被他們破壞掉，我不知道這是為什么知道這是一次挫折必須要去克服它，看著可怕的垂直距離我雙腿發軟害怕了起來可是我知道，必須要靠自己，我慢慢的順著往下滑一滑著自己想著快樂馬上就要成功了就差這最后一步了，終于落地了。我戰勝了他這次之后我變得更加堅強勇敢了既然無法避免那我們就自己戰勝它吧。
青春路上的風景絢麗而又多彩，卻教會我們很多道理，這些風景就像沙灘上的貝殼，每次海浪一吹就會帶走幾片，卻又留下幾片，珍惜寶貴，我永遠無法忘掉青春路上那些風景，這些風景會不斷在我腦海中回放提醒著我，激勵著我，讓我受益匪淺，終身難忘。
路上的風景作文 篇39
時間的花瓣灑落滿天，我輕拾起一片輕盈細膩的花瓣，里面有時時光的印記--題記時間是殘酷的，它帶走了蜜糖般甜甜蜜蜜的童年，帶走了青檸般青青澀澀的青春，帶走了不再回來的青春韶華，也帶走了你。
坐在窗臺，整理著那箱“回憶”，看著小小照片上的你和我，不驚發現之前我們是多么清澈親密。我還記得，初見你時，你是那發光的“太陽”，而我卻是那塵埃中的一點光。也不明白為什么，明明相差這么大，但卻想火星撞地球一樣撞起了火花。怎樣認識我已忘記，但卻唯獨忘不了你慢慢融化我心中的雪。你從小人緣就很好，無論男生女生都跟你很好，還記得。那天晚上我來找你，卻發現你在跟班上另外兩個女生講話，本想悄悄走吧，下次。卻聽到她們在說：你干嘛跟那塊冰這么好，細心她害了你，別跟她玩了。你很激動的說：怎樣能夠這樣說，再怎樣說她也是我們的同學!雖然此刻看起來好像已經幼稚了，可是僅有我明白小小的我多渴望朋友，多謝，你給了我最純潔的情。
時間像沙子一樣在指尖流逝，想抓卻只能看著它流逝，想抓卻抓不住。再大一點，我們的友誼已岌岌可危，一次次爭吵，一次次質疑，一次次不信任，隨著小升初考試我們再也沒再見，這是壓倒駱駝的最終一根稻草。以前總覺得我們能夠就這樣到老，之后才發現最涼可是時間走，人不在。我明白春天已走，冬天到了。再也沒人能走進我的心。
在一次偶然的機會，我在經常吃東西的小店碰到了她，我推開門，熟悉的風鈴聲，熟悉的原木地板，熟悉的人，熟悉的一切。可是其實我想的是風景還在，而你在哪里我點了你愛的巧克力蛋糕和熱可可，我坐在原先的位置，等待。托腮望著窗外的完美，好像春天來了。枯樹長出來新芽，小草在和煦的春風中舒展著身子，春天的氣息彌漫整條街。這完美的一幕將我憂傷的心境變得有點喜悅。一聲”同學“打斷了我的思緒。我顫抖的回過頭，看著這熟悉又陌生的人。她說：同學，交換吧。我看著她，一時之間，鼻子酸酸的，她也跟我一樣。我換了我最愛的抹茶蛋糕和抹茶奶茶，當我回過神來，我深深抱住了她。一句話讓我們越走越遠的心回來了，一句話融化了我的冰封的心，一句話讓我明白了我的春天回來了。
在之后的路上，我想說：你將是我心中最亮的光，你將是我心中最細膩的回憶，你將是我心中最耀眼的太陽。再一次--多謝，一路上有你。
路上的風景作文 篇40
十月的一個周六，是我第一次周末留校。那天早上我五點半就摸黑起床了，就是想看看清晨的校園。
那天清晨，天亮得晚，早上的秋風有些涼，卻吹得人很舒服。走在路上，人不多。稀稀疏疏的幾個，天上的星星月亮還不舍得離開，一切景物都顯得有些暗。因為不用擔心遲到，也不趕著回教室，我以從容不迫的步伐走在和平時回教室一樣的路上。清早人不多，空曠的路上顯得很寬廣，我才發現原來這條道上有小鳥在覓食，它們彼此之間相互迎應和，有的小鳥停在湖邊的欄桿上，像是找到了吃的，又悄悄地在沒有同伴的地方偷吃著一樣。道路兩邊的樹不高，但在陣陣秋風中微微搖晃，是那么的悠然自得。不遠處的紅旗隨風飄揚，在略顯昏暗的天色中添了一抹精神的紅。那直直矗立的鐘樓，在平時看來只是一個警示我快要遲到的標志，但今天的鐘樓，是學校的一道風景，是莊嚴圣潔的學校里的一個錦上添花的建筑，是一個更顯學校風采的象征。踏入操場，一股清早露水濕潤了泥土且混合著青草香氣的沁人心脾的味道撲面而來。深吸一口，感覺整個人都充滿了生機與活力，像是被擁入大自然的懷抱里一般，這種感覺是平時體會不到的。
往常，我只想著趕回教室，趕緊走，不然遲到了被抓到就麻煩了，壓根沒有閑情逸致放慢腳步去留意身邊的風景。一條大路上，人群擁擠，又心中焦急，覺得這路又窄人又多，心情不自覺地就被感染上不愉快。回想初中，最美的事情不只是考上了理想的高中，而是當我回到母校，在過去上學的路上再走過一遍，會勾起初中時和同學在一樣的地方打鬧的回憶，會想起初三時為了體育中考而在一樣的地方和同學共同努力過。那些當時喊痛喊累的事情，現在都成了我最寶貴最珍惜的回憶。
都市繁華，人們的生活節奏像最激昂的搖滾樂，刻不容緩。又因為社會中的生存，只在乎眼前的利益。人們只知道李時珍寫了本《本草綱目》，卻少有人了解他是怎么嘗百草的，怎么樣記錄的，在嘗試成功后又有什么心情。但是也許對于李時珍來說，最棒的不是寫成了什么名書，而是因為自己的努力可以為百姓解憂，而是在找到一種期盼已久的藥材后欣喜若狂，又或者是自己在尋找古方時，那種答案一點點接近的激動心情。最棒的不一定是結果，最美的不一定是達到目標，是在一步步實現理想過程中的不懈努力與進步。夢想很美，但請不要忽略路上的風景。
有時候放慢腳步，并不是松懈或退步，而是去發現、去欣賞這一路上最值得珍稀的，最值得回憶的，路上的風景。
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