亮麗的風景作文600字

時間：2021-06-02 09:00:26 景色我要投稿

亮麗的風景作文600字

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的亮麗的風景作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

亮麗的風景作文600字

亮麗的風景作文600字1

　　一陣陣涼爽的清風撲面而來，舉目遠望，一道道靚麗的山村景色映入眼簾……

　　突然發現垃圾池旁邊蹲著一個人，而且是在不停地蠕動。走近一看，原來是環衛工人在涂抹垃圾池的墻壁，看到他滿身的涂料，我知道他已經干了很長時間了。垃圾池的下面已經涂抹好了，鮮艷的綠色是那么的亮麗光彩，令人耳目一新。

　　只見他把刷子放到盛有涂料的桶里，猛轉兩圈，快速地拿出來在墻上轉動兩圈，再拿出一個小刷子來，慢慢地刷著那些不均勻的地方。漸漸的，墻上的綠色均勻地鋪展開來，面積越來越大。不一會兒，就見他頭上滲出了密密麻麻的汗珠，只見他用手在頭上隨意一抹，滿手的涂料都弄在了臉上，立刻成了大花臉，而他卻全然不顧，只是在那墻上涂著，抹著……

　　小刷子用不著的時候，他就輕輕一放，就像按了導航一樣準確地落進了那個桶里，我驚得有點合不上嘴。不一會兒，墻的大部分地方都已經涂好了，只剩下那些費力費功夫的墻的那四個棱角。看著他忙忙碌碌的樣子，我不由得說：“墻的棱角人家又看不到，胡亂涂一下就可以。”誰知他一本正經地說：“看不見也要涂，必須涂好，這是我的工作。”我也不好再說什么了。

　　只見他走到桶的面前，用左手提著一桶涂料，右手拿起那個小刷子，把小刷子放在桶里輕輕地沾沾，壓壓，然后兩眼注視著那個不起眼的棱角認真地涂上去，抹起來……那動作，那表情仿佛是在侍弄一個心愛的孩子。

　　我輕輕地走過去，接過了他手中的那個桶，跟在了他的后面……

　　一縷縷陽光照射在那涂滿綠色的垃圾池墻上，看起來是那么和諧優美。

亮麗的風景作文600字2

　　我們的城市美麗多彩，有著許多靚麗的風景。有的風景是大自然的饋贈，而有的風景，卻是城市中的人們不經意間所打造。

　　一個陰雨連綿的下午，我正漫步于街道，一位身著雨衣的老人映入眼簾。只見他手持一把小刀，蹲在一面圍墻的墻角處，正在墻上刻著什么。啊？難道這就是前幾天新聞里說的“城市牛皮癬”？我暗自說道。隨后走上前正準備制止他。然而，當我走到他面前時，卻驚住了。原來，他面前的墻上貼著幾張小廣告，而他，正在仔細地清除那些小廣告。他是那樣的專心，連我走到他身邊都沒有察覺到。

　　“老爺爺，您每天都來清除這樣的小廣告嗎？”我先開口，打破了沉默。老人注意到了我，說：“小朋友，有時是我來，有時是我老伴來，我們從去年開始，到現在已經清理了幾條街了。”“那您是怎么想起來做這件事的呢？”“這個嘛，一來，是看見有人在墻上畫宣傳畫，受了啟發；二來，自己和老伴年紀大了，也沒什么重要的事情去做，就幫忙做些自己力所能及的小事，我們沒有畫畫的水平，但清除這些小廣告也還是不費力的，也算給城市建設添磚加瓦，讓泰州有更多的風景吧。”

　　聽完老人的話，我笑了笑：“原來是這樣啊，謝謝爺爺！”我轉身離開了，細雨漸漸模糊了老人的身影，但這身影在我心中卻一直那么清晰。

　　我們的城市里還有很多這樣平凡的人，他們一件件普通到不為人知的小事，幫助我們的城市越來越美好。在他們眼中，他們是給城市增添風景，在我們眼中，他們自己也已成了一道靚麗的風景。

亮麗的風景作文600字3

　　隨風飄散的長發，聲音如何又響亮，每時每刻都提醒著我們好好學習。您總是微笑著告訴：我們馬上進入高三了，該好好學習，珍惜時間。有時候非常感謝您但時間過的很快，您去找一個新的落腳點。您炯炯有神的目光總是激勵著我們勤學奮進，您的課堂中總是充滿了歡聲笑語，不知不覺我已經開始了歷史學習，在你潛移默化的教學中，我感受到中國歷史的博大精深，也是您帶我走進一片新的歷史天地，看著你讓我們所做的筆記。我有一種從內心發自而不能用語言來表達出來，您是我高中歷史的引路人，引導我們學習中國與西方的悠久歷史，回想你那獨特的教學方式，讓我內心充滿了深深的敬佩和贊美。不知不覺，我們已分離三四個月了，感謝您在學習中對我的幫助與教育，

　　你們那堅定的眼神激勵我，堅持一定會成功但高考一天天，畢竟我們加速了我們緩慢的步伐，我相信有付出就會有收獲，那是您教我的人生真理。有時候在想時間還長，慢慢學習，與您相處的時間同樣也很長，但世事變遷，您離開我們去尋找屬于您的另一片新的天地，您教了我差不多690天讓我懂得了許多做人的道理理解了許多歷史事件。

　　時間見證了我們相處的一點一滴的大小事件。也許這就是緣分，我會用這種力量成就自己的夢想，贏得高考，贏得人生。我會以頑強不屈的毅力，執著追夢，當我有一天成就自己的夢想時，您也許會為我感到驕傲的。無論您走到哪里，您永遠都是教室中最亮麗的風景線，讓學生們充滿歡樂而激勵他們追求自己的幸福明天而努力奮斗！成就他們自己的夢想與人生。

　　您，永遠是教室那道最亮麗的風景線。

亮麗的風景作文600字4

　　在漫長的生命長河中，時間在慢慢的流逝，但是生命中一些美好的瞬間卻刻在了我們心中，他也許不是那么的令人震撼，也沒有那么的精彩動人，而在我們心中卻是那么的美好。

　　在我的心目中，有一幅美好的畫面。

　　在一條繁華的街道上，有一位老人正在顫顫巍巍、步履蹣跚地走著，他的頭發花白，皺紋滿臉，眼睛瞇成一條線，有些駝背，拄著一根拐杖，在寒風中一點一點地挪動著，仿佛風一吹就要跌倒似的。

　　突然，人們好像聽到了“澎——”的一聲，大家不約而同的把目光轉向了那位老人，果然是老人摔倒的聲音。

　　每個人都聽見了，也看見了。但始終沒有一個人愿意上前扶起老人。

　　就在這時，從人群中走出一位大約二十歲左右的小伙子，他想上前扶起老人，卻被旁邊的一個中年人攔住了。

　　“別去，聽我的！”

　　“為什么？”小伙子不解。

　　“以前我也像你一樣，遇到這種情況我也會上前幫忙，但是……”中年人開始講述他的故事，“但是幾個月前的一天，我不再這樣做。同樣是這樣的情況，我把老人扶起來后送到了醫院，他的兒女趕來后，認為是我把老人撞倒的……”

　　說到這里，小伙子打斷了中年人的話，并堅持要幫助這位老人。中年人無奈地嘆了口氣，揮了揮手：“也罷。去吧，去吧……”

　　小伙子來到老人面前，小心翼翼地把他扶起來，撿起掉落在老人身邊的拐杖，看到老人還很清醒，便關心地說道：“我送您回家吧。”老人艱難地點了點頭。這時，小伙子脫下了身上的外套，給老人披上，接下來便攙扶著老人向遠處走去，直至消失在人們的眼底。

　　“贈人玫瑰，手有余香”，幫助別人是快樂的，我們應該學習小伙子的可貴精神——即使不被別人所認可，也要堅持自己的想法，同時，我們也要做一個樂于助人的人，讓自己的行為也成為別人心目中一道亮麗的風景線。

亮麗的風景作文600字5

　　在全國文明城市評選之際，有無數穿著不同顏色衣服的人們在不同崗位工作著，他們每一個人都是一道亮麗的風景線。

　　“紅色馬甲們”讓大家的生活越來越文明。無論是社區卡口、小區門口，還是在商場超市，公交站臺等公共場所，都能看到忙碌的身影。他們有的在維持秩序，有的在宣傳引導，有的拿著鉗子在撿拾地面花壇中的垃圾，有的戴著手套在垃圾桶旁邊幫大家普及垃圾分類知識……無論多么辛苦，他們都沒有一絲抱怨，認認真真的做好每一件小事。

　　“綠色馬甲們”讓城市越來越干凈美麗。每當我走過城市的大街小巷，看到干凈的路面時，就會想起穿著綠色馬甲們的環衛工人們。當我們還在夢鄉時，環衛工人就已經開始工作了。他們起早貪黑，工作敬業。太早來不及吃早飯的時候，就在路邊啃啃面包，中午有時候也就簡單的盒飯隨隨便便打發一頓。在寒冷的冬天，北風呼呼地刮著，他們四點多就起床打掃路面，有時候道路都結冰，非常滑，他們一步一個踉蹌小心翼翼地邊走邊掃。看著他們凍得紅腫的雙手，被寒風吹裂的皮膚，從內心對他們產生了深深的敬意。

　　“淡綠和黑色馬甲們”守護著我們每個人民的安全。每當我走過十字路口時，會看到很多身穿淡綠色馬甲們的警察叔叔和輔警叔叔們。無論嚴寒還是酷暑，他們都像定海神針一樣站在十字路口指揮交通，保障機動車們有序的行駛。有時候也會看到紅藍兩燈閃爍，穿著黑色馬甲，騎著鐵騎的特警們。他們威風凜凜，充當著城市交通治安的守護者。雖然他們的皮膚都被曬得黝黑黝黑的，但在我心里，他們的臉龐一個個都那么明亮那么美麗。

　　還有永遠沖在搶險第一線的“橙色馬甲”；電力搶修的“黃色馬甲”……“眾人拾柴火焰高”，正是因為這些默默無聞的“彩色馬甲們”的辛勤付出，為太倉評選全國文明衛生城市添磚加瓦。我現在也要樹立遠大的目標，踏實學習，長大后也能為祖國和人民貢獻自己的一絲力量。

亮麗的風景作文600字6

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”瑯瑯的讀書聲，清脆悅耳，回蕩在美麗的校園里。

　　整潔的教學樓，莊嚴又不失青春，色彩繽紛的操場中，響徹同學們嘹亮的口號聲，瞧，愛護環境的同學們正在撿拾一片片的骯臟的垃圾，看臺上有人認真清掃穢跡，拖洗整潔，嬉戲打鬧的聲音讓人聽了如此歡愉，老師們也仿佛回到了青春少年，與孩子們玩兒的不亦樂乎！

　　彩虹橋的另一邊，樹木挺直腰板，聚精會神地聽著歡聲笑語。微風襲來，樹葉和花瓣跳起了優美的舞蹈，盈盈落地，校園里，偶爾被這些不知名的風兒卷來片片垃圾。零丁的躺在各個角落，又隨風起舞。

　　課間休息時，同學們喜歡下樓呼吸新鮮的空氣。遇見老師時低頭彎腰問聲好，俗話說“謙受益，滿招損”。辛勤的老師們教了一天的書，疲憊不堪，聽到同學們的問候關心時，卻面露喜色，滿身活力!課堂里，走進教室的“老師好”，離開教室的“老師再見”，總會讓老師心中充滿慰藉。

　　教學樓下，同學們看到迎風飛舞的垃圾，主動撿拾并扔進垃圾桶。校園環境，是靠學生與老師共同維護的。

　　我趴在窗戶邊，望著樓下的小花圃，中間有一塊兒棕色的大石頭，上面寫著四個字“行勝于言”。是啊！行勝于言，行動往往比語言來的更實在，微風徐過，云朵隨風搖動，

　　三三兩兩的同學在操場上背書、打鬧，躺在青青的草坪上，我的心中充滿感慨:三年的時光轉瞬即失，我的母校是記憶中永遠不可磨滅的印跡。

　　仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩，幸福定格在這一剎那間。

亮麗的風景作文600字7

　　我自信，因為我是一道亮麗的風景。

　　當我邁著堅定的步伐，走上演講臺時，我堅信我是一道亮麗的風景；當我懷著必勝的信念，一步一步到達終點時，我堅信我是一道亮麗的風景；當我克服困難，當我勇于擔當，當我學會包容之時，我也堅信我是一道亮麗的風景！

　　記得上初一時，過第一個“五四”青年節，我在毫不知情的情況下被拉去參加演講比賽。沒有一絲準備就站在全校師生面前即興演講，而且我還是第一個演講，我故作鎮定，“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”……最后我居然還拿了個第三名。雖然只是一次小小的演講，但從那以后我的演講水平上了一個大臺階。我自信，我成了一道勇敢的、亮麗的風景！

　　本學期的最后一節體育課，好多同學都說要測800米，這讓我不由得感到緊張，因為我的腳傷還沒完全恢復，跑完800米那還不得“舊傷復發”？但萬幸的是，體育老師并沒有測，而是讓我們堅持跑四圈。雖然跑到了最后，但最終我還是堅持跑完了，有同學們的鼓勵，更有我的堅持不懈。我自信，我成了一道堅毅的、亮麗的風景！

　　我是班上的衛生委員，在同學們面前，我不得不“指手畫腳”。其實我是為了同學們好，“一屋不掃何以掃天下”嘛。對于那些偷懶的男生，我從沒給過他們好臉色。如果哪組掃地，組員請假或有事，我會主動拎著掃把幫他們掃地，而不求他們的感謝；當看到黑板沒擦，我會及時提醒值日生擦黑板，或自己去拿擦子擦得干干凈凈；看見教室里有垃圾，我會毫不猶豫地把它撿起來；到大掃除時，我總是起帶頭作用，干這干那的。我自信，我成了一道勇于擔當的、亮麗的風景。

　　還記得跟最好的朋友鬧矛盾，明明我沒有錯，但還是我先提出和解。我覺得朋友之間不應該計較這么多，不應該一言不合就大吵大鬧。我自信，我成了一道胸襟寬闊的、亮麗的'風景！

　　其實，每一個人都是一道亮麗的風景，只要你有足夠的自信！

亮麗的風景作文600字8

　　為了準備初三的體育考試，老師讓我們每天晚上放學后去操場跑步。起初大家都是不愿意的：作業還寫不完呢，哪兒還有時間跑步啊？再說了，上午間操時都已經跑得很累了，晚上還要接著跑……但是不論愿意與否，仍然"軍令如山”，當《我愛你祖國》的歌聲響起的時候，大家還是排著隊下樓了。

　　臨近黃昏，操場上并不像想象中的那樣冷清，相反，比平常還要熱鬧一些。已經放學的同學背著書包，與周圍的人嬉笑著，追逐著，沉重的書包仿佛也被快樂的氛圍所感染了似的，在肩上不安分地蹦跳著……還有許多正在練足球和籃球的初三學長……

　　思緒被體育委員的喊聲拉回：我來操場可不是為了欣賞放學后的風景的，而是練跑步的。緊接著一支跑步隊伍浩浩蕩蕩地出發了。

　　第一圈。這一圈對于我們來說小菜一碟，大家有說有笑地跑著。

　　第二圈。第三圈……

　　快到第四圈的時候，眼前的情景卻與方才不大相同了。

　　周圍的歡聲笑語連成一片，但這并不屬于我們，我們的隊伍中間時不時傳來的只有厚重的呼吸聲，與不大整齊的腳步聲交錯在一起……遠處的小樹被落日的余暉鍍上一圈金邊，形成了一道亮麗的風景，而我此時卻無心欣賞。

　　最后一圈，沖刺。大家的臉都因缺氧而憋得通紅，臉上的汗滾入眼中，刺激的人想流淚，也只是用手胡亂抹一把，腳下仍是不停歇地向前邁著步。前面同學的馬尾辮左右擺著，仿佛心中那所遙不可及的中學在向我招手……

　　旁邊突然發出一聲響，不知是誰開了一個“大腳”，足球飛向幾米外的高空，被落日那僅有的光暉一照，閃現出一種獨特的金色，那是青春的顏色，令三春失色，它仿佛另外一顆太陽。

　　離終點只有不遠的距離了，身旁的喧囂聲越來越近，好像在為我們助威，你聽見籃球拍打在地面上的聲音了嗎？那是為我們慶祝的禮花。

　　身旁過往的師生時不時向我們這邊投來欣賞的目光，但我知道，他們欣賞的不但是奮力奔跑的我們，還是另外一道風景，這道風景的名字，叫青春。

亮麗的風景作文600字9

　　夏季，正值烈日當空，路上的行人們雖然衣著短褲短袖。但卻絲毫不敢放慢腳步，唯恐被太陽烤化。

　　而我此刻，正不緊不慢的漫步在回家的路上。但不同于其他行人的便是我左手一根棒冰，右手一杯冰可樂，好不自在，此刻的我仿佛免疫了這毒辣的太陽。棒冰啃完后，我只是隨手往路邊一丟，正當我想要離去時，一陣“沙沙”的響聲傳入我的耳中。

　　我好奇地停下腳步，四處張望，見一個橙黃色的背影，原來是一位環衛工人在掃地。只見她雙手吃力地握住一把樹枝扎成的大掃把，用力地掃動著。在這高溫的天氣里，她卻依舊穿著長袖長褲的工作服，再加上巨額的工作量，他身上背后部分的衣服早已濕透，濕到仿佛擰一下就會擰出汗來一般，豆大的汗珠從她那已被曬得紫黑紫黑的臉上滾落。她卻似乎對此不管不顧，最多也只是很隨便地用衣袖揩一揩，輕描淡寫地甩一甩。然后接著干她手中的活，現在的她在我的眼中仿佛已不在是一個人了，而更像是一臺沒有生命的呆板的機器，看著她那副疲憊不堪卻又盡職盡責干勁十足的模樣，我的心中不由自主產生了一種深深的悲哀之情。

　　這時一位男子從她的身邊經過，輕蔑的甩甩手緊接著一個煙頭和一張擦完汗的紙巾丟到地上，男子頭也不回的離去了。環衛工人望著他離去的身影張開了嘴巴似乎想說些什么，但看到他那西裝革履行色匆匆的樣子，凝望許久，最終還是把話給咽了下去。閉上了張開的嘴巴，默默轉過身去，來到煙頭與廢紙的旁邊，把它們給掃掉，又一次回到原先的位置，緊接這掃她的大街那“沙沙”的聲音也重新的想起，望著她那寂寞消瘦卻又堅毅的背影，強烈的慚愧之情涌上我的心頭，我小心翼翼將棒冰棍兒抬起，輕輕丟入一旁的垃圾桶中。

　　那個身影，我將終生銘記。那個背影給了我人生的啟迪。我忘不了她，因為她是那個夏日中最亮麗的風景。

亮麗的風景作文600字10

　　元宵節，我正在家里看課外書。忽然，媽媽的手機響了起來。“糟糕！”她剛出門辦事去了，忘記帶手機。我趕忙拿過來看看，原來是短信息。媽媽的朋友特別多，她收到的短信息自然不少吧？趁此機會，我想探個究竟，看看到底說些什么“甜言蜜語”，于是，就認真查閱起來。

　　哇！足足有十幾條呃！我一條一條看，其中，我最喜歡的，要屬一位阿姨發來的短信：

　　把心意折成美麗的蝴蝶，今夜就停落在你枕邊，當你明日黎明醒來的那一瞬間，它將平安、快樂和幸福全部留在你今后的每一天！祝你元宵節合家團圓，幸福美滿，身體健康！

　　從這條短信看，我體會到了媽媽與朋友之間的友情，而且整條短信就像一首優美的詩，把快樂、平安和幸福都比作蝴蝶送給朋友，通過這個表達自己對朋友美好的祝福。

　　我正看著，媽媽的手機又振動起來，我的手都快被震麻了，打開一看又是一條短信：

　　輕輕的云里有淡淡的詩，淡淡的詩里有我深深的問候，祝你全家元宵節快樂！

　　“真是太美啦！”我情不自禁地贊嘆起來。它不僅語言優美，還十分的押韻，從云到詩，最后到問候，都是一層一層地接近，最后再表達自己的意圖，讓人讀了，心底有種觸動的感覺。哦！真沒想到短信竟然這么有趣，這么有魅力。正想著，振動又開始了，還響個不停，我一看，驚呆了，又多了六、七條。看來今天，我被短信包圍，應接不暇啦……

　　媽媽辦事回來，知道來了很多短信息，十分高興，連忙放下背包，邊看邊回短信，還一個人“咯咯咯”地笑呢，簡直就像個孩子。

　　現在，是信息社會，人們的生活離不開手機，手機短信以它的簡單、快捷和經濟日益受到人們的歡迎。當然，不良和違犯的垃圾短信要堅決制止，但人們在節日或一些紀念性的日子，編輯優美的短信相互祝福，也是一道亮麗的風景線。

亮麗的風景作文600字11

　　母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。

　　年幼的時候，并沒有什么母愛的概念，只覺得母愛就像是一座溫暖的寬闊的房子。在那里我永遠都那么的自由、任性，自己就像是被安置在了這個自由的天地，沒有拘束、沒有黑暗與寒冷。任憑著自己去享受一切，去盡情的發揮自己的本性。在自己小小的大腦之中也只有著那幼稚園有趣的游戲和老師講的那生動的童話故事，而自己身邊的母愛卻被一直擱在了那記憶中遠遠的海角之上。

　　母愛又像是一件緊緊的，厚厚的雨衣。在歲月之中我逐漸成長著，告別童年的夢想，背上了那沉沉的書包走進了學堂。開始了自己新的生活。伴隨著脫去了童稚的帽子，自己也迎接來了成長中的挑戰與人生中風雨的考驗。在這風雨的洗禮之中我顯得是如此的弱小，完全沒有自主的能力，但就在這時母愛卻無私的披在了我的肩上，為我而去承受了那風雨的擊打。

　　大約11點鐘，樓道響起了那親切的腳步聲媽媽回來了，我便開門，扶她進屋，只見他雙眼布滿血絲，拖著疲憊的身軀檢查我的作業，我有一道題不會，媽媽和我一起看了一下，真難那用了多種方法還解不出來，媽媽讓我先去睡了，可他進了房間好久才關燈，我踮腳進去一看桌子上，我那一道難題被抄在了紙上，草稿紙上打滿了密密麻麻的算式，另一張紙寫真那一道題的答案，我的眼睛濕潤了。

　　原來媽媽很晚才關燈就為了我一道題啊！他犧牲了自己的時間，他把時間拿來做我的一道題，我在那一瞬間忽然覺得我媽媽原來那么偉大我在那一刻還知道了媽媽打我說我都是為了我好，也在那一瞬間我的眼淚奪眶而出。

　　母愛是人生一道亮麗的風景線，我沐浴的母愛的春風春雨，堅定地走我人生的路！母愛，不會再被擱在那海角之上，也不會再被去想著掙脫。而會永遠成為我心靈的避風港，成為我心靈之中永遠盛開的睡蓮，我會用愛與呵護，用心去珍愛它。

亮麗的風景作文600字12

　　周末的一天，我和父母與妹妹去東湖玩兒，發現在湖的岸上，坐著許多釣魚者，他們穩坐在凳上，耐心地等著魚兒上鉤。

　　我坐在石凳上，望著遠處的風景。不一會兒，對面走來了一位阿姨領著她的女兒。我發現，這位小妹妹看到了釣魚者，也想釣魚，就給她媽媽說。她的媽媽就找了一根長長地小木棍遞給了她。女孩兒驚奇地瞪大雙眼問媽媽：“這是魚桿嗎？”這位母親笑了笑。女孩兒也沒在多問，拿著木棍模仿釣魚者，耐心地垂釣。我想：她多么希望能釣出一只魚兒上來。

　　我感到一些口渴，便去車上拿了一瓶水，我又重新坐在了那張石凳上。

　　那位母女還在那，依稀地可聽到小妹妹嘴里唱道“小魚小魚，真美麗，快點上我的小魚鉤。”我還發現有位釣魚者搬到她們旁邊，并將桶放在身后。好奇的我也過去瞧了瞧那個桶，里面居然有好多的小魚，大的、小的、都是銀灰色的。小妹妹也過去看了看，并拍手稱贊。

　　過了十分鐘后，這位母親說要領她到那邊望望。雖然她們轉到那邊，但我也能望見。為什么我要關注她們呢？因為我想這一定會發生有趣的事情。

　　她們在那個位置，也有位釣魚者，旁邊有位小男孩兒，看樣子，應該六歲左右。母女到那后，她發現旁邊有位小哥哥，便與小男孩兒談起話來。以至于說的什么，我也聽不見，但根據動作分析，女孩應該在問小哥哥怎樣撈魚。不一會兒，我見男孩兒找了個塑料瓶，注了些水，又從父親的桶里抓了條魚，放進瓶里，送給了那位小妹妹，只見那位小妹妹鞠了一躬，道了謝。他們又繼續玩兒了起來。

　　禮貌、可愛的小妹妹；善良、活潑的小男孩兒，在這個周末成了我心中最美的風景，也為濮陽的文明增添了一道亮麗的風景。

亮麗的風景作文600字13

　　俗話說，真正的美不是看外表，而要看一個人的心靈。我的身邊就有一位讓我從心底里佩服的小人精，她就是我的表妹。

　　星期天，表妹約我到公園里玩，我聽了連忙答應了。這一天，表妹穿了一件黑色的公主裙，特別漂亮，我看得眼睛都直了，表妹特別像童話故事里的一位公主。由于天氣比較熱，姑姑就給我和表妹每人買了一支雪糕，雪糕剛到手，我就迫不及待地把包裝紙撕了下來，然后就隨手扔在了地上，大口大口地吃起來。表妹突然叫住了我，問：姐姐，你的包裝紙哪去啦？我聽了，紅著臉支支吾吾地說：我…我……表妹聽了連忙擺擺手說：姐姐，沒關系。我來幫你撿起來扔了吧。說著表妹就彎腰幫我撿了，扔在了旁邊的垃圾箱里。我見了，不好意思地低下了頭。

　　表妹拉著我的手，帶著我往前走。前面是一片櫻花林，表妹停下腳步，我就被眼前的風景所迷住了，這時我的目光轉移到了一棵櫻花樹上。因為那棵櫻花樹實在太漂亮了，花兒開得正旺，像片片紅云，我忍不住走上前去，想折下一兩根編個花環。可等我剛要靠近那棵櫻花樹，準備伸手的時候，表妹突然跑過來拉住了我說：姐姐，你走錯路了。說完她又用小手指了指旁邊的廣告牌，一花一草皆生命，一枝一葉總關情。我再一次臉紅了，立即退回到表妹的身邊。此時的表妹在我的眼里，仿佛就是一位迷人的櫻花天使，帶著我走向美好！

　　表妹看似不經意的一舉一動、一言一行，讓我看到了小的我。親愛的表妹，你就是我心中最亮麗的一道風景！

亮麗的風景作文600字14

　　悄悄地，樹葉慢慢發芽，花兒靜靜綻放，連春風也柔和了許多。當一場大雨過后，你也許會看到樹枝上綴滿粒粒珍珠，這是一枚新生的幼芽凝聚著雨水閃閃發光。于是你會感到百草都在催芽，春天生機勃勃地誕生了，春姑娘開始了春的交響樂……

　　在文人筆下，春天最受寵的、也是寫的最多的，翻開厚厚的唐詩宋詞，彌漫著幾千年的春的氣息，撲面而來，依然那么清新如初。我敢這樣說，讀過與沒有讀過唐詩宋詞，對春天的感覺是不一樣的。被感情浸潤和被詩化的春天，能讓人體味到一種超越自然的東西，這也許就是唐詩宋詞萬口傳的原因吧！

　　詩人總是會詠春天，畫家總是會描繪春天，因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深譚。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

　　風和雨總是結伴而來，早春的時候，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了，宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸”。說的多好聽啊！但又何止是“綠”！

　　真正到了春天的時候，在風的吹拂下，花園里的花兒們睜開了眼，一朵、兩朵，一簇、兩簇——連成片，匯成海，面對著五艷六色的花朵和暖暖的春風，可真像游覽江南的春天一般，煩惱沒有了，只是感到一股清新向上的力量和信心，一種超凡的生命力。

　　隨著這春風的力量和信心，只管在春天里腳踏實地，不屈不撓、健康茁壯的成長吧！讓這股力量和信心載你駛向充滿光明的未來！

　　讓春天成為四季最亮麗的一道風景線。

亮麗的風景作文600字15

　　在生活中，處處都有著風景。這些“風景”看似平平常常，而實際上它們蘊含著巨大的力量。

　　一條沒有人行橫道和中央欄桿的馬路上，穿越馬路成了居民們的唯一選擇。一對母子向著這兒走來，那個小男孩，看起來有三四歲了，那位母親拉著那個小男孩的手，另一只手里撐著一把黑色太陽傘，身上挎著一個油黑發亮的皮包。看樣子像帶著自己的兒子出門。什么事也沒有發生。

　　那位母親走到了馬路邊，把兒子拉到了身體右邊，向左望了望，沒看到汽車，于是，便拉起兒子的小手，向前走著，一切都很正常，看不出發生了什么。

　　那對母子走到了馬路中心。這時，母親的一個動作看似簡單，卻引起了我的注目。

　　只見那位母親拉住了兒子的手，把兒子從這位母親的右邊拉到了左邊。向右看了看，等幾輛汽車開過后慢慢地向前走著。

　　我一下子就明白了。車輛是從左邊來時，母親就把兒子拉到右邊，車輛從右邊駛來時，這位母親就把兒子拉到左邊。這兩個看似簡單的動作，用意卻很明了：萬一真的有車輛撞向了這對母子，那么，母親便可以擋住兒子，保護兒子。雖說這并不能使兒子免受傷害，但是，在這兩個動作里，卻濃縮了一位母親對兒子的愛護，更是體現了母親的偉大。

　　那對母子還在繼續向前走著，什么事故也沒有發生，那想象中的車輛也沒有出現。二人拉著手，走到了馬路的另一邊。

　　這幾個簡單的動作，時間加起來不到半分鐘。但是，卻引起了我的深思。是啊，都說“母愛如水”，沒錯，在這個世界上，沒有什么比母愛更偉大了！

　　也許，這對母子過馬路，只是一個小小的片段。但是，這永遠是一道亮麗的風景！

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