身邊的風景_初三作文

時間：2021-03-28 12:22:06 景色我要投稿

身邊的風景_初三作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的身邊的風景_初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊的風景_初三作文

身邊的風景_初三作文1

　　我家住小縣城，雖比不上北京、上海、廣州經濟發達，也比不上云貴高原的天高云淡，可我們身邊的風景也動人。

　　在田野中，一片片金黃的油菜花十分茂密，田間的小青蛙蹦來跳去，草叢中的蟋蟀、蛐蛐等正在開著它們的“演唱會”。鄉村中的孩子們有的幫助父母鋤地放牛，有的在鄉間小路上嬉戲打鬧。現如今，以前那種坑坑洼洼的泥沙路已然翻新，成了嶄新的柏油馬路。馬路兩旁林立著一層兩層的小樓房。我想：這路，這房，再也不是那種車不能行，人也不好走的路和灰溜溜、毫無光彩、潮濕陰暗的小瓦房了。這風景真動人。

　　再看看城內，到處都是名種各樣的小商鋪和小商店，在街頭叫賣的基本上沒有了，汽車也十分普及，各個小區，停車場停滿了車子，十分有秩序。街上在行駛的車輛也是這樣，并沒有在出現堵車的情況。街上兢兢業業，不怕日曬雨淋的警察們辛勞的工作著，就是因為他們，我們的交通才會那通暢，很少“便秘”，這點風景比起那些大城市也是很美麗的！

　　來到我們的學校，青瓦紅墻，要是下起雨來，那雨滴一點一點的滴落在地上，別有一番風韻。校園中有兩顆大樹，時不時飄落幾片樹葉。這學校打掃得十分干凈，不愧是“培養祖國未來棟梁的圣地”，讓人感到十分的神圣。校園中回蕩著朗朗的讀書聲，還有學生們在操場上跑道跑步聲。紅色的跑道包圍著綠化帶，顯得十分醒目耀眼。幾幢潔白的教學樓便是學生們學習的地方。這個地方也十分美麗哩！

　　其實我們身邊的風景都十分動人，只是我們要多去發現。

身邊的風景_初三作文2

　　人生處處皆風景，但重要的是要學會欣賞身邊的風景。

　　我的家在一個部隊大院里，我從小到大就在這里長大。可以說，我對這里的風景再熟悉不過了。整個大院的面積很大，有一個不大的人工湖和一座不高的小山丘，現在回想起來，這享受的滋味卻是別有一番回憶在心頭。

　　小時候和幼兒園的小伙伴無數次爬上小山丘，又無數次不走臺階，喊叫地沖刺而下。伴著這一天天地嬉戲、打鬧，我們長大了。小湖的外圍長滿了蒼翠的大樹，從這些樹中延伸出了幾條古色古香，由大小不一的石頭鋪就的小道。走進其中，便會被深深地震撼到。

　　在夏天，湖中的荷花競相開放，偶爾傳來幾聲蛙鳴，還有鴨子和天鵝悠閑地游弋在水中。這種幽靜的環境不遜于任何風景吧！

　　由鵝卵石鋪成的小路踩上去感覺有些不舒服，但可以促進血液暢通，有些爺爺奶奶干脆脫鞋，直接走在上面。淘氣的我們也曾模仿，但走不了幾步便叫苦不迭。路的兩側有一些搖椅，坐在上面，輕輕地搖動，微風拂面而來，這種感覺，好不愜意！

　　湖的中央還有一個小島，這是為了那些鴨子和天鵝而休憩的。有時那些鴨子會走在石路上，有時你可以拿出面包屑去喂它，喂完后它會緊緊地跟隨你，好像再說：“我還要。”讓人忍俊不禁，動物們就是這么可愛又有趣。

　　平時，無論春曉秋冬，不論清晨還是黃昏，你總可以看見來這里散步的亦或是跑步的人，每個人都可以來這里休憩、放松。在這靜謐的樹林里，你可以做任何想做的事。傻傻地抬頭看看藍天，發發呆；或者拿一本書，細細地品讀；累了還可以看看眼前美麗的湖面，聽聽一陣陣的蛙鳴，聞聞一股股的花香。

　　我喜歡這樣的風景，親近地讓人觸手可及，默默地像家人一樣在身邊陪伴。它沒有知名大景區的人山人海，那可能只是視覺上的美景，心靈深處卻沒有感受到美，談何“美景”？

　　人生處處皆風景，身邊風景也動人，我們要學會用眼光去發現、欣賞，用心靈去感受、體味。

身邊的風景_初三作文3

　　一年四季，春夏秋冬，風景各有不同。你是否有留心觀察你身邊的“風景”？他們即使普通卻也動人，即使平凡卻也偉大。

　　清晨，小區內動人的風景是老張對每個居民的那聲簡單而又溫暖的問候。一身普通的藍色工作服，手里拿著有些破舊的收音機，粗糙的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛和總是上揚的嘴角，這就是老張。“上班啊！”“這么早起來跑步？”“好好上學啊！”“您慢點嘍！”老張幾乎每天早上站在小區門口對每一個人都問候一句，每個人都笑嘻嘻地應答，小孩兒也都蹦蹦跳跳地去上學。每天清晨，老張的問候是一道亮麗的風景線。

　　傍晚，小區內動人的風景是老張和他的京劇。到了下班的時候，老張一準擺出小桌子，打開錄音機開始唱京劇。老張是唱京劇的高手，他唱的京劇引得很多老人、小孩來圍觀。中年人在家做飯時聽到老張唱京劇也會不由自主地打開窗戶，情不自禁地跟著哼起來，等到飯做好了，他們便朝窗外喊：“老張，你唱得太好了，孩子該回來吃飯了！”而那孩子便依依不舍地和老張揮手告別。大家愛老張的京劇，更愛他給大家帶來的生活樂趣，忙碌了一天之后，大家在他的京劇中得到放松。傍晚，老張的京劇成為小區內一道亮麗的風景線。

　　夜晚，小區內動人的風景是老張的兢兢業業。有一天晚上，小區里幾乎家家都關燈了，老張仍在四處巡視著。他發現監控被兩個青年男子損壞了，見此情況，老張拿起身邊的電棍向著那兩個青年追去，對方見勢不妙就想溜，老張窮追不舍，最后和他們廝打在一起。碰巧值班的其他保安趕來，一起幫忙抓住了那兩個青年。老張的胳膊受了傷，被人送到了醫院。后來，小區居民代表去看老張，老張還是一臉微笑：“我沒事，你們還來看我，還帶些東西來，太客氣了”言語中，老張還惦記著小區內的監控修好了沒有。這時的老張已成為我心中一道特別的風景。

　　老張，一個普普通通的保安，盡職盡責地做好他的本職工作，這樣樸實的他就是我心中最動人的風景。

身邊的風景_初三作文4

　　大鵬展翅高飛翼，錦繡前程九萬里。男兒當志在天際，何俱區區久別。

　　——題記

　　初次步入青竹湖湘一的校門，幾節翠竹挺入眼簾，它們傲立在巨石之后，卻毫不示弱，愈發挺拔，愈發堅韌。于是它給我留下了很深的印象。

　　看它便成了我的一種習慣，直至今日。

　　回首兩個月前，我懷揣著一顆忐忑不安的心步入初中，新的同學，新的老師，新的環境，我不由得胡亂猜測著？這是我第一次遠離家門，追求自己的理想，多少有些思念罷？多少有些不適應罷？可時間不堪回首，它只是逼著、挾著你，往前走，接連不斷地往前走。我想與時間抗衡，可它卻甩下一句：“你還不夠強大！”便接著向前奔騰而去，頭都不回。只留下飄渺的云和虛無的我。

　　往往在這時候我便去看看它。

　　經過多少個日日夜夜，風吹雨打，它依然安然無恙，反而生長得更加枝葉伸展、更加搖曳生姿！我不禁受了感動，一股敬佩貫徹心扉。玉竹啊，你心中難道就沒有愁苦嗎？從不擇地而生，在未知的環境里你如何存活？我想，它挺立的身影就已經做出了最好的詮釋！在大自然險惡的環境下，許多植物無法從外界汲取營養，無法生存。而竹子在長出地面之前，卻將根在地下鋪開很遠很遠，極力主動尋找養份，活出了自我風采。這無不證明我們要主動適應生活，而不是等生活來適應我們，應該主動迎接生活中未知的挑戰，而不是被挑戰打得措手不及，被動迎戰！

　　翠竹破土而出，正如我突破一切，勢不可擋！生活陽光燦爛，正如身邊動人的風景，給人無限憧憬與希望！

身邊的風景_初三作文5

　　市場嘈雜擁擠。當我經過拐角時，我總能看到一個老人的身影在一棵老槐樹下。他坐著，頭上戴著一頂窄邊草帽，戴著一副老花鏡，一條長長的海軍圍裙垂到小腿上。

　　大家都叫他老王，鞋匠。老王是個遲鈍沉默寡言的人。他的腿從小就殘廢了。他總是拿著錘子、布和刷子，埋頭工作。他的攤位在老槐樹下已經有多少年了，我們說不清。歲月的足跡覆蓋了他的額角，畢竟青苔經不住時間的洗禮，變成了白發。

　　依稀記得那是一個陽光燦爛的下午，和同伴約好了去競技場玩。我一路小跑，大汗淋漓，來到老槐樹下老王的鞋攤休息。我坐在老王的小方竹椅上，看著老王擦鞋。

　　老王從一個生銹的小盒子里拿出眼鏡，放在鼻梁上，膝蓋上放一個小鐵盒子，慢慢打開，拿出布、鞋油和小刷子。老王盯著褪了色的皮鞋，小心翼翼地擦著鞋幫上的泥。他聚精會神地看著，仿佛在進行神圣的古董修復：他用刀割斷了留在裂縫處的線，在線盒里反復翻找，終于找到了一個與里的舊鞋顏色相似的線軸。/。

　　咔嗒一聲，修鞋機爆發出歌聲，縫隙縫在了一起。他把鞋油均勻地抹在褪了色的地方，用小刷子輕輕一擦，發出甜甜的沙沙聲。在老王心目中，也許這就是華麗的大合唱吧。炎炎夏日，烈日肆意烤焦大地，老王汗流浹背，豆的汗水從老王額角噴涌而出。但是老王好像感覺不到。

　　不知道過了多久，鞋匠來了，老王呈上鞋子，已經褪色裂開的皮鞋在老王手底下完好無損。

　　鞋匠很高興，問：多少錢？

　　一膠兩線，一共三塊錢。老王回答。

　　好吧。鞋匠回答說，他把手伸進包里，來回摸索。耶！我忘記帶錢了。下次我能帶給你嗎？

　　是啊，沒關系。老王說著，低下頭，開始粘下一只鞋。

　　我很感動。在漫長的歲月里，在這棵老槐樹下，在日常瑣碎的勞動中，在夏日的陽光下，在冬日的寒風中，他從小王變成了老王。

　　這種認真的工作精神正是我在老王身上讀到的。身邊的普通人雖小，但也是動人的風景。

身邊的風景_初三作文6

　　一成不變的太陽升起落下，三點一線的距離從未改變，睡眼朦朧的起床洗漱吃飯，時間流動，機械般行走于刻度之間，今時似乎都是昨日的復刻，可每天卻似乎有著新添進的混色。

　　午時，燦爛

　　陽光溫暖得鋪遍大地，我小心翼翼卻又橫沖猛撞，泥土壓成的路凹凸不平，路兩旁是清掃后剛播種的田塊——前面的居民們偏愛在這后面種些蔬菜，自家的東西總是令人安心的。涼涼的綠色傾覆著一切，冬天的生硬似乎已是很久以前。一條貫徹的小水渠緩緩流動，爛漫的色彩默默流轉了久年，朦朧的氣息中飄散著菜香，為了抄近路我也是蠻拼的。猛一霎那，眼角沖進了一個跳躍的身影，在午時折射著燦爛。

　　止水，感傷

　　物理老師是個很神奇的人，什么事似乎都愛摻和一腳，江湖人稱：琴棋書畫樣樣精通。他的課堂上安靜認真，我們努力打起精神抄著板書，理智與睡意的追逐。得一閑暇，他忽讓人料想不到的感觸：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”似乎有些感傷，更多的是心如止水的淡漠，只當一個活躍課堂的小插曲，他一如既往貫穿著知識點，越講越有力的嗓音回蕩在課堂。厲害，下課后那一瞬我莫名冒出這個念頭。

　　時間，滴答

　　我不經意抬起頭看了看周圍，靜悄悄的。有人在草稿紙上刷刷地演算，或皺著眉手指加著數寫畫，或咬著指甲凝視卷紙思索……數學考試一向如此沉寂，老師轉身時衣料摩擦聲甚至都可以清晰聽見。每個人都在拼搏，每個人都在奮戰，一直同在。初一那時懶散似乎早已從心尖如細流劃過，不見影蹤。

　　時間滴答的走著，擦肩而過的無數剪影斷斷續續，似乎從未改變，似乎早已翻天覆地，我們渺小到似乎什么意外都可以輕易消逝，我們龐大到似乎天塌下來都可以清淡扛著。

　　身邊的微風景，細小的光影投在那每時每刻，在那筆墨痕干的紙上，所有的結局都還沒寫好，筆畫間淺顯著指向未知的方向，從未到達過的地方，風景輾轉，走在路上。許是若干年后，得一句感慨：“噫——那時——”

身邊的風景_初三作文7

　　每天，我的身邊都會出現許許多多的美麗的風景。

　　早上，我會看見爸爸坐在桌前認真地修理著電器，他通紅的眼睛告訴我他昨夜也許又一宿沒睡，爸爸忙碌著，曾經烏黑的發間滲出一根根白發，那么醒目，那么刺眼，由于長期低頭彎腰，爸爸剛剛四十歲背便有些駝了。有時，他會直起身來，握起一只拳頭，捶捶腰，他的腰肌帶損一定又犯了。為了多換些錢供我上學，爸爸總是接很多電器修理的活，白天干不完，就晚上加班干。長年累月的勞作，讓他患上了腰肌勞損、頸椎病、肩周炎。我多次勸他歇一歇，但他總說沒事，爸爸伏案勞作的身影已經成了我久已熟悉的風景，這風景里有疲憊，更有爸爸對我深沉的愛。

　　中午，我如往常一樣到學校門口的小吃攤上吃面。攤主是一位可親的阿姨，她的臉上總是掛著溫和的笑。“孩子，還是要一碗面？”我點點頭，素面2元錢一碗，剛好是媽媽給我的飯錢，再貴的飯，我是吃不起的。面端上來了，我慢慢吃著，吃到碗底，照例吃到了一個圓圓的荷花包蛋。“阿姨。”我想說，我要的素面里是不應該有雞蛋的，但是，沒等我說出來，阿姨親切地沖我擺擺手：“吃吧，孩子，涼了就不好吃了。”這一幕，早已成了我熟悉的風景，這風景里，有感動，更有阿姨對我的關心。

　　晚上，下了晚自習后風急急朝家趕，回到家，天已經黑透，站在漆黑的小區門口，我真有些發怵，我不知道會不會被絆倒，會不會有車開過來撞到我。每當此時，傳達室里的燈總會亮起來，一個慈祥的老爺爺從小窗戶里探出頭，親切地招呼我：“回來啦？”我答：“嗯，回來了。”“快回去睡覺吧。”老爺爺說。于是，我就借助著老爺爺的燈光，一步一步向家走去，只聽見老爺爺在身后輕輕地說：“都回來了。”這一幕，早已成為我熟悉的風景，有溫暖，更有老爺爺對我的關懷。

　　每天，我就在這些風景吵穿梭，每穿過一處風景，我都收獲一份感動一份愛。

　　我身邊這些美麗的風景，我永遠珍愛。作文

身邊的風景_初三作文8

　　他的腳步匆匆，身邊的風景動人。

　　——題記

　　他的腳步一年四季都是匆匆。我總是在黃昏時坐在門口，看著遠處綠油墨般的田野，聽著棲停在梨樹上鳥雀的高歌，那富有節奏和韻律美的腳步總是那么準時響起。那是父親的腳步。

　　不知是父親太忙的緣故，還是別人留他下了吃飯，我竟沒有聽到那熟悉的腳步聲，心里不免有些失落。

　　暮色很守時地覆蓋在這個如同火柴盒般大小的村子上。我蹲坐在屋前，倚在門框邊，搓了搓手，哈了口暖氣，借著紅燈籠照下來的微光，久久地望著那個轉彎角。

　　墨色的漆黑死死裹著我，吞噬著周遭的風景。紅燈籠從頭頂上照下來一層淡淡的黃光，輕輕披在我的身上，散落在地上。眼睛有些許朦朧，把頭埋進膝蓋中，不愿將軟弱呈現出來。

　　不知過了多久，腳步聲悠悠地飄進我的耳朵，伴著水泥地滄桑的回音，開始有些縹緲，好像從很遠的地方傳來。我抬起頭，在那小小的紅燈籠散發的微弱的光下，有個模糊而寬大的身影漸漸靠近，扯動著身邊的風景，顯得如此動人。

　　他朝著我揮手，隨即勾起一抹笑，淺淺的，淡淡的，很安詳的自他的嘴角綻開，漾出微微的漣漪，說道：“在外面這么冷，快些進去。”我吸了吸鼻子，點點頭。父親拉過我的手，絲絲暖意從他那厚實長滿粗繭的手中傳過來，層層包裹著我的心，就好比這紅燈籠散下來的光，蔓延在我全身。

　　那天的紅燈籠那般執著地留在記憶里——那個泛著微黃淺光的紅燈籠，那穩重堅實的腳步聲，身邊的風景也是如此動人，一直落在心底。

身邊的風景_初三作文9

　　假日午后，停下筆，站起來伸個懶腰。學習之余，喝一杯溫奶茶，是一件多享受的事啊!

　　我走出書房向大廳緩步走著，從大廳的桌子上捧起媽媽已經為我泡好的奶茶，喝了一口，溫度剛剛好。我轉身走進洗手間，想向洗衣服的媽媽說聲“謝謝”。可是，我只看到了洗衣盆中半濕的襯衫，盆中的洗衣粉泡沫在陽光下變出五彩的色彩。“咦，媽媽去哪了?”

　　我懷著疑問走向臥室，映入眼簾的仿佛是一幅美麗的圖畫。媽媽躺在沙發上睡著了，她那用卡子輕輕夾住的發絲從肩膀上垂下，在風中微微拂動;媽媽睡的很淺，偶爾睫毛輕輕顫動，仿佛隨時就會醒來。她的睡眼略顯疲憊，讓我不禁有些心疼;她的手從沙發上輕輕垂下，手指雖細長，但已不是白皙細嫩的模樣。陽光從窗子照進來，投到媽媽身上，暖洋洋的景象，我心中最柔軟的地方被觸碰了一下，心中也暖暖的。一個光點映入眼簾，仔細一看，才發現原來是媽媽手上發出的。她手上有一塊濕潤的、油膩的印記，難道是還未洗凈的洗衣粉泡沫?

　　看著媽媽的睡臉，我竟感到時間定格了。在這晴朗卻多風的午后，我發現媽媽竟然如此美麗。這感動的一瞬間，眼前映出那溫暖的畫面：深夜苦讀時，媽媽為我端來溫熱的牛奶，任外面冷風拍打窗子，任時間流逝，但心中卻是溫暖的;當我快入眠時，媽媽走進臥室，將我的被角蓋緊肩膀，您又抬起手臂，沒了聲音。只聽見輕輕的呼吸聲，令我的心立刻平靜下來，家永遠是我最溫暖、最安全的港灣。

　　手中的奶茶漸漸變冷，回過神來，發現媽媽微微皺眉，是冷了吧?為媽媽抱來一床棉被。我輕手輕腳退出房間，但眼前卻一直浮現媽媽的睡臉。輕輕泛起微笑，喝一口奶茶，品位母愛的味道。

　　風景隨處都在，而我身邊的風景卻異常美麗。母親——我身邊永遠的風景!

身邊的風景_初三作文10

　　她，燦若風景。

　　窗外陽光正好，微風輕起。草，在結它的種子；風，在搖它的葉子。風景是別樣的美。

　　天是晴的，心卻下著雨。我平靜的看著它，亦如它平靜的看著我，無言。慘白的紙，在陽光下顯得觸目驚心。

　　我選擇了逃避。那張試卷被我置于抽屜一角，仿佛永遠都不會與我再見面。

　　物理課，攤開試卷。老師行走于講臺之前，在白板上寫下一個個既熟悉又陌生的公式。看著手中的試卷，外表平靜，內心早已波濤洶涌。爭渡！爭渡！怎渡？泅渡，泅渡，誰又是我的那個擺渡人？“聽不懂我下課教你。”同桌輕聲的話語在耳畔響起。

　　下課了，她拿過我的試卷，給我講題。手執一直自動筆，在試卷上圈點勾畫，從題意理解再到解題思路，最后到公式的運用。她一一地，耐心地講解給我聽。偶爾停下筆來，問我能否聽懂。窗外的陽光傾灑著，在她的間留下一個個光暈，微風悄悄地吹，拂去了內心的些許煩躁，她抬頭看我時，眼眸清澈，宛若風景。

　　她講得很慢，但我還是不能聽懂，內心著急卻又無可奈何。沒有一句不耐煩的話語，沒有抱怨。只是再耐心地給我講一遍。“中午去食堂的時候再給你講講。”于是，那只自動筆又在紙上輕輕滑動，寫下一個個物理字符，那些符號，因她而變得溫柔。她認真的樣子，好似仙女。風游曳而來，撩撥著她的發絲。我提出的一個又一個問題，她都在試卷上給我寫下詳細過程，邊講解。忽然發覺，她仿佛是我的風景。

　　快走在食堂的路上，她給我講著物理公式，是人來人往，喧鬧的人群中最亮麗的風景。

　　選擇無處不在，我選擇海明威，選擇“人可以被毀滅，但不能被打敗。”她認真講解的身影，幻化成一道道的風景，我身邊最別樣的風景。

　　天，依舊很藍。陽光，依舊明媚。她，燦若風景。時光的紙箋，在初秋刻下深淺不一的風景。花開花落，云卷云舒，唯有她永遠不會變，是身邊最別樣的風景。

身邊的風景_初三作文11

　　世界上，有許多的風景，每個風景都有自己獨特的美麗，需要我們用心去發現。無論是自然美景還是人造美景，抑或是別的什么風景。它們都是我們身邊的`風景。

　　春日，蝶舞。忘不了那天在天目湖之旅，和朋友漫步在細雨蒙蒙的天目湖畔，眺望著遠處水天一色、群山連綿的美景，心上著“萬條垂下綠絲絳”的柳樹，整個人都被這種詩情畫意所感染，忍不住低吟“細雨魚兒出，微風燕子斜”，又有種泛舟湖上，直至天際的沖動。身旁，好友淺淺的笑容，再加上這醉人的湖光山色，便覺此刻已無比的愜意與滿足，說不出的悠閑。

　　夏日，蟬鳴。南方的夏天悶熱又潮濕，讓人渾身乏力，昏昏欲睡。但夏天也有許多的樂趣。在仲夏的清晨去散步，看帶著晶瑩露珠的花草在朝陽的折射中透出五彩的顏色；吃完早飯后幫母親洗衣服，不是用手，而是用腳。雙腳在冰涼的水中來回踩動，一早上的困倦即刻消除；在炎熱的午后躲到開著空調的房間里吃冰淇淋，吃得上下牙齒打顫，卻因為舍不得浪費而硬吃完；在涼爽的夏夜和家人一起看星星，瞇著眼睛專注地看著星空，直到視線漸漸模糊。

　　秋日，落葉。秋天的景色，總讓人感到有些蕭瑟與荒涼。褪去了夏天的活潑與熱鬧，秋天看起來就像一個玩累了的小孩要好好的休息一下。秋天的落日更讓人有種頹廢的美感。殘陽如血，把整片天空映襯得好像某位畫家的油畫，美得不真實。

　　冬日，初雪。其實在我們這兒冬天很少下雪，不過只要一下雪，我們這些孩子就顯得格外興奮，就連一向到了冬天就宅在家里不出門的我也會全副武裝，到外面和同伴們打雪仗。純白的世界，寂靜無聲。但由于我們這群活潑的孩子，為雪后的大地增添了一抹動人的色彩。原本略顯陰郁的天空也仿佛感受到了我們的快樂，露出了溫暖明亮的笑容。

　　在我們身邊，有許多靚麗的風景，不論是春夏秋冬，只要你留心觀察，就一定會發現身邊的風景。

身邊的風景_初三作文12

　　早在以前，我就聽說過這濰坊的綠化是不一般呀。原先偶爾回趟老家路過這里，我也有同樣的感覺，那里有一排排茂密的大樹，大片的草地和一簇簇的小花，這不但遮掩了汽車的嘈雜，也凈化了渾濁的空氣，果真是名不虛傳呀！

　　如今在濰坊定居了，偶爾有空出來散散步，驚奇的發現了濰坊竟然還有一條河，（也怪我知識短淺呀）！

　　據了解，這條河是濰坊的母親河，名為白浪河。河水雖然談不上是清澈見底，但在當今這個以工業化發展為主的社會上，像這樣一沒異味二沒異色三沒垃圾的河水也可以說是好水了。在河的兩岸有大片大片的綠化帶，遠遠望去，和白浪河一并伸向遠方。步入其中，身邊的花草樹木沒有規律的編排在一起，看起來不但不顯得雜亂無章，還有一種獨具特色的感覺。相反，回憶起臨沂的沂河，同樣是一條河，兩岸只有成排的法國梧桐和大片大片空曠的草地，顯得是那樣的拘束單調和枯燥無味。

　　身處河邊公園，和市中心的大賣場相比較簡直是另一個世界，外面什么模樣完全被花花草草給擋得嚴嚴實實的，有的只是小橋流水和蒼天大樹，就如同“世外桃源”一般。

　　把這兩條河這樣一比，差距是那樣明顯的，就好像白浪河是一個穿著白裙翩翩起舞的活潑少女，而沂河則像是四十年穿著旗袍的老太。想到這里，我不禁想到臨沂政府眼光的短淺，與其建那么多的摩天大廈用來炫耀，還不如建一些美麗的公園來凈化一下市民的生活。

　　希望過一段時間我再回到臨沂時將會是另一番模樣；也更愿白浪河能“永葆青春”。

身邊的風景_初三作文13

　　我們往往在行色匆匆中錯過許多動人的風景，只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察，用一顆細膩敏感的心去感悟，用一顆充滿詩意的心去欣賞，就會發現最美的風景在我們身邊。

　　——題記

　　我一直向往著陶淵明所描述的“世外桃源”，雖然是虛幻的，但我曾固執地認為它一定存在。

　　所以，我很向往遠方，總覺得遠方的風景事物勝于這里的一切，于是對于遠方便寄予無限美好想象。我想象著：遠方的天空一望無垠，湛藍的顏色中透著一抹神秘，那里的花兒競相開放，草兒的嫩芽是筍一般的尖，就連空氣中彌漫著的也是一縷縷沁人心脾的芳香，那是多美好又遙遠的遠方。

　　正因為這個美好的憧憬，忘了抬頭看一看屋頂的天空，忘了嗅一嗅腳下的小草的清香，忘了捧一g旁邊的泥土來細細觀賞。

　　炎熱的夏天是一個多雨的季節，而天氣本來就變化無常。

　　剛剛還是晴空萬里，可不一會兒，馬上就陰云密布，大雨嘩嘩地下起來了。因為出門沒帶傘，就只能找個可以擋雨的地方，等待雨停，因此內心很是焦急。

　　好不容易等到雨停了，我的心情也隨著天氣而變化：烏云消散。便繼續往前走，卻看到了一幅這樣的景象：

　　在一棵高大挺拔的大樹旁邊，毅然屹立著一顆脆弱的小草。

　　我不禁感慨萬分。

　　是啊。一場大雨，對于一棵參天大樹而言，算不了什么；但對于這顆脆弱的小草來說，卻是一場殊死搏斗！

　　小草是多么地頑強啊！它們生生不息，克服各種困難與挫折。由此，我陷入了沉思……

　　我不再向往遠方的風景，因為，身邊的風景也動人。

身邊的風景_初三作文14

　　夜空中，群星寥落，幾簇光點，竄向夜的上空，華美綻放，漠然消逝┅┅它再美，也不過剎那，那“夜月一簾幽夢，春風十里柔情”的景色固然令人陶醉，但卻不及身邊待發覺的風景。

　　校園是我們最常見的，幾乎天天呆的地方，你有認真探尋過嗎？

　　學校中心的柏樹，大約有數百年的歷史，卻依舊挺拔青蔥，堅定地守衛著學校。挺直的腰板讓我們難望其項背，只能默默仰望它的高大。

　　一進校門，正前方有一顆銀杏樹，現在的銀杏正值青春年華。從遠處看，就像從天際升起的一抹金色的霞光，燦爛奪目。銀杏樹的每一根枝條都斜伸向天空，長滿了密密麻麻的金黃的葉子，一片片猶如一把把小巧玲瓏的小扇子。一陣風拂過，一些孱弱的葉子飄飄搖搖地落下來，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥展翅飛翔，有的像舞者那樣輕盈旋轉。紛紛揚揚，像一只只黃蝶在追逐嬉戲。體育課時，仔細端詳它，不同角度竟具有不同的美，與藍天和諧地相融，這只飽蘸油彩的大筆不知要作畫到何時才能完工。

　　校內的兩棵櫻花樹，大抵是唯一能與它比美的。一顆紫粉，一顆粉白。粉白的那棵遠望像一朵墜落的粉云，在花期的時候，那種粉如同水中滴入一點紅，慢慢柔柔淡定自若地延伸開云，如云，似霞。無數花朵會將枝條遮掩，整棵樹被粉色包融在一起，只能依稀辨出綠葉的影子。最美不過“櫻吹雪”了，可惜不常見，要天時地利人和，那怒放的花瓣如雨如雪飄灑在地上，用有限的生命締就了無限的綺麗。

　　窗外的雨打芭蕉，庭前的桂花飄香，雨后的海棠依舊，莫不尋常又極美。

身邊的風景_初三作文15

　　過年的時候在老家度過，一天忙里忙外，也都累壞了。晚上躺在床上，我與我那許久未見的母親同眠一枕。

　　時隔半年，母親的眼角微皺，她已憔悴許多，我很驚訝，母親的改變，為何如此之大？“媽，這才幾個月，怎么感覺你精神狀態不佳呀？”“想你想的呀。”母親如此回應。照理來說，我理應說她肉麻，可是不知怎么的，就是哽咽住了，說不出口。

　　“兒啊，你的英語是個問題……”母親突然苦口婆心地教導我。我卻暗自驚訝，這段日子她不在我身邊，怎會如此了解我？“嗯，嗯。”我們都躺著，我也只得肯定她的說法。“兒子，加油，你一定可以的！”

　　我側過頭，借著朦朧的月光，看向母親的臉，盯了許久，見她一直閉眼，我心中感慨萬千。

　　“早點睡吧。”忽然她嘴唇翕動。我立刻縮回被窩，又是一陣吃驚：原來母親一直都知道我在看著她。

　　再次離別母親的時候，我心中波瀾不驚，十分淡定地向母親揮手告別，上了車。我看著母親的身型漸漸模糊，那纖弱的身影，卻在我心底無比清晰！此時不禁心潮涌動，眼淚刷的一下就涌出來了。

　　夕陽西下，彩霞滿天，面對如此美妙的風景，我卻無暇欣賞，甚至有些痛心！

　　從小帶我長大的爺爺，處處關懷我的媽媽，還有所有家人，仿佛都在離我遠去。他們也曾在天空發過光，也曾是十二點鐘的太陽，但是他們用盡心血育我成長，讓我能有現在這幅模樣。

　　他們的太陽要落山了。

　　卻無比希望我驕傲地升起，成為新一輪旭日。

　　他們都是我身邊最美麗的風景，這樣風景，伴我成長，我未曾注意。而如今這風景，卻又在逐漸地悄然消失。

　　此刻我將這身邊的風景，深深地銘記于心，那是家人，是他們無比真摯的心，是他們最深沉的愛。

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