小學四年級關于春天的景色作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學四年級關于春天的景色作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級關于春天的景色作文1
陽春三月， 春姑娘隨著微風走來了！ 春天是一個充滿生機的季節。
記得去年春天的一個周末，我回到家鄉去度假，那時是春種的日子，農民伯伯們都忙得不可開交，我奶奶也不例外，她正忙著種花生、插禾苗呢，那個周未奶好正想往田野里插禾苗，我想：學一下插也不錯！ 于是我向好奶征求了我的想法，起初奶奶嫌我什么都不懂而不讓我去，但在我努力的征求下，奶奶終于答應了，這使我情不自禁地歡呼起來。
下午，我和奶如一起往田野赴去，起初，奶好先卷起褲腿，走下田里給我做示范，口里還嘮嘮叨叨地讓我注意某些組節。我想：這么簡單還用說嗎？.隨后，我也學著奶奶的樣子卷起相腿走下田。 我抓起一些禾苗，然后彎下腰把禾苗輕輕往泥里插，生怕泥漿弄臟了我的衣服，奶奶見了卻笑著說：“這么小力氣怎能把禾苗插穩呢！”我回頭一看， 剛才插的禾苗果然倒了下來，我不服氣，重新把倒下的那棵禾苗檢起來用力地往泥中插，結果泥漿竟淹在禾苗上面，奶奶見了又搖搖頭說：“這么用力，泥漿都淹住了禾苗，禾苗還能生長嗎？”這時，我想：看起來這么簡單，做起來真的那么難嗎？我奶奶拿著一棵禾苗，看起似乎很輕又似乎很用力的樣子把禾苗插在泥漿中，使泥漿正好淹在禾苗的頭部。我一絲不茍地盯著， 又試著拿起一棵禾苗往泥漿中插，使泥漿剛淹在禾苗的頭部，這次禾苗果然立了起來，我心里美滋滋的，奶奶也堅起大拇指對我說：“這才是正確的做法�！�
隨后，我和奶奶共同插起禾苗來。我按剛才一樣， 一絲不茍地將禾苗的頭部正被泥漿淹住，
傍晚，大陽公公站在山項的旁邊，把紅火火的陽光照在我和奶奶的臉上，似乎成了一個熟透的果子�；赝麄�下午所插的天苗， 整個田野里都是綠油油的，微風輕輕吹過，禾苗搖搖擺擺的，仿佛在向我們招手。我累極了， 腰也酸酸的， 于是拖著疲倦的身體跨上歸途。
通過這件事，我不但學會了插禾苗， 還懂得了勞動的艱辛！春天又到了，處處世充滿了生機！我想：再過幾天，我要繼續像往年一樣跟隨奶奶去田野里迎接更大的挑戰！
小學四年級關于春天的景色作文2
春天到了，校園的美景真是美不勝收。
今天，老師帶領我們到校園里欣賞美景，體會春色。
我們來到了校園西面的果園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，有的還是枯黃的。這時，我忽然看到每根草上就好像放著幾粒七彩珍珠，我俯身仔細觀看，哦，原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去，看見樹上條條發青的嫩枝上有斑斑紅點，是紅色的露珠，還是未落的果實？不，都不是，而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛極了，那花蕾頂尖已經裂開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，就好像迫不及待地看看這奇妙的世界。
隨著“滴噠滴噠”的水響，我來到了校園“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍，它們在石縫里鉆來鉆去，你躲我藏的，就好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔，在陽光照耀下，美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的老人，看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰勝誰負。
山腰上有個小泉眼，不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠，一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會神地釣魚，看他滿臉笑容，肯定收獲不少。山腳下還長著一棵棵就好像風車似的莞草，所以又名風車草。這時，一陣風拂過，碧波蕩漾，風車轉動，為水池增添了許多生機。噴水池四周種著許多花草，有紅中帶粉的玫瑰，有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點綴得更美麗。
你瞧，噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美��！姿態萬千，有的張開笑臉，仰著腦袋望著蔚藍的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂；有的花全開了就好像一個個小喇叭，仿佛在吹奏著一首動人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就好像是一個個黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就好像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。
一陣芳香飄滿校園，伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。
��！春天，充滿了希望，充滿了生機，充滿了歡樂。
我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗可愛的校園！
春天的校園真美啊！
小學四年級關于春天的景色作文3
春天是迷人的。
先是一陣微微的春風，吹來春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫，一陣笛聲，聲聲笑語……春天便姍姍而來了！
柳樹以清泉為明鏡，飄揚著自我綠色的長發，仿佛是綠色的油漆涂在上方，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺得柔美可愛，真還有點仙風道骨呢！柳樹上停滿了小鳥，吱吱喳喳地吵著。仿佛在說：“春天來了，這些樹長出了茂密的葉子，我們快停下來歇息聊天吧�！�
小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風拂過，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風中忘我地陶醉。
白云也優哉游哉的出來散步了�？�！那不是馬伯伯云嗎？它正練習晨跑呢！咦？那是誰��？哦，原先是孫悟空啊！他還要鬧天宮啊？
自然，有云的地方，一般都有清風。哇，一出門，就與充滿香氣的清風撞個滿懷。清風一會兒在你左邊繞來繞去，一會兒又在你右邊糾纏……
有清風自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話說“清風流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時地被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺得舒服著呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調皮的小魚，不知是害羞還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更搞笑的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。應對此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀！春雨來了，沒帶傘怎樣辦？沒關系，這雨啊，要淋著才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬物，使萬物復蘇，有“春雨貴如油”的美稱。一會兒，雨過天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來了，冬眠的動物也都醒了，大地也熱鬧起來了。一陣風拂過，令人感到微微濕潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香。��！春雨將萬物洗刷干凈了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。不錯的，“一年之計在于春”！
春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！
小學四年級關于春天的景色作文4
春天來了，小燕子從南方飛回來了�！獋�小孩和媽媽去外婆家，他們走就走了二三里路，路上，他們看見了一個小村莊，村子里有四五戶人家，家家戶戶正在煮著香噴噴的米飯，煙囪里都冒著一縷一縷的白煙。在村莊的后面有六七座亨子還有連綿起伏的小山，村莊的前面有清澈見底的湖水，湖兩岸長著茂密的草叢和綠油油的柳樹，春風吹來，柳樹迎風起舞。桃花在曲曲折折的桃樹枝上甍開著，小孩開心的數著粉嘟嘟的桃花：“八枝、九枝、十枝…….景色真是美麗極了。
冬去春來，春暖大地，冬天在悄悄離去，春天也在悄悄地到來，我們終于可以脫下笨重衣服，換上輕，歡快地玩耍了春天的到來，喚醒了萬物；春雨的到來，滋潤了大地。萬物在復蘇，小草長出了綠葉，樹枝長出了嫩芽花兒都在竟相開放，就連小鳥也在歡快地歌唱迎接春天的到來看，漫山遍野變成了綠色的海洋，到處都出現了生機勃勃的景象，我喜歡春天！
在鳥語花香的春天里，芬芳撲鼻的桃花，可香了還有那嫩綠的枝條襯托著香味四溢的桃花，可美了！靈巧的蝴蝶和各種各樣的蜜蜂在濃密的花叢中飛來飛去。惹人喜愛的小燕子在低空盤旋，好像在欣賞春天的美景。小草從地下探出頭來，早開的野花一朵兩朵，樹木吐出點點嫩芽，解凍的小溪丁冬丁冬春天真美啊
春天來了！舂天來了暖和的春風輕輕地吹著。細細的舂雨，飄飄灑灑。春雨灑在地上，小草偷偷地探出頭來。春雨灑到柳枝上，柳枝上睜開細長的眼睛。春雨灑在桃樹上，桃花笑紅了臉。春雨灑在池子上，荷葉露出了尖尖的小角，活潑的小蝌蚪在荷葉下做游戲。春雨灑在田野里，農民趕著牛，開著拖拉機在種地播種。
多么美麗的春天！
春天來了，天氣漸漸地變暖了，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，它喚醒了萬物。
柳樹長出了嫩綠的葉子，桃樹開出了粉紅的花朵，學校里的迎春花開得金燦灺的，小草從地下探出頭來，嫩嫩的，綠綠的。大雁從南方飛回來了，鴨子在水中盡情地游來游去，青蛙從沉睡的冬天蘇醒了，狗熊也迫不及待地出來散步了。人們紛紛走出家門到田野里踏青，小朋友們快活地放飛著五顏六色的風箏。
春天真美啊！讓我們用心去感受春天的美景吧
小學四年級關于春天的景色作文5
春姑娘穿著翠綠色的衣裳悄悄的來到了。她給柳樹穿上了新衣裳;小草也悄悄的伸出土地，冒出頭來;大地也隨著自然變化而變綠了。
當我走進花園里，花園里的景色一下把我吸引住了�；▓@里的花有牡丹、百合等各種漂亮美麗的花。這些鮮艷的花朵也把一個個漂亮的蝴蝶姐姐引來了。蝴蝶在花叢中飛來飛去，為大自然增添了與多生機。
當我走進田野，農民伯伯正忙得耕地哩。瞧，那地里的小麥，被風阿姨吹得四處搖蕩。從遠處看，油菜花就像一片金色的世界，金燦燦的。
當我走進校園里，校園里的樹木都發芽了，草灘里長滿了嫩綠的小草和鮮艷的小花，引來了許多小蜜蜂。春風好像攪醒了小鳥，鳥兒們都在春風中自由自在地飛翔。
俗話說的好，一年之計在于春，一日之計在于晨，說明一年中春天是非常美好的。
春，你使花園更加美麗;你使學校更加有了讀書的氣氛。
春天，我愛你。
小學四年級關于春天的景色作文6
春分已過，正式踏入春的腳步，自然是免不了一年一度的踏青。與往年一樣，大蜀山依舊是我們最好的選擇。
星期六早上，陽光正好，大約8時的光景，我們站在大蜀山腳下，整裝待發。在家蝸居了一冬的我們，格外享受這份來之不易的悠閑時光。我們走的是蜿蜒不平的石頭小路。春的來臨，在不經意間帶給這條小路的是又一次的生機與活潑。
悠閑地走，雙腳實實地踩在這石頭、泥土間，我感受到我的心跳、我的脈搏是平靜的、溫柔的、沉穩的，沒有一絲一毫紛雜亂世中的浮躁與不安。在與這座山共呼吸的同時，我還感受到她給予我的是無限的包容，她允許我們在她的身體上奔跑蹦跳、高聲說笑，還讓她綠色的精靈們緊緊地圍繞著我們，這綠色的精靈呦，就是我最愛的春天的樹啊。
才吸了幾口春風，這些樹就沉不住氣兒了。它們多已抽出了新芽，有的是淡綠，有的是嫩黃，甚至有的樹上已經開出了花苞，多是淡粉，也有白的。這種粉紅不濃烈、不艷俗，只有對外界春的一點試探、一絲羞怯。就像是待嫁的姑娘，害羞之余，心里的歡悅讓雙頰飛上兩片如花苞一般的緋紅，讓人頓時心生憐愛。再看那白，是溫柔的，是有感情的，但這讓我回憶起了那冰冷蒼白的嚴冬的雪。我是真不喜歡冬天的，卻又偏偏愛這在春天里冬天的唯一印記。一朵朵白如雪的花兒，它們似乎在告訴我，別討厭冬天，沒有她的孕育，哪兒有現在的我呢？
石階縫里，冬的落葉還未消失殆盡，他們蜷曲著的身體依舊擋不住點點綠蘚的陣陣新意，它們小小的，看似弱不禁風的，卻細細密密地爬滿了整個石階縫縫兒，這讓我頓時覺得如果我的雙腳再不挪開，它們都要長到我的腳上來了。放眼望去，幾乎所有的樹上都抽出了芽、長出了葉，我仿佛感覺到我的身體里也抽出了一片嫩綠，啊，它越來越大了，我束縛不了它了，它好像正從我的頭頂、我的手臂、我的雙腿往外鉆，我頓時感受到一種新生的、向上的力量，一種蓬勃青春，一種我無法表達的美好。
啊，真好，真好，站在山間，做一回山水隱士，當一回山的客人、水的朋友、鳥的知音，我體會到了常人所體會不到的平靜與幸福，我還能問心無愧地感嘆一句，還好，我沒有負這春天。
小學四年級關于春天的景色作文7
春，是什么？
春，是植物復蘇的希望，是一個美妙的季節。春如光芒，是人們的陽光！
輕風淡淡拂過，打散了冰霜，吹過一掠溫暖。樹枝枝丫冒出綠意，隨風而動，迸射出盎然的生機；小草從泥土下冒出來，早晨的露水掛在它們的尖尖頭上，晶瑩剔透。
我漫漫走過這一副美景，心里無限感慨：春，美麗的春！
走到前方，一些花朵已經悄然開放。有牡丹，有迎春，有櫻花。我，倒是很喜歡月季。粉粉嫩嫩的，透著點點潔白。花瓣一片圍著一片，就像小孩圍繞著孩子王一樣，將花蕾圍在最中間。多多月季發出著淡淡香氣，與清新的青草味混在一起，莫名的好聞。我在心里默默想，如果和玫瑰只單看花朵的話，一定很難分辨。
繼續走著，在花叢中快速穿過，耳朵里還有嗡嗡的聲音。誰叫我怕蜜蜂呢？突然，眼睛捕捉到了一個黑影，哦？是只在草地見奔跑的貓，四只可愛的小爪子在快速移動，耳朵微微擺動著，瑩綠色的眼睛忽閃忽閃的，還沒有看清嘴里叼了些什么，就跑過了。我忍俊不禁，覺得特別有趣，也很可愛。
再往前走，是一個小亭子，我的腿走酸了，打算在里面坐會。小亭子里有四五個老人，就我一個小孩子，我卻沒有任何尷尬，靜靜的坐在一邊聽著老人們的聊天。無非是過年都做了些什么，誰誰又怎么了，最近好不好等等話語。我豎起耳朵聽著，也樂得自在。
陽光還擺在高空，很柔和，很溫暖。天空并沒有給太陽面子，沒有陰雨，卻下起了雨�！皣W-嘩”聲把我的注意力吸引過去，我呆呆的望著天。
不知望了多久，雨終于聽了，我的脖子酸了，眼睛酸了。用手稍微按摩了一下脖子，站了起來。覺得一切都是新的，枝丫更在嫩綠，月季更加嬌艷，綻放著如畫一般的美。各有各的姿態，各有各的性格。
當我再次抬頭時，一道炫目的彩虹高高的掛在了天空。我驚呼出聲，留戀著彩虹，留戀著周圍，留戀的美好。
春，萬物復蘇的時代，花兒百綻的時代，令人流連忘返的時代。如果說，冬是絕望，那么春，就是一切的希望！
春，是世界的希望……
小學四年級關于春天的景色作文8
春天，生機勃勃。樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。小草從地里悄悄地鉆了出來，一下子就鋪開了一片綠色的天地，就像松軟的地毯一般。你再看那玫瑰花，紅紅的，真惹人喜愛。瞧!它的枝條上還長著尖尖的刺，那刺像惡魔的爪子一樣鋒利。如果你用手去碰那尖尖的刺，你的手就會流血。
我來到學校。學校的前操場有幾棵高大的雪松，像一個衛士守衛著學校。
我又來到了后操場，那里有一個花坪。花坪里栽了很多花，有紅花、黃花、紫花。最引人注目是黃色的郁金香，黃黃的，真好看呀!花坪里還有一棵梨樹，上面還長著梨花。
我走出學校，又來到草地上。我發現：動物們都醒了。蛇從洞里鉆出來了，燕子在空中飛舞。它們排成了一群，它們排的隊伍真像個“春”字。好像他們的意思是“春天來了!”
春天真美!
小學四年級關于春天的景色作文9
先是一陣微微的春風，吹來春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫，一陣笛聲，聲聲笑語……春天便姍姍而來！
柳樹以清泉為明鏡，飄揚著自己綠色的長發，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺得柔美可愛，真還有點仙風道骨呢！柳樹上停滿小鳥，吱吱喳喳地吵著。仿佛在說：“春天來，這些樹長出茂密的葉子，我們快停下來歇息聊天吧。”
小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出嫩綠的稚芽。遠遠望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風拂過，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風中忘我地陶醉。
白云也優哉游哉的出來散步�？�！那不是馬伯伯云嗎？它正練習晨跑呢！咦？那是誰啊？哦，原來是孫悟空��！他還要鬧天宮�。�
自然，有云的地方，一般都有清風。哇，一出門，就與充滿香氣的清風撞個滿懷。清風一會兒在你左邊繞來繞去，一會兒又在你右邊糾纏……
有清風自然又有“嘩嘩”的流水，俗話說“清風流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時地被濺上水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺得舒服著呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住，我看見一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調皮的小魚，不知是害羞還是什么，藏到葉子下跟它玩起游戲。更有趣的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子跳起舞，以葉為船，隨波逐流。面對此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無聲地走，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀！春雨來，沒帶傘怎么辦？沒關系，這雨啊，要淋著才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在我的臉上，爽透。這雨滋潤萬物，使萬物復蘇，有“春雨貴如油”的美稱。一會兒，雨過天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來，冬眠的動物也都醒，大地也熱鬧起來。一陣風拂過，令人感到微微濕潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……��！春雨將萬物洗刷干凈，大地充滿活力，人們充滿精神。不錯的，“一年之計在于春”！
春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！
小學四年級關于春天的景色作文10
今年的春來的早，正月初二就已立春，但一直冬冷不去，寒意猶存，讓人覺得今年的春像是在冬的搖籃里甜睡不醒，總沒長大。待到一日脫去寒冬服，臉迎楊柳風時，驀然回首，卻發現已是走進五月，步入了暮春。春天要走了嗎？春天真的要走了！
曾記得去年曾與春有個約定，來年，湖畔柳綠草茵中，山中桃紅杏白時，阡陌油菜花開日，來相逢，重舉杯，再歡聚。眼看著春已成暮，恐失信于春約，五月的又一個周末，邀朋呼友，作山水游，趕赴春天之約，訴一縷相思，續一段春緣，趕一場花事。來到湖畔，湖邊垂柳，早已成蔭，柳芽春風，婀娜舞、姿，已是往日云煙，只有柳下情侶，依偎入懷，笑靨深深，蕩起漣漪，把春寫在臉上，鶯聲笑語隨柳風飄飛。步入草坪，坪中小草，早已叫春風喚醒，被春雨澆綠，含著晨露，沐浴著暖陽，滿目綠茵一片。
走進桃園，欲與桃花訴說衷情，卻不料桃花早已嫁東風，人面已去，花紅滿地，只空留有綠葉，獨守老枝，雖翠綠一片，沒有姹紫嫣紅，沒有爭奇斗艷，沒有桃花的嬌艷，也看不到落英繽紛的花雨，站在桃林中，獨自空對，無語！總覺的缺點什么，是熱情？是喜氣？是失落？還是掩藏在心中的那一點點與春失約的欠意？錯過了桃花，錯過了一場花事，可心里尚還有廣闊天地中油菜花盛事，但當你走進田野，踏入阡陌。卻看不見、花海蕩漾，聞不到香飄送鼻，只見青青的一片，向前延伸，一直伸入天的那邊，溶入天際。菜農告訴我油菜花兒早已被蜂蝶迎娶，已身懷千千子，若看花事，要聞花香，來年春季。想著春的爛漫花事，懷著對春的承諾約定，一路追春，卻一路不遇，惆悵滿懷，悵然若失。春在那里？春你在那里？！詢柳柳不言，問花花無語。
有人說春在春風春雨中，有人說春在嫩枝綠芽草青間，有人說春在蛙鳴蟲叫鶯歌里，又有人說春在桃紅柳綠花開日……我想春不在你眼里，春在你心里。只要你心中有愛，有一個淡泊的心，一個問候，一個微笑，一杯熱茶，一聲祝福，一個希望，一個感動都是春，朋友歡聚，笑語山水，喜樂紅塵，心情舒暢這也是春。想到此我豁然開朗，雖追春不遇，但眼下與朋友同樂山水間，笑語紅塵中，這不就是春嗎！只要你淡泊名利心中有愛春就在，你就會擁有一個真正的、可愛的、歡樂的春天。讓我們把春留在心中，讓她伴隨著我們走過這誘惑紅塵、風雨人生。錄舊作一首權當結尾。
小學四年級關于春天的景色作文11
有人用杜牧《江南春》中“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”中紅與綠來詮釋春的色彩，我覺得有些偏頗。
春最初的顏色因該是黃�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無”這該是怎樣的一種景致。我們曾在薊北苦苦追尋這種景致，直到一年早春，我和父母去鄉野路過一片荒坎，遙遙的有一片淺黃映入眼簾，讓人甚是驚喜。可走近了，腳下似乎除了沙石還是沙石。瞪眼細瞧，只見一段段針狀的草葉從沙石間探出頭來，筆直向上，絲毫沒有纖弱求憐的樣子。在這干燥的荒野，以淺淺的黃昭示生命的存在。我想它當是春最早的顏色。接下來便是黃的迎春、連翹笑意春風。
接下來的顏色當為紫色。山陰坎畔積雪未消，那略微向陽的暖處，紫花地丁將一蓬蓬，一簇簇深紫、淺紫、粉紫色的小花扭出地母，有人賞開放，無人賞也開放。蜂來露笑顏，蜂不來亦不傷感悲戚。樸樸素素地開在樸樸素素的地上，盡著自己報春的職責。
再接下來的顏色當為粉白色。北國的山桃會在第一時間明目張膽地招惹人的眼，因為它高大，易被人發現。它一開便風風火火的，今朝還見骨朵微紅，明晨便花滿紅枝，你擁著我，我擠著你，趕趟似的。我們當地有句順口溜“春風未至玉門關，山桃業已開滿山。”當山桃落英繽紛的時候，粉白的杏花又緊緊跟上，熱熱鬧鬧的開一回，直至清明。
過了清明，春的顏色當為白色。春日的薊北，無論是梨木高臺，還是八仙峰谷，亦或九山高頂，潤潤春風中梨花一枝春帶雨，大片大片的梨花欺山占領，潔白的花瓣緊緊地擁簇著黧黑的枝干，像剛破繭的蝶兒在和風中微微顫抖著翅膀，黃蕊白瓣，馨香盈袖。大株大株的梨樹左一團，右一簇，映長城蜿蜒，遮曲徑通幽，令人花下走，無顏也風流。
或許這真如詩人所言“梨花雪壓枝，鶯囀柳如絲”，待得梨落成雪，薊北的春天真的來了，桃花紅了，柳樹綠了;杜鵑紅了，青草綠了。紅的深淺有別，綠的層次分明，將春打扮得漂漂亮亮，一個識得東風面，萬紫千紅的春徹底醒來了，它以其斑斕的色開始彩笑迎四方，催人奮進，促人向上。
小學四年級關于春天的景色作文12
當南去的大雁開始回歸故土時，當高山的積雪開始融化時，當落盡葉子的樹枝上冒出了星星點點般的小花蕾時，當枯萎的小草開始吐出嫩芽兒時，我知道：那盼望已久的春天來到了。雖然行蹤是那么悄然無聲，步履是那么姍姍悠悠，可我還是感到了她那誘人的芳香和撩人的氣息。
不是嗎?春天里，太陽是那么的
和藹可親，灑下的陽光，輕拂著萬物生靈的臉龐，是那么的舒坦、溫煦，寵得萬物生靈都變得“貪婪”起來。
春天里，大地開始復蘇，藍藍的天空下，潔白無垠的積雪不見了;瘦削干枯的河流日趨豐腴了;沉靜的森林熱鬧起來了;更有那沉思默想的小蜜蜂唱起了歡快活潑的迎春曲。
春天里，人們退卻了裹在身上整整一個冬的絨衣絨帽，露出張張笑臉似朵朵盛開的紅玫瑰，光艷奪目。因為，在經歷了那一堆堆篝火，一碗碗熱湯、一束束臘梅所包含的冷酷無情的寒冬后，人們才真正領略到大自然賜予的恩惠多么寶貴。
春天里，人們背負起旅途所需的行囊，承擔著一種責任，告別父母和溫馨的家，開始了又一個年輪的辛勞;開始了生活沃土的孜孜耕耘。
這一切的一切，呈現在人們的視野里，構成了一幅幅花與草、山與水、紅與綠、自然與社會交織在一起的色彩斑斕的畫卷。人們在享受著這些的時候，才真正感覺到春天的價值可貴：“一年之際在于春”。
所以，我要說：春天是美的。春天給百姓帶來的是披紅掛綠、張燈結彩的節日，人們在這佳節里相互間祝愿、鳴炮慶賀、載歌載舞、踏青旅游、種下希望的種子;春天給文人騷客帶來的是激發創作靈感的素材，并產生出流傳百世的曠世佳作;春天給實干家帶來的是蓬勃進取、催人向上的勇氣，也就鑄成了我們這個社會日新月異的飛速發展;春天給老人帶來的是生命的活力，使長壽的他們夕陽無限好;春天給兒童帶來的`是夢的彩虹，給他們每一位架起了通往理想王國的天梯;春天給亮麗的姑娘、帥呆的小伙兒帶來的是情的竊竊私語、愛的迷人花環……
春天好，春天美，溫馨的春天讓人十分的愜意。因此，我愛這美好的春天，我愛這五彩繽紛的大千世界。然而，我更愛這充滿濃濃春意的人生!
小學四年級關于春天的景色作文13
昨夜下了一場雨，早晨我慵懶地打開窗，欣喜地發現霏霏細雨儼然無消停之意，飄灑在臉上，無聲無息，濕潤潤的，頓覺渾身輕松了一般。
倏爾，夾雜著泥土氣息的微風，挾著花苞沖破土層的聲音，撩動著我的心弦，宛若娃娃的嫩手，撓著我的臉龐。我被那些“小調皮蛋”撓得癢癢的，不禁“咯咯”地笑出聲來。出門，沿著一條鵝卵石鋪的羊腸小道走著，小道經了那細雨，如涂上了一層薄薄的乳油一般，踏上去越發滑膩可愛了。
春雨便是這般可人，似牛毛，似花針，似細絲，密密地斜織，雨中景，雨中情，也漸漸朦朧了，似霧似畫，似仙境似夢中，一切都如童話故事中美好的結局一般。
楊柳風一吹，杏花雨一灑，花兒欣欣然綻開了笑臉，但畢竟還是涼意未消的初春，群花都還在做她們的清夢，雖沒有暮春那般萬紫千紅，但經過春風春雨的洗禮，素顏的花兒煥發著恬靜的鮮潤的光澤。雨后初晴，迎著太陽的光環，花兒從前那般錦繡如今卻黯淡下來，蒙著淡淡的睡意，她，也春困么？
“風暖鳥聲碎，日高花影重”。不僅花如此，小草也是趕在春天到來前，搶占到自己的一席之地的，剛剛蘇醒就鉚足了勁兒，爭先恐后地超越了一向不緊不慢綻放的迎春花，鋪滿了整塊土地。它們吮吸著如酥油般的雨水，積蓄力量頂破土層。于是，不一會兒，園子里，田野里，瞧去，嫩嫩的，綠綠的，一大片一大片滿是的。
那一泓春水呢？如水汪汪的大眼睛蒙著一層淚霧一樣凍著一層薄薄的冰，楊柳遞過一縷綠絲絳，卻引來幽綠色的漣漪，一圈圈漾開……青綠色的浮萍爭相在水面開著綠色的“花”，一簇簇的，你挨著我，我挨著你，把終年貯蓄的綠全都拿了出來。那醉人的綠呀！仿佛一張極大極大的荷葉，不知哪位知名的畫家畫上了如此奇異的綠。我想，抑或是春天用那雙靈巧的手將那零星的綠織成了一張勾人魂魄的幻網，要不然，面對這幽幽潭水，我怎么覺得醉迷迷的？
春天踏著輕盈的舞步來了�；▋簽樗语L，跳著，歡笑著。風箏為她舞蹈，飛著，舞動著。蜜蜂與她招呼，蝴蝶跟她對話，嬌嗔與春相見恨晚。
我覺著身上繚繞著幾分倦意，便深深地吸了一口這清新的新春氣息，這番享受，勝卻嘗便人間佳肴無數。我決定打足精神頭兒，扭扭腰伸伸腿，為這“一年之計”而奮斗！
小學四年級關于春天的景色作文14
雪白的世界像一張白紙，不過在春姑娘這位美術家的幾筆下，立即浮現出五彩繽紛的世界。
校園里百花齊放，爭奇斗艷。瞧，月季花、玫瑰花、杜娟花、菊花……都在微風中跳著優美的舞蹈，就連那不起眼的小草也參加了進來。唯一引人注目的是那幾棵松樹。這幾棵松樹四季常青，現在已是參天大樹，它們經歷了無數次風吹雨打，依然完好無損，真是一位位不屈不撓的戰士。我想到了古代那些不肯屈服于敵人的英雄，不會在困難面前低頭的英雄。松樹的葉子鋒利無比，假如你想傷害它們，我勸你還是放棄，否則后果將不堪設想。它們迎來了一批一批的學生，又送走了一批一批的學生。
池塘邊的柳樹已換上了嫩綠的衣著，一陣微風吹過柳條，像少女的秀發挪動起來。有些柳條拂過水面，好像少女在洗頭。有幾只黃鸝在柳條上歡樂地唱歌。恰巧，天空中有白鷺飛過。我不禁想起了“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！背靥晾锏乃宄阂姷�，連鵝卵石也看的一清二楚，這不正是大地母親明亮的眼睛嗎？水草在清水的推動下，時而向左，時而向右，時而向前，時而向后。龍蝦躲在水草后，魚兒們在水中游動，觀察著四方，似乎在和龍蝦玩捉迷藏呢。池塘里不時發出“嘎嘎”的聲音，原來是幾只鴨子在嬉戲。天色已晚，趕鴨子的人拿著一根棍子，吆喝著：“噓噓�！笨墒区喿釉趺匆膊豢献�，真是“春江水暖鴨先知”。
田野里的景色也十分迷人。田野里的油采花挺直了腰，精神充足。遠看，一片金黃，猶如在田野上鋪了一層黃地毯。油菜花的花瓣、花芯都是黃色的，可能是春姑娘在繪畫時不小心把顏料盤打翻了，黃顏料剛好灑落在田野里。油菜花發出陣陣香氣，引來了無數小蜜蜂與蝴蝶，它們在花瓣上飛來飛去，好像在跳著優美的舞蹈。假如你去摘花瓣，小蜜蜂們就會飛向你，圍得你團團轉，讓你受到應有的懲罰，看你以后還敢不敢。田埂上有許多漂亮的無名野花，卻沒有人去注意它們，而我每次經過，總要蹲下身子，仔細聞一聞。
啊，春天的景色太美了，誰見了不會生喜愛之心呢？我愛春天的景色！
小學四年級關于春天的景色作文15
春天到，校園的美景真是美不勝收。
今天，老師帶領我們到校園里欣賞美景，體會春色。
我們來到校園西面的果園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，有的還是枯黃的。這時，我忽然看到每根草上好像是放著幾粒七彩珍珠，我俯身仔細觀看，哦，原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下更是顯出它的奇光異彩。我俯身望去，看見樹上條條發青的嫩枝上有斑斑紅點，是紅色的露珠，還是未落的果實？不，都不是，而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛極，那花蕾頂尖已經裂開一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像是迫不及待地看看這奇妙的世界。
隨著“滴噠滴噠”的水響，我來到校園“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍，它們在石縫里鉆來鉆去，你躲我藏的，好像是在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔，在陽光照耀下，美麗極。山腰上有兩位正在下棋的老人，看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰勝誰負。山腰上有個小泉眼，不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠，一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會神地釣魚，看他滿臉笑容，肯定收獲不少。山腳下還長著一棵棵像是風車似的莞草，所以又名風車草。這時，一陣風拂過，碧波蕩漾，風車轉動，為水池增添許多生機。噴水池四周種著許多花草，有紅中帶粉的玫瑰，有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點綴得更美麗。
你瞧，噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美��！姿態萬千，有的張開笑臉，仰著腦袋望著蔚藍的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂；有的花全開就像是一個個小喇叭，仿佛在吹奏著一首動人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就像是一個個黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。
一陣芳香飄滿校園，伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。
�。〈禾�，充滿希望，充滿生機，充滿歡樂。
我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗可愛的校園！
春天的校園真美��！
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