【實用】景色作文8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的景色作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
景色作文 篇1
秋與冬在一片茫茫中交接，沒有絢麗的火花，也沒有那動聽的交響樂，只有那層蒙蒙的薄霧。初冬卻比秋天多了那么一線生機!給予人無限的希望!
初冬的早晨充滿著活力。那習習的北風“倒吹”著樹枝!恰似在迎接冬兒的到來吧!也許，我對冬天情有獨鐘吧!這習習的北風竟也變得溫暖起來了!
霧變得越來越厚實了，白茫茫的一片，那樣的厚重，迷人!萬物像披著一條白色的絲巾似得，讓人捉摸不透那云霧中到底是什么?引人無限遐想!遠處的山峰看不見頂兒，那山兒就跟一個頑皮的孩子一樣，親昵的在和我玩捉迷藏;東躲西藏，若隱若現的，有點讓人摸不著北!風兒陣陣的吹著，帶來了一絲絲的涼氣，發絲隨著那北風舞動著;這也許就是秦春的力量吧!也或許是和風兒嬉戲打鬧吧!那毫不留情的樹葉兒紛紛落下，在大地上鋪上了那厚厚的一層。
冬天也許是殘酷的，花開花落，也許就是大自然的規律吧!所有的樹兒都干巴巴的，了無生氣，惟有那翠綠的松柏仍然保持著他那秦翠而又挺拔的英姿，在晨霧中，在涼風中，一切都是那么的愜意，那樣的舒暢，那樣的令人回味!
也許伴隨著冬天的只有那寒冷的風兒和那白白的雪兒吧!可是，你卻不要忘了，冬天也是充滿生機的，只是你沒有發現吧咧!
也許，這就是我在冬天里看過的最美的霧吧!初冬的早晨永遠是最美的，最耀眼的!那是屬于我的無價之寶，一個永遠只屬于我的寶貝，當然我也愿意和大家共享!無論前方的道路是多么的迷茫，多么的黑暗，你都要堅信自己一定能走下去!這樣你才能推開你心中的那層“迷紗”。試著去尋找你心中最美的風景吧!就如初冬的早晨這般!
景色作文 篇2
春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時透青了；河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
最先是朝陽的山坡處的雪在融化，慢慢地露出黃黑色的地皮，雪水滋潤著泥土，浸濕了去年的草植；被雪蓋著過了冬眠的草根蘇醒復活過來，漸漸地倔強有力地推去陳舊的草植爛葉，奮力地生長起來。在同時，往年秋天隨風搖落下來的草木種子，也被濕土裹住，在草殖著根須，爭取它們的生命。
今年的節氣自然是晚了一些，蝴蝶們還很弱；蝶兒可是一出世就那么挺拔。好像世界確是甜蜜可喜的。天上只有三四塊不大也不笨重的白云，燕兒們給白云上釘小黑了子玩呢。
大自然在春天曾經顯得俏麗、歡樂，像一個眺用將來的姑娘；草地變成金色，秋天的花朵露出它們蒼白的花瓣，雛菊現在很少用白色的眼睛截破草地，色調轉為濃重，陽光已經傾斜，讓橙黃色的和倏忽的微光，讓長的閃亮的痕跡溜進樹林里面，這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣，很快就過去了。
當春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。
萬里晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡直要頂著腳站出來啦。
景色作文 篇3
我們乘火車經過三天三夜的長途跋涉，終于到了云南的省會昆明，一到昆明便聽說滇池畔的海埂新建起了一座民族村，匯集了云南二十六個少數民族的特色于一地。從建筑外形到室內布置，從村寨環境到民間工藝，都是少數民族生產，生活的濃縮和再現。它成了中外人士旅游的勝地，于是我們也欣然向往。
來到民族村，最先映入眼簾的是村頭那幾棵千年的古樹，它們高大挺拔，枝繁葉茂。吸引了許多游客。進入民族村的大門我們看支各種奇異的民族建筑和五顏六色的鮮花，綠油油的草地，尤如走進了仙境，使人心曠神怡，浮想連篇……
白族村是我們到的延續一站，這里有一個寨門，一進去一股民族氣息，撲面而來。雕刻繪畫的墻壁上寫著大大的“白族村”，畫前面有幾位身穿民族服裝的白族姑娘正笑臉相迎。我們應邀來到寨子里，那玲瑯滿目的紀念品，深深地吸引了我一個也不肯放過，我細心地觀賞，正堂我看到一尊佛像盤腿而坐，許多游客在佛像前許愿，乞求家人平安，幸福。我也學著游泳池人的樣子為你母及老師和同學們乞求平實，求得一帆風順。
離開白族村，很遠就望見了傣族村內的風情塔。銀色的塔尖在陽光的照射下，閃耀著奪目的光彩，風送銀鈴的清脆聲動聽悅耳，真是誘人。我們快步和前走看見碧波上的風情橋，還有一幢幢美麗的小竹樓，就連人造的水井都那么逼真。瞧，在風情塔下，中外游客穿著民族服裝，跟著傣族姑娘歡度著一年一度的“潑水節”，我們也加入了他們的行列，你灑我，我灑你，衣服濕透了也沒關系，大家都沉浸在歡樂和幸福中。
然后我們來到了阿詩瑪的家鄉——彝族村寨，寨子門口幾位彝族小伙兒，吹打著民族樂器，彝族姑娘阿詩瑪們則用甜美的歌喉，歌唱今天的幸福生活。他們還給我們表演了茶藝，他們用普通話給我們講解，請我們品嘗了香茶，泡茶唱茶的每一道工序，小茶王呢！
觀看了不少村寨，已經是下午三點了，我們大飽眼福，肚子卻餓了，隨著人流們來到民族餐廳，品嘗了具有傣家風味的食品：竹筒飯，飯是用糯米菠蘿裝進竹筒里做成的，雖然味道并不是很我的口味，卻很清香，我吃了不少。
該走了，就在那個時候，我回頭再望望那一座座村寨，綠油油的草地，漂亮的鮮花，我真的不想走，可還是懷著依依不舍的心情告別了那個難忘的云南民族村。
景色作文 篇4
葉如蝶，舞輕曳。起舞弄清影，飄若漫天葉。
北京的香山，是“蝴蝶”的樂園。
我與一些伙伴登上香山，商量著找些沒人的好去處。一路上，游人塞道。只有最后的一處山角，才遇到一片楓林。
這片楓林，葉還大多數掛在枝頭。一聲雀叫，一聲雁鳴，都震得幾片葉搖搖欲墜。我不禁心疼地用手將它托住。抬頭一望，漫天盡被深紅遮蓋。一一竟有些眼花。大，太大了。連那晨光也穿不透這層層疊疊的楓葉。一切，幾乎是靜悄悄的。
驀地，起風了。那些戀枝的葉突然跳起舞來，化身為滿身的蝴蝶，它們圍繞在我身旁，打著旋兒飄游來去。樹頃刻空蕩了一些，幾縷陽光陽光鉆進來，落在了“蝶”的翅膀上。可以說，這是我見過的，最盛大的一場蝶舞，剎那間，風起蒼嵐，滿目的.紅色翳了我的眼。不遠處，有同伴叫了一聲：“這些蝴蝶像在圍著我轉圈呢！”我俯身看時，衣角已粘了一片紅葉。想來多么像中國古時的戰士，即便也被染紅，也要掙扎著與風抗衡，依桌數枝啊，在風中抬起手，拾起這片紅葉，將它貼于我的心口——若你已決然離去，能否載我情、至地下？
落葉不是無情物，化泥更護花。這些“蝴蝶”在綻放生命中最后的異彩后，便會落葉歸根了，而我的根——皇城根，一定也由這些“蝴蝶”守候吧？那么拜托，請承著我的希冀，與皇城根道聲好吧。
再往前走時，卻再沒有了之前的“蝶舞”那般盛大，倒是途中路遇一位小女孩，指著載途的落葉，問：“媽媽，這些蝴蝶是死了嗎？”
“不是哦。”那位媽媽回答，“它們是回到泥土中去，孕育新的生命了。”
景色作文 篇5
春天，小草綠了，像披上了一件綠油油的新裝。小草細細的，春草如絲，遍布在大地的每個角落上，合在一片，像給大地穿上了一件柔柔的綠毛絨衣，又像一張綠色的地毯。一簇簇綠草隨風飄動，美極了！小草的顏色很多，有青色的、綠色的、翠色的，多極了。
春天，柳樹發芽了，抽出一條條嫩枝。枝條細細的，呈嫩綠色，迎風飄蕩。柳條被風吹起來，柳條在風中擺動，輕輕擦過湖面，像美麗的姑娘對著湖面梳理長發。春天來了，細雨如絲，桂花樹貪婪的吮吸著春季的甘露，也慢慢地抽出了嫩紅的新芽，像一朵朵紅花開放在萬綠叢中。
春天，萬物復蘇，白花爭艷。花兒五顏六色，金黃的油菜花，雪白的梨花，粉紅的桃花，潔白的李花，純白的迎春花，乳白的蘋果花，火紅的一品紅，鮮紅的山茶花，成了一片花海了，茫茫匯在一起，成了一個多彩的世界。真是花色迷人！有人到了這個地方，肯定會被花的芬芳和紅紅綠綠的花兒陶醉得流連忘返。
春天，冰雪融化了。小河嘩嘩地流著；睡了一個冬天的青蛙也蘇醒了，從洞里跳了出來，在花叢中跳舞，在田野邊歌唱；小燕子也從南方趕來，來參加這個春季的派隊。
春姑娘來到人間不是永久的，是非常短暫的；春姑娘悄悄地走了，但這幅美麗的畫卷卻永久地刻在我的腦海里。
景色作文 篇6
人間有春夏秋冬四大神仙，天上有風雨雷電四大天王。當然我們班亦有四位大仙，絕對“威震四海”!他們就是我們任課老師中的四大神仙!
春
四季之首，當數春姑娘。正如春天，那老師是個新來的，教得很好，方法很多，即使班里再亂，她都不會發脾氣，叫――“王媛”，教我們英語。
有一次，經過換課，上午竟有三節語文，一節數學。我們好不容易熬過了一節語文和數學，在下課時，語文老師加勒一句――下節課連第四節……“考試”！！！我們的臉一下子都變成沒有精神的樣子。“叮……”上課勒，老師發了卷子，剛發完，廣播響勒，說讓老師去開會，教師里一下子活了起來，過了一會，王老師來勒，她是教英語的，經常幫有事的老師監考，是有名的大好人，不僅上課很寬松，不發脾氣，連考試也這樣，好像《春夜喜雨》中所寫的“好雨知時節，當春乃發生。”一樣，下了一場“及時雨”……
夏
夏大伯，教我們科學。雖然從一年級教到現在，但只知道他姓莫，同學們叫他“莫老干”可能是比較順吧……
老干也算上老好人吧！上課
只要不說話，聽講，把筆記做了，他什么也不管，什么上課吃東西，寫作業，他都允許！老干有點挺煩人的，那就是――上課說話，口水亂飛！噴得我們……不說也知道的！好似在干燥的夏天下了一陣暴雨，又沒了！
老干一生氣，只好和我們吼，有名的“獅子吼”好似天上打雷又下雨！有時還用他隨身帶的竹竿打講臺側面，有名的“閃電打講臺”我看呀！講臺八成被他打爛的！
秋
秋姑姑，教語文！教鄒學琴有名的老鄉話呀！說話真是秋風掃落葉！干什么不聽她的，就是一頓“咒罵”。
一次，上課，老師讀課文時，把“自作自受”讀成一聲，結果同學們一和老師說，老師大聲吼道：“我們以前都這樣，以前字典上也這么讀！”我們沒話說！知道說不過！第二節課一上，我們就查字典，一看老師果然讀錯了！老師一來，我們就說！老師束手無策，只好和顏悅色的說：“哦！可能我們以前我們現在不一樣，呵呵！”
冬
冬老太，教數學的，叫秦勤，完全可以說上課無一有趣之事來說她的教學方法！每次上課，教師里死一般寧靜，好像被她一下子凍上了似的！每次上課就講什么大道理，一句話可以講一節課！講到我們煩了才開始講正題！哎…可悲阿！她每天死著臉，一天
笑過兩次，可以說是奇跡呀！希望早點換老師！
這！就是我們班里的四季“景色”讓我們一天過上一年的天氣！能不把我們班“經營”好么！
景色作文 篇7
秋姑娘與我們不告而別，冬姐姐雖然來臨了，但冬天并沒有完全來，秋天的氣息依然存在。
蛇開始冬眠，雁群紛紛飛往溫暖的南方過冬，樹木并沒有變成“禿頭”，仍舊和秋天一樣——黃的、紅的葉子像美麗的蝴蝶一樣緩緩飄落下來，為大地媽媽織了一件漂亮的毛衣。一排排的松樹挺立在小山上，它們身上還是披著綠裝，不畏嚴寒，一動不動地站在那兒，似乎是堅強的哨兵在站崗。
太陽公公有時候會拋開云朵，照耀著大地，溫暖著我們；有時候害羞地躲在云朵后，不敢出來。讓我們一會兒穿得很厚，一會兒又開始松衣服，和秋天一模一樣，成了“亂穿衣”的季節。
初冬就是冬姐姐的一場夢，既沒有春妹妹的多彩，也沒有秋姑娘的豐富。不同的是，它是一片淡黃，猶如一幅山水畫，讓人留戀忘返。初冬和深秋差不了多少，它們都像一位美麗而高貴的公主，舞動著神奇的面紗，送來陣陣涼風。
景色作文 篇8
每次下過雨后，我都會去外面走一走，雨后的空氣很新鮮，雖然是夏季，但是下過雨后天氣依然像秋天一樣，帶著一絲涼意。花壇周圍都散發著泥土的香氣。周圍的花草上面都乘著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，像一顆顆耀眼的鉆石。
有的小朋友喜歡捏泥巴，一場雨過后，小朋友們都去用土和水坑里的水和泥巴。淘氣的男孩子，就會穿著涼鞋踩水坑，弄得一身濕，每次都像一只被雨淋濕的小雞！
我喜歡雨后的美景！
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