最美的風(fēng)景作文（精選13篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的最美的風(fēng)景作文（精選13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美的風(fēng)景作文1
我曾看過最美的風(fēng)景，是一名保安站崗的樣子。
那是一個下雨天，我站在培訓(xùn)課教室的屋檐下，旁邊是一名保安。傾盆大雨進行中，雨點“嘩啦嘩啦”的聲音使我煩躁不安：媽媽還在家里等著我呢！真是的，電話手表偏偏在這時沒電了，我時不時望望遠處，想著媽媽該擔(dān)心了。我又看看地面，雨滴砸在地面，砸出了深深淺淺的水坑。
這時，在我旁邊的保安轉(zhuǎn)過身來，看了我好一會兒，拿出一把雨傘，笑呵呵地說：“小姑娘是要回家吧，這把傘你先用著吧。”我驚訝地扭過頭，這名保安年紀(jì)偏大，但站得筆直，雙眼炯炯有神。臉上皺紋舒展開來，很是慈祥。我驚喜地拿過雨傘，連聲道謝。他則轉(zhuǎn)回身去，繼續(xù)站崗。
雨下得更大了，但手中的雨傘卻給我注入力量，使我內(nèi)心感到溫暖。我回頭看了保安一眼，他表情嚴肅，眼睛銳利地盯著每一個進入大門的人，像X光，能看透人心中所想。他堅守在崗位，不怕感染，像一道美麗的風(fēng)景線。
雨變小了，“啪塔啪塔”奏起了悅耳的歌曲，仿佛為那道最美的風(fēng)景點贊！
最美的風(fēng)景作文2
我去過許多好玩的地方，比如：西湖、雁蕩山……但是有一處風(fēng)景讓我流連忘返，怎么也忘不掉。那就我最喜歡的最美的風(fēng)景——大海。
我記得第一次去大海的時候，我全副武裝，帶著游泳圈、泳帽、游泳鏡，來到海邊，突然一陣清爽的微風(fēng)從我的臉上輕撫過，不禁讓人感覺神清氣爽。我在大海里游泳，大海好像是有魔力一般，把我的所有煩惱都拋到九霄云外去了，實在是舒服極了！我一會兒自由泳、一會兒蛙泳、一會兒蝶泳……好不快活！我看到海底有五顏六色的珊瑚，小巧玲瓏的貝殼、活潑可愛的小魚，這些構(gòu)成了一幅瑰麗奇異的海底世界圖。我游泳的時候發(fā)現(xiàn)，有些小魚兒會跟在我的后面，好像我的小跟班一樣，每時每刻都追隨著我。這時，一只小螃蟹像調(diào)皮的小孩用夾子夾我的大拇指，我痛得哇哇大叫。我上了岸，這個“小孩子”還是不肯松口。我只能小心翼翼地把小螃蟹拿開，大拇指上的血一滴一滴的滴下來。
在沙灘上，我開始做沙堡了，我先把一些沙倒入桶里，然后再倒過來，就成了一個小沙堡，接著我把沙堡裝修了一番，使得沙堡變得更加美麗了。最后，我做了幾個小人兒在沙堡里玩過家家，扮演著各種角色。
這么好玩的沙灘，這么有趣的大海，我一輩子都忘不掉！
最美的風(fēng)景作文3
最美麗的風(fēng)景，莫過于田野了，生機勃勃的麥苗，一望無際的麥浪，汗水淋漓的老農(nóng)和陽光下那不絕如縷的吆喝，我久久不能忘懷。
沒有春花的燦爛，沒有夏蓮的嬌艷，沒有秋葉的絢麗，沒有冬雪的晶瑩，春日的原野上，只有一望無際的碧綠欲滴。那小麥種子經(jīng)過一冬的休眠，備足了養(yǎng)料，卯足了勁地鉆出尚寒的黑土，昂著頭迎接春暉的第一次照拂，田野，你是生的希望。夏日炎炎，干裂的土地上時而滴下農(nóng)民的汗水，他們不辭辛勞的一次次將掄起的鋤頭打在土地上，為秋天的收獲，為未來的'夢想，他們給田野多少殷切的期盼。秋天是田野最輝煌的季節(jié)。成熟的麥穗把枝條壓彎了要，沉甸甸的玉米掛著金子般的果實，稻子更是成熟的象征，它像一位音樂家一般，站在中間，搖著身體指揮著整個田野奏響一支《田野成熟曲》，高粱們戴著紅帽隨著起舞，整個田野一派歡騰。冬日田野雖然沒有喧囂，卻有白雪的裝點，別有一番圣潔之美，我總愿站在這田野中，忘卻煩惱，忘掉了一些，只隨著這片無邊的田野，無聲的土地，無矯揉造作的生命一起呼吸，我愛這美麗的風(fēng)景。
田野，我心中的那塊神奇之地，你變幻著的美，總讓我駐足，使我留戀，令我嘆服。
最美的風(fēng)景作文4
今天是個碧空如洗，陽光燦爛的好日子，爸爸帶小明去街心公園拍美景。
到了公園，爸爸就迫不及待地拿出相機，打算將這些美景都一一收入囊中。
白云在天上飄蕩，微風(fēng)一吹，一會兒變成美味的棉花糖，一會兒變成美麗的城堡，一會兒變成可愛的小貓，熱鬧極了！
小草從泥土里探出頭來，擠在一起正說著悄悄話呢！樹木吐出點點嫩芽，換上了碧綠的衣裳。后面的高樓大廈，就像守衛(wèi)祖國的士兵，威武極了！
小明笑容滿面地站在草坪上，一只手叉在腰上，另一支手好像在跟大自然打招呼呢！爸爸“咔嚓”一聲，將這一副美景拍了下來。爸爸剛要再拍一張的時候，小明突然不見了。爸爸放下相機，看到兒子在不遠處，正在將一位摔倒的小妹妹扶起來。小妹妹說：“謝謝你幫助了我”。小明說：“不用謝”。爸爸趁機將這一幅美景拍了下來，然后對小明說：“兒子，你真棒，這么小就懂得樂于助人，爸爸要向你學(xué)習(xí)，去幫助更多的人。”
我們都要像小明學(xué)習(xí)，當(dāng)一位樂于助人的好孩子。
最美的風(fēng)景作文5
什么樣兒的風(fēng)景最美？
是優(yōu)美如畫的頤和園？是清新秀麗的小公園？還是“碧波蕩漾”的植物世界？我覺得，最美的風(fēng)景不是這些，而是一個舉動，一個最平常不過的舉動——撿。
有一次，我和媽媽一如既往地在吃完晚飯后準(zhǔn)備去附近的天通公園玩。那天天氣很好，很涼快，有很多人都在公園里玩。因為是酷暑，所以其中不少人都拿著結(jié)束的飲料。我和媽媽也買了一瓶。
逛逛公園喂喂魚，難得地愜意。我和媽媽喝完了水，卻在垃圾桶旁邊，看到了與美麗的公園極不協(xié)調(diào)的一幕——到處是被人隨意丟棄的空水瓶，隔不遠就能看到幾個。看來是有人嫌麻煩不愿多走這幾步。算了，反正會有人來打掃的。我心下有些不悅，只想趕緊扔完離開這里。這時，我卻看到有一個小妹妹，拿著一個大大的塑料袋，蹲下來將地上的水瓶一個個撿起來放進塑料袋里。
我有些愣住了。為什么？為什么她要在這里干這些本不該屬于她干的活？這遍地的垃圾，什么時候才能撿完？
可再看看她，一邊微笑一邊干活，好像這根本不是什么苦差事，而是百年不遇的大好事一般。
我愣愣，笑了。因為，我看見了這人間最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景作文6
站在竹林之下，望著筆直挺拔的竹子。在風(fēng)的吹拂下，整片竹林發(fā)出“沙沙”的聲音，像一場美妙的音樂會。
在筆直的竹竿上有著一節(jié)節(jié)的竹節(jié)，象征著人們的骨氣。正如古人鄭燮所說“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”竹子具有著堅韌不拔的品質(zhì)和不屈的精神，它是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。然而，在中國五千年之中，也有著許許多多這樣的人。他們具有竹子的品性：不屈不撓、正直、有骨氣。
竹子的生長在土地十分貧瘠的紅土地上，不需要人的悉心照料，靠自己的努力頑強的精神，無論烈日炎炎還是多惡劣的環(huán)境都能茁壯的成長，都能依舊挺拔。在無數(shù)的考驗下，它終于長成了一棵挺拔而又不屈于困難的竹子。我想，我們?nèi)艘苍撚邢裰褡右粯拥膶氋F精神。面對生活中不可預(yù)料地坎坷、曲折、磨難時，我們要像竹子一樣不沮喪、不放棄，靠自己的頑強拼搏，做一個堅強勇敢、有骨氣的人。
竹子雖然沒有名花異草美麗，也不如迎客松那樣妖嬈多姿。但它的精神，它的品質(zhì)在我心中已成為一道永遠美麗的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景作文7
風(fēng)景，人人都會去觀賞。但是，難道只有那些山水是最美的風(fēng)景嗎？著名的藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說道：“世界上不缺少美，到處都是美，只是缺少一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”校園里，生活中，到處都有著這樣美麗的風(fēng)景線，他們都是最美的。
在學(xué)校中，五彩的求知園，有著宛如亭亭玉立少女的求知亭；在學(xué)校中，美麗的騰飛園，有著宛如新娘的玫瑰花；在學(xué)校中，可愛的蓓蕾園，有著綠油油的三葉草。它們很美，但是只有這些嗎？
看到甬道或院子里的紙屑，總會有同學(xué)走到旁邊，撿起來，扔到垃圾桶里。當(dāng)有家長進入學(xué)校時，同學(xué)們排著整整齊齊的隊伍，一齊向叔叔阿姨們問好。這些才是英華園最美的風(fēng)景。
我們班的那位同學(xué)，他叫做劉傲宇。他的學(xué)習(xí)特別差，字寫得也不好，經(jīng)常被老師批評。可也就是這么的一個同學(xué)，他是有亮點的，他也是最美的。一次，走在路上，我就跟在他的后面，他就這么走著走著。突然看到了紙屑，便彎下腰撿了起來。他的脾氣好，因為自身的原因，有好幾位同學(xué)都不喜歡他，總是愛說他幾句，與他發(fā)生口角。他只是默默的承受著，沒有任何的反駁，除非忍無可忍。
最美的風(fēng)景，不只是名勝古跡，生活中的一些美德小事，也是處處美的表現(xiàn)。
最美的風(fēng)景作文8
百花齊放，是一種風(fēng)景；海浪滔天，是一種風(fēng)景；滿面笑容，也是一種風(fēng)景……那么什么是最美的風(fēng)景呢？
有一次，我收拾自己的房間，不經(jīng)意間找到了一本帶有灰塵的書。我擦去上面的灰塵，只見眼前出現(xiàn)了三個字――同學(xué)錄。我看著久違的熟悉，不由的打開了它。
頓時，一行行親切的字映入我的眼簾，“時光不老，我們不散，勿忘我――致閨蜜。”翻著翻著，一張照片出現(xiàn)在我的眼前，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)這原來是我的畢業(yè)照；看著看著，時間仿佛把我?guī)Щ亓四翘臁?/p>
“快走，快走”“怎么了？”，“拍畢業(yè)照呀”，班級里，同學(xué)們一個個正陸續(xù)趕往操場拍畢業(yè)照，我也一樣。當(dāng)我們占好位置，一切都準(zhǔn)備就緒了，“孩子們，看這邊！”攝影師說，“茄子”，我們大聲喊著，喊完爽朗開心的笑聲傳遍校園……看著照片上的我們，一個個喜笑顏開，誠實的眸子多么美麗啊……
正當(dāng)我沉醉其中時，一陣叩門聲襲來，原來是找我玩的同學(xué)，我恍然大悟，這不就是最美的風(fēng)景嗎？
有人說，鮮花怒放是最美的風(fēng)景；是的，我們就是怒放的鮮花，正走在青春路上，青春中的我們才是最美的風(fēng)景！
是啊，但愿我們都能夠書寫自己人生路上最美的風(fēng)景……
最美的風(fēng)景作文9
在我的心里，一直有一道美麗的風(fēng)景。它不是一個有趣的地方，也不是一朵傲慢的花。是一個內(nèi)心美好的弟弟，他成熟的話語給我留下了深刻的印象。
那是一個陽光明媚的早晨，我跟著媽媽的腳步來到書店。
這時，一個弟弟迎面走來。他看上去只有六七歲。他慢慢走到書柜的站立處，東找西找了半天，然后說：對，是你！我擔(dān)心他大喊大叫，就上前提醒他。他對我說：對不起，我會注意的。哦，你能幫我拿著這個嗎？我?guī)退孟聛砗螅粗藥醉摗Ｍ蝗唬豁摃袅讼聛怼Ｎ矣謫査骸靶「绺纾@個壞了。我給你換吧。”但他說：“沒關(guān)系。我自己貼就好。如果我留給別人，他們也會！”！不知道為什么，聽了他的話，我就站在那里，不知所措。
他拿著這本心愛的書，走到接待處。這時，一縷縷陽光又出現(xiàn)了，又出現(xiàn)在我的心里。好奇心驅(qū)使我去尋找，我緊緊跟隨。當(dāng)我聽到他對售貨員阿姨的回答時，我又站在了那里。
是的，一個7歲的孩子能有如此高尚的品德，那為什么不能說做不到呢？
最美的風(fēng)景作文10
最美麗的風(fēng)景是什么？最美麗的風(fēng)景，不僅只是大自然的風(fēng)景，更是人性的善良。
我有一個朋友，她非常特別：她是一個文靜的女孩子，待人和善，也很喜歡幫助同學(xué)……
那天忽然下起了大雨，我們在教室里上著自習(xí)。“天哪？怎么還不放學(xué)？同學(xué)們似乎都在心里大喊。我掃視了一下全班，目光卻在她的身上停了下來。只見她正坐在座位上津津有味地讀著書，周圍吵吵鬧鬧的，她卻沒有被嘈雜影響，而是沉浸在自己的小世界里。沒錯，她就是這么好學(xué)。
“叮鈴鈴……”終于放學(xué)啦！同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室。而她，卻還在淡定如初地看著書，“放學(xué)一起走吧！”我立刻沖了過去。“好…什么？哦…好吧！”
走出了教室，我們有說有笑地走到了停車的地方，突然“砰”的一聲傳來，原來是一個同學(xué)推車的時候碰到了別的車，幾輛車全都倒在了地上。這時，只見文靜的她快速沖了出去：“你沒事兒吧？先起來，我?guī)湍惴鲕嚒！彼们宕嗟穆曇魡柕溃o接著把跌倒的同學(xué)扶了起來，并幫忙把車子恢復(fù)了原位。
那一刻的她，就像一道美麗的風(fēng)景，呈現(xiàn)在了我的眼前……
最美的風(fēng)景作文11
一道風(fēng)景，可以讓你流連忘返；一段真情，可以讓你刻骨銘心；而那幾次不僅好風(fēng)景，其中人情也都好。
媽媽的嘮叨
每天早上叫我起床的不是鬧鐘。而是媽媽的嘮叨，我早上起來穿衣服，媽媽就說：“多穿點！”我無奈地穿上厚衣服。我一吃飯，媽媽又說：“多吃點，一上午呢。”就這樣，一天一次，有一天我耳朵忍不住了，大喊：“媽媽你別說了！”媽媽被我嚇了一跳，不說話了。
后來我每天聽不見嘮叨，心里好多了。可現(xiàn)在每天聽不到媽媽的嘮叨都覺得好難受，而且還穿少感冒了。每天晚上我睡著都會蹬被子，但是早上發(fā)現(xiàn)每天的被子都被蓋上了。有一天，我偷偷睜開眼睛，看見竟然是媽媽，早上起來，我向媽媽道了歉，媽媽欣慰地笑了。
環(huán)衛(wèi)工阿姨
每天早晨去上學(xué)，總是看見那個忙碌的身影，沒錯，是環(huán)衛(wèi)工阿姨，她們每天六點就已經(jīng)在工作，晚上狂風(fēng)毫不留情，刮得那么大，但她們還是堅守崗位，拿著大掃把不停地清掃，不管是下雨還是下雪，那個堅強的背影總能出現(xiàn)在熟悉的街道上！
這就是我心中最美的風(fēng)景，那些“風(fēng)景”數(shù)也數(shù)不清，許多風(fēng)景其實就在身旁，只要你仔細發(fā)現(xiàn)，總能看到你意想不到的美，那種美帶著溫度，帶著真情。
最美的風(fēng)景作文12
有人說，最美的風(fēng)景是夢幻的；有人說，最美的風(fēng)景是虛擬的；有人說，最美的風(fēng)景是奇特的。我覺得，最美的風(fēng)景就是外婆家門前的那片田野。
小時候，我常被媽媽抱到陽臺的窗前，遠遠眺望那片綠油油的草地，想著哪天一定要自己走到那兒去。幾年后，我終于圓了我的夢，欣喜地踏進了這片天地。
野草井然有序地長著，一望無際。風(fēng)一吹，草便低垂下腦袋，大有“風(fēng)吹草低見牛羊”之勢。向前緊走幾步，一個池塘冒了出來。這個池塘真是奇怪，從水面到水底，無一處不是綠油油的，與周圍齊腰高的野草渾然一體。再仔細一瞧，水里那一尾尾的，不都是小魚苗嗎？我剛想撥開草叢仔細瞧瞧，又怕嚇到小魚苗，只好在向陽處瞇著眼睛，費勁地朝池塘里張望。突然，整個池塘都亮了，一尾尾小魚一動一動，就像鑲嵌在綠色草地上的寶石在閃閃發(fā)光。
繼續(xù)向前，猛然間，我走出了田野，來到了一片空地。頓了頓，我才意識到我已經(jīng)走出田野了，這時候，夕陽西下，一輪紅日在池塘里跳躍，這個畫面、這個地方永遠刻在了我記憶深處，成了我心中最美的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景作文13
最美的風(fēng)景在哪呢？當(dāng)然是我們的校園了。
春天，校園的花長出了嫩嫩的小腦袋，從大地媽媽的懷抱里掙脫出來了。桃樹上開滿了桃花，粉粉的，紅紅的。一下課，同學(xué)們紛紛從班里跑出來，好像一只只翩翩的蝴蝶，在花園邊飛來飛去，欣賞著五彩斑斕的美景。
夏天，校園里一排排高大的樹木，灑下一片片濃濃的綠蔭。炎熱的太陽照著大地，火辣辣的，同學(xué)們在哪里玩呢？當(dāng)然是樹蔭下了。有的跳繩，有的踢毽子，有的丟沙包……這時的樹木，就像我們的守護神，給我們清爽，給我們快樂。夏天的校園依然有美好的風(fēng)景。
秋天，同學(xué)們穿著夾克在操場上嬉戲，校園里不知何時多了些菊花。還有的同學(xué)“順藤摸瓜”，找到紫藤花。桃樹頂上有幾個桃子，同學(xué)們嘰嘰喳喳地說著，看誰去把它摘下來，結(jié)果誰也不敢，但也讓同學(xué)們開心得不得了。
冬天，寒風(fēng)來了，但也擋不住同學(xué)們對冬天的熱愛，一下課，就趕緊跑出來，有的在操場上打雪仗，有的在堆雪人，還有些同學(xué)張著大嘴巴，想吃天上那慢慢飄落下來的雪花。
美麗的校園伴著我們成長，我愛我們的校園。
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