風(fēng)景這邊獨好作文11篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的風(fēng)景這邊獨好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景這邊獨好作文1
“叮鈴鈴”下課鈴響了，頓時，整棟樓發(fā)出“隆隆”聲響，同學(xué)們急匆匆地拿起飯卡往外奔。
不一會兒，三個年級近三千人的大隊伍都朝著食堂進發(fā)。女生們大多是手拉著手，一路小跑，不時低聲討論著，臉上浮出笑意；男生們更是激動，握緊飯卡就往食堂沖。我也是一位積極的吃飯分子，以最快的速度沖進食堂。
吃過飯，回教室的路上人三三兩兩的，或談笑或打鬧或安靜地走著。因為時間還寬裕，我于是放慢了腳步。天色已暗成了灰藍，稀稀散散地飄著幾朵云，我從未注意到秋天的天空竟是這樣深邃的，在這個時候，時間仿佛也和我一樣，放緩了腳步，享受秋天獨有的天空。兩側(cè)的路燈照下來，橘黃色的燈光給人一種溫柔的感覺，給校園增添了一份色彩。
經(jīng)過行政樓與公示欄之間的路，我嗅到了秋的氣息，之前走的太匆忙，未曾注意到香樟樹的葉子已經(jīng)泛紅黃，地面上散落著蜷縮起來的葉子。真的不知道什么時候，秋就已經(jīng)來了，應(yīng)了那句“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”。
忽然，路邊一片鮮艷的色彩把我吸引住了——雛菊。
小小的花，躲在雜草中。它們張開小小的花瓣，像一個個可愛的小太陽，又像一張張燦爛的笑臉。潔白細長的花瓣，金黃的花蕾點綴其中，毫無半點嬌艷之色，盡是淡雅秀麗，仿若亭亭玉立的大家閨秀，知書且達理，真是為這肅寂的秋增添了一份色彩。它們把自己一份脫俗美暗藏于這樸實的土地上，與萬物融為一體。
它們真的很美，這樣的美是不容易讓人發(fā)現(xiàn)的，特別是那些行色匆匆的人，像我。
古人大多數(shù)寫的秋是這樣的，“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，又或是“長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓”。他們大多數(shù)都是悲秋的，殊不知，秋里還有生機，正如路邊這不起眼的雛菊，小而美，平凡卻又非凡，在這看似寂寞的秋天里，有一團團、一簇簇正在釋放自己的力量，綻放生命的力量。
有時真的需要放慢腳步，才能發(fā)現(xiàn)意料之外的東西，在這偌大的校園里，還有很多如此美景，每天的學(xué)校、食堂、宿舍三點一線的路上，我錯過了多少生命之美。不過，今天我發(fā)現(xiàn)了校園的秋之美。
美是多樣的，美也是需要發(fā)現(xiàn)的。
風(fēng)景這邊獨好作文2
一陣輕風(fēng)劃過耳畔，送來陣陣?yán)世首x書聲，尋著源頭，走近，便到了這里——志達中學(xué)。這邊風(fēng)景獨好，這里有著別樣的美。
春天，花壇里的梨花開了滿樹，滿樹雪白，周圍的空氣都是甜絲絲的，像是被梨湯浸過，再抬頭，迎著有些蒙眬的朝日，已經(jīng)可以看見行道樹梢的淺淺綠意。春風(fēng)跳著歡快的舞，旋轉(zhuǎn)進了清晨的教室。有些簡陋但布置得井井有條的教室里，60雙眼睛緊盯著課本，充滿著朝氣與希望的聲音在春日的空氣里四散開，在這個朝氣蓬勃的校園里漫延。這邊風(fēng)景獨好，美得充滿希望。
夏天，一切都是綠油油的，帶著些微醺，烈日永不疲憊地立在枝頭，把萬物烘烤，一陣風(fēng)飄過，能嗅得見太陽的味道。操場中央的草地像一塊巨大的毛毯，綠得清新、綠得亮眼，那綠色像是要溢了出來，操場上一個個整齊地方陣排列有序，隨著一聲哨響，整齊的隊伍宛若一條長龍，隨著統(tǒng)一的腳步聲，長龍勻速前進，夏日的暖風(fēng)在長龍上空拂過，將這充滿朝氣的力量帶向遠方。這邊風(fēng)景獨好，美得鏗鏘有力。
秋天，落英繽紛，花壇里、小道上，深紅、淺橙的落葉安靜地躺著，似乎是夕陽灑在了地上，秋風(fēng)瑟瑟，飄過落葉，校園里充滿了暖色，顯得寧靜又幽深。教室里，同學(xué)們低頭奮筆疾書，“莎莎莎莎”像是秋風(fēng)吹起落葉。秋日的校園格外清幽，在這個碩果豐收的季節(jié)，同學(xué)們都在為夢想而奮斗，揮灑著汗水。這邊風(fēng)景獨好，美得格外安靜。
冬天，天空飄起了小雪。下課鈴響起，同學(xué)們紛紛涌進操場，他們的到來給有些灰蒙蒙的操場增添了許多色彩和生氣。常綠的冬青和松樹有了星星點點的雪白。同學(xué)們在操場上嬉戲，雪團子在空中劃出拋物線，男聲們玩得不亦樂乎，女生們有些怕冷，一邊呼著白氣，一邊搓著雙手，也躍躍欲試。一陣陣嘻笑聲、驚嘆聲在校園上空劃過，給這個雪天帶來溫暖。這邊風(fēng)景獨好，像青春一般綻放。
風(fēng)景這邊獨好，一年四季，美不勝收，這里滿載著莘莘學(xué)子的青春與希望，像一艘乘風(fēng)破浪的大船，載著夢想，一路前行，留下美得印跡。
風(fēng)景這邊獨好作文3
有一種風(fēng)景，它叫愛護，矯健的身姿，質(zhì)樸的情懷；有一種風(fēng)景，它叫關(guān)心，親切的話語，淳樸的心靈；有一種風(fēng)景，它叫珍愛，有力的臂膀，攙著新的希望……
這天，我?guī)е鴿M懷的好心情走出了家門。正是清晨時分，一滴露水從樹上輕輕滑落，一束陽光斜斜射在一個老人蒼老的面容上，顯得格外神采奕奕。這位步履蹣跚的老人在一個年輕的小伙子攙扶下，慢慢地走著。突然，一個瓶子從老人腳下滾過，小伙子雙眼靈光一閃，機敏地俯下身，宛如一只輕巧的燕子，拾起了那瓶子。那優(yōu)美的身姿滿含著對老人的愛護，這一瞬間也永遠定格在我的眼中。
太陽越升越高，我繼續(xù)向前走去。在一個廢棄的小屋外的屋檐下，那位衣衫襤褸的老人格外引人注目。他蜷縮著身子，渾身發(fā)抖，身上臟亂不堪，而且還散發(fā)著一股怪味。路上的行人如遇洪水猛獸，無不避而遠之。這時，一位年輕姑娘向這位老人走去。她俯下身子，親切溫柔地向老人詢問著什么。那動人的臉龐上寫滿了對陌生人的關(guān)心，這一剎那永恒地駐扎在我的心里。
“是不是出了什么事了？”聽到這句話大家紛紛向外望去，我也站起身來探頭一看，霎時也被那一幕深深地感動了：一個老奶奶拿著一根木棍，摸索著要過馬路，可恰好到了機動車行駛的時間，老奶奶仍在向前走……車道上很多車輛已徐徐啟動，這可怎么辦？這時，飛奔過來一個小男孩，他一只手緊緊地攙扶著老奶奶一步步地向前走，另一只手強有力地向周圍的車輛揮舞起來。頓時，所有的'車都停了下來，給他們讓路。時間似乎在這一刻停止了，人們注視著這對勝似親人的祖孫倆，喧嘩的世界霎時安靜了。那瘦弱的手臂承載了對老人的珍愛，這一頃刻長久地縈繞在我的腦海。
街道上依舊寒風(fēng)呼嘯，幾片孤零零的樹葉也打著卷兒不知道飛哪兒去了，幾個空心瓶子在風(fēng)中被吹得“呵嘞呵嘞”響。可就在這樣淡淡的冬季里卻讓我有了別樣的體驗：風(fēng)景這邊獨好。
風(fēng)景這邊獨好作文4
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。讀遍描寫高郵美景的激情文字，心中仍得不到滿足，為了親自領(lǐng)略咱家鄉(xiāng)的美，學(xué)校近日組織我們乘著11路汽車（步行）與大自然來個深情擁抱。
蝶園掠影
首先來到蝶園廣場，老師一宣布自由活動，我們就像出籠的小鳥，各自飛向心怡的場所，我與宗瑛、李菁菁等人跑向劃船場，找個地方坐下來。
定睛一看，水面上波光粼粼，朦朦朧朧地倒映著掩映的樹林和矗立的寺塔，風(fēng)兒，小心一吹，水波便輕輕蕩漾，那樹林，那寺塔也隨之微微地搖曳，幾分恬靜，幾分夢幻。一位同學(xué)用槳輕輕一劃，這畫便變得模糊，但要不了多久，等那漣漪一圈圈地散去，又恢復(fù)了原樣。
“快用力劃呀！”一聲呼喚將我的視線拉向另一邊。哈！咱班的張磊正奮力劃船，他的力氣就像他人一樣——很小，相比較，他旁邊的高個子董杰倒有種“悠哉、悠哉”的感覺，嘴里叼著零食，瞧著張磊劃船，張磊估計太專心，沒注意到旁邊的董杰，猛地一甩，便甩了他一身水。“哈哈……！”我們笑個不停，這樣的風(fēng)景，這樣的場面實在難得，我趕忙拿出相機，拍下了這一幕。
古跡一覽
游完蝶園，我們便來到高郵古跡，首先映入眼簾的是鼓樓，它很具有代表性，古色古香的門窗欄桿令我們稱道不已，使人情不自禁想起“重檐翼館，四因霞敞”這一類詞句。
不過，真正令我們大開眼界的還是那些古玩字畫，雖說有點破損，但絲毫不影響它的魅力。結(jié)構(gòu)精巧，在古跡中隨處可見，單說其中一個鼎，雕刻的花紋十分復(fù)雜卻很精細，再細細一望，每一條紋道下面還有一些小字，我們情不自禁豎起大拇指，為古人叫好。
田地一游
瀏覽過古跡，我們便隨著老師走到一片田地前，這里的風(fēng)景十分好，遠遠望去，農(nóng)田后面是一個非常大的池塘，池塘的邊界與天相連，留下一道彎彎的弧線，天邊淡淡的紅云如姑娘家臉上的紅暈映在湖上，那湖仿佛也成了秀美的小姑娘。蘇軾說過“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。可我認(rèn)為，家鄉(xiāng)的水比西湖也遜色不了多少。這景，多少人看了不心悅呢？欣賞著美景，吃著從家里帶來的美食，心中更是舒坦！
這次戶外活動讓真正了解家鄉(xiāng)。此時千言萬語述說不了心中的激動，只想由衷一句：風(fēng)景這邊獨好！
風(fēng)景這邊獨好作文5
晨起，微露。
走在鄉(xiāng)間的小路上，望著濕漉漉的埂與田，空氣中夾雜著泥土的芬芳，我貪婪的吮吸著屬于這片土地最純凈，質(zhì)樸的空氣，整個人神清氣爽。
為了適應(yīng)學(xué)校的快節(jié)奏生活，媽媽最后總早早地拉我起床學(xué)習(xí)，見我滿肚怨氣，斥道：“今天跟奶奶去田里拔草。”
奶奶總是一言不發(fā)，我靜靜地坐在田埂上。放眼望去，水稻青翠欲滴，等待深秋季節(jié)的收割；花生葉片小巧翠嫩，正等撿拾；南瓜藤、冬瓜藤纏繞在一起，妄肆生長。滿眼的生機，即便一顆頹靡的心也因此而振奮。
不一會兒，就不見了奶奶的身影，直到她站起身來，我才分明看到她半彎著腰，仔細搜尋雜草。找準(zhǔn)目標(biāo)后，她的身子便更加彎曲了，或是奶奶年紀(jì)大了，不才多久，就已有些喘，她用粗糙的手緊緊抓住雜草，使勁拔起。一步一步緩緩行走著，我的心不禁一顫，卷起褲管，大步向前，與奶奶相視一笑，伸手拔草。
一彎腰，一立起，手邊的雜草也越積越多，我早已氣喘吁吁，汗流浹背，奶奶依舊從容淡定，她一上一下，好似險浪中的沖浪板起起伏伏，這幅田間勞作的風(fēng)景，甚是美好。
太陽漸漸升起，但早已汗珠滿身，可步伐的默契依舊，雖然我真的累的已經(jīng)渾身沒力了。想想奶奶每天都是這么一抬頭，一拔，一收。一扔，不由對農(nóng)民產(chǎn)生敬佩之情。
奶奶用脖頸上的毛巾輕輕擦拭額前汗珠，享受勞作的喜悅，毫無怨言，真的有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”之感。一絲微風(fēng)拂過奶奶的發(fā)絲，不少銀發(fā)在陽光下格外刺眼。
田間風(fēng)景獨美，只因其中有莊稼，令人垂涎欲滴，有勞作美，令人敬佩仰望。
賽珍珠曾說“農(nóng)民是離大地最近的人。”的確，雖然我第一次在田間勞作，但確實感受到了其中之樂，雖累但悅。正如在學(xué)習(xí)中，不苦不累，生活無味，不拼不搏，等于白活。奶奶與土地算是融為一體了，她勞作的背景甚是一道亮麗的風(fēng)景線，令人敬畏。
田野上，這邊風(fēng)景獨好。
風(fēng)景這邊獨好作文6
有人生活在綠柳如茵、風(fēng)景秀麗的江南，卻向往千里冰封、萬里雪飄的北國風(fēng)光；有人生活在浩瀚無邊、波瀾壯闊的海邊，卻向往駝走大漠、長河落日的壯美；有人生活在明月松間照、清泉石上流的鄉(xiāng)間，卻向往燈紅酒綠的都市生活。大藝術(shù)家羅丹曾說過："生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"生活中的人往往忽略了身邊的風(fēng)景，只有靜思品味時，才會發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨好！
我，爸爸，媽媽曾經(jīng)在延吉生活過，那綠幽幽的山，清凌凌的水，無時無刻不留在我的記憶深處。
風(fēng)景這邊獨好，延吉的山上有許許多多姿態(tài)各異的石頭。有的相互依靠，像是在說悄悄話。有的則高高站起，抬頭向上，似乎要仰天長嘯，抒發(fā)心中的激情。更有趣的是像頑童一樣的石頭，這一塊，那一堆，好像是在做捉迷藏游戲。
風(fēng)景這邊獨好，延吉的水顯得格外清澈空靈。在山腰平坦處，總會有一處處縱橫交錯的水渠，終日流淌著清澈見底的河水。小河是活的，像一個舞動的少女，伴著柔和的陽光，伴著我的心，在追逐，在玩耍。河中偶爾有小魚自由自在地游玩。小河是軟的，微風(fēng)吹過，波紋道道，像一條迎風(fēng)飄舞的絲綢。水流到遠處的小湖里，而小湖又是硬的，那河面宛如明鏡一般清澈地映出藍的天、白的云、紅的花、綠的樹。我常常在河邊散步，在靜靜的湖邊思考，偶爾投一塊小石頭在水中泛起思緒的漣漪，或放一只漂亮精致的小紙船，讓年少的夢隨著河水輕輕飄蕩……
正是這空靈的水造就了靈動的山，也是這靈動的山造就了這空靈的水。山水相輔相成，才造就了風(fēng)景這邊獨好！朋友，如果你熱愛生活，無需去名山大川，無需到滄海大漠，只要懷著一顆赤誠的心和一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，無論世間怎樣變化，無論自己走向何方，隨處，都有它獨特的風(fēng)景！
這沉默的山，這柔情的水，使風(fēng)景這邊獨好！
風(fēng)景這邊獨好作文7
天不知怎的，突然下起了滂沱大雨。路邊之前還 嬌一艷欲滴的花，也沒來得及反應(yīng)，花瓣一片片被雨水無情的打落，很顯狼狽。可我沒帶傘，心里不禁埋怨道：這該死的天氣預(yù)報，又一次失誤了！
我打算坐車回家。
終于，公一交一車來了。車子上已經(jīng)有很多人了，前門根本開都開不開了，司機用手指了指后邊，示意我們走后門。經(jīng)過好一番折騰，車門終于關(guān)上了。
車子里到處都是濕一漉一漉的，幾乎沒有一個能夠轉(zhuǎn)身的余地。我很討厭這種感覺，便閉起了雙目。但猛然間，我發(fā)現(xiàn)自己還 沒有刷卡！便艱難地從口袋中摸索出了公一交一卡，轉(zhuǎn)頭輕輕拍了前面人的肩膀，微笑著說：”叔叔，麻煩你幫我遞一下公一交一卡，行嗎？“我原以為他會欣然接受，但沒想到，他卻說：”人這么多，你就別刷卡了，我也沒刷。坐一次免費公一交一車不挺好的嘛！“我臉上的笑容頓時僵住了，遞卡的手也停在了空中。不知如何是好。
我無奈的將卡放回了口袋，心想：反正后面這么多人，司機也不會知道我刷卡了沒，哈哈，做了次免費的公一交一車，挺好。但當(dāng)我抬起頭時，映入眼簾的是四個大字——上車請先刷卡！我瞬間明白了我該要做的選擇。
重新，我掏出了公一交一卡，再次拍拍之前那個人的肩膀，同樣的表情，同樣的話：“叔叔，麻煩你幫我遞一下公一交一卡，行嗎？”說完，我還 順手指了指那六個大字。他的臉一下子就紅了，趕忙接過我的卡，往前邊遞去，他自己也從口袋里摸出了公一交一卡，往前邊遞去。做完這些，他朝我歉疚的笑了笑。我也笑了。
這時，我感覺到有人拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過身去，看見一個高中生模樣的學(xué)生遞給我一張卡，并說：“麻煩遞一下卡，行嗎？”我笑了，接過卡，往前邊遞去。就這樣，越來越多的人，都做了同樣的事。一張張卡，在一雙雙手中傳遞著，一直向前……
車窗外，雨依舊在下，路邊的花也依舊在被雨水摧一殘著。
我只想說：車內(nèi)，風(fēng)景獨好啊！
風(fēng)景這邊獨好作文8
猶記得幾年前的九寨溝之旅，行程艱苦，粗茶淡飯，但那山、那水、那人，讓我畢生難忘。
九寨溝的山，是以俏麗靈秀著稱的。不像黃山那樣有奇峰怪石，不像華山那樣險峻陡峭。放眼望去，感覺那山既雄健粗獷，又溫柔秀麗；既有獨樹一幟的英姿，又有群山重疊的融洽。近者，抬頭仰望不見頂，正是“不識廬山真面目”；遠者，峰上云霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，一切仿佛都是夢幻般的神奇。在慨嘆大自然鬼斧神工的同時，不禁猜想是怎樣的滄桑巨變才孕育出今天的重巒疊嶂的延綿。如果說，蘇軾的“橫看成嶺側(cè)成峰”是描寫廬山的變化多姿，那九寨溝的鐘靈毓秀估計就是“四面山巒回峰映”的真實寫照了。
人人都說，水是九寨溝的精靈。憶那日，昏沉的車上，只聽見湍急的水流聲，睜眼一瞧，那峭壁中涌出的清泉，快速地沿著石峰、花草、茂林流淌，最后在路邊山腳處匯成一條藍瑩瑩的彩帶，急波掀起的小卷花肆意地撩撥著褲腳，也招惹著心緒。有了水，怎能少了瀑布？九寨溝有全國聞名的諾日朗瀑布、珍珠灘瀑布、樹正瀑布等，它們有的在高高的翠巖上急泄傾掛，展示李太白筆下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢；有的從山巖上騰躍呼嘯，幾經(jīng)跌宕，形成疊瀑，朝陽照射之下，出現(xiàn)了綺麗的彩虹，使人賞心悅目。
游走在九寨溝，不僅可以把特色的景色盡收眼底，還可以感受藏家人的獨特風(fēng)情。下山途中，小雨不期而至，如煙似霧地飄忽在空氣里，將一切暈染得如同水墨畫墨跡未干般分外神秘。路口轉(zhuǎn)角，突然遇見了一位“多彩”女孩，她先是停靠在石徑邊，然后迅速沖進雨中……鮮艷的民族服飾襯托一張稚氣未脫的臉龐，烏溜溜的大眼閃著光亮，微微翹起的嘴角，不知是在為這得天獨厚的美景驕傲，還是對細雨中撐傘游客的嗤笑？她不是戴望舒《雨巷》中結(jié)著愁怨的丁香姑娘，也不同于沈從文《邊城》中撐船苦等歸人的湘西女孩，她是九寨溝靈氣的化身，如彩蝶般在清幽的山徑中間或停憩，或翩躚。
山水之靜，瀑布之動，構(gòu)成了九寨溝的七分風(fēng)情，而那三分俏麗，卻集中在彩蝶之上。九寨風(fēng)光，此處獨好！
風(fēng)景這邊獨好作文9
夜晚，登上東臺山，迎面吹來的涼風(fēng)使人精神一振，我一鼓作氣，跨越了最后的階梯，“呼”我長吁一口氣，來到一旁的圍欄上倚著，欣賞美景，正所謂，得高看得遠，山腳下的一切盡收眼底，五彩的霓虹燈，漫天星似的車燈、路燈，將整個湘鄉(xiāng)照的燦爛輝煌，我陶醉在了這美景之中。
忽然，一老一少的聲音傳入了我的耳中，“爺爺，我腳累，你背我嘛。”這聽起來像是一個只有四、五歲的小孩子的聲音，我扭頭一望，原來他們是走階梯上來的，這不還有十幾級，對于那么小的孩子來說，倒也算一道挑戰(zhàn)，“不行，你得自己走，走到頂就算成功了，加油！”“好吧……”我不禁被這位奇特的爺爺吸引住了，平常的爺爺，孫子要什么就給什么，百般寵溺，而這位爺爺……卻是如此的嚴(yán)格，這可怪了。
只見小孩手腳并用，“呼哧、呼哧”地爬上階梯，仿佛要一躍而起，而爺爺卻不緊不慢地跟在小孩身后，絲毫沒有要幫助小孩的意思，“砰”可能是跑的太急了，一下子絆倒的在階梯上，摔了個“狗啃泥”，真慘！光鮮亮麗的衣服上頓時灰蒙蒙的，爺爺臉上先是一驚，雙手卻不受控制似地探了出去，嘁，這天下的爺爺還是一個樣，為了孩子的心情，什么都做的出，我扭過頭去，不再看這對“平常”的爺孫倆，過了一會兒，我并沒有聽到小孩的哭喊聲和爺爺?shù)陌参柯暎殷@訝的往旁一看，小孩正努力地起，爺爺卻一臉嚴(yán)肅地在小孩的身后，那雙伸出去的手不知什么時候縮回去了，正背在身后，眼睜睜地看著小孩一級一級地往上爬，他也一級一級地往上跟著，我震驚了，天下竟有如此嚴(yán)厲的爺爺，他好似一道道風(fēng)雨，考驗著小苗的成長，讓孫子的性格變得堅毅，而不是在庇護下、寵溺下成長。能說他不愛自己的孫子嗎？不，不能，正是因為這份愛，他才對孫子嚴(yán)厲，單是這份決心，就足以讓人動容。
高中生日記 不久，這對爺孫下山了，月光灑在他們身上，一老一少，一高一矮，就這樣消失在漫漫夜路之中。月光里，仿佛有無盡的愛。
是的，風(fēng)景，這邊獨好。
風(fēng)景這邊獨好作文10
剛?cè)肭铮鞖鉀鏊浅鋈ビ瓮娴暮脮r機！聽爸爸說，新建的天鏡湖很美。所以，我便騎著自行車向天鏡湖出發(fā)了。剛到天鏡湖，我就驚呆了，果真很美，而且沒“門兒”不要錢。
我推著自行車在彎曲的路上走著，雖然這里的風(fēng)景不是純天然的，而是人工建的，但也獨具一番風(fēng)味。走著走著，就看見一碩大的，看似很深的湖，我想那應(yīng)該就是“傳說”中的天鏡湖了。湖的周圍連著小河，河上架著一座白色拱形的石橋，坡度大概有45°，看來要想推著自行車上去恐怕是不行的了。于是我拿起包包，把車停一邊，快速跑了上去。從橋上向湖中望去，只見湖中還有一個像烏龜背的小島。在岸與小島之間還連著蜿蜒曲折的平坦的橋，橋距水面只有幾尺，橋身是用潔白美麗的花崗巖做的，遠看似玉一樣有光澤，橋欄也只有一尺高，連四五歲的小孩兒都能坐上面。
我內(nèi)心歡喜的一口氣跑到橋上，驚奇地發(fā)現(xiàn)在兩條橋中間還種了幾株睡蓮。
我很是喜歡，想摘一朵，由于太遠了，摘不著。在這些蓮花中，有一朵未開的花苞，它似嬰兒一樣恬靜的睡在蓮葉上，連秋風(fēng)都不忍心去打擾它。水中還有幾朵含苞欲放，有白色的，紫色的，粉紅色的，它們在微風(fēng)中輕柔的浮動著，如亭亭玉立的少女在薄如紙的鏡面上舞蹈，蓮葉來作她們舞伴，邊舞邊奏出“唦唦”的樂聲。欣賞完這湖中美景后，心里害怕走這又低又窄又長的橋，就回到岸邊，去一座小亭子里休息了。
進入亭子坐下，這才發(fā)現(xiàn)這亭子居然比地面要高許多，仿佛進入仙境一般。向湖中遙望過去，島上大片金黃色的，睜大眼睛一看，原來是開了花的桂樹。微風(fēng)拂過，花朵如雨點般散落，花香也隨之飄來。我忍不住使勁吸一口，真是沁人心脾！
天色漸漸暗了，要回家了。我忽然有種不舍，就像唐代詩人白居易的《錢塘湖春行》中寫的：“最愛湖東行不足。”我終于理解這感覺了。
見了那么多祖國壯麗河山風(fēng)景，何不來參觀一下這小而美的天鏡湖？我獨愛天鏡湖的風(fēng)景，下次還得再去細看一番！
風(fēng)景這邊獨好作文11
春天。
我漫步在河堤。
綠油油的草坪上，點綴了星星一般的鮮艷色彩。這里沒有春天的喧鬧熱烈，有的，只是一種不同于尋常的安靜恬適之美。
我被深深吸引了。
春光這邊，獨好。
是野花，如約而至了。每逢春日，河堤的草地上便開著絢爛的花。它不如桃花的嬌艷，不如梨花的高潔，亦不如櫻花的浪漫，它甚至沒有自己的名字，只能獨自扎根土壤，不可立于枝頭。
但，它仍然開了。像春的絲線，將單調(diào)的草坪，織成繁華的錦緞，雖然低低的，矮矮的，卻不乏有人俯下身來，深深吸一口野花的清香，感受最為純樸的春天。
粉的，紫的，黃的……競相開放。你聽，有根深入土壤的聲音，一點一點，一寸一寸，汲取營養(yǎng)。你聽，有花開的聲音，一瓣一瓣，一朵一朵，不斷生長。它們不爭，不搶，不說，不問，任心田上的春光爛漫。河水在不遠處流動著，將它們的美，它們淡淡的芳香，送向遠方。
黃昏，微黃的陽光斜射在花上，將一切，渲染出歲月靜好的模樣。不遠處的櫻花目光中帶著不屑：“你也就這么一點兒本事？”野花沒有回答，似乎已淡淡睡去。或者，她不知道如何回答；或者，她知道答案，卻不屑于回答。一陣陣夜風(fēng)吹來，野花被吹得傾倒，但仍倔強的開著。一旁，在風(fēng)中呻吟哭喊的，在風(fēng)中只能漫天飛舞著的，是脆弱無比的櫻花瓣。
第二天，櫻花瓣落了滿地，但一旁的野花依舊像昨日一般，開著，開著，淡然而優(yōu)雅。有清潔工經(jīng)過，它們開著，她很小心的掃了草坪，看著野花的目光里，有一絲贊美，有一絲堅定，還有一點敬佩；民警路過，它仍開著，他看著野花的目光里，有一絲驚訝，有一縷同情，但更多的是敬佩；教師走過，他看著野花的目光里，有一絲驚嘆，有一絲詫異，最多的是敬佩。
其實，這野花又何嘗不像人呢？又何嘗不像那些默默無聞地為整個社會奉獻自己的光和熱的人呢？我看著她，忽然想起了很多很多人：我、我的爸爸媽媽、我的老師和同學(xué)……他們像這一株一株的野花，不張揚，不輕慢，但卻踏踏實實地做人。他們沒有權(quán)貴之氣，只是辛辛苦苦地勞動，為我們的生活奉獻了許多，許多……
于是，在春光爛漫中，在野花叢中，我不覺俯下身，去擁抱這些野花，擁抱這獨一無二的春光。
風(fēng)景這邊，獨好。