心靈的風景作文

時間：2021-06-20 08:26:18 景色我要投稿

心靈的風景作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的心靈的風景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心靈的風景作文

心靈的風景作文1

　　海德格爾說過，人應該詩意地棲居在自然中。在自然中閉目凝神，我的心靈饑渴地享受著一派絢麗的風景。

　　自然可以是一杯黃土。心靈躲在孕育自己的黃土深處，便會感到安穩。生于斯，長于斯，也必將歌哭于斯。默默注視腳下的一杯黃土，知道自己來時的路，在尋找的路上就不至于迷失方向。寧夏邊區的一個小村莊，漫天的風沙吹走了肥沃的土地，吹走了一批批希冀改變命運的人們，村莊成了他們人生旅途中一個微不足道的站臺。然而，作家劉亮程的心卻始終棲居在村莊里家園中的那一杯黃土之中，他只為那個小村莊寫散文。他暗暗地觀察著現代文明未及的最后一個村莊，看到的卻是現代文明的走向。

　　自然可以是一棵菩提樹。佛祖在菩提樹下悟道，慧能在菩提樹下詠嘆“菩提本無樹”。人的肉身終究會腐朽，自然也在不斷進行著物質的更迭。于是，偷走“智慧之果”的亞當夏娃們尋找不朽的東西—心靈，一棵“身不滅”的菩提樹。梭羅在樹下寫出了《瓦爾登湖》，斯賓諾沙在樹下求索著生命的意義。菩提樹陰下，心靈才能與肉身對話，心靈才能與自然交談，心靈才能找到自己安靜的位置，捕捉自然泄漏的秘密。狄金森感嘆：“陽光太灼眼，真理也如陽光，看到了，眼也瞎了。”然而，菩提卻濾去了強光，讓心靈在樹陰下發現自然的斑斕。

　　自然還可以是純凈天空中的一朵白云。大使伽達默爾在與云游戲，追尋“生與死”的聯系；尼采的“強人意志”在云上也只能化作一團軟軟的棉花。凡·高揮灑激情，為白云染上了一縷金黃；畢加索卻為白云抹上了藍色，讓和平擁有著海的寬闊。心靈是一根會思想的蘆葦，它折射著這一朵白云，變化萬端。

　　自然也可以是羅薩的“第三條河流”。流中有哲理，“滄浪之水清兮，可以灌我纓；滄浪之水濁兮，可以灌我足”；流中有悲哀，王國維倒在了清朝文化深處；流中更有智慧，佩索阿打開了心靈的死結，化成了一條“清新、永恒”的河。

　　自然更可以是許多許多。

　　自然是一幅有無限風景的畫，只要心靈浸潤著智慧和對自然配信仰，就可以立在黃土里，仰望天邊的白云；站在云之端，俯視沙漠中的菩提；匯入“第三條河流”，“到中流擊水，浪遏飛舟”。

心靈的風景作文2

　　散去了夏的炎熱，迎來了秋的涼爽。看窗外秋景迷人，我拿起相機，去錄下這金黃的秋天吧！

　　“咔嚓！”一張落葉繽紛的照片，照片上，一位清潔工阿姨正在掃落葉。看見我的動作，阿姨露出了她的笑臉——和藹而又布滿了塵垢。她還在盡力地掃落葉，不顧自己身上有多臟。正是他們的無私奉獻，才使我們的城市變得如此干凈和美麗。他們總是在默默奉獻著。

　　“咔嚓！”公園里，一群可愛的孩子正在給坐在輪椅上的老人表演節目。老人的笑臉、孩子們的歌聲留在了相機上。關愛老人，連孩子都懂了，多么希望某一天，世界上每一個角落都充滿了這樣的笑臉、這樣的歌聲！看著遠處的老人，我朝他們招招手，融入了歌聲之中；而落葉，仍在飄落。身后，不知何時出現了許多歌聲，歌聲引來了無數鳥兒嘰嘰喳喳……

　　“咔嚓！”教室里，孩子們朗朗的讀書聲、老師在講臺上聚精會神的樣子被我拍了下來。只聽孩子們用稚嫩的聲音跟著老師一起念道：“秋高氣爽，景色宜人，果實累累，落葉繽紛……”一個孩子問道：“老師，秋天的時候為什么葉子會落呀？”老師笑著回答：“因為它們長大了啊！冬天就要來了，它們要落下來保護媽媽，還可以在明年作肥料呢！”又一個孩子說道：“老師，我不喜歡秋天，秋天花兒會凋謝的！”老師摸了摸孩子的頭：“每個季節都有它的美麗，‘自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝’。”

　　是啊，秋日勝春朝！秋天一樣可以有人們的笑臉，孩子們的歌聲；秋天的風景不是悲涼，而是充滿了溫暖。不光是秋天，就算是寒冷的冬天，也照樣充滿溫暖，因為人心何處不溫馨！

　　這次的秋日之旅，我不光收獲了自然的風景，更收獲了心靈的風景。這世界上其實充滿了愛，只是我們沒有發現而已，要學會發現愛、感受愛。

　　窗外的落葉仍在飄落，我哼起了那首歌：“讓這世界充滿愛，離家的人不孤單……”窗外的麻雀停駐在電線上，有的還跳動著，很像五線譜上跳躍的音符。

心靈的風景作文3

　　十二歲那年，我因先天性疾病，住進了醫院。

　　一個隆冬臘月的下午，我獨自躺在病床上，看著窗外雪花紛紛飄落，心中的悲傷更加濃重了。“這太不公平了。”我憤憤自語，對我的現狀充滿了怨憤，為何讓我患上了這種疾病，我覺得這世界恨我，我對它也充滿了絕望。

　　許久，紛紛揚揚的大雪有所停息，我看了一眼窗外，只見白雪皚皚，了無生機。我披上外套，走出病房，來到醫院前的小坪中。

　　行走在小院中，各色行人匆匆而過，每個人都顯得神色匆忙，完全注意不到我的存在，人來人往，我立足于人群之中，顯得那樣多余。見此，我不禁感慨：果然我已經被世界拋棄了。信步前行，原本銀裝素裹、粉雕玉琢的美景，如今也顯得蕭條破敗，我的心更加消沉了。

　　復前行，一抹鮮紅吸引了我的目光，我小跑過去，想要一探究竟，怎么會有如此耀眼的景象呢？仔細一瞧，卻是一只梅花凌寒傲放——鮮紅的花瓣上盛著點點白雪，花蕾有的含苞待放，如尚未被朝陽沖破的云層；有的輕啟紅唇，似少女微紅的面頰，原本枯干的枝條，因為幾朵微不足道的生命，顯得熠熠生輝。

　　在一片枯枝敗葉之中，它是那樣高潔美麗，卻又沒有絲毫突兀之感，仿佛它原本就屬于這片世界，原本就應該如此耀眼。我被眼前的風景所觸動，緩緩蹲下身，細細品味它的美。“墻角數枝梅，凌寒獨自開……”這份堅強被它詮釋得淋漓盡致，“待到山花爛漫時，她在叢中笑”這份這份淡然仿佛就是從這枝梅開始延伸的。

　　看這著梅花凌寒綻放，我被觸動了。是啊！連一枝梅花都堅強不息，我又有什么理由輕言放棄呢？我站起身來，之前臉上的陰霾一散而空，取而代之的是自信與堅強。

　　我大步走向病房，心中充滿了不屈。再不覺得前面的路漫長而艱辛，因為還有更美好的風景在等待著我。

　　天空飄起的雪花，與這高潔傲岸的梅花交織在一起，觸動著我的心靈。

心靈的風景作文4

　　“好!快!再進一個人……”兩個搖繩的同學在一旁喊著。把繩搖得更起勁兒了。細長的大聲在空中翻飛，像架起了一座彩虹橋。一排同學整齊地排在一旁，待大繩飛起，疾步跑到中間，抬腳、跳起、輕巧的躍過。

　　這是我們班的同學在跳大繩呢。

　　乍聽我一說，你可能還不明白是怎么一回事。這不，學校下通知說“第七屆學校體育節”馬上就要開幕了，讓大家踴躍報名。這下子可愁壞了我這個班長：板上除了幾個籃球玩得轉的男生，哪還有特別擅長體育的?下午，大帥在講臺上統計報名人數，與我預想的相反，大家都很積極，大帥讓報名的同學舉手時，辦理頓時小手林立——望著這些，我不寧的心緒散盡了。

　　就這樣，這場“體育風”在班里席卷開來，大家一下課就奔向操場練項目——為了給辦理拿個好成績。“孜孜，接球!”小高拍子一揮，朝孜孜發了一記漂亮的弧線球——你一定猜不到，小高這漂亮的發球是剛剛才向男生們討教來的吧?“啪——”孜孜眼疾手快，往右邊一側，把球擋了回來。“哎!”小高剛剛躍起準備接球，那調皮的球就快她一步與大地媽媽來了個擁抱——“哎呦——這都第幾輪了呀?我怎么連個球都接不住啊!”小高狠狠揮了一下球拍，另一只手抹去頭上早已沁出的汗水。“別著急嘛，慢慢來。”我在一旁安慰。“再來!”小高撿起球，重新開練。我瞥到了小高的眼睛，從那里射出的光是銳不可當的。“接球!”語氣是那么堅定。

　　可誰知道她們訓練結束后有多累?小高一回宿舍就趴在床上喊胳膊疼;還有月琦和小魚，跳大繩跳的腳踝腫得老高。我回到宿舍剛站住腳，曉玉就跑了進來，撲到了床上——剛跳完大繩，進來喘口氣。“腿腳死啦!”曉玉喊。這時，婷婷又跑了進來：“曉玉，快來啊，又開始跳大繩啦!”曉玉聽聞又立即從那床上起來出去跳繩了。瞧著曉玉，剛剛還喊腿疼呢。

　　我跟了出去，又看見他們在跳大繩了。“好!快!再進一個人……”兩個搖繩的同學在一旁喊著。把繩搖得更起勁兒了。細長的大聲在空中翻飛，像架起了一座彩虹橋。一排同學整齊地排在一旁，待大繩飛起，疾步跑到中間，抬腳、跳起、輕巧的躍過。那邊的羽毛球也打得如火如荼。

　　那風景，觸動了我的心靈……

心靈的風景作文5

　　王勃當年造訪騰王閣，于是才有了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”;蘇軾當年造訪赤壁，于是有了“山高月小，水落石出。”;孟浩然當年造訪洞庭，于是有了“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。”這些千古絕唱無一不是作者見到觸及其心靈深處的風景后而作。

　　在漫漫地等待之后，銀裝素裹的冬季如同落葉一般飄零逝去。春暖花開季邁著輕柔的步伐來到了這冰霜中的大地。萬物復蘇，在春的呼喚下大地睜開了朦朧的睡眼，大地一片生機勃勃。

　　面對著春天如此美麗，如此富有生機的景象，我卻沒有半點為之所動。陽光如水般灑下沒有一點雜質，而在我心中，陰雨綿綿，心中唯一的一扇窗已悄然關閉。

　　日復一日，春姑娘的步伐越來越近，大地已經漸漸地變了模樣，草叢中已是一片青蔥，在春風的吹拂下，整片草叢就如同一條緩緩流淌的翠色溪流。

　　天空下起了綿綿不斷的雨，這對于我的心，無疑是雪上加霜。現實總是殘酷無情的，它總是以一次又一次的失敗給我以迎頭痛擊。

　　現在的我呆呆的立在花叢旁，看著細密的雨點一個一個打在幼小的花朵上，把它們打的左右欹斜。或許是因為有著相同的經歷，我不禁為花朵的遭遇感到憤憤不平，為何萬物都如此無情地給弱小的生命迎頭痛擊?

　　恍惚間，發現花叢中有些異樣，仔細地查找，原來一朵小花，正在靜靜開放。

　　小小的花骨朵“頭”漸漸昂起，一種高貴的氣息向外漫延。花瓣開始以不易察覺的速度向后翻卷，慢慢地，露出了尚未成形的花蕊。頓時一縷淺香彌漫出來。泌人心脾，我貪婪地吸了好幾口，心中的不平消散了許多。現在的.它已經不再是從前那個弱不禁風的它，雪白的花瓣散發著淡淡的淺香，在風中翩翩起舞。才發現，沉醉于花開中的我，雨傘早已從我手中滑落，我站在雨中竟混然不覺。

　　天空仿佛被它而感動，漸漸地空中的烏云已不見了蹤影，午后的太陽于云層中探出了頭。在陽光下，那雪白的小花，仿佛被鍍上了金邊，分處美麗。

　　一個個弱小的生命，懷揣著一個又一個破繭成蝶的夢想。生命經歷風雨，走過風雨，走過泥濘，檢驗自己腳步的堅實，欲血而歸，成蝶的那一瞬便是觸動心靈的風景。

心靈的風景作文6

　　壁立千仞，無欲則剛；海納百川，有容乃大。

　　你是一位偉大的禁毒英雄，當你看到鴉pian正困擾民生國計，你毅然上書道光帝，指出若鴉pian繼續橫行下去，則數十年后中原“幾無御敵之兵，幾無充餉之銀”。于是你被任命為欽差大臣，前往廣州負責禁煙。當夕陽西下，斜陽照射在銷煙池旁，池內的石灰水劇烈地翻滾時，你站立在池邊會意地笑了。這一幕即將成為反帝反封建的標志，你亦打響了民族救國的第一槍。但一年半后，你卻先被發配鎮海，后又被充軍新疆。

　　你是一位以天下為已任的人。在充軍新疆的途中，恰遇黃河水患。這本不是你的職責，但你不管煙害夷患還是水患災難，你都拼盡全力，用自己的身子來堵。一位罪臣，在風雨交加的天氣中，沉著鎮定地指揮著救災、抗災，分不清從你額頭流下的是雨水還是汗水。風雨中傲然挺立你的身影，這一切成了天地間最美的意象。在水患治理后，你卻接到“仍往伊犁”的御旨。這對你來說，無疑是晴天霹靂，但你卻以“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”坦然笑對。

　　到達北疆后，你協助伊犁將軍墾田固邊，不僅增加了當地糧食產量，還為百姓修筑了一條至今乃在發揮作用的林公渠，想一想，你可是謫邊的罪臣啊！還執意要到南疆勘荒，北疆雨量尚可，但南疆卻是一毛不拔。可你仍不顧年老體衰，拄著拐杖穿越廣袤的沙漠，頂著烈日的灼烤，堅持攀登荒山，寧可汗流浹背，也要堅持下去。一位老人在廣闊的南疆上，做著“非分”的事，盡管頭發花白，已無壯年的精力，但依然盡力地改造著新疆，汗水一滴滴從兩頰流下，你累得氣喘吁吁；精力一點點流入這片土地，你用實際行動奏出了生命的最強音。

　　多少次驚嘆于你虎門銷煙、廣東禁煙時的驚世之舉，感觸于你在國難當頭之際，挺身而出，力挽狂瀾的氣魄；驚慕于你在革職流放之際，人格和精神上那份偉大與高貴。

　　你人生的經歷，無疑是最美麗的風景！

心靈的風景作文7

　　有人說：“人生苦短，要多看看路上的風景。”也有人說：“人生如隙，千萬不要被路上的風景所迷惑。”

　　然而，人生——這條漫長的路，誰真正一路欣賞風景，一路順利前行了呢？要么我們走得那么快，快到在每一岔路口來不及思考就得上路。因此，我們總是放棄自己路上的風景，尋求野外的視覺，之后感嘆、懺悔、懊惱自己沒有選擇那一條路。要么在各式各樣的路上留戀往返，欣賞著那些美麗的風景，總希望可以看到更多美麗的景色，不管腳下的路是否荊棘滿布，全然忘記自己最初的目標，自己最后也失去了生活的目標。

　　其實，我們的心靈里，不同的窗戶打開的風景都不一樣。只有打開對了，才能看到我們所期待的美麗的風景。

　　在人生這條漫長的路中，我們心靈里的風景，往往也是我們所選擇的路。有時一種聲音在不停地告訴自己：我很懦弱。所以，我們就選擇了一條平坦得一眼望到底的路，然后心無旁騖地走下去，假裝拒絕被路上的風景所迷惑。其實，我們只是害怕，倘若向兩旁的道路看去，會看到更美的鮮花搖曳。我們承受不了這個結果。然而，我們錯過的，不僅僅是兩旁的風景，還有這條坦蕩的路上溫存的香氣。我們只有心無旁騖地朝著自己的目標奔去，全然忘記欣賞美麗的風景。有時一種聲音又在不停地呼喚自己：時間還很多，我可以慢慢揮霍。于是我們停下了腳步，只顧著一路欣賞旁邊美麗的風景，全然不顧自己生活的目標，變得不會生活，也沒有了意義。我們就是在這樣的心靈風景下左右著自己……

　　然而，生活是現實的。我們要學會在心無旁騖地向目標奔去的同時，停下來適時地觀賞一點路旁美麗的風景。又不能長久的為這一點點短暫的美麗風景而停留。因為，我們需要的，是目的的那清新的空氣、盛開的花朵和燦爛的微笑。

心靈的風景作文8

　　那幾天的心情極差，因為考試成績下來了，考的不好。那幾天我幾乎都沒說話，哥哥姐姐要帶我出去玩我都沒答應，我就這樣一直把自己和作業關在屋子里，一直不知疲憊地寫，以宣泄我的煩躁。可我愈加覺得透不過氣來，就想自己一個人出去走走，但爸爸媽媽竟欣然答應了我的要求。

　　當我走出樓道時陽光格外的刺眼，仿佛在炫耀著他的光芒多么的耀眼；當風吹在我裸露在外的皮膚上時，仿佛加重了力度，像刀刃一般劃過，戲弄著我；當我看到路邊的菊花連連搖頭時，仿佛在嘲笑我的失敗。于是我來到了楓葉林，來到這個沒有嘲笑只有寂靜還略顯有些悲涼的地方。

　　走在這條我已走過無數次，帶給我快樂的路上，慢慢品味著我以前沒有品嘗到的。在這里，我的煩躁消失了，剩下的只有平靜。

　　楓葉一個個打著旋兒飄落的時候，往往是最傷感、最凄涼的時候，但他們舞出了人生最美的的姿態。可為什么美好的事物留不住且那么無情呢？

　　這時我的腦海里蹦出了一句話“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

　　是啊，這并不是他們無情，他們融入泥土中是為了給下一次開花時提供營養。雖然他們“犧牲”了，但他們的“犧牲”是有價值的，因為他們是為下一次開花做準備。

　　這時，我領悟到了：失敗就是為下一次成功提供的“營養”。也知道該怎么做了：不再失落，因為人生中沒有人是常勝將軍，也因為人生中如果沒有失敗是不可能成功的，所以我不在沉浸在失落中，而是為下一次的考試做準備。

　　這就是秋天的楓葉林給我的啟示，也是楓葉林在我迷茫時給我指引了正確的方向，讓我這顆迷茫的心變得清晰。

　　所以每當到了秋天，我的都會自己一個人去楓葉林散散步。因為他是我在失落時提醒著我，讓我重新振作、面對失敗、找出失敗的原因，所以我對楓葉和楓葉林都有了濃厚的感情，他們也成為我生命中的一部分。

　　而我永遠也不能忘記，楓葉飄落時觸動心靈的風景。

心靈的風景作文9

　　風景，可以是那座山；風景，可以是那條河；風景，可以是那場雨……在我心靈深處有一片蒲公英隨風飄向空中的風景。

　　五、六年級的我，總是不喜歡那燒腦的數學題，導致每次的數學作業我總有三、四題不明白，不懂，所以我只能向我的媽媽“求救了”。

　　可那一次，不知什么原因，我一如既往地問媽媽數學題時，她竟有些不耐煩地對我說：“怎么數學題總要問人，你是不是上課沒聽講？我跟你說數學題這東西是有公式的，不能胡亂的死記硬背。你現在就這么多題型不會，以后初中了怎么辦？……”我聽了，不免有些怒氣涌上心頭，大聲說道：“我不就問你幾道數學題嗎？又怎么了……”這時，我們聽見外面有敲門聲，打開門，哦，原來是外公啊。

　　外公走進來，對媽媽說：“今天早上買了兩條魚，特地過來給你一條，還有，剛剛怎么了，我好像聽見你們母女倆在吵，怎么回事？于是，媽媽便一五一十地告訴了外公。外公聽后，皺了皺眉，對媽媽說：“馬上我把佳穎帶到我那里玩一會兒吧。“媽媽嘆了口氣，點了點頭。而我心中的怒氣卻未消減。外公拉著我到了他家。

　　其實，外公家里有一個小花園，里面花花草草多的是，其中有一小片蒲公英很是令我喜歡。

　　到了外公家，我先是走進了那個小花園，當看見那一小片蒲公英時，我的心情舒暢了不少。突然，有一陣輕風吹來，將那些蒲公英送上了天。這時，外公的句話將我拉了回來，他對我說：“蒲公英雖普通，但它可以飛向屬于自己的天空。”我聽了，不禁想起了剛剛的事情，是啊，愛，不也如此嗎？只有愛的放手，才可以帶我飛向那廣闊的天空。我走向前去，摘了一朵蒲公英，然后和外公道了“再見”，隨后我跑在回家的路上。而我心里時時回蕩那一小片蒲公英在天空中飛翔的情景……

　　直到現在，我一直都還記憶猶新，蒲公英飛翔在空中成了我心靈的風景。

心靈的風景作文10

　　旭旭的落日映襯綻放的花，細雨綿綿掩不住昔日繁華。大千世界，風景萬千。媽媽，是我心中那最美的風景，讓我感受著幸福的微妙。

　　——題記

　　漫步于悠長小巷，看小溪緩緩流淌，和煦的風吹拂湖面，泛起陣陣漣漪。那個春天，我與媽媽到郊外游玩。

　　柳條舒展著新長的枝椏，蒲公英的白色小傘，隨風而散，一朵一朵，開出了純潔。我在花叢中奔跑著，媽媽注視著我，淺紅的唇角微微上揚，眉間那一抹黛色山水間，寫滿了溫柔。突然，我踉蹌的絆倒在地，一會兒，腳踝處就紅腫一片。媽媽蹲下，輕輕揉著，眸中漸漸泛起了淚光。

　　媽媽背著我，向家走去。陽光照耀下，媽媽的身軀越顯瘦弱，身后，拉出一道細長的身影。

　　我悠然感到一陣靈魂的觸動。記不清多少次，媽媽背著我，從時光的一端走向另一端，她白皙的肌膚變得枯黃，烏黑的青絲染上白霜。媽媽，是我的良師，教我做人道理；媽媽，是我的益友，分享成功喜悅；媽媽，是我的榜樣，以身作則......媽媽用她瘦弱的肩，挑起家庭的重擔。我凝望著媽媽，看她眼角的魚尾紋隨著笑容一圈圈蕩漾。她的清香已被柴米油鹽的氣息取代，卻依舊清新，讓人難忘。

　　歲月，讓媽媽從靈動嬌嫩的天使，變成了溫和的婦人。它改變了太多，唯一不變的是媽媽那明亮的雙眸，它汲取了天地間所有光華，卻無法傾訴其美麗。

　　媽媽背著我，一絲不茍，仿佛背著整個世界。我凝視著媽媽，一絲不茍，因為我在凝視著我的世界。

　　樹葉斑駁的影子一點一點滿上肩頭，楊花飛舞，緩慢悠揚，像京劇中被拉長的尾音。

　　媽媽走在小徑上，帶著淺淺的笑，宛如清風與花開。又像一場春雨，滋潤我幸福的每個角落。

　　那些與媽媽相伴的點點滴滴，刻骨銘心，如同生命。沉淀在記憶長河，凝成一種無法形容的美麗。

　　媽媽，你是我一生中最美的風景！

　　媽媽，你是我生命中難以忘懷的美麗！

　　后記：我的媽媽，或許有一天，她會枯萎，會凋零，會褪色，怎樣都可以，但我只要看她一眼，我就有了奮斗下去的勇氣。

心靈的風景作文11

　　有時候，風景也是有顏色的。這些顏色可能不是風景本身的色彩，而是我們面對這些風景時的心境。面對初春新開的小花，心中便彌漫著紫羅蘭一樣夢幻的色彩；面對遠山蔥蘢的景象，心中便盛開著輕快的明黃色；面對古鎮中錯落的民居，心中便泛起褚石色悠悠的浪花……

　　而當我面對這抹深沉的朱紅時，竟覺得自己如一顆寧靜的塵埃，南風自來，我便飄向澄澈碧空。

　　深山藏古寺，沿盤山公路循山而上，竟在山腰處尋得一處古寺。古寺不大，正如同嵌在山間的一塊璞玉一般，不易察覺，樸實無華。抱著隨意看看的心態，下車循著密林間的小徑入寺。小徑曲折，還有落葉點綴其上，平添一份“曲徑通幽處，禪房花木深”的幽遠意境。朱紅的寺門敞開著，里面似乎也沒人，實在大大不同于南普陀的人來人往，這竟令我有了些許小期待。踏進寺門，舉目四望不見人，只有殿前香爐中裊裊青煙不絕，訴說著清冷與空寂。殿中佛像高大威嚴，令人不禁蕭然起敬。雖都是佛像，有的怒目圓睜，有的卻慈眉善目，有的手抱琵琶，有的手持凈瓶。細細看去，雖形態迥異，但總是少不了眼中的一份孤寂。是的，是孤寂。少時總覺得天上眾神，當是快樂無比才對，而今卻發現，原來長生也是劫，空虛而寂寞。正兀自胡亂思索著，卻忽然聞得悠然鐘聲入耳來，一聲一聲，深遠寧靜，沁人心脾。鐘聲千回百轉，在山谷間不絕回蕩，我感到自己的心也在這梵音中變得很輕很輕，仿佛洗凈了所有喧嚷與塵埃，隨著寺中之音，輕輕震顫，在南方中梯云步月，直向九霄。

　　攜滿袖檀香，邁開輕盈的步伐，沿著曲折的小徑回到公路旁。門里門外兩重天，門中寧靜致遠，門外塵囂不絕。回望古寺，云纏霧繞，恍惚間只有一抹深沉的朱紅，在我素宣一般的心中暈染開來。

　　一花一世界，一樹一菩提，一次深山古寺行，我滿載一籮筐的寧靜歸去。日升青煙，山澗晴嵐，身后仍是梵音悠遠，為歸去的我送來朱紅色的思緒；俗世紛擾，紅塵輾轉，惟有這寧靜將濾去我心中所有蘅蕪，還我一方澄澈天地。

【心靈的風景作文】相關文章：

心靈的風景02-07