有關(guān)小學(xué)風(fēng)景的描寫作文500字匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)風(fēng)景的描寫作文500字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)風(fēng)景的描寫作文500字 篇1
這邊的風(fēng)景不像繁華的都市一樣，沒有綠色的美麗風(fēng)景，就算有，也只是一小片一小片的灌木叢。這邊的風(fēng)景不像索溪峪的景色一般，到處都透露著一個(gè)字：野。這邊的風(fēng)景也不像珠穆朗馬蜂那樣，千年積雪，氣勢(shì)磅礴。這邊的風(fēng)景只是自自然然，優(yōu)美而親切的。
走進(jìn)這片風(fēng)景，我看到了碧綠的草地。使我總想做下來(lái)低吟一首優(yōu)雅的小詩(shī)。啊！草地！你就像一位優(yōu)雅的小姐，在風(fēng)中舞蹈。啊！草地！你就像一位可愛的小娃娃，你探出了腦袋，在看什么呢？我猜你們想看的，是花姐姐美麗的裙子吧！啊！草地！你如一位張開溫暖懷抱的母親，養(yǎng)育了多少小昆蟲和小野兔。
看！那邊的小丘上有許多的花。五彩繽紛，把小丘裝飾得像一座“彩紅橋”。這些花兒，有的含苞欲放，有的開得正盛；還有一些花兒，已經(jīng)當(dāng)了“媽媽”，因?yàn)樗呀?jīng)有了一個(gè)個(gè)小種子。看，牽牛花穿上了紫藍(lán)色的喇叭裙；鳳仙花有的穿上了粉紅色的長(zhǎng)尾裙，有的穿上了白色的，還有的穿上了紫紅色的。而雞冠花姐姐只戴上了一頂紅艷艷的帽子。
這片風(fēng)景中哪個(gè)不是我的知己呢？我熱切的給它們打招呼：你好，綠衣裳的青蛙！你不停的鼔操，就像一支龐大的樂隊(duì)在演奏。你好，青青的小草！你在風(fēng)中搖晃著身體，是想邀我與你一起跳舞嗎？你好，美麗的蝴蝶！你不停地扇著翅膀，是想邀我與你一起去旅游嗎？你好，漂亮的花！你穿著美麗的裙子，在我面前搖晃著身體，是在和我比美嗎？
啊！我醉了！我醉在了這片獨(dú)美的風(fēng)景中。
小學(xué)風(fēng)景的描寫作文500字 篇2
風(fēng)景。優(yōu)美，旖旎；輕柔，清純；高貴，文雅。風(fēng)景好美，令人沉醉，令人癡迷，甚至，令人“著魔”。可是，最吸引人的風(fēng)景是什么呢？是天真爛漫的童真？是助人為樂？是辛勤的身影？還是無(wú)微不至的關(guān)愛？或是……
不，都不是，是大自然創(chuàng)造出的、舉世無(wú)雙的景致。但，這中間，又有哪番景色為冠呢？或許，去觀賞一番總比苦思冥想更好吧！
風(fēng)兒，掠過(guò)；雨兒，飄落；花兒，舒綻；草兒，搖曳。風(fēng)兒飛舞；雨兒輕移。風(fēng)兒拂過(guò)大地，大地上的一切蘇醒了。雨兒撫著大地，大地上的一切盎然了。春天的風(fēng)，春天的雨，在春的帶領(lǐng)下走向極盛。春天的花，春天的草，在春天的愛撫下創(chuàng)出了一片明麗。花兒創(chuàng)出一片絢麗，一片芳香；草兒創(chuàng)出一份淡雅，一份寧?kù)o。這幅風(fēng)掠雨草圖，夠清新，明麗。
黛色的夜幕，泛泛地垂著，布著滿天繁星，綴著無(wú)盡寶石。星兒，閃閃；月兒，靜靜。星兒灑下一片彩光，月兒散下一片銀輝。璀璨、耀眼的星星，在夜幕上熠熠生輝，卻不乏清純。月兒撒下的銀輝，直瀉入明凈的湖中。湖面泛著淡淡的銀光，與天上那輪玉盤相映襯，顯得淡雅，清新，卻不乏明麗。這幅空朗湖碧星月圖，夠清純、淡雅。
雨收起了，只留下幾縷浮云在蔚藍(lán)的天空中。太陽(yáng)出來(lái)了，明艷艷的，與藍(lán)天白云相照映著，顯得分外美麗。但是，當(dāng)西方架起那座七彩橋時(shí)，一切都在彩橋面前黯然失色那座彩虹橋，是如此絢麗，淡淡地泛著的光輝。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，在陽(yáng)光下互相照映，灑下一明麗，一片輝煌。這幅艷空碧日艷虹云圖夠絢麗、柔美。
好美啊！好美好美的景色，令人神往，令人沉醉。這些美景擁有著非凡的魅力，吸引著人們。那么，哪種景色最美呢？要選，其實(shí)好難。因?yàn)楦鞣N景色各有千秋，不分伯仲。淡雅的，清閑的，絢麗的，優(yōu)美的，一齊展現(xiàn)出美的神色和迷人的風(fēng)采。
所以自然風(fēng)景皆為冠！
小學(xué)風(fēng)景的描寫作文500字 篇3
我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)多少美麗的風(fēng)景，那么，我們又錯(cuò)過(guò)了多少令人震撼的風(fēng)景呢？為人類做貢獻(xiàn)而讓自己受到傷害；為了自己的親人，無(wú)論受盡多少折磨都無(wú)怨無(wú)悔的人，記得那是在上個(gè)星期的星期四中午，我極其無(wú)聊，便決定去書店看書。從我家到書店大約有半個(gè)小時(shí)的路程。
走著走著，我突然感覺眼前一亮，便停下了腳步，心里也越來(lái)越悲傷。原來(lái)，我看見了一個(gè)年輕的母親，正跪在人行橫道中間，正對(duì)人們乞討者自己兒子的醫(yī)藥費(fèi)，我定睛一看她說(shuō)明的牌子，才發(fā)現(xiàn)她的兒子在醫(yī)院里住著，得了許多非常嚴(yán)重的病，需要給她兒子治病的錢對(duì)于她們一家來(lái)說(shuō)直接就是一個(gè)天文數(shù)字。于是，我忍不住給她的兒子捐了10元錢。
我便又開始邁起了沉重的步伐，可我剛好平靜下了幼小的心靈，眼前的一幕又讓我的心靈久久不能平靜，“可憐天下父母心呀！”那是一家三口，他（她）們穿著黑黑的衣服和褲子，上面還打著補(bǔ)丁，衣服上發(fā)出了一股難聞的氣味兒。他(她）們骨瘦如柴，尤其是那個(gè)小姑娘：臉色蒼白，一副痛苦的樣子。原來(lái)，有賊入侵了她（他）們的兩個(gè)住宅，還劫持了他（她）們所有的資產(chǎn)，看到了這揪心的一幕，我又忍不住把身上所有的資產(chǎn)：20元，全部都捐給了他（她）們。
我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)多少美麗的風(fēng)景，那么，我們又錯(cuò)過(guò)了多少令人震撼的風(fēng)景呀！我們這些條件稍好的人又是如此的浪費(fèi)呀！這一幕幕觸動(dòng)人心的風(fēng)景永遠(yuǎn)定格在我的靈魂深處。
小學(xué)風(fēng)景的描寫作文500字 篇4
夕陽(yáng)漸漸落下，迎來(lái)了夜晚的美，諾大的黑幕鋪滿了整片天空，夜色漸深時(shí)，一輪明月升起為單調(diào)的夜空添加了幾分生機(jī)，大地一剎那象撒下了一片銀粉一般。
在寂靜的黑夜里，美美的躺在床上，享受著夏夜里帶給我們僅有的樂趣。
夏天的夜是格外的美，藍(lán)黑色深邃的夜空，大塊的白云在夜空的襯托下顯得格外的美，膠潔的月光撒在廣闊無(wú)垠的大地上，像是撒下了一片溫柔，擁護(hù)著在外乘涼的人們。夜間的清風(fēng)來(lái)，來(lái)為勞累一天的人們帶走了疲倦和暑氣，藍(lán)藍(lán)的天空下，一簇簇人們不停的搖動(dòng)著手中的蒲葵扇，一陣陣純樸的笑聲像銀鈴一般響徹整個(gè)夏夜。
我喜歡在在天很黑的時(shí)候躺在柔軟的床上，月光偷偷地溜進(jìn)我的房間，照亮著我眼前的一切，微弱的光折射進(jìn)我的眼睛，很幽靜很溫柔，那一刻，我連眼睛都不舍得眨一下，生怕它又會(huì)溜走。我靜靜的欣賞著月光那獨(dú)特的魅力，傾聽著窗外響徹遼聒的蟬鳴，草從間蛐蛐的鳴叫聲，溪水潺潺的流淌。我似乎就像在聽一場(chǎng)意義非凡的音樂會(huì)一樣，優(yōu)雅的聲音，精致的樂器，在月光的照射下，這一切都是那么的珍貴。我知道，那是一場(chǎng)昆蟲與月光合作的演唱會(huì)，專門屬于它們的演唱會(huì)。
我起身走出房間，月光將我前行的路照亮，于是我就沿著那條月光路走去，伴和著優(yōu)美的音樂，抬頭仰望著夜空——點(diǎn)點(diǎn)星辰組成了星空，圍繞在月亮的周圍，像孩子們圍繞著母親一樣。在夏夜中，這一切都顯得是那么的美，美的有令人窒息的感覺，這一刻的水、這一刻的風(fēng)、甚至連這一刻的空氣都被注冊(cè)上了美的名詞。
小學(xué)風(fēng)景的描寫作文500字 篇5
我的家鄉(xiāng)大尖山位于云南省墨江縣的北部。是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的'地方。
春天，大尖山是花的海洋。漫山遍野的花兒在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像害羞的小姑娘展開美麗的笑臉。高的是櫻花，矮的是杜鵑，有紅的，白的，粉的…… 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把把五彩斑斕的花傘。從山上流下來(lái)的溪水涼涼的，叮咚叮咚的唱著歌兒，歡快地奔向山底的他郎河。
夏天，大尖山成了樹的世界。各種雨林喬木盡情伸展著郁郁蔥蔥的枝葉，整個(gè)山林充滿著清新的氣息。一陣太陽(yáng)雨過(guò)后，山谷上露出一道五顏六色的彩虹，那么美麗，那么令人激動(dòng)。走進(jìn)山林，鮮美嬌嫩的野生菌和木耳隨處可見。猶如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈，給走進(jìn)大尖山的游人帶來(lái)不少驚喜。
秋天，大尖山物產(chǎn)繁多。山頂?shù)钠斩珊蜋禈涞娜~子變黃了，黃葉紛紛落下來(lái)，鋪滿了山坡。秋風(fēng)呼呼的刮過(guò)樹梢，只有山腳的千年古藤
仍然頑強(qiáng)的跨過(guò)小溪，在秋風(fēng)中搖來(lái)擺去。山底的田野上結(jié)出了各種各樣的果實(shí)，有酸甜多汁的三丫果，甜得掉牙的野柿子，不知名的野果子。還有防風(fēng)、龍膽草等藥材。這時(shí)的大尖山，簡(jiǎn)直是一座大自然賜予的天然寶庫(kù)。
冬天，大尖山是一座安靜的高山。早晨，山腳的草地上，晶瑩的露珠在葉間閃爍，茫茫的霧海籠罩著整個(gè)大尖山，直到太陽(yáng)升起來(lái)，濃濃的霧才散開了。山頂偶爾飄過(guò)一陣雪，雪花在北風(fēng)中飛舞。這時(shí)候的大尖山萬(wàn)籟寂靜，空無(wú)一人。
大尖山一年四季景色宜人，我愛家鄉(xiāng)的大尖山。
小學(xué)風(fēng)景的描寫作文500字 篇6
中秋節(jié)放假期間，我和爸爸媽媽去淄博觀賞博山區(qū)的開元溶洞。溶洞在山腰上，我們沿著彎彎曲曲的小路，走到了溶洞口。
剛進(jìn)溶洞，我就看見了巖石旁邊的各種各樣的鐘乳石，在彩色的燈光下更加五彩繽紛。這些鐘乳石真奇妙，有的皺褶整齊排列，像掛在墻上的旗；有的高低不平錯(cuò)落有致，像蜿蜒的樓梯；還有的像一片片竹葉，插在巖石中，真是多姿多彩，變化萬(wàn)千啊！
描寫自然風(fēng)景的作文 往里走，我看見了更漂亮的鐘乳石，他們栩栩如生，像放在盤子中的仙桃，像外星來(lái)客，像高樓大廈。我最喜歡在右邊打巖石上的幾個(gè)小鐘乳石，他們上方凸出了一個(gè)半圓球，像小娃娃的腦袋，下面像有一個(gè)瘦瘦的身體，這些鐘乳石，好像長(zhǎng)在巖石上的人參，全身都是白色，在黑黑的巖石中發(fā)出微微銀白色的光，顯得更加生動(dòng)，逼真。
溶洞很深，我們沿著曲折的小路走了很長(zhǎng)時(shí)間。一路上，我看見了許多神奇的鐘乳石，真是讓我大開眼界，我讓爸爸把各種鐘乳石拍攝下來(lái)，存放在電腦里。
快出溶洞時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了石水母，在遠(yuǎn)處看，石水母就像深海水母在休息，在燈光下，這些水母更加鮮艷亮麗，近處看，這些水母更加逼真了，我還可以看見一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。最上面的水母也是最大最漂亮的，它的頭上還有許多“花紋”，一定是這些水母中高貴的皇后。
這次溶洞游覽，不僅讓我大開眼界，看到了各種神奇的鐘乳石，還懂得了鐘乳石的形成和更多的科學(xué)知識(shí)。
小學(xué)風(fēng)景的描寫作文500字 篇7
初夏的天氣有些悶熱，挑個(gè)日子，我們一行人便去了莫干山游玩。一下車，深吸了口氣，神清氣爽，讓那些PM2.5都走遠(yuǎn)點(diǎn)吧！這山里的空氣格外的清新，一陣風(fēng)吹來(lái)，心里柔柔的。山間的天氣多變，忽然間，天上飄起了蒙蒙細(xì)雨。
沿著山路向下，一行人向著劍池出發(fā)了。空氣漸漸的變得濕潤(rùn)起來(lái)，晶瑩剔透的小水珠調(diào)皮地站在了每一個(gè)人的發(fā)梢。扎馬尾的小姑娘輕輕的把頭發(fā)一甩，小水珠便咕嚕咕嚕地在空中揚(yáng)起了長(zhǎng)長(zhǎng)的拋物線，路邊剛剛從土里探出頭的小草也躲不過(guò)這水珠的洗禮，一個(gè)個(gè)濕漉漉地抬頭看著我，似乎想告訴我：“我喜歡洗澡！”
不知什么時(shí)候，路邊流過(guò)一條潺潺的小溪，像一條柔軟，透明的錦緞，有上往下飄過(guò)來(lái)。不小心踢到了路邊的小石頭，小石頭滾了幾圈，跌進(jìn)了小溪里。這下可熱鬧了，水底的魚兒都湊到了這塊小石頭前吐泡泡，輕輕地蹭到這一塊小石頭：“歡迎新朋友的到來(lái)。”
欣賞這路邊的初夏景色，不知不覺便到了劍池了。劍池果然名不虛傳，一汪清水，像一片鏡子，隱隱地照出了周圍的綠樹青山。風(fēng)一吹，劍池便泛起粼粼波光，一高一低很有規(guī)律的蕩漾著。湖面上有幾片落葉，上面還有幾只小蟲在游玩呢！一陣風(fēng)吹來(lái)，它們的“小船”左一搖，右一晃，它們嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。突然，一個(gè)小波浪打來(lái)，把它們變成了“落湯雞”。
劍池上面有一道瀑布，和其他的瀑布有些不同，他是從山上的一座拱橋中傾瀉而出，整體上看，像是一位百歲老人，拱橋是他的腰，飛流直下的瀑布是他頗為得意的白胡子。老人就是這樣低著頭認(rèn)真注視著自己腳下的劍池，生怕一眨眼劍池就會(huì)消失不見了。
初夏，在莫干山上，景色宜人讓我有種情不自禁永遠(yuǎn)駐足在此的沖動(dòng)，但我終究不屬于這里。再見了劍池！再見了莫干山！明年的初夏我還來(lái)看你。
【小學(xué)風(fēng)景的描寫作文500字】相關(guān)文章：
描寫風(fēng)景的小學(xué)作文01-29
描寫風(fēng)景小學(xué)作文02-22
小學(xué)描寫風(fēng)景的作文12-08