【推薦】春天的春天的景色作文400字匯總五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的春天的春天的景色作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
春天的春天的景色作文400字 篇1
春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天來(lái)了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇了。你看，春顧念來(lái)了，她飛到田邊的桃樹(shù)旁，送給桃樹(shù)一件粉粉的新衣裳;她飛到河邊的柳樹(shù)旁，送給柳樹(shù)一件翠綠的新衣裳;她飛到楊樹(shù)旁，給楊樹(shù)爺爺披上了一件綠油油的新衣裳
她叫醒沉睡了一個(gè)冬天的青蛙：小青蛙，你給大家唱一首春天的歌，好嗎?小青蛙呱呱掛地答應(yīng)了。青蛙的歌唱的棒極了，引來(lái)了小燕子，把山坡上放風(fēng)箏的小朋友也引過(guò)來(lái)了。小鴨子、小兔子、老鷹也都來(lái)聽(tīng)青蛙唱歌。它們都說(shuō)：小青蛙，你唱的太好聽(tīng)了。
小草悄悄地從土里鉆出來(lái)，伸著可愛(ài)的小腦袋，好奇地望著初春的世界癡癡暢想。小青蛙的歌給小草帶來(lái)了快樂(lè)和歡笑。
春姑娘也叫醒了可愛(ài)的小朋友，他們換上了五彩繽紛的衣服，在春天的校園里，在春姑娘的懷抱里，笑呀，鬧呀，春姑娘高興得用雙手輕輕地?fù)崦麄兊哪橆a。
啊!春天多么美好!春天的景色是多么迷人呀!
啊!春天就是我們小朋友的花裙子;春天就是柳樹(shù)上的綠葉;春天就是藍(lán)天上的白云，春天是陽(yáng)光下高飛的風(fēng)箏，春天是小朋友那匆忙的腳步
我愛(ài)春天，我春天的大自然，讓我們一起去郊外看看春天的景色吧。
春天的春天的景色作文400字 篇2
雖然還帶著幾分冬天的氣息，但校園里已是春意盎然，到處生機(jī)勃勃，展現(xiàn)出校園之春的活力。百花爭(zhēng)艷、桃紅柳綠，有說(shuō)不完的景色。
轉(zhuǎn)移視線到校門口，保安室旁的一塊草坪上，一片枯黃的干草并不干起眼，但扒開(kāi)干草仔細(xì)看，這些蒼老的草莖中夾雜著幾點(diǎn)新生的草芽，嬌翠而柔嫩，矮小而顯眼，像個(gè)剛滿一個(gè)月的小娃娃，可愛(ài)極了！草叢中隱隱約約有一些雪白的野花，加上或濃或淡的新綠，使人神清氣爽。
從右邊的小路走上去，許多樹(shù)上的葉子還沒(méi)起床，花兒就蹦了出來(lái)，趕忙去參加比美大會(huì)。小小的嫩芽，加上含苞欲放的鮮花，春意更加深厚了。
經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)，來(lái)到洗衣房旁，把頭探進(jìn)稀疏的灌木叢里，你可以發(fā)現(xiàn)許多頑強(qiáng)的`小苗。它們使勁鉆過(guò)厚重的枯葉堆，尋找一絲縫隙鉆出來(lái)。經(jīng)過(guò)它的披荊斬棘，終于見(jiàn)到了世界。瞧，它挺得多直呀，像個(gè)小軍人一樣。
接著去看看中心廣場(chǎng)。一走下去，看見(jiàn)的是翠綠的柏樹(shù)，它那形狀奇異的葉子之間，有一些小點(diǎn)。小點(diǎn)？我飛快地跑過(guò)去想一探究竟。來(lái)到柏樹(shù)旁，我發(fā)現(xiàn)小點(diǎn)原來(lái)是柏樹(shù)的花，呈橙黃色，像一個(gè)很小的五角星。
校園的春天充滿綠色，小樹(shù)發(fā)芽，小草長(zhǎng)高；校園的春天充滿活力，萬(wàn)紫千紅，生機(jī)盎然；校園的春天充滿希望，大家努力認(rèn)真，打造和平校園。
春天的春天的景色作文400字 篇3
最近盛開(kāi)的紫丁香，正散發(fā)著濃郁的香味；筆直的棕櫚樹(shù)挺立在花園中；高大的梧桐樹(shù)傲立在校門口，好像每天在歡迎我們來(lái)到校園；操場(chǎng)的西南角種著亭亭玉立的竹子。
一進(jìn)大門，就看見(jiàn)寬闊的大操場(chǎng)，它是人工草坪做成的。草坪中間是綠色的，內(nèi)有白色劃線的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。外圈是橘紅色的跑道，體育課上我們?cè)谏厦姹M情的奔跑、踢球、做操。我們十分喜愛(ài)人工草坪，走在上面軟綿綿的，非常舒服。操場(chǎng)四周種著許多花草樹(shù)木。最近盛開(kāi)的紫丁香，正散發(fā)著濃郁的香味；筆直的棕櫚樹(shù)挺立在花園中；高大的梧桐樹(shù)傲立在校門口，好像每天在歡迎我們來(lái)到校園；操場(chǎng)的西南角種著亭亭玉立的竹子；北邊還有新種的梨樹(shù)和蘋果樹(shù)。
順著操場(chǎng)東邊的臺(tái)階來(lái)到教學(xué)區(qū)，整個(gè)教學(xué)樓成馬蹄形，分為四層。教學(xué)樓東邊摟面上鑲嵌著八個(gè)醒目的大金字：“誠(chéng)樸、敏學(xué)、友愛(ài)、活潑”。它是我們的校訓(xùn)。教學(xué)區(qū)內(nèi)，有多功能室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、電子琴室。教學(xué)樓的西邊設(shè)有鍵身器材，它是我們課間休息的好去處。后面圍墻上有許多祖國(guó)壯麗山河和名勝古跡的巨幅圖畫，莊重典雅。
啊！我們的學(xué)校多富有生機(jī)，我愛(ài)我的校園。
春天的春天的景色作文400字 篇4
今天，爸爸帶我們一家去柳湖公園找春天。我和妹妹像小鳥(niǎo)一樣飛出了家門。
一路上，我們迎著陽(yáng)光，身上暖洋洋的。偶爾有一降微風(fēng)吹來(lái)，使人雖感有幾分寒意，但已不那么凜冽了。這時(shí)，我才注意到每一個(gè)人早已脫去了厚厚的冬裝，穿上了毛衣，顯得那么精神。
我們很快就來(lái)到了美麗的柳湖公園。看到近處是剛?cè)诨暮铀瑲g快地流淌著，發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。走近一看，河水清澈見(jiàn)底，偶爾能看到幾條魚(yú)兒在水中嬉戲。我們?cè)诤舆叺臍g笑聲，加上河水的“嘩嘩”聲，這不正是春天的交響曲嗎？
岸邊有幾棵舒展著黃綠眉的垂柳，排成整齊的一行，仿佛少女在梳理自己的秀發(fā)。看到這里，我和妹妹不約而同地朗誦到：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”媽媽笑著問(wèn)到：“你們知道誰(shuí)是二月的剪刀嗎？”“是小燕子！”妹妹搶著說(shuō)，“瞧，那幾只俊俏活潑的小燕子在垂柳周圍飛來(lái)飛去，不正像是用剪刀似的尾巴裁剪柳條嗎？”我們抬頭一看，果然有幾只燕子在天空中飛翔。
在垂柳下面，沉睡一冬的小草，小花都蘇醒過(guò)來(lái)了，正探著身子張望大地的春色呢！我們漫步草坪上，我忽然發(fā)現(xiàn)草坪上面的草吐綠了。那新鮮的空氣只有春天才能讓人感覺(jué)到。這時(shí)，我忽然看到草坪里有許多彩色斑點(diǎn)，是什么呢？哦，這是一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾。你看，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫，一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢！
我們飽覽了春天的美景，戀戀不舍地踏上了歸途。途中，我和妹妹唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”這歡快，嘹亮的歌聲在美麗的春光中蕩漾。
春天的春天的景色作文400字 篇5
走著，走著，春天的腳步更近了。
春天，當(dāng)是從春風(fēng)開(kāi)始的。那溫和的風(fēng)兒，像是母親的手，柔柔地?fù)崦藗兊哪槨Ｋ沁^(guò)了剛剛發(fā)出新葉的細(xì)柳，為柳姑娘梳一梳滿頭的青絲；拂過(guò)了剛剛解凍的河面，蕩起的漣漪給小魚(yú)傳遞著春的信息；掠過(guò)了剛剛流出花香的花園，染帶幾分花香輕快地送進(jìn)人們鼻子里。春風(fēng)，吹開(kāi)了嚴(yán)寒，給人帶來(lái)輕盈的春意。
春雨是春天中最不可少的。春雨那份沾衣欲濕的意境，讓人在春天繁花盛景中也可流露出幾分沁涼潤(rùn)透的詩(shī)意。細(xì)雨蒙蒙，是怎樣剪不斷的春情？那斜斜的雨絲像針尖一般小，卻又比針尖更柔和；像牛毛一般細(xì)，卻又比牛毛更輕盈。雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物——喚醒了性急的小草，點(diǎn)綻了嬌嫩的鮮花，更哺育著麥地里的小麥苗——春雨貴如油的意義就在于此吧。春雨如五彩的顏料落在大地，染綠了嫩草，為桃花披上粉紅的裙子……
春天更是花草的世界，也只有在春天，這些茂盛的新生事物，才會(huì)如此活潑，如此迫不及待地想要展示自己的風(fēng)采——
岸邊楊柳依依，風(fēng)中的柳樹(shù)宛若柔媚的女子，款款展現(xiàn)自己的風(fēng)姿；園中百花齊放，粉嫩嫩的桃花燦若朝霞，雪白的梨花絲毫不比美玉遜色；國(guó)色天香的牡丹更是艷壓群芳……蜂蝶與游人都在花叢中流連忘返。林中枯木逢春，沉睡了一個(gè)冬天的新芽被這濃濃的春意感染，探出頭打量著這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的世界。
春風(fēng)，十里柔情；春雨，潤(rùn)物無(wú)聲；春色，萬(wàn)紫千紅。春之景是一年中最絢麗的一個(gè)夢(mèng)……