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成長(zhǎng)經(jīng)歷類作文600字
每一個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，大都經(jīng)歷了艱難曲折的過程。以下是小編精心準(zhǔn)備的成長(zhǎng)經(jīng)歷類作文600字，大家可以參考以下內(nèi)容哦！
【篇一：成長(zhǎng)經(jīng)歷】
一年一度的兒童節(jié)圓滿落下帷幕。孩子們還沉浸在節(jié)日的氛圍中，緊張而忙碌的任務(wù)接踵而至。
回想起童年的往事歷歷在目，那時(shí)的我們沒有像樣的玩具，沒有豐富多彩的動(dòng)畫片……但我們依然快樂的和小伙伴們?cè)诖謇锿嫠Ｖ猎聝号郎蠘渖遥切抢У恼Ｑ鄄旁诩议L(zhǎng)的呼喚聲中散去。
然而，不知從何時(shí)起，一代代成長(zhǎng)的孩子們變得自私無比，整日與電腦手機(jī)為伍，玩具擺滿房間，脾氣隨時(shí)發(fā)作，這難道是現(xiàn)在該有的氣息？
在這個(gè)六一節(jié)中，孩子們的表現(xiàn)著實(shí)讓我感到欣慰，在準(zhǔn)備的訓(xùn)練過程中，總是表現(xiàn)著團(tuán)結(jié)、熱情、執(zhí)著的盡頭。在比賽中，總是充滿著激情、力量和勇氣，不論是哪個(gè)班表演節(jié)目，孩子們都在真誠的鼓掌吶喊，我常和孩子們說“應(yīng)該注重事情的過程，只要我們努力了，相信會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果，即使結(jié)果可能會(huì)不理想，但我們要有接受現(xiàn)實(shí)的勇氣，總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，珍藏經(jīng)歷中的收獲”。
感恩是永遠(yuǎn)也不會(huì)落伍的話題，唯有懂得感恩，才有資格得到大家的認(rèn)可。教育孩子感恩父母的`養(yǎng)育之恩，感恩社會(huì)的幫助，感恩學(xué)校的教育，感恩教師的引導(dǎo)，感恩同學(xué)的陪伴……
童年是一首動(dòng)聽的歌謠，童年是一幅斑斕的畫卷，童年是一條潺潺的溪流，載著天真爛漫奔向人生的舞臺(tái)！請(qǐng)多留給孩子一片屬于他們的天空，刻下永恒的童年記憶吧！
【篇二：成長(zhǎng)經(jīng)歷】
每一個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，大都經(jīng)歷了艱難曲折的過程。回想起我個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有一種難以愉悅的心情，酸甜苦辣，五味俱全，多姿多彩，也正是這樣，使我不斷的成長(zhǎng)。
自從我進(jìn)入小學(xué)以后，由于自己平時(shí)的不注意，終于戴上了一副眼鏡。但我是一個(gè)爭(zhēng)勝心極強(qiáng)的孩子，學(xué)習(xí)上從不甘心落后，平時(shí)也非常努力，成績(jī)基本穩(wěn)定。我最大的愛好就是讀書，除課本外，我常常讀一些小畫書，《寓言童話小故事》一書，我讀了好幾遍，剛開始我讀得津津有味，慢慢地就感到不過癮了。
后來，爸爸在網(wǎng)上給我買了幾套書，《昆蟲記》、《森林報(bào)》、《羅爾德·達(dá)爾》、《納尼亞傳奇》等等。每當(dāng)我放學(xué)回家，我就如醉如癡地閱讀。偶然的一次機(jī)會(huì)，爸爸發(fā)現(xiàn)我在閱讀中把不認(rèn)識(shí)的字跳過去，我生怕爸爸嚴(yán)厲訓(xùn)斥，一句話也不敢說，呆呆地站在爸爸跟前。“怎么了？”爸爸帶著溫柔的語氣，我還是沒吭聲，我知道爸爸早就看出來了。“遇到攔路虎了吧。”爸爸說道：“遇到不認(rèn)識(shí)的字，不要隔過去，翻翻字典，問問別人，記在腦子中，下次再碰到，就認(rèn)識(shí)了。讀書應(yīng)做到用心去讀，用心去記，用心去體會(huì)，堅(jiān)持下去，受益無窮。”
我似乎明白了什么，迅速翻開字典，標(biāo)上拼音，重新給爸爸朗讀了一遍。
從此以后，我在閱讀中每逢遇到不認(rèn)識(shí)的字，總要查字典，識(shí)字量也逐步增大了，閱讀的`書籍也更多了。歷史典故，中外名家名篇，一本接一本地閱讀，每天不讀書總感到缺少點(diǎn)什么。一本書讀完后，寫出心得體會(huì)，發(fā)表在校訊通博客上，同大家相互交流。
通過這件事，我懂得了：良好的習(xí)慣來自于自己堅(jiān)持不懈的努力，也正是經(jīng)歷了這些磨難，我的朗讀和寫作水平大大提高了。
【篇三：成長(zhǎng)經(jīng)歷作文】
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個(gè)無悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
成長(zhǎng)中的快樂，錯(cuò)過了嗎？
匆匆忙忙地過了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細(xì)想想？有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興啊！
還去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒有做完，我已經(jīng)在看課外書了！還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候；交到新朋友的時(shí)候；節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的`文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長(zhǎng)中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
【篇四：成長(zhǎng)經(jīng)歷】
成長(zhǎng)是一個(gè)深遠(yuǎn)的話題，在一個(gè)人漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中，總會(huì)經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們還在成長(zhǎng)，但昨天的歡笑似在耳邊，昨天的淚水猶在嘴角，一路的百般滋味仍歷歷在目！我們?cè)陂L(zhǎng)大，一路上有我們成長(zhǎng)的故事。生活中的酸甜苦辣，其實(shí)都是生活中的一種經(jīng)歷，一種享受。
小時(shí)侯的我，天真無邪。也鬧出不少笑話，現(xiàn)在想起來，還是記憶憂新。
爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課，我還不會(huì)聽講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎，我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學(xué)。
我剛學(xué)會(huì)說話，媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶歲數(shù)差不多的稱“奶奶”……又一天，幼兒園放學(xué)了，我到奶奶工作的學(xué)校那邊去了。老師們圍了過來，都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的.叫“奶奶”。任老師走過來問我管她叫什么，我端詳了半天，她比媽媽歲數(shù)大，比奶奶年輕，我臨時(shí)發(fā)明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”，在場(chǎng)的人哈哈大笑。直到現(xiàn)在我還叫她“阿奶”。
成長(zhǎng)的道路上有數(shù)不盡的患得患失，但我背起我喚為“堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂觀“的行囊，向明天慢慢走去。
【篇五：成長(zhǎng)經(jīng)歷】
每個(gè)人的童年都是美好的，充滿酸甜苦辣且又難忘的，就說說我的成長(zhǎng)過程中令我記憶猶新的一件事吧！
記得在我四歲的時(shí)，什么都好，就是遇事很膽小，特別是遇到第一次經(jīng)歷的事時(shí)。有一年夏天，爸爸媽媽帶我到黃河游覽區(qū)玩，準(zhǔn)備帶我去坐船，那是我第一次坐船，當(dāng)我看著船在水面上晃晃蕩蕩的，害怕極了，膽怯得不敢上前。這時(shí)爸爸一下子把我抱到船上去，膽小的我只好緊緊樓著爸爸的脖子，眼睛緊緊閉著不敢睜開。船開了，爸爸把我放下，我趕緊躲在媽媽的懷里，緊緊抓著媽媽的手，只覺得船在左右搖擺，離岸越來越遠(yuǎn)，我更害怕了，就在媽媽的懷里哭泣著，聽到我的.哭聲，爸爸走過來撫摸著我的頭，用鼓勵(lì)的目光看著我說：“好孩子把眼睜開看看，這有什么可怕的呢，等你長(zhǎng)大學(xué)了物理就會(huì)明白，這船呀是通過浮力在水面上滑行的。”爸爸拉著我的手，我慢慢地睜開眼睛，只見船上的人都在那欣賞黃河水還有兩岸的風(fēng)景呢，我用手緊緊地抓住欄桿，跟大人們一起欣賞這美麗的景色，這時(shí)的我已經(jīng)不是那么害怕了。
以后再坐船時(shí)，每次我都是第一個(gè)勇敢地登上船。經(jīng)歷這件事之后，爸爸教會(huì)我明白一個(gè)道理，以后無論遇到什么困難都不能退縮，要想辦法面對(duì)艱難和險(xiǎn)阻，學(xué)會(huì)做一個(gè)勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
這就是令我難忘的一件事。一個(gè)從膽小怕事到勇敢堅(jiān)強(qiáng)的故事！
【篇六：成長(zhǎng)經(jīng)歷】
我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，生活中有快樂也有煩惱，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步也會(huì)遇到各種挫折。我們是一群愛幻想，愛做夢(mèng)的孩子，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，克服學(xué)習(xí)中的各種困難，就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，勇于挑戰(zhàn)，使自己在磨練中成長(zhǎng)起來。
剛上學(xué)的時(shí)候我對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)也不感興趣，每當(dāng)面對(duì)這些數(shù)字的時(shí)候都會(huì)感到很枯燥，總是打不起精神來，因此數(shù)學(xué)成績(jī)老是上不去。爸媽和老師都替我很著急。
那一年的暑假，爸爸讓我去參加奧數(shù)學(xué)習(xí)班，我本來很不情愿去，迫于爸爸的‘壓力，就只有跟著他去老師那兒報(bào)名。楊老師上下打量了一下我，又看了看爸爸，眼睛里充滿懷疑，對(duì)爸爸說：‘學(xué)習(xí)奧數(shù)要悟性很高的學(xué)生，喜歡琢磨，做題時(shí)找規(guī)律，要用最快最簡(jiǎn)便的方法準(zhǔn)確地把題做出來。也就是平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)不太好的'學(xué)生是不適合學(xué)奧數(shù)的。’爸爸聽了顯得很著急，他用懇求的口吻對(duì)楊老師說：“就讓她試試吧，實(shí)在學(xué)不好我也就沒辦法了。”楊老師顯得很為難，但看著爸爸誠懇的表情這才勉強(qiáng)答應(yīng)讓我試一試。
我心里很清楚，爸爸是個(gè)愛面子，做什么事都是一個(gè)很要強(qiáng)的人，一般情況下是不會(huì)求別人的，可是為了我的學(xué)習(xí)讓他感到很無奈，這才再三要求我去學(xué)奧數(shù)，想用這種方法來激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣。
上奧數(shù)班的前幾天，同樣一道題別的同學(xué)很容易就能算出來，可我總是翻來覆去做好幾遍，一次又一次去琢磨，去思考。每當(dāng)一道數(shù)學(xué)題通過反復(fù)的努力而弄明白的時(shí)候，我都會(huì)感到無比的興奮，慢慢的我也對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)中得到了快樂，數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高，現(xiàn)在我還是我們班的數(shù)學(xué)課代表呢。
我在學(xué)習(xí)中得到了成長(zhǎng)，上奧數(shù)班就是我學(xué)習(xí)中的一個(gè)跳板，使我從一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)不太好的學(xué)生成為了班上的數(shù)學(xué)課代表。每個(gè)同學(xué)都有潛質(zhì)，只要給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)讓他們的努力和付出得到回報(bào)，從而很快成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
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