【推薦】高中經(jīng)歷作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的高中經(jīng)歷作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中經(jīng)歷作文 篇1

　　每每想到這個(gè)事情，我的心總是跌宕起伏。是激動(dòng)，還是怨恨呢？綿綿的畫(huà)面在我腦海里構(gòu)成了一段故事。

　　家里人有點(diǎn)事情，我便想去同學(xué)家玩，第一次去同學(xué)家玩，心里有點(diǎn)小激動(dòng)，又擔(dān)心會(huì)遭到別人的冷眼。但我是個(gè)天性開(kāi)朗，有話直說(shuō)的人，我暗中提醒自己到別人家時(shí)千萬(wàn)不要說(shuō)臟話。終于到了……

　　我伸著貓腰，探身一看，只見(jiàn)淡藍(lán)色的火花在嘈雜的噪聲里展現(xiàn)出它自然的光彩，然而并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人，也許是我過(guò)于激動(dòng)和害羞，不敢進(jìn)入。正當(dāng)我想折回時(shí)，心里想：不就去同學(xué)家嗎，又不是去偷銀盜竊，我嘆了一口氣，勇敢地邁開(kāi)了腿。

　　“請(qǐng)問(wèn)，你……是徐少華家長(zhǎng)嗎？我是他同學(xué)……”糟糕，我怎么這么控制不了我自己，說(shuō)句話都會(huì)結(jié)巴，看吧，這下丟丑了吧！真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。正當(dāng)我想極力挽救這場(chǎng)尷尬時(shí)，對(duì)方卻和善地說(shuō)：“哦！他去朋友家玩了，離這不遠(yuǎn)，向北走大約100米就到了！”一瞬間，我還沒(méi)回得過(guò)神，隨口一說(shuō)：“哦，我知道了！”我無(wú)奈地向北走去，雖然我身體這樣聽(tīng)從命令，但口中卻一直哆嗦著：“好你個(gè)徐少華，讓我好找！看我找到你怎么辦！”

　　來(lái)到門(mén)前，正當(dāng)我準(zhǔn)備敲門(mén)時(shí)，門(mén)卻開(kāi)了，門(mén)內(nèi)探出了一個(gè)頭，正是徐少華！他看見(jiàn)我很是驚奇。開(kāi)始我們都不知所措，但我們很快就聊起來(lái)了，徐少華總是圍繞著一個(gè)話題說(shuō)———捕蟬。這時(shí)我的腦海里浮出一段畫(huà)面——捕蟬。蟬兒在樹(shù)上慢慢地爬，我用手把它捉下，讓它在地上展示它獨(dú)特的美，一定很有趣。我沉浸在自己的`想象之中，多么想親自捕一次蟬呀！“你想不想去捕蟬呀？”他說(shuō)道。啊，當(dāng)然想去，呵呵，一定很刺激！

　　他回到家，準(zhǔn)備好捕蟬的工具，便同我一起去。在路上他和我說(shuō)，捕蟬是有技巧的，蟬一般不會(huì)靠在馬路邊，而是靠在小堤旁的樹(shù)上。蟬往往會(huì)在這個(gè)時(shí)候出來(lái)，并且準(zhǔn)備脫殼。看———那個(gè)金燦燦的殼便是蟬脫完留下的，千萬(wàn)不要被它迷惑，如果你看見(jiàn)蟬有點(diǎn)黑還帶些棕色，那便是蟬。蟬是可以吃的，特別是用油炸后，更是金黃，你用手一捏，放入嘴里，剛?cè)胱鞎r(shí)，它很脆，很酥。肉很鮮，酥嫩結(jié)合，唇齒留香，簡(jiǎn)直是人間美味，而且蟬還有很高的蛋白質(zhì)，有些人不懂，還以為它們是害蟲(chóng)，于是亂槍亂棍給打死了，真是可惜了。

　　捕蟬的人很多，所以想多捕幾只，很是困難，所以只能先下手為強(qiáng)，不留活口給他人。由于我不會(huì)捕蟬，每次都會(huì)給它掉落在草地上而錯(cuò)失良機(jī)，因此，每每我看到蟬，都會(huì)叫徐少華過(guò)來(lái)捉，時(shí)間如箭一般飛逝而過(guò)。開(kāi)心的時(shí)光總是短暫的，但物以稀為貴，如果人生什么東西都是無(wú)限制的，那還會(huì)有誰(shuí)珍惜時(shí)光呢！我看了一下表：“喂，徐少華，時(shí)間不早了，該回家了。”徐少華聞聲而來(lái)：“看看我們今天的成果。”我看了一下，不錯(cuò)不錯(cuò)。“我們分一下吧。”他說(shuō)道。

　　“一、二、三、四……”共二十六個(gè)，一人十三個(gè)。分完后我便回家了。

　　哎呀……我掉入一個(gè)坑里，我側(cè)倚著身體，爬了起來(lái)，扭動(dòng)著胳膊。天呀，這咋破了一大塊皮，磨砂的傷口上透露著鮮紅的血絲，徐少華聽(tīng)到我的叫聲，急忙趕來(lái)，看到我胳膊上的血跡，沒(méi)多說(shuō)什么，硬要帶著我去他家清理一下傷口。我只能答應(yīng)了，我不想讓媽媽知道我傷得這么嚴(yán)重。

　　傷口清理完后，我就走了。剛進(jìn)家門(mén)，爸媽也就回來(lái)了，我趕緊逃回房，以免被查到讓我以后沒(méi)時(shí)間出去。我盡量回避與爸媽碰面的一切機(jī)會(huì)，但紙終究包不住火，很快就被媽發(fā)現(xiàn)了。她問(wèn)怎么了，我也只能把事情的來(lái)龍去脈講了一遍。沒(méi)想到爸媽沒(méi)有理解我，還對(duì)我劈頭蓋腦地怨罵，我聽(tīng)后很不是滋味，只怪世上沒(méi)有理解我的人。

　　雖然我的身上留有傷口，但捕蟬給我?guī)��?lái)了很多的樂(lè)趣，久久難忘……

高中經(jīng)歷作文 篇2

　　那是幾年前的事了，當(dāng)時(shí)的我懷著一顆“初生牛犢不怕虎”的心，決定和朋友去看看外面的世界。那一年，我剛參加完中考，總覺(jué)得自己的知識(shí)去了解三線城市夠用了，總是覺(jué)得一切都不算是個(gè)事，總覺(jué)得哪怕天塌下來(lái)，我也能扛得住！那時(shí)候的我總是一副天不怕地不怕的樣子，可是現(xiàn)在呢？

　　做事情三分鐘熱度說(shuō)的大概就是我吧！因?yàn)榫瓦B那次“出游”，我也是聽(tīng)朋友說(shuō)了一句才來(lái)了興趣，只是沒(méi)想到，最后我真的去了。總覺(jué)得一路平坦，卻沒(méi)想到挫折不斷。其實(shí)在媽媽送我去火車(chē)站的路上，我還沒(méi)什么事，只是我坐上車(chē)看著她離去的背影時(shí)總是覺(jué)得少了什么，那時(shí)我和媽媽第一次分開(kāi)。

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅途，我來(lái)到了一個(gè)完全陌生的城市，對(duì)一個(gè)新鮮事物的熱乎勁還沒(méi)過(guò)，就發(fā)現(xiàn)我們不僅聽(tīng)不懂當(dāng)?shù)氐姆窖裕�甚至連路標(biāo)牌都找不到，最后沒(méi)辦法，只好搭乘了一輛黑車(chē)才輾轉(zhuǎn)來(lái)到朋友的工作地點(diǎn)。因?yàn)閬?lái)的時(shí)候打好了招呼，所以我們做點(diǎn)零碎的工作就可以了，卻沒(méi)想到什么都做不好，還好那一年他們招的短期工特別的多，所以就不會(huì)顯得我們十分手足無(wú)措了。

　　有一天的休息時(shí)間很多，我給母親打了一次電話，本以為已經(jīng)是“鐵齒銅牙”的我可是聽(tīng)到母親聲音的.那一刻我還是沒(méi)出息的流出了眼淚。我說(shuō)，我們這一屋子的人都是一個(gè)學(xué)校的，不用擔(dān)心我，我挺好的。后來(lái)，經(jīng)過(guò)了努力，我也終于到了我人生中的“第一桶金”，這次的旅行讓我記憶深刻，哪怕過(guò)了幾年，我還是能體會(huì)到“出門(mén)在外”的艱難。這件事情，我們沒(méi)有告訴過(guò)別人，道理在心中，向別人說(shuō)的再好，也是滄海一粟。

　　從那件事情之后，我開(kāi)始懂得了。第一，決定要自己做，因?yàn)閯e人幫你做的決定，可能十分的糟糕；第二，在做每一個(gè)計(jì)劃之前都要再去考慮一個(gè)計(jì)劃，所有的事情未必有那么順風(fēng)順?biāo)�，多有一個(gè)計(jì)劃終歸是無(wú)害的；第三，不要放棄學(xué)習(xí)，要時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備強(qiáng)大自己，只有自己強(qiáng)大，才有可能不會(huì)被困難打倒；第四，要愛(ài)父母，把父母當(dāng)成一尊神，他們不僅會(huì)傳授給你做人的道理還會(huì)給你無(wú)私的愛(ài)，要把我們對(duì)父母的愛(ài)超過(guò)父母對(duì)我們的愛(ài)。

　　為了不辜負(fù)未來(lái)的自己，所以我從不失望，反正路還長(zhǎng)，天總會(huì)亮，逆經(jīng)歷才是真成長(zhǎng)。

高中經(jīng)歷作文 篇3

　　笑傲磨難吧！——你的努力和付出永遠(yuǎn)和成就成正比！ 感謝磨難

　　什么是磨難？或許有人認(rèn)為，磨難，必須是身患頑疾，或家破人亡。而事實(shí)上，磨難可以很小很小，小到讓你不易察覺(jué)。

　　五歲的時(shí)候，媽媽讓我選擇一門(mén)特長(zhǎng)班，我選擇了英語(yǔ)，在我的印象里英語(yǔ)是最簡(jiǎn)單的，不象舞蹈，還要劈腿，下腰等。

　　可是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，或許剛開(kāi)始有些興趣，可時(shí)間一長(zhǎng)，我就堅(jiān)持不下去了，每天要花時(shí)間去溫習(xí)，可不是一件簡(jiǎn)單的事。

　　記得有那么一段時(shí)間，我十分貪玩，一看到那些英文字母，就感到厭惡，煩躁，每當(dāng)那時(shí)，媽媽就會(huì)惡狠狠地說(shuō)：“這不是你當(dāng)初自己選擇的嗎？怎么，沒(méi)興趣了？既然選了就要堅(jiān)持到底！”于是我只好流著淚繼續(xù)讀，記。

　　學(xué)英語(yǔ)有個(gè)過(guò)渡期，就是從簡(jiǎn)單的單詞，句子到復(fù)雜的語(yǔ)法，時(shí)態(tài)，閱讀，翻譯等。九歲時(shí)，初遇到那些陌生的語(yǔ)法，我就一陣茫然，感到煩躁不安，于是我只好更努力的讀，記。

　　我這些年的努力沒(méi)有白費(fèi)，我有得到很多收獲。這些磨難帶給我的是堅(jiān)強(qiáng)，它讓我學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)以后的生活。

　　因?yàn)槟ルy，生命的光彩怦然而現(xiàn)；因?yàn)槟ルy，人們更加成熟，不斷磨去了年少輕狂的棱角，磨去了沖動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn)的鋒芒。

　　磨難，是墜入人間的天使，雖然有著惡魔的外表，但卻具有著善良的心靈，因?yàn)樗�是為磨礪人類，教育人類而來(lái)。

　　學(xué)會(huì)感謝磨難吧。迎接磨難，昂首挺胸；一路微笑，燦若夏花！

　　答案補(bǔ)充

　　感謝磨難

　　對(duì)于我們這種在知識(shí)的'大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。

　　這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲擊著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，它給了我們一個(gè)長(zhǎng)方形，把它分成四個(gè)大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個(gè)三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒(méi)得出個(gè)所以然來(lái)。雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，敲打著地面。我又查書(shū)又翻筆記，可也愣找不出一點(diǎn)提示來(lái)解題。

　　我揉著太陽(yáng)穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過(guò)的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)了！我用算術(shù)不行，用方程總行吧！”可是，到底設(shè)哪一個(gè)未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。設(shè)長(zhǎng)方形面積？不行。設(shè)三角形面積？也不行。設(shè)……想了半天，我突然眼睛一亮，對(duì)！設(shè)長(zhǎng)為x！順著這條思路，我很快找出了等量關(guān)系，興奮不已地算了起來(lái)。不料，這道題難度太大，一列方程這才發(fā)現(xiàn)也解不出來(lái)。我一會(huì)兒咬著筆頭，一會(huì)兒撐著腦袋，一會(huì)兒含著手指，怎么想也想不出來(lái)。

　　正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了以前老師講過(guò)的方程。想起了這個(gè)解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細(xì)算了起來(lái)。可是，當(dāng)我運(yùn)用各種規(guī)律即將成功的時(shí)候，卻又出現(xiàn)了一個(gè)新的問(wèn)題——等號(hào)前后符號(hào)不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時(shí)，窗外的大雨漸漸地小了，沒(méi)有了之前的狂暴。

　　我默默地思考著，可卻依然沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。忽然，爸爸以前的話又縈繞在耳際——“方程左右兩邊可以同時(shí)擴(kuò)大若干倍，加減可以抵消。”我霎時(shí)間茅塞頓開(kāi)，一切問(wèn)題迎刃而解，不一會(huì)兒，一個(gè)數(shù)字“4”呈現(xiàn)在我眼前。“別高興太早！”我提醒自己又驗(yàn)算起來(lái)。哇1它全正確！我再也按捺不住內(nèi)心的喜悅，開(kāi)心地叫了起來(lái)：“耶！我想出來(lái)嘍！萬(wàn)歲！”窗外，雨停了，太陽(yáng)公公的笑臉重新露了出來(lái)。

　　我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！

高中經(jīng)歷作文 篇4

　　有人說(shuō)：“魅力是指一個(gè)人的社會(huì)地位、身份、金錢(qián)，只要你具備了這些當(dāng)中的一點(diǎn)，那么你就可以被稱為是一位有‘魅力’的人。”而我卻想說(shuō)——魅力，是歷經(jīng)生活風(fēng)雨的晶透，是歷經(jīng)艱辛后的依舊堅(jiān)強(qiáng)，是堅(jiān)強(qiáng)后的完美表現(xiàn)。

　　德國(guó)貝多芬現(xiàn)在稱得上是一位赫赫有名的音樂(lè)家，我們都知道貝多芬叢生至死都一直深愛(ài)著音樂(lè)，但是在他音樂(lè)創(chuàng)作的前期，他并沒(méi)有享有盛名，只是一位普普通通的音樂(lè)人士，但是他沒(méi)有放棄，繼續(xù)朝著夢(mèng)想前進(jìn)。然而，不幸的是貝多芬在音樂(lè)創(chuàng)造后期，不幸耳聾，這對(duì)于一位深愛(ài)音樂(lè)，日日在音樂(lè)的海洋中翱游的音樂(lè)家，可謂是極大的痛苦。換做是其他人，估計(jì)早就深惡痛恨社會(huì)，開(kāi)始自暴自棄，整日蕭條度日了，但是貝多芬卻顯示出他獨(dú)特的另一面，他隱忍著自己的痛苦，隱忍著常人所無(wú)法想象的艱辛，終于鑄成了《歡樂(lè)頌》用他以痛苦換來(lái)的歡樂(lè)來(lái)安慰人們，為人們勇氣和力量。這更可以充分體現(xiàn)貝多芬的偉大并非只局限于他穿鑿了美妙的音樂(lè)，是一位杰出的音樂(lè)家，更是因?yàn)樗�的歌是為苦難的人們而寫(xiě)，帶給別人以希望和信心。

　　魅力是一種獨(dú)特的風(fēng)采，魅力平凡卻不尋常。不畏懼、不膽怯的魅力才是真正的魅力。

　　還記得前不久的劉洪坤和劉洪魁嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是他們！在接到任務(wù)的危難時(shí)刻，面對(duì)黨和國(guó)家的培養(yǎng)教育，人民的利益遭到危害，他人生命遭到危險(xiǎn)時(shí)，他們挺身而出，毅然決然地選擇了——進(jìn)去！他們?yōu)榱巳嗣袢罕姷睦�益可以將自己的生死拋之于腦后，面對(duì)生死的挑戰(zhàn)，身上肩負(fù)的責(zé)任，守護(hù)人民的使命，當(dāng)時(shí)他們想的.只有——人民！這時(shí)候他們的獨(dú)特魅力便毫無(wú)保留地顯現(xiàn)出來(lái)。

　　魅力就是這樣，不畏生死的前進(jìn)，義無(wú)反顧地為著并不是自己的利益而努力。

　　5歲時(shí)她失去親生父親，母親也將她送給別人撫養(yǎng)，8歲時(shí)養(yǎng)母癱瘓?jiān)诖玻�養(yǎng)父不堪重負(fù)悄然離去，她便毅然決然地挑起了家里的重?fù)?dān)，年復(fù)一年，日復(fù)一日的照顧養(yǎng)母，長(zhǎng)大后的她被大學(xué)錄取，她將養(yǎng)母接去，每天背著養(yǎng)母去上課。她就是“最美女孩”——孟佩杰。

　　有人說(shuō)上天對(duì)她很不公平讓她承擔(dān)了這么多的磨難，但是正是有了這些磨難使她逐漸堅(jiān)強(qiáng)，正是因?yàn)檫@些艱辛使她逐步堅(jiān)強(qiáng)，正是這些風(fēng)雨使她磨練了意志——最終成為一種在堅(jiān)強(qiáng)之后完美表現(xiàn)的獨(dú)特魅力。

　　他們都很平凡，他們都沒(méi)有傲人的身份，他們都沒(méi)有過(guò)億的家產(chǎn)，他們都沒(méi)有俊美高貴的外表，但是他們卻都擁有著清新非凡的獨(dú)特魅力！那是經(jīng)歷風(fēng)雨后的魅力，那是磨練意志后的魅力，那是人類與困難做斗爭(zhēng)的獨(dú)特魅力！

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