【優】經歷挫折作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的經歷挫折作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

經歷挫折作文1

　　鈴......”上課了，同學們連忙做好，等待老師來上課。“吧嗒吧嗒”秒針轉了兩圈后，

　　老師還沒有來，我是班長，要不要去叫老師呢？還是算了吧，老師大概是有事，一會就該來了。于是我便拿出了一本作文書，陶醉在那文學的海洋中了。正當我看得津津有味的時候，老師拿著剛剛判完的卷子來到了教室，問：“誰是班長？”我聽了，心里不僅打了個冷顫，緩緩地站了起來，“你是怎么當的班長？見我沒來為什么不去叫我？上課都十分鐘了，你耽誤了同學們多少時間？”老師厲聲問道，“我”我被問得啞口無言，臉像個蘋果似的，憋的通紅，要知道，我以前是從來沒被老師批評過的，可今天......隨后，老師又批評了班委會的所有成員，并且撤消了我們的職務。我聽了老師的話，像有一把鋼針在刺痛著我的心，真是難受極了。我知道作為一名班長，我做的不對，耽誤了同學們寶貴的時間，應該批評。

　　可老師當著十幾名同學的面，把我那已經當了幾年的班長的職務給撤了，并且，不給我一點點改過自新的機會，這對我來說簡直是一個晴天霹靂。下課了，同學們都在議論著，“作為一名班長，竟然耽誤了同學們那么多時間，就應該撤他的職位！”“就是，時間就是生命，她浪費了我們那么多時間，她賠的起嗎？”“我看她以后還怎么耍她的班長威風！”我聽了，腦袋嗡嗡直響，淚水在眼眶里打滾，心里像有一根棍子在上上下下的攪著，難受極了！這不禁使我想到了以前：擔任班長的我常常受到老師的表揚，是同學們學習的好榜樣，更是那些學習較差的同學的羨慕對象而現在，我丟掉了班長的職務，也不在成為同學們羨慕的.對象，而是同學們責怪的對象。從此，我消極了，再也不是那個上課積極舉手、經常被老師表揚的我了，成績也自然從以前的前三名降到了三十名。

　　成了班里可有可無的小人物。老師發現后，鼓勵我說：“遇到挫折別灰心，從哪里跌倒的，就再從哪里爬起來。”，我聽了，似乎知道自己應該怎么做了，于是便又開始積極學習了。經歷了這次挫折，我才明白：遇到挫折，不能氣餒，也許我今后面對的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗，更是在驚濤駭浪、狂風暴雨中的一次搏擊。

經歷挫折作文2

　　我記得在暑假還沒有結束的時候，發生了一件很糟糕的事情。

　　那一天，我正在家里看電視，這時，有一個小伙伴來找我玩。我答應了她，便趕快把電視關了，換了鞋子跟她一起出了門。我們一起來到了那個玩游戲的地方，看見表姐也在，于是我們也加入了那個游戲。

　　我們所玩的游戲叫做“撕名牌大戰”。第一局剛開始，我就變得很緊張，生怕自己被對手撕掉了名牌。于是我便躲到了一間房子里，隱隱約約聽見機器的聲音。是什么東西？原來是我們這里的拉鏈廠。

　　這時，誰知道從哪里跑來了一個對方的對手，想要撕掉我的名牌。幸好我一轉頭就看見了她。我們在門口“大戰”起來。可她的力氣比我大多了，不到一分鐘就把我身上的名牌撕掉了，而且，我還被她推倒在地，感覺腿有點痛。仔細一看，我的腿摔開了一個大口子。很疼很想哭。我堅持著劇痛慢慢挪回了家。

　　剛到家門口，媽媽看見了，就問我怎么回事？我把事情的原委告訴了媽媽，媽媽趕忙帶我去了診所。醫生給我的腿消了毒，然后給傷口打了繃帶。我聽見醫生對媽媽說：“你女兒的.腿過段時間就可以好了，但是好了也會留有傷疤”。瞬間覺得很難過，眼淚奪眶而出。

　　回到家，我把自己反鎖在房間里，看著受傷的腿難過的想著：我的腿真的會留下疤痕嗎？那多難看啊？以后我還怎么穿漂亮的裙子呢？……越想就越覺得心里痛苦極了。再也忍不住的大哭起來。

　　一直到了吃晚飯的時間媽媽才來敲我房間門，我覺得很委屈，為什么媽媽都不關心我呢？我都受了傷，媽媽在我哭泣的時候也不來安慰我。想到這里我沒好氣的沖著門口喊著：“我不吃了”。媽媽似乎聽出了我的不滿，她讓我開門，有話跟我說。語氣很堅定。我只好開了門。媽媽說：“孩子，你受了傷我也很難過，但是事情已經這樣了為什么不坦然接受？一味地難過傷口就會復原嗎？何不接受現實，這點小挫折算什么？誰的一生又可以平平安安、順順利利呢？”

　　聽了媽媽說的這些話，我恍然大悟，對啊！這點小挫折算得了什么？我不可以就此被打倒了。凡事要往好的方向想。此刻，我的心里再也不憂傷難過了，謝謝我的好媽媽。

經歷挫折作文3

　　夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。

　　這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，難道我真不是學習的那塊料嗎？

　　算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺燈。發現桌上的餅干渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。

　　我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的'挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。

　　人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。

　　我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。

經歷挫折作文4

　　生活是一本書，一本每個人獨一無二的歷史書。它不可能是一帆風順的，總有一些小挫折。

　　我很喜歡游泳。我受爸爸影響，跟爸爸的同事“深造”，現在有點成績。而且我想，游泳非常輕松，只是會嗆些水，一點兒不累。可是，我錯了。

　　這個暑假，爸爸給我定了一個目標：“在暑假鍛煉結束后，要能一次性連續游五百米以上，一次游泳累積游一千米以上”。我已能接近這個數字，眼看成功近在咫尺，我便爽快地答應下來。

　　第二天，我就向目標發起挑戰。前面五百米我都順利游完了，之后一直到八百米情況都還好。可是，到了九百米以后，我就有些吃力了。之前還很輕松的我怎么會突然之間就累了呢？我此時已快接近目標了，不可能回頭了。男子漢大丈夫，怎能言放棄？我硬著頭皮往下游去。

　　左一劃，換氣，右一劃，又是左一劃，換氣，右一劃……這樣的動作不知有多枯燥了。可是終點線還是不見蹤影。漸漸的.，我開始頭暈、頭悶，剛想多吸口氣又被一個水花嗆得半死，我累得要死，簡直游不動了。要是這時能上岸躺一會，那該有多好！可是，終究還是要游下去的呀，只剩下不到一百米，我就能實現我的目標了，我憑什么放棄？我仰躺在水面上，休息了一會，繼續我的挑戰。

　　感覺上又游了好久，我還是看不見終點線。我感覺時間無比漫長，其他道的人飛快地從我身邊經過。從前我游得快時那種驕傲完全沒有了，看到有人游近我，我想追，但卻沒有能力追上去了。我只好耐下性來，堅持我的挑戰。黑色的“T”形線隱隱約約的出現了。終于，期待已久的終點線就在我前方的不遠處了。我加速，不顧一切地向前沖去。我觸到了墻壁，我成功了！

　　上岸后，我穿好衣服，靜靜地坐在凳子上。雖然滿足和喜悅充滿了我的腦海，但重要的是，是我自己戰勝了挫折。這讓我想起了課文中的一句話“只要有堅定的信念，希望之光就會驅散絕望之云”。

經歷挫折作文5

　　人生的偉大樂章在于頓挫。

　　——題記

　　有那么一枝紅梅，在寒冬臘月里，一次次地接受風雪的洗禮。她沒有倒下，而是毅然挺立，以最美最動人的姿態傲視萬物，在皚皚白雪中更顯妖艷，盡散芬芳。你可知道，在她的骨子里，埋藏著一份堅不可摧的信念？

　　有那么一株小苗，在沒有水分的石縫里，日日夜夜與惡劣的.環境頑強抗爭，將根兒扎得更深。歷經千磨萬擊，小苗終于長成參天大樹，直上云霄，彰顯出驚人的氣勢。你可知道，在他的軀干里，蘊含著一種不能被打碎的信心？

　　挫折是一種美麗，是強者勇往直前的動力，強者懂得享受這種美麗。然而，在弱者的眼里，挫折卻是一塊絆腳石，弱者遇到它時只會哎聲嘆氣，卻不知從腳下踩過去。古今中外，多少有志之士不是在挫折中崛起？

　　司馬遷殘受宮刑，身陷囹圄，仍然不忘父志，發憤著史，完成了“史家之絕唱，無韻之離騷。”的《史記》；

　　貝多芬晚年身受病魔糾纏，依然強忍疼痛，堅持創作，留下永恒的生命之曲和田園樂章；

　　林肯經商失敗過，爭取國會提名失敗過，競選副總統失敗過……然而，重重磨難不但沒有摧毀他的信念，反而更加激發了他的斗志，最終成就了美國歷史上一代偉大的總統。試想，假如他們都因一次打擊就一蹶不振，還會有那些精彩的人生篇章嗎？

　　人生的航程中，有洶涌的波滔，也有潺潺的小溪；

　　有艱險的礁石，也有美麗的海岸。巨浪再大，漩渦再多，你都要作勇敢的舵手，努力駛向遠方。人生的旅途中，跌倒了，不要指望別人將你扶起；

　　失去的東西，不要指望別人幫你尋回。只有在挫折中不斷進取，才能讓生命之花綻放得更加奪目、更加艷麗。

　　“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”要樂于面對挫折，將它踩在腳下，向勝利的終點沖刺。因為你的堅強、你的果敢、你的剛毅，你定會贏得屬于的你的精彩，你的幸福，你的美麗！

經歷挫折作文6

　　花開花落異是云卷云舒，在雨打窗欞的啪啪聲中，在上下課的鈴聲中，在鐘表的滴答聲中，時光流逝，我在長大！

　　頑強的生命，不懼怕災難，樂歡的勇氣是戰勝困難的保障；面對挫折，只有鼓起勇氣，才能迎來勝利的彩虹。人生的彩虹，永遠都屬于那些樂歡，面對挫折的人。

　　我耳邊傳來了同學們的嘲笑與譏諷聲，心里沉重無比，一口氣沖出班級，跑到了操場上。坐在了翠綠的草叢里，眼淚像斷了線的珠子一樣，劈了啪啦地往下掉，我的淚珠滴落到了小草身上，發出了“滴答”的聲音。它稍微顫抖了一下，但依然頑強的挺立著……

　　天氣就像小孩子的脾氣一樣，說變就變，前一秒晴空萬里、萬里無云，后一秒就變得電閃雷鳴、烏云密布，從天上狂亂地砸下來如豆子般大的雨點。剛才被我眼淚打到的那些小草，都已經被猛烈的.狂風吹得左右搖擺，但仍然抵抗著，雨點沉重地從空中迅速滴落下來，一粒一粒飛向小草，渺小的草被雨點砸昏了頭，壓彎了腰，卻依舊堅韌挺拔。此時，我的心情更加雜亂，但也得到了一些小草給我的啟發。不一會兒，雨過天晴，小草們經歷了狂風暴雨與電閃雷鳴，顯得更加青翠欲滴，它們在經受痛苦與磨難的同時，也在努力地吸允著雨水，給自己補充水分，草葉上有著晶瑩剔透的雨點，在緩緩地流動著，慢慢水分吸收了，小草們又回到了原來的模樣。心里便不由自主地為小草感到了驕傲和震撼，這是怎樣的力量啊！小草都能勇敢地面對挫折、戰勝挫折，何況我還是一個人呢？

　　沉思過后，我默默地回到了班級，心也平靜了下來，與同學交流了一下當時的心情，同學們也不在嘲笑我，而是鼓勵我，一分鐘，兩分鐘……

　　我終于再次找回原來的自信！

　　同學們，我們都要學習小草這種勇氣，是面對挫折、戰勝挫折的勇氣。最重要的是，要像小草一樣，在經受痛苦時，也要往開心的事情去想！

　　挫折啊！是你讓我成長、長大，學會了要自信、用勇氣面對事情，讓我知道了只有經歷風雨才能見彩虹！我要感謝挫折、感謝風雨，是你讓我學會天行建，君子以自強不息的精神！

經歷挫折作文7

　　在生活中，我們會遇到并且經歷許多，但是有人依然會去堅持，不放棄、更不半途而廢。在成功的面前，你有很多艱難險阻，更有很多荊棘。但是，只要你堅持、勇敢、自信，陽光、成功總會與你招手，而不是與你擦肩而過，經歷過荊棘的挫折的成功才會顯得更加生動和美麗。

　　成功是一種經歷后的結果，是一種困難后的果實。在每個人從小的時候，都要為自己定個目標，有個夢想，然后再向夢想起航，去努力、去奮斗。在追逐夢想的道路上，“依靠不依賴”這五個字一定要銘記在心。依賴是凡事都去讓別人幫助你，依靠卻是一些需要幫助的事情去請教他人。若你真是依賴他人，從而去獲得成功，它并不公平，也沒有滋味，被別人拒絕過的口香糖還有甜蜜的滋味嗎？正是這個道理，被別人獲取后再去向別人炫耀自己取得了成功又有什么意義？只為了滿足你的虛榮心嗎？嘗不到成功的滋味，就并沒有成功的意義。

　　在追逐夢想的道路上，有堅持才會有勇敢。若是你放棄了，那么什么都不重要了。堅持一下，因為我們都是在努力奔跑的追夢人。堅持不是你所謂的逞能，而是不放棄，去把那些并沒有做完的事情，持續做下去。雖然有許多艱難險阻，但是俗話說的好:“堅持就是勝利。”你若不堅持，誰替你成功。勇敢一點，不要害怕困難和挫折，經歷了挫折，你才會懂得成功的來之不易。在現實生活中，有許多名人都是經歷許多困難才獲得成功。居里夫人在成噸的工業廢渣中，花了三年又九個月，提煉出了0.1克的鐳；海倫.凱勒失明又失聰，卻也在老師的`幫助和自己的毅力和堅持下，寫出了世界名著，《假如你給我三天光明》。他們的成功，都經歷了不少的挫折和困難，我們更要向他們學習，擁有堅持不懈，面對困難時毫不退縮的精神，我相信，只有經歷過挫折的成功，才會顯得更美麗。

經歷挫折作文8

　　人生的道路上有荊棘、有風雨、有困難有挫折也有成功的喜悅和雨后的彩虹，這一切的一切都是人生道路上不可缺少的裝飾品。——題記經歷挫折是幸福之路上的一個叉路口。當你經過這個岔路口時，將會面臨選擇：一條是通向幸福光明的`道路，一條則是通向毀滅的黑暗道路。就像一次考試，如果平時認真完成作業，上課認真聽講，課后及時鞏固就會如愿以償的得到一個好成績，走向幸福之路；如果從來不寫作業，上課開小差、課下嬉笑打鬧就將會走向墮落之路，但上帝博愛之至，在墜落之路上給了我們另一條悔改的路，這條路會比幸福之路更加艱辛，但到達幸福終點時，所經受的一切挫折，都是成就將來的寶貴財富。經歷挫折是打開幸福之門的密匙。挫折能使一朵花兒凋零，亦能使花兒綻放；挫折使我們成熟，是我們堅強，是我們增加抗挫能力，就像打掃廁所縱然有一千萬個不愿意，縱然討厭廁所的異味、嫌棄廁所的臟亂，但在學會面對現實時會使我們明白，一廁不掃，何以掃天下。從小事做起，腳踏實地，打好根基，才是成功地密匙。然而，有了這把密匙，我們便可以走向幸福之路。經歷挫折是走向幸福的調味品。平凡的一生不會太過精彩，而坎坷曲折的人生經歷確實平添了一種不一樣的韻味。求學之路高深莫測無法估計，而以此次考試更是令我們頭痛不已，悔恨莫及。但考試可以對我們近階段的學習進行查漏補缺，也可以使我們調整心態，合適定位，有一種適當的緊迫感。這會使我們提高效率，明確問題，從而更好的進步和成長。這難道不是幸福嗎？

　　挫折固然無情，但面對挫折的方法并不無情，我們可以通過自己的努力戰勝挫折，那些戰勝挫折所留下的汗水，所流過的眼淚，所耗費的時間，最后都變成了沉甸甸的收獲，這難道不是幸福嗎？挫折便是財富，經歷挫折便是獲得財富，你獲得了多種財富，難道不是一種幸福嗎？經歷挫折也是一種幸福；經歷挫折也是一種痛苦；經歷挫折亦是一次成長、一種蛻變。

經歷挫折作文9

　　沒有人喜歡挫折，但是沒有人能拒絕它們。上帝是一個精明的商人。他肯定會以一些成功來應對一些挫折。

　　在這個廣闊的世界里，有陽光明媚的春天，有冰凍多雪的冬天，有陽光、雨露、寒風和刺骨的雨水。人生是一段漫長的旅程，有平坦的道路和崎嶇的道路。生活不僅僅是沐浴在陣雨中的綠葉，也不僅僅是在晨露中吮吸花朵。現實給我們的不僅僅是鮮花和掌聲，還有淚水和痛苦，挫折和艱辛，夾雜著酸、咸、苦和熱。我們不能選擇也不能回避它。

　　這是班主任布置的任務，說是為了測試學生的團結意識。我們被分配到同一個小組，并選擇她作為我們的組長。然而，班主任只告訴組長這項任務的活動計劃。無奈之下，我不得不先問她活動的過程。因為這種轉變，我們在不知不覺中又變得更好了。

　　這是一件看似普通的朋友賭氣的小事，但對我來說，與其說是挫折。如果我們的關系繼續凍結，我想我將只能在遺憾中度過余生。因為我失去的不僅是一個好朋友，也是生命中無價的財富。

　　或者，如果我這一次剛進高中，面對陌生的環境和陌生的`同學而無法適應，就會導致我的學業頹廢。這個突然的變化讓我有了輟學的想法，但我知道這是不可能的。因為在我父母的高度期望下，我無法忍受讓他們失望。我不得不強迫自己不斷學習！

　　隨著時間的推移，我逐漸將壓力轉化為力量，并逐漸融入這個新的群體。

　　想到這種平凡不能平凡的小事，往往會成為我們人生道路上的絆腳石。事實上，所謂的挫折并不算你的經歷。在生活中，也許例行公事越少，挫折就越明顯。

　　因此，我們必須學會珍惜這些挫折！挫折是珍貴的財富，它豐富了我們的心靈。挫折是推動我們前進的生命力量。哲學家說，我們不僅應該在快樂的時候微笑，還應該在沮喪的時候學會微笑。

經歷挫折作文10

　　魯迅說過：我覺得坦途在前，人又何必因為一些小障礙而不走路呢？佩恩說過：沒有播種，何來收獲；沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。 孫世賢說過：挫折只不過是湖中的一絲波紋！只要你堅持下去它總會消失！佚名說過：我認為挫折磨難是鍛煉意志、增加能力的機會，講到這一點，我還要對千方百計誣陷我者表示無限的感謝！在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。

　　這么多名人都談到了挫折，而我個人認為，挫折只不過是成功的`過程；是成功的墊腳石；是成功所必不可少的東西。在人生中，沒有人不會遇到挫折，但遇到挫折的人，有的會用自己的毅力去戰勝它，克服它，有的人卻因為這些挫折而退縮了，他們的行為和結果一樣，堅持的成功了，放棄的失敗了。

　　我也遇到了一次我經歷的一次挫折。這天，又到了彈琴的時間了，我一想到彈琴就郁悶，今天就想放棄，反正還有好幾天才去還課，我休息一下吧，都累死了，那還彈得動啊，就別彈了，可是今天不彈到時還不了課怎么辦？不是又要挨批了嗎，煩死了！最后我決定先出去散散步。下了樓梯，就看見不遠出有許多西瓜蟲，我心想：咦，那兒怎么會有那么多西瓜蟲啊，我去看看。只見幾只西瓜蟲翻過了身，好像翻不回去了，我一下子來了興趣，準備看看它們準備怎么辦，一只翻了幾下就翻不動了，我本以為它會放棄，可是它卻戰勝了挫折，用力一翻，竟翻了過來，我恍然大悟，并且十分羞愧，這小小的西瓜蟲都不怕挫折，能夠戰勝它，我還會怕嗎？我信心十足地走上樓，開始彈琴，今天彈得好像特別好聽，也許就是因為我戰勝了挫折吧。

　　如果你在生活中遇到了挫折，請不要退縮，請不要放棄，相信自己，只要堅持下去，勝利就會站在你的眼前！

經歷挫折作文11

　　人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去奮斗,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們.名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石.人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花.而當挫折不期而遇時,只有敢于直面挫折,駕奴于挫折之上的人才能到達成功的彼岸.

　　1914年12月的一個深夜,愛迪生的制造設備被一場大火嚴重毀壞,他損失了約100萬美元和絕大部分難以用金錢來計算的工作記錄.第二天早晨,他在埋葬著他多年勞動成果的灰燼旁散步.這位發明家說：“災難有災難的價值,我們的錯誤全部燒掉了,現在可以重新開始.”

　　愛迪生的成就實在令人佩服,但更讓人佩服的是他面對挫折的勇氣.人生旅途,難免會有困難、坎坷抑或是沉重的打擊.面對這些,你可以傷心,你可以悔恨,但重要的是不能喪失面對它的勇氣,要有勇氣戰勝自己.

　　坎坷也好,挫折也好,對于一個人來講,要戰勝它首先要戰勝自己.困難算什么?痛苦算什么?不幸又算什么?一生孤苦不幸的貝多芬在雙耳失聰之后,仍不忘告誡自己：要扼住命運的喉嚨.海涅生前最后8年,手足癱瘓,視力微弱,躺在被褥的“墳墓”里,但生命之火不滅,吟出了大量譽滿人間的優秀詩篇.意大利旅行家馬可.波羅曾蒙受牢獄之災,但他沒有一蹶不振,他就是在熱那亞的監獄里口述出那蜚聲世界的《馬可.波羅游記》.他們的`勇氣產生于斗爭中,產生于同困難的頑強抗爭中.

　　我們人類更應該敢于面對挫折,我又想起：愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失斗志,而在短短的三周內,便成功地發明了留聲機我們成長的過程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩惱.而挫折好比一塊鋒利的磨刀石,我們的生命只有經歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒.“不經歷風雨,怎能見彩虹?”經歷了挫折的成長更有意義,挫折其實是一筆財富.多少次艱辛的求索,多少次噙淚的跌倒與爬起,都如同花開花落一般,為我們今后的人生道路作下了鋪墊.成長的過程好比沿著沙灘走,一排排歪歪曲曲的腳印,記錄著我們成長的足跡,只有經受了挫折,我們的雙腿才會更加有力,人生的足跡才能更加堅實.

經歷挫折作文12

　　小草不會一直嫩綠，總會有枯萎的時候；花兒不會一直艷麗，總會有凋謝的時候；天空不會一直晴朗，總會有烏云密布的時候；人生不會一帆風順，總會有遇到坎坷挫折的時候。但是，也正是因為這無數的困難，人生才會精彩不停！

　　一歲時，在院子里的一棵綠樹下，一對年輕的父母正看著他們的孩子學走路，可是孩子搖搖晃晃，沒走幾步就跌倒了，哇哇大哭起來，一旁的父母沒有馬上抱起她，而是輕輕扶了她一把，繼續看著她蹣跚地往前走。是的，從哪里摔倒就從哪里站起來，最后，小孩兒學會了走路。這個孩子便是我。

　　五歲時的一個早晨，一個小女孩背著書包遲遲不敢出門，她的臉上寫滿了恐懼，她怕到幼兒園受欺負。這時，爺爺拉著她的小手對她說：”孩子，別怕，幼兒園里可好玩兒了…“最后，小女孩鼓起勇氣朝幼兒園走去，結果這一天，她過得很開心。這個女孩兒便是我。

　　十歲時，一個美麗的黃昏，一個“紅領巾”手握一張不理想的試卷，低著頭，垂頭喪氣的.走回家去，她紅紅撲撲的臉頰上掛著幾顆冰涼的淚珠。回到家，媽媽看了試卷后沒有打罵她，只是給了她一個鼓勵的眼神。從此，她奮發了。每次考試都名列前茅。這位“紅領巾”就是我。

　　十三歲時，一個炎熱的中午，一個小學生和其他十幾個人一起在操場上參加籃球訓練。這天，老師讓大家練習投籃，前面幾個同學都成功了，直到最后一個學生，她按照老師的要求用力把籃球往上一投，可籃球連球架都沒有碰到。便掉了下來。她傷心極了，難過地離開了隊伍不再練習。看著她難過的樣子，教練走過來，拍拍她的肩膀沒有說什么，卻給了她足夠的信心，她又開始和同學們一起投籃，投得越來越好。這位學生就是我。

　　陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹？

　　去年九月，學校競選大隊委，我競選大隊長，可在演講時卻忘詞了，我沒有緊張，因為同學們的掌聲給了我無窮的力量，我省略忘掉的那一段，繼續講下去，最后，我成功當上了大隊長。

　　經歷了挫折，我長大了，因為我明白，有挫折才有成功。經歷，坎坷，成功，才是人生最絢麗的組合！

經歷挫折作文13

　　秋風蕭蕭，吹動著我的發梢，卻吹不走我心頭的千萬愁緒。一輪圓月高掛天空，皎潔的月光沖淡了人們一天的忙碌，卻撫不平我心頭那名叫失落的褶皺。

　　我獨自漫步在空無一人的街頭耳畔，同學們，那一聲聲驚詫聲不住地沖擊著我脆弱的心靈。沒錯，這次黑板報我們又沒有拿獎，這已經是第三次了。老師和同學們一次次失落的表情，被我盡收眼底。下個月的板報我不出了，我暗想道。

　　轉眼間一個月又過了，又到了出板報的時候了。“這次我一定要和老師說我不畫了。”我暗自為自己加油打氣，誰曾想老師竟提前回家了。我這打了一半氣的皮球再次泄了下去。算了，明天再說吧。

　　“啪嗒——”一滴雨珠滴到我的手背上，緊接著便是兩滴、三滴......一滴滴雨珠會在一起，形成了一場淅淅瀝瀝的秋雨，阻礙了我回家的步伐。我抱著書包一路狂奔的近處的屋檐下避雨。我抬頭望著陰云密布的子，看來還得再下一陣子啊，呵，真是雙喜臨門，好事成雙啊！我自嘲般搖了搖頭，擦拭著頭發沾染著的雨珠，四處張望著。忽然，地上一條移動的黑線，闖入了我的視線——原來是一群正在搬運食物的螞蟻。只見他們排成一列整齊的隊伍，有條不絮地搬運著一粒粒米飯。雨越下越大，秋風獵獵作響，將一滴滴雨珠吹了過來，一只螞蟻不幸被撲滅，咱來的雨滴擊中，霎時，它躺在地上，一動也不動，嗯，此時隊伍并沒有發現漸行漸遠，漸行漸遠。良久，就當我以為它已經歸西的'時候，他竟爬了起來，再次跟上了隊伍！那小小的身軀承載的據巨大力量震撼了！一只螞蟻，竟還有這樣鍥而不舍的精神，我又有什么理由遇到挫折就放棄呢？

　　那天下午為說出口的話，被我咽回了肚子里，第二天我又重新執起粉筆，與同學再次作戰于黑板前經過一次次不懈的努力，我們終于再次登上了第一名的舞臺！

　　萍入水則益美，人遇艱則彌堅。再次拿獎后，我不僅收獲了老師和同學們認可的目光，更多的則是一場成長經歷后的心靈上的蛻變，它使我明白，挫折是成長路上必不可少的因素，而面對挫折時，我們也必須堅持不懈，努力將事情做到最好。

經歷挫折作文14

　　“人們總愛用鮮花，掌聲迎接成功者，但須知成功的路上坎坷，荊棘，崎嶇，有人愛用責怪，嘲笑對待失敗者，但須知失敗中包藏著希望，孕育著勝利。”朗誦著這句耐人尋味的名句時，我的思緒又回到了那個炎炎夏日。

　　太陽炙烤著大地，蟬兒齊聲哀叫：“熱啊，熱啊，熱啊……”好像永遠不知疲憊似的，天地驟然變成了一個巨大的“蒸籠”。

　　此刻，我與鄰家的妹妹玉涵正在悶熱的屋里與邪惡的“音標大軍”奮戰不止！

　　我努力地背誦著，記憶著；而玉涵呢，卻因為大人不在，就悠閑地坐在椅子上，翹著二郎腿，將身子晃來晃去，很悠哉的樣子。我瞥著她晃來晃去的身子，讓我感覺是幽靈到了，我終于忍不住了，大喝一聲：“夠啦，玉涵！你別晃悠了，好不好？”

　　沒想到玉涵卻“慈愛”地摸摸我的`頭，意味深長的說：“孩兒啊！咱天生聰明，用不著背。你再背下去，腦細胞消耗太快，修復太慢，你會變笨滴！到時候你不認我這個姐妹可咋辦喲！”

　　我有點惱羞成怒，推開玉涵的手：“誰跟你’稱兄道弟’了？我才不會跟你同流合污呢！”說完，我又開始奮戰了。

　　玉涵真不識趣啊！一會兒拽我的頭發，一會兒搶我的書，更可惡的是她還猛拉我的衣領，差點兒叫我“命喪黃泉”。“天啊！這個丫頭是神派來的嗎？她想考驗我的忍耐限度嗎？氣死吾也！”

　　但是我仍然默不作聲地背書。最后，我終于憑著非凡的忍耐力打敗了“音標大軍”與玉涵的“魔鬼折磨。我的沉默也使玉涵感到無趣，使她重新做回了”幽靈”，我無語。

　　媽媽和阿姨回來了！我忙背給她們聽，而玉涵則急得抓耳撓腮，抓下了好幾縷頭發。我背的滾瓜爛熟，而玉涵挨了一頓臭罵，哈哈，我憑著忍耐終于戰勝了酷暑、難背的音標和玉涵妹子的搗亂了！真值了！終于可以揚眉吐氣啦！

　　忽然想起一句話：“人生需要而且有必要經歷一些坎坷和失敗。因為你在經歷這些挫折之后，你會發現人生不是常人眼里的那樣順利和風光，也只有經歷這些，你潛在的能力才會在困難中被激發出來。”這句話，呵呵，姐贊同！

經歷挫折作文15

　　歲月像沙漏般慢慢流去，現在已經上了初中，回想起以前經歷過的往事，悲傷漸漸流露心頭。

　　學前班時，由于相貌和體型的問題，我遭到了排斥。小朋友們紛紛遠離我，不和我一起玩耍。背地里還給我起外號——“丑八怪”，不過有一個和我的遭遇相同的女孩，她的嘴角長了一個很大的黑痣子，因為這樣小朋友們也是不和她玩，也給她起了個外號——“大痣子”。我們還真是變成了同類，都遭人排斥，我們主動玩耍起來，無話不談。就這樣“丑八怪”和“大痣子”成為了親密無間的好朋友，原來有缺陷也是一件好事呢。（PS篇：之前好像還換了幾家幼稚園，但是有一個幼稚園的事令我印象深刻。午休，小朋友們都酣睡再說床上，我也是一樣，直到一個女孩醒了之后。這個女孩醒后對老師說了她做過的夢，女孩說她夢見馮依琳和xxx、xxx、xxx去xxx家偷了東西。我還沒有反應過來呢，心想我明明在睡覺啊。老師以為是開玩笑，不過還是質問了一下我們幾個小朋友，終于一個小男孩受不住了，他承認他偷了東西，而且還指責我偷得東西最多。這句話讓“玩笑”受到了老師的重視，老師檢查了我們幾個的書包，發現真的有書本什么的，檢查我的書包時還發現了戶口本和重要的證件什么的。老師連一個解釋的機會都沒有給我，直接打了我。我不知道那幾個孩子為什么誣陷我，可能是討厭我吧。這件事情沒有驚動家長就過去了。——現在想想，真的好笑。）

　　從懵懂無知的學前班升到了小學。我的相貌也變了，和正常小孩一樣了，不過卻還是受到挫折。

　　那時的我內向不愛說話，不主動交朋友，可能是學前班時造成的吧，導致我的.朋友很少，再加上我的成績不好，太過于愚笨，體型還是偏旁，更加的使別人印象對我的印象不好。

　　初中了。現在好了，通過努力，我的學習還算是中等，體型也不是很胖了，也敢于說話了。那些挫折就過去吧，畢竟人人都有改變的時候，奔向未來，加油！