經歷風雨作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的經歷風雨作文，希望能夠幫助到大家。

經歷風雨作文1

　　不經歷風雨怎能見彩虹 六年級的月考總結會在莊嚴的氛圍中進行著，當周主任把精美的本子鄭重其事地獎給年級第一名的劉研時，盡管自己也有一個本子，但心中總騰涌著強烈的羨慕之情。劉研是全年級第一名呀！她多么地厲害，我是第50名，與她相差十萬八千里呀！我想也許在小學的最后階段，我仍然只能在她的身后默默地祝賀她，向她投去敬佩的眼光了。失望、沮喪不斷地向我襲來！我不敢正眼看優秀者臉上如花般的笑容，因為，對比過去擁有的“名列第一”我不得不承認我是本次考試中的落后者。

　　“同學們，你們是不是都想成為優秀者呢？那你們就要付出你最大的努力。你們也不需要灰心，這一次的失敗并不代表下一次的失敗，我相信下一次的成功一定屬于在場的每一位同學。”周主任的這番語重心長的話讓我徹底覺醒。不是有一首歌嗎？歌中唱道：“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功！”是啊！不經歷風雨怎能見彩虹！這次，我沒有取得好的成績是因為我沒有付出百倍的努力，我相信我會像蠶寶寶一樣經過歲月的磨練蛻化成美麗的蝴蝶。我相信下一次全年級的'成績單上第一個名字一定是“陳琛”。

　　為了成為偉大的成功者，我就會發揮自己的優點，改正自己的缺點，我會為成功而努力奮斗。我的缺點是很粗心。經常因遇到比較容易的題目而得意忘形，還沒看完題目就匆匆寫下答案，結果大意失荊州。現在我會在腦海中刻下了不粗心的誓言：時時刻刻提醒自己，要看清題目，別馬虎。此外，我還有一個最大的不足是作文中缺少閃光點。我深深地知道，因為我不太善于感受生活，不愛看作文書，積累貧乏，寫作時或者“無米下鍋”，或者不夠滋味。因此我會用課余的時間來看作文書，積累更多的好詞、好句、好段。

　　生活的大海并非永遠風平浪靜，人生的旅途也絕非平原縱馬、永遠一路順風。人的一生總要經歷這樣或那樣的挫折與磨難，我相信：只要在逆境中自強不息，就能在風雨后迎來彩虹！

經歷風雨作文2

　　當鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時，

　　當小草以其堅忍不拔的意志破土而出時，

　　當美妙的音符奏響時代的交響曲時，

　　當我們悲傷至極時，又何嘗不是一種幸福？

　　我們每個人都曾經歷過悲傷，心胸狹隘的人會從此一蹶不振，跌入萬丈深淵，而心胸寬廣的人，會把它當作一塊奠基石，從此東山再起而獲得幸福。

　　悲傷是一股凜冽的寒風，而幸福卻是松樹傲立于冬風中的雄姿；悲傷是一場暴風雨，而幸福卻是風雨過后的一道彩虹；悲傷是藍天的深邃，而幸福卻是白云的實現，“一覽眾山小”的絕唱。不經歷悲傷怎能見幸福？

　　人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時節，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時候，百花謝了有再開的時候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友，我們為什么要悲傷呢？難道我們忘了“山重水復疑無路，柳暗花命又一村”？

　　有位作家說過，“我外出，小屋是我快樂的.起點，我歸來，小屋是我看來的終點。往返于快樂和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？”成功人士往往都具有這種樂觀的心態，因為他們都經歷了無數的悲傷。

　　北京建吳公司總裁，袁寶景，出身于農民家庭，上高中時母親有病，家里只能靠幾畝農田維持生活，后來他考上了一所普通大學，感覺很不理想，開始悲傷、沉淪。但后來他想通了，決定補習。第二年再次落榜，但他并沒有灰心，第三年終于考入了北京大學。在以后的學習生活中，他遇到過無數次挫敗，悲傷過，沉淪過，但他每次都能從悲傷中清醒過來。如今，他以擁有一個億元的公司。他現在是幸福的，并不是因為他的事業有成，而是因為他經歷了無數次的悲傷。

　　悲傷并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。幸福總在悲傷后，不經歷風雨怎能見彩虹。

經歷風雨作文3

　　夕陽露出緋紅的臉頰，大地披上了黛色的薄紗，在這溫馨的夏日黃昏，伴隨著一聲清脆的哨聲，一群身著迷彩服的同學在操場上舞動起來，如同一觸即發的火焰，給原本單調靜謐的校園增添了一抹耀眼的亮色。

　　今年的夏天對于我來說是意義非凡的，八月十二日，拖著笨重的`行李箱，抱著被子，在父母家人的陪伴下，我走進了這個陌生而親切的校園，難以形容第一次見班主任的感覺，那種喜悅新奇還帶點兒崇拜的看著那個眼睛里有亮光，嘴邊泛著燦爛笑容的她，那時候的認識僅僅停留在她的外表。幾天相處后，我又產生了別樣的敬佩。她的那雙水盈盈的眼睛里滿是平靜和淡然，從容淡定，像身經百戰的將軍，有條不紊地安排著我們的學習和生活。

　　感觸最為深刻的還是非軍訓莫屬了。下午兩點多的陽光是那么的刺眼，那么的灼熱。我們站好了軍姿。“你，動作不標準：手，抬高；腿，伸直！”教官指著我大聲地喊著。我吃力而無奈地抬起酸疼不已的手臂，又努力地壓直了腿。一次又一次，我努力著，努力使動作更為規范。背又酸又痛，腿像灌了鉛，但我仍然咬牙繼續堅持。全班五十四名同學，無一人請假，無一人掉隊。我們真正做到了流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。一周以來，我們收獲了耐力、毅力、勇敢、不屈，收獲了團隊精神。

　　夜幕降臨，深邃的天空也蒙上了神秘幽遠的面紗。激昂的音樂響亮地回蕩在校園上空，同學們個個精神振奮地高聲歌唱著：高亢的國歌、嘹亮的團歌、悠揚的校歌、奔放的班歌。在璀璨的燈光下，音樂老師那雙靈巧的手如潤滑的絲綢，激昂有力地上下起伏著。他的額頭上沁著密密的汗珠，細碎的腳步靈活有力。就在這樣一個平凡的夏夜，我看著教室里每位同學紅撲撲的臉頰，心已融化在這份崇高而真摯的美中……

　　我們在軍訓中克服重重困難與阻礙的毅力和勇氣將是永遠珍藏于我們內心的美麗。

　　年輕無極限，00后加油！高一加油！

經歷風雨作文4

　　“曦曦，你快去收拾一下東西吧，我們一會兒就出發去滑雪場。”說著，老媽便開始收拾她自己的行李了。“好嘞，我馬上收拾。”一聽到要去滑雪，我立馬答應了……

　　一路上，大人們都在討論著滑雪的技巧，雖然我不太懂，但還是偷學了不少：雙膝微曲，眼自然平視遠方而不要盯著自己的雪板尖看，重心向前而不要向后，小腿要向前用力壓緊雪靴，雙手握雪杖向前舉起，雙肘微曲。

　　一路上都是歡聲笑語，我們不知不覺就到達了目的地——焦作市當陽峪滑雪場。由于我們去的比較晚，所以只能買晚上的票了。

　　太陽已歸去，黑暗從牢籠里掙脫了出來，我們期待已久的夜晚就要來了，天越來越暗淡，黑壓壓的一片，只有稀疏的`幾顆星星，散發著微弱的光芒。

　　伴隨著這微弱的光芒和一陣微風，我們進入了滑雪場。工作人員給我們發的專業的滑雪鞋非常重，就像鐵塊一般，再套上雪板后，抬腿都困難。我頓時覺得自己像企鵝一樣，走路一搖一擺的……

　　我剛往前滑了一點兒，后面就傳來了“咚”的一聲，我轉頭一看，發現老媽坐在地上。我忍不住笑了起來，不笑還好，這一笑，導致我重心不穩，“咚”的一聲，也摔倒在地。這時，媽媽放話了：“看吧，嘲笑人是不會有好下場的！”說完還給我翻了一個白眼。

　　之后，我們也沒少摔跤，但是每次我們都是站起來，再繼續向前滑……最終，我們都可以滑行很長一段距離。

　　這次滑雪讓我明白了一個道理：不經歷風雨，怎能見彩虹？是啊，陽光總在風雨后，請相信有彩虹。漫漫人生路上，難免跌倒和彷徨，但只要你勇敢面對，必將透過重重迷霧，欣賞到那燦爛的陽光。

經歷風雨作文5

　　成長中的自己就猶如穿越荊棘叢，艱辛坎坷，雨過天晴，才知道藍天有多美。成長是跌跌撞撞后仍然能站起來的勇氣，成長是翻越重山峻嶺后的豁然開朗，成長是失敗后依舊能微笑站起來的自信……

　　——題記

　　成長的故事多姿多彩。無論是含著淚的微笑，多么痛苦的淚水，那都將會是我人生的財富。

　　想必每個人的成長都不是一帆風順的，平鋪直敘的吧！我也不例外。在經歷一次又一次考試打擊后，我心中那堅不能屈的.自信倒塌了。在得知第二次月考依舊不理想后，我失去了原有的自信。我從來沒有在別人面前落過淚，但是那一次淚水像決堤的洪水，不住的往下流。熾熱的打在我的臉頰上。又一次嘗到失敗的痛苦滋味，很不好受。

　　回到家中。

　　我不帶任何語氣，平淡的告訴了眼中透著期待的父母。他們又失望了吧？我這個不爭氣的女兒。輕輕的關上房門，整個人虛脫了，躲在被窩里，淚水又一次的決堤，斷了線的珍珠項鏈，噼里啪啦，打在滾燙的臉頰上，我只敢小聲的嗚咽。因為我不希望愛我的爸爸媽媽為我而擔心，他們已經為我付出很多了。為了我，爸爸媽媽早出晚歸，日夜操勞，彎了腰，白了頭，皺紋也爬上了他們的臉頰，手也漸漸的糙了。

　　我拿什么回報他們？一個個的紅叉叉。諷刺！

　　作為他們的女兒怎么能這樣的不爭氣？我不能！

　　哭累了，也就不哭了。

　　恍惚間，我竟覺得自己長大了。

　　對！我不能這樣的消沉下去，我不能讓愛我的爸爸媽媽再一次為我傷心落淚。我要在下一次月考后，給他們一個驚喜。讓他們不再為我強顏歡笑，也不是又一次的悲傷嘆息。

　　重拾往日的自信，調整好心態，為了下一次爸爸媽媽能溫暖的笑一笑，我要加油，相信自己是可以做到的。

　　成長是雨過天晴后的忽然開朗。不經歷風雨哪來的彩虹？

　　我始終堅信“沒有失敗，只有離成功更進一步！”

　　加油吧！向著成功的彼岸邁進吧！

經歷風雨作文6

　　每當我想起“經歷風雨后的雄鷹更強壯”這句話時，我會情不自禁的想起一次我在海上打魚的情景，那真是一次難忘的經歷。

　　去年暑假的一天，爸爸帶我去海上打魚，剛一進港口涼爽的風夾著海水淡淡的咸味撲面而來，一soso大大小小各種各樣的漁船排列整齊的在岸邊馬達的嘟嘟聲漁民出海的聲音不絕于耳。我們挑選了一soso小的鋼制機動船高高的鬼干上鮮艷的五星紅旗隨風飄揚，我站在船頭眺望碧海藍天心胸無比開闊，仿佛自己是一位威風凜凜但海軍上校，心情好到極點。

　　船開動了向著大海深處駛去滾滾波濤重重的擊打著船身船身劇烈的搖晃賤起的水花落在甲板上落在我們身上，舉目四望除了水還是水一種莫名的`恐懼，侵占了我的心，我連忙閉上眼緊緊抓住甘藍心臟撲通撲通的好像要跳出來似的。這時一個漁民拍了拍我的肩膀，笑著說。：“小朋友，別害怕，有我們呢，一定會保證你的安全。”我慢慢的睜開眼，對她笑了笑，看他黝黑的皮膚健壯的身體就知道是身經百戰的人不經讓我聯想起他們猛烈的暴風雨洶涌，大海搏斗的場面是啊，這不正是“經歷風風雨后的雄鷹更強壯”的寫照嗎？

　　“來打魚了！”媽媽一面和漁民伯伯拉網一面招呼我。漁民伯伯，把撒網捕魚的方法教給我們，并幫我們把漁網撒在大海里經過了二三十分鐘后，我們便開始拉網。“一，二，三！”我們使勁的拉著往好沉啊，差點摔倒，如果摔倒了再爬起來手背累的很疼，很疼，經過一番辛苦，終于拉上來了。哇，好多好多的海貨呀，有張五折大鉗子的螃蟹，有可愛的六角星星，還有活蹦亂跳的魚兒真是大豐收啊。

　　此時我心里甭提多高興了一蹦三尺高大海也舉著潔白的浪花嘩嘩的為我歌唱為我歡呼狼之后必將收獲果實經歷風雨后的雄鷹更強壯，這種感覺真是美妙極了。

經歷風雨作文7

　　從前，有一個農民，意外地遇見了上帝。于是向上帝請求道：“為了天下老百姓能夠吃好喝好，我想種一大片小麥。只請上帝能幫我個忙，如果我希望是晴天就得是晴天，我希望雨天就得是雨天。”“好。”上帝就這么答應了。這一年來。農民想晴天就晴天，想雨天就雨天。到了收獲的季節，小麥長得金燦燦的，可打開一看，結果里面都是空的。我們現在的生活就像這些小麥一樣，“衣來伸手，飯來張口”。我們從來都沒有干過任何的重活，累活。父母像“保姆”一樣，把所有的家務活都包攬了起來。我們就像溫室里的花朵，對于家務活就像個未知數，從不接觸。如今，生活條件好了，不用家家種糧種菜了。可是，如果到農村去一趟，沒準兒會把韭菜錯認成“雜草”，把小麥錯認成“狗尾草”了。平時只顧學習哪成?適當的時候也該幫家長干干活、挑挑菜了。以前，我總是寫完了作業，往那兒那么一扔，便去看課外書或是做手工去了。從來不知道幫媽媽做做飯，或主動洗洗碗筷，畢竟媽媽累了一天，下班回來還要為全家做飯洗碗。也不知道及時把學具收拾好，等第二天早上，不是橡皮丟了，就是尺子找不著了。在這個清爽的暑假，我學會了怎樣做菜，怎樣挑熟透了的西紅柿……尤其是當我把我的書桌，我的`臥室整理好了以后，我的心情也隨之變得很開心。在菜園子里，我認識了辣椒，茄子，南瓜，莧菜……我這才發現，原來這些菜結出果實之前還開花呢!我對我以前的無知感到慚愧。不知不覺，一個暑假就這樣過去了，我相信，開學后的某一天，媽媽回到家，會看到我做的一桌子菜……

經歷風雨作文8

　　“陽光總在風雨后……”每當聽見這首歌，我就會想起《桃花心木》。

　　故事講了作者的老家有許多桃花心木，有一個種桃花心木的人，他不是很細心，但把桃花心木養得很高，后來，作者明白了種桃花心木人的'意思：人和樹一樣，在不確定中，我們會養成獨立自主的心，不會依賴。在不確定中，我們深化了對環境的感受與情感的覺知。在不確定中，我們學會把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。

　　其實，我也是一棵不能經歷風雨的小樹苗。有一次，我在上面寫作業時，有點口渴了，想喝點水，于是大聲叫奶奶：“我要喝水。”其實，我只要走下去一喝就行了，路又不遠，不用奶奶再端來了，可就是依賴奶奶，再說奶奶也老了，應該照顧她才對。真是應驗了那句老話：衣來伸手，飯來張口。

　　還有一次，黃老師讓我們做思考題，我看都沒看就叫爸爸教我。等爸爸教完后，我覺得這道題并不難，只要我多想想就會了。我不是沒有時間，而是太依賴爸爸了。

　　現在的小皇帝、小公主實在是太多了，不過也有些刻苦懂事的人。就說我們村上的嚴小強吧。他父母早出晚歸，他只能自己燒飯，自己洗衣洗菜……（我別說燒飯了，連洗襪子也不會）

　　最近，我還在電視里看見一位叫王曉佳，他家在安徽，家里很窮，連學費都交不起，他只能在放暑假時打工。他為了交學費330元錢，他運磚頭，一共走了1400千米，運了16萬塊磚，重440噸，多么可怕的數字呀！

　　所以，我們應該自立起來，做一些力所能及的事，不當小皇帝和小公主，這樣才能立足于社會。

　　是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹！

經歷風雨作文9

　　風雨之后見彩虹。題記

　　不經歷風雨，怎能見彩虹？人生難免有挫折，挫折與人生相伴。人生的道路不可能是一帆風順的，人往往是在不斷認識挫折，戰勝挫折的過程中成長起來的，挫折是人生的一部分！

　　磨難的人會懂，人生在于磨練；經歷過磨難的人會堅強，人生需要堅強的意志；經歷過磨難的人會更穩重，人生不差挫折！

　　磨難使我明白:意志堅強的人是能勇敢的面對挫折，向挫折發出挑戰，不達目的誓不罷休；磨難使我明白:膽怯、懦弱的人，結果是一事無成；磨難使我明白:戰勝挫折的關鍵是戰勝自己！

　　記得那一次考試失利，讓我開始懷疑自己是否不夠努力？還是努力根本沒有結果？我開始迷茫了，開始一蹶不振了……于是上課也不聽講，下課不活躍，每天只是那樣的趴在桌上。認為只有周公才是最了解我的，只有周公才能給我快樂。可接下來的一件事讓我發現我再一次的錯了……那一天，我跟往常一樣，鈴聲一響就進入了夢鄉。下課后，班主任把我叫去辦公室。我想這一天終于還是來了，終于要放棄我了對嗎？可接下來？我發現我又錯了。“你坐吧！”啊！看這樣子不像是要批評我呀！“你為什么選擇放棄？”老師語重心長的對我說:“當挫折降臨時，可怕的并不是挫折本身，而是自己的.恐懼、難過、絕望的消極情緒。只有在心理上真正做到了“不畏挫折”才能用積極的態度和有效的方法去面對挫折和逆境。因此，老師希望你能明白:戰勝挫折就是戰勝自己，戰勝自己的消極情緒，好了，你先出去吧！”

　　整個過程，我沒說一句話。但我真的明白了，明白了老師的心痛，明白了自己的愚蠢行為。

　　于是，從那以后我又是我了，又重回到那個拼命學習的我了。從此我堅定了正確的人生目標走出了失敗的陰影。老師說的對:我們不應該害怕挫折，而是勇敢的去挑戰它、接受它，而不是一味的去逃避，只有這樣我們才能戰勝它。取得最終的勝利！

經歷風雨作文10

　　我想問大家一個問題，你過得舒服嗎？也許，你會毫不猶豫的回答：舒服。是啊，生活在當今世界的我們，不愁吃不愁穿，也不愁沒錢花，因為父母會我們想得更周到，我們當然會覺得很舒服，很安逸。

　　讓我們靜下心來想一想，我們為自己做過些什么？我們為什么心安理得的說自己過得很舒服呢？我們沒有資本去說自己很舒服，因為那只是父母給予我們的，我們從來都不曾動手為自己做過什么。

　　有一首歌這樣唱：不經歷風雨，怎能見彩虹。夏日里，我們躲在庇蔭下，去享受陰涼下的舒適；冬日里，我們圍在火爐旁，去享受溫暖的喜悅。可是你有沒有想過，與其在庇蔭下享受舒適，還不如在烈日下揮汗如雨，播散青春；與其在火爐旁享受溫暖，還不如在嚴寒中盡情奔跑，放飛夢想。

　　我們的生活就是這樣，即便有再大的.困難，只要是經過了自己的不懈努力，都能夠解決。其實，經歷了痛苦，經歷了挫折，經歷了磨難，最終的受益者是我們自己，這一點是不需要猜疑的。

　　無臂鋼琴師劉偉，他經歷了無臂時的痛苦，用腳練琴時的艱難，可他仍舊沒有放棄，依舊彈出了讓我們驚訝，感動的鋼琴曲；海倫凱勒，她見識了黑暗的恐懼，她領略了學習盲文的艱辛，但是她堅持了下來，留給了我們《假如給我三天光明》的不朽名篇。

　　其實，上帝是公平的，因為人和人之間的差別并不大，只是在于能不能戰勝生活中面臨的困難，如果戰勝了，那么，你成功了，如果退縮了，那么，你失敗了，其實沒那么困難。

　　海燕是在經歷了暴風雨后，擁有了強硬的翅膀，才能飛得更高，我們只有經歷了暴風雨，才會看到絢爛的彩虹。有句俗語說：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強！生活就是這樣，我們一定要經得起挫折，經得起時間的洗禮，做最強大的自己！

經歷風雨作文11

　　你曾經哭泣過，曾經無助過，曾經傷心過，曾經……太多太多的往事已隨風而去……你成功過嗎？你還記得成功的喜悅嗎？此刻，就跟我一起回味曾經快樂的點點滴滴吧！

　　記得以前的家帶個小院兒，沒事兒老愛在那兒玩兒，總覺得那里是個神秘的地方。有一天清晨，還在夢鄉里的我，朦朦朧朧地聽見有人在叫我：“小寶貝，快起床！媽媽教你‘開車’嘍！”“什么？開車？我一下子從夢中驚醒了過來。洗漱穿戴好之后，才知道媽媽要叫我騎自行車。

　　新買的自行車我還沒碰過呢！我開心極了，管他三七二十一呢！還顧不上開心，便立馬“跳”到了車上。“唉，小心摔……”媽媽的.話剛說了一半兒，只聽見“嘩”地一聲，車子“打了個滾兒”，而我也摔的四腳朝天。我不氣餒，爬起來接著騎。可誰知，第一只腳剛才上踏板，就摔了個“狗啃泥”。這回，我可不想第一次那么有信心了，一屁股坐在了地上，開始生悶氣。這時，媽媽看了看我，笑著走過來，和藹的對我說：“琳琳，你都已經上3年級了，難道還不懂得‘不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香’的道理嗎？你難道要當一個半途而廢的失敗者嗎？加油！來，媽媽幫你！”

　　媽媽的這番話激起了我心中的浪花，我一次又一次地努力著，一次又一次地摔倒，但我不氣餒：摔倒了爬起來，你是好樣的！我總是在心中默默的支持著自己。一次，兩次，三次……越走越遠，我終于看到了天邊的那一道最美的彩虹——我一下騎出了好遠……“我成功了！我成功了！”那一次，我笑得好甜，好甜……

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹……”每當這首歌再次響起在我的耳邊時，我就會想起那個充滿魔力的小院兒，他讓我懂得了“不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”的道理。努力吧，當你經過重重坎坷成功時，你一定會看到天邊那道最美、最美的彩虹！

經歷風雨作文12

　　“把握生命中每一分鐘，全力追逐我們心中的夢……”聽著這熟悉的旋律，我的心頭就會微微一震，這首歌唱出了多少人的心聲。我又想起那年學乒乓的坎坷經歷。

　　“咚咚咚——”乒乓球房中傳出了一首首動聽的旋律，乒乓球在桌上蹦著跳著，發出悅耳的聲音。“呼，呼”學員們在桌前對打，手中揮舞的球拍在空中劃過美麗的弧線，乒乓球隨著揮動的球拍，在桌面上來回彈跳著。

　　這是我第一次進乒乓球班的情景，看著這些大哥哥大姐姐在桌前熟練地揮打著，把一個個精靈似的球來回抽動，我心中莫名涌起渴望打乒乓球的一股動力，爸爸察覺到了我的不對勁，便問我怎么了？我專心看他們打球，沒怎么聽到。

　　第二天，爸爸把我送進了一個地方，那里擺著乒乓球桌。我猜想：難道要學乒乓球了？果不其然，爸爸的確給我報了乒乓球班。我們立刻上起了第一節課。這位高大的教練像堵墻似的站在我們面前，他發給我們每人一張球拍，讓我們跟他學。老師兩腿微屈，手臂彎曲，手握球拍。突然，他猛地轉身，把從機器里發射出來的.球打了回去，球在空中劃過，精確地落在筒子里。我驚呆了，那動作流暢、連貫，一擊致命，帥呆了，我也迫不及待地揮舞起球拍。一開始都好好的，可是，當我做轉身這個動作時，球拍就會斜。老師教了好幾遍，我的動作依然不對。老師也嘆了一口氣，眼神微微黯淡了。我一回到家，便抄起球拍哼著要去練習，爸爸沒法，只得由著我。我拼命練習這個動作，練得日薄西山了，練得大汗淋漓了。日復一日，一個月后，我再去見老師，給他看這個動作，我滿以為他會開懷大笑。可是，他什么也沒說，自個兒走到球桌旁，我的心頓時淡了，難道還不過關？我有點沒底氣了，突然，教練說了一聲，“明天下午2：00。”什么意思？我……可以報名訓練了！

　　不經歷風雨，怎能見彩虹。任何一樣本領，不會輕易練成，總得經過苦練才能成才，這也算是這次我悟出的道理罷。

經歷風雨作文13

　　風雨后見彩虹。——銘文

　　不經歷風雨怎么能看到彩虹？人生難免有挫折，挫折伴隨人生。人生之路不可能一帆風順。人往往是在不斷認識挫折、克服挫折的過程中成長起來的。挫折是生活的一部分！

　　受苦的人會明白，人生在于磨練；經歷過磨難的人會堅強，生活需要堅強的意志；經歷過磨難的人會更安穩，生活也不會不好，不會失意！

　　苦難讓我明白，意志堅強的人，可以勇敢地面對挫折，挑戰挫折，發誓不達目的不罷休；苦難讓我明白，個膽小懦弱的人，一無所成；苦難讓我明白，戰勝挫折的關鍵是戰勝自己！

　　我記得那次考試失敗讓我懷疑自己是不是不夠努力。還是根本沒有結果？我開始迷茫，我開始失去理智.所以上課不聽，下課也不主動。我每天就那樣躺在桌子上。我覺得只有周公最了解我，也只有周公能給我幸福。但是接下來的事情讓我意識到我又錯了……那天，和往常一樣，鈴響的時候我就睡著了。下課后，班主任把我叫到辦公室。我覺得這一天終于來了，我也終于要放棄我了吧？但是后來呢？我發現我又錯了。“坐下！”啊！好像不是批評我！“你為什么選擇放棄？”老師語重心長地對我說：“挫折來臨時，可怕的不是挫折本身，而是他們恐懼、悲傷、絕望的負面情緒。只有當我們在心理上真正“害怕挫折”時，我們才能以積極的態度和有效的`方法面對挫折和逆境。所以老師希望你能明白，克服：的挫折就是戰勝自己，戰勝自己的負面情緒。好了，先出去！”

　　整個過程，我一句話都沒說。但是我真的理解，理解老師的心痛，理解我的愚蠢行為。

　　所以，從那以后，我又是我，我又在努力學習。從此，我確立了自己正確的人生目標，走出了失敗的陰影。老師說的沒錯。我們不應該害怕挫折，而應該勇敢的去挑戰，去接受，而不是一味的逃避。這樣才能克服。獲得最后的勝利！

經歷風雨作文14

　　梅花，只有經受住寒冬的考驗，才能綻放出美麗的花朵;雄鷹，只有經受過風雨的洗禮，才能無所畏懼地在藍天自由的翱翔;人生，只有經過挫折的考驗后，才能勇敢的迎接生活的挑戰。

　　幾年前，爺爺嫌我性格浮躁，便送給我幾顆茉莉花的種子，讓我磨煉磨煉自己的性格。我回到家，找了兩個沒用的花盆，種下了種子。

　　很長一段時間后，兩顆種子都發芽了。其中一棵青翠欲滴，惹人喜愛;但另一棵卻垂頭喪氣，像生了病似的。所以我每周回家后第一件事就是給那顆惹人喜愛的種子澆水，施肥，另一顆卻不管不問。

　　每次遇到下大雨時，我就把茂盛的.那盆搬到屋里，生怕它會被那傾盆大雨打傷。另一盆仍放在院子里接受狂風暴雨的洗禮。

　　時間飛逝，兩棵茉莉都長大了，開出了漂亮的花朵。也不知是什么原因，總覺得被我細心呵護的那棵開出的花朵更大，更漂亮一些。而我也已經上初二了，臨近地生會考，學習任務重，便沒有時間再去照顧它了，也漸漸把它淡忘。

　　暑假來臨，我出門放松一下的時候才猛的記起那兩棵茉莉，便飛快地跑過去查看。眼前的景象令我大吃一驚：我最愛的那棵，別說花了，連葉子都黃了;另一棵卻依舊茂盛，美麗的花朵在風中搖曳，散發出陣陣清香。

　　在我為那棵死去的茉莉悲傷時，才恍然大悟，原來，只有經歷過風雨的洗禮，克服各種困難，遇到挫折時迎難而上，不退縮，才能夠更好地生存下去。我們的成長不也是這樣嗎？在成長路上，我們也一樣，要勇敢的面對困難，即使前方的路十分坎坷，我們也要堅定自己的信念，勇敢的走下去。

　　不經歷風雨，怎能見彩虹！

經歷風雨作文15

　　“陽光總在風雨后，總希望有彩虹，風風雨雨都接受……”想必這首耳熟能詳的歌曲已被列為經典之唱了。可是，試問一句：不經歷風雨能見彩虹么？不！不經歷風雨怎么見彩虹？

　　翻開歷史的積淀，我們與迪斯尼相約。迪斯尼樂園是大人小孩們的向往之處，那兒有唐老鴨，米老鼠……可有誰能想到這位偉大的創始人在成功之前所經歷的風雨呢？迪斯尼從小酷愛美術，想在美術界里大展身手，但一次次的投稿回報的是一次次的退稿，窮困潦倒的他只得在一間廢棄倉庫中與老鼠為伴而居。屢屢不得志的迪斯尼憑著頑強的意志和對美術的追求默默地承受著。一天夜晚，或許是對老鼠的.感激，或許是對理想的渴望，靈感青睞于他，風靡全世界的米老鼠誕生了。迪斯尼的這份成功，追根究底于他所經歷的漫長風雨，正是這些風雨磨練了他的意志，鑄就了他的輝煌，為他的人生畫出一道絢麗的彩虹。

　　回眸2004雅典奧運會，就在中國女排進行決賽的最后那一時刻，球被奮力一擊，擊下了成功，中國女排再展英姿，繼1984年洛杉磯奧運會奪冠以來第二次在奧運會女排比賽中摘金，擊破了中國女排20年無勝事的記錄。在那20年里，女排似乎銷聲匿跡了，沒有鮮花，沒有榮譽，只有人們的搖頭與失望……但是風雨不會永無止境，在中國女排對風雨的不屈之下，這群鏗鏘玫瑰又站在奧運會最高領獎臺上了，她們成了巾幗英雄。俗話說天下無不散的宴席，當然天空不會有永久的陰霾，經受得風雨的隊伍是天下無敵的。

　　反之，風平浪靜的生活又是怎樣的呢？

　　興許為了農業的生產效率吧，各國各地都建立起溫室來提高產量。可誰能說溫室里的植物能長成參天大樹呢？不能。溫室中，花朵們婀娜多姿，吸引著人們的眼球，而離開了溫室，面對著太陽，她們垂下了腰身，更何況是狂風暴雨？又試問，哪個溫室里的小孩一定能成才？

　　天空總會有陰霾之時，大地沒有長青的時候，風雨是人生的必行之處，勇敢接受風雨吧，風雨之后往往會有彩虹的！