一次借書的經歷作文15篇(優)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的一次借書的經歷作文，希望能夠幫助到大家。
一次借書的經歷作文1
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；沒有一本書的家，是沒有一棵草的沃土。我十分喜歡看書，從不放過任何一次看書的機會，所以直到現在，我腦海里都還清晰地記得第一次去圖書館借書的情景。
那天我拿著學校圖書館的借書證，迫不及待地沖向圖書館。一進門，我就被書的海洋吸引住了，只見各種各樣的書籍分門別類整齊地擺放在書架上。這么多書，我一時不知道該選哪本好，我一邊走，一邊仔細地挑選有趣的書。我小心翼翼地把書從書架上拿下來，用手翻動著，像捧著一件寶貝似的`。我時而踮起腳尖，時而彎著腰，時而蹲下來，只為選出一本有趣的書。時間一分一秒的過去了，可我沉醉在書的世界里，根本沒有注意到時間的流逝，突然我抬頭一看，《古堡里的月亮公主》這本書赫然出現在這個書架的最高層，我便伸手去拿，可是由于我的“海拔”不夠，不管怎么樣都拿不到這本書，我急得就像熱鍋上的螞蟻。就在這時，一位大姐姐向我走來，用溫柔的口吻問道：“小妹妹，你要什么書呀，我來幫你拿吧！”“我要這本《古堡里的月亮公主》。”我回道。大姐姐聽了便把這本書拿下來遞給我，我開心地說了一聲：“謝謝你！”
我捧著這本書如獲至寶。
我會一直保持每天閱讀課外書的好習慣，做一個腹有詩書氣自華的人。
一次借書的經歷作文2
一次我們全家去探望奶奶，我看見哥哥一直在看《斗羅大陸》，連和我玩都心不在焉。這本書很好看嗎？我決定去書店看看。
進了書店，我一眼就看見《斗羅大陸》。哇，是一套，我激動地一下子挑了五本，翻開一看，每一本都是我喜愛的，于是我拿起五本書走向借書登記處。可是快到登記處時我卻猶豫起來，心想：登記員會不會認為我是小孩不肯借給我呢？或者覺得我借得太多不讓我借。可能他是一個嚴肅的大叔，是一個不茍言笑的阿姨……本來快樂的心情，頓時沉入谷底。我趕快躲在了一個書架后面。希望媽媽發現我半天沒回家能快點下來找我，這樣就安全了。
我左等右等還是不見媽媽來，心里怕極了。怎么辦？怎么辦？再躲在這會不會被發現？會不會被當成小偷呢？看著手里的《斗羅大陸》舍不得放下，可是又沒勇氣去面對借書登記員。正在猶豫不決時，書店的管理員過來巡視了。嚇得我和他玩起了躲貓貓，他往東，我往西；他往西，我往東。直到他離開我才松了一口氣。
時間將這樣一分一秒的過去，我想再這樣等下去也不是辦法，必須采取什么措施才行。正在這時媽媽來了。看見媽媽我心里高興極了，連忙向媽媽說明了情況。
媽媽帶著我來到借書登記處，我抬頭一看，登記員是一位面帶微笑的大哥哥。大哥哥看到我借了這么多書還一個勁的.夸我是愛讀書的小朋友呢。
一次借書的經歷作文3
讀一本好書，就是和許多高尚人談話。書是人類進步的階梯。讀書就會讓世界更美好。
今天，媽媽拿著圖書證說： 咱們用知識武裝一下自己，去圖書館借書看吧！ 太好嘍 我高興的叫了起來。 我們來到了圖書館，在一排排書架上擺放著整整齊齊的圖書，讓我看的眼花繚亂。我和媽媽分頭行動，去找自己喜歡的書。咦？我要找的《十萬個為什么》在哪呢？我在書架中間穿來穿去，可是怎么也找不到。
這么多書，該從哪里找起呢？這個煩惱出現在我的腦海中。這時，我看見每個書架上都有一個標簽，有寫著文學類、科技類、成語類、漫畫類，哦，原來根據書的種類劃分，就可以很快找到了。我覺得《十萬個為什么》應該算科技類圖書，我根據自己發現的線索，很快就找到了《十萬個為什么》，可是書放的`太高，我怎么也拿不著。
這時，有一個大姐姐走來問我怎么了，我說： 我拿不著《十萬個為什么》這本書。大姐姐微笑著拿了本《十萬個為什么》遞給我，我連忙說了聲謝謝就跑到媽媽那里。 我和媽媽借了我們喜歡的書離開了圖書館在圖書館門口我看見一個大牌子，上面寫著： 只是決定高度。 我決定我一定要做一個高達的人。
一次借書的經歷作文4
有一天下午，我的作業寫完了。于是我趴在地上，津津有味的看著我自己買的書本。唉，真無聊！我現在看的書，我都是看膩了的舊書，只是這幾本書翻來覆去的看，連新書都沒有。于是，我和媽媽去借書。
我和媽媽去了書店，這里有十五六個棕色的、巨大的、閃閃發光的長方形木質書架，書架里的書本令郎滿目，擺放的整整齊齊：小說、傳記、童話……可是，這些書本我都不喜歡。我找來找去，選中了一本名叫《獵犬霹靂虎》的動物小說，，我喜笑顏開的拿了起來，又發現了《王妃黑葉猴》等等及本我十分感興趣的書本，我也拿了過來。于是，我拿著書，急匆匆的跑到一張木質桌子旁，樂呵呵的對坐在哪里的工作人員阿姨說：“阿姨，我要借這幾本本書。”阿姨幫我等急了我要借的書本，我蹦蹦跳跳的拿出了媽媽準備的定金，像見到寶貝的似的，拿著書手舞足蹈的回家了。
我一回家，就迫不及待地翻開了那本名叫《獵犬霹靂虎》的'書。書里講述著一個跟獵犬有關的有趣的故事，我如饑似渴的讀著書。很快，我懂得了書里的知識和道理。
書本是我們的良師益友，我以后要讀更多的書，豐富我的知識，開拓我的視野。
一次借書的經歷作文5
有一天，我騎著自行車去借書。
臨走時，媽媽對我說：“給你一個半小時出去時間！”我回答：“好！”
到了樓下，我騎上自行車，快速地向前騎，騎著騎著，發現自行車的車胎“放炮了”，我伸手一摸，口袋里剛好有一點錢，于是，我準備去修一下自行車。
好不容易修完了，我又騎上自行車，說了聲：“謝謝！”付了錢，又快速地向前騎。
到了圖書館大門口，我鎖了自行車，進了圖書館。
圖書館真大啊！聽人說這里一共有四層，我怎么也找不到少兒讀物。于是，我問這里的經理：“阿姨，少兒讀物在哪里？”阿姨回答：“上了二樓后往右走一點兒就看到了。”我說了聲：“謝謝！”就飛快地上樓梯。
到了二樓，我往右走了一點兒，真的看到了一塊牌子上寫著“少兒讀物”，但是，我怎么找也找不到我要的那本《宇宙探索》，我又費了好大的勁兒，才找到那本《宇宙探索》。打開一看，哦MY GOD!這書怎么缺一頁。我只好借了一本相似的.《宇宙奧秘》。借完書，我想再看看還有沒有我喜歡的書，于是，我又開始在圖書館里這兒逛一下，那兒逛一下，逛完后，我一看表，只剩五分鐘了。
我跑向了樓梯口，飛速地下了樓，突然覺得想上廁所，又極速地跑向了廁所。
上完廁所，又急忙地出了大門，開了車子，快速地往家里騎，到了家里，被媽媽打了一頓，唉！真是一次有趣地借書經歷啊！
一次借書的經歷作文6
星期五，孫老師給我們布置了一個特殊的作業——雙休日去借書。
星期六我和爸爸把東西放在媽媽的單位里，坐上14路去陜西省圖書館。車上人很多，我們好不容易在長安立交下了車，過了馬路，就到了圖書館前面的廣場，我抬頭一看，圖書館有四層樓高。熙熙攘攘的人群有的匆匆走過，有的坐在臺階上看書、休息。臺階上面還有一座思考者的雕像。
我和爸爸經過旁邊彎彎曲曲的通道來到辦證處，爸爸填了一張表，辦了讀者證，進入了閱覽室。
閱覽室里靜悄悄的，人們走路、說話都小心翼翼，生怕影響了別人。高高大大的'書架邊有標簽提醒人們這是哪一類書籍。我和爸爸來到了文學類圖書哪里。我自己找了一本腦筋急轉彎旁若無人的看了起來。過了一會兒，爸爸拿了幾本書讓我選擇：有“奧秘——學好數學”、“中國成語故事”、“游戲”、“365夜故事”和“發現——神話里的怪獸”。我選擇了最后一本，它主要描寫的是古老的怪獸是人類創造出來的寵物，都是想象加工的，有時候也會成為藝術的表現和想象的源泉。
這次借書我發現了很多人都喜歡讀書。并能從中汲取知識和能量，從而充實自己，我會努力的！
一次借書的經歷作文7
上個學期，我們班開始上閱讀課了，剛開始上閱讀課，老師就讓我們交一張照片，還說：“這個學期我們要辦借書證了，辦完后大家就能借書了。” 從那天起，我就盼望著能借到好書。因為我想打開知識的寶庫。
突然有一天，上閱讀課時，老師對我們說：“大家的借書證辦好了！”老師話音剛落，大家就激動的跳了起來。但是老師說：“大家必須聽清借書的要求，否則就再也不能借書了。”說完這句話，老師就開始講要求了……講完要求，老師就讓我們操作了。
操作時，我非常激動，激動得差點忘了怎么操作。我想啊想，終于想起來了借書的方法，然后，我先拿起代書板，再走進書庫，又把代書板插在自己想借的書的位置，然后看看那本書好不好，如果好就走出書庫，找到自己的借書證，到老師那里刷一下書上的條形碼，再刷一下借書證上的'條形碼，一本書就借完了。我這樣同樣的動作已經做了上百次了。
圖書館是一個知識的海洋，我就像海洋里的一條小魚，剛剛會游泳，我要在這個大海里暢游，還要不斷的經受風雨，契而不舍，總有一天我會成為一條在知識的海洋里暢游的快樂的魚。
一次借書的經歷作文8
3月16日那天，媽媽帶我去了少兒圖書館。一進書店，我看見了許許多多的書，就像進入了書的世界。
我走著走著看見了地理類叢書，這正好是我最想要的。我又按照指定的路線找有關與地球或宇宙之類的書。我的`天啊！那么多的書讓我看到猴年馬月才能找著呀！
我問一旁的阿姨："這本《探索與宇宙》我可以看嗎？"阿姨說："當然可以。"然后我就認真看了這本書的前言和后記，知道了中國要是再發展，就有人登上宇宙，尋找宇宙上的秘密。不知不覺的我就津津有味的讀了起來，好像我已經到了宇宙上，和宇宙交談呢！
我想借走這本書，就到服務臺對阿姨說："我想借這本書。"阿姨看了看書的側面的條碼，把它記在了一個本子上說："你可以把它帶回家了。"我非常高興。拿著書回家了。
通過這次借書的經歷，我體會到了：做什么事情都要有技巧和方法才能用最短的時間完成這件事情。
一次借書的經歷作文9
今天是星期四，按照慣例中午是專門的看書時間。可是我自己帶的書早被我看了好幾遍了，于是我準備向同學借書。
找誰借？我心想：賴柯洲，不行，他一向很摳門。江培鈺？不行她一般只會帶一本書。哎，朱天行？也不行！他帶的書稀奇古怪，我不喜歡。看來只有找陳卓他們了。思來想去，我開始出發借書了。
轉過頭一看，旁邊的.陳卓同學正在看一本《笑貓日記》。可能感受到我的目光，她抬起頭開口說道：“想借書是吧？”我連忙點頭。“不借，打死不借！”沒這么夸張吧。我想：不借總可以換一本來看吧。我揚了揚手中的書。可是陳卓好像會讀心術一樣，說道：“不換！不換！打死也不換！”沒辦法了，看來出師不利，首次借書宣告失敗。
只有向前面的翁任杰求救了。我輕輕拍拍翁任杰的肩膀，小聲說：“翁任杰，能不能借我一本書看？我的書看完了。”翁任杰滿臉不愿意地說：“不行，不行，我只帶了一本書。”“那我們換著看行嗎？”看著我低三下氣的樣子，翁任杰猶豫了一下，終于把書遞給了我。
唉，借書真難啊！看來做任何事情都要做和準備才能減少麻煩。
一次借書的經歷作文10
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”沒錯，書就像廣闊的海洋，我們就是海里的各種魚兒，自由自在地在書海中遨游著。
一個周末，我在老師推薦的書單中，找到一本中意的書。書店里找不到，就去校圖書館借一本吧。
我和其他幾個小圖書管理員商量一番后，跑進圖書館。這里面整齊的擺放這位一排排書架。一本本五顏六色的書本像一個個士兵們直立在書架上，沒有一個士兵偷懶，倒在后面士兵的身上。我們登記過后，就在兒童文學的書架中仔細搜尋著，不錯過任何一本。過了一會，還是沒找到。這本書卻十分調皮，我們越努力找它就越不出現。我們頭上冒出了汗珠子，心里有些急了，到底在哪兒呢?其他幾個同學卻絲毫不放棄，似乎要聞出這本書的香氣。
我更加賣力了，終于《查理與巧克力工廠》幾個字引入眼簾。我高興極了，搬來一邊的`凳子站上去，左手壓住其他書，將他拿了下來。我捧著書跳下來，仔細端詳一番。這本書封面是黃色的，正中間擺著“查理與巧克力工廠”幾個方方正正的字。底下是小查理一家的畫像。
我們又挑選了幾本自己喜歡的書后，我懷里揣著它，蹦蹦跳跳地離開了圖書館。
我讀完了這本書，里面果真有豐富多彩的知識和道理。以后我要多讀好書，汲取更多知識。以后，我會多去圖書館，看更多的書籍。
一次借書的經歷作文11
愛，到處都有，無處不在，哪里都會發現他，一件小事情都可以有愛，我講的愛就是在借書方面的。
在一次語文讀書飯間的時候，我的書都看完，準備打算和別人換書來看，可又想到了以前借書的情況：別人把書借給了我，我高興無比，可就在第二天，他就來要書了，我連第一章還沒看完呢!氣死我了。就在我束手無策的時候，我想到了我的朋友：薛詔文······我想：沒有辦法了只有薛詔文和我親近了，試一下，應該沒問題的。我只好向薛詔文的座位那里走去，他正在有說有笑的看書呢!誰知，我還沒到呢，他那兔子似的耳朵已經決察到我了，他對我說到：“石家華，干什么呢?有什么事呀?”
“我想借你的'《上學就看》來看，行不行呀?薛詔文。”我擔心的問。
“好呀!”薛詔文高興地說，“你有什么事都可以找我!”
“太謝謝你了!”我充滿感激地對薛詔文說。
“還借不借書了?”薛詔文又問。正是這句話，讓我感覺到了愛。
我看了好幾天了，終于把這本書全部看完了，薛詔文來要了，說：“看完了吧?可以讓我看了吧?”“看完了，給!”我說。“如果還想看《上學就看》，就找我來!”薛詔文說。我真感動，愛就在這里。
一次借書的經歷作文12
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”不錯，書就是知識的海洋，我愛讀書，我想在書籍的海洋里暢游，下面，我就講一講我一次借書的經歷吧！
新學期開始時，老師發下來一張小學生必讀書單，我看到里面有我最喜歡的作家曹文軒老師的《草房子》，那時我剛好手里有媽媽給我辦的借書證，于是，星期六我便拿著借書證來到了新華書店。
哇！新華書店里的書真多呀！有豐富知識的科普書、有優美的文學書、有有趣的'兒童書……可是我要借的《草房子》在哪兒呢？我努力尋找著，這時，我忽然發現每個書架上面都有小牌子，刻著小說類、漫畫類、文學類……我要借的書，應該是哪一類呢？對了！文學類！我連忙跑到文學類書架，一排排地努力去尋找我要借的書，這時，一本黃色的書映入我的眼簾，封面上寫著三個字：《草房子》，啊！這不就是我要找的書嗎！我連忙伸出手一把把《草房子》取了下來，高興的去排隊辦理借書手續，然后便回家了。
回到家后，我迫不及待地翻開書讀了起來，在書的海洋中暢游，我感到無比的快樂。
書帶給我們知識，書是無聲的老師，我愛看書。
一次借書的經歷作文13
今天天氣很熱，太陽照得我們都睜不開眼睛。我和媽媽頂著炎炎烈日，興高采烈地來到了“廈門市圖書館”。
第一次走進“廈門市圖書館”，我開心極了。圖書館很大，又很安靜。我不知所措的問媽媽：“媽媽，我們要怎么借書呢?”媽媽說：“我也是第一次到圖書館，你忘了啊，媽媽跟你說過：不懂的可以問工作人員啊!小傻瓜!”我聽了，就去問旁邊的姐姐，然后，像個導游似的拉著媽媽的手，到旁邊的沙發椅那填表格，再到對面的柜臺去交押金;于是，我們一起來到了兒童借閱室。
借閱室里的人可真多啊，到處可見一個個低頭看書的小孩。所有的圖書都非常整齊地分類排列著。看著這么多的書，我都不知道怎么開始借書，只是饒著一排一排的書柜走了一圈又一圈。終于，我看到我我最喜歡的.一本書了，又看到了一本……我一下子找了10本書，然后坐在椅子上，一本一本地瀏覽，最終選擇了7本書。
懷抱著這7本書，我走到自動借書的機器前，看別人怎么操作。輪到我了，我先把保障卡插到讀卡器里面，再把要借的書，很整齊地擺好在機器前，記住你借的書的總額不能超過你交的押金。我按照上面的提示一步一步操作，很快就借好了書。
手里捧著我喜歡的書，心里實在是歡喜不已。因為我發現圖書館真的好大，圖書館的書實在多。以后我一定要常來，在這里多學習一些知識。
一次借書的經歷作文14
幾個月來，我一直在尋找我夢寐以求的書--《虹貓藍兔七俠傳》第20冊。上個星期五，有人告訴我，在新華書店有這本書借了。
聽到這個消息，我高興得手舞足蹈。我拉了一下自己的臉，哎喲，好痛喔，原來不是在做夢。我打算星期天就去借！
愉快的星期六過去了，迎來更令人興奮的星期天。我剛吃完午飯，就直奔新華書店。半個小時后，我氣喘吁吁地跑到了新華書店。我東走走，西看看，還沒發現我心愛的書在哪兒。我氣憤地想：是不是那個人騙我？”讓開！“一個人急急忙忙地叫著。”嘭“我倆撞在了一起，都倒在了地上。”怎么這么不小心！“那人剛說完，又急匆匆地走了。”你……“我氣得說不出話來。只見那個人消失在一個書櫥旁。我追過去想找他評理。咦？這個書櫥……呀！這不正是那本《虹貓藍兔七俠傳》第20冊嗎？我欣喜若狂，立刻拿起這本書走到收銀臺，激動地問收銀員阿姨：”阿姨，我想借這本書看一個星期，行嗎？“”當然可以，不過不要撕后面那張卡片喲。“收銀員阿姨微笑著說。
拿到書后，我迫不及待地翻了起來。看著這驚險、刺激的`情節，我心想：這下我死也瞑目了！哈哈哈……
一次借書的經歷作文15
一天中午，肖老師在書箱里放了一套新書，書名叫《非常小子馬鳴加》。同學們見了都議論紛紛，有的說：“這套書好不好看？”有的說：“等會兒我去拿一本試試。”——我也有點好奇，便拿了一本回到了座位。
我一字一句地認真閱讀著，當我看到馬鳴加是個既調皮又可愛的孩子時，我想這書肯定很好看，于是，我轉過身對后面的同學說：“這書很好看！”那個同學聽了，說：“真的嗎？我也去拿來看看。”說完，她就去拿了一本。我們都津津有味地讀著，忽然，她忍不住對我說：“這本書真的很好看！”同學們聽見了我們的對話，立馬一擁而上，你拿一本，我拿一本。不一會兒，書就只剩下一本了，突然，許銘揚從人群里探出了頭，他搶到了最后一本。只見他把書緊緊地抱在胸前，就像抱著什么寶貝似的`，好像死也不會放開。因為人太多，許銘揚一下子被同學們撞倒了，跌坐在書箱上。同學們見到他手里的書，都用手使勁地打那本書，都想把書搶到自己手上來，但他抱得實在太緊了，大家拿他根本沒辦法。機靈的他趁大家不注意，用雙肘撥開人群，鉆了出去。張紫璇說：“許銘揚，你從一大組繞回座位吧！”許銘揚可能感覺到有些不對勁兒，就小心翼翼地往前走，果然，馮晨妤突然伸出了左腳，許銘揚眼疾手快，一下子跳了過去，一溜煙跑回了自己的座位。
眼前的這一幕，讓我禁不住哈哈大笑起來。你看，小許此時那揚起的嘴角，專注的神情，如獲至寶的樣子，真是太可愛了！
【一次借書的經歷作文】相關文章：
一次借書的經歷作文02-20
一次借書的經歷作文01-27
我一次借書的經歷作文01-27
我借書的一次經歷作文01-27
記一次借書的經歷作文02-18
一次借書經歷作文02-24
小學作文：一次借書的經歷作文01-31
借書的經歷作文11-13
借書的經歷作文精選01-28
借書的經歷作文11-17