難忘的經歷作文

時間：2024-11-11 15:00:13 經歷我要投稿

難忘的經歷作文

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的經歷作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的經歷作文

　　難忘的經歷作文1

　　我望風中柳絮，嘆雨中浮萍，我看茫茫塵世，感蕓蕓眾生。

　　曾經我嘗試著以一顆感恩、善良的心，去面對世故人情，去化解一切干戈，去參悟處世之道。可惜，不寧唯是，我裸露裸地去穿行在充滿氤氳的人生旅途，結果不僅光溜溜地回來，還弄得遍體鱗傷滿目瘡痍，以血終敗。我雖然帶來了滿身傷痕，里外都是血跡斑斑，也得到了滿載的領悟……。從前，我總是矢志不移地相信“人間自有真情在，世上還是好人多”那是多么的無暇，潔凈。可惜當我在被別人欺騙過之后我才幡然領悟，覺得自己是多么的傻氣多么天真。我們推心置腹地要與人為善，我們設身處地要從善如流，最后我得到了什么呢？我的到了欺騙，得到了虛假得到了傷痛，最后只剩下滿載的恨。我何曾不想以博大的愛去感化世界，何曾不想以寬厚的愛去裝潢人間，只是偏偏有一些市井小人以烏黑的壞人心術，去污染了人間大愛。腐化了我盡是金沙的一方凈土。愛雖博大卻也經不起恨的侵蝕，猶如大海雖洶涌浩瀚，博大寬容，卻也禁不住油污蔓延。愛可以溫暖人間，恨可以離散人寰。獨我一個人去播撒善意種子，恐怕正義還未及開花結果，邪惡早已彌漫人間了。

　　在這個良莠不齊的社會，太過于善良那就是偽善，太過于感性那就是無知。俗話說“害人之心不可有，防人之心不可無”也許我們真該仔細斟酌這句古訓。在這個人海沉浮的世界，值得我們感恩的不多值得我們痛恨的卻不少。不是所有對我們有一眸之意的人都要涌泉相報，不是所有對我們有一友之稱的.人都要拋心拋肺，何況是我們素昧平生的的人呢！當你走在大街上的時候看到一些衣服襤褸，兮兮可憐的人向你乞討，你忽然善意涌起欲將施舍于他，但你是否想過你正在被欺騙呢？你是否知道他一天的收入還在你之上呢？你是否知道他背后的生活極度奢靡呢？一個身無長物的人勒緊褲腰去幫助一個腰纏萬貫的富翁，這未免啼笑皆非，貽笑大方？當然我們樂善好施沒有錯，盲善盲施就是誤人子弟，以訛傳訛，大錯特錯。

　　為什么有了“人間自有真情在，世上還是好人多”的感嘆，還會有“畫龍畫虎難畫骨，知人知面不知心”哀嘆呢？兩者之間的反差讓我猶如當頭棒喝，如夢初醒。人到桑榆暮景方能夠人情練達。馬到奔騰萬里才會老馬識途。這世間的人情世故如同國家大計般錯綜復雜，如同家庭瑣事般九曲回腸，如同兒女私情般千回百轉。不是赤子之心所能參悟之。我們說可憐之人必有可恨之處，此句堪為不易之論。我們需要提高警惕，以無懈可擊的戒備心理建立自己固如金湯的城池，以堅不可摧的防線將自己全副武裝，我們就永遠不會受傷。人心叵測，在這個紅塵滾滾的世界流不盡的是濁浪滔滔人心，我們應該何以明鏡？好自為之。人不為己，天誅地滅。

　　筆末之音，不絕如縷，婉轉回旋。最難懂的是人心，最難讀的是人心，最難猜的還是人心。

　　難忘的經歷作文2

　　眨眼間，我長大了，已經是小學六年級的學生，但小時候在醫院里“躲貓貓”的事情就像生了根似的深深地扎在我的心中，使我怎么也忘不掉。那是一個十分安靜的夜晚，“啊，好疼！”我的一聲尖叫打破了這兒的寧靜，吵醒了爸爸媽媽。我的左眼上長了許久的膿包終于發作了，根據之前醫生的檢查診斷，一場小手術是在所難免了，那可怕的手術刀定要在我的左眼上劃幾下，想想就令我毛骨悚然。被疼痛折磨的無奈，我只好硬著頭皮跟著媽媽踏進醫院的.大門。醫生阿姨溫柔地給我做檢查并耐心地給我介紹這個手術的重要性，又認真地告訴我“放寬心，只是一個很小的手術，不要緊張，給你幾分鐘時間心理準備。”醫生的話我一句都沒聽進去，我仿佛早已感到醫生的手術刀在我的四周飛舞，恐懼無形中籠罩趁著媽媽排隊交費的時候，我偷偷坐電梯從三樓下到二樓，但也不敢走太遠，這醫院人生地不熟的，人來人往，萬一有個壞人把我拐走怎么辦，我只能站在電梯口邊上，時刻瞄著媽媽的身影。這時候媽媽發現了她兒子丟了，開始焦急地四處張望，大聲地呼喊我的名字，聲音提高了八度，仿佛整個醫院大樓都能聽到。我心里糾結的要命，但還是一橫心，不能出去，一出去準被逮個正著。就在這時，媽媽似乎看到了我探出的腦袋，也乘著電梯追下了二樓。

　　我的心臟“怦怦”直跳，跑呀，我便趕緊往一樓跑。媽媽確實看到了我，也跟著跑了下來，嘴巴里還絮絮叨叨地喊著：“朱梓煜，看你還往哪跑，丟不丟人啊！”我哪里管那么多，趕緊跑，突然我看到衛生間，心想：媽媽總不可能跟著我進入男廁所吧。想到這，我似乎就要感到獲救了，激動地不得了，渾身像打了雞血似的飛奔。我回頭一看，呀，媽媽還在后面緊追不舍呢，她那雙高跟鞋居然還跑得挺快，就這樣我和媽媽在醫院上演一出驚心動魄的“警察抓小偷”的行動。最終我離成功之門——男廁所只有一步之遙的時候，被媽媽逮住了，連拖帶拉地把我楸進手術室。著我，還準啥備呀，趕緊閃！進了手術室，醫生阿姨笑瞇瞇地對我說：“這么久了你去哪了？”我支支吾吾地說：“我……去……上廁所了。”“行，你快躺下，我來給你做手術。”在媽媽的逼迫下，我無可奈何的上了手術床，醫生把床布一掀，把我像蠶繭一樣裹了起來，動憚不得。醫生把手術工具放在我的胸前，聽著那些刀具鉗子“嘩啦啦”的聲音，我頓時仿佛昏了過去。醫生說：“咦，正好省了麻醉！”“別，別，別，我怕疼啊！”我急忙說。我及不情愿地躺好了，一動都不敢動，生怕醫生把我劃壞了。醫生輕輕地給我打了小麻醉，掀開我的眼皮，用手術刀在上面“唰唰唰”劃幾下就好了，一點也沒覺得疼，上好紗布，我趕緊飛奔出醫院大門。每每想到這事，我便決定要保護身體，保護眼睛，愿此生不再踏入醫院大門！

　　難忘的經歷作文3

　　我最難忘的一次經歷是暑假期間去北京的時侯。

　　那是我第一次坐動車，感覺心里特別的緊張和激動。這種列車在鐵路上行駛的時侯，噪音很小，也很平穩。與火車相比較，動車的速度要快的多。我們只用了六個小時左右就到達了北京西站。

　　出了站口，一輛中型面包車把我們送到了一個環境很差的賓館。后來我們咨詢了12580定了一家附近條件較好的卡普連鎖酒店。到了房間，環境還不錯，各式用具樣樣俱全，比原來的好很多。最讓我興奮的是三樓還有金百萬烤鴨店，那里各式飯菜的味道還不錯!當晚早早休息，為第二天的出游做準備。

　　第二天早上，我在酒店旁邊的KFC吃了早餐，然后等待旅游車的到來。車剛停穩，周圍的人就擠在車門前爭先恐后的上車。在車的行進過程中，導游利用途中的時間給我們講了一些注意事項。并對當天游車的遲到表示了真誠的歉意，取得了大家的諒解。這點小插曲并沒有影響我的好心情。

　　第一站，我們到達的是天壇公園。那里有九龍柏，還有回音壁，還有可任意選擇走一次的三條路，分別是神仙路，皇權路和凡人路;進到里面還有一些賣東西的小商店，以及快照。我進去走的是神仙路，而返回的時侯走的卻是皇權路，瞧!我很神通吧!

　　第二站，我們去了皇家寺院，里面有專業的講解員引導，這里是唯一不燒香的寺院，在這個寺院里還有兩棵不同性別的銀杏樹，至少也有上百年歷史了。接著去了正陽門的國家博物館，館長講了貔貅的故事，我還買了一個做為紀念，不過在前不久給弄丟了。

　　第三站去了頤和園。先是乘船到的昆明湖，而后路過十七孔橋照了相，我們又乘船到了長廊，畫的風景沒有重復的。這些景色和課文里的完全相似。連十七孔橋的幾十獅子也型態各異。

　　第三天的'時侯，分別去了海洋館和中央電視塔。海洋館和鄭州海洋館相比，各類水族顯得不那么齊全，場地也小;中央電視塔倒是非常有趣，有四百多米高。里面有新聞聯播摸擬直播間，我還當了一回小小直播員;還現場當了一次氣象預報員;上面還有個超級大喇叭，可以測出你的聲音分數。還有一個望遠鏡，可以看到一些北京的高大建筑，這些建筑在這里看來，顯得微不足道。

　　最后一天，我去了臘像館，那里的人物栩栩如生，就像真人一樣。最后一個景點八達嶺長城，我們上下都坐人滑車，坐滑車可以減輕人們走路的負擔，既使這樣，上面人還是很多。因為天氣陰沉沉的，上到長城，看周圍一片灰蒙蒙的，由于時間緊，沒多久就下了長城，還沒上車，就下起了大雨，這時我心想，幸虧下來的早，否則非淋個落湯雞。

　　經過這次旅程，我看到了不少新奇的東西，了解了一些古代歷史，更懂得了站的高，看得遠。這次旅途使我終身難忘……

　　難忘的經歷作文4

　　星期天，我和媽媽在商場三層買衣服。

　　忽然，我發現很多人都往這邊跑，我想：是不是有什么事情發生了？這時，火警鈴響了……我想是真的著火了，非常害怕，緊緊拉住媽媽的手，媽媽鎮定地說：“別害怕，要冷靜！”我看見這里的人都大喊大叫，亂作一團。媽媽帶著我飛快地向最近的安全出口跑去。

　　但是，我們剛從樓梯往二層跑，就發現這里的火勢兇猛、煙霧彌漫，把樓梯口堵住了，于是，我們又跑回三層。這時，我聽見一位叔叔站在樓梯口大聲地喊：“不要亂跑，聽從指揮，安全出口在東邊，不要走電梯，危險！趕快撤離這里！”大家順著他手指的方向跑去。可是，火越來越大，煙霧越來越嗆，我都快喘不過氣了，媽媽趕緊找來兩條毛巾，拿出包里的礦泉水，倒在毛巾上，讓我捂在鼻子和嘴上，我們彎腰向下，隨著人群象小老鼠一樣飛快地向安全出口跑去。

　　下樓梯的時候，人們擠來擠去，腳下也感覺拌來拌去的，媽媽抱起我接著向下跑去。終于，我們跑了出來，來到商場的廣場前，消防員叔叔們正在滅火。我回頭一看，商場二層還冒著滾滾的黑煙，很多人也正在往外跑。有的人鞋子都沒有了，有的人用衣服捂著鼻子，還有的人把衣服披在頭上……好險啊！

　　媽媽告訴我：“到什么地方都要觀察安全出口在哪兒？萬一遇到著火的時候，很多人不是被燒死的，而是被有毒的煙毒死的，所以一定要冷靜，想辦法用濕毛巾捂住鼻子和嘴，才能有更多的時間逃生。”這次經歷讓我很難忘，我不僅學到了遇到火災時逃生的知識，還讓我感受到生命是多么重要啊！

　　在我的足球史上，有一段難忘的經歷，每次想起都會讓我十分驕傲。

　　在一次體育課上，我們全班男生和老師們對抗，我擔當后衛。看著中場的隊員把球踢來踢去，也閑不住，但出于無奈，只能干巴巴地望著。宋德和馬祥程十分勇猛，球有如猛虎下山，次次沖進敵人的球門，球場上傳來一陣陣熱烈的歡呼。老師們看見自己的分數拉下了，心想：‘‘我們怎么能輸給這群毛孩子呢？’’心想這也不是個滋味，于是奮起直追，雖然我們人多勢眾，但技術也不如老師啊！球一次次沖進了我們的.球門，這讓我們感到萬分焦急。比賽快結束了，比分是7比7，一個老師突然發了一個和我肚子差不多高的球，球像一顆炮彈似地直線射入球門，沖破了一道道防線。我一看不妙，便思考對付這個球的辦法。正在想著，球已經到了差我一兩米的地方，我來不及想，不管三七十二一，跳起來嚴嚴實實地擋住了球。啊！這球的威力可真大啊！一下子把我拱到了球場外面，痛得我滿地打滾。雖然我痛了一些，但我保住了一分也是值得的。我也十分驕傲。

　　媽媽說我是個小傻瓜，你們說，我傻還是不傻？

　　難忘的經歷作文5

　　社會實踐仿佛是磨金，基地就是一塊試金石，我們像金子一樣被磨煉著。我們在那里接受考驗，收獲著知識，在宿舍生活中，我學會了更好地與同學和睦相處，互相幫助；在艱苦的訓練、考驗中，我進一步鍛煉了自己的意志……但是，令我最為欣喜的是，我變得更加獨立。

　　以前，我都是在父母的呵護下一步一步成長。父母心疼我，被子幫我疊，衣服幫我洗好，房間內務幫我收拾好……一切水到渠成，仿佛天生就應如此。父母的“好”造就了我的“不好”。我不大會洗碗，不大會洗衣服，不大會……這不都是名副其實的“飯來張口，衣來伸手”嗎？

　　我們在基地暫別了父母的“愛”，一切自然而然的事情也不復存在了——我必須自己疊被，收拾房間、自己洗衣服。剛開始，我還在抱怨自己洗不干凈、擰不干……抱怨中夾雜著懷念——懷念父母為我所做的一切。但經過這幾天漸漸地，我不再嘆息，我嘗試著怎樣去做得更好。洗衣服不再是令我頭昏腦脹的大事，在疊被子、洗衣服中，我變得更加獨立，同時也明白了父母撫育我之不易。

　　每天早上五點五十起床是我最痛疼不過的了，以前在家里睡覺，睡得和“小豬”似的早上一般起不來，父母叫如果沒睡醒還要和他們吵一頓，說他們太嘮叨了。在實踐基地就不同了，晚上我一般都是處在“半昏迷狀態”生怕睡過頭，在家我都是穿衣服用十分鐘，可到了那就不同了，老師一吹哨我就立馬穿好衣服下樓不可慢一步。還有時間的課題也很有趣，有剪紙、布藝、花藝、電烙畫、拓展訓練等等都很受同學們的歡迎。

　　在我看來，拓展訓練給我的印象最深刻。每一組的同學都很團結，都想爭第一。在搭人梯那個訓練里同學們表現的非常團結，爭份奪秒。可我在第一次比賽中的`肚子不小心被劃破了，這時，女同學給我紙，男同學給我創可貼，讓我再一次感受到班級的溫暖。這一次成績不算很好，第二名，但是我們不服輸，向第一發起了挑戰。他們竟然沒把我們放在眼里，接受了我們的挑戰。這一次我們是豁出去了，我們男女配合，以驚人的速度完成了比賽并打破了臨淄一中最快的紀錄。在這場比賽中我不僅感受到了班級的溫暖，還知道了團體和男女配合的重要性。

　　時間過得真快，七天的社會實踐就這樣過去了。

　　回想這七天的點點滴滴，只覺得胸口有一種充實的感覺。的確，這七天，我收獲不少。在這七天，我學會了勤勞，學會了關心他人，學會了與同學們和睦相處；在這七天里，我體會了民間工藝，知道了一些禮儀知識，體驗了搭人梯翻“墻”的樂趣，在這七天里我不僅增強了體質，增長了見識，還陶冶了情趣，在恍然間，才忽然發現自己竟收獲了這么多……

　　難忘的經歷作文6

　　每個人都有不同的人成長經歷，在不斷的成長中，我們慢慢懵懂這個世界，懵懂我們現在的人生。

　　我們成長的不單單只有我們的年齡與身高在變化，還有我們身邊的一切事物。接下來就讓我給你們講述一下我的成長。

　　我們家有四口人，爸爸、媽媽、哥哥還有我。一直以來我一直對我媽媽有偏見，因為她什么事情都只想著哥哥。就拿我七歲的一件事說吧。那一天是星期天，媽媽帶我和哥哥出去逛街。在路上，有一個發廣告的`姐姐再發關于某一個興趣班的傳單，媽媽接過傳單還沒有看一眼，就被哥哥搶走了，他仔細地看了一會，對媽媽說：“媽，我想上這個興趣班，行不？”哦？“什么興趣班？說給媽聽聽”。媽媽溫和地說。“是一個繪畫班！！媽，我真的很想上，你就讓我上吧。”他用可憐的語氣哀求著媽媽。“好啊！難得你有一個感興趣的興趣班。”媽媽很爽快的就答應了。一直在旁邊沒有說話的我，看見傳單上還有一個語言班，我也對媽媽說：“媽媽，我想上這個語言班，好不好呀？”我本想媽媽想都不想就答應了哥哥，肯定會答應我。可她只說了一句話讓我很生氣，我至今都記得很清晰。她說“上這干啥？沒有用，不要浪費錢在這種興趣班上！”聽了這句話，我真的很生氣，我一路上沒有說一句話直到回家。那件事，讓我以后的每一天都很害怕，我害怕我不是媽媽親生的，我以為他不會要我。所以我每天都用冷言冷語來保護自己，每天都處處與媽媽作對，惹她不高興。直到那一天。

　　那是五年級的暑假，漫長而無聊。因為實在是太熱了，晚上，就用一個大盆接了一盆涼水往身上潑，然后去睡覺。第二天，我自己在家，覺得有一點頭痛，可是我沒理它，就喝了點熱水。沒想到越發厲害，突然眼前一片黑，到最后我竟然昏了。后面的事情我就不知道了，是媽媽告訴我的。

　　她說，那天他回到家看到我躺在地板上。嘴里吐著白沫，特嚇人，她馬上抱著我去了醫院，輸了三天液我才醒來。我醒來的第一眼看到的就是媽媽，感覺她變瘦了、變憔悴了。當時我就哭了，抱著媽媽大哭了一場。媽媽摸著我的頭，溫柔的對我說：“傻孩子，哭什么？當時都要嚇死媽媽了！說著，媽媽的眼眶里，也泛起了淚花。

　　經過了那兩件事，我知道媽媽是愛我的，我知道他為什么不讓我報興趣班，因為當時我太小了，而且前兩天，媽媽還因為一件事錯怪了哥哥，所以就答應他了。

　　我覺得我的成長很可笑，我竟然懷疑我不是我媽親生的，還跟他對著干了兩年，現在想想，當時的我真是可笑。這就是我成長中的難忘，我也想聆聽一下你的。請跟我一樣，分享給大家，讓大家更進一步的了解我們！

　　難忘的經歷作文7

　　雖然我多次參加電視臺少兒節目和大型聯歡會的拍攝，但去參加“小鬼當家” 夏令營的節目拍攝，一直是我夢寐以求的一件事，這個假期我的夢想終于實現了。夏令營的那幾天里，拍攝，正是上海最熱的幾天，我和小朋友們一起勞動，一起游戲，一起鍛煉身體。森林的小木屋前、美麗的天鵝湖畔、鄉間小路旁、農田、小溪間留下我們自由自在、歡樂奔放的身影。

　　參加“小鬼當家”節目的拍攝并不輕松，在幾天里我們就遇到過許多困難，就說干農活吧，本以為種大豆十分簡單，我們拿了小鏟子和種子就開始挖土了，沒想到大家連挖帶敲，連火星都出來了，忙得滿頭大汗，還是沒能把土挖松，大家你一言我一語的開始想辦法、出主意，可是誰也沒能想出一個可行的辦法，只能請教站在一旁的農民阿姨，原來啊先應在土壤上灑一些水，再挖起來就輕松多了。按這種辦法不一會兒，一個一個的小土坑呈現在我們眼前了，接著我們把大豆種子種入土坑里，再蓋上一些土，灑上一些水，這樣就完工了。其實很多事不會不要緊，只要嘗試著去做，就能懂得其中的'道理、感受到其中的樂趣。

　　第一次離開爸爸、媽媽，獨立地生活，我感到既緊張又刺激。平日在家“衣來伸手，飯來張口”的我，現在不僅要照顧好自己，還有要盡到小干部的責任，照顧好身邊小朋友，這使我的自理能力得到了很大的提高，而且鍛煉了膽量。更讓我受益匪淺的是我結識了許多新朋友，培養了與人交往的能力，短短的幾天夏令營生活，給我留下了美好的回憶。

　　在六年的小學生活中，有過許多的經歷。但讓我最難以忘記的一次經歷卻是發生——在乘公共汽車時發生的。

　　那是在一個晴朗的星期六的早上，原本以為作業已經寫完了就能開心地去玩耍了，可是媽媽叫我把新買的被子送去給外婆。我極不情愿地接過了媽媽手上的被子，慢吞吞地向公共汽車站走去。上了車后，我的目光正在尋找著空位。可是，座位全都滿了，我只好站著，過了兩個站后，終于有一個空位了，我三步并做兩步走到座位上坐下。這時候，有一位老奶奶上車了，見沒有空位就站了。我心想：我如果把座位讓給老奶奶坐，我豈不是要站著？可是外婆家離這還有五個站啊，站著多累啊！我于是把頭轉向車窗外，裝作沒看見似的。忽然，坐在我前面的一個好象只有8歲的小女孩站起來把座位讓給老奶奶坐，老奶奶對小女孩連忙道謝。小女孩說了聲不用謝，這是我們少先隊員應該做的。我聽了這句話，我后悔莫及。

　　是啊，我作為一位老隊員都沒有給老人讓座，而這個小隊員讓了。在不知不覺中，我已經到了外婆家了，我對外婆講了這件事，外婆對我說：“婷婷，讓座原本是一件樂于助人的事，而你只想著自己的利益卻這樣做。如果社會上的人都這樣做，那么，社會上已經亂了。婷婷，以后做事要為別人多著想，不要只顧著自己。答應外婆好嗎？”我笑了笑，說：“好。外婆，我會的”。

　　這次的經歷，我想我一輩子都不可能忘記的一次經歷的！

　　難忘的經歷作文8

　　今天，我和幾個同學去了九城宮，第一眼我看到了很多雪坡，我的感覺就是怕，好像沒有滑就有倒下去，我心里感到忐忑不安，心神不定，我看到的這一場景讓我難忘。

　　我們買好票，我們開始武裝自己，以防出現意外，在武裝的過程中，我有一個不喜歡的東西，那就是鞋，因為，那雙鞋穿上之后走路非常不方便，似乎每走一步都要摔倒。不過我慢慢的適應了。我武裝的過程讓我難忘。

　　武裝好之后，我們拿著自己的雪仗和板兒，跟著教練，來到滑雪場地。教練先讓我們做熱身運動，防止出事。教練先教我們上板，板上有一個“固定器”，先把腳的頭子放在固定器上，后跟用力往下一踩，腳便固定在板上，我們拉著棍子，棍子會動，能把我們拉到山頂。教練開始教我們怎么滑，先雙腿彎曲，再把雪仗放在地上往后一用勁，板開始向前跑起來，第一次，我有點害怕，腿抖了一下，結果摔倒了，我有點想放棄，可是，又對自己說，你怎么這么沒用，只是摔了一下，有什么好傷心的，想起這些話，我又充滿信心，從坡上上去，又滑下來，這一次，雖然沒有摔倒，可是差一點撞住別人，幸好教練及時趕來，要不然我就會撞上，教練在我們身上發現了問題，說“如果不教你們剎車，會出危險的`”。之后教練教了我們剎車，這次我下去的時候真的剎住了，我很高興。慢慢的滑著，我又發現了一個問題，就是不轉彎，常常和別人撞到一起，說以我向教練說“你可不可以教我轉彎”。他說“你們現在的技術還不是很好，所以你們不能學轉彎”。我說“哼，不給我教，我自己學 ”。我突然看到練習場的老師在轉彎，我也學會了，如果你想向右轉，你就把板的前頭向右，就可以成功轉彎。在學是過程中，我遇到了困難，在向左轉的時候，我不小心撞到雪坡上，是高超和劉星冉扶我起來。經過這些練習，我想去更高的坡上去練習，剛上了那個坡，我向下望，好陡的一個坡，往下走的時候，我感覺到非常的爽，突然一股氣流吹了過來，讓我招架不住，幸好我想起了教練剛開始教我們滑雪的話，一定要雙腿彎曲，才能保持平衡。快下去的時候，我前面出現了一個小孩，為了躲避小孩，我自己摔了一跤，雖然有很多人笑我，但是我覺的這一跤摔的很有價值，那是因為我沒讓小孩受傷，滑雪讓我難忘。

　　玩完滑雪，我們又大步流星的跑向滑冰場。

　　我們拿著滑冰用的東西，讓鉤子把我帶到冰坡的頂端，別人把我往下使勁一推，并讓我旋轉，我飛快的向下面沖去。突然在我的腦海里閃過一個很好的想法，我和三個同學手拉著手，像火箭一樣的沖下山底，因為我們的重量較大，所以跑出去好遠，別人還說這幾個孩子為了玩不怕危險。滑冰讓我難忘。

　　我們戀戀不舍的離開了那里，我們玩了一天感到非常累，回到家里，我感到我的眼皮非常沉重，好像下一秒就要進入夢鄉。這一天的經歷讓我永久難忘。

　　難忘的經歷作文9

　　上星期三午飯后，張老師找了四位同學去辦公室，其中就包括我。張老師說有記者要來我們學校采訪，想讓我們四位同學作點準備，接受采訪。當時劉傳是面不改色心不跳，人家已接受了多次采訪，并且在大會上多次發言，有什么好怕的，他一臉的胸有成竹。李貴娟也不害怕，再怎么說，她也比我強，她平時口才那么好，有什么好怕的。還有一位七年級的小學弟，先前不知他叫什么，后來問過張老師才知道他叫孫寵，他一定也特有才，要不然怎能見到陌生人還說個不停(我和同學去送作文，在辦公室外碰到他，他還說了好多東西，把我們說的笑不成聲)我想，這下壞了，我是這四人里面最笨的一個。

　　我問張老師：讓劉傳接受采訪不就行了嗎?他口才那樣好。可老師也讓我參與，老師這么相信我，又給了我這么好的.機會，我一定要加油!我決不會看不起自己，無論怎樣，我都要放手一搏，無論結果如何，我都要認真對待，我一定不會給我們學校丟人，不會給張老師丟人，更不要讓自己丟人。

　　回到教室，李貴娟便拿出紙在上面寫寫畫畫，一會兒又把剛寫的紙擦了，一會兒寫，一會兒擦，就這樣，一張雪白的紙被她給弄得一塊一塊黑黑白白。我終于忍不住了：李大姐，你不要這樣了好不好?你不也是?她指向我。是呀，我也畫了擦，擦了畫，怎么說她呢!就這樣，我們幾乎用了一下午的課外時間寫好了明天要說的，接著又練習背臺詞。沒想到自己寫的也這么難背，但我們都非常賣力，也都非常開心，我們誰也沒有覺著累。

　　第二天的第三節課是歷史課，正在上課，李校長叫我們下去一下，我們一聽就知是什么事，怎么辦?這下丟人丟大了。李貴娟好像比我還緊張得多，緊緊抓著我的手。大姐，你走你的，別回頭，嚇死我了。李貴娟為了不讓我們太緊張，她又說：妹妹你大膽地向前走吧，向前走，你千萬莫回呀——頭。我們對視一笑，徑直向那兒走去。

　　我們寫的東西一點也沒用上，幾個記者并沒有讓我們讀，而是采用一問一答的形式進行采訪。問過我，又問李大姐。我站在一邊看著她，有時認真的說有時又笑笑;有時抬起頭，有時看腳下，多么自如，好像真在和久別的老友一起談天說地。我真敬佩她，她的語言組織能力總是那么好，她總是能和不熟的人也聊的熱火朝天，有時我是很難接上話的，而沒她時我又不知該說什么，所以說我總是很少說話。我不是不想說，而是不知怎么說，于是她便說我沉默是金......

　　正在我亂想時，聽見她叫我走了，她說的很輕松，臉上又有那燦爛的笑容。看她這表情，我就知道她表現一定還可以，可是我，唉，用記者的一句話：太緊張了。

　　經過這次采訪，我明白了一些道理，你本來可以很差，但卻不可以永遠差下去，當遇到事時不要讓自己太過緊張，有的事即使很為難，即使從來沒有做過，也不要害怕，盡力而為就是了。

　　感謝老師們給我這次鍛煉的機會。

　　難忘的經歷作文10

　　每個人的成長中總會有幾件事情較為難忘，或許傷感、或許歡快、或許平淡無奇、或許蘊含深刻道理、都在你的大腦里劃下深深淺淺的痕跡。

　　二零一三年的六月份，是我們的畢業季。畢業典禮那一天，大家什么也沒有說，只是靜靜坐在各自的座位上聆聽六年級班主任對我們的期望。

　　那天上午，學校里出了奇的安靜。沒有了平日里打鬧的吵鬧聲，整所學校在理論上應該更為肅穆、神圣、莊嚴，可不知為何，在我眼里肅靜的學堂卻越發的不再真實。

　　下課鈴響的那一刻，我不自覺地顫了顫。昔日歡快的下課鈴，現在也變得恐怖，以往上課最渴望聽到的便是這段鋼琴曲，如今卻希望它響得遲一些，再遲一些。

　　鋼琴曲漸漸收起它的最后一個音符，班內卻無人移動。班主任環視了一圈跟她相處了五年的“調皮鬼”們，深深地嘆出了一口氣：“孩子們，畢業了。放學吧！”我想，我看到了班主任她已經紅了的`眼眶。

　　我們收拾書包的動作都很慢，很輕，手指撫摸過自己坐過的桌子、凳子、一種溫暖、熟悉的感覺從指尖傳來，傳來滿身的舍不得。

　　跨出教室門，一種強烈地、想留下來的欲望在我體內燃燒，我努力控制，才生生地將即將奪眶而出的淚水抑制住沒有滴落下來。

　　轉身離開教學樓，我跑到了操場上。操場上空無一人，可它卻承載過我們年少時的夢想。某棵樹上還寫著誰和誰的名字，見證著誰和誰友誼的地久天長，卻還無知著不懂約定的匆忙。

　　黑板上的公式還未完全被抄寫，桌椅的布局是我腦中的印記，那些被我們刻在桌子上的字跡，學弟學妹們看到了會笑嗎？或許，只有當他們也經歷過一次分別后才會懂得吧。

　　記得曾經看到過這樣一句話：“原來，學校就是一個培養一群人的感情，最后又狠心拆散他們的地方。”我不想反駁，也不知該怎么去反駁，事實上，好像的確是這樣的。

　　時光匆匆，我們湊齊了六年的教科書，在一起六年的人最終也該散了，曾經約定要一直在一起的朋友如今也已經各奔東西。望向操場的瞳孔失去了焦點，風景重疊，畢業照上一張張熟悉的笑臉為一切畫下了一個并不完美的句號。

　　炊煙裊裊飄向了遠方，而它的源頭卻留在了灶房；風箏搖搖飛上高空，而它的線頭卻留在了地上；我們懵懂走向未來，而腳印和歡笑則永遠留在了母校的校園。

　　小學的這六年，它是我至今為止最難忘的經歷，但這并不是最后的經歷，我們還會經歷初中、高中、大學及以后的人生。收拾一下自己的心情，用笑臉和自信去迎接以后的生活，相信還會有更多更美好的經歷等著我。

　　因為我們還在成長。

　　難忘的經歷作文11

　　暑假里，每個人都有一次難忘的經歷，我的一次難忘的經歷就是自己做的一次飯。

　　在暑假，我正在家里玩手機，這時肚子感到非常餓，因為我都半天沒吃飯了，我想：等爸爸媽媽回來了在做飯吧，不行，可是離爸爸媽媽下班還早著呢，我還是自己做飯吧，然后就把手機關掉了。我來到廚房，看了看廚房里又什么菜，我左翻右翻，找到了一些土豆、雞蛋和西紅柿，但又一臉犯難，我還不會炒呢？腦袋一轉，說：“我可以用手機查怎么做啊！”想了想：要不就做炒土豆絲和西紅柿炒雞蛋吧。然后打開手機，查了查這兩個菜的做法，看完之后，覺得炒菜好簡單啊!就開始忙活了起來，

　　我先把土豆洗好，然后拿刀開始切土豆，切著切著就有點害怕，心想：這會不會切到我的手啊，就在我愣神的時候，鋒利的刀就切到了我的手，血馬上流了出來，而且非常疼，我趕緊去找了個創可貼，貼上后就不怎么流了，就又重新切了起來，這次切的'時候我非常地小心，不一會兒就切完了。接著，我把煤氣管擰開，把氣灶打開，就往鍋里倒了點油，等油熱了，我往鍋里放進去了花椒粒、蔥花和辣椒，然后，又把剛切好的土豆放入鍋中，翻炒了幾遍，又往鍋里加了點醋、鹽、雞精和味精，又翻炒了幾遍，就把氣灶關掉了，然后，把土豆盛在了盤子里，聞著盤子里的菜，我的口水都要流出來了。

　　接著,我該炒第二個菜了，我先把剛才的鍋刷干凈，又把雞蛋拿了出來，雞蛋像一個個鵝卵石，很是光滑，我又把雞蛋一個個磕開，把里面的蛋清、蛋黃打在了一個碗里，拿著筷子開始攪拌，攪拌好，我又把西紅柿切好，打開氣灶，又往里面放了點兒油，油熱之后，我把攪拌好的雞蛋倒入鍋中，翻炒了幾下，把氣灶關掉，把雞蛋盛了出來，然后，又把氣灶打開，把切好的西紅柿倒了進去，炒了一會兒后，把雞蛋又到了進去，翻炒了一會兒后，往鍋里又放了點兒鹽、雞精、味精和糖，又翻炒了幾遍，就把氣灶關掉了，把菜盛了出來，聞著出鍋的菜，又流出了口水。

　　我把鍋刷出來后，剛好十一點整，想著：再去蒸些米飯吧，中午就吃米飯好了，又找了一些米，把它們倒入鍋中，淘了幾遍，就把鍋放進了電飯煲里，插上了電源，打開了開關，米飯就開始蒸了。

　　12點整，爸爸媽媽快回來了，我蒸的米飯也快熟了，這時，有人在敲門，我就跑去開門，果然，是爸爸媽媽回來了，他們一進家門，就看到了桌子上炒好的菜，便問我：“這是你炒的嗎？”我回答說：“是啊。”爸爸媽媽覺得不太相信，又問我手上的創可貼是怎么弄得，我說，是我不小心切的，又說，爸爸媽媽快來吃飯吧，我去盛米飯，嘗嘗我的手藝怎么樣。爸爸媽媽吃著我做的菜，心里美滋滋的，夸我長大了，我聽了，心里也美滋滋的。

　　這件事在我心里久久不能忘記，讓我覺得很難忘！

　　難忘的經歷作文12

　　今年七月份，我有幸入選由中國少兒基金會、北京永真公益基金會共同舉辦的促進教育均衡發展的"千苗種子計劃"。整個七月，我的內心格外激動，格外向往。盼呀盼呀，終于，八月七日這一天，我來到了首都北京，來到了中國科學院大學，參加了為期十二天的千苗計劃研學營。

　　今年的八月，對我來說一切是嶄新的：同學是新的，老師是新的，"大家庭"是新的，生活環境也是新的。但是，與平時學習生活相比，給我感受最深的是這里的學習課程不同。

　　在這里，語文課、英語課、地理課是新奇的，不再是死記硬背，我們展開想像，像是在看一本童話書似的；數學課，我們在做思維游戲的同時，掌握了許多數學知識；美工課，我們制作了"水立方"模型，培養和提高了我們的團結意識；編程課，我們操作了小機器人，從中感受了科技的奇妙。除此之外，我們還有音樂課、武術課……在這些所有的課程中，最讓人激動的莫過于周振、董嘉文兩位老師的課了。在周振這位科學家老師的課上，我們學習了原子和分子的組成。在董嘉文這位專家老師的課上，我們學習了自動化與個人成長的經歷，他講的如何實現自我價值的觀點，銘刻在我的腦海中，讓我感觸頗深。

　　這里的課程是那么那么的有趣！

　　在這里，我們去了清華大學，趙院長向我們講述了美好的清華夢；我們去了首都著名體育館鳥巢和水立方，體會到當年奧運健兒的那種喜悅之情；我們去了中國科技館，領略了科技的'神奇與魅力。

　　梁啟超先生曾提出過一個問題："大家為什么要學習？"有的人說：為了學問；有的人說：為了家人；有的人說：為了前途……梁啟超先生卻說：是為了做人。我在"千苗計劃"研學營這個大家庭中最大收獲就是：懂得感恩！我謝謝周老師像媽媽一樣關懷著我們，謝謝曾勇老師給我們提供了寶貴的學習機會，謝謝所有老師給我們傳授充滿樂趣而又神奇的知識，謝謝輔導員哥哥一直悉心地照顧我們，謝謝同學們的鼓勵與幫助。謝謝你們！是你們讓我明白了努力的真諦：努力才能創造奇跡，努力才能改變人生命運！做為"千苗計劃"中的一棵小苗，我要努力，發憤學習，努力考上我理想中的大學；我要努力，立志成材，奮發有為；我要努力，報效祖國，做一個對社會有用的人；我要努力，回報社會，做一個熱心幫助別人的人。

　　做為千苗中的一個小苗，通過這次難忘的經歷，讓我更加堅定了我的理想與目標，對美好的前程更加充滿信心！"千苗種子計劃"，我真誠地感謝你們！

　　難忘的經歷作文13

　　我六歲那年，曾下過一次鄉，那次下鄉給我的童年添加了一份美好的回憶和特別的快樂，直到現在，我還記憶猶新。

　　那天，我們全家人去鄉下看望叔爺爺。我們坐著阿姨開的車，一路上我和妹妹歡聲笑語，快樂的心情早已飛到了鄉下。車到了村口，就停在公路旁，我們還要步行走過一小段繞山小路，走在鄉間小路上，看到田野里綠油油的秧田，路旁密密麻麻的青竹林里那破土而出的竹筍，一棵緊挨一棵；路邊的土地上長著一簇簇紅色、白色的野花，不住地向我們微笑點頭，那飄散的清香使我的心情無比愉快；這時耳邊還不時地傳來了小鳥的歌聲，這美妙的歌聲為我們的快樂伴奏，伴隨著我們不知不覺地走進了叔爺爺家。

　　我們一進門，叔爺爺就熱情招待我們，倒茶、端水果等。趁大人們聊天時，我欣賞著農村大自然的景色，啊，真美啊！我深吸一口氣，好新鮮。這里一片綠色，沒有高樓大廈，沒有污染，沒有噪音。在這里，我很自由，想玩就玩、想鬧就鬧。我和小朋友們一起嬉戲在田間小路上，在山坡上玩捉迷藏……我忘記了自己滿頭大汗，還是奶奶叫我喝茶，我才停住腳步，去喝茶！喝完茶后，我突然想起什么，從椅子上蹦起來，跑到叔爺爺旁耳語了幾句，他聽后便說：“好啊，我們一起去！”于是我們各自拿著一把秧苗就準備下田插秧。我綰起褲腿，馬上就要下田，可我卻膽小起來，因為這是我第一次下田插秧。在爺爺的鼓勵下，我終于用腳沾了一下，水涼絲絲的，我又把右腳踩下去，感覺軟軟的，“啊！是泥巴！”我發現后驚叫到。水沒過了我的大腿，我膽怯地踩在水田里，一腳深，一腳淺，站立不穩，險些趴下田，又看見水田里還許多小蟲子，我真想爬上岸去。但看到田里插秧的伯伯、阿姨們都在望著我呢。于是我又鼓起勇氣，慢慢地移動雙腳，走到插秧的人群中，學著分秧、插秧。我聽見了伯伯、阿姨們在表揚我：“鑫達真棒！”，我心里有說不出的快樂。望著我這些插完的秧苗，想到再隔兩個月，就能結出稻谷，那時我若能來收割這些稻谷的時候又是多么快樂的`事啊！

　　中午吃完鄉下豐盛的農家飯。休息時，我看見家門口附近有塊池塘，我又心生一計，找來一根木棒，又拔了一根細長的蘆葦，栓在木棒上，一根“釣桿”做好了。我一本正經地站著，把蘆葦當釣繩扔出去，沒想到一使勁，把自己也“扔”進池塘，我大叫：“救命！”同時還嗆了幾口水。鄉下伯伯聞聲趕來，一下把我拉上來。然后對落湯雞似的我訓斥到：“看你這樣還想釣魚呢……”爺爺把我抱到床上，用被子捂住，把我的濕衣服換下來，我躺在床上，親人和小朋友陪著我、哄著我、逗笑我，我躲在被子里還暗暗為自己的淘氣和傻氣快樂著。衣服烤干后，太陽也落山了，我依依不舍地離開了鄉下。

　　這次去鄉下，從來沒有過的經歷和快樂使我久久不能忘記。

　　難忘的經歷作文14

　　五月的第二個星期日是母親節，這個節日是感謝母親的節日。所以這天我想給媽媽一個大大的驚喜！

　　記得那是個周日的早上，我早早起床，悄悄地開始我的“秘密”行動。看著還在睡得正香的媽媽，我想，我得速度快點，在媽媽起床前給媽媽驚喜！

　　睡覺前我就在和爸爸悄悄商量，明天早上到底要給媽媽做華夫餅、做蛋糕，還是做餅干？突然想起來了，媽媽不喜歡吃甜食，那就給她做華夫餅吧！這個不需要放糖操作也比較簡單，我相信我自己能夠完成，況且之前看媽媽做過，此刻，我信心滿滿，仿佛看到媽媽欣慰的笑容。

　　當我走進廚房準備操作時，我的思路好像斷電似的，我完全不記得應該先做什么再做什么，可是我又不能去請教媽媽。正當我不知所措時，突然想到爸爸也會做華夫餅。于是，立即拿起電話給出差在外的爸爸打了過去。爸爸把做華夫餅的每個步驟都講得很詳細：“首先在碗里打兩個雞蛋，接著倒半支純牛奶，再放8勺華夫餅專用粉，把它們攪拌均勻，記住千萬不能放水，然后打火待鍋有點溫度時倒入少許油，再把攪拌均勻的面糊倒一點在鍋里，華夫餅凝固了就可以把火關小，一面煎好了，再翻個面，3分鐘左右就可以起鍋了。”

　　我牢牢記住爸爸的話，按照爸爸講的步驟，一步步來。最神奇的是最后一個步驟，我把面糊倒入鍋里，慢慢的，居然真的變成了一個圓形。此時，我心里美滋滋的，一邊看一邊，想著做好的華夫餅會是什么形狀的呢？媽媽起床看到我給的驚喜又會是什么表情呢？心里不禁充滿了期待

　　要翻面啦！我立馬起身跑到鍋前，把華夫餅翻了一個面，糟啦！我把華夫餅翻到鍋外面了，并且還沒熟，牛奶，面粉和雞蛋全都噴出來了，鍋鏟也哐當一聲重重地摔到了地上。怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻！肯定把媽媽吵醒了。這時我的后背被輕輕地拍了一下：“多多你在做早餐嗎？”那時我心里好難過，不但沒按原計劃實施我的秘密行動，還早早地把媽媽吵醒了。于是我把事情的經過勇敢地告訴媽媽，媽媽還是很感動地抱了我，并對我說：“孩子，沒事的'，這是你第一次嘗試，你不去嘗試的話，你永遠不知道，其實有時一件很簡單的事情，做起來并不是那么容易的，所以只有自己親自嘗試了以后才知道，不過你已經很棒了，來，媽媽和你一起做。”

　　在媽媽的現場指導下，我果然很順利地開始操作，不一會一盤熱乎乎的華夫餅就做好了，我還給媽媽泡了一杯茶，送上我親自給媽媽準備的母親節賀卡。我對媽媽說：“母親節快樂，這是我親手做的賀卡，希望你能喜歡。”媽媽聽了我的話，非常感動，抱著我說：“寶貝真的懂事了，謝謝你！”

　　今年的母親節很特別，在我的記憶中也很難忘，以后我也會大膽著去嘗試做更多的事情。

　　難忘的經歷作文15

　　要說起難忘的經歷，我的腦海中立馬浮現出那一次的表演。

　　那天中午，方老師把我們一群小孩子帶到一間教室里面去化妝，然后讓我們換上衣服，到3點的時候，把我們帶到九華電影院去表演。我們排好隊伍，走在大街上，幾乎每個人都回頭來看我們，還有人說：“哇！這群小孩真漂亮。”

　　來到九華電影院，我就被這龐大的陣容鎮住了。燈光，背景，音響全換了。

　　終于，表演開始了。第一個節目是鼓舞，聽著“咚咚咚”的聲音，仿佛大地在震顫，我們的心也在震顫。

　　等啊等，終于輪到我們表演了。隨著主持人的聲音響起，我們踮起腳尖，輕輕地走上舞臺。音樂響起來了，我們手上的紅燭也被高高地捧起。“紅燭之愛，溫暖心房。紅燭之光，引領方向。我們為紅燭，獻上心曲！”當聽到這句話時，我的腦海中浮現了平時老師的教誨，那輕柔的'細語，縈繞在耳畔，以及我們生病時你們那忙前忙后的身影。不知怎么回事，我的眼睛里閃爍著淚花。

　　我走上前去，“你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個大花環，獻給親愛的老師媽媽。”說到這句話時，我想起方老師的腿骨折了，同學們趁著星期六迫不及待地去看方老師。那時的您就像一個孩子，說已經迫不及待地想要去給我們上課，即使您的腿還沒好，但仍堅持帶病給我們上課……

　　“您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華”讀完，我又想到您在我的成績單上說我是星星中閃爍的一顆，不知讓我多么的開心。“您的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。”記得那一次，我們給你過生日，你哭得淚流滿面，說話時斷斷續續，你說：“最好的禮物就是能看到你們每一天都有進步，每天都快快樂樂的。”這段話我至今都記得，你全然為我們著想，也不想想粉筆灰讓你原本白嫩的手變得粗糙，每天改卷子改到深夜讓你頭上的發絲也在慢慢變白。

　　“無論我們走到哪兒，永遠記住您的情！無論我們走到哪兒，永遠記住你的話！無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛！”老師，無論過了多久，我都會記住您，哪怕您已經忘記了我。“紅燭之愛，溫暖心房。紅燭之光，引領方向。今天的我們，愿做明天的紅燭！”我們以后也要像你們那樣，長大后也成為紅燭，接好你們手中的教鞭。

　　下臺了，老師們登上舞臺，我看著熒屏上的照片，腦子里像放電影一樣放著平時的照片。是啊，日子真快，不知不覺我們已經六年級了，我真的很想繼續上你的課，做你永遠的學生。又登臺了，“我們把紅燭心曲高聲歌唱，我們將教師贊歌激情頌揚！”結束了，我的眼淚終于流出來了，心中有多少話想要對老師說。

　　這次的經歷真的很難忘，我一定會更加珍惜和老師在一起的時光，記住老師的諄諄教誨！

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