難忘的經(jīng)歷作文15篇（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的難忘的經(jīng)歷作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的經(jīng)歷作文1
這幾天，我們班的人都快變成“漫畫(huà)狂”了。同學(xué)們都在看《偷星九月天》這本漫畫(huà)書(shū)，大家看完一冊(cè)又想看第二冊(cè)。看到每天下課，同學(xué)們都拿著那本精彩得讓人發(fā)狂的書(shū)，我想這本書(shū)一定很精彩。于是我也有了購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)的欲望。
這天中午老爸剛好不在家，我正好向媽媽要錢(qián)去買(mǎi)書(shū)。我跑到媽媽那，媽媽說(shuō)出我要買(mǎi)《偷星九月天》。媽媽說(shuō)：“是捕是老師叫買(mǎi)的？”我知道媽媽對(duì)每件事都有打破沙鍋問(wèn)到底的習(xí)慣，所以我就一口氣把心里想說(shuō)的全都說(shuō)出來(lái)了，媽媽坐在沙發(fā)上都快要睡著了。就糊里糊涂把錢(qián)給我了。我看鐘都快一點(diǎn)二十了，我急忙收拾收拾書(shū)包，一下就沖出門(mén)了，我心想要一點(diǎn)五十才開(kāi)校門(mén)，我家離學(xué)校又很近，我就先去把書(shū)買(mǎi)回來(lái)吧。
我走在路上，我心里一直在盤(pán)算著如何才能順利買(mǎi)到書(shū)，又不會(huì)遲到呢！由于我的書(shū)包是拉桿，所以我就不敢跑，不然這兩個(gè)轱轆發(fā)出那驚天動(dòng)地的聲音會(huì)影響到正在午睡的人。
來(lái)到離學(xué)校最近的一個(gè)書(shū)屋，我問(wèn)書(shū)屋的阿姨有沒(méi)有《偷星九月天》，阿姨指了指一個(gè)書(shū)架，我一看，不是全集，就又問(wèn)阿姨：“有沒(méi)有全集呀”阿姨搖了搖頭我失望的離開(kāi)了這個(gè)書(shū)屋，又向興國(guó)圖書(shū)社走去。
來(lái)到圖書(shū)社，我找了放漫畫(huà)書(shū)的地方，但是沒(méi)有找到。我去問(wèn)了坐在收銀臺(tái)的阿姨，收銀臺(tái)有兩位阿姨，一位阿姨說(shuō)：“還好我從總店多拿了幾本，不然就沒(méi)得賣(mài)了。”說(shuō)著從她身后的書(shū)架上拿出了一本書(shū)，我一邊接過(guò)阿姨遞過(guò)來(lái)的書(shū)，一邊想這一定都是我們班的“漫畫(huà)狂”買(mǎi)完的吧，我心里暗笑。我打開(kāi)書(shū)看了看，確定是我要的`書(shū)后就問(wèn)阿姨：“阿姨，這本書(shū)多少錢(qián)？”阿姨說(shuō)：“３０元”我一看手里還好帶的錢(qián)夠了，不然就白來(lái)了。這時(shí)兩位阿姨在討論我的書(shū)包，還說(shuō)現(xiàn)在的書(shū)包都變得高科技了，我一看圖書(shū)社的鐘都快一點(diǎn)四十了，于是我付了錢(qián)，背上書(shū)包飛奔著跑向?qū)W校。
在去學(xué)校的路上不知道有多高興呀！都差點(diǎn)喊起來(lái)了。
難忘的經(jīng)歷作文2
三年級(jí)的時(shí)候，我被選為了一名值周生，老師說(shuō)那是光榮的，可我卻不這么認(rèn)為——值周生，有什么好的？要去檢查別人的年級(jí)，還有可能被別的同學(xué)鄙視，“兇多吉少”！
盡管不情不愿，可我還是違背不了天命。好在，有比我大一歲的袁淡如學(xué)姐教我，她告訴我哪里需要扣分，哪里不要管得太嚴(yán)格之類(lèi)的，那時(shí)我所負(fù)責(zé)的年級(jí)是一年級(jí)，需要檢查的項(xiàng)目不多，所以輕輕松松“過(guò)了關(guān)”。
四年級(jí)上冊(cè)，我被分在了第三小組，要檢查六年級(jí)。天啊！六年級(jí)！這讓我僅僅只有半年“值齡”的值周生怎么勝任？可是事到臨頭，我也只好咬緊牙關(guān)，幸好六年級(jí)的大哥哥、大姐姐沒(méi)有我想得那么恐怖。
四年級(jí)下冊(cè)，我終于可以輕松一點(diǎn)兒了——檢查三年級(jí)。我發(fā)現(xiàn)，三年級(jí)的學(xué)生、老師都很友好，見(jiàn)到我都會(huì)沖我笑一下，不會(huì)死纏爛打地問(wèn)我扣了多少分，這讓我感到很開(kāi)心。
當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我五年級(jí)時(shí)要成為值周生組長(zhǎng)的時(shí)候，運(yùn)用一句網(wǎng)絡(luò)笑話，就是“我整個(gè)人都不好了”。組長(zhǎng)，任務(wù)真的很繁重啊！我該怎么去勝任……
沒(méi)想到，五年級(jí)我真的成為了一名組長(zhǎng)，接手了第三小組。其中，有很多的.糗事：
因?yàn)楸咀記](méi)收齊所以被迫在大隊(duì)部待上一個(gè)小時(shí)；
因?yàn)闆](méi)有去“查崗”而被葉老師批評(píng)；
因?yàn)樘戆l(fā)本子被組員吐槽……
可是，有傷心，也就有快樂(lè)，我收獲了真摯的友誼。盡職盡責(zé)的馬湘雨、總是慢半拍的熊麗婷、乖巧的蘇詩(shī)婷、伶俐的葉萍、總是向我吐槽的張永斌和陳志坤……他們都是能讓我發(fā)起微笑的美好回憶。
眨眼三年過(guò)去了，在六年級(jí)的時(shí)候，我就要“退休”了，將會(huì)迎來(lái)新的第三小組。我發(fā)現(xiàn)，這三年我成長(zhǎng)了很多，我擁有了責(zé)任感。我會(huì)將三年里發(fā)生在第三小組的故事，還有七個(gè)人的友誼，一直記在心底，相信記憶長(zhǎng)存。
難忘的經(jīng)歷作文3
那天，我在路上撞見(jiàn)副班，我與他問(wèn)了好，但沒(méi)想到，他竟說(shuō)：“明天我有事出去，你管理各項(xiàng)內(nèi)容，充當(dāng)我的角色。”
我的天！我當(dāng)時(shí)嚇了一跳，懷疑自己是否幻聽(tīng)了，或是在做夢(mèng)。那天晚上，我翻來(lái)覆去，一直想著我明天該怎么管。
到了第二天早上，我來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始管理晨讀。我還得把作業(yè)端到老師的辦公室，因?yàn)槲疫�是課代表。在管理跑操、晨讀時(shí)，我真的是嗓子都喊啞了，可班級(jí)還是亂糟糟的。這時(shí)，我才意識(shí)到：平時(shí)，總不喜歡聽(tīng)從指令的同學(xué)讓老師是那么得難“收拾”。
到了中午，我的負(fù)責(zé)午休的'安靜，這更讓人頭疼。
有的同學(xué)總是一直在講話，盡管扣了分，但還是管不住。有幾個(gè)人作亂，整個(gè)班級(jí)就全亂了，提醒了一群同學(xué)，等他們好不容易安靜了，我又去提醒另外一群同學(xué)，可一回頭，那一群同學(xué)又開(kāi)始講話了，就是這樣永無(wú)止境地重復(fù)著。午休結(jié)束后，我差點(diǎn)累暈過(guò)去，全身都筋疲力盡了。
下午放學(xué)，我又得留到最后一個(gè)走，等同學(xué)們都走完了，我才回家，這一天，真是把我累倒了。第二天，副班主任回來(lái)了，我也又成了一個(gè)學(xué)生。終于不用再管了，我喘了一口粗氣。那天，副班主任把我叫到了辦公室里，我還以為自己又犯了什么錯(cuò)誤。結(jié)果一進(jìn)辦公室，副班主任就表?yè)P(yáng)了我，還給我了禮物——一包薯片。在沾沾自喜的同時(shí)，我也感到了慚愧，后悔自己以前太調(diào)皮了，為班級(jí)添了很多亂，讓老師難堪，這也讓我覺(jué)得，前一天的管理沒(méi)白管，似乎所有的疲憊都化為烏有了。
這一回當(dāng)副班主任，讓我體會(huì)到了老師管理的不容易，讓我再也不敢添亂了。
難忘的經(jīng)歷作文4
涼爽的風(fēng)吹過(guò)她的發(fā)梢，調(diào)皮的風(fēng)娃娃把街道上的灰塵吹得一干二凈。
我和嘉嘉走在去有意思的路上，嘉嘉望著我，手搭在我的肩上：“鄭雅潔，待會(huì)兒我們吃什么呀？”“到了再說(shuō)吧！”我笑道。
到了有意思，我們點(diǎn)了“骨肉相連”、“臺(tái)式一口腸”、“牛肉飯”等一些小吃。正吃得津津有味時(shí)，我看見(jiàn)了一位衣衫襤褸，骨瘦如柴的叔叔走了過(guò)來(lái)，嘉嘉滿臉嫌棄并小聲對(duì)我說(shuō)：“鄭雅潔，這家店怎么什么人都招啊！”我緊皺眉頭，生氣地對(duì)她說(shuō)：“你怎么可以這樣說(shuō)，要不是這些農(nóng)民辛辛苦苦種蔬菜，哪有這么美味的牛肉炒飯呀！”“這哪像農(nóng)民呀，根本就是乞討的。”我仔細(xì)一看，確實(shí)是個(gè)乞丐，他靜靜地蹲在門(mén)口，不停的把手中的碗拿起來(lái)，對(duì)著行人乞討，我心想：他真可憐啊！
該回家了，我看見(jiàn)那位叔叔還在乞討，連忙拿出五元錢(qián)，準(zhǔn)備放進(jìn)碗里。嘉嘉立馬攔住我，我大聲說(shuō)：“你干嘛？”她搖搖頭，對(duì)這個(gè)叔叔說(shuō)：“叔叔，您為什么在這里乞討？”那位叔叔眼里含著淚，小聲說(shuō)：“沒(méi)辦法，沒(méi)錢(qián)啊！”嘉嘉堅(jiān)定地說(shuō)：“叔叔，您這就錯(cuò)了，您有手有腳，是一個(gè)非常健全的.人，為何您不用自己的雙手去打造一片屬于自己的未來(lái)呢？”聽(tīng)完這話，我都震驚了，心想：嘉嘉，不錯(cuò)呀，居然懂得這么多。我連忙去有意思買(mǎi)了對(duì)雞翅，遞給叔叔，叔叔不好意思地接過(guò)雞翅，狼吞虎咽地大口吃起來(lái)。
走在回家的路上，嘉嘉笑著對(duì)我說(shuō)：“你去買(mǎi)雞翅時(shí)我給了他10元錢(qián)。”我笑著說(shuō)：“行啊，你！”嘿，真沒(méi)想到呢，在嘉嘉的心里，也有著美好的心靈。
月光下，我們笑著……
難忘的經(jīng)歷作文5
今天我做了一次老師，教我弟弟數(shù)學(xué)題目。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好，但教我弟弟還是可以的，畢竟三年級(jí)的數(shù)學(xué)題目并沒(méi)有很難。
今天上午，我把我的家庭作業(yè)寫(xiě)完之后，我去到了客廳里，弟弟正在客廳里看書(shū)。等他把其他作業(yè)寫(xiě)完之后，我給他講起了數(shù)學(xué)題目。我弟的數(shù)學(xué)不是很好，別人聽(tīng)一遍就會(huì)做的題目，他得聽(tīng)三四遍才能聽(tīng)懂。我給他講的題目當(dāng)中，有一道數(shù)學(xué)題目是“明明看一本故事書(shū)，每天看二十頁(yè)，五天看了這本書(shū)的一半，這本書(shū)一共有多少頁(yè)？”看到題目的時(shí)候，我想這一題挺簡(jiǎn)單的，我弟肯定會(huì)寫(xiě)，但現(xiàn)實(shí)和我想象的完全不一樣，他不會(huì)寫(xiě)，我首先題目把答案寫(xiě)在了草稿紙上，問(wèn)他能不能看懂，他搖了搖頭。我從頭開(kāi)始講起，我首先分析了一下題目?jī)?nèi)容，以及題目要求的是誰(shuí)的答案。把題目搞清楚，做起題來(lái)就容易了很多。題目講完第一遍之后，我問(wèn)我弟能不能聽(tīng)明白，他搖了搖頭，并講了自己心里的疑惑，聽(tīng)完之后，我向他說(shuō)明理由。就這樣三個(gè)回合下來(lái)，這一題他聽(tīng)明白了。
第一題講完之后，我們開(kāi)始講第二道題目。第二道題目是“四棵樹(shù)四十八元，三棵樹(shù)苗六十三元，哪種樹(shù)苗每棵的.價(jià)錢(qián)貴一些？”對(duì)于我來(lái)講，這道題很簡(jiǎn)單的，對(duì)我弟來(lái)說(shuō)，就比較困難。首先要先算出每棵樹(shù)的價(jià)錢(qián)，其次再用兩種樹(shù)的單價(jià)進(jìn)行對(duì)比，這道題目就做好了。這道題我講了兩遍，我弟就聽(tīng)懂了。
這兩道題目都講好之后，我弟就開(kāi)始做題目了。我給他講的時(shí)候他能聽(tīng)懂，講完之后就看看他自己能不能把題目做出來(lái)了。
給我弟講題目的時(shí)候，我覺(jué)得自己是一位老師，講題目使我感到快樂(lè)。
難忘的經(jīng)歷作文6
在過(guò)去的歲月中，我經(jīng)歷過(guò)許多令人感動(dòng)的事，但只有這件事卻讓我難以忘懷。
那是在去年暑假的一天，我和一個(gè)好朋友去學(xué)游泳，當(dāng)時(shí)還只是下午三點(diǎn)鐘，太陽(yáng)高照，我們?cè)谟斡境乩锿嬷鞣N游戲，不怕被太陽(yáng)曬。我們玩得正高興時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)周?chē)娜岁戧懤m(xù)續(xù)不見(jiàn)了，回頭一看，原來(lái)他們都用手扶著游泳池壁在向深水區(qū)爬。我對(duì)朋友說(shuō)：“要不，我們也去試試吧？”“太危險(xiǎn)了！咱倆水性不好，淹死了怎么辦？”“沒(méi)關(guān)系，掉進(jìn)水里了喊‘救命’，岸上的工作人員聽(tīng)到會(huì)來(lái)救我們的.！”“那萬(wàn)一聽(tīng)不到呢？”他還是有些顧慮。“哎，別管那么多了，過(guò)去吧！”我一邊把他扯到墻壁邊，一邊對(duì)他說(shuō)。我們抓著墻壁，慢慢地往深水區(qū)游。“這也沒(méi)啥意思！我們來(lái)比賽誰(shuí)爬得快吧！”我想出了一個(gè)點(diǎn)子。沒(méi)等他說(shuō)出話來(lái)，我就爬到前面去了。他也不甘落后，在后面飛速追趕。我為了擺脫他，用起了仰泳。我用腳猛打水，我想這樣既可以讓他睜不開(kāi)眼，也可以使我前進(jìn)的速度加快。可是，事情并非象我所想的那樣。我用腳打起的水花雖然準(zhǔn)確地飛到了他的臉上，但同時(shí)也濺到了我自己的眼睛里，甚至到了鼻子里，為此我嗆了一口水。于是我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，但忘了這是深水區(qū)，腳踩不著底。我在水中掙扎，腦袋也在水面上浮下沉。他著急了，想一伸手把我扯回來(lái)，但夠不著。他突然用力游到我身后，將我推到墻邊，我一伸手抓住墻壁凹進(jìn)去的地方用手一扯，我得救了！這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)?yè)潋v聲，轉(zhuǎn)過(guò)身子一看，我的朋友還在水中掙扎。我只好去叫工作人員，但怎么也爬不上去，不覺(jué)心中一亮，有辦法了。我先沉入水底，再向上猛一沖，利用水的浮力和向上的沖力，將我沖得更高，然后用右腳踩住凹進(jìn)去的地方又是一蹬，抓著墻壁，我上了岸。上岸后，我飛快地叫來(lái)了工作人員，讓工作人員救上了我的好朋友。
這是我和朋友與死神的一次搏斗，他用自己的生命換回了我的生命，而我只是讓別人把他從生命線上拉回來(lái)的。這使我十分感動(dòng)。
難忘的經(jīng)歷作文7
我時(shí)常想念動(dòng)物園里的一只鳥(niǎo)，確切地說(shuō)，它是一只猛禽——紅隼。想念它，不是因?yàn)樾蕾p它的毛羽色澤，也不是在意它的生性?xún)疵停撬鼇?lái)動(dòng)物園的那段經(jīng)經(jīng)歷。
不知它來(lái)自哪個(gè)山谷，臺(tái)風(fēng)夜，它驚慌地落在溫州的一座鴿籠里，溫州人抓住了它。據(jù)說(shuō)它咬傷了一只鴿子，后來(lái)又啄傷了人的手指。有入認(rèn)出它是紅隼，是吃老鼠和鴿子的猛禽。它咬傷了人和鴿子，又是自己送上門(mén)的，好像理應(yīng)判個(gè)死罪，燉個(gè)野味湯什么的。
抓它的人將它帶到鋼材市場(chǎng)里，一班賣(mài)鋼材的溫州漢子盯著它的鷹眼鉤嘴討論它的命運(yùn)，最后的決斷是——?dú)⒘丝上В瑴刂莶皇怯辛诵聞?dòng)物園了嗎？送它上山。我有幸做了這條送鳥(niǎo)上山入園的新聞，動(dòng)物園收養(yǎng)了這只國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。臨走時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)有提送鳥(niǎo)的獎(jiǎng)勵(lì)和路費(fèi)，我問(wèn)送鳥(niǎo)者，送鳥(niǎo)者說(shuō)，就算做件好事吧。
我又時(shí)常會(huì)想念老家普覺(jué)寺巷鄰居院里的一棵桑樹(shù)，每年桑椹紅紫時(shí)，樹(shù)下總有歡天喜地摘果子的孩子，樹(shù)上總有卿卿喳喳爭(zhēng)食的鳥(niǎo)兒。站在窗前，看桑樹(shù)的萌芽長(zhǎng)葉，出枝結(jié)果，落葉飄零，這是可觸摸的季節(jié)更替。
如今，老家那里一片要拆建了，嘗過(guò)桑椹甜味的鄰居們都舍不得這棵桑樹(shù)，熱心鄰居讓記者在報(bào)上寫(xiě)了“誰(shuí)來(lái)收養(yǎng)桑樹(shù)”的消息。原意也只是為表達(dá)一種留戀和惋惜。不沒(méi)有料到，普通的一棵樹(shù)，竟會(huì)引來(lái)許多溫州人的詢(xún)問(wèn)，有個(gè)人的，有代表單位的.，來(lái)電話的，來(lái)信的，還有提著飲料從樂(lè)清專(zhuān)程趕來(lái)拜訪的，紛紛都表示要移栽收養(yǎng)這棵樹(shù)。老巷深院的桑樹(shù)一時(shí)竟成了人間名樹(shù)。后來(lái)，欣喜不已的主入選擇了讓樹(shù)移栽在一家學(xué)院的音樂(lè)教室前，也許是要讓這棵老樹(shù)聽(tīng)一聽(tīng)年輕的樂(lè)聲。
以上是我敘述的關(guān)于一只紅隼生命與一棵桑樹(shù)生命的真實(shí)故事，天外野鳥(niǎo)與深院老樹(shù)居然能夠有這么多人來(lái)關(guān)切與垂注，這故事意味著什么呢？是不是人在表達(dá)著對(duì)動(dòng)物對(duì)植物乃至對(duì)自然的一種友善和親近。
我想念這只紅隼和這棵桑樹(shù)，因?yàn)樵谶@里我看到我們溫州人身上閃耀著的文明的光芒。
難忘的經(jīng)歷作文8
長(zhǎng)牙和換牙可以稱(chēng)的上是我童年記憶中非常重要的一件事，從第一顆牙松動(dòng)起，我的牙齒便狀況頻出，讓我措手不及。
第一顆乳牙松動(dòng)時(shí)我正在吃白米飯。當(dāng)時(shí)，我被嚇了一大跳，外婆解釋了半天，我才知道，人長(zhǎng)大了，就要換牙。
換牙雖然不是一件壞事，卻也著實(shí)讓人操心。自從牙齒松動(dòng)后，我便常常用手搖它，用舌頭舔她，在鏡子前照他，希望它早日掉下來(lái)。我每天早上睜開(kāi)眼睛第一件事，就是用舌頭在口腔里“巡邏”一番，檢查那幾顆松牙是否還在“崗位”，我總是擔(dān)心自己睡夢(mèng)中不小心把牙齒吞進(jìn)肚子里。當(dāng)牙齒松到東搖西晃的時(shí)候，我便橫下心來(lái)，自己拔牙。可稍稍一拉，牙齒的筋就疼，拔牙的事也就不了了之。
掉牙總是在我毫無(wú)戒備的時(shí)候來(lái)臨。有次掉牙是在語(yǔ)文課上，那天，我又習(xí)慣性的去用舌頭去舔那顆牙，突然，我感覺(jué)牙動(dòng)了一下，嘴里多了一個(gè)東西。我隨即一驚，掉牙了！
慌忙伸手將牙拿出，只見(jiàn)掌上躺著一個(gè)白中泛著黃的丑丑的小家伙，上面還沾著一絲血跡。我拿著它不知所措，那節(jié)課我不記得是怎樣熬過(guò)來(lái)的，只記得我一會(huì)兒將它托在手心上，一會(huì)兒把它放在桌子上，一會(huì)兒又將它藏在文具盒里……有一次掉牙讓我的朋友笑疼了肚子。那天，我打了一個(gè)噴嚏，口腔里刮起了一陣“龍卷風(fēng)”，把一顆松了好久的牙給“崩”了出來(lái)，打在對(duì)面的玻璃窗上，又彈了回來(lái)，“叮”的一聲落在窗前的書(shū)桌上。坐在桌旁的小雨先是一驚，怔怔地看著那個(gè)小東西，有點(diǎn)兒犯傻。轉(zhuǎn)頭看更傻的`我，小雨突然爆笑，笑得捂著肚子站不起來(lái)。
最怕的就是新牙長(zhǎng)出來(lái)了，舊牙卻不肯“退休”，只有讓牙醫(yī)用老虎鉗子請(qǐng)出來(lái)了。
乳牙一顆一顆的掉，恒牙一顆一顆的長(zhǎng)。那一顆顆脫落的乳牙仿佛是在與童年的美好時(shí)光揮手作別，一步三回頭。那一顆顆新長(zhǎng)的恒牙又仿佛是我成長(zhǎng)路上的里程碑，一步一腳印。一顆乳牙一顆恒牙，一顆乳牙一顆恒牙，交織在一起，奏響童年甜美的回憶。
難忘的經(jīng)歷作文9
夜晚，我坐在書(shū)桌前，望著窗外被繁星點(diǎn)綴得無(wú)比美麗的夜空，不禁想起了在學(xué)校里，與同學(xué)們共同歡度的每一寸光陰中發(fā)生的那一次次令人難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
穿越時(shí)間的隧道，第一次走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一幕，我至今還是歷歷在目。深刻得記著那一天，我穿著一件新衣裳，邁著歡快的步伐走進(jìn)了校園。那一刻，我的整個(gè)人都洋溢在歡快之中，心中的喜悅仿佛可以裝上幾大輛卡車(chē)呢……這一切，都只源于這些原因——我終于可以在心馳神往的銀杏校園中學(xué)習(xí)六個(gè)春秋了；終于可以相伴銀杏，與它們共同學(xué)習(xí)、玩耍；終于可以天天見(jiàn)到這些早已熟悉，卻總無(wú)緣相交的朋友了。或許，從那一刻起，我便與這所充滿著無(wú)限魅力的學(xué)校結(jié)下了不解之緣。
從一年級(jí)第一次走進(jìn)校園，到二年級(jí)第一次佩戴紅領(lǐng)巾……再到如今即將跨出校門(mén)，邁向另一所中學(xué)大門(mén)為止，我不知經(jīng)歷了多少成長(zhǎng)過(guò)程。
記得四年級(jí)，學(xué)校評(píng)選“校十佳銀杏娃”。得知這個(gè)消息后，我迫不及待地將家中所有的'獎(jiǎng)狀拿了出來(lái)，自信滿滿地去學(xué)校參加了評(píng)選。可是，令我失望的是，我并沒(méi)有像自己預(yù)料的那樣——一路過(guò)關(guān)斬將，最終取得這光榮的稱(chēng)號(hào)。回家后，我禁不住這打擊，傷心地哭了。但是，我卻從中懂得了一個(gè)更重要的道理：做任何事情都不能驕傲自大，要虛心接受他人指點(diǎn)。有了這件事作為教訓(xùn)，我做任何事都要求自己要虛心。可以說(shuō)，這點(diǎn)道理，是魅力無(wú)窮的學(xué)校讓我明白的，是學(xué)校中那一棵棵高大粗壯的銀杏樹(shù)讓我明白的，也是樹(shù)旁孜孜不倦工作的老師讓我明白的。
校園的古銀杏，像一位知心的好朋友，伴隨著我一次次向目標(biāo)走去；而這被銀杏裝點(diǎn)得無(wú)比美麗的校園，則像一個(gè)十分精確的導(dǎo)航儀，指引著我走向最光明的道路。啊，美麗的校園，你永遠(yuǎn)是我眼中最美的！
難忘的經(jīng)歷作文10
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”如果想登上知識(shí)的高峰，就要勤奮學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，踩著一個(gè)個(gè)用書(shū)搭建的階梯步步向前。我，懷揣著這樣的理想，平時(shí)喜愛(ài)讀書(shū)。這不，我正要去書(shū)店采購(gòu)新書(shū)呢！
取出積攢已久的零花錢(qián)中的三十元，我滿懷欣喜的一口氣跑進(jìn)書(shū)店，找到我最喜愛(ài)看的書(shū)——兒童文學(xué)類(lèi)。我猶如辛勤的蜜蜂飛進(jìn)一片五彩斑斕，爭(zhēng)奇斗艷的大花園，拼命地吮吸著甘甜無(wú)比的蜜汁。這時(shí)，我的目光被《小錫兵》這本書(shū)吸引了，我好似失去控制一般向它快速走去，剛拿起又放下了。為什么呢？因?yàn)椴恢辣荒膫�(gè)不愛(ài)惜書(shū)的壞家伙弄臟了，角也折了！我又換了一本《快樂(lè)王子》，看到一半兒就不看了，好一本幼稚的書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是太不適合了！無(wú)奈……突然，我的目光在《幽默三國(guó)》身上鎖定，我情不自禁把它抽出來(lái)，翻開(kāi)……一個(gè)又一個(gè)精彩的讓人捧腹大笑的`故事，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)充滿魔法的世界里。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我如癡如醉的看著，好像被一塊巨大的磁鐵緊緊地吸住了一樣，竟然把回家的時(shí)間忘了。
當(dāng)我還沉浸在妙趣橫生的故事里時(shí)，媽媽催我回家了。我毫不猶豫拿著《幽默三國(guó)》，走到收銀臺(tái)前。哇！媽媽也幫我選了一本文質(zhì)兼美的書(shū)，那是女作家桂文亞寫(xiě)的《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》，我們還學(xué)過(guò)這篇課文吶！這兩本書(shū)總計(jì)三十二元錢(qián)，因?yàn)槎际亲詈笠槐荆饷嬗悬c(diǎn)臟，書(shū)店的姐姐給我們打了七折，才二十二元四角，買(mǎi)完書(shū)還有剩余的錢(qián)哩！在回家的路上，我緊緊地抱住心愛(ài)的書(shū)，暗下決心一定要細(xì)細(xì)品讀，在寫(xiě)作文時(shí)用上更多的好詞好句！
沒(méi)有了星星，月亮怎能不凄楚？沒(méi)有了綠葉，花朵怎能頻頻綻開(kāi)笑靨？沒(méi)有了高山，流水向誰(shuí)高唱？這些都是不爭(zhēng)的事實(shí)，除非地球停止轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)光機(jī)不再運(yùn)轉(zhuǎn)，否則月亮永遠(yuǎn)與星星為伴，花朵永遠(yuǎn)有綠葉鼓舞，流水永遠(yuǎn)追隨高山。而我，也永遠(yuǎn)愛(ài)書(shū)！
難忘的經(jīng)歷作文11
我們一生中有很多難忘的經(jīng)歷，驚險(xiǎn)的，喜悅的，愉快的，精心的，刺激的……都在我們身上發(fā)生過(guò)。
前幾天我收到了一個(gè)好消息，二伯要去濟(jì)南打工，我也一直想出去玩一趟，但爸爸很擔(dān)心我，因?yàn)榛貋?lái)時(shí)要自己一個(gè)人。經(jīng)一番商量后，終于同意我去了。
頭天晚上，準(zhǔn)備好行李，吃的穿的，用的，還有最重要的——錢(qián)（萬(wàn)能之物）。走時(shí)候，媽媽囑咐我很多，無(wú)非就是讓我到了姐姐那里，要聽(tīng)她的話之類(lèi)的。
第二天中午開(kāi)始出發(fā)，第一次坐火車(chē)很高興，上車(chē)之后，非常的擠。姐姐還時(shí)不時(shí)的給我發(fā)消息，問(wèn)我到哪了。從新沂上的車(chē)，依次經(jīng)過(guò)邳州，徐州，常州，鄒城，滕州，棗莊，泰安，下一站就到濟(jì)南了。出站了，見(jiàn)到我的姐姐很高興，再加上很累了，所以沒(méi)有出去玩。
第三天，早早的出了門(mén)，我姐問(wèn)我想去哪玩，我把想去的地方都說(shuō)了，我們首先去了大商場(chǎng)，里面有一個(gè)蘋(píng)果手機(jī)體驗(yàn)店，全國(guó)授權(quán)地址有四家，其中一家就在濟(jì)南，我把所有的`產(chǎn)品都體驗(yàn)了一番，果然王者就是王者啊！然后我們又去了泉城廣場(chǎng)，我姐告訴我說(shuō)晚上的濟(jì)南才最美，之后我們?nèi)チ诵氯A書(shū)店，問(wèn)管理員我的愛(ài)書(shū)在哪里，我的愛(ài)的書(shū)就是《盜墓筆記》，我最喜歡的書(shū)沒(méi)有之一。然后看了一點(diǎn)點(diǎn)就走了。
玩了密室逃脫，逛了芙蓉街，吃過(guò)了寬厚里，游過(guò)了大明湖，喝過(guò)了趵突泉的地下泉水，走過(guò)了林間小溪，但都不及博物館的悠遠(yuǎn)文化，山東省博物館位于濟(jì)南市歷下區(qū)的時(shí)中心，1975年建設(shè)以來(lái)游客無(wú)數(shù)，博物館分三層，由史前文明，兩次文化，非洲動(dòng)物大遷徙。隋唐的三彩瓷器，最后還有唐朝的文化。
華夏文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
難忘的經(jīng)歷作文12
記得當(dāng)上大隊(duì)委的頭一年，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師給每一位大隊(duì)委都布置了一個(gè)任務(wù)，完成的最好的前三位大隊(duì)委，能得到學(xué)校的小獎(jiǎng)品。
我被分配到的任務(wù)是將期末禮品分發(fā)到對(duì)應(yīng)的班級(jí)里，還要讓班主任在對(duì)應(yīng)簽收單上簽字，要在放學(xué)之前完成任務(wù)。我拿出手指頭一算：利用課余時(shí)間我的在50分鐘之內(nèi)送完23個(gè)單子，那豈不是要像個(gè)快遞員一樣趕單子了？正當(dāng)我想抱怨時(shí)，轉(zhuǎn)念一想做得好會(huì)有獎(jiǎng)品，身上便充滿了活力。
于是，一下課我就奔跑在校園間，一樓送了就跑四樓，四樓完畢奔二樓……全程像匹發(fā)了瘋的馬，邁開(kāi)雙腿，穿梭在每一個(gè)角落。即使是預(yù)備鈴響了也不停歇，還想多完成一單，盡管在回教室時(shí)和班主任撞了個(gè)正著兒。
中午數(shù)學(xué)老師要求完成3頁(yè)作業(yè)本，可我哪兒來(lái)得及做，一聽(tīng)到下課鈴聲就往外跑，桌上的作業(yè)本還有半頁(yè)沒(méi)寫(xiě)完也不管了，組長(zhǎng)在后面不斷地叫我：“快點(diǎn)寫(xiě)完先，我要交了，就差你了！”我卻頭也不回地往前跑，滿腦子里都想著要趕緊完成任務(wù)，得到獎(jiǎng)品。
突然，班主任叫住了我，讓我把班級(jí)里的試卷搬到辦公室。我一聽(tīng)，心里一萬(wàn)個(gè)不愿意，可身體只能乖乖服從。因?yàn)樾奶保肼飞衔野言嚲砣粼诹说厣希貌蝗菀锥说睫k公室，上課鈴響了。我像迎來(lái)了世界末日一般，簡(jiǎn)直要崩潰了。還好，在小z的.幫助下，我順利在放學(xué)前完成了任務(wù)。
報(bào)告給大隊(duì)委老師后，老師說(shuō)我非常棒，是第一個(gè)完成任務(wù)的。雖然完成任務(wù)又累又渴，跑了一天身子都要軟了，上上下下，我覺(jué)得自己跑了一次馬拉松，肯定有一萬(wàn)米，累計(jì)起來(lái)大概用了一個(gè)小時(shí)完成任務(wù)。要是平時(shí)讓我連續(xù)跑步一個(gè)小時(shí)，我一定會(huì)吐血的！但得到了老師的贊揚(yáng)和獎(jiǎng)品，還是蠻值得的。
難忘的經(jīng)歷作文13
晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，又是一個(gè)絢麗多彩的早晨，帶著薄霧降臨人間。精神抖擻的我們一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備好行李，準(zhǔn)備踏上軍訓(xùn)的旅途。
我們分兩批去，我們班是先去的那一批，坐上車(chē)，看著路不旁的風(fēng)景，那么的藍(lán)，連一絲浮絮都沒(méi)有，像被濾了一切雜色，瑰麗的熠熠發(fā)光；看過(guò)路邊一排排綠油油的樹(shù)，像忠實(shí)的衛(wèi)士，日日夜夜地凈化著空氣。美麗的風(fēng)景過(guò)后，我們迎來(lái)了在輝縣一職為時(shí)五天的`光陰。前一天半，我們都在軍訓(xùn)。我們的軍事訓(xùn)練內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，不過(guò)是原地轉(zhuǎn)法、正步、立定、齊步這些基本的動(dòng)作，這些動(dòng)作平時(shí)看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)有那么容易了，第一天下來(lái)，我們就累得半死，全身都疼，但是大家沒(méi)有一個(gè)退縮，都堅(jiān)持到了最后。其中我體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利。
中間的兩天半，我們?cè)谟螒蛑谐砷L(zhǎng)。“永不言敗”讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到最后，哪怕結(jié)果不理想，那么至少我們不是半途而廢的逃兵。“極限挑戰(zhàn)”讓我們學(xué)會(huì)了人要去學(xué)會(huì)嘗試挑戰(zhàn)自我，也許你自己比想象中要好的多，“T字之謎”讓我們學(xué)會(huì)要學(xué)會(huì)換位思考，事情并不一定可能完成，“沙場(chǎng)點(diǎn)兵”讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了當(dāng)兵就要聽(tīng)將軍的話，當(dāng)然，將軍也要指揮好兵，并且有責(zé)任。“陸地龍舟”讓我們學(xué)會(huì)了要團(tuán)結(jié)，不團(tuán)結(jié)就會(huì)使人寸步難行。這樣的游戲還有好多好多。
轉(zhuǎn)眼間就只剩下最后一天了，我們把我們的收獲展示給老師和領(lǐng)導(dǎo)們，他們很驚訝，因?yàn)槲覀冏兊媚敲磧?yōu)秀，同時(shí)，我也明白了軍訓(xùn)雖然苦，但它讓我們更加懂得要珍惜現(xiàn)在的幸福生活；軍訓(xùn)雖苦，但它讓我們體驗(yàn)到了超出體力極限快感；軍訓(xùn)雖然嚴(yán)，但它讓我們更加嚴(yán)格地要求自己。對(duì)于軍訓(xùn)的教官，我們也是萬(wàn)分不舍，坐在回校的車(chē)上，一位位同學(xué)的淚像斷了線的珍珠一樣掉了一地。一路上的淚充滿了不舍，甚至還有點(diǎn)羨慕晚走的同學(xué)，真好！能多呆會(huì)兒。
下次見(jiàn)了！我的軍訓(xùn)生活。
難忘的經(jīng)歷作文14
生命不相信絕望，死神也怕咬緊牙關(guān)!——題記
又是一個(gè)烈日炎炎的夏天，風(fēng)扇正努力地工作著。窗外的蜂蝶不見(jiàn)了，卻換來(lái)煩人的蟬兒，山坡上的芊芊細(xì)草凝成一堵黛色的墻，大地像被裝進(jìn)了一個(gè)蒸籠里……
在家的我閑得無(wú)聊，仍是滿頭大汗，突然心血來(lái)潮，便約了幾個(gè)同學(xué)去游泳。來(lái)到池岸邊，同學(xué)們紛紛下水，只留下我還在岸邊徘徊。望著同學(xué)們游泳時(shí)優(yōu)美的姿勢(shì)，就像魚(yú)兒在水中嬉戲，我也迫不及待地“走”下水。我不會(huì)游泳，只得先學(xué)潛水。我沉下水幾秒鐘后，腳碰到池底，再一腳蹬上來(lái)抓住池壁。這對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許根本算不上什么，但我還是玩得樂(lè)趣橫生。
經(jīng)過(guò)幾次潛水，我慢慢有了經(jīng)驗(yàn)。可當(dāng)我再一次沉下水時(shí)，跳起來(lái)抓住池壁，手一滑，又沉下水去。我頓時(shí)驚慌失措，無(wú)論如何也抓不到池壁。
這時(shí)，可惡的水?dāng)D破了我的嘴唇，我喝進(jìn)了幾大口那有漂白劑味的水，鼻子也呼吸不了，一吸就會(huì)嗆著，可水又不停地沖進(jìn)我的`嘴里。由于沒(méi)有呼吸，我開(kāi)始全身發(fā)麻、四肢乏力，實(shí)在憋不住了。“我快不行了!就要葬身于此了!”一個(gè)念頭在我的腦海里閃過(guò);“堅(jiān)持下去，千萬(wàn)不要絕望!要是你死了，你父母該有多傷心呀!”一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)。池子此時(shí)就像個(gè)無(wú)底洞，我怎么也觸不到池底。“堅(jiān)持下去!千萬(wàn)不能絕望!”那聲音再一次回響在我的耳邊!不放棄，不絕望!下一點(diǎn)，再下一點(diǎn)，我的腳觸到了一個(gè)堅(jiān)硬的東西。那是——那分明是堅(jiān)硬的池底!那一刻，希望給我以力量，我使出全身力氣一蹬——抓出了池壁!我大哭了一場(chǎng)，那淚水里飽含著喜悅、傷心、激動(dòng)、還有……
望著池子中嘻嘻哈哈的人們，當(dāng)然包括我的同學(xué)，誰(shuí)也沒(méi)想到，剛才的我經(jīng)歷了一場(chǎng)生與死的斗爭(zhēng)!
后記：生命不相信絕望，死神也怕咬緊牙關(guān)。失望后是絕望，絕望后是希望，不是嗎?
難忘的經(jīng)歷作文15
暑假生活如同一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸盡在其中，它們有歡樂(lè)，有氣憤，有孤獨(dú)，也有甜蜜。接下來(lái)，我將帶大家去品味一段甜蜜而又難忘的暑假經(jīng)歷。
我經(jīng)常夢(mèng)想著在和煦的陽(yáng)光下吹著綿柔的海風(fēng)，在金色的沙灘上漫步。我也曾希望在湛藍(lán)的天空下聽(tīng)著浪花的歌聲，在浩瀚的大海中盡情遨游。今天，爸爸終于帶我坐上了前往朱家尖海濱浴場(chǎng)的`游輪。隨著輪船的前進(jìn)，一座座島嶼星羅棋布，各顯姿態(tài)。有的如綠龜浮背，有的如鰲魚(yú)出海，有的似紫燕剪水，有的似牛臥淺灘，不由讓人感慨大自然之鬼斧神工。
到了海濱浴場(chǎng)，只見(jiàn)大海一望無(wú)際，洶涌澎湃。我激動(dòng)萬(wàn)分，迫不及待地沖進(jìn)大海，想給它一個(gè)大大的擁抱。可大海并不領(lǐng)情，一個(gè)大浪便把我打回海岸。我有些生氣，怎么就招你惹你了，難道不喜歡我嗎？我索性不管它，在海中盡情地?fù)潋v起來(lái)。可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又一個(gè)大浪打來(lái)，海水一下子灌入我的口中。那水又咸又澀，可不是什么好味道。“呸呸”我吐了幾口海水，又向他發(fā)起了挑戰(zhàn)。可這次，連泳鏡都給沖沒(méi)了。我靜靜地想了想：既然海浪的力量如此之大，我要是借助它的力量往岸上游，不就能戰(zhàn)勝它了嗎？于是，我又向海中多走了幾步，然后面向海岸，擺好姿勢(shì)，借助一個(gè)海浪的力量向岸游去。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得速度快極了，就像一條飛魚(yú)，在大海中盡情地遨游。我爬上岸，大聲歡呼，心里甜滋滋的。
這次海濱之旅讓我至今難忘。從中我也悟出了一個(gè)道理：無(wú)論是學(xué)習(xí)還是玩耍，都要多動(dòng)腦筋，多換幾種方法，問(wèn)題才能迎刃而解。
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