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經歷的作文【熱門】
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的經歷的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
經歷的作文1
只要你永不放棄，你就能成功地做事。雖然我以前也說過這句話，但直到今天我才真正體會到他的真諦。
今天在學校排練節(jié)目，因為排練的時間比較長，所以放學前沒什么想回教室的感覺，自然也不能用正當的“手段”去拿作業(yè)，但也不能那么困，一怒之下準備用不正當的手段去拿作業(yè)。
我的座位在窗戶旁邊，但是離窗戶仍然很遠，所以我不能很容易地得到我的作業(yè)。剛開始的時候，我先確定好課本的位置，看到拿不到書，就可以很輕松的拉桌子。本能地，我沒多想就把書桌拿到了窗邊，這樣就輕松多了。書被一個個拿出來，作業(yè)被一個個拿出來。就在家里快要竣工的時候，我手里的語文書不小心掉到了窗戶里。剛開始的時候我想盡一切辦法去弄，因為窗戶離地太高了。旁邊的孫佳寧有個主意，讓我想辦法把他的語文書和其他書拿出來，這樣我就可以借他的書了。我也仔細想了想，開始努力。
這次明顯比上一次難，因為我連他的桌子都碰不到，差別很大。我真的很想快點打破窗戶。我仔細考慮了一下，覺得人總是用工具混到這種地步，于是環(huán)顧四周，突然想到學校里的建筑工人，如魚得水。我很快借了一本，在工具的幫助下，我把孫佳寧的書都拿出來了。開心的時候我就想：每次借別人都是不好或者被動的，我就很吃力的拿著語文書，但是因為，有些波折，我拿不出鐵鍬，但是回去的路上，看到工地上的廢鐵鉤，就造了幾把鐵鍬，拿了出來。這次我吸取了教訓，沒有把鐵鉤子扔進教室。
在我把一切恢復到原來的樣子后，我有了一種深深的感觸。只要我有決心，沒有做不到的事，只要我努力，我就能成功。
經歷的作文2
現在是夏天，非常熱。我媽媽決定帶我去游泳。我們來到了江蘇科技大學。一進大門，我們就沿著水泥路向游泳池走去。哇！長方形的游泳池里滿是藍色的水，在金色的陽光下蕩漾著，閃閃發(fā)光。清澈的水可以反射出我的倒影。游泳池里已經有很多人了。從上面看，它像一個裝滿餃子的大鍋。換好衣服后，我和媽媽去了深水區(qū)，開始學習做熱身運動。熱身后，我們進入水中。心里有點害怕。我嗆到水了怎么辦？這時，我想出了一個好辦法，把游泳圈放在水面上。當我坐在上面時，游泳圈浮了上來，慢慢地向前移動。我坐在上面，拍著身邊的水，時不時踢踢面前的人。真是無憂無慮。坐了一會兒，發(fā)現游泳圈都要癟了。一年沒用，游泳圈漏了！一個小孩從我身邊游過去，用嘲諷的語氣對我說：“你的游泳圈是平的，你還坐在上面。不怕摔嗎？”嘻嘻......"
經歷的作文3
第一次買菜今天，我和小伙伴們一起去菜市場體驗自己買菜。我們手拉著手興高采烈的向菜市場走去。
菜市場里面人山人海。我看到了各種各樣的海產：有魚、有蝦、有螃蟹我們繼續(xù)向里走，來到了賣菜的地方，這里的菜太多了，看得我眼花繚亂。開始買菜了，我一眼看見了西紅柿，一把抓住西紅柿就問：“老爺爺，西紅柿多少錢一斤？”老爺爺說：“一元五角錢一斤。”我把西紅柿買下來。接著我又買了黃瓜。這時，我聽見有許多叔叔、阿姨都在夸獎我們說：“這么小的孩子就能自己買菜，真不簡單！”我聽了這話很高興，但是沒驕傲。我又買了蒜苗、茄子、白菜。我把錢付給了老爺爺，跟小伙伴一起走出了菜市場。
通過這次買菜的體驗，我知道了爸爸、媽媽又要上班，又要買菜，那有多辛苦啊！
經歷的作文4
昨日，乘出租車辦事，聽到司機發(fā)了一通牢騷，很有感慨。
由于接近晚高峰，路上車多人也多，脾氣不好的出租車師傅一邊開車一邊罵罵咧咧，到象山四路，路況終于好轉，出租車師傅可以安心開車了，于是我就和他聊了幾句。出租車師傅說，心情很 差，每天要上交公司200元，加氣及維修得200元，每天辛辛苦苦跑路，所賺可憐，養(yǎng)家糊口不容易，生活壓力太大，罵罵人能緩解心理壓力。這我都能理解，但師傅最好說了一句話卻讓我震驚：媽的， 日本鬼子怎么不打過來，把這個社會撮翻去球。
就在因問題，中國全社會掀起新一輪反日浪潮時，這話聽起來特別刺耳，但這些底層民眾的絕望卻是更讓人驚心！他們也想擁有一個美好的未來，他們也要供養(yǎng)妻兒，他們還有老人要贍養(yǎng) ，如果政府不能給他們一個良好的未來預期，甚至將他們推到絕望的邊緣，他們當然就不會和你一條心！剝奪人民，讓不勞而獲的官員先富起來，是條不歸路！想想那些因絕望而做出一些極端暴力事件 的人，中國如果不能解決他們的憂患，就注定只有一個灰暗的未來。
經歷的作文5
一說起冒險，我便想起了7歲那年的一天。
那天，我剛從樓下鍛煉好準備回家，走進電梯，我剛要按下數字“9”的時候，手臂卻不小心碰到了“——1”。“——1”是地下室，聽說地下室有鬼，而且黑得伸手不見五指，所以我開始瘋狂地按數字“9”，希望電梯回去，可電梯卻不聽我使喚，直奔地下室。電梯門開了，我很害怕，可是也很好奇，想看看傳說是不是真的，我走了出去，果然，四周一片漆黑，我摸著墻走了出去。我趕緊按電梯，可電梯已經上去了。我只好在原地等電梯下來，可電梯偏偏在這時候和我作對，上上下下的，就是不到地下室。忽然，我聽到了有東西敲墻的聲音，天哪！不會真的有鬼吧？我想起電視上的女鬼——披著兩尺多長的頭發(fā)，吐著長長的紅舌頭，我不禁叫了一聲。就在這時候，電梯門開了，我一下子沖進了電梯，按下了數字“9”，這才松了口氣！出去一看，原來敲墻的聲音是有一戶人家在裝修而發(fā)出來的。
從這件事中，我明白了以后做任何事都要沉著、冷靜。
經歷的作文6
“把握人生的每一分鐘，全力以赴去實現心中的夢想，不經歷風雨，如何見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”每次唱這首歌，我都會想起一件往事。那一年，因為貪玩，沒有背課文。考試的時候我絞盡腦汁也想不通。于是，我環(huán)視同學們，他們都照做了。只有我一個人沒做。我想:這是什么試卷？太難了！唉！誰叫我好玩，誰叫我不背課文！怎么辦？老師發(fā)現了怎么辦？那是一種懲罰！怎么辦？涼拌沙拉！
當初是誰告訴我不要珍惜時間的？如果當初我珍惜時間，就不會發(fā)生這種事！試卷發(fā)完，突然看到自己的分數，66。耶穌基督！我簡直不敢相信自己的眼睛！66分！怎么辦？
突然看到課文內容中空問題旁邊有幾個字“不背課文內容，抄課文20遍”。嗷！20次！這么多！而且是全文。算了吧！它應該受到懲罰！“把握人生的每一分鐘，全力以赴去實現心中的夢想，不經歷風雨，如何見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”我唱著這首歌，想著試卷，想著過去。朋友，珍惜時間！時間一旦過去，就不可能再重復了！時間，做好它，珍惜它！
經歷的作文7
“生活里沒有書籍就像沒有陽光，智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。”這是英國思想家莎士比亞的名言。這句話說得真不錯，因為在我很小的時候，就跟書結下了不解之緣。
那一塊塊方正娟秀的漢字，那一行行充滿油墨味的段落，是多么吸引人呀！如果把書比作一盞明燈，那么我就是那不顧一切撲向它的飛蟲。可以一點也不夸張地說，書就是我的生命。
屈指算來,從最初的《格林童話》《安徒生童話》，到高深的《簡·愛》《十日談》,我已經跟書做了十一年朋友，與不下五百本名著和小說做了知己。書，已經融入到我的血液之中，不能分割。
有時候，身體乏累之時，我喜歡一個人坐在陽臺上，捧著一本小說，沐浴著陽光，小看片刻，疲憊之身便會得以放松；心情煩躁之時，我則喜歡手捧一本名著，讀上幾頁，浮躁之心便會得以安寧。
從書中，我也明白了許多。當我的指尖輕輕滑過每一本書，仿佛在與它們進行著心與心的交流。從《童年》這本書中，我仿佛親眼看到了阿廖沙童年時的悲苦，以及沙皇俄國的暴政；從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，我仿佛看到了主人公保爾·柯察金的百折不撓與自強不息的臉龐；從《中國上下五千年》這本書中，我仿佛親眼看到《指鹿為馬》《三顧茅廬》這些歷史情景。讀書給了我知識，讀書給了我快樂，讀書也給了我向目標前進的力量。
歷史上，凡是杰出的文學家，思想家，必是熱愛讀書的人。例如魯迅先生從小愛讀書，少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。可見，讀書可以改變人的一生。
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”大家一定要趁年少時多讀一些書，從書中汲取營養(yǎng)、尋找快樂，讓書成為我們永遠的好朋友吧！
經歷的作文8
我的軍訓經歷是艱苦的，更是美好的。雖然，它已經像黎明那絢麗的云霞，早被太陽拖走了，卻留給我一個美好的回憶，讓我一次次的回味。
軍訓的第一天，就給了我不少啟發(fā)，但最值得我難忘的還是那一次行軍。那是一次夜間行軍登山，剛開始時，我不覺得累不覺得渴。我精神抖擻，像一個登山運動員一樣，我還自告奮勇，當了領隊。雖然是在晚上，天不是很熱，但豆大的汗珠還是從我的臉頰上流了下來。走了半小時，我的腿開始發(fā)酸了。前面那個既高又陡的坡，我好不容易才手腳并用爬上去。突然，我腳下一滑，差一點摔下去，嚇得我心“怦怦”直跳，一點力氣都沒有了，我真想找一個教官看不到的地方坐下來休息一會兒。這時，我發(fā)現同班的同學都在努力向上走，而我作為領隊，不起帶頭作用，竟然想偷懶，我配做領隊嗎?同班同學都能做到的事，我為什么做不到呢?我沉思了一會兒，便打起精神，繼續(xù)向上走。這時候我感到那股疲勞勁兒已經消失了，取而代之的腳還非常舒服，也不覺得很熱了。行軍很快就結束了。
回想起來，軍訓，是新學期的第一課，我們每一個人都懷著興奮地心情迎接它。對于軍訓，我是充滿向往的，因為在我的心中有一個小小的夢，做一個巾幗英雄，颯爽英姿!但是，一天的軍訓下來，當我們保持立正姿勢幾十分鐘而紋絲不動時，酸、疼、脹，一切難受的感覺都嘗遍了，我才體會到"一切成功的背后都充滿汗與淚"這句話。教官們訓練有序的隊列表演，更是讓我們大開眼界，使我們打心底里更崇拜他們了!
當我們戰(zhàn)勝一切困難，堅持下來時，我再一次感受到，即使是十五的我們，也同樣可以經受住生活的錘煉。
無論前方等待我們的究竟是什么，我想只要有著軍訓時的勇氣、耐力與堅持，美好的高中生活不會拒我于千里之外的。同樣，我也會用自己的努力去開拓、去進取，超越自己，用繽紛的高中生活構筑我唯美的花季。
陽光撒落，萬物崢嶸，我們的汗水青春，悄然綻放……
經歷的作文9
每一個人的成長故事都很生動有趣。當然，我成長的小故事，也很生動有趣。咱們來看看我成長的小故事吧！
1、個小故事學騎自行車。在我七歲的時候，母親忽然讓我學自行車，我心想不就在大街上騎車的大家，輕輕松松就騎走了。我也一樣，我就沒被人母親扶。我腳一蹬不了，走了一米都不到，車就翻了。最初學騎車，它就給我了個下馬威。就如此，我又試了兩次，和首次的結果都一樣，我只好借用外力讓母親幫我扶著車，雖然還有點晃，但總比前幾次好多了。在我和母親的堅持不懈下，我可以自己一個人騎一點兒了。又騎了幾次，正當我騎得開心的時候，我感覺沒人扶我了，我一回頭，母親離我好遠，我正想叫母親過來的時候撞上了墻，“撲通”一聲，我趴在了地上。這一次把我摔的是人仰馬翻，在我的堅持下，我終于會騎了。
2、個小故事是講拼裝的游戲。有一天下午，母親給我買了一盒拼裝回到家，我迫不及待地打開它。啊，這里的零件各式各樣，我拿出說明最初我還是只不過三分鐘的熱度，玩了不大一會兒，我就感覺枯燥乏味。不好玩，立馬干起了別的事情。這個時候，母親走過來看見我這么做就開始跟我講了一些我聽不懂的大道理。我迷茫的聽著，心里卻想著其他的事情，但最后一道一個道理，我聽懂了，就是只須堅持不懈。你終有一天會成功。我走到了拼裝旁又開始拼了起來。我終于拼好了一個小車，我一看。是我一個人拼了我在給我一個人更多的鼓勵。我心里十分興奮看來堅持你就可以成功。這又讓我多了一個生活格言。我真是兩全其美。
這是我成長中的兩件事，當然將來我會有更多的成長故事說跟你們聽。
經歷的作文10
過年，我回老家。晚上，爸媽讓我去喊打麻將的爺爺回來吃晚飯。爺爺所在的地方離家不算遠，白天幾分鐘到了，晚上可就慘了。
但是，爸媽的命令又不能不聽。沒辦法只好邁出家門。不看不知道，一看嚇一跳。農村的路不能和我們這兒比，路上沒有一絲光線，一盞燈也沒有，而且那兒的路好多都是磚頭鋪成的，特別陡。
開始走了，先要過一道小橋，不是水泥做的，而是木頭做的。走上去發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，好像隨時都可能陷下去似的。旁邊的河水發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，仿佛下面有一個水鬼在找人替身呢！
我害怕極了，不禁跑了起來，一邊跑一邊聽見后面發(fā)出“呲呲呲呲”的聲音，旁邊也發(fā)出“嘩呲嘩呲”的聲音。是不是后面有鬼在追我呀？我懷著疑惑又害怕的心情向后面望去，咦？沒東西！怎么回事？一摸，原來是頭發(fā)甩到衣服上的聲音呀！哎，在這自己嚇自己呢！旁邊呢？原來是一只貓經過。
到了小樹叢，更讓我害怕了。那每一棵樹都比人高，因看不到后面是什么東西，所以我更加害怕了。當風兒吹過的時候，那樹葉颯颯作響，仿佛好多條蛇開始蠢蠢欲動了；也好像有一個妖怪在盯著我，在選好時間來吃我。我在心里鼓勵自己：張譯文，你已經長大了，別害怕，努力，加油！我大叫一聲：“啊！啊！”想讓我放松心情，把那些魔鬼嚇跑。我才喊完，樹上的鳥兒也怪叫起來：“咕嘰咕唧唧。”遠處還有個人嚷道：“誰呀？晚上在這亂吵亂叫，煩不煩呀？”哎，可真慘呀！我只好在心中一邊唱歌一邊走。呀，有東西，還發(fā)綠光呢！我害怕極了，連忙捂住眼睛。從手縫中一看，原來是只貓，那綠光是它的眼睛呀！就這樣，我的心里就像裝了一只小兔子似的。
過了一會兒，我把爺爺喊了回家。
事后，我覺得我長大了很多。有時還會覺得，走夜路很有趣呢！
經歷的作文11
從小到大，我們經歷過許多事情，它們就像海邊的貝殼，隨著時間的`流逝，漸漸地被埋在沙子里，慢慢地會被遺忘，但那一次的經歷，讓我至今難忘。
那是一次炎熱的夏天，我放學后獨自坐公交車回家，公交車上人很多，很擁擠，我站在一位年邁的老奶奶身旁，她的座位旁一大袋蔬菜。過了三站地，有一位大姐姐上了車，緊挨著老奶奶，手中拿著手機并擺弄著。起初，我以為她是個和藹的姐姐，可是過了一會，我開始討厭她了。因為她不停地玩著手機，公交車司機一拐彎，她總是碰到老奶奶，而且從不說對不起，這時，我準備向大姐姐說：“你碰到別人了。注意一點！”老奶奶卻站起身，把位子讓給了大姐姐：“我快到了，你坐吧！”這是哪門子規(guī)定，老人給年輕人讓座！大姐姐連謝謝都不說一聲，就坐下了還從口袋里取出一包餅干，津津有味的吃起來，明明垃圾箱就在她身旁，她吃完后將包裝袋隨手仍在地上，之后看著窗外的風景。我看著老奶奶站在旁邊左搖右晃，我無奈的嘆了一氣，剛想把包裝袋撿起，我又想：如果我撿起了包裝袋，她會不會想我是在向她示弱呢？就在這時，坐在后排的一位大哥哥向前走了兩步，彎腰撿起了包裝袋扔進了垃圾箱，扶著老奶奶坐在他的座位上，大家都向他投向贊許的目光，老奶奶向他說謝謝，大哥哥對老奶奶說不客氣，有人議論：“這人真好呀，如果那姑娘不扔多好。不文明……過了幾站，他下車了，他那高大的身影讓我想起了他那樂于助人，行為文明的場景……
一次經歷給了我一個道理，人要做樂于助人的人，也要做舉止文明的人，有了這些，生活才會更加美好，也是我最難忘的經歷。
經歷的作文12
那是一個星期六的下午，天下起傾盆大雨，媽媽把我送到上梅林車站，我一個人去新東星上奧數課。
上完兩節(jié)課，我終于可以回家。但是雨還是下個不停，我打著小雨傘走到婦兒醫(yī)院門口的汽車站，等404車回上梅林。
路上已很少行人，我在站上等很長時間，車子終于來。我上車，這時雨下得更大，雨水就像斷線的珠子打在車的擋風玻璃上，雨刮左右擺個不停，但還是看不清前面的路。我一路不知在想些什么，過很久，我突然想：“都過那么長的時間，難道還沒到上梅林車站嗎？”我連忙問司機叔叔：“上梅林車站到沒有？” “早就過！”司機叔叔說。
“我的天啊！這可怎么辦？”我首先想的就是趕快跟媽媽聯系上，聽到媽媽的聲音我就不怕，于是向車上的一位叔叔借手機用一下。撥媽媽的手機號碼，可是手機里傳來“你好！您撥打的手機已關機。Sorry……”的聲音。真不巧，沒法聯系上媽媽。我就叫司機停車，下車一看天已很黑，雨越下越大，我正著急時，抬頭一看幾個熟悉的字映入我的眼里，原來是“消防大隊”。我心中一喜，急忙跑進去，向消防大隊求助。
消防隊的叔叔們一邊安慰我，一邊讓我慢慢說清楚家庭住址。最后，有一位年輕的叔叔自告奮勇地提出送我回家。我上他開的車，一會兒就把我送回上梅林車站。媽媽正；‘在雨中萬分焦急地等我，我一下車媽媽和我激動地抱在一起哭，而消防隊叔叔看到我們母女團聚就放心的離開。媽媽緊緊地抱著我親著我一個勁地說“希希今天真勇敢！．．．”
那時我才是三年級，多少日子過去。可當時的情景依然深深地印在我的腦海里，我和媽媽經常談起這件事，經常談起那個不知姓名的叔叔，我想那個叔叔的名字就叫“警察叔叔”！
我會記得這次難忘的經歷。
經歷的作文13
人的成長總是伴隨著些失落，人的成熟總是附帶著些傷痕。
成長的道路仿佛若以小河為界線，左邊是回憶，右邊是現實，而我們始終坐著小船行駛在河的左右岸來回的穿梭著，生活著，好像永遠都不會始終的停留在哪岸，若失去方向的螞蟻，始終尋找著什么，而我們卻在左右岸覓著什么。
我斗膽的把回憶當作經歷，把現實作未來。回憶往昔的樂與悲，那些美與丑態(tài)。人生總會遇到那些由相識到相處相知再到相離的那些人，那些事。然而我們?yōu)榇艘苫螅Щ螅瓉砀踩ニ恢＿@是定格，更是生活的常態(tài)。朋友不管玩得在好，時間久了不常聯系那也是匆匆過客，陌生人似，真正彼此相陪的寥寥無幾，然而這些就是知己。現實的未來給了我動力，讓我有勇氣的繼續(xù)的為未來而努力下去，生存下去。感謝曾安慰我的人，沒有你們的那一兩句真話或許就沒有今朝的我。一生中總會經歷那些事那些人，不管是好是壞總會有太多留在印跡的長廊里總也抹不掉揮不去，仿佛是刻在石碑之上，那些都是深刻的，難忘的過往。成長的道路多多少少都會犯點錯誤，而這些都是成熟的前動力，沒有這些或許我就不會是現在的模樣。還好的是我有勇氣去犯錯更有勇氣去承受與面對不美好的這一切。
回憶？生活就是在回憶與未來中度過，過去的始終都是過往，不管有多好多壞，終將無法改變。但卻又喜歡這樣的生活。
每一首歌都可以編織成一個故事，就像父親這首歌這部短篇影視資料，時間的每時每刻也都可以，生活更是如此，回憶也都皆是。當花甲來臨之時，往昔就是一個故事，就是唯一抹不去的樂與悲，回憶就是最美好的。
珍惜？真正知道做到的又有誰呢？是沒失去過才知道珍惜，還是失去過之后才知道珍惜呢？或者說是在沒失去過得情況下不太珍惜，失去之后無比痛心的對之前沒有好好的珍惜而后悔的再去珍惜那些以不復存在的事與物呢？太多問題，但卻又不難答，想必答岸自在心中了吧！真正失去過的才會更加的珍惜，難道不是如此？就讓己珍存這僅剩稀少的一切的一切吧！
經歷的作文14
世態(tài)淡涼，總有些事揮之不去，可能是一個又一個的噩夢在交織，可能是一個又一個的謊言在背后支持，我不知道何去何從。
一天一天時間流逝，我永遠無法忘記那段經歷，那是什么，那是我的第一次心動，永遠無法想象一個動心的男生會做出什么，我對那個女孩徹底心動，我不知道如何去表達，但心底默默收藏著那份感覺，直到有一天，我早上迷迷瞪瞪的從床上爬起，突然手機一響，一看，是她的消息，我雙手激動的捧著手機，她竟然約我出去玩，心底充滿了激動。
于是我開始了充分的準備階段，我從床上彈起，趟著拖鞋走進浴室，給自己一個暖暖的沐浴，感覺整個過程是最美好的過程，我享受過后，又去洗了臉，打了洗面奶，仔細的充分洗后，我跑去穿衣服，衣服千挑萬選，終于覺得黑白搭，穿好，激動的跑向手機。
看到一行大大的字出現在顯示屏，算了，今天我不想出去了。這是種什么感覺，感覺就像夏天吃雪糕，熱的不行了，終于能吃口雪糕，結果發(fā)現，雪糕燙嘴。整個人如同沒了靈魂，呆呆的望著手機，唉，算了，默默拿起手機，一個字母一個字母的打出幾個痛擊靈魂的打字，好吧，我無所謂。
然后她問到，你真的想去嗎，我是多么的想回答，嗯，可是事愿人為，我卻說了句，差不多，差不多呀，我心里是什么感覺，在本應與喜歡的人一起約會，結果卻只是換來一個聊天記錄，心如刀繳。
于是那天我一天不知所措，以前每天學會習，打會籃球，玩會兒游戲，結果那天，只有呆，呆，呆。整天無所適從，感覺人生的意義何在，最后終于明白。
何必太過執(zhí)著，明白就好，感情這東西，就像玫瑰，看似鮮紅艷麗，實則滿身荊棘。
經歷的作文15
呀！轉眼間，我已經當了半學期得中學生了。在中學得這幾十個日子里，我已經體驗到了初中生活得豐富多彩。
酸
今天是上初中以來得第一次競選。昨天，我就已經準備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”。可是，在競選前得幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊！
糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮(zhèn)靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我得腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。
終于，我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人得演講，一邊分析我和別人得差距。我有一種不祥得感覺：我會落選——雖然我不相信。
老師宣布結果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學一臉得喜悅，我心里酸溜溜得……
甜
下節(jié)課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛！
考卷發(fā)下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復習過得！于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。
中午，我跑到辦公樓去看分數，尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現被老師打了一個鮮紅得“100”得我得卷子。尋找卷子得人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝得臉，我得心里甜滋滋得……
中學里得酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點，前面得路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒得頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們得初中生活。
愿我們美好得初中生活不會因你我得某件小事而蒙上一層陰影！
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