書的經歷作文

時間：2022-10-26 15:31:12 經歷我要投稿

【精華】書的經歷作文5篇

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的書的經歷作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】書的經歷作文5篇

書的經歷作文篇1

　　最近，同學們下課都拿著《數學大戰》的課外書看得津津有味。我很羨慕。于是放學回家的路上，我開心地想：讓媽媽也給我買一本！

　　一回到家，我趕緊向媽媽要書。媽媽卻說："你有許多書了，別再買了。"我一聽，心情十分低落，一下子從天氣晴朗轉到多云密布。媽媽一看我不高興就安慰我說："正好，你哥哥在看《數學大戰》，你去借借看吧！"我心里一百個不愿意：去哥哥家借書，太丟人了吧！我還是不去哥哥家了吧！但是轉念一想，不借書的話，那我就看不了了，看書比面子還重要，我還是去哥哥家借書吧！

　　我走到哥哥家，我看見哥哥正要出門。我趕緊跑到哥哥面前問："你干什么去呀？"

　　"我要去還換書"我這才注意到哥哥手里拿著《數學大戰》

　　哥哥問："你來干什么呀？""我來找你借《數學大戰》"

　　"那我把這本書借給你看吧！要愛惜哦！"

　　"好的"。我高興地說。

　　回到家，我拿著借來的書專心致志地讀了起來，看到書中巧妙運用加減乘除的組合，打敗了化身為魔獸的各種數值。給我帶來了無數的喜悅和豐富的知識，讓我們盡情暢游在數學海洋中，讓我對數學產生濃濃的興趣，我越來越喜歡數學了。

書的經歷作文篇2

　　高爾基說：“書是人類進步的階梯。”沒錯，書就像廣闊的海洋，我們就是海里的各種魚兒，自由自在地在書海中遨游著。

　　一個周末，我在老師推薦的書單中，找到一本中意的書。書店里找不到，就去校圖書館借一本吧。

　　我和其他幾個小圖書管理員商量一番后，跑進圖書館。這里面整齊的擺放這位一排排書架。一本本五顏六色的書本像一個個士兵們直立在書架上，沒有一個士兵偷懶，倒在后面士兵的身上。我們登記過后，就在兒童文學的書架中仔細搜尋著，不錯過任何一本。過了一會，還是沒找到。這本書卻十分調皮，我們越努力找它就越不出現。我們頭上冒出了汗珠子，心里有些急了，到底在哪兒呢?其他幾個同學卻絲毫不放棄，似乎要聞出這本書的香氣。

　　我更加賣力了，終于《查理與巧克力工廠》幾個字引入眼簾。我高興極了，搬來一邊的凳子站上去，左手壓住其他書，將他拿了下來。我捧著書跳下來，仔細端詳一番。這本書封面是黃色的，正中間擺著“查理與巧克力工廠”幾個方方正正的字。底下是小查理一家的畫像。

　　我們又挑選了幾本自己喜歡的書后，我懷里揣著它，蹦蹦跳跳地離開了圖書館。

　　我讀完了這本書，里面果真有豐富多彩的知識和道理。以后我要多讀好書，汲取更多知識。以后，我會多去圖書館，看更多的書籍。

書的經歷作文篇3

　　熱愛書吧——這是知識的泉源！——高爾基

　　有人問過我，什么是好書。我不假思索地告訴他，能感動你、能吸引你、能征服你、能讓你為之而付出代價的那一定是你所喜歡的好書。

　　這也許是我一家之見，而現實生活中我的所感所悟、所思所想，真正地讓我折服于這樣的告白：一本好書會改變一個人的一生。

　　正是那本《誰是最可愛的人》為我的人生之旅開啟了一扇成功之門，為我的人生追求打開了一扇希望之窗，回想起來讓我終久難忘。

　　記得小的時候，家境不是十分的富足，尤其是像我這樣一個酷愛讀書、喜歡藏書的人來說，能夠買上一本新書那簡直是一種非份的奢望。于是，就有了抄書的動機、抄書的過程、抄書的經歷。

　　回憶起來我曾抄過兩本書：一本是《誰是最可愛的人》，另一本是《塔里的女人》。而留給我印象最深的，也是啟迪我健康地走向人生之路的還是那本《誰是最可愛的人》。

　　有一次，我在新華書店看好一本書。黃顏色的封皮上用宋體字顯赫地印著《誰是最可愛的人》，作者‘魏巍’。一問價：一角八分，我霎時無語。對我這樣一個家境窘迫的孩子來說，別說是一角八分，就是一分錢也一時難以拿得出來啊！于是，我訕訕地離開了書店。回到家里，此事一直在我腦里縈繞，總感覺有什么東西遺忘在了書店似的。

　　說來也巧，有一天，一個家境較好的同學約我到新華書店幫他挑選小人書。當時我非常地高興，匆匆地和他一起來到了新華書店。面對琳瑯滿目的小人書，我心不在焉的當起了主人的參謀，在柜臺上前，他一會兒問我這本怎么樣，一會兒又問那本好不好看。此時，我的心早已不在挑選小人書上，而被那本《誰是最可愛的人》牽了過去。于是，我三番五次地向他介紹此書是反映志愿軍叔叔打美國鬼子的……。就這樣經過幾次地勸說，他終于遞上錢，我們一同把這本《誰是最可愛的人》帶回了家中。

　　然而，書的所有權并不是我。欣喜過后，我又陷入了另一種困惑之中，怎么才能讓自己也有一本心愛的書呢？思來想去，有了！抄一本。說抄就抄、說做就做，我立即找到同學將書借到手，開始了一項難以想象的抄書行動。

　　說真的，為錢所困買書難，為書所困抄書也難。但，為了尋求自己的所愛，為了得到自己的所需，我毅然決然地選擇了后者。

　　放學了，別的同學在一起盡情地玩樂，而我卻在家里埋頭抄書；夜里，家里的人都睡了，而我還在燈下疲憊地抄著。手指累得好痛好痛，胳膊也累得好酸好酸。但書中志愿軍叔叔的英雄事跡和高尚品格，激勵著我要不折不扣堅決徹底地去攻下。

　　“功夫不負苦心人。”僅用了三天的時間，我終于有了一本用自己勞動成果換來的書——手抄本《誰是最可愛的人》。雖然字跡亂些草些，歪七八扭的，但那份高興地心情讓我好幾天難以平靜，閑暇無事，我就把“她”拿出來看看，從中分享兩種感覺和快慰：一種是被書中那些撼人心魄故事和催人淚下的英雄事跡所感染；另一種是在我的藏書中又多了一本特殊而又

　　心愛的手抄書。

　　如今，三十年過去了，書里那些可歌可泣的情節，還時時在我腦海里浮現。不管是在學校里讀書，還是在走向社會的每一步，我都從書中領悟到一種精神上的啟迪和心靈上的慰藉，更讓我感受到讀一本好書寓意所在。是書讓我的精神世界有了很多很多的慰籍和寄托，是書讓我內心世界尋到了屬于自己的時間和空間。

　　我常常這樣的想，在那個年代，志愿軍同志為了保家衛國，雄赳赳、氣昂昂地跨過鴨綠江，置個人的生命與安危而不顧，拋頭顱、灑熱血。我們還有什么困難不能克服，還有什么理由不努力工作呢？一個人活著，就應該用自己的一言一行去證明活著得真正價值，把有限的生命投入到無限的`為黨為人民服務之中。

　　在以后的歲月里，我憑著一顆火熱的心在廣闊天地里入了團、首批回了城；憑著一顆赤誠的心進了工廠、入了黨、進了大機關。又憑著抄書時打下的那點文學功底，與文化有著千絲萬屢的淵源瓜葛關系。

　　從此，開始了新聞寫作宣傳報道等工作。多少年來，先后有近萬余件文學習作和藝術作品陸續在全國各級報刊雜志上發表，并獲得過類別不同獎項和證書。

　　回味這一切，我十分的感激魏巍同志寫的這部佳作。是“她”點燃了我心中那星星之火；是“她”為我撐起一片蔚藍晴空。

　　我的無怨！默默無聞、腳踏實地地汲取于書中的精髓；

　　我的無悔！生生不息、持之以恒地來自于英雄的精神。

　　在我的心里，我沒把其它東西似做最愛；在我的眼里，我同樣沒把其它事情看得如此圣潔。只有書！我把“她”當作一生中的最愛，當作圣潔的寵物。因為，只有書在我苦悶的時侯給我安慰；在我迷惑的時候給我寬慰；在我徘徊的時候給我撫慰。

　　生活中的風風雨雨，坎坎坷坷我見過走過寫過，有書相伴會讓你心曠神怡，與書相約同樣會讓你心有靈犀一點通。

　　我會好好的珍惜，“親愛的你別走”，因為“你”是我人生路上最真誠的益友，最貼心的摯友，最永恒的朋友。

書的經歷作文篇4

　　高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”不錯，書就是知識的海洋，我愛讀書，我想在書籍的海洋里暢游，下面，我就講一講我一次借書的經歷吧！

　　新學期開始時，老師發下來一張小學生必讀書單，我看到里面有我最喜歡的作家曹文軒老師的《草房子》，那時我剛好手里有媽媽給我辦的借書證，于是，星期六我便拿著借書證來到了新華書店。

　　哇！新華書店里的書真多呀！有豐富知識的科普書、有優美的文學書、有有趣的兒童書……可是我要借的《草房子》在哪兒呢？我努力尋找著，這時，我忽然發現每個書架上面都有小牌子，刻著小說類、漫畫類、文學類……我要借的書，應該是哪一類呢？對了！文學類！我連忙跑到文學類書架，一排排地努力去尋找我要借的書，這時，一本黃色的書映入我的眼簾，封面上寫著三個字：《草房子》，啊！這不就是我要找的書嗎！我連忙伸出手一把把《草房子》取了下來，高興的去排隊辦理借書手續，然后便回家了。

　　回到家后，我迫不及待地翻開書讀了起來，在書的海洋中暢游，我感到無比的快樂。

　　書帶給我們知識，書是無聲的老師，我愛看書。