班級管理學期工作計劃

時間：2021-10-13 16:12:32 工作計劃我要投稿

班級管理學期工作計劃范文

　　時間過得飛快，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編精心整理的班級管理學期工作計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級管理學期工作計劃范文

　　班級管理學期工作計劃1

　　一、學生現狀分析：

　　七年一班共有25名學生，10名女生，15名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

　　二、本學期我班的基本目標是：

　　建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　三、采取的措施：

　　1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《中學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

　　2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

　　3、及時了解學習情況：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

　　4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

　　5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

　　四、班級主題活動安排：

　　第一周

　　1、總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

　　2、抓好學生常規，早日進入正常秩序。

　　第二周

　　1、進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

　　2、繼續抓好常規教育，進行常規訓練。

　　第三周

　　1、繼續鞏固上兩周的活動內容。

　　2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

　　3、組織好“三好”評比條件的學習，并完成“三好”評選工作。

　　第四周

　　1、繼續抓好常規教育。

　　第五周

　　1、培養學生的參與意識和集體主義精神。

　　第六周

　　1、繼續抓好紀律和學習目的教育。

　　第七周

　　1、期中考試動員，考風、考紀教育。

　　2、培養學生正確的是非觀念。

　　第八周

　　1、向學生進行學習目的教育，抓好復習教育。

　　第九周

　　1、期中考試。

　　第十周

　　1、總結期中考試，吸取經驗教訓。

　　2、繼續抓好法制和安全教育，做好假前的準備工作。

　　第十一周

　　五一放假

　　第十二周

　　1、進行尊敬父母的教育。

　　2、做好勞動實踐前的準備工作。

　　第十三周

　　1、勞動實踐。

　　第十四周

　　1、總結勞動實踐情況。

　　2、培養學生的集體主義觀念。

　　第十五周

　　1、再次進行學習目的的教育。

　　2、繼續抓好課堂常規教育。

　　第十六周

　　1、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

　　2、搞好各類評比，樹立榜樣。

　　第十七周

　　1、繼續鞏固上周活動內容。

　　第十八周

　　1、期末復習總動員。

　　第十九周

　　1、期末考試。

　　第二十周

　　1、進行勤儉節約教育。

　　2、加強安全教育。

　　班級管理學期工作計劃2

　　一、明確班級目標

　　本學期我班的班訓依然是“今日事今日畢”。只有按時、保質地完成好今日的一切工作，才能保證第二天以飽滿的.精神去迎接新任務、新挑戰。我班學習口號為：樂學、勤學、博學。

　　二、師生共同完善班規

　　本學期繼續師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。在上一年制定的基礎上不斷完善增加。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。

　　本學期評優繼續采用由積分的選票和同學無記名投票相結合，分數包括：學習、衛生、紀律、活動、好人好事……等多方面的考核。得分滿50分可換得選票一張，學期末選票最多的為本學期末的“三好標兵”，如有同數量的同學投票選舉。依次類推。表現不好的在得分里面扣掉。這樣一來無論是什么層次的學生都可以掙上分，大大激發了孩子的積極性。

　　三、繼續實行一人一崗制度

　　首先發揮班干部模范帶頭作用。幫助班干部樹立威信，鼓勵他們大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求他們，要以身作則。培養干部團結協作。

　　其次讓學生參與管理班級。本學期有所改變的是記分由原來的大組長一個人積分改變為同學和組長共同來積分，每個大組的每位組員都有積分的權利和義務。每人工作認真負責可以獲得5分的工作分，積攢夠50分也可以換選票1張。這樣一來學生的責任心會更強，同時對自己的要求也會更加嚴格。實行“一人一崗制度”培養學生組織能力和責任心，使每個學生都有“主人翁”意識，提供學生展示自我的機會，體現學生小主人地位。盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。現在已有正大組長4名、副大組長4名。正小組長12名、副小組長12名、值日班長20名、喊隊員8名、管隊員2名、鎖門1名、電腦管理員1名等。大到班長，小到擺水壺。這些職位讓更多的孩子都得到鍛煉。

　　四、晨會學生自己開

　　本學期開始晨會由學生來開，這樣一來每個學生都有了上臺當眾發言的機會，先從班長、中隊長、班委開始，給后面同學做榜樣，相信這一活動會開展很順利，會讓所有同學得到鍛煉的。

　　五、開展讀書活動

　　早晨到校后自讀語文書內容。晨讀時間領讀班長領讀課外、課內摘抄內容。晚上親子閱讀、自我朗讀。相信在本學期孩子們一定能有新的收獲。

　　六、開展縱橫交錯大比拼

　　本學期在小組的基礎上有設為縱向4大組，橫向3大組，橫大組和橫大組之間可以互相比賽，縱大組和縱大組可以進行比拼，這樣一來大大調動了學生的積極性，班內出現了“比、趕、超、幫”的氛圍。

　　七、搞好各項課外活動

　　本學期繼續圍繞學校計劃開展應急演練、學雷鋒活動、植樹活動、圍棋比賽、書法、繪畫、攝影、小制作比賽、六一文藝節目匯演等活動。

　　本學期班內除了繼續開設圍棋小組、乒乓球小組、籃球小組、毽球小組等興趣小組之外還增加了豎笛小組、象棋小組、跳棋小組。這些興趣小組不僅能減少不安全事故的發生，而且還能豐富了孩子們的課余生活，更能增進了同學之間的了解和友誼。

　　八、家校合力

　　本學期繼續采用多種方式和家長及時進行溝通，用好校訊通，時刻掌握每一個孩子的狀態，和家長一起共同促進孩子各方面能力的培養。

　　總之，我會從自我做起，在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬。維護人民教師的良好形象，敬業、愛生、奉獻的原則，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。

　　班級管理學期工作計劃3

　　指導思想：

　　以做人確立第一，做學問第二的指導思想，努力培養學生自立、自信、自尊、自強的健全人格，培養學生追求卓越，樂觀向上的人格品質，使學生能客觀地認識自我，自信、自覺、合作、誠信、責任，追求健康高尚的精神生活。激發學生強烈的學習動機，孜孜以求，勤奮;好學，培養品學兼優、全面發展的優質人才。

　　口號：以誠待人，以心待學。

　　管理措施：

　　1文明向上的班風是良好習慣養成的基礎

　　樹立學生以高尚的品德、超人的才能、深厚的學識為目標的人生追求，逐漸形成文明禮儀，奮發向上班級風尚。班級以誠心中隊為隊名,以以誠待人，以心待學為口號,同時要求學生齊心協力，共創班級新氣象。我將50位學生分成9個部，每個部自己訂計劃，提要求，各部間互相監督，互相幫助。發展自我，培養自信，增強班級凝聚力。每一個學生不僅代表個體，更重要代表集體。將“我榮隊榮，隊榮班榮”的思想深入到每個學生心中。力量從團結來，榮譽從集體來。

　　2發揮干部的作用，師生共同管理班級。

　　一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。

　　班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。并鼓勵學生在合作中注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育，教育學生要民主觀念。

　　3在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;

　　(1)通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

　　(2)指導本班學生的英語課外閱讀，培養他們進一步了解外國文化。

　　(3)經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協調工作。

　　4值日干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，值日干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

　　5做好個別學生的教育，班主任應持正確的態度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。

　　對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教。

　　6加強家系家校聯系，爭取到每一位學生家中家訪，全面了解學生的實際情況，針對性地開展工作。平時以校訊通為載體，每周把班級和學生情況及時地反映給家長，讓家長及時了解學生的在校情況，配合學校開展工作，共同促進學生素質的全面提高。

　　班級管理學期工作計劃4

　　一、班級情況：

　　二年級（6）班現在有學生50人，其中男生30人，女生20人。少數民族2人（回族：2人）。我班學生學習積極性高，上課能做到專心聽講，平時作業能認真完成，學習成績好。能積極參加學校各項活動，表現突出。紀律、衛生、兩操等方面評比中成績較好，多次受到表揚。我班正逐漸形成良好班風，學生能配合各科老師上好每一節課。我班男生人數較多，班內有個別同學由于種種原因學習、紀律方面還需要嚴格管理，我正在積極想辦法讓他們努力提高學習成績，發揚優點，改正缺點。

　　二、班級管理目標：

　　1、思想：愛老師愛學校愛班級愛同學愛父母

　　樹立今天我以實驗小學為榮，明天實驗小學以我為榮的思想。

　　2、學習：認真好學積極進取自主探究

　　掌握學法舉一反三力爭上游

　　3、紀律：早晨：自覺讀書、值日、收作業本。

　　上課：聽講做到“四管”，積極發言。

　　課間：做到“三輕”。注意輕聲快步靠右行。

　　兩操：“快、靜、齊”，動作準。

　　4、衛生：熱愛勞動做好值日保持干凈

　　5、活動：積極參與爭取好成績

　　三、采取的具體措施：

　　<一>思想方面：

　　1、充分利用晨檢等時間進行各種思想教育。

　　2、每周五召開班會，做到日評，周總結，月總評。

　　3、建立家校聯系本，每天評比，每周總結，優秀者上班級光榮榜，及時進行家校聯系。

　　4、培養小干部，積極參與班級管理工作。

　　<二>學習方面：

　　1、設立四人小組長，在家校本上，每天分遲到、作業、發言，紀律，衛生幾項天天記錄，讓家長及時了解學生情況。

　　2、各科作業得紅花滿10朵記一顆星，評選星級作業。

　　3、考試數學100分、語文95分以上得紅花一朵。

　　4、紅花滿10朵領一分小獎品。

　　5、自主學習者隨時得紅花。

　　6、課堂上積極發言，回答精彩的給一朵紅花。

　　<三>紀律方面：

　　1、四人小組評比，每天在紅花本上記錄。

　　2、天天進行小隊評比，優勝小隊得一顆星。

　　3、設立紀律委員，輪流值日，記好課堂日志，及時向老師反饋意見。

　　、評選紀律標兵，人人建立星級檔案。

　　<四>勞動方面：

　　1、由勞動委員負責給值日生打分，周總結，期末算總評分，評選優秀值日生。

　　2、實行值日生崗位負責制。

　　<五>活動方面：

　　1、各項活動班干部負責組織，積極參與，獎勵積極分子。

　　四、各月活動安排

　　九月：

　　1、做好學生報到工作，開展收舊利廢活動。

　　2、穩定秩序，完善小干部隊伍，制定班規。

　　3、以“紀念抗日戰爭勝利60周年”為主題，辦手抄小報。

　　4、以“我愛新疆”為主題辦好黑板報。

　　5、充分利用班級宣傳欄表彰優秀學生樹立榜樣。

　　6、參加年級寫字比賽，評優表彰。

　　7、積極做好運動員選拔工作，為校運會做好準備。

　　十月：

　　1、繼續進行常規訓練。

　　2、組織好以“我愛新疆”為主題的綜合實踐活動。

　　3、組織學生參觀科技示范基地。

　　4、進行革命傳統教育，召開主題中隊會。

　　5、請家長帶學生參加秋游活動。

　　十一月：

　　1、組織第二次寫字比賽，全年級選出優秀作品張貼，向全校展示。

　　2、組織古詩誦讀比賽。

　　3、召班干部中期工作會議。

　　4、積極參加學校的愛科學月活動。

　　5、做好學校家長開放周活動。

　　6、向家長展示綜合實踐活動成果。

　　十二月：

　　1、組織收集成語比賽。

　　2、進行期末復習。

　　3、積極參加迎新年文藝匯演。

　　4、組織年級朗讀比賽，評優表彰。

　　一月：

　　1、做好期末各項評比、總結、表彰工作。

　　2、安排好學生寒假生活。

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