成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文（精選31篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇1
我成長(zhǎng)的經(jīng)歷是豐富多彩的，我六歲的那一年有一天我和爸爸媽媽去逛街，我一轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)一位老爺爺在賣小金魚(yú)，好多五顏六色的小金魚(yú)好看極了，爸爸媽媽看我目不轉(zhuǎn)睛的盯著小金魚(yú)看就問(wèn)我還想要買呀，我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽就叫我挑兩條我喜歡的，我挑了一條紅色和一條黑色爸爸又給我買了一個(gè)小魚(yú)缸，我開(kāi)心的抱著魚(yú)缸愛(ài)不釋手。從那以后我天天給魚(yú)換水喂魚(yú)食我一有時(shí)間就趴在陽(yáng)臺(tái)看小金魚(yú)希望它快快長(zhǎng)大。
一天一天過(guò)去了，小金魚(yú)就有一點(diǎn)點(diǎn)變化，一直到大年初一小金魚(yú)終于長(zhǎng)大了，我高興極了。然后就跟爸爸媽媽去逛大街了，可是我出門(mén)時(shí)竟然忘了鎖門(mén)，回來(lái)一看魚(yú)要被小貓吃了，我急忙撲上去還好發(fā)現(xiàn)的及時(shí)小金魚(yú)安然無(wú)恙。經(jīng)過(guò)這件事我天天看著門(mén)。
一天爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)小金魚(yú)留在我們家不安全快把它放了吧不行但是小金魚(yú)想爸爸媽媽呀我想了想說(shuō)：那好吧，盡管我心里有千萬(wàn)個(gè)舍不得，但是我想它到了小河里能夠更加幸福更加安全。就這樣我和爸爸媽媽一起將它放入小河里，望著它慢慢地游向遠(yuǎn)方。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇2
今天下午的班會(huì)課上，我們班重新競(jìng)選班委。上課前，我已下定決心要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。可一聽(tīng)說(shuō)另一位成績(jī)非常好的同學(xué)也要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，我心里又打起了退堂鼓，如果輸給那位同學(xué)怎么辦？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是決定：拼一拼吧！
上課了，弓老師宣布：“今天我們重新競(jìng)選班委。”她先在黑板上寫(xiě)下了能競(jìng)選的項(xiàng)目，接著就開(kāi)始競(jìng)選了。老師先讓我們競(jìng)選班長(zhǎng)，但只有張逸凡舉手，老師只好讓副班長(zhǎng)跟著一起競(jìng)選，參加競(jìng)選的同學(xué)一一上臺(tái)演講，最后，馮樂(lè)寧當(dāng)上了班長(zhǎng)，余浩楠當(dāng)上了副班長(zhǎng)。
馬上就要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員了，我的心“咚咚”直跳，生怕背錯(cuò)演講稿。輪到我了，我的一顆心像懸了起來(lái)一樣，怎么也平靜不下來(lái)。“唉……高匯源啊高匯源，虧你以前還做過(guò)紀(jì)律委員，怎么連上臺(tái)演講都那么膽小？真沒(méi)用！現(xiàn)在正是你展現(xiàn)自己的時(shí)候，怎么還膽小如鼠？”我不斷暗暗地提醒自己，想給自己鼓足勇氣。
這時(shí)，老師強(qiáng)調(diào)：“還有誰(shuí)要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員？”這使我更加不知所措，心跳得像了十五個(gè)水桶打水——七上八下，眼睛不敢正視弓老師，我左右張望了一會(huì)兒，怯生生地舉起了手，老師點(diǎn)了我。我急急忙忙站起來(lái)，飛快地跨上講臺(tái)。望著這么多同學(xué)，我不禁為自己捏了一把汗。三十多雙眼睛都在看著我，我更加緊張了，懷里像有一只小兔子在上竄下跳。我鎮(zhèn)定了一會(huì)兒，便開(kāi)始演講起來(lái)：“大家好！這學(xué)期我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位……”我越來(lái)越緊張，準(zhǔn)備好的演講稿竟然忘了怎么背，我只好草草地做了收尾。
演講完了，臺(tái)下一片鼓掌聲，我輕輕嘆了一口氣，慢慢地走下了講臺(tái)，到了座位上，我的心漸漸地平靜了下來(lái)，心中的那個(gè)小兔子也消失得無(wú)影無(wú)蹤。不一會(huì)兒，結(jié)果出來(lái)了，我23票占了全班的一大半，這時(shí)，我的臉上露出了會(huì)心的笑容，這是同學(xué)們對(duì)我最大的鼓舞，我也不會(huì)辜負(fù)他們的期望，努力做一個(gè)稱職的學(xué)習(xí)委員。
“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有辛勤地付出，才能有豐碩的收獲。我一定要注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有平常團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，嚴(yán)于律己、寬以待人，才能成為大家的領(lǐng)跑者！
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇3
在我的記憶里，成長(zhǎng)是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情，我就長(zhǎng)高了一節(jié)，又長(zhǎng)大了一歲。翻開(kāi)我的成長(zhǎng)記錄，看到七歲時(shí)學(xué)騎自行車時(shí)那小心翼翼的樣子，我不由得笑出了聲。
七歲那年，看到鄰居姐姐經(jīng)常騎著自行車在院子里瀟灑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我非常羨慕，就央求爸爸也給我買了一輛。趁熱打鐵，開(kāi)始練習(xí)學(xué)騎自行車。我這樣的大高個(gè)兒一定會(huì)出手不凡！我喜滋滋地蹬上了車子。沒(méi)想到車把根本不聽(tīng)使喚，上來(lái)就摔了一個(gè)屁股墩兒。我咬咬牙站了起來(lái)，向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車的要領(lǐng)：膽子要大，要沉住氣，要有自信。于是，爸爸幫我扶住車子，我試著騎了幾圈，效果還不錯(cuò)。
“自己去練習(xí)吧，你一定行。”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)。
“啊？又讓我去挨摔？”
“怕摔跟頭，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。”
豁出去了！我顫巍巍地騎上了車子，車把在不停地?fù)u晃。“別著急，穩(wěn)住把！”我定了定神，車子總算不扭秧歌了。
“往這兒看！”爸爸拿起了相機(jī)。“咔嚓！”我滑稽的神態(tài)就永遠(yuǎn)定格了：咧著嘴，瞪著眼，那神情好像不是在騎車子，而是在踩地雷。不過(guò)，時(shí)間不長(zhǎng)，我就可以輕松地騎車上路了。
我不但學(xué)會(huì)了騎自行車，還明白了一個(gè)成長(zhǎng)的道理：學(xué)事情總有一段過(guò)程，不可能一口吃成個(gè)胖子，要知難而進(jìn)，就一定能夠成功！
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇4
成長(zhǎng)中總會(huì)有些蠢事引人發(fā)笑。
三年級(jí)時(shí)，我去了加拿大。和所有人一樣，兩個(gè)國(guó)家的人總會(huì)發(fā)生小小的“戰(zhàn)斗”和麻煩。在我的班上，多數(shù)人都會(huì)法語(yǔ)和中文。可我只會(huì)中文和英語(yǔ)，還有個(gè)別人只會(huì)法語(yǔ)。一件小事讓我意識(shí)到多學(xué)一門(mén)語(yǔ)言的重要性。
一次吃午飯，我想動(dòng)一動(dòng)自己的椅子。可椅子不偏不倚剛好被一個(gè)男孩的椅子卡住了。我希望他把椅子動(dòng)一動(dòng)，讓我們倆的椅子不卡在一起。我對(duì)他說(shuō)的英文，他根本就沒(méi)理解。一句話重復(fù)了好幾遍，最后連我這個(gè)半個(gè)法語(yǔ)字母都不識(shí)的中國(guó)小姑娘都聽(tīng)懂了他的話。可他還不懂我說(shuō)的意思，這讓我很著急，把本來(lái)想說(shuō)的“why”變了個(gè)音成了“we”，這樣兩個(gè)詞的意思就截然不同了。一個(gè)是英文中的“為什么”，一個(gè)是法語(yǔ)中的“謝謝”。懂法語(yǔ)的同學(xué)都笑了，可我都不知道怎么了。只知道同學(xué)笑我，一定不是什么好事，臉紅得像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果。后來(lái)同學(xué)們實(shí)在看不下去了，強(qiáng)行動(dòng)了男孩的椅子，我們才安心吃飯。
這件事雖然聽(tīng)起來(lái)就是個(gè)笑話，但是它在我成長(zhǎng)中留下了深深的印記。它讓我明白了一個(gè)道理：求人不如求己，自己多會(huì)一些東西永遠(yuǎn)要比用時(shí)問(wèn)別人強(qiáng)。如今，我已是一名多才多藝的小學(xué)生，這個(gè)道理一次又一次地被證明了，它也成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在我腦海里已成為了揮之不去的記憶。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇5
在我的成長(zhǎng)里，有很多記憶碎片，其中有一塊碎片讓我始終受益終身。
有一次媽媽在書(shū)柜里拿了一本書(shū)，其實(shí)這就是一本小本子，上面的內(nèi)容全是媽媽自己寫(xiě)，但我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的看過(guò)。今天拿出來(lái)讀讀卻讓我受益匪淺。
上面有這樣一段話是這樣寫(xiě)到的：“寶貝”，媽媽問(wèn)你：“長(zhǎng)得好看重要嗎”？重要，但是你內(nèi)在的涵養(yǎng)氣質(zhì)和知識(shí)文化更重要，當(dāng)你有了涵養(yǎng)以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都會(huì)尊敬你，因?yàn)槟阕銐虻膬?yōu)秀值得尊敬，就像媽媽和你說(shuō)的：“長(zhǎng)得好看別人會(huì)多看你一眼，但當(dāng)你優(yōu)秀了，別人會(huì)高看你一眼！”這段話我到現(xiàn)在還記得。我想放棄時(shí)，想要偷懶時(shí)，想想這句話，我便有了前行的動(dòng)力。
這本書(shū)我整整看了一上午，我懂得了許多以前我不懂的道理，那一刻我感覺(jué)我充滿了信心。好像再苦再累都沒(méi)有什么問(wèn)題，也沒(méi)有什么好害怕的了。
我經(jīng)常這樣告誡自己：
“學(xué)習(xí)”不是成功唯一的道路，但“學(xué)習(xí)”一定是成功最近的一條路。
“相信自己一定能行的。”
“在未來(lái)與最好的自己相遇，那是多美的一件事啊！”
“不是最聰明的，但是最努力的。”
這是一本包含了媽媽對(duì)我愛(ài)的筆記本，讓我在成長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨中不斷地給我鼓勵(lì)，讓我努力的前行。我也始終相信她說(shuō)的：“在未來(lái)你會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己！”
對(duì)，我會(huì)一直努力，不管風(fēng)和雨……
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇6
“時(shí)間不停，一個(gè)人的心態(tài)也會(huì)不斷變化。看待事物的方式也會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)逐漸成熟起來(lái)。譏笑辱罵可以置之不理，用沉默代替回答漸漸地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你變得連自己都有些陌生。不再是曾經(jīng)的自己，學(xué)會(huì)隱忍，不悲不歡地對(duì)待生活。你行走在生命的路上，有一個(gè)疾步前行的青年變?yōu)橐揽抗照刃凶叩睦险摺Ｄ阃蝗挥辛艘唤z恐慌，隨即恢復(fù)平靜。走到最后，你發(fā)現(xiàn)陪著你的人越來(lái)越少，但都想另一個(gè)自己。向后看，那些嘲笑過(guò)你的人，也變得越來(lái)越成熟。你使自己變得越來(lái)越強(qiáng)大。”
當(dāng)然，以上那段話有些扯淡。說(shuō)實(shí)話，“譏笑辱罵可以置之不理”我現(xiàn)在真做不到。其實(shí)，那話是我前段時(shí)間寫(xiě)的，現(xiàn)在卻想著質(zhì)疑它。別以為我精神分裂，那話不過(guò)帶便的是我某個(gè)階段所持的觀點(diǎn)。并不是完全否定，也有值得認(rèn)同的東西。
成長(zhǎng)總在不斷的質(zhì)疑過(guò)去而進(jìn)行的。本人初一喜歡過(guò)矯情的青春校園文，滿滿的都是“明媚的憂傷之類的”。到了初二就是覺(jué)得這玩意兒太假了吧，我都還沒(méi)走過(guò)一般的青春就來(lái)緬懷了。初二時(shí)喜歡古典的詩(shī)詞，有些華而不實(shí)的詩(shī)詞，直到初三才懂得擯棄。倒是些真正的有深度、有內(nèi)涵的，反而沒(méi)有多的浮華與修飾。這道理都是一步步懂出來(lái)的，沒(méi)必要去苛求。年紀(jì)不大，經(jīng)歷不多，思想不深，就別急著感悟所謂的人生。在個(gè)人的見(jiàn)解中，一片真正有內(nèi)涵的文章，就是去掉外表的修飾后還能有一個(gè)完整的中心內(nèi)涵。一篇好的記敘文，一段是會(huì)讓人產(chǎn)生畫(huà)面感的，文藝點(diǎn)的說(shuō)法就是“身臨其境”。
有事總會(huì)對(duì)上個(gè)階段的自己不滿意，唯一能做的是不斷完善與充實(shí)自己，學(xué)會(huì)適應(yīng)著每一個(gè)階段的自己，那都是特定階段所需展現(xiàn)的個(gè)體。
活實(shí)話，沒(méi)什么必要鄙視學(xué)弟學(xué)妹的不成熟，那多像當(dāng)初的自己。沒(méi)有人生來(lái)就是成熟的，那多可怕。大家都是這么過(guò)來(lái)的。或許他們也會(huì)訝異于他們的學(xué)弟學(xué)妹的幼稚，那又怎樣？
這算不算一篇勇敢的自己的剖析文？學(xué)會(huì)反省是很重要的。別說(shuō)我文風(fēng)變了，人總是要成長(zhǎng)的。
不知怎么的就寫(xiě)到了這里，說(shuō)出來(lái)了我一直想說(shuō)的，挺好！
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇7
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那個(gè)在陽(yáng)臺(tái)墻角落滿灰塵的娃娃，抱起她，拍去了一身塵士，那雙水汪汪的大眼睛依舊，愛(ài)憐地望著她，不覺(jué)勾起我無(wú)限遐想。
陽(yáng)光下一個(gè)小女孩抱著洋娃娃細(xì)心的給她梳著辮子，陽(yáng)光映著天真的笑臉，訴說(shuō)著一個(gè)美麗的童話故事。不知不覺(jué)小女孩長(zhǎng)大了，放下洋娃娃，背起書(shū)包，走向了知識(shí)的殿堂。知識(shí)逐漸退去了她一臉的稚氣，而天真的微笑、純真的目光依舊。
后來(lái)經(jīng)過(guò)幾年努力，她考上了一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，每天早出晚歸，堆積在書(shū)堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因?yàn)橹R(shí)讓她覺(jué)得很充實(shí)。老師的鼓勵(lì)，激勵(lì)著她更加奮發(fā)向上；媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡
使她精神倍增；家里人的每一句問(wèn)候，給了她無(wú)限的動(dòng)力。她覺(jué)得自己好幸福，每天臉上都掛著微笑，她總是樂(lè)觀的面對(duì)每一件事，可她也有多愁善感的一面，她會(huì)為電視上的感人情節(jié)淚流滿面。
她和許許多多的女孩一樣，喜歡童話，喜歡娃娃，可現(xiàn)在她不得不放棄這些，為美好的未來(lái)去奮斗。她也曾因?yàn)槭】奁^(guò)，也曾為成功而欣喜若狂，她也會(huì)跟媽媽撒嬌，也會(huì)當(dāng)一個(gè)大姐姐過(guò)照顧小妹妹……
她就是我，一個(gè)真實(shí)的我，從小到大從沒(méi)受過(guò)挫折，享受著無(wú)限幸福的快樂(lè)女孩。這時(shí)，傳來(lái)了一首熟悉的歌：“我該長(zhǎng)大了，該長(zhǎng)大了……”，是的，我長(zhǎng)大了，我不再是無(wú)憂無(wú)慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空，更多的思緒涌上心頭。
不變的是笑臉，改變是感受，一顆細(xì)膩的心體驗(yàn)著長(zhǎng)大的滋味。你的洋娃娃，你的天真的夢(mèng)想，變成了努力的奮斗，變成一顆積極向上的心。文章文筆雋永清麗，心理描寫(xiě)細(xì)膩柔婉，構(gòu)思巧妙。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇8
花開(kāi)未開(kāi)，夏至未至
——告別童年
此岸是你，
彼岸是我，
我與你僅一河之隔。——題記
記不清是什么時(shí)候開(kāi)始帶著一絲憂怨回憶著你。
你走得這樣快，還來(lái)不及向你告別，你便搭上春日的末班車，從我心靈的原野上一掠而過(guò)。我追著你泡，火車背后映出一幅幅動(dòng)感的畫(huà)面：一個(gè)理著齊耳的短發(fā)，在外婆家門(mén)口瘋玩的女孩；一個(gè)在大街上迷了路，哭著找媽媽的女孩’一個(gè)在房間中看《安徒生童話》。一看就是一個(gè)下午的女孩；一個(gè)在夜晚不敢出門(mén)，躲在被窩里哭泣的女孩……
我伸出手，極力挽留你，然而，你奔跑著，消失在那道叫做“時(shí)光”的拐角。
“童年？”我該這樣稱呼你呢；那段青澀的時(shí)光，那個(gè)美麗的“春季”？
應(yīng)該是這樣吧。在時(shí)光的長(zhǎng)河上，此岸是你，彼岸是我，我與你僅一河之隔。然而，此岸的你，春光浮動(dòng)，浪漫純真；彼岸的我，飽受陽(yáng)光的燒灼，毫無(wú)生機(jī)。
你，可以為《哆拉A夢(mèng)》是不是又出下一部這個(gè)問(wèn)題而思考一下午，而我只會(huì)把時(shí)間用在做不完的作業(yè)上；你，可以面對(duì)試卷上不理想的分?jǐn)?shù)不以為然，照舊和同學(xué)跳橡皮筋，而我只會(huì)把頭深深地垂下來(lái)，任淚水肆意流淌，無(wú)形的壓力涌上心頭；你，天真浪漫，擁有全世界最美麗的夢(mèng)想，卻不用考慮夢(mèng)想的實(shí)際性，終日生活在美妙的憧憬中，而我，卻把你的夢(mèng)想一一判了“死刑”……
我靜靜走在河畔上，揮手向你告別。瞬間，我明白了，雖然我在熾熱的陽(yáng)光下等待開(kāi)放，為此，我放棄了此岸的你，放棄了許多珍貴的東西，但是如果我綻放了，那即將到來(lái)的盛夏將因我而流光溢彩……
別了，童年，我正一步步面臨成長(zhǎng)。花開(kāi)未開(kāi)，夏至未至，我等待著——彼岸花開(kāi)。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇9
只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)感覺(jué)到他的好。當(dāng)然，成長(zhǎng)也不例外。
有老師的陪伴，成長(zhǎng)真好。老師就是陽(yáng)光。給予世間萬(wàn)物以溫暖，光明。老師就是夜晚的月亮。驅(qū)逐陰暗，帶來(lái)微光。使我在成長(zhǎng)的道路中勇往直前。老師就是干旱時(shí)的那場(chǎng)及時(shí)雨，給予希望。
老師。成長(zhǎng)。真好。
有父母的呵護(hù)，成長(zhǎng)真好。爸爸就像綠葉，襯托著媽媽。媽媽就像站開(kāi)始的花朵，保護(hù)這里面的花蕊——我。他們用他們年輕時(shí)的艷麗，等待我成為一朵含苞欲放的花朵。而我，現(xiàn)在已成為他們所期待的那樣。因?yàn)椋?dāng)我受傷時(shí)，有他們的細(xì)心照顧；當(dāng)我考試失利時(shí)，有他們的安慰與鼓勵(lì)；當(dāng)我受到挫折時(shí)，有他們的慈愛(ài)眼神。頓時(shí)，我的信心倍增。使我找回了勇氣。
父母。成長(zhǎng)。真好。
有朋友的幫助，成長(zhǎng)真好。朋友就像風(fēng)雨后的彩虹。正所謂：“患難見(jiàn)真情”為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)椋笥褵o(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫助著我。朋友就像心靈上的一把鑰匙。為我打開(kāi)困惑的大門(mén)。使我的心情變的暢然。
朋友。成長(zhǎng)。真好。
在我的人生道路上，遇到過(guò)許許多多的坎坎坷坷。正是因?yàn)橛辛怂麄儯业纳畈抛兊枚嘧硕嗖省?/p>
成長(zhǎng)真好。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇10
人們常說(shuō)，成長(zhǎng)是痛苦的，因?yàn)樗o人幸福的同時(shí)給了人更多的挫折。
仔細(xì)回想起以前的生活，如今心里還有一種說(shuō)不出的酸甜苦辣。從小，我家境貧窮，住在鄉(xiāng)下，那里幾乎只有幾戶人家是樓房，而且條件也不是很好。
我每天纏著媽媽要這個(gè)要那個(gè)，但從沒(méi)有想過(guò)媽媽的心里是個(gè)怎樣的滋味。漸漸的，我感悟到了媽媽心中的苦澀：我爸爸整天在外打工攢錢(qián)，是為了供我讀書(shū)，讓我將來(lái)會(huì)有出息，他那張瘦骨嶙峋的臉，顯得格外蒼老，真讓我感到心痛……
記得那是一個(gè)雷雨交加的早晨，我和往常一樣，早早的起了床，突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，以為他是上廁所去了，我連忙下樓去把書(shū)包整理了一下，后來(lái)走進(jìn)媽媽的房間去要零花錢(qián)，順便問(wèn)起爸爸，媽媽低聲說(shuō)：“兒子，你還在夢(mèng)中時(shí)，他已經(jīng)上工了。你看，你爸爸是多么幸苦，多么勤勞。”當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到這話，心里有些難過(guò)，抑制住將要流出的眼淚。
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)暑假過(guò)后，我告別了天真幼稚的童年。如今的我已是一名中學(xué)生了。我終于親身體驗(yàn)到了錢(qián)的來(lái)之不易。
去年夏天，老爸帶我來(lái)他所在的工地上。當(dāng)時(shí)，我驚呆了，心想：“難道爸爸晚上沒(méi)有地方睡覺(jué)嗎？這里連張床都沒(méi)有。”后來(lái)我走到爸爸面前，說(shuō)“爸，你平時(shí)晚上睡在哪里啊？”他微笑的走到一張鋪滿厚厚灰塵的木板床旁說(shuō)：“兒子，這就是我的床呀！”見(jiàn)我滿臉的疑惑，爸爸笑著說(shuō)：“你可知道魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)‘困難，是一種抽象的東西，你愈怕它，它愈向你逼近，直至到你成為他手下敗將；你愈不怕它，它倒怕你，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，直至你徹底戰(zhàn)勝它。'”
我聽(tīng)了這話，心里產(chǎn)生了疑問(wèn)：爸爸沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū)的人，怎么能說(shuō)出如此好的一番話來(lái)，是多么了不起啊！
然而同時(shí)，在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，我懂得了一條道理：吃苦在前，享受在后的道理。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇11
在成長(zhǎng)的歷程中，大家肯定會(huì)有許多刻骨銘心的第一次，它們像沙灘上的貝殼一樣閃閃發(fā)光。在我的心靈深處，有一顆又大又閃亮的貝殼，那是我七歲時(shí)的暑假，第一次獨(dú)自坐飛機(jī)去中國(guó)的首都北京。
通過(guò)一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，終于盼來(lái)了暑假。有一天我和姥姥、姥爺通電話，他們很想念我，而我也很想念他們，我就有了想去北京看他們的想法，暑期的車票很難買，而且爸爸媽媽工作還比較忙，可是怎么才能去北京呢？就在我不知怎么辦時(shí)，爸爸媽媽提議讓我一個(gè)人坐飛機(jī)去北京，我大吃一驚，問(wèn)：是真的嗎？他們說(shuō)：是真的，你自己敢不敢？我心里樂(lè)開(kāi)了花趕快回答：當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題。我十分興奮，讓家人看看我的能力！
午飯后，我背上早已準(zhǔn)備好的書(shū)包，父母送我到興凱湖機(jī)場(chǎng)，我格外緊張，因雷雨天氣飛機(jī)延誤了，爸爸媽媽有些擔(dān)心，想讓我過(guò)幾天再去，可是我沒(méi)有同意，于是我們一起等待飛機(jī)到來(lái)。就在焦急等待時(shí)，廣播中聽(tīng)到飛機(jī)已經(jīng)安全抵達(dá)機(jī)場(chǎng)，心想終于可以登機(jī)啦！登機(jī)前，通過(guò)安全檢查，辦理了無(wú)陪服務(wù)并領(lǐng)取了無(wú)陪服務(wù)的袋子，將身份證和機(jī)票一起裝到袋子里，等待空姐來(lái)帶我去登機(jī)口。我們?cè)诘菣C(jī)口等待空姐時(shí)，看到了三位小朋友脖子上也帶著無(wú)陪服務(wù)的牌子。這次旅行有三位小伙伴和我一起同行，爸爸媽媽在我旁邊嘮叨個(gè)不停，因?yàn)槲沂亲钚〉囊粋�(gè)。
當(dāng)空姐帶著我們走進(jìn)機(jī)艙，飛機(jī)真大啊！從頭到尾有30多排座位。我找到位置，放好行李，坐了下來(lái)，這時(shí)，機(jī)艙里傳來(lái)了空中小姐圓潤(rùn)甜美的聲音：乘客們，我們的飛機(jī)即將起飛，請(qǐng)系好安全帶，關(guān)掉一切電子設(shè)備，謝謝您的配合！我從小就想體驗(yàn)在高空中翱翔的感覺(jué)，系好安全帶，就等著飛機(jī)起飛了。
動(dòng)了，動(dòng)了！我不時(shí)地看著窗外，只見(jiàn)飛機(jī)被緩緩地推動(dòng)著，掉了個(gè)頭，過(guò)一會(huì)，飛機(jī)奔馳起來(lái)，我手握緊，巨大的轟鳴聲震耳欲聾。慢慢地，飛機(jī)離開(kāi)了地面，沖向天空。我深吸一口氣，靠在椅子上。飛機(jī)像一只在空中翱翔的`白色大鳥(niǎo)。就在這時(shí)，我看到了窗外雨后的彩虹，真是太美麗了。在飛機(jī)上，我有一種騰云駕霧的感覺(jué)，太陽(yáng)落了下來(lái)，已經(jīng)黃昏了，云朵被染成了彩色，像熊熊烈火，像絲絲彩綢。我陶醉在其中。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，廣播里又響起了空中小姐甜美的聲音：旅客們，飛機(jī)即將降落，請(qǐng)系好安全帶緊接著飛機(jī)來(lái)了個(gè)空中轉(zhuǎn)彎，整個(gè)飛機(jī)斜了過(guò)來(lái)，巨聲響了起來(lái)，飛機(jī)開(kāi)始慢慢往下降落。我覺(jué)得腳底癢癢的、心麻麻的。
只聽(tīng)砰地一聲，飛機(jī)撞上了跑道，降落在北京首都機(jī)場(chǎng)。我下了飛機(jī)，空姐帶著我們幾位小朋友到接機(jī)口等待親人來(lái)接機(jī)，我處于興奮狀態(tài)一眼就看到了姥爺，出了機(jī)場(chǎng)我都忘記給爸爸媽媽打電話，還是姥爺想著打電話告訴爸爸媽媽，我的第一次獨(dú)自首飛之旅成功結(jié)束了，愉快的假期開(kāi)始嘍！
在北京的一個(gè)月，姥姥、姥爺帶我認(rèn)識(shí)了幾位好朋友，我們一起去了雁西湖、清涼谷游山玩水、吃喝玩樂(lè)，還去看了幾場(chǎng)精彩的電影，最火爆的電影是《哪吒之魔童降世》，聽(tīng)說(shuō)首映當(dāng)天票房1.2億。
時(shí)間總是過(guò)得飛快，媽媽給我訂了回家的機(jī)票，很不開(kāi)心回家的日子越來(lái)越近，只是對(duì)姥姥、姥爺還有些戀戀不舍。背起書(shū)包帶著送給妹妹的玩具，姥姥、姥爺送我到首都機(jī)場(chǎng)，沒(méi)有來(lái)時(shí)興奮的心情，舍不得離開(kāi)。登上飛機(jī)那一刻好像又經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)，獨(dú)自出行是我成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，相信以后會(huì)經(jīng)歷更多的第一次，更會(huì)收獲滿滿！
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇12
每一個(gè)人都有過(guò)成長(zhǎng)的經(jīng)歷，有的人經(jīng)歷很高興。但有的人經(jīng)歷不一樣，而我就是那種不一樣的。
雖然有的人小時(shí)候不懂事，但是那是小時(shí)候。就像母親在教育長(zhǎng)大后要做一個(gè)有素質(zhì)的孩子。記得那年我才十一歲上四年級(jí)，天剛剛亮，一聲哨響，我和伙伴們已經(jīng)集合在操場(chǎng)上，身著迷彩服，開(kāi)始了緊張的訓(xùn)練。對(duì)著一個(gè)個(gè)難關(guān)，我的新在砰砰的跳。
因?yàn)槟鞘切r(shí)候嘛？比較害怕，不過(guò)在我看來(lái)，我一只手就能過(guò)關(guān)。畢竟我才十一歲嘛，早飯后，我穿著老師新發(fā)的校服。突然看見(jiàn)一位老奶奶，看見(jiàn)他氣喘吁吁地正在走路，眼看有一輛車子飛快的駛來(lái)，老奶奶這下糟了，誰(shuí)知一位青少年飛快的跑過(guò)來(lái)，一下抱走了老奶奶，這下終于安心了。
雖然那時(shí)候我還小，但是我還是明白做人要向這位青少年的勇敢學(xué)習(xí)。這可是小學(xué)老師教的哦。
在經(jīng)歷每次遭遇時(shí)，你終會(huì)攀上這樣的山頂。所以我很高興成長(zhǎng)的經(jīng)歷，記得有一次，媽媽炒菜時(shí)我在一邊搗亂，媽媽不但不打我罵我，還用她慈祥的微笑對(duì)我說(shuō)別搗亂了。
在成長(zhǎng)的道路上，我的確做過(guò)好事，我有事也有一點(diǎn)糊涂。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，什么道理都明白了。原來(lái)成長(zhǎng)的經(jīng)歷是這么有趣，快樂(lè)。
想起小時(shí)候的我就想笑。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇13
“滴答，滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，我在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(zhǎng)時(shí)間，還是睡不著……
也許在成長(zhǎng)。今天又跟爸爸吵架了，原因很簡(jiǎn)單也很無(wú)理：爸爸起晚了，當(dāng)我任性地對(duì)他發(fā)脾氣時(shí)，那個(gè)高大的男人竟像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣，低著頭，雙手不安地扭動(dòng)著身子。看著他茫然的目光，我的心突然軟了。但我還是把門(mén)狠狠一甩，留下一句話：好好反省吧！
我想起了爸爸當(dāng)時(shí)的無(wú)助懊惱的目光，心里涌起一陣無(wú)言表達(dá)的感情，一定要找個(gè)機(jī)會(huì)跟爸爸道歉，我在被窩里小聲地念叨著。
這時(shí)突然有人悄悄地踮起腳尖，小心翼翼的推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，是爸爸？我急忙閉起眼睛假裝睡熟，爸爸走到我的床前為我蓋上被子又輕輕地離開(kāi)了。
有多少次這樣的深夜，爸爸怕我著涼而一次又一次的替我蓋被子？爸爸為我操勞了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，我卻因?yàn)橐患∈潞桶职殖臣埽职謱?duì)我無(wú)微不至，我卻摔門(mén)而出，爸爸對(duì)我百依百順，無(wú)怨無(wú)悔，我卻那樣刁蠻任性。爸爸視我為掌上明珠，我卻對(duì)他不理不睬。
為人子女，我能這樣問(wèn)心無(wú)愧嗎？
不知什么時(shí)候，一顆淚珠承載著多少后悔之自責(zé)滑落在枕上。
于是我決定早上起來(lái)向爸爸道歉，想好后我便安心的睡了。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇14
每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)有自己獨(dú)特的經(jīng)歷，比如：讓你快樂(lè)的經(jīng)歷，讓你難過(guò)的經(jīng)歷，讓你后悔的經(jīng)歷……這些都將伴隨著你的成長(zhǎng)，當(dāng)然也是你成長(zhǎng)路上積累起來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。
在我們成長(zhǎng)經(jīng)歷的長(zhǎng)河里，又有著各種各樣的事情。這些事情如同雨滴般匯積起來(lái)，從一滴滴雨水匯集成一條條小溪，再?gòu)囊粭l條小溪匯聚成一條條小河。
成長(zhǎng)中我有快樂(lè)，那就是在教室里學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師傳授知識(shí)，在取得好成績(jī)時(shí)心中十分快樂(lè)。在課下與同學(xué)做朋友也很開(kāi)心，因?yàn)榻Y(jié)交朋友可以使我們?nèi)嗣}廣泛，益友還可以幫助我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
我相信每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中都有過(guò)難過(guò)和后悔的經(jīng)歷，當(dāng)然我也不例外。
記得一次月考，我的成績(jī)考得還不錯(cuò)，我洋洋自得心里十分高興，慢慢變得驕傲了起來(lái)。但就在一次期末考試中卻出了意外，因?yàn)槲疑洗翁^(guò)驕傲，導(dǎo)致這次成績(jī)大跌眼鏡。也是因?yàn)檫@次考試，我被老師狠狠的批評(píng)了一頓，我的心里非常難過(guò)、后悔。所以，不管取得多好的成績(jī)都不能驕傲，這些都是我親身經(jīng)歷過(guò)的。毛主席說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
這些都是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也是我們今后成長(zhǎng)的指路牌，它將為我們指引著正確的方向。
我們的成長(zhǎng)還會(huì)經(jīng)歷很多，但不管是快樂(lè)的還是痛苦的，我們一定會(huì)勇往直前，絕不退縮。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇15
我的媽媽在小的時(shí)候，經(jīng)常幫姥爺姥姥干農(nóng)活，所以，才練就了媽媽的一身本領(lǐng)。
媽媽放學(xué)一回家，就放下書(shū)包下地干農(nóng)活，她刨地瓜、掰玉米等等。媽媽還要在河邊洗衣服。干完農(nóng)活后，媽媽才能吃晚飯，因?yàn)榧依锔F，媽媽每天的飯菜只有咸菜和饅頭，吃肉對(duì)她來(lái)說(shuō)就是一種奢望。到了晚上，媽媽就點(diǎn)起煤油燈，在燈下寫(xiě)作業(yè)，這是因?yàn)榧依锝?jīng)常停電，有時(shí)候家里沒(méi)有煤油了，還要點(diǎn)上蠟燭寫(xiě)作業(yè)呢！
媽媽不僅干農(nóng)活，干起家務(wù)來(lái)，也是很麻利的。掃地、擦玻璃、拖地等，都不在話下。雖然媽媽經(jīng)常累的滿頭大汗，但是也毫無(wú)怨言。
除此外，媽媽還要照看我的舅舅，媽媽比我的舅舅大好多歲，我姥爺姥姥忙著種地，照顧舅舅的活好多都讓媽媽分擔(dān)了。拔野菜、蒸饅頭，都是媽媽每天必須要干的事，媽媽還要喂豬、喂雞。
媽媽小時(shí)候，沒(méi)有課外書(shū)，不像我們，現(xiàn)在家里的課外書(shū)多得連書(shū)櫥也裝不下，媽媽也不像我們，晚上在暖和的被窩里睡覺(jué)，每天上學(xué)還有專車接送。媽媽上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)，每天很早就要起床，走路去上學(xué)，冬天下雪路上結(jié)了冰，經(jīng)常會(huì)滑倒。到現(xiàn)在，媽媽腿上還有一道很深的疤痕呢！
媽媽就是在這種艱苦的環(huán)境下長(zhǎng)大的，才磨煉出媽媽這種堅(jiān)強(qiáng)的性格。我們現(xiàn)在生活學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好，如果不好好學(xué)知識(shí)，怎么能對(duì)得起媽媽的愛(ài)呢？
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇16
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是不怕黑暗；成長(zhǎng)是戰(zhàn)勝恐懼；成長(zhǎng)是不再害怕“鬼”。
我小時(shí)候很怕“鬼”，大白天一個(gè)人都不敢在家，后來(lái)我的膽子漸漸變大了，白天能一個(gè)人在家了。可是，我卻還是不敢在夜晚從墳?zāi)古宰哌^(guò)。我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)練練我的膽子，終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。
一天晚上，媽媽叫我去買東西。我剛走到一片有墳?zāi)沟闹窳謺r(shí)，我就想打退堂鼓了。可是，我又想：我既然答應(yīng)了媽媽，我就應(yīng)該完成任務(wù)。于是我又壯著膽子向前走去，月亮照著剛露出頭來(lái)的小竹筍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只只妖怪奸笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，今天你跑不了了，我現(xiàn)在就吃了你！”小鳥(niǎo)從竹林上方飛過(guò)，渣渣地叫著，如同鬼的嚎叫。頓時(shí)，從后背吹過(guò)一陣?yán)滹L(fēng)，就像我身后有幾只惡鬼飄過(guò)……我害怕得把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，我以火箭升空一般的速度跑了起來(lái)，生怕這些墳?zāi)估锏墓砘陼?huì)“唰”的一下從墳?zāi)估锾鰜?lái)，把我抓住，帶進(jìn)那永不見(jiàn)天日的墳?zāi)估铩Ｏ氲竭@里我對(duì)自己說(shuō)：“快點(diǎn)，馬上就到商店了。”我很快地跑到商店，買到了東西就立刻往家里跑。我又來(lái)到了那片竹林，我心里想：我不能害怕，更不能再想“鬼”，世上根本就沒(méi)有“鬼”，“鬼”只是我心里的恐懼罷了，我想著想著，走過(guò)了竹林。
也許，成長(zhǎng)就是克服心中的“鬼”，克服心中的恐懼吧！
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇17
成長(zhǎng)嘛！也就是人生的一部分，人生就像一個(gè)百味瓶，有時(shí)酸；有時(shí)甜；有時(shí)苦；有時(shí)辣。你是猜不到的，有時(shí)會(huì)出乎你的意料。
那件事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，可是還得從頭開(kāi)始說(shuō)起，那時(shí)，我正在睡午覺(jué)，“叮鈴鈴”時(shí)間到了，我起身穿上鞋，走出空調(diào)房，一陣熱風(fēng)吹來(lái)，我突然滿頭大汗，都快要變成“燒雞”了。
到了學(xué)校，我走進(jìn)教室。時(shí)光在流逝，到了最后一節(jié)體育課，我們興奮激動(dòng)的跑到體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，體育委員大喊：“上課了，先到我這里集隊(duì)，小跑步，又做準(zhǔn)備活動(dòng)。”這一系列的活動(dòng)把我熱得要火了，就像在太上老君的煉丹爐中，被三味真火燒一樣。
“叮鈴鈴”終于放學(xué)了，終于可以解放逃脫了。不用再接收這種地獄式的訓(xùn)練了。
“真倒霉”爸爸媽媽又沒(méi)來(lái)接我，我又得自己走路回家，我上體育課這么累，還要自己走路回家，真的是夠了。
走到家，我累得大汗淋漓。還感覺(jué)有一點(diǎn)頭暈。我想：壞爸爸，壞媽媽，居然讓我自己走路回來(lái)。因此我?guī)讉�(gè)月沒(méi)有理他們。
最近，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《愛(ài)的教育》。于是，我立刻沖進(jìn)了他們的懷抱。我們不應(yīng)該誤會(huì)爸爸媽媽，本來(lái)他們上班就很累了，我們應(yīng)該理解和支持他們，能自己做的事情就自己做，因?yàn)槲覀冊(cè)谕黄{(lán)天下，我們熱的時(shí)候，爸爸媽媽也是同樣的。
經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。我內(nèi)心升起了對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)和對(duì)爸爸媽媽的理解。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇18
成長(zhǎng)經(jīng)歷是每個(gè)人的必經(jīng)之路，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷實(shí)在是太多了，但是有一個(gè)經(jīng)歷令我終生難忘！
有一天放學(xué)后我沒(méi)有和同學(xué)一塊兒回家，而是自己漫不經(jīng)心的慢喲喲的騎車回家。
路上我左擺擺又晃晃的騎車回家，在我身旁路過(guò)的大人都以為我是神經(jīng)病。
快到家了，這是我突然想起了家里的電腦，于是我飛快的騎車回家。啊！啊啊！
我被一塊兒大石頭給絆倒了，好痛啊只見(jiàn)血好像水一樣，嘩嘩流淌。兩個(gè)膝蓋成了“肉絲兒”，我只能推著車子，慢慢的向前駛?cè)ァＮ覜](méi)有哭，但是，到了家里，一看見(jiàn)媽媽，我就失聲痛哭。媽媽安慰我，說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)，不要哭。”聽(tīng)了媽媽的話，我心里感覺(jué)好受多了。
這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，你一定要堅(jiān)強(qiáng)！
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇19
看著窗外成行的紫荊花凄美地凋零，在風(fēng)雨中搖曳飛舞，最終沒(méi)入塵土——輝煌最終走向沒(méi)落！不禁思緒飛舞，回到了一個(gè)時(shí)代，一個(gè)年少輕狂卻心比天高的時(shí)代——恰如窗外落英繽紛的紫荊般的中學(xué)時(shí)代。
抱著初生牛犢雄心，懷著不敗的決心，踏著天真的腳步走向新世界，以為自己已經(jīng)可以像雄鷹一樣翱翔，傲然于天地，能征服很多，帶著以前積累的天賦，帶著滿腔熱情，還有一腔年少輕狂，我走進(jìn)了中學(xué)時(shí)代。
如多數(shù)年輕人一樣的軌跡，血?dú)夥絼偟奈易载?fù)又自傲，期盼收獲卻又禁受不住紅塵中花花世界的誘惑，期盼的多，付出的少，即使失敗也決不認(rèn)輸。
學(xué)習(xí)，上網(wǎng)，聽(tīng)歌，甚至逃課，三年中學(xué)時(shí)間過(guò)的很快，我卻驀然發(fā)現(xiàn)我已不在是我，原本上進(jìn)的我已經(jīng)在不覺(jué)中墮落！“三十年河?xùn)|，三十年河西”以前的種種優(yōu)勢(shì)已如過(guò)眼云煙不復(fù)存在！轉(zhuǎn)眼就是高考，失敗雖是必然，但來(lái)的如此之快還是讓我在毫無(wú)準(zhǔn)備之時(shí)便將我打的措手不及！
白天一副無(wú)所謂的樣子，暗夜卻在獨(dú)自懊惱！高考的結(jié)束，年少輕狂的夢(mèng)就此隕落！
時(shí)間總是最好的心里醫(yī)生，在一個(gè)暑假的反思下，帶著一份不甘的心來(lái)到了大學(xué)，想想別人所說(shuō)的“生活總會(huì)向美好轉(zhuǎn)化！”也就多了一份釋然。
終于明白被生活狠狠擊敗后免疫力便會(huì)增強(qiáng)，人生經(jīng)歷過(guò)挫折后會(huì)顯得更加堅(jiān)實(shí)厚重，正如雨過(guò)后的彩虹會(huì)格外絢爛，沉重之后的心靈也會(huì)更茁壯的成長(zhǎng)。現(xiàn)實(shí)正幫我脫去稚氣的外表，意志給我換上了可以堅(jiān)硬的鎧甲。我慢慢懂得懊惱解決不了任何問(wèn)題，奮斗才是真理！
我開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！
經(jīng)過(guò)生活的挫折后，友人說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)得很大。這是什么話呢？我笑了。
我們長(zhǎng)大了，不只是外表的成熟，還有心靈的成長(zhǎng)。
正如，多了一份“閑庭信步”的灑脫，少了份好勝的輕狂，學(xué)會(huì)了期盼人生“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的那份超然。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇20
江西老家秀麗十足，有一條既清又淺的小河，還有樹(shù)林茂密的山。夏天可以游戲在水中，冬天可以樂(lè)園在山上。給我的成長(zhǎng)中帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
每年暑假，我們都會(huì)回老家。一到老家，我們絕不放過(guò)伴隨我們成長(zhǎng)的小河。
記得去年，我?guī)е艿軄?lái)到老家，一同在水中游耍，他和我一樣，是來(lái)體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的。我和他開(kāi)了個(gè)小玩笑，趁他游時(shí)，我一只手把他的頭塞進(jìn)水下，喝了不少水。看他那副“熊樣”，我不由得偷笑一下。一股水流“啪”地?fù)糁形业念^。原來(lái)是弟弟用他的大水槍回?fù)粑摇Ｔ絹?lái)越有趣了！我想。我們便半游半玩地在水中嬉戲。一嗖嗖水流像子彈般擦過(guò)皮膚，我假裝應(yīng)付不了，其實(shí)是一個(gè)計(jì)謀。突然，我殺了個(gè)回馬槍，一個(gè)大浪打了過(guò)去，他冷不防地被水擊中。我又乘勝追擊，爽！可他也殺了個(gè)回馬槍，一塊石頭炸在身旁，激起一股巨大的水花，迷住眼睛……我們就這樣你追我趕，而且許許多多的武器出場(chǎng)了：柳條、木棍、磚塊、沙土……直到累了才休戰(zhàn)。
我仰游在河上，看著紅艷艷的晚霞，真想永遠(yuǎn)留在鄉(xiāng)村中，自由自在享受著我們的自然樂(lè)園。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇21
時(shí)間如同小溪，漸漸流逝......成長(zhǎng)的道路上，記載著快樂(lè)，記載著憂傷，一幕幕深深地銘刻在我的心中。記得小時(shí)候有一次，媽媽買回幾只活蹦亂跳的小泥鰍，好像要喂我們家的小魚(yú)兒。“媽媽，泥鰍怎么這么臟啊?”正在做飯的媽媽頭也不抬。我刨根問(wèn)底，她才不耐煩的說(shuō)：“泥鰍生活在泥里，怎么能不臟?”“媽媽，我們給泥鰍洗個(gè)澡吧。你看它們身上又臟又滑，一定很難受！再說(shuō)，萬(wàn)一小魚(yú)吃后生病了怎么辦。”媽媽聽(tīng)了，看著我一本正經(jīng)地說(shuō)：“媽媽光是要干的事情就有一大堆，哪有時(shí)間還給它們洗澡。不成，不成，還是你自己來(lái)吧。”
沒(méi)想到，媽媽這句玩笑話被調(diào)皮的我當(dāng)真了。我把小泥鰍們放到一個(gè)盆子里，想要用清水把它們沖洗干凈。但它們不老實(shí)，一蹦三尺高，有一條竟然蹦了出來(lái)，蹦到了茶幾下，我也跟著它爬到桌子下，用手撲了好多次，總算捉到了。我又坐下，看著那盆活蹦亂跳的東西直皺眉頭。這時(shí)，聰明機(jī)智的我想到爸爸常對(duì)我說(shuō)的一句話：不管做什么要考慮對(duì)方的感受，要換位思考，我心想：也許泥鰍們不喜歡用清水洗澡，它們也喜歡一些“沐浴露”什么的。我又仔細(xì)一想，更加確定了我的想法。我認(rèn)為它們應(yīng)該會(huì)喜歡草莓味的沐浴露，但家里只有玫瑰味的。無(wú)奈，只好用草莓味的洗手液來(lái)代替了。于是，我倒進(jìn)了許多洗手液，這才滿意的坐下了……一會(huì)兒，泥鰍們開(kāi)始“大鬧天宮”，我自言自語(yǔ)道：“急什么，一會(huì)兒就洗完了，可舒服了。”但它們依然我行我素。又過(guò)了一會(huì)兒，它們一個(gè)個(gè)肚皮都朝天了……我得意洋洋地說(shuō):“怎么樣，很舒服吧。”看著它們，我頗有一種成就感。“妙妙，吃飯了！”媽媽過(guò)來(lái)叫我，一看到我的“杰作”——滿地的水，臟兮兮的我與泡在洗手液中的泥鰍時(shí)驚的目瞪口呆，嚇了一大跳……
我卻搖頭晃腦，自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您看我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于給他們洗完澡了，一個(gè)個(gè)都睡著了……”
這件事讓我明白，做事要三思而后行，不要魯莽行事。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇22
周三早上，鈴聲響了，老師快步走上講臺(tái)，微笑著對(duì)大家說(shuō)：“你們喜歡玩游戲嗎？”學(xué)生們異口同聲地說(shuō)：“我喜歡。”老師宣布游戲名字為“家庭測(cè)試”。
游戲的準(zhǔn)備是每人撕一張白紙和一支圓珠筆，同學(xué)們都笑了，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。老師讓我們?cè)谶@張白紙上寫(xiě)下我們最喜歡的五個(gè)人。我寫(xiě)信給我的父親、母親、祖父、祖母和兄弟。
游戲開(kāi)始了，圓珠筆變成了尖刀。老師讓我們用尖刀劃掉一個(gè)，意思是他要永遠(yuǎn)離開(kāi)我。我真的不忍心劃掉它。但是，這是游戲規(guī)則，我必須遵守。我劃掉了爺爺，但是爺爺天天接我上學(xué)，我實(shí)在不忍心劃掉。老師讓我們劃掉另外一個(gè)人，我劃掉了我奶奶。但是，當(dāng)我想到奶奶平時(shí)很關(guān)心我的時(shí)候，我又不希望奶奶離開(kāi)我。我劃掉了外婆，心如針扎。就這樣，我劃掉了所有親人，離開(kāi)了我。感覺(jué)天要塌了。世界上所有的親人都離我很遠(yuǎn)，我的心都碎了，教室都在哭。
游戲結(jié)束后，我意識(shí)到老師讓我們玩這個(gè)游戲的目的是讓我們珍惜家庭，珍惜和親人在一起的美好時(shí)光。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇23
1997年9月19日，我在大連婦幼保健院成功走向世界。我出生的時(shí)候很丑：粉嫩的皮膚，額頭的皺紋，稀疏的頭發(fā)。我出生的時(shí)候和媽媽一起被送到了白色病房。身高和我小腿差不多高，體重六斤三兩(約三公斤)
謝天謝地，過(guò)了幾天，我“重生”了。很快，我就長(zhǎng)了白皮膚，肉肉的臉，看著就想被摸(這是我媽的描述)。但是我不會(huì)說(shuō)話，所以要的時(shí)候要和父母一起哭。爸爸媽媽那時(shí)候和密碼破譯員很像，要聽(tīng)清楚我哭的意思。
很快，我就一歲了。爸爸媽媽帶我去小區(qū)里的泳池，讓我學(xué)走路。我一步一步跌跌撞撞，但我終于邁出了人生的第一步。從那以后，我占領(lǐng)了一個(gè)地區(qū)。
三歲多，父母突然想搬離后羿社區(qū)。我哭著喊著，別動(dòng)，因?yàn)樾^(qū)里的冰淇淋店，因?yàn)?02路公交車，因?yàn)樾^(qū)里的泳池，因?yàn)?反正我哭了很久，但我們還是穿越了半個(gè)城市，來(lái)到了我們的新家，西苑花園——。
很快就報(bào)了廖氏幼兒園。是遼師建的幼兒園。我還記得我最好的朋友，朝鮮族的崔彬斌和朝鮮族的桂紅老師。桂小姐對(duì)我們很好。我還在那里學(xué)了一些電子琴和舞蹈。
我不能一輩子待在幼兒園。我想上小學(xué)。我上的是馬蘭小學(xué)。我很快就和全班女生混在了一起，她們其實(shí)都是好朋友。我現(xiàn)在有四個(gè)最好的朋友：辛亞男、陳、田七。對(duì)了，田七的外號(hào)是“田七牙膏”呵呵！
1997年，我出生。1998年，我學(xué)會(huì)了走路和說(shuō)話。2000年，我們搬家，我同時(shí)上幼兒園。2003年秋天，我上了小學(xué)。2006年春天，我們搬家了。08年，作文比賽我贏了。2009年，馬上就要進(jìn)入初中了。
這是我的歷史年表。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇24
上幼兒園之前，我跟著媽媽到處玩。有一次，我誤撿了一個(gè)小“球”。我把“球”帶回家，讓我和媽媽去拍“球”。我媽笑著說(shuō)：“這是西瓜，不是球。”我說(shuō)：“媽媽不好，這是球。”之后，我拿起“球”，拍在地上。我只聽(tīng)到一聲巨響。乍一看，“球”一分為二。我急了，說(shuō)：“球壞了。”爸爸媽媽笑著說(shuō)：“這不是球！這是西瓜！”我震驚了。我坐在地上，眼睛瞪得大大的，說(shuō)：“啊！這不是球，氣死我了！”上幼兒園的時(shí)候，我還是這樣。我經(jīng)常開(kāi)玩笑。我記得有一次，老師教我們讀兒歌。我把它們讀錯(cuò)了幾次。老師不耐煩了，說(shuō)：“先認(rèn)真聽(tīng)，再看。”這次我聽(tīng)清楚了，和小朋友一起讀：“認(rèn)真聽(tīng)，然后讀。”老師別無(wú)選擇，只能再教一遍。
上小學(xué)的時(shí)候，我不敢再調(diào)皮了，因?yàn)槲野终f(shuō)：‘學(xué)不好就要那種巴掌。’我得換，我爸的竹筍炒肉不好吃。
你看，這是我之前的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我相信我們所有人的成長(zhǎng)道路都會(huì)越來(lái)越好！
我的成長(zhǎng)故事
成長(zhǎng)就像一條河，有時(shí)流向一個(gè)寬闊開(kāi)闊的地方，流千里；有時(shí)會(huì)流動(dòng)到彎曲陌生的狀態(tài)，循環(huán)曲折.當(dāng)你長(zhǎng)大后，會(huì)有快樂(lè)、煩惱和挫折.當(dāng)你用心去感受的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)溫暖的世界里，那種感動(dòng)往往伴隨著你。被那句話感動(dòng)，被那笑容感動(dòng)，被那一滴淚感動(dòng)。
我很小的時(shí)候，身體很虛弱，經(jīng)常生病。有一次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有點(diǎn)頭暈，稍微意識(shí)到自己發(fā)燒了，但是為了不讓媽媽擔(dān)心，我還是繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。吃飯的時(shí)候，我媽觀察到我臉色蒼白，身體好像在微微顫抖，就趕緊帶體溫計(jì)給我量體溫……我真的發(fā)高燒了。我媽急得像熱鍋上的螞蟻，催我去醫(yī)院。醫(yī)生檢查后，沒(méi)什么大礙。吃點(diǎn)退燒藥就好了。
回到家，我躺在床上，媽媽給我拿來(lái)開(kāi)水，把退燒藥放在手心里。看著手里的藥，我拿著杯子的手此刻開(kāi)始顫抖。我媽好像看到我不想吃藥，就對(duì)我說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，記住一句話：苦藥好病。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我把藥放進(jìn)嘴里，看著媽媽疲憊的臉。嘴里的藥好像一直甜到心里，一股熱流在胸口攪動(dòng)。不知道過(guò)了多久，一滴充滿‘愛(ài)’的眼淚從我眼中滑落。(發(fā)生了什么)
我真的感受到了世界上最偉大的愛(ài)，就像無(wú)數(shù)縷陽(yáng)光照耀在我的身上。在我長(zhǎng)大的那條河里，無(wú)論是廣闊的境界，還是狹窄的地方，總是溫暖的。(主題)
我的成長(zhǎng)故事
每個(gè)人都有很多成長(zhǎng)的故事，我也不例外。印象最深的是第一次一個(gè)人睡。回想起來(lái)，我還記憶猶新。
記得五歲那年的一天，父母要加班，晚上只有我一個(gè)人。如果是平常的一天，他們肯定會(huì)送我去哥哥家，但是今天，他們說(shuō)我長(zhǎng)大了可以自己睡了，他們堅(jiān)持把我一個(gè)人留在家里。當(dāng)前頁(yè)面的第12頁(yè)
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇25
心里總有一些東西困擾了我很久.痛苦的，快樂(lè)的，悲傷的糖果都是一瓶接一瓶的裝滿。痛苦的糖果是苦的，苦的，快樂(lè)的糖果是甜的，甜的，悲傷的糖果是酸的，酸的。
我還記得五年級(jí)上冊(cè)的一天，我英語(yǔ)考了94分，我好開(kāi)心，因?yàn)檫@是我第一次考了90多分！看看周圍的女生，都很有天賦，有幾個(gè)是百分百的。我很羨慕他們，但也很感謝上帝給了我一個(gè)94。我知道這不是神，但我同情后才得了94分。這是我通過(guò)一段時(shí)間的努力得到的94分。
英語(yǔ)課代表拿著班級(jí)卷子給我發(fā)卷子的時(shí)候，我深感不解。“拿著這些卷子，改改。”班級(jí)代表很認(rèn)真的看著我。因?yàn)槟鞘俏业谝淮涡薷脑嚲恚圆还軇e人怎么看我，我都快樂(lè)瘋了。“不會(huì)吧，傻了吧？論文也有變化？”一個(gè)女同學(xué)狠狠地瞪了我一眼，讓我覺(jué)得不對(duì)勁。我心想：這是上天的選擇，沒(méi)有錯(cuò)。我不在乎別人怎么看我。對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有治愈的方法。嫉妒就是嫉妒！然而，她的話真的深入我的內(nèi)心。突然一個(gè)女同學(xué)向我走來(lái)。“你好！”我熱情地和他打招呼。“真羨慕你，94分，我才82分，差了十多分！”女生笑了，讓我第一次覺(jué)得有人對(duì)我這么友好。“沒(méi)什么，你平時(shí)也很厲害！”我們一直在說(shuō)分?jǐn)?shù)，說(shuō)下次一定要爭(zhēng)取100分！
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇26
周三早上，鈴聲響了，老師快步走上講臺(tái)，微笑著對(duì)大家說(shuō)：“你們喜歡玩游戲嗎？”學(xué)生們異口同聲地說(shuō)：“我喜歡。”老師宣布游戲名字為“家庭測(cè)試”。
游戲的準(zhǔn)備是每人撕一張白紙和一支圓珠筆，同學(xué)們都笑了，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。老師讓我們?cè)谶@張白紙上寫(xiě)下我們最喜歡的五個(gè)人。我寫(xiě)信給我的父親、母親、祖父、祖母和兄弟。
游戲開(kāi)始了，圓珠筆變成了尖刀。老師讓我們用尖刀劃掉一個(gè)，意思是他要永遠(yuǎn)離開(kāi)我。我真的不忍心劃掉它。但是，這是游戲規(guī)則，我必須遵守。我劃掉了爺爺，但是爺爺天天接我上學(xué)，我實(shí)在不忍心劃掉。老師讓我們劃掉另外一個(gè)人，我劃掉了我奶奶。但是，當(dāng)我想到奶奶平時(shí)很關(guān)心我的時(shí)候，我又不希望奶奶離開(kāi)我。我劃掉了外婆，心如針扎。就這樣，我劃掉了所有親人，離開(kāi)了我。感覺(jué)天要塌了。世界上所有的親人都離我很遠(yuǎn)，我的心都碎了，教室都在哭。
游戲結(jié)束后，我意識(shí)到老師讓我們玩這個(gè)游戲的目的是讓我們珍惜家庭，珍惜和親人在一起的美好時(shí)光。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇27
一幅幅圖畫(huà)，一個(gè)個(gè)故事。讓我領(lǐng)略人的智慧與美好情感。一天天成長(zhǎng)，一次次翻閱。帶給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)與文化。從一開(kāi)始的圖畫(huà)故事，到現(xiàn)在的小說(shuō)科普，我知道，我，長(zhǎng)大了，而閱讀也伴隨著我的成長(zhǎng)。
我剛從媽媽肚子里出來(lái)的時(shí)候，就開(kāi)始接觸故事與圖畫(huà)，那時(shí)是媽媽讀給我聽(tīng)。有時(shí)，我聽(tīng)著聽(tīng)著會(huì)發(fā)笑——盡管那時(shí)我還聽(tīng)不懂。當(dāng)我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就開(kāi)始學(xué)著認(rèn)識(shí)一些字，有助于我以后的閱讀，家里掛著幾張“看圖學(xué)字”，那時(shí)，媽媽常常抱著我，指著圖片與文字，告訴我讀什么，雖然我已不記得了，但是我知道，那一定是很有意思的！漸漸的，我上了托兒所，托兒所的阿姨經(jīng)常給我們講故事，比如：三只小豬，小紅帽的故事等等，那時(shí)，我也認(rèn)識(shí)了豬、狼、狗等動(dòng)物，圖畫(huà)書(shū)也看得懂一點(diǎn)點(diǎn)了。
在家里，有一本名叫《嘟嘟熊》的書(shū)闖進(jìn)了我的閱讀生涯，《嘟嘟熊》教我要做懂禮貌的好孩子、要講衛(wèi)生等一些基本禮儀，我似懂非懂。我邁出了閱讀的第一步！……直到今天，我閱讀的已不是這些稚嫩而又基礎(chǔ)的書(shū)了，而是在看校園小說(shuō)、科普知識(shí)等有“含金量”的書(shū)了，我仍每天堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)的閱讀。有時(shí)我會(huì)為了一個(gè)問(wèn)題追問(wèn)不停；有時(shí)我會(huì)為了一句話而思考不休；有時(shí)我會(huì)看的忘了時(shí)間也忘了自己；有時(shí)我會(huì)看煩了以至于把書(shū)扔到一邊去，隔好一會(huì)兒不想它……
這些都是我在閱讀時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們都將是我閱讀與成長(zhǎng)的一部分。他們雖然平凡，但是必不可缺；雖然眾所皆有卻又與眾不同。它們，記錄著我從小到大的閱讀經(jīng)歷。
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！不管是故事、小說(shuō)還是地理、歷史，都能帶給我們不一樣的知識(shí)。多看文學(xué)方面的書(shū)，會(huì)使我們的作文水平提高；多看科學(xué)方面的書(shū)，會(huì)使我們懂得一些生活中的科學(xué)知識(shí)……閱讀有益身心。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中吸取“營(yíng)養(yǎng)”從而走上了成功之路，讓我們多多閱讀，多多思考，讓好書(shū)伴你成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇28
一幅幅圖畫(huà)，一個(gè)個(gè)故事。讓我領(lǐng)略人的智慧與美好情感。
一天天成長(zhǎng)，一次次翻閱。帶給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)與文化。
從一開(kāi)始的圖畫(huà)故事，到現(xiàn)在的小說(shuō)科普，我知道，我，長(zhǎng)大了，而閱讀也伴隨著我的成長(zhǎng)。
我剛從媽媽肚子里出來(lái)的時(shí)候，就開(kāi)始接觸故事與圖畫(huà)，那時(shí)是媽媽讀給我聽(tīng)。有時(shí)，我聽(tīng)著聽(tīng)著會(huì)發(fā)笑——盡管那時(shí)我還聽(tīng)不懂。
當(dāng)我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就開(kāi)始學(xué)著認(rèn)識(shí)一些字，有助于我以后的閱讀，家里掛著幾張“看圖學(xué)字”，那時(shí)，媽媽常常抱著我，指著圖片與文字，告訴我讀什么，雖然我已不記得了，但是我知道，那一定是很有意思的！
漸漸的，我上了托兒所，托兒所的阿姨經(jīng)常給我們講故事，比如：三只小豬，小紅帽的故事等等，那時(shí)，我也認(rèn)識(shí)了豬、狼、狗等動(dòng)物，圖畫(huà)書(shū)也看得懂一點(diǎn)點(diǎn)了。在家里，有一本名叫《嘟嘟熊》的書(shū)闖進(jìn)了我的閱讀生涯，《嘟嘟熊》教我要做懂禮貌的好孩子、要講衛(wèi)生等一些基本禮儀，我似懂非懂。我邁出了閱讀的第一步！
……
直到今天，我閱讀的已不是這些稚嫩而又基礎(chǔ)的書(shū)了，而是在看校園小說(shuō)、科普知識(shí)等有“含金量”的書(shū)了，我仍每天堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)的閱讀。有時(shí)我會(huì)為了一個(gè)問(wèn)題追問(wèn)不停；有時(shí)我會(huì)為了一句話而思考不休；有時(shí)我會(huì)看的忘了時(shí)間也忘了自己；有時(shí)我會(huì)看煩了以至于把書(shū)扔到一邊去，隔好一會(huì)兒不想它……這些都是我在閱讀時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們都將是我閱讀與成長(zhǎng)的一部分。他們雖然平凡，但是必不可缺；雖然眾所皆有卻又與眾不同。它們，記錄著我從小到大的閱讀經(jīng)歷。
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！不管是故事、小說(shuō)還是地理、歷史，都能帶給我們不一樣的知識(shí)。多看文學(xué)方面的書(shū)，會(huì)使我們的作文水平提高；多看科學(xué)方面的書(shū)，會(huì)使我們懂得一些生活中的科學(xué)知識(shí)……閱讀有益身心。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中吸取“營(yíng)養(yǎng)”從而走上了成功之路，讓我們多多閱讀，多多思考，讓好書(shū)伴你成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇29
那是六年前的事了。他還是個(gè)有牛奶臭味的孩子，但他已經(jīng)是班上的尖子生了。他還學(xué)了跆拳道，沒(méi)人敢欺負(fù)他。他在班里也占有很高的地位，對(duì)任何事情都有自己的判斷。甚至老師有時(shí)候也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)。他在班里如日中天，老師夸他的時(shí)候總有他。他成了老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好榜樣，家長(zhǎng)眼中的好教材。有些學(xué)生尊敬他，有些學(xué)生羨慕他，有些學(xué)生討厭他。但他不在乎，因?yàn)樗胱鲎约骸?/p>
初三對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他剛學(xué)英語(yǔ)，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就不管了。那一年，他的職位被取消了。他沒(méi)有感到沮喪，但一如既往，那一年，他的學(xué)習(xí)從最好下降到最好。
四年級(jí)對(duì)他來(lái)說(shuō)是屈辱的一年。因?yàn)樗麑?duì)英語(yǔ)的蔑視，他第一次嘗到了失敗的滋味。他的樂(lè)觀傷害了他。眾所周知，太自信就是自信，太自信就是驕傲，太驕傲就是自毀。五年級(jí)的時(shí)候，他很努力，最后老天還了。他考試得了第一名，英語(yǔ)得了滿分。驕傲和快樂(lè)充斥著他的腦海，但他的對(duì)手分散了他的注意力。當(dāng)他驕傲的時(shí)候，他努力學(xué)習(xí)。在期末考試中，他最終落到了孫山身上，并為失敗而后悔。他的對(duì)手嘲笑他，他心中的喜悅已經(jīng)消失了。現(xiàn)在只有屈辱，他不甘心。他想讓所有的對(duì)手都知道他不容易欺負(fù)，所以他很努力，偷偷的奮斗。
六年級(jí)上學(xué)期，兩次重要考試成績(jī)都不錯(cuò)，尤其是期末，成績(jī)超過(guò)第二名十分，第四名二十分，高居榜首。此時(shí)的他早已失去了早先的喜悅，而只是變得更加成熟。下學(xué)期他月考第四。雖然他不是最好的，也不是最差的，但他對(duì)老師的想法很不滿意。他以為自己考了第一，結(jié)果總是第四。他的老師當(dāng)著全班的面罵他，他覺(jué)得臉色蒼白，顏面盡失。從此他滿目瘡痍，失去了信心和信心。直到那天，他被同學(xué)扇了一巴掌。他覺(jué)得自己現(xiàn)在很膽小，誰(shuí)都可以欺負(fù)他。他的潛力已經(jīng)在他心里激發(fā)出來(lái)了。他就像變了一個(gè)人，每天都在努力學(xué)習(xí)，但也時(shí)不時(shí)的開(kāi)玩笑，幽默。在后來(lái)的考試中，他是第一名，變得越來(lái)越不可收拾。當(dāng)初的屈辱，成了他心中遙不可及的記憶，他不想再打開(kāi)。認(rèn)識(shí)他的人都不會(huì)想到他有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
這個(gè)男孩就是我。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇30
小時(shí)候，我在家里最小，天生愛(ài)鬧（小時(shí)候，他們都說(shuō)我有多動(dòng)癥），因?yàn)樽钚。甲屩摇Ｎ矣幸粋�(gè)親姐姐，從小到大，就在三個(gè)人的寵愛(ài)（甚至是有點(diǎn)兒溺愛(ài)）中長(zhǎng)大。當(dāng)然，也少不了責(zé)罵，多數(shù)是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)，因?yàn)閺男W(xué)起，我就沒(méi)努力學(xué)習(xí)過(guò)，到了初中，那成績(jī)不用說(shuō)，是嘩嘩的降。不過(guò)，不知道為什么初三成績(jī)好了一點(diǎn)。呃，就這樣了。
我優(yōu)點(diǎn)不多，毛病一堆。我很開(kāi)朗，也很神經(jīng)。初中的同學(xué)都叫我逗逗boss。當(dāng)我和一個(gè)人剛剛認(rèn)識(shí)時(shí)會(huì)表現(xiàn)得很安靜，很溫柔。當(dāng)我和一個(gè)人比較熟了之后，我就會(huì)變成大神經(jīng)病，會(huì)很癔癥。最后希望在這三年中，同學(xué)們能互幫互助，互相學(xué)習(xí)，都能考上自己理想的大學(xué)。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇31
由于小時(shí)候父母的嚴(yán)格管教，我成為了一個(gè)很乖的孩子，在外人面前還是挺文靜的，和叛逆的姐姐相比大人都說(shuō)我沒(méi)有叛逆期了（總覺(jué)得青春不是那么完整了）。在生人面前我是一個(gè)特別內(nèi)向，特別文靜，特別乖巧的小女孩，可是和我熟的人都認(rèn)為我是一個(gè)瘋子（其實(shí)我覺(jué)得也沒(méi)那么嚴(yán)重）。
我有一個(gè)當(dāng)心理醫(yī)生的夢(mèng)，很多人認(rèn)為它很無(wú)聊，其實(shí)我認(rèn)為它很有趣，可以幫助很多人走出心理困惑，然后變得開(kāi)朗、活潑。還有，我要自行游完全世界，拍下全世界的天空……夢(mèng)想那么多，不努力怎么去實(shí)現(xiàn)，多想想自己曾經(jīng)所承諾的，多看看自己現(xiàn)在所履行的，所以我不會(huì)輕言放棄，因?yàn)楹脴訉?duì)不起自己！
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