【實用】經歷的作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的經歷的作文6篇，歡迎大家分享。
經歷的作文 篇1
我的身邊發生過很多事。有讓人驚喜的，有讓人開心的，有讓人傷心的，也有讓人難忘的。其中一件事令我難忘。
在四年級下學期的期末考試中，我的語文考的特別差。開始還有點小得意以為自己會考的不錯，可萬萬沒想到的是，我竟然只考了92分。我的內心有種說不出的痛，一點都接受不了這個分數。當時我想，要是能重新再考一次該有多好啊。我一定不會再驕傲，而是會認真對待每一次考試。
俗話說得好“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！苯洑v了這次考試的失敗，我才深切體會這句名言的重要性。以前對待每一次考試都不是特別用心，總自信的認為自己每次考試都能考好，不會失誤。有了那次失敗的打擊，在之后的考試中，我都提醒自己認真讀題，細心做好每一道題目，讓自己不會因為粗心而失分。
也許，考試的失敗不足讓別人難忘，但那次考試的失敗影響了我之后做題的態度。正因為 那次難忘的經歷，我在以后的考試中都有了很大的進步。那次考試的失敗令我難忘。
經歷的作文 篇2
正月初十，告別了春節的喜慶，我們班全體同學和家長們一起踏上了往廈門市愛欣老年公寓的路。
我們在內茂站乘坐921路公交車，到集美敬老院站下車，公交車站剛好就在公寓的大門邊，非常方便。
一下車，映入我們眼簾的是矗立的公寓大樓，上面寫著《集美區社會福利中心》，而大樓的大門上也標注了《廈門市愛欣老年公寓》字樣。在大門的右手邊屹立著一塊大石，上面刻著四個醒目的大字：從善為樂！看到這四個字，一下子讓我對社會福利工作者們肅然起敬！無數人本著這個心態以實際行動在無私奉獻著。另一塊石頭上寫著“溫馨”則起到了相輔相成的感覺。
前面就是公寓大樓了，因為事先聯系了公寓負責人，所以我們到了以后，公寓里的工作人員就帶我們先到一樓大廳里，樓上都是老人們休息的房間。這個時候室外陽光明媚，看護人員就用輪椅把老人們推到大樓前的廣場上曬曬太陽，從老人們的表情可以看出他們可喜歡出來了！聽工作人員說這里住的都是些沒有了親人的孤寡老人，我的心一下子縮緊了：怎么會有這么多人都沒有了親人呢？聽了介紹才知道住這里的僅僅是很小的一部分，全國還有好多好多這樣的孤寡老人！我們聽了都很吃驚，更感覺他們都好可憐......我很想能幫他們做點事！我就跑過去一個老爺爺身邊，膽怯的看著這位陌生的老人，伸出我的小手，老爺爺很開心的也伸出了他那布滿皺紋的手和我握著，我怯怯的說了句：“爺爺您好！新年快樂！”老爺爺慈祥的笑著，另一只手摸著我的頭說孩子真乖！我感覺到了老爺爺的和藹可親，之前的害怕一掃而光，我挨個的和老人們握著手，說著話，一位老奶奶還和我們相互鞠躬、敬禮了呢！真像小孩子一樣！這就是返老還童吧！我幫老奶奶揉肩，老奶奶拉著我的手溫和的對我說：“孩子，你要好好學習，將來做一個對社會有用的人！”看著她那布滿皺紋的臉和慈祥的眼神，我感覺自己都要流眼淚了，我用力地點頭說：“奶奶放心，我會努力的！”后來，我們全體同學給老人們送上了一些吃的點心，還表演了廣播體操、唱歌等，把老人們逗得可開心了！
時間飛快的過去了，太陽快落山了！夕陽妝點著晚霞，老人院里一片祥和。到了告別的時候了。我為能帶給老人們些許歡樂而高興，雖然和他們是陌生的，可是這樣的陌生卻也有著溫暖人心的愛。希望社會各界人士也能伸出雙手，為千千萬萬的孤寡老人和殘障人士獻一點愛心，讓我們生活的世界越來越美好！
經歷的作文 篇3
放暑假了，我看見別人都有一本書看，可我卻沒有，我一定要買一本書，我就來到了書店。
書店里的書真是琳瑯滿目呀！看得我眼花繚亂、目不暇接。我看了一本有一本，都想要買，可我只能買兩本呀，我只能忍痛割愛嘍！我左看看，右看看，有科普類、文學類、故事類······可我就是找不到我朝思暮想的那本書。這是，來了一位救星——售書員，我連忙跑上去，問：“阿姨，作文書在哪里？”順著那位阿姨指的方向，我終于找到了作文書，可作文書至少有幾十類，我思考了一番，最后選了《中年級作文》這本書。正當我準備去付錢時，我又被《窗邊的小豆豆》吸引住了，我抱著兩本書去付錢了。
買完書后，我心里美滋滋的······
經歷的作文 篇4
母親節快到了，我心想：“媽媽平時對我那么好，我想要什么她就給買什么，我一定要好好報答媽媽。”可我該怎么報答媽媽呢？于是我左思右想，要不然做一頓炒飯吧！
我準備好了材料，開始了第一步——切菜，我拿起火腿和蔥放在切板上，慢慢、仔細地切著，時刻都提醒著自己要小心不能切到手。但還是發生了意外，由于打了個噴嚏的緣故，不小心切到左手，鮮血直往外冒。我早已準備好的酒精、棉球和創口貼，匆忙治療了一下，開始了下一步——打蛋。
我用力將蛋一敲，蛋黃和蛋清流在了地上，碗里和我的手上到處都是，我擦了下手，匆匆地拖好了地。這次我吸取了教訓，重新拿起蛋輕輕一敲，蛋殼裂了條細縫，然后我費力地撥開蛋殼，蛋清和蛋黃完好無損的落進碗里，我開始了最后一步——炒飯。
我將油倒入鍋中，剛倒入一勺油，我就退步三尺。當我靠近油鍋時，熱油濺到了我的臉上，我疼得“嗷嗷”直叫，急忙用水擦了一下。我倒下蛋和切好的蔥和火腿，最后倒入飯，但米飯、蛋和火腿不愿進鍋，直往外冒。我費了九牛二虎之力，終于做好了炒飯。
媽媽回來了，我喊到：“媽媽，母親節快樂，來嘗嘗我炒的飯吧！”媽媽瞧了瞧我手上的傷，淚流滿面，高興的吃下了飯。
經過這次的事情，我懂得了，做飯不容易，我以后要尊重媽媽的勞動成果。
經歷的作文 篇5
小學時，大部分時間我都在外地拍戲，學業也基本都要在空余時間獨自完成。
寒風，暴雪，無盡的嚴寒，這就是我對黑龍江牡丹江最深刻的記憶。零下二三十攝氏度的氣溫，可以將嘴里呼出的氣體瞬間凝結，也可以將滿格的手機電量急降到最小;還會讓小小的手兒凍得紅而紫，腫而僵……
我雖然沒見到過科比口中“凌晨四點的洛杉磯”，但我見過凌晨三點的牡丹江。黑得伸手不見五指，聽到鬧鈴聲便立即起床梳洗前往去化妝間的車。那時，我通常是一邊化妝一邊看劇本。心里想著還要把先前背好的臺詞再多背幾遍，免得開拍時對不上詞兒。所以我幾乎不敢閉上眼，因為害怕睡著了。
到現場后，寒風無情地迎面直沖而來，掠起絲絲的疼痛。
將要拍攝的內容，在我那時看來，有些害怕，面對剛砸開足足有五六厘米厚的冰窟窿，仿佛能聽見心臟在萬般寂靜的世界中跳躍的聲響，呯呯，呯呯……
一切都準備好后，導演朝我點了點頭，指了指冰窟窿。我望著他，又望向它，咬緊了牙，心中數到三，一閉眼，跳了下去。
一切都按照劇本上來演。原來事先包在戲服里的保鮮膜瞬間變得微不足道，冰冷刺骨的水一下子灌滿了我的全身，充斥且冰封了我的血，我的心，甚至是靈魂……我雙手緊緊地抓著冰面，紅得發紫，還有幾道不知在何時劃破的痕跡。我依舊在說著、喊著所要求每一句臺詞。
“誰來救救我，救救我啊!呼……”每一句都是發自于內心的叫喊聲，嘶叫著，如同一匹迷了路的.野馬，無助地奔跑在茫茫黒寂之中。
淚水似乎早已干涸，絕望、昏沉、無力充斥著我的身和心。喉嚨中的聲帶仿佛被一刀剪斷，口中充滿血和金屬的味道，雙腳踩不到底，手一點一點地向前狂挽。
“好冷，真的好冷，誰能來救我啊�！蔽矣弥詈蟮囊唤z力量在心里默念。我將臉輕輕地依靠在攤在冰面卻早已失去知覺的雙手。心里感覺似有千萬片無形的刀刃，直插進心臟，以及身上的每一處。整個人無法控制地抖動著，眼前沒有星辰，唯獨剩下的是白茫茫的一片……
仿佛是過了很久很久以后，終于被人拉了上來，我向前踉蹌了兩步，腳下軟綿綿，好像漫步于云霧之前。頓時，一閉眼，直愣愣地倒在了地上，陷入無盡的黑暗之中……
醒來時已靠在媽媽肩上，坐在有暖風的車里。我一邊哭泣一邊換好衣服，沒來得及換好鞋子就一直抱著媽媽哭，媽媽卻在一邊心疼地安慰我——因為我那時以為我快要死了呢。
那次經歷至今想起來我還記憶猶新，有時候還會覺得特別好笑，因為當年的幼稚和天真。而如今卻常常以為曾經的那些令我再痛苦再難過的事情，也總有一天會變成我們口中不經意間說出的小歡喜罷。曾經有許多人問我我類似于“苦嗎?累嗎?”的問題，而我總是笑著回答說：“不痛苦，我很好�！�
是的，那時我經歷的或許是我當年那個年齡不該承受的，也是同齡人極少會走的一條道路。而我，就因為喜歡與熱愛，莫大的痛苦也不過爾爾;于是我也收獲了他人未曾有過的所謂的成功和快樂。因此，我斷然以為成功與痛苦，是密不可分的，它們就像是一個遙遠的承諾與珍貴的信念一樣，正在悄悄無聲無息中孕育著異常美麗的珍珠。
所以，痛苦所誕生的，究竟是什么呢?也許，是一股更為強大的力量與信念罷。默默地一天天地積累、積累，只為下一次的綻放與更好的創造。然后，我們就可以暢言無悔地談起那些年所忍受的“痛苦”與所走過的每一條路。
經歷的作文 篇6
有一次，我在學校被人幫助了，而且我并沒有想到。
那次，我忘記起床了，眼看快遲到了，我連早餐都沒吃就去學校了。上完了第一節課，我去拿面包。可是我和那一位分餐的同學發生了一次沖突，她不肯拿給我，還叫別人上來拿。我哭喪著臉回教室。肚子咕咕地叫。突然，一位同學拿了一個面包給我，我搖搖頭：“你還是留給你自己吃吧！”我不肯拿，她放在我手上，就走了。我心里暖暖的。
那一次意外，我永遠不會忘記。
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