小學(xué)經(jīng)歷作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)經(jīng)歷作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇1
人生就好比一條鄉(xiāng)間小道，有時(shí)平坦、有時(shí)卻十分坎坷。在學(xué)習(xí)中遇到困難和生活中對(duì)待逆境是一樣的。
學(xué)習(xí)中要走的路遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去是平坦的，但是當(dāng)自己真正走上去才知道：道路其實(shí)并不平坦。眼前的平坦也會(huì)化為坎坷。我在學(xué)習(xí)中體會(huì)最深還是成績(jī)的變化。我的成績(jī)時(shí)起時(shí)落，就像海水的潮漲潮落一樣，在高處往往會(huì)使人變得驕傲自滿，被驕傲蒙住了雙眼，這人定會(huì)落入陷阱。古人說(shuō)：飛的越高，摔的越痛。同樣成績(jī)?cè)胶�，只要一驕傲就�?huì)一落千丈。父母就是在我驕傲自滿時(shí)教育我，將我引回學(xué)習(xí)的正確道路上。當(dāng)自己的成績(jī)下降時(shí)，他們就好像一輪紅日，將我從失敗的陰霾中拉出來(lái)，將陰霾驅(qū)散。為我加油、鼓勁。希望用他們的關(guān)切的語(yǔ)言為我點(diǎn)亮走向前方的明燈。使我重新找到自己的方向，不再迷茫、不再悲觀地看著一路上大大小小的坎坷。在漫漫人生路上我會(huì)遇到無(wú)數(shù)坎坷和挫折，只有經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的磨練之后，我才能看到平坦，就好比大人們說(shuō)的：大海里沒(méi)有礁石激不起浪花、人生中沒(méi)有了挫折，也就成就不了強(qiáng)者。
父母只能幫助我們?nèi)松卸虝旱臅r(shí)間，但是他們對(duì)我們的愛(ài)將永無(wú)止境。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇2
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話是高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。我與一本書(shū)有著一次有趣的經(jīng)歷。
一天晚上，老師讓我們買幾本必讀書(shū)目，于是爸爸媽媽帶我去新華書(shū)店買書(shū)去了。在挑選必讀書(shū)目的時(shí)候我又挑了一本我喜歡看的書(shū)，那就是【幸福的鴨子】。回到家以后，我的一本拿起的不是那幾本必讀書(shū)目，而是【幸福的鴨子】。我捧起那本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。讀著讀著睡覺(jué)的時(shí)間就像魔鬼一樣向我撲來(lái)。爸爸媽媽非得逼著我回到房間睡覺(jué)。我只好捧著我心愛(ài)的書(shū)回了房間。關(guān)上燈，等爸爸媽媽睡著了的時(shí)候，我從被窩里爬了出來(lái)，穿上外套，打開(kāi)燈。我又小心翼翼地走到門(mén)前，生怕會(huì)撞到什么東西，把門(mén)打開(kāi)，聽(tīng)聽(tīng)爸爸媽媽是否入睡。確定他們睡著了，我就回到自己的房間，鎖上了門(mén)，確定“安全”后，我打開(kāi)那本我最喜歡的書(shū)，連翻書(shū)的時(shí)候也小心翼翼的�？粗粗胰擞悬c(diǎn)犯困了。但我還是不肯罷休，今天，非得把這本書(shū)看完�！斑遣痢币宦�，我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽房門(mén)的聲音。我知道情況不妙，于是我把書(shū)放在了枕頭下，剛想把門(mén)解鎖了，可是，爸爸媽媽已經(jīng)把門(mén)打開(kāi)了，被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)以后，我再也不敢偷看書(shū)了，我躲進(jìn)被窩，一會(huì)兒就睡著了。
這本書(shū)我雖然沒(méi)看完，但我收獲了許多知識(shí)，讓知識(shí)填滿我的腦子吧！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇3
它是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品，它讓我學(xué)到很多知識(shí)，它讓我的視野變得更寬闊，它讓我張開(kāi)思想的翅膀，它就是書(shū)！
三四歲的時(shí)候，我看的是畫(huà)報(bào)。因?yàn)槟菚r(shí)候我還不認(rèn)字，只能從圖片上看世界了。圖片里面有很多的動(dòng)植物，有各個(gè)民族，有各國(guó)的國(guó)旗等等。我是先從那里認(rèn)識(shí)到它們的。書(shū)真的是讓我開(kāi)眼界呀！它是我的老師，讓我擁有了一把打開(kāi)知識(shí)庫(kù)房的鑰匙！
到一年級(jí)的時(shí)候我學(xué)了拼音，媽媽給我買來(lái)了一本《100號(hào)海龜》的書(shū)。我看著拼音慢慢地讀著，終于能自己知道書(shū)里的故事了，真開(kāi)心！這個(gè)故事講的是一個(gè)勇敢的小海龜，它的九十九個(gè)兄弟姐妹都被吃掉了，只有它克服種種困難游到了大海里。它這種堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)，值得我去學(xué)習(xí)。我們同學(xué)也經(jīng)常在一起交流我們自己讀過(guò)的故事，所以我對(duì)讀書(shū)的渴望也越來(lái)越強(qiáng)烈，因?yàn)槟菢游揖涂梢越o小朋友們講更多的故事了。書(shū)真是我智慧的源泉呀！它就是我的好朋友，像一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里痛快的遨游！
到了三。四年級(jí)的時(shí)候我要寫(xiě)作文了，能量急需補(bǔ)充。我讀書(shū)的范圍也開(kāi)始快速地?cái)U(kuò)張了。在書(shū)里我不僅看到了童話故事還看到了大自然的奧秘，幽默，腦筋急轉(zhuǎn)彎，成語(yǔ)故事，也看到了許多做人做事的道理。最關(guān)鍵的是通過(guò)看別人的優(yōu)秀文章，讓自己的學(xué)習(xí)提高，知識(shí)更加廣闊，詞語(yǔ)量也大大的增加，讓作文變得不在可怕！這時(shí)候的書(shū)就像是一個(gè)慈祥的老人告訴我人生的道理，告訴我一切的未知。又像是那清晨的第一束陽(yáng)光，帶我走向光明，為我指引方向！它就是一個(gè)無(wú)敵的能量彈，總是讓我充滿力量！
我愛(ài)讀書(shū)！因?yàn)闀?shū)里有故事，有知識(shí)，還有人生的道理！
我愛(ài)讀書(shū)！因?yàn)樗o我思想，還讓我能展開(kāi)理想的翅膀！
我愛(ài)讀書(shū)！因?yàn)樗屛覔碛辛α�，讓我能茁壯成長(zhǎng)飛翔！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇4
南方都市報(bào)在我們班級(jí)搞了一個(gè)活動(dòng)———賣報(bào)紙。 我們上午8：30在文心廣場(chǎng)集合，我們分A組、B組、C組，還有D組，我在C組，然后我們就去拿報(bào)紙，我們每份報(bào)紙售價(jià)是2塊錢(qián)。 拿完報(bào)紙之后，我們就去賣報(bào)紙。
我們先去一個(gè)公園，我賣不出去，然后我和兩個(gè)同學(xué)又去橋洞底下賣，也賣不出去，接著我們就去海雅百貨賣，還是賣不出去，最后，我和一個(gè)同學(xué)去兒童世界賣，終于，我的第1份報(bào)紙賣出去了，但是第1份報(bào)紙賣了等于沒(méi)有賣，因?yàn)槟莻�(gè)人給了我2塊錢(qián)，但她沒(méi)有拿報(bào)紙就走了，所以我說(shuō)賣了等于沒(méi)有賣。我賣出的第2份報(bào)紙是一個(gè)年輕的女人買的，現(xiàn)在我有4塊錢(qián)了。我又去問(wèn)一個(gè)中年人，那個(gè)中年人給了我10塊錢(qián)，我要找他8塊錢(qián)，然后老爸給了我4塊錢(qián)，我又把我的4塊錢(qián)貢獻(xiàn)了，這樣合起來(lái)就是8塊錢(qián)了，然后我就賺到了10塊錢(qián)。 我在海雅百貨本來(lái)要賣出2份報(bào)紙，但是因?yàn)闆](méi)有零錢(qián)，就沒(méi)有賣出去，這樣就很可惜。 后來(lái)有一個(gè)同學(xué)提醒了我，我就去海雅百貨對(duì)面的天橋賣，那里人流量比較多，我連續(xù)賣了幾份，然后看到時(shí)間已經(jīng)11：00了，我就收工了。 最后我賣出去了10份報(bào)紙，賺了20塊錢(qián)。通過(guò)我和同學(xué)的比較，我算差的了。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了如果要賣的多，要有以下3個(gè)條件： 1.人流量多 2.要大膽地去說(shuō) 3.要準(zhǔn)備好零錢(qián) 如果有以上3個(gè)條件，我就可以賣出很多很多報(bào)紙了，希望下次還有這種難忘的經(jīng)歷。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇5
一年一度的三亞音樂(lè)比賽再度舉辦，今年，我不但參加了團(tuán)體組弦樂(lè)比賽，另外還報(bào)名了小提琴個(gè)人組競(jìng)賽。
比賽當(dāng)天，媽媽特地請(qǐng)假陪我到現(xiàn)場(chǎng)“觀戰(zhàn)”，為我加油打氣�？匆�(jiàn)其他的參賽者各個(gè)盛裝出席，展現(xiàn)出一副信心十足、勢(shì)在必得的模樣，真叫我不寒而慄。團(tuán)體組比賽，一群人一起上臺(tái)，成敗關(guān)鍵由大家共同承擔(dān)，壓力比較沒(méi)有那么大;個(gè)人組比賽就只能靠自己?jiǎn)未颡?dú)斗。評(píng)審的耳朵、觀眾的眼光通通投射在演奏者身 上，感覺(jué)壓力很沉重，幾乎快喘不過(guò)氣來(lái)。
即將上臺(tái)時(shí)，我一直向身旁的媽媽求救：“媽媽，我好緊張呵!”兩腳則不停的在地面蹦跳。媽咪見(jiàn)我如此緊張，不忍給我太大壓力，安撫著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!成敗不用太在意，就當(dāng)作是來(lái)觀摩別人，學(xué)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，訓(xùn)練一下上臺(tái)的膽量就好了。” 上臺(tái)的時(shí)候，我深深的吸了一口氣，慢慢穩(wěn)下心情，假想臺(tái)下空無(wú)一人，當(dāng)成是平日的練習(xí)。說(shuō)也奇怪，當(dāng)我念頭一轉(zhuǎn)，就不再那么緊張;我陶醉在美妙的旋律中，順利的拉完整首曲子，輕松的走下臺(tái)去。
比賽結(jié)束后當(dāng)場(chǎng)公布成績(jī)，出乎意料的我竟然獲得第一名，老師、媽媽和我都不敢置信。我欣喜若狂大聲尖叫，平日辛勤苦練總算獲得了甘甜的回報(bào)。沒(méi)想到，我真的`做到了!
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇6
讀幼兒園時(shí)我就有很多愛(ài)好，特別喜歡參加興趣班，所以，我總是比很多同學(xué)晚回家。
一天，幼兒園老師開(kāi)始布置我們寫(xiě)字的作業(yè)，我一看見(jiàn)那些生動(dòng)有趣的漢字，眼睛就閃亮閃亮的，發(fā)誓一定要寫(xiě)好這些可愛(ài)的“小精靈�！�
這天，我像平常一樣上完游泳班、畫(huà)畫(huà)班、鋼琴班后，卻不像平常那樣悠閑自在地走回家，而是興奮地跑了回去，迫不及待地跟爸爸說(shuō)：“我一定要爭(zhēng)取進(jìn)書(shū)法班!”并立刻走進(jìn)房間里寫(xiě)起漢字的作業(yè)，爸爸被我這突如其來(lái)的想法嚇了一跳。
我小心翼翼地翻開(kāi)新發(fā)的大方格本，生怕弄壞了它，然后認(rèn)真地一筆一畫(huà)寫(xiě)好每一個(gè)字。終于，一個(gè)個(gè)不太好看但又整整齊齊的字出現(xiàn)在我的本子上了。我自豪地認(rèn)真掃視了每一個(gè)字。
忽然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字不見(jiàn)了，另一個(gè)字也不見(jiàn)了!發(fā)生了什么事呀?哦，是因?yàn)槲易屑?xì)過(guò)頭竟然用橡皮擦把它們都給擦掉了。為什么呢?是因?yàn)槲矣X(jué)得他們都不合格!一直對(duì)自己要求嚴(yán)格的我，認(rèn)為只要是作業(yè)，每一項(xiàng)都要做到最好!
于是，我又開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，直到把每一個(gè)字寫(xiě)得橫平豎直為止。桌子上的橡皮擦碎越來(lái)越多，然而本子上的字卻越寫(xiě)越好，就連爸爸也忍不住夸獎(jiǎng)了我。終于，一個(gè)個(gè)天真活潑的“孩子”被我漂亮地寫(xiě)出來(lái)了。我看著它們，發(fā)出了會(huì)心的微笑。
從此以后，我每天都這樣磨煉自己。即使我比別人晚回家，即使我做作業(yè)的時(shí)間比別人長(zhǎng)，即使我比別人睡覺(jué)的時(shí)間晚，我也沒(méi)有放棄對(duì)漢字的熱愛(ài)!
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇7
11月9日，“首屆宣城小記者藝術(shù)節(jié)”開(kāi)幕了。前幾天，我把報(bào)名電話都打爆了，還是沒(méi)爭(zhēng)取到參加活動(dòng)的名額，好在我的同學(xué)報(bào)上了名。于是，我就與她一起體驗(yàn)了一次小報(bào)童的生活。
我們?cè)诨顒?dòng)主持人那兒領(lǐng)了報(bào)紙，就一同往沿街店鋪?zhàn)呷�，邊走邊叫賣。這時(shí)，迎面走來(lái)一位叔叔，我彬彬有禮地說(shuō)：“叔叔，您好！買份報(bào)紙吧。”叔叔笑了笑，說(shuō)：“我沒(méi)有硬幣。對(duì)不起！”同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)：“叔叔，您可以買五份呀！”叔叔哈哈大笑，真的買了5張報(bào)紙，還夸我們真能干！
我們繼續(xù)往前走去，遇著了一位阿姨領(lǐng)著一位小妹妹，同學(xué)連忙說(shuō)：“阿姨，希望您能與我們好好合作，買份報(bào)紙吧�！边�沒(méi)等阿姨說(shuō)話，小妹妹直拉著我的手，向我要報(bào)紙，阿姨笑了笑，便買下了這份報(bào)紙。我和我的同學(xué)感到很開(kāi)心！
就這樣邊走邊叫賣，兩個(gè)鐘頭過(guò)去了，我們手頭的報(bào)紙終于賣完了。此時(shí)，我們倆都感到很累很累！
做報(bào)童這份工作，讓我們體驗(yàn)到了干工作的艱辛！作為孩子，我們要體味大人們的辛勞，勤奮學(xué)習(xí)，做有用之人！首屆小記者節(jié)，讓我終生難忘！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇8
真是一個(gè)好天氣，蘇老師讓我們思考一下關(guān)于自己的攢錢(qián)經(jīng)歷。
我略一思索，好象關(guān)于賺錢(qián)的經(jīng)歷還真不少。
鏡頭一，去年暑假，我?guī)蛬饗鹳u扇子。我去嬸嬸家玩，她讓我?guī)椭黄鹳u扇子，我和弟弟一人手拿一把扇子，開(kāi)始吆喝：“賣扇子啦!賣扇子啦!一把3元，兩把5 元，快來(lái)買呀!”本來(lái)我是不敢喊的，但嬸嬸答應(yīng)我，如果幫她賣，每天都能吃冷飲，外加兩套裙子!雖然我們忙得疲憊不堪，但總算堅(jiān)持了下來(lái)，我們還風(fēng)趣地對(duì)顧客說(shuō)：“過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店?!”后來(lái)，嬸嬸又給了我五個(gè)小掛件，同學(xué)們都爭(zhēng)著要，所以我又把它們賣給了同學(xué)。
鏡頭二，媽媽的同學(xué)沈蓉阿姨從揚(yáng)州趕過(guò)來(lái)了，她送了我條紫色的裙子，這裙子可不是白拿的，我的任務(wù)是當(dāng)好導(dǎo)游。我們?nèi)チ嘶⑶鸷土魣@，我既當(dāng)了導(dǎo)游，又欣賞了美景。這是不是屬于先收費(fèi)后服務(wù)呢?
其它鏡頭，我還曾經(jīng)和外婆賣過(guò)報(bào)紙，幫老師做過(guò)事情，為爸爸擦過(guò)皮鞋，為家里端過(guò)盤(pán)子，掃過(guò)地等一系列家政服務(wù)...
我既嘗到了攢錢(qián)的甜頭，也體驗(yàn)到了攢錢(qián)的辛苦。不過(guò)，不付出艱辛，哪來(lái)收獲呢?所以以后我會(huì)繼續(xù)...
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇9
在我的記憶里，有許許多多的事，但最令我記憶猶新的就是我8歲那年，我們回老家的時(shí)候，我和媽媽還有表姨們?nèi)ト芏�，到溶洞的那個(gè)地方需要坐船，那是我第一次坐船，感覺(jué)特別興奮！
開(kāi)始坐船了，我打量了一番這艘船，它的船身是紅黃交替，長(zhǎng)6米，寬50厘米，船夫?qū)ξ覀冋f(shuō)：“上下船的時(shí)候要兩個(gè)兩個(gè)地上或下，而且要分別坐在船地左右兩側(cè)，以保持船的穩(wěn)定性�！蔽覀兣懦蓛蓹M，一行朝左一行朝右兩兩而上，就這樣我們都坐上了船，一路上，我們都在欣賞美麗的風(fēng)景，使我們更近距離的欣賞如畫(huà)的風(fēng)景，我們一邊走，船上的船夫還一邊給我們唱沏茶歌呢！于是我也情不自禁地跟著船夫唱了幾句。我的身子靠著船邊彎曲，雙手也不停地?fù)芾�，船夫看�?jiàn)我這樣連忙說(shuō)：“小朋友不要這樣，船會(huì)失去平衡的，那樣大家都會(huì)掉到水里的�！甭�(tīng)后我立馬坐直了身子，我看著船夫劃著船很輕松的樣子。船在我的腳下飛快的前進(jìn)，可是我什么也不能干，只能傻乎乎地聽(tīng)著大人說(shuō)話，這時(shí)我就沒(méi)有了耐心，屁股東扭扭，西晃晃，腳有一下沒(méi)一下的亂蹬起來(lái)，原地打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。媽媽看我這樣就笑起來(lái)說(shuō)：“怎么啦，沒(méi)有耐心了？再過(guò)一會(huì)就到了！”就這樣，又過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，到了溶洞，終于可以下船了。
這就是我第一次坐船的經(jīng)歷，我想下次我再也不想坐這樣的船了。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇10
我的身邊發(fā)生過(guò)很多事。有讓人驚喜的，有讓人開(kāi)心的，有讓人傷心的，也有讓人難忘的。其中一件事令我難忘。
在四年級(jí)下學(xué)期的期末考試中，我的語(yǔ)文考的特別差。開(kāi)始還有點(diǎn)小得意以為自己會(huì)考的不錯(cuò)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我竟然只考了92分。我的內(nèi)心有種說(shuō)不出的痛，一點(diǎn)都接受不了這個(gè)分?jǐn)?shù)。當(dāng)時(shí)我想，要是能重新再考一次該有多好啊。我一定不會(huì)再驕傲，而是會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一次考試。
俗話說(shuō)得好“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！苯�(jīng)歷了這次考試的失敗，我才深切體會(huì)這句名言的重要性。以前對(duì)待每一次考試都不是特別用心，總自信的認(rèn)為自己每次考試都能考好，不會(huì)失誤。有了那次失敗的打擊，在之后的考試中，我都提醒自己認(rèn)真讀題，細(xì)心做好每一道題目，讓自己不會(huì)因?yàn)榇中亩Х帧?/p>
也許，考試的失敗不足讓別人難忘，但那次考試的失敗影響了我之后做題的態(tài)度。正因?yàn)?那次難忘的經(jīng)歷，我在以后的考試中都有了很大的進(jìn)步。那次考試的失敗令我難忘。
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