有關我的經歷作文（精選29篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的有關我的經歷作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的經歷作文 篇1

　　晚上，媽媽們正在洗我昨天拔下來的牙齒，只聽一聲“哎呀”，媽媽手沒拿住，牙齒沖到水池管道里了。我在一旁呆若木雞，心想：“這可怎么辦呢！這可是我第九顆牙齒呀！”爸爸在一旁說找不到，媽媽無所謂地說：“那就算了吧！”我傷心極了。

　　第二天一早，我聽見爸爸在我耳朵邊說：“牙齒，找到了！”我迷迷糊糊地起床，穿好衣服，走向衛生間。果然，那顆牙齒就像爸爸說的那樣，安安靜靜地躺在杯子里呢！

　　真是太好了！

　　我的經歷作文 篇2

　　在人生中總有幾件經歷難忘的事，我也一樣。

　　一次，我去學興趣班，我認為那天不會下雨所以沒有帶傘。我上著上著天空一聲巨響，雨“嘩啦啦”地從天而降，上完課以后我本要自己走路回家的可是現在下雨了該怎么辦呢？就當我愁眉不展的時候，我想到了一個辦法——打電話。我跑到興趣班的地方走到了前臺，拿起電話就開始撥號，我先打給了媽媽，我說：“媽媽，來接一下我呀！”媽媽思考了片刻以后才說：“對不起孩子，我還有事沒辦法去接你，要不叫你爸爸去接你吧！”我失望地回了一聲“哦”后掛掉了電話，又帶著一絲希望的打給了爸爸，我開心地說：“爸爸來接一下我呀，拜托！”爸爸聽了以后立刻回道：“我還有事先掛了！”

　　打完電話的我不禁失聲痛哭起來，家里沒有一個人有空接我，難道我就……就在這時，我聽到了熟悉不過的聲音叫著我的名字的聲音，“奶奶”我大喊一聲，奶奶回應道：“這呢！孫女！”我的哭聲更大了，在這傾盆大雨中奶奶騎著電動車來接我，我一路上一直問奶奶怎么來接我的，奶奶細聲地說：“是你媽媽叫我來追你的，她很愛你。”我點了點頭。

　　我難忘的是我奶奶不顧大雨來接我，我也知道媽媽是愛我的。

　　我的經歷作文 篇3

　　接到了幾所重點中學實驗班的錄取電話，那種感覺真是不言而喻，想想我們全家這幾個月的努力，終究沒有白費。

　　回想起小升初的那段經歷，那種緊張、焦慮、迷惘的情形，我至今還記憶猶新。一開始，各種消息滿天飛：不許跨區、電腦派位、就近入學搞得每個家長和學生都不知所措。父母幫我準備簡歷、打探消息、復印證書，那時全家的中心工作只有一個--小升初。

　　那次去八中報名的場景至今我還歷歷在目：校園里擠滿了家長，在領表處已經排起了長隊，有些家長找不著填表的地方，就蹲在地上，趴在臺階上填，不大的校園里至少擠了五六百人，咨詢老師應接不暇，各種問題像連珠炮般蹦出來，父母為我準備的簡歷很長時間都沒遞出去。說實話，這陣勢的確嚇了我一跳，從小就無憂無慮的我第一次感覺到了什么是競爭，什么是壓力。這只過是我和父母在眾多學校中奔波的場景之一。

　　我最終選擇了十二中的高中部，這段經歷還頗有些傳奇的味道。

　　為了能上重點中學，父母讓我參加了八中、北師大附中的培訓班，希望通過培訓班考試能進入實驗班。可是四月中旬，北京市教委規定：不讓跨區錄取，不允許進行測試。消息一出，激起了千層浪。一時間大街小巷的人們茶余飯后的話題全部都是關于小升初的，在網上搜索小升初，甚至能搜出30多頁的結果，眾說紛紜，分不清方向

　　今年北京十二中高中部首次招收兩個初中實驗班，只有80人，所以豐臺區的學生能上十二中無疑是個最佳選擇。可是，今年豐臺區的小學應屆畢業生有8000多名，真是百里挑一。挑選很殘酷，全豐臺區學校推薦700多名在全優生參加，二試只剩下200名，最后只有80個人入選。我的幾位好朋友接連被淘汰，心中不免有些酸澀。

　　面試中，我對我的口才和英語水平很有把握，因為平時的基礎給了自信。面對十二中老師的頻頻發問，我總能應對自如，其實有相當一部分是我平時不經意間積累的，沒想到去派上了大用場。在十二中的面試上，一段沒有任何錯誤的英語會話，使十二中的老師都露出了贊賞的微笑。

　　據老師說，十二中是將小學四、五、六年級的其中、期末成績和各種競賽得獎情況進行綜合評定、排名，最后選取前80名的學生。

　　一天晚上，我接到了十二中高中部的實驗班的錄取電話。緊接著，八中住宿班、北師大實驗班也打來了錄取電話，真是好事連連！我真是太開心了，沒有想到平時在各個學校培訓班成績的積累竟然起到了這么大的作用。再三權衡下，我還是選擇了十二中高中部。

　　這次小升初，使我體會到了競爭和壓力不再僅僅是一個詞語了，而是我實實在在的人生經歷。它告訴我：要想有好結果，只有靠平時的點點滴滴，踏踏實實地去積累知識，才能以不變應萬變！

　　小升初這段經歷使我終生難忘，它將時時刻刻激勵我不斷進取、刻苦學習、努力鉆研，去迎接新的挑戰！

　　我的經歷作文 篇4

　　冰爽的冰淇淋和甜甜的糖果，一想到它們我就饞得口水直流。

　　記得那年夏天，家里買了很多冰淇淋，我很想吃，可媽媽就是不讓吃，求了很多吃都沒用，終于機會來了。

　　吃好午飯，等媽媽和爸爸睡午覺的時候，我做賊似得悄悄來到冰箱旁，巡視了一圈，我心想：這下沒人了。我可以大膽地吃冰淇淋了。我輕輕地打開了冰箱，小心的拿了一個冰淇淋，一看，臉上頓時露出欣喜的表情，正是我喜歡的香草口味。

　　我拿著冰淇淋悠閑的打開電視，一邊吃一邊看。別提有多爽了。啊！真是太甜了。我感覺自己的身體輕飄飄的，真像掉進了一個蜜罐里。我吃完了，真想再拿一個。

　　吃完了冰淇淋，我的腦海里有出現了糖的亮影，于是我又悄悄的嘮叨了最危險的山林——媽媽的房間。我像壁虎一樣趴在地上，悄悄的潛入床底，找到了糖罐，我把盒子打開，選了一顆圓溜溜銀白色的，又趴著出去了。我打開了糖果紙，把里面的水晶糖果拿了出來，含在嘴里。我頓時感覺美滋滋的。

　　耶！偷吃成功！

　　我的經歷作文 篇5

　　人生中的事大大小小，有傷心，有難過，有后悔，有遺憾，有激動，也有難忘。我就有許多難忘的，其中有一件令我終生難忘。

　　那是一個天氣陰沉沉的星期日，我去上興趣班，一下課，我就沖了出來，剛停住車，天就下起了綿綿細雨，一滴一滴的掉在地上，叫天神的眼淚一般。

　　看見下雨，我的心里有點急，因為爸爸肯定已經出門了。

　　不一會兒，雨點從細細變成了如大豆一般的大雨點，這時的雨點打在地面上，時不時會發出一聲聲樂曲。

　　我見狀，心里更急了，心想：這回慘了，剛想完，雨下的更歡了，我的心也如同加了一把火，更加著急了，心急如焚，心里暗暗地說：這回完蛋了。

　　雨點一滴滴地擊打地面，一個一個的大坑小坑里都積滿了雨水。就在這時，我抬頭一看，一個中等身高的人引起了我的注意，他的身材削瘦，手里撐著一把雨傘，非常眼熟，仔細一看，呀！原來是爸爸。他正在向我這邊走來，不時左顧右盼的車，不時向我看，緩緩走來。

　　爸爸一見我就馬上把傘遞給了我說：“我只拿了一把傘，給你撐吧。”說完后，就把傘遞給我，仔細瞧了一下雨傘，那雨傘只能撐兩個小孩，我猶豫不決，最后還是接了。

　　爸爸像一棵大樹，走在我前面，我感到很溫暖，我也不時把雨傘向他那邊靠。這件事令我終身難忘，現在我經常想起爸爸那令我難忘的背影，經常在我眼前出現。

　　我的經歷作文 篇6

　　今天，已經是我第九次換牙了。我把我的每一顆牙都放在一個漂亮的小盒子里，長大以后就可以留作紀念了。這幾天，我的第九顆牙已經很搖了，可是它就是不肯下來，媽媽看見我正在搖那顆牙，而且下面的新牙齒已經冒出來了，就對我說：“魯于凡，現在就把它拔下來吧！”“不要嘛！拔牙很疼的！”我說。可是媽媽已經叫來了爸爸。

　　要拔牙了，爸爸剛拔到一半，我感覺嘴里一疼，就“啊！”地叫了起來，爸爸笑著說：“叫什么呀，我還沒拔呢！”可是我已經很疼了。最后，在我們的努力下，這顆搖搖晃晃的牙齒終于拔了下來，但我流了一些血，爸爸還往我嘴巴里塞了一團棉花。第二天，媽媽來看我的牙，我發現又有一顆牙齒在搖了，哎，怎么辦呀！

　　我的經歷作文 篇7

　　一個周六的上午，在我最喜歡的一節舞蹈課上，我正興高彩烈的上課呢，這個時候我就發覺自己右邊的一顆下牙在隱隱作痛，我忍了一會兒，還是和同學們一起堅持上舞蹈課，可是我漸漸我發覺牙齒越來越疼了，我疼得實在受不了了，就和老師請假去找爸爸了。

　　爸爸看見我，心疼的說：“瑤瑤，爸爸帶你去牙科吧，別怕！醫生一定會有辦法的。” 就這樣爸爸帶我去了牙科醫院，在那里醫生阿姨的態度特別好，讓我不是很害怕了。 但是第一次上牙科鉆牙還是讓我恐懼的很，當醫生拿起鉆牙機器的時候，我害怕極了，爸爸握著我的手鼓勵我，拍著我的肩膀，我的恐懼好像少了些，可是鉆頭一遇到牙齒還是鉆心的疼啊，我大哭起來。醫生說我的牙齒化膿了，取出神經就好了。我哭著治療著，也積極的配合著，醫生和爸爸都夸我是好樣的，就這樣一次痛苦的治療牙齒的經歷就結束了。 醫生還告訴我以后少吃甜東西、小食品，而且牙齒有病就要及時、積極的治療。千萬別脫拉。

　　這次痛苦治療經歷讓我學會了很多，以后我一定做一個有正確的愛牙習慣的孩子，也要做一個堅強的孩子！

　　我的經歷作文 篇8

　　歲月之河緩緩流淌，成長的足跡深深留下。驀然回首，成長的路上留下了一系列深淺的腳印，記錄著快樂和悲傷，一路伴隨著我。當我還是個孩子的時候，我總是喜歡和我的朋友們在樓下的沙坑里玩耍，踩在非常柔軟的沙粒上，我感到多么快樂和舒適。他不小心摔倒了，想爬起來。我們身后出現了一系列的腳印。陽光照在我們的笑臉上，我們的笑容變得更加燦爛。那一串腳印記錄了我的快樂和成長。童年是快樂和無憂無慮的。美好的期望永遠是童年。我上幼兒園了。那時，我最喜歡讀書。每天晚上，我總是纏著媽媽帶我去書店看書。我穿過繁忙的步行街，來到書店門口。當我還是個孩子的時候，我總是喜歡踩在門外印的大腳印上。真有趣。雖然我沒有童年的快樂，但我有另一種更充分的快樂，那就是閱讀。書籍帶我在知識的海洋中旅行。書店外的大腳印是我快樂成長的見證。

　　目前，我已經是八年級的學生了。壓力讓我喘不過氣來，但我也一次又一次地失敗。今天，我又考試不及格了。我手里拿著數學試卷，成績不到80分。眼淚在我眼里打轉，我感到無聊。在回家的路上，我無精打采地走著，不經意間走進了我玩耍的地堡。一串腳印落了下來。一陣風吹走了我手里的試卷，把它吹進了沙坑。我趕緊把它撿起來。突然，我看到了這些腳印，這讓我想起了小時候在這里跑步留下的快樂腳印，也讓我想起了從幼兒園到書店的巨大腳印。想到這一點，我發自內心地笑了。啊，我明白了。事實上，快樂伴隨著我，伴隨著我的成長。那次失敗和挫折不是一種快樂的暗示嗎？沒有風雨，就看不到彩虹。只有當你經受住考驗，你才能擁有快樂，最充實的快樂。只有笑能讓你感到快樂。

　　是的，我堅定地點頭。我必須努力工作。我想取得好成績！，我拿起試卷大步走回家，身后印著一系列的腳印。在陽光下，它變成了金子。這是通向成功和快樂的腳印。感謝成長的足跡，讓我找到了自信和童年的快樂。的確，只要你仔細觀察，你就會發現。這種快樂，就像腳印一樣，將永遠跟隨我們，與我們一起成長。

　　我的經歷作文 篇9

　　生活會經歷各種各樣的經歷，這些經歷會讓你快樂，讓你悲傷，讓你明白各種各樣的真相讓我告訴你我的經歷。

　　有一次，我被選中參加一項活動。我很高興，但我沒想到以后會發生什么。

　　在這涼爽的一天，我們帶著東西出發了。不久我們就到了。突然，教練從我們后面走了出來，把我們都嚇壞了。然后我們接受了殘酷的訓練。

　　首先，讓我們繞湖一圈。之后，我把東西放在房子里。晚飯后，我們上了一堂醫學課。這節課是關于繃帶的。教官們講得生動而雄辯。我們非常仔細地聽著。最后，我們吃完晚飯，開始搭帳篷。我是第一個完成的。晚上，我看了一會兒書。應同學們的邀請，我們；站崗",；一起聊天，一起玩游戲。當我準備好的時候，一聲巨響把我吵醒了。最后，我意識到我朋友的手表在想我想叫醒他，但我沒能叫醒他。最后，我直到12點才睡覺。

　　第二天，我3點醒來。我怎樣才能早起？當然是玩。我們男孩子一起玩手電筒。最后，我們活了下來。我們成功地活了下來，但我們沒有想到那之后的涼爽。我們洗了澡，穿好衣服，出發去爬山。爬山后，我們都痛哭起來。

　　在我們的生活中，我們會經歷各種各樣的事情。最重要的是我們應該堅持下去。

　　我的經歷作文 篇10

　　當我每次顛倒的時候，我都想著要重新站起來，我不畏懼艱難險阻，我不怕受到傷害，我要勇往直前。我并不是一個懦弱的小男孩，我要變得更堅強，因為我心里真的有一個很重要的小女孩——那是一個很可愛的小女孩，我要為她努力，我要永向著奇形怪狀的高峰努力，我要把看不起我的人踩在我腳下。

　　我為了她已經付出了努力，不知道以后我能不能再和她聯系了，我希望我們的關系一直存在，因為我的確很愛你。當我每次受到學習的阻礙，我會緊張，不知道我下一步該做什么…我是一個不敢輕易做決定的人，我對事情和我身邊的人我都會想過才做，要不然到最后受傷的人也是我，我不想受傷。

　　說起來吧，我也是一個喜歡逃避的人，遇到我不想做的事我總會逃避。但逃避并不是意味著我懶，因為我不想做那些事情。有些人也會逼著我做，例如：我媽、我爸、我的情人。也不算逼吧——那件事本來都是我應該做的事，那事我原本逃不掉的事情。假如我不在這個世界里多好…不會受到傷害，沒有挫折，沒有別人的那雙瞧不起的眼睛。假如我不在這個世界，我不會有愛人，我不會給別人找麻煩，我不會糾纏你。如果有下輩子我也不會去愛你，因為我們只要有一次旅游的時間就已經知足了。我真的很愛她，我喜歡她那種迷人的雙眼，長黑的頭發。我喜歡她并不是因為她外表美，而是她真的有一顆善良的心。例如：我參加1500米長跑比賽，我以為我應該可以的，但是到了最后2圈我已經累倒，沒有體力了，所以我只好放棄，也是你去扶我——陳嘉麗、還有你的閨蜜陳桂鳳，那次我真的好感動，那次也是我第一次遇到的事，我在小學從來沒有靠近過女孩，初一只有你們，我六年級是一個冷血無情、招人討厭、無法面對、無法原諒的人。現在因為你們而改變了我現在的生活和心情，我非常感謝你們。

　　但是五年級的暑假，有一個女孩也很好，她樂意幫助別人，招人喜歡，當我每次得不到我需要的'東西，她都會給，她對我的信任也很大，以前以為我是一個很好的朋友，而現在認識久了，知道我是一個什么樣的人了。因為我的冷月而搞成現在這樣，我也知道你根本無法原諒了，在這我向著大家來對你表示“對不起，張倍瑄”。這些都是我經歷過所有艱難和困苦。我希望我在這里提到的人會理解我心里的心情。

　　我的經歷作文 篇11

　　那是星期天的早上，我在父母的陪伴下懷著忐忑不安的心情來到醫院給我做個小手術。

　　當我走進了醫院離開父母在護士姐姐的陪伴下走進了手術室。進入眼簾的是那一把把做手術的剪刀，鑷子，還有我不知道的很多很多……三個大夫在明亮的燈光下做好一切為我準備手術，其中有一個大夫問我小朋友聽話嗎？我點了點頭，鼓足勇氣躺在手術臺上，強忍著疼痛讓大夫打了麻藥。這是的我沒有一絲感覺，任憑大夫給我做手術。

　　手術中我聽見他們的每一句對話，我只是含淚躺在手術臺上時不時還偷偷的看看他們，這是護士姐姐看出了我的心思，對我做出了很多的安慰。我知道我也懂，不做手術我的病就會給我帶來很多的不方便所以我只能忍著一切的一切，讓他們來給我去除不應該的疼。大概半小時還是一個小時大夫輕輕的的對我說：“小朋友可以下床了”我坐起來穿好了衣服走出手術室門，看見了父母正蹲在椅子旁邊等我，我兩行淚水不爭氣的流了出來，但是心里有一股我長大了的感覺油然而生。

　　我想雖然我受了皮肉之苦，但是我體會到了我突然長大了的感覺，在人生的道路上不經歷風雨哪來的彩虹。我以后一定會繼續努力學習做一個堅強的孩子。

　　我的經歷作文 篇12

　　這是一個真實的故事，女孩上了初中，因為在班內要忙許多事情，所以脾氣會很暴躁，在管理班級時對待同學的態度在不經意中會很差，所以她幾乎沒有一個真心的朋友。給她最大的震撼是同組的一個女生告訴她她曾在班里問了所有的女生，都說討厭女孩。在那一刻，女孩崩潰了，她只想為班級做些什么，可沒想到自己卻這么令人討厭。也就是在那時，女孩變了，變得對一切事物都漠不關心，變得越來越自卑，直到與班級越來越遠。

　　這個故事，我頗有感觸，因為我也曾有過同樣的經歷。初一時我毛遂自薦當上了語文課代表，整天在班級與辦公室之間奔波，每天都有很多事情要去做，有時老師不在，班級很亂時，我就會脾氣暴躁的管理班級，所以人緣很差，初一基本沒有幾個真心的好友。總覺得這樣的學習生活很無聊，也很累，直到初二。

　　初二，班主任老師由語文老師換成了生物老師，所以相對我的閑暇時間多了一些，除了必要的作業、學習外，我開始打開心扉，尋找學習上的伙伴，可以打打鬧鬧的真心好友，對待同學相比初一已經耐心了許多。漸漸的，我開始有了許多真心好友，我們可以下課結伴去廁所，可以在去操場時打打鬧鬧，可以在放學時挽著對方的手一起回家，可以下課和組員們開開玩笑，我開始漸漸融入這個大家庭，原來不是同學太冷漠，而是我的交友方式有問題。

　　從初一到初二，誰也不知道我經歷了什么，連我自己都搞不懂，但這場經歷卻使我懂得了交友要注意方式，要用真心去打動她。

　　我的經歷作文 篇13

　　小時候，如果有人問我，你的成長表現在哪？我會毫不猶豫地說：“我有長高了，我又一歲，我的頭發長了……”但如果現在問我，我會好好的想想，因為我成長不光有外在，也有內在的成長，是一個人走向成熟的表現，它給我們帶來了許多驚喜。

　　那年，我要從二年級升入三年級了，而那個暑假，也是我和他們度過的最后兩個月。

　　小時候，我一直和姥姥姥爺他們住在一起，而他們住的都是平房，所以，我在那里也認識了三個十分要好的朋友。只因為我的童年有了她們，我的童年才不會感到孤單，才會感到我的童年生活是五顏六色。

　　她們三個都要升入初一了，所以都要住校，也就是說，我們以后可能不會再聯系了。

　　有時，我會和她們一起奔跑、嬉戲；有時，我們會在一起坐下來說說自己的心事；有時，我有不會的題目，她們也會幫我解答。

　　那兩個月，我和她們做了很多有意義的事。

　　兩個月，轉眼就過去了，該和她們說再見了。我們并不會像電視劇里演的那樣痛哭流涕，而是只一個擁抱和幾句離別的話語。

　　雖然經歷了苦，現在也該經歷樂了！

　　那是在我上四年級的時候，姥姥院子里又住進了很多小朋友。姥姥院子后面有堵矮墻，翻過那堵墻，就是我們的樂園。樂園里有一個小土堆，便成了我們的滑梯。

　　那年冬天，還算冷。大家把土堆上的雪弄平，等第二天，土堆上的雪凍硬了，幾個孩子輪流在上面玩，開心極了。

　　這些經歷，都是成長帶給我的驚喜，讓我嘗到了其中的酸甜苦辣。

　　我的經歷作文 篇14

　　現在的我是一名初中的學生，現在的我已經從最初的不懂到懂，從不會到做到會做，從不明白到明白。

　　是什么讓我懂了呢？是生活和學習。小的時候，媽媽每天都為我洗衣襪，我認為那是理所當然的，但慢慢的長大后我才發現——那是因為我還小，什么都不懂不會，所以才不會讓我洗衣襪，但是現在我懂了，懂得了媽媽的辛苦，所以每天我盡量都自己把自己的衣襪洗一洗來減輕媽媽的負擔，因為媽媽要洗衣，還要做飯，要打掃家務，還要照顧子女。

　　第一天上小學，媽媽把我送到教室，可是我想媽媽和我一起上學，但媽媽說：“從現在開始，你要做一個懂事聽話的孩子！”我似懂非懂地點了點頭。但媽媽一走，我就大哭了起來，我認為我很無助，因為在學校里，沒有媽媽。老師把我抱進教室，我清晰地記得她對我說的話，她對我說：“你要知道你已經長大了！你看你的個頭多高啦！但是如果你不學習知識的話，即使你長得再高，那也只是看得見摸得著的長大，而不是真正的長大！你要知道該做什么不該做什么，應該怎樣做不應該怎樣做，你要明白這些道理，只有這樣你才會真正的長大！”也許我當時真的懂了。以后每天上學，我不再哭了，但我還是很委屈不想上學，或者說討厭上學。但是隨著我的年齡的增大，所學的知識越來越多，我似乎明白了一些道理，我漸漸明白了入學時老師對我說的話是那么的有道理那么的重要！

　　成長，不僅是要看得見摸得著的長，同時你的知識你的認識也要長上去，只有那樣才算是成長。學習雖然苦悶，但卻使我明白許多事物的道理，慢慢學習就像遨游世界的海洋，讓我受益匪淺，視野不斷拓寬，能力不斷增強。

　　現在的我依舊在成長，在生活中成長。未來的我也一定會成長得更加優秀！

　　我的經歷作文 篇15

　　在我的成長過程中，經歷過很多事，遇到過很多人。你知道對于我來說最重要的人是誰嗎？他就是我的班主任趙老師，我是在趙老師的陪伴下、教導下慢慢成長的，是趙老師教誨我做人的道理和怎樣去做人，幫我養成了一個良好的習慣，是趙老師讓我建立了遠大的志向。

　　記得有一次，我和一個同學有點矛盾，所以那位同學就踢了我一腳，我就和他打起來了。幸好班長制止了我的行為，不然我還真不知到我們會打成什么樣呢？后來班長告訴了趙老師，趙老師了解了事情的來龍去脈以后，把我叫到了辦公室。用很溫和語氣對我說；“我們做人不能太心胸狹窄了，要把心胸放寬一些，不就什么事也沒有了嗎？反之就會更加激化矛盾，越鬧越兇不是嗎？就說他踢了你一腳的時候，如果你心胸大度一點，去包容他，那不就大事化小，小事化無了嗎？要不然你就告訴老師，我會批評、教育他，給他講道理的。你為什么非要動手去跟他斤斤計較呢？”剛才我還怒氣重重的，現在卻被老師問得啞口無語了。從老師的辦公室出來以后，一直到現在，我就在也沒有和同學打過一次架，紅過一次臉，吵過一次嘴。經過趙老師的一番教育后，我也成了一個心胸寬闊的三好學生啦！

　　在我們的成長的道路上，誰沒有犯過錯誤呢？就連毛澤東主席小時候也犯過錯誤啊，犯錯不要緊，但是我們必須要改正錯誤，還要懂得感恩，要永遠記得那些幫助和教導過你的人，長大以后還要衣錦還鄉去感謝他們！

　　我的經歷作文 篇16

　　有一次我弄傷了右手，媽媽帶我去看醫生，醫生說：“右手近期不能用力。”我想：“唉！右手要罷工了！寫字、穿衣、掃地……這些事情該怎么辦啊？萬般無奈呀！”今天左手要當家了，這給我的生活帶來了千萬個“麻煩”。

　　“蚯蚓字”

　　早晨，語文老師讓我們抄寫《鹿柴》。我小心翼翼地用左手握住筆，埋頭苦干起來。筆在左手間，忽靠又忽離。筆要重新握，還是寫字難。寫一個筆畫都需要很長時間，“橫豎撇捺折”宛如一條條蚯蚓懶洋洋地趴在紙上。我心急如焚，一個個大大小小的天文字東倒西歪地躺在作業本上。我有些不耐煩了，可又束手無策。只好拿出九牛二虎之力，保持左手握筆的平衡，好不容易把最后一句默寫完。這才舒了一口氣。下課后，瞧瞧別人的“杰作”，才知道同學們和我一樣。大家你看看我，我看看你，不由得哈哈大笑起來。

　　“囫圇餐”

　　好不容易艱難的熬過了一上午，但是中午吃飯還得用左手。唉！

　　“這筷子我都用好幾年了，用左手也應該是易如反掌吧！”我盼望著。我拿起筷子，串了一串胡蘿卜串，剛想往嘴里放，啪！啪！啪！所有的胡蘿卜都掉了。當時我的心似乎在流血。肚子已經咕嚕咕嚕叫了，我只好趴在桌子上，用左手使勁把米飯往嘴里送，肚子好受多了。可此時此刻的我已經滿頭大汗，狼狽不堪了。

　　“掃地難”

　　真是無巧不成書啊！今天碰巧我掃地，沒辦法只好硬著頭皮上。掃地時調皮的紙屑總是逃出我的掃帚。原來右手只用掃一遍，現在左手要掃好多遍，才能把垃圾聚集起來。我小心翼翼地將垃圾放進桶里，可灰塵就是不遵守規則，跑來跑去。拖地就更不用說了，左手像沒有力氣一樣，地板上一個黑斑點怎么也拖不掉，只好借助外力一腳地幫忙，才勉強完成了任務。我筋疲力盡，左手都酸麻了。

　　右手呀右手，看來你是我最大的“功臣”，左手呀左手，你也要奮起直追，早日“當家”了。

　　我的經歷作文 篇17

　　春天終于來了，到處草翠花開。看！那原已凋謝的桃花又迎風綻放了。瞧！許多大樹又醒了！蘋果樹上結滿了蘋果寶寶，梨子樹也爭先恐后地生出了梨子寶寶……而我這棵大樹還在等著我的好朋友——小鳥。

　　可是有一天，我沒等到小鳥，卻等來了一個人——伐木人。這時，伐木人走到我的身邊，拿起鋒利的斧子，我對伐木人說：“伐木人，你能不能先別砍我，我的鳥兒朋友可能就要來看我了。”對呀，我怎么給忘了！人是聽不懂樹的話的。“咔！”我被伐木人砍了。伐木人叫了四個人把我扛到了卡車上，一眨眼的工夫——他們把我載到了一個工廠。那四個人又把我扛入工廠里，我眼前一黑，就什么事也不知道了。

　　當我醒來之后，我已經變成了十個火柴。接著，我就被人買走了！晚上，我被人用完了后又被扔進了垃圾桶。

　　鳥朋友，永別了！我想念我的鳥朋友。

　　我的經歷作文 篇18

　　學舞蹈，成天累得不得了，壓腿、下腰，樣樣都要練。

　　原先，我挺喜歡舞蹈的，因為可以在舞臺上飛來飛去。可學了之后，卻發現學舞蹈是那么的累人，做舞蹈動作，自己做好了，還要看著別人有沒有做好，要是別人做錯了，這個動作還要跟著再做一次。

　　一個個動作老師帶我們做了示范就讓我們自己做了。可是老師帶著我們才做了幾次啊？我們怎么可能記得住嘛！在后面的人還好，前面如果有一個人動作做出來了就可以看著前面的做，可是我們站前面的就無可參考了，又不能轉頭看后面的。一個舞蹈動作跳完了，腳就站不住了，可惜還不能休息。

　　還要練基本功：壓腿，兩條腿要都整個碰著墻，可我的兩條腿和墻的距離可以說是相距甚遠啊！整個碰到墻對于我是萬分困難的。老師來了，把我的兩條腿用力往里一推。“啊——”我頓時疼得大叫起來；而下腰，我以前專門練過，所以不會感到特別困難，輕輕松松下去，停個一兩秒起來也是簡單的。但這次，老師的要求不一樣，要停在下面十秒才能起來。老師讓我們一一下去后，一會兒報七，一會兒報九，一會兒又報四了，終于到“十秒”了，腰也斷了，整個人都塌了，骨頭全散架了，原先我是可以輕輕松松起來，現在卻怎么也起不來了。老師怎么可以在這個時候犯“傻”呢？害我們多做了十幾秒。人總算起來后，整個腰疼得不得了，挺直了就更難受。

　　學舞蹈累并痛苦，能讓我們輕松一點嗎？

　　我的經歷作文 篇19

　　人的一生有許多經歷，這些經歷使我們懂的更多，感受更多。這些經歷會使我們的人生豐富多彩。這不，我就有一段經歷要和大家說。

　　在我們的生活中有許多不同種類的人，比如：聾啞人、盲人殘疾人等等。這次我們要在校園里體驗這些人，我們先從里面的一種人作為體驗對象，在開始體驗。

　　本以為當殘疾人很好玩，可誰知殘疾人的活動那么不方便。到聽寫的時候我懵了，我在聽寫的時候姿勢特別不舒服，沒有了手臂就沒法壓住紙，不壓住紙就會讓筆打滑，寫出來的字也不好看。

　　楊老師念了好幾個詞語了，我還沒開始寫哪，急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時一個個想法在我眼前浮現。但是我用了N+1種的辦法，寫字還是老打滑。只要是把紙壓住，我寫字就不會打滑。在我腦袋里一個個辦法都“跳”出來了，最終我選擇了兩個比較好的辦法，比如：

　　方法一：用下巴壓住紙。可是，過不了一會就看不見寫的字了。方法二：用書壓住紙。這個方法不錯，順順利利的就完成了今天的聽寫。(其實這個方法我覺得不行，但實際效果是在我的意料之外。)

　　通過這一次體驗我體會到了殘疾人的艱難和不容易，這次體驗我們才舉行了一天，而那些真正殘疾的人們每天都要過著艱難的生活。

　　人的一生不可能順順利利的，有時候會有一些體驗讓你經歷，這些經歷會使我們難忘。這些經歷也會在我們一生的道路上留下記憶。

　　我的經歷作文 篇20

　　人生的道路中有很多的經歷，有的會隨著時間推移而慢慢的忘掉，但有一件事情我卻不會忘掉，那就是扮演一次殘疾人。

　　我扮演的殘疾人是斷了左胳膊。可一開始麻煩就來了，老師要給我們聽寫，但沒有左手壓著本子寫字實在是太別扭了，于是我就發明出了一種新的寫字法：用下巴壓著寫。在我快些完的時候我抬起頭來想看看其他的人是怎么寫的，可當我看到于東楷的時候我差點笑出聲來，他扮演的也是殘疾人，不過扮演的殘疾人難度比我大的多，因為他的兩只胳膊都“斷了”，而正好老師又要聽寫，所以于東楷又把手拿了出來。我實在是太佩服這位“殘疾人”了。

　　下了課，我跟平時一樣去找王奕權玩，順便也看看他扮演的是什么，到了老王的座位上一看，發現他也是為“殘疾人”。我笑了笑說道：“老王！看來我跟你扮演的一樣啊！走，玩去。”說著我便和王奕權跑到了操場上。在操場上我和王奕權打打鬧鬧的瘋玩了好一會兒，突然，我說：“老王別鬧了，過來幫我系一系鞋帶。”王奕權斷的是右手，我斷的正好是左手，一左一右正好，但系的時候還免不了許多的麻煩。

　　通過這次經歷，我懂得了殘疾人生活中的麻煩，等得了殘疾人也需要關愛。

　　我的經歷作文 篇21

　　想著剛進學校的我們，一個個都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現在，長大了，成熟了，我們都在努力的復習，準備著迎接中考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏!

　　經歷了初三，經歷了許多的困難和艱辛，也戰勝了許多磨難，每當我奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

　　初三的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。

　　不過，初三生活雖苦，但苦中有樂，人常說艱苦的環境更能激發人努力向上，培養學習的興趣，有時在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實學，何樂而不為呢?

　　十年的求學之路，我的童年，我的少年，風霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。

　　初三是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初三是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。

　　但是，想到馬上要畢業了，就會有點感傷。因為同學之間的相互幫助，相互交流，同學之間的友情才能根深蒂固。當即將分別的時候總會覺得有點依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多，中考的結束就標志著大家將各奔東西，因此就難得再見上一次面了。當然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，分別是在所難免的事。

　　我的經歷作文 篇22

　　我是一個不能自立的女孩，什么事都得靠家長。自從我生下來，就是奶奶和爺爺照顧我，爸爸媽媽為了掙錢在外打工，從小到大，爺爺奶奶一直是我的依靠，爺爺奶奶非常疼我，什么事都不讓我做，連我自己的衣服都不讓我洗。我像生活在蜜罐里一樣幸福快樂！漸漸長大的我，養成了一個衣來伸手飯來張口的壞習慣，生活上不能自立，自理。

　　然而我的苦頭終于輪到了，在一個大雨天，奶奶冒著大雨來到學校接我回家。雨下的很大，奶奶牽著我的手在泥濘的路上，奶奶把雨傘盡量斜在我身邊，怕淋濕了我。然而，她的肩頭卻已濕淋淋的了。就這樣，我們回到了家中。

　　我的經歷作文 篇23

　　今天陽光燦爛，天氣很暖和。我和家人一起到西樵山的親戚家拜年。我們吃完午飯，就來到親戚的菜園摘菜。我們走進菜園，就看見一大片綠油油的蔬菜。綠葉中有著大大小小的黃色的花，走進一點看，兩旁鮮嫩的蔬菜把田地遮得嚴嚴實實。小菜園的蔬菜品種可多了，有像玫瑰盛開般的生菜、有 鮮嫩的菜心、有綠油油的油麥菜、有高高壯壯的芥菜、有細細長長的蒜苗、有又白又壯的白蘿卜、有通紅通紅的紅蘿卜、還有爬滿支架的豌豆等。

　　我們每樣蔬菜都摘了一些，其中讓我最難忘的就是拔蘿卜的過程。一開始，我以為拔蘿卜是一件很容易的是，我抓著蘿卜的業主往上扯，但蘿卜怎么也拔不出來。后來，媽媽教我一個辦法，住著蘿卜葉子的根部，左右搖擺，把泥土給搖松了，再往上拔。我試著用這個方法再去拔蘿卜，果然拔出了一個白白壯壯的大蘿卜。

　　今天，我玩得很開心，不但學會了怎樣拔蘿卜，還感受到了田園風光的美麗。

　　我的經歷作文 篇24

　　6歲那年，我回奶奶家過年，小伙伴們看球到我回來了，都很高興，急忙忙拉著我去他們有玩。

　　突然，一只大公雞蹦出來，叫了一聲“喔！喔！喔！”我記起來，這是去年跟我比嗓子的雞，這不，上次輸得不服氣，這次雙卷土重來了！我旁邊的小樂一臉壞笑起來，看著這只雞，他在我的取邊咬耳朵，嘰嘰喳喳的。

　　我們聽了他的計劃后，把目光投向大紅雞，那只雞可能補我們嚇壞了，后退幾步，它好像在說“你、你、你……們要干什么？”

　　小奇用手抓住它的尾巴，說：“頭兒，那邊就交給你了！”我把一堆 柴火抱過來，又拿了幾根白蠟燭，說：“行了。”“不行”小凡說：“還有紅磚呢！”

　　一個爐灶用磚擺好了，上面放一層干草，再把蠟燭放在旁邊圍住，把大紅雞放下去，然后把蠟燭點燃。大紅雞在里面雞飛狗跳的，但是一雙手拍向我們說：“們們在干什么？”

　　我們回頭一看：是曉明哥，快逃！“”喂！你們給我站住！“我們已經腳踩西瓜皮、逃之夭夭了！

　　在這里的時間真是無憂慮！

　　我的經歷作文 篇25

　　環保，人人都應該負起一份責任。地球是大家的，環境也是大家的，難道我們不該去保護嗎？要保護就要從身邊開始，從生活的點點滴滴開始做起。

　　我們應該將廢電池扔入指定地點，不能隨便亂扔，否則既破壞了環境的美觀又污染了土壤。這樣并不環保，可就有人明知故犯。有一次我表哥來家里玩。正在他玩遙控汽車正過火的時候，突然沒電了，他飛快地將電池換了下來，換上新的，舊電池就被他隨手一扔，扔入了垃圾箱。

　　這場景正好被我爸爸看見了，爸爸怒發沖冠般地說道：“濤濤！你怎么可以亂扔垃圾呢？你不知道這樣是很不環保的嗎？”我哥聽得嚇了一身涼汗，灰溜溜地揀起廢電池跑到外面去扔了。我偷偷笑了一下，爸爸看了便再三叮囑我說：“你以后可別學著你哥哥，這么大的人了，還不知道什么是環保，你要記住了時刻都要環保！”

　　我的家人可都有環保意識的呢！媽媽去買菜基本不拿塑料袋，除非特殊情況，如忘記拿籃子可布袋。有一次，我去車站乘車去太婆家，我正津津有味地喝著可口可樂。當我喝完的時候，車也已經來了，我什么也沒管，隨手把空瓶子扔進了旁邊的垃圾箱。一旁有一個和我年齡差不多的女孩子對我說：“你好，剛剛你把一個可回收的空瓶子扔進不可回收的垃圾箱里了！”

　　我“哦”了一聲很不以為然。女孩子繼續說：“你不知道現在更應該多多環保嗎？既使趕公交車，也不能不把垃圾分類呀！”我張了張嘴不知該說些什么，好不容易說出了：“對不起！”我慚愧地低下了頭。

　　環保就在每一個人身邊，不能不去重視。地球只有在每個人的保護下才會更美麗。

　　我的經歷作文 篇26

　　天色已近黃昏，晚霞映紅了天邊。在學校附近一片凹凸不平的空地上，一群活潑的孩子們正舉行著一場別開生面的足球賽。

　　一位身穿黑色T恤，下著青綠色短褲的金發男孩，在夕陽的映照下顯得格外引人注目。他叫湯姆，是守門員。他微微弓著身子，戴著手套的雙手剛好扶在敷著紗布的膝蓋上，眼睛死死地盯著前方。剛剛他在雜草叢生的地上摔了一跤，被碎石子扎破了皮。同學們把他送進了醫護室，他出來后依然帶傷上陣，贏得了觀眾席上的一片喝彩，也讓對手敬畏三分。

　　比賽繼續。湯姆后面的撿球員急得抓耳撓腮，他們的一名隊友被另一方圍住了，無奈之下，球被對方奪走了。湯姆目不轉睛地盯著對方帶球的那名隊員。對手漸漸逼近，湯姆臉上的汗也越來越多。那名對手以迅雷不及掩耳之勢向湯姆身后的球門射去。眼看著就要進門了，說時遲，那時快，湯姆飛起身子去接……

　　在場的所有隊員都捏了一把汗，不知湯姆能否接住？觀眾席的一位大媽更夸張，直接站了起來，伸長脖子觀看。只見湯姆大叫：“哇呀呀呀呀呀！”伸手將那個子彈似的足球抱入懷中。在場的人還沒反應過來，湯姆又大叫一聲：“凱爾，接著。”他快速地把球拋給了凱爾。凱爾接到球后當機立斷，直接飛起一腳把球射進球門。

　　對方的守門員看著飛來的球想用手接住。可是球卻詭異地變向了，繞過守門員閃進了球門。頓時，觀眾席上掌聲雷動，歡呼聲一片。

　　比賽結束了，湯姆一方贏得了這次比賽。大家還沉浸在剛才精彩的一幕，湯姆也忘記了腿上的傷痛，與大家一起歡呼著，跳躍著。

　　我的經歷作文 篇27

　　銀絲面有30多年歷史。配料講究，操作工序十分嚴格。具有面細如絲，潔白如銀，柔軟滑爽，富有韌性等特點，因面條潔白如銀，纖細如絲，故而得名。

　　銀絲面的做法很講究。看，那位師傅忙碌地煮著面，他麻利地從柜臺上拿出一把面，放進大鍋中反復地攪來攪去，面條在他的勺下竟那么聽話，在鍋中不停地滾動著。過了一會，面煮得差不多了，師傅便用筷子一撈，夾進漏勺，瀝去面湯，往裝有秘制鮮湯的碗里一盛。嗬，不多不少，剛好一碗。接著師傅根據顧客的需求，將其他配菜放入另一個盤子里，然后端給顧客。一碗既美味又好看的銀絲面就做好了。

　　我細細的端詳著這碗面，這是面如其名，色白如銀，纖細如絲，面條細的都可以穿針了！潔白的面，配上黃色的雞湯、翠綠的青菜、白色的土豆絲、黑色的木耳，各種顏色均勻地撒在碗里，讓人看了就垂涎三尺，胃口大增。這時，一陣鮮香一股腦地鉆進了我的鼻子，讓我為之一震，不由自主地操起了筷子。

　　吃面時，我喜歡把幾根面卷在筷子上，像吃棉花糖一樣一口吞下去。不過由于銀絲面韌勁足，滑溜溜的，我怎么夾也夾不到，最后我急了，直接端著碗口猛吸了一口。我細細的品味著面，他非常的有彈性，有嚼勁，再加上美味的雞湯既有傳統雞湯的鮮香濃滑，卻又不油膩，感覺無比清爽，回味無窮，“真好吃哪！”我不由得贊嘆道！面的鮮香充分地散發出來了，讓我迫不及待地一口咽下去。不一會兒，我把面和湯風卷殘云般消滅得一干二凈。

　　聽了我的介紹，你是不是心動了？心動不如行動，快來常州品嘗品嘗吧！

　　我的經歷作文 篇28

　　每一次經歷的痛苦都是我堅強的見證。

　　記得以前耳邊總會是不是的聽到這樣一句話“你家閨女真夠可以的，天天喝這些藥湯子也從來沒聽哭過。”每每這時，我總會為自己的堅強而自豪著。

　　我是出了名的“藥罐子”，經不起一點的風吹草動，恨不得把藥店當成了我第二個家。因為我有咽炎，西藥不頂用，只能喝中藥；它真的很苦，不知有多少次死閉著眼睛把一大把藥灌入了肚子卻一下又全吐出來了，我不得不在半小時后又喝一碗，可記憶中，我從來沒哭過。

　　只是，那一次，我是真的怕了。

　　媽媽告訴我，我的病很可能在不久后要開刀，否則不知道哪天我可能有一口氣喘不過來就……她飽含淚水的眼睛，讓我不得不承認我讀懂了她的心。

　　咳嗽還在加重，媽媽帶我去了兒童醫院，醫生看了看說讓盡快做手術，切掉那個小“嗓子”。此時，我真的很想哭，只是心似乎快被咳出了身體，我哪還顧得上眼淚的去處。

　　此后，例行檢查則成了我每日的“差事”。好像每次進入那個小屋子時身體都在顫抖吧，那時忽然感覺到了一個人的無助與恐慌。

　　7天的觀察后，我真的要被推進手術室了，打麻藥前我抱著媽媽哭了，只是我不知道該說什么，媽媽不停地安慰我，讓我挺住，還表揚起我以前的堅強。我好像懂了，也明白經歷這次痛苦將會得到今后的幸福。我讓媽媽放心，看我的。

　　我的經歷作文 篇29

　　今天是4月5日，我和爸爸媽媽很早就起來了，吃完飯開車出發，接好姨公和大伯，目的地是嘉定的“松鶴園”。

　　一路上暢通無阻，馬路上車子也很少，我們順利地在10點多到達目的地。我抬起頭一看，好大一個門，旁邊種了很多高大的樹木，環境和空氣都很好。一連走過三個大門，其中一個還有噴泉。

　　沿著大道我們來到了奶奶的墓區。先把飯菜和酒、點心等拿出來放好，再擺上媽媽準備的各色水果，然后上香、點蠟燭，輪流磕頭，我也磕頭了，雖然 我沒見過她老人家，可還是很想她。我心里默默地向奶奶保證要好好學習，還要聽媽媽的話，我自己動手給奶奶添了酒，還燒了很多紙錢，寄托我們的哀思。

　　祭拜好了以后大家圍著桌子津津有味地聚餐，說說談談，大家都覺得我比以前長高了，懂事了！

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