寫自己的經歷作文（精選45篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的寫自己的經歷作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫自己的經歷作文 篇1
吃過晚飯，我和爸爸在公園里散步。這時，我突然看見一只東西在樹上爬，這東西我從來沒見過，便大聲地叫：“爸爸，這是什么蟲子呀？”爸爸兩步并成一步，走過來，朝樹上一看，便說：“啊，這是知了啊！”爸爸告訴我這是知了未脫殼的樣子。“哪有這么丑的知了，身上還有不少泥土。知了長著六根有力的腿，前面兩根像鉗子一樣的大腿，屁股上有許多皺紋。”說著，爸爸便把知了從樹上拿了下來。這個晚上，我和爸爸抓到了好幾只。
回到家，我小心翼翼把知了放在籃子里。它們就爭先恐后向上爬。沒過多久它們找到了各自“理想環境”，便不再爬動，靜靜地趴在樹干上像是在積攢力氣。長長的等待期過后，看到它的后背上裂開了一條縫兒，慢慢地變寬，看到了里邊柔嫩淡黃帶青的肌體。“知了”在殼里使勁地弓著身子，脊背不住地往外凸。又是好長一段時間，它的背部先從殼里鼓出來來了，頭也跟著拱出來了，緊接著緩緩抽出6只腳，只有肚子還卡在殼里。“知了”已經累得精疲力竭，它實在需要好好休息，但是脫皮工作還未完成，怎么辦？沒關系，“知了”有你意想不到的聰明，它的身子慢慢后仰，下垂，來了個“倒掛金鐘”，大頭朝下。這個雜技大師，要不是肚子還留在殼里，非掉下來摔成肉餅不可。
歇息好一陣子，它又吃力地將身子挺上去，用爪子抓住殼，向上爬動，停下，再爬動、再停下，反復多次，肚子和尾部終于從殼里拖出來。“金蟬脫殼”完成了。
剛出殼的蟬很嫩很嫩，白里泛黃，翅膀萎縮著、卷曲著，既不會飛，也不會叫。它在原地上停留了一會兒，戀戀不舍地殘殼告別，然后繼續爬向離殼更遠的地方。
翌日清晨，太陽出來了，休息了一晚上的蟬的身體開始變黑、變硬、變結實。它的翅膀早已展開，非常堅韌有力。這時，我想：我有我的家，知了有知了的家，我應該把這些知了放回它們的家。“吱——”，一個嶄新的生命迎著柔和的陽光，向著自己的新天地展翅飛去。
寫自己的經歷作文 篇2
我感覺保護一只生雞蛋非常不容易。
當我星期二領到這個超級任務的時候，我很興奮。當天晚上我就準備好了雞蛋，用柔軟的面巾紙把它包好、放進一個小盒子里才放心地去睡覺了。睡覺的時候好像也在想著我的雞蛋怎么樣了。
星期三早晨我帶著這個小雞蛋去上學了，午會課上小廣播里說護蛋不能用盒子，我就把雞蛋厚厚的外衣脫掉，改成薄薄的塑料袋了。一下課我就想看看我的雞蛋沒有碎吧。放學的時候我高興地告訴媽媽我護蛋一天成功。
周四我仍舊細心地關注我的雞蛋，并且成功地保護了我的雞蛋。
星期五我繼續保護我的雞蛋，可是中午我傷心地發現雞蛋有了一條小裂縫。我小心地用我的餐布毛巾把它輕輕地裹起來，但愿它不要碎掉。雞蛋堅持到了周五放學沒有碎，總算護蛋成功啦！
我想了很多辦法精心保護我的雞蛋，可是它還是有了一個裂縫，保護一個小生命真是太難了。我只保護雞蛋三天已經感覺這么不容易，爸爸媽媽照顧保護我七年多了，我知道她們一定很辛苦！
寫自己的經歷作文 篇3
我已經在《動手做》報上發表了三篇小發明文章，非常幸運。
凡事都不是一帆風順的。記得我第一次寄出后天天盼望著卻遲遲沒有音信。我沒有泄氣，我想我應該再考慮得周到一點。于是，我想得更勤了，在平常的生活中觀察的更仔細了。
想一些小發明是很難的。其實，我自以為想得比較好的小發明就有二三十個，我每想好一個點子時，就拿出來與爸爸媽媽討論，很多點子被他們問了幾個問題就破綻百出，我往往很失望！想一些小發明又覺得很容易。只要平時多留意思考生活中一些司空見慣的事情，多觀察生活中的一些細節小事，要改進它們的一些想法就會一下子涌現出來。
我平常喜歡想一些奇怪的問題同時想辦法做一些小實驗來驗證：比如：那種顏色吸熱快？我就找來有各種顏色的彩色紙，用放大鏡取火的辦法在各種顏色上試驗，結果發現黑色先著了，我就知道黑色的吸熱能力最好！還有，方形與圓形哪一種形能承受的壓力大？厚的玻璃杯與薄的玻璃杯哪一種杯子盛了熱水后易破裂？等等，我都一一作實驗解答。我還喜歡看一些中央電臺的《科技博覽》、少兒臺的《異想天開》等欄目，給我平時想一些小發明和做小制作帶來了很多啟發。
寫自己的經歷作文 篇4
我曾經有過一次試自己的膽量的經歷。
那是發生在放暑假的期間。有一次，我和沈陽去工商大廈買書，我們買了兩本書，一本書是《天使街23號一部》，另一本是《天使街24號》，我和沈陽高興的走出了書店。這時，一個人從我們身邊沖過，只聽到一個人在叫：“他偷了我的手機。”我轉過頭一看，只見一個女士一邊從公共汽車上走下來，一邊緊張在叫著。原來剛才那個人是小偷，他從公交車上偷走了這位女士的手機，這時旁邊的人群都沒有發覺。我于是就想喊抓小偷，可那小偷瞪了我一眼，忽然我又不敢喊了，心里是膽戰心驚、毛骨悚然。我又想不行，做人要做到應有的本份，不能讓這些壞人逍遙法外，不能讓他們在社會胡作非為做盡壞事，我不能再這么執迷不悟了，應該大膽地喊出來。于是我朝著街上的路人放聲大喊著：“抓小偷了！”聽到我的叫喊聲，路上的行人紛紛沖過來，很快抓住了這個小偷。公安局的警察人也來了，把小偷團伙給一網打盡。
我問沈陽說：“沈陽，我這樣做得對還是不對？”“沒錯，你做得很對，懲治這些壞人，就要這樣做才可以把這些壞人嚇得毛發倒立，魂飛魄散，這么一來他們也就不敢做壞事了，我真佩服你。”
這就是我的試膽量的一次經歷，怎么樣，還行吧？
寫自己的經歷作文 篇5
我從小到大都喜歡讀書，每次不是去書店買書就是在“當當”上購書，可是今天不同以往了，媽媽為我在陜西省少兒圖書館辦了借閱證，我要去那兒借書看啰！因為是第一次借書，我興奮極了。
走進圖書館，我呆住了，哇！這里簡直就是書的海洋，知識的寶庫，一排排的書整齊地擺放在書架上，讓人目不暇接。書架上貼著標識牌，寫著不同的分類，有繪本類、幼兒類、童話類、詩歌類、工具類……四周的墻上貼滿了讀書名言：“書是人類進步的階梯。”“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”這些名言讓我明白了讀書的重要，知道了書是打開智慧大門的金鑰匙。
我開始找想借的書，才找了一排就累得我滿頭大汗，正當我一籌莫展的時候，一個柔和的聲音在我耳邊響起：“小朋友，你要找什么書呀？”我回頭一看，是一位管理員阿姨，我說：“我要找一本《成語故事大全》。”阿姨告訴我，我只要輸入書名就可以查到它的具體位置了，非常方便。
我用電腦查了一下，果然，電腦上顯示這本書在2樓4排，未被人借走。我飛快的上了2樓拿了書，迅速的辦理了借閱手續，馬不停蹄的飛奔回家，津津有味的讀起了書，像一只鳥在知識的天空中翱翔，像一條小魚在智慧的海洋里遨游。
這是我的第一次借書經歷，令我至今難忘。
寫自己的經歷作文 篇6
8月4日那天我和爸爸吃完晚飯到我們小區的游泳區那報游泳，我和爸爸說：“我要報一對一的。”爸爸說：“知道了！”然后就報了名。
8月5月我正式開始學游泳，我的教練是個男的，非常溫柔。開始我先學了憋氣，憋氣和吐泡泡是完全不一樣的。教練說：“先吸一口氣，然后，然后再把頭沉下去。”練完這個動作，接著扒在地板上練腳的部份。首先在地上練好了，然后把手放游泳池的臺階上練腳的部份，最后才到水里游
8月6日，我開始學換氣。首先學吐泡泡，學完吐泡泡，腳的部分就不用學了。因為換氣時的腳和憋氣時的腳是一樣的動作。接著，用游泳板游，最后學怎么滑手。學完滑手，開始在水里游。經過幾天的練習我終于可以從頭到尾的學會了游泳，那時我非常開心！
記得有一次去學游泳的時候看見小區的水好像剛放水一小時的樣子。我的腳踩下去一個腳跟深都沒有，小寶寶都比淺水區高。接著我和表哥去深水區，深水區本來有1米8那么高，但是那時候才到我膝蓋，我們小區第一次這樣！
寫自己的經歷作文 篇7
從小我都是依賴父母長大，從不敢親自動手做一件事，但在這個驕陽似火的夏天，我和媽媽在家一起包餃子。雖然我包過餃子，但是，要真正學會包餃子，還需要一雙小巧玲瓏的手，而我的手，好像總是那么遲鈍。
首先，媽媽將剁好的肉和餡端了上來，我呢，早已將餃子皮放在桌子上。看見材料備齊的我，迫不及待地想躍躍欲試。心想：我現在可以大顯身手了。于是，我趕忙拿出一張餃子皮，用勺子舀了滿滿一勺肉餡放在餃子皮上。再在周圍沾上一圈的水，將它包起來。這時，我洋洋得意著！由于餡放得太多，“大肚娃”支撐不住了，餡都從餃子皮的一個“洞口”掉了下來。這可讓我為難了，怎么辦才好呢？我左思右想，傷透了腦筋，還是一點頭緒也沒有。
正在我疑惑不解的時候，媽媽看到了我這般模樣，無了奈何地說：你就不會少放一點肉餡嗎？放太多了，“肚皮”飽死了！于是，我將“肚皮”里的肉餡趕出了一半，又重新用花樣型來包裹這個肉餡。耶！大功完成，我看著這瘦小而又有趣的“丑陋娃娃”，我得意洋洋地笑了------即使是那么丑陋，但這是我第一次包餃子的成績，雖然它不是那么精致，也不是那么完美，它什么也不像。我望著自己
親手包的“丑陋娃娃”，我卻感覺這么滿意。
終于，可以開始吃餃子了，真沒想到，我包的“丑陋娃娃”竟然落在了我的碗里，為了見證奇跡，我第一個將它塞進嘴里，出乎意料，它的味道竟讓那么甜美，我細細品嘗著我第一個包的稍微像樣的餃子，甜甜地笑了。
我雖然包得是“丑陋娃娃”，但這是我第一次包的餃子，它凝聚了我的心血。嚼著它，這個“丑陋娃餃子”別提有多好吃了！
寫自己的經歷作文 篇8
書，人們稱之為人類文明的“長生果”。少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。每個人都有自己的讀書經歷，因為大家都知道書讓我們受益匪淺。
小時候的我可以算得上是一個書癡了。每天晚上都要爸爸媽媽給我講故事，我才好進入夢鄉。要是他們不給我講的話，我不是急得在地上打滾，就是先跺幾腳，然后嚎啕大哭，最后才含恨入睡。
到了我上小學一、二年級時，我便開始讀課外書來。雖然我那時只認了一些字，對閱讀內容深奧的書還是一知半解，但我還是百看不厭。到了我上高年級的時候，那童話漸漸不能使我滿足，于是我看起了古典名著，如《東周列國志》、《紅樓夢》、《資治通鑒》等。《三國演義》內的義士使我難忘，《水滸傳》里的英雄讓我刻骨，《西游記》中的神仙令我銘心……
讀書還有很多好處。比方說能讓我們更豁達、文雅、堅強，還能讓我們增長知識，學會做人，懂得道理，收獲快樂和幫助寫作。
總而言之，讀書的好處有很多，要不然莎士比亞怎么會說：“書籍是全世界的營養品”呢？
寫自己的經歷作文 篇9
現在的我是一名初中的學生，現在的我已經從最初的不懂到懂，從不會到做到會做，從不明白到明白。
是什么讓我懂了呢？是生活和學習。小的時候，媽媽每天都為我洗衣襪，我認為那是理所當然的，但慢慢的長大后我才發現——那是因為我還小，什么都不懂不會，所以才不會讓我洗衣襪，但是現在我懂了，懂得了媽媽的辛苦，所以每天我盡量都自己把自己的衣襪洗一洗來減輕媽媽的負擔，因為媽媽要洗衣，還要做飯，要打掃家務，還要照顧子女。
第一天上小學，媽媽把我送到教室，可是我想媽媽和我一起上學，但媽媽說：“從現在開始，你要做一個懂事聽話的孩子！”我似懂非懂地點了點頭。但媽媽一走，我就大哭了起來，我認為我很無助，因為在學校里，沒有媽媽。老師把我抱進教室，我清晰地記得她對我說的話，她對我說：“你要知道你已經長大了！你看你的個頭多高啦！但是如果你不學習知識的話，即使你長得再高，那也只是看得見摸得著的長大，而不是真正的長大！你要知道該做什么不該做什么，應該怎樣做不應該怎樣做，你要明白這些道理，只有這樣你才會真正的長大！”也許我當時真的懂了。以后每天上學，我不再哭了，但我還是很委屈不想上學，或者說討厭上學。但是隨著我的年齡的增大，所學的知識越來越多，我似乎明白了一些道理，我漸漸明白了入學時老師對我說的話是那么的有道理那么的重要！
成長，不僅是要看得見摸得著的長，同時你的知識你的認識也要長上去，只有那樣才算是成長。學習雖然苦悶，但卻使我明白許多事物的道理，慢慢學習就像遨游世界的海洋，讓我受益匪淺，視野不斷拓寬，能力不斷增強。
現在的我依舊在成長，在生活中成長。未來的我也一定會成長得更加優秀！
寫自己的經歷作文 篇10
想著剛進學校的我們，一個個都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現在，長大了，成熟了，我們都在努力的復習，準備著迎接中考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏!
經歷了初三，經歷了許多的困難和艱辛，也戰勝了許多磨難，每當我奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初三的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過，初三生活雖苦，但苦中有樂，人常說艱苦的環境更能激發人努力向上，培養學習的興趣，有時在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實學，何樂而不為呢?
十年的求學之路，我的童年，我的少年，風霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。
初三是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初三是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
但是，想到馬上要畢業了，就會有點感傷。因為同學之間的相互幫助，相互交流，同學之間的友情才能根深蒂固。當即將分別的時候總會覺得有點依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多，中考的結束就標志著大家將各奔東西，因此就難得再見上一次面了。當然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，分別是在所難免的事。
寫自己的經歷作文 篇11
環保，人人都應該負起一份責任。地球是大家的，環境也是大家的，難道我們不該去保護嗎？要保護就要從身邊開始，從生活的點點滴滴開始做起。
我們應該將廢電池扔入指定地點，不能隨便亂扔，否則既破壞了環境的美觀又污染了土壤。這樣并不環保，可就有人明知故犯。有一次我表哥來家里玩。正在他玩遙控汽車正過火的時候，突然沒電了，他飛快地將電池換了下來，換上新的，舊電池就被他隨手一扔，扔入了垃圾箱。
這場景正好被我爸爸看見了，爸爸怒發沖冠般地說道：“濤濤！你怎么可以亂扔垃圾呢？你不知道這樣是很不環保的嗎？”我哥聽得嚇了一身涼汗，灰溜溜地揀起廢電池跑到外面去扔了。我偷偷笑了一下，爸爸看了便再三叮囑我說：“你以后可別學著你哥哥，這么大的人了，還不知道什么是環保，你要記住了時刻都要環保！”
我的家人可都有環保意識的呢！媽媽去買菜基本不拿塑料袋，除非特殊情況，如忘記拿籃子可布袋。有一次，我去車站乘車去太婆家，我正津津有味地喝著可口可樂。當我喝完的時候，車也已經來了，我什么也沒管，隨手把空瓶子扔進了旁邊的垃圾箱。一旁有一個和我年齡差不多的女孩子對我說：“你好，剛剛你把一個可回收的空瓶子扔進不可回收的垃圾箱里了！”
我“哦”了一聲很不以為然。女孩子繼續說：“你不知道現在更應該多多環保嗎？既使趕公交車，也不能不把垃圾分類呀！”我張了張嘴不知該說些什么，好不容易說出了：“對不起！”我慚愧地低下了頭。
環保就在每一個人身邊，不能不去重視。地球只有在每個人的保護下才會更美麗。
寫自己的經歷作文 篇12
天色已近黃昏，晚霞映紅了天邊。在學校附近一片凹凸不平的空地上，一群活潑的孩子們正舉行著一場別開生面的足球賽。
一位身穿黑色T恤，下著青綠色短褲的金發男孩，在夕陽的映照下顯得格外引人注目。他叫湯姆，是守門員。他微微弓著身子，戴著手套的雙手剛好扶在敷著紗布的膝蓋上，眼睛死死地盯著前方。剛剛他在雜草叢生的地上摔了一跤，被碎石子扎破了皮。同學們把他送進了醫護室，他出來后依然帶傷上陣，贏得了觀眾席上的一片喝彩，也讓對手敬畏三分。
比賽繼續。湯姆后面的撿球員急得抓耳撓腮，他們的一名隊友被另一方圍住了，無奈之下，球被對方奪走了。湯姆目不轉睛地盯著對方帶球的那名隊員。對手漸漸逼近，湯姆臉上的汗也越來越多。那名對手以迅雷不及掩耳之勢向湯姆身后的球門射去。眼看著就要進門了，說時遲，那時快，湯姆飛起身子去接……
在場的所有隊員都捏了一把汗，不知湯姆能否接住？觀眾席的一位大媽更夸張，直接站了起來，伸長脖子觀看。只見湯姆大叫：“哇呀呀呀呀呀！”伸手將那個子彈似的足球抱入懷中。在場的人還沒反應過來，湯姆又大叫一聲：“凱爾，接著。”他快速地把球拋給了凱爾。凱爾接到球后當機立斷，直接飛起一腳把球射進球門。
對方的守門員看著飛來的球想用手接住。可是球卻詭異地變向了，繞過守門員閃進了球門。頓時，觀眾席上掌聲雷動，歡呼聲一片。
比賽結束了，湯姆一方贏得了這次比賽。大家還沉浸在剛才精彩的一幕，湯姆也忘記了腿上的傷痛，與大家一起歡呼著，跳躍著。
寫自己的經歷作文 篇13
銀絲面有30多年歷史。配料講究，操作工序十分嚴格。具有面細如絲，潔白如銀，柔軟滑爽，富有韌性等特點，因面條潔白如銀，纖細如絲，故而得名。
銀絲面的做法很講究。看，那位師傅忙碌地煮著面，他麻利地從柜臺上拿出一把面，放進大鍋中反復地攪來攪去，面條在他的勺下竟那么聽話，在鍋中不停地滾動著。過了一會，面煮得差不多了，師傅便用筷子一撈，夾進漏勺，瀝去面湯，往裝有秘制鮮湯的碗里一盛。嗬，不多不少，剛好一碗。接著師傅根據顧客的需求，將其他配菜放入另一個盤子里，然后端給顧客。一碗既美味又好看的銀絲面就做好了。
我細細的端詳著這碗面，這是面如其名，色白如銀，纖細如絲，面條細的都可以穿針了！潔白的面，配上黃色的雞湯、翠綠的青菜、白色的土豆絲、黑色的木耳，各種顏色均勻地撒在碗里，讓人看了就垂涎三尺，胃口大增。這時，一陣鮮香一股腦地鉆進了我的鼻子，讓我為之一震，不由自主地操起了筷子。
吃面時，我喜歡把幾根面卷在筷子上，像吃棉花糖一樣一口吞下去。不過由于銀絲面韌勁足，滑溜溜的，我怎么夾也夾不到，最后我急了，直接端著碗口猛吸了一口。我細細的品味著面，他非常的有彈性，有嚼勁，再加上美味的雞湯既有傳統雞湯的鮮香濃滑，卻又不油膩，感覺無比清爽，回味無窮，“真好吃哪！”我不由得贊嘆道！面的鮮香充分地散發出來了，讓我迫不及待地一口咽下去。不一會兒，我把面和湯風卷殘云般消滅得一干二凈。
聽了我的介紹，你是不是心動了？心動不如行動，快來常州品嘗品嘗吧！
寫自己的經歷作文 篇14
老師，不記得從什么時候開始，在學校里遇到不管是令我高興的，激動的；還是令我傷心的，痛苦的，難過的事，總習慣給你打一個電話，與你分享我經歷過的一點一滴。 這一切似乎已經成了慣例，你早已習慣了我給你撥去的電話。你說過：“每次看到手機屏幕上一串已爛熟于心的數字，看到短信中一句一句關心體貼的話語時，覺得那一刻好溫暖，好幸福，好感動啊！”而我，何嘗不是這樣呢？聽到你關切的話語，我的心頭像拂過一陣春風，涌起一股暖意。
這次期中考試考砸了，分數極不理想。我強忍著苦澀的淚水撥通了你的電話。那一刻，我的心是痛的。電話接通了，我哽咽的告訴了你這個消息。你聽了我的分數，對我說：“挫折是對人的一種殘酷的歷練，但每個人都要經歷它。堅強的去面對挫折，也沒什么大不了的。一次考試證明不了什么，你現在要做的就是總結與分析。這次考試做的好的有哪些，做的不好的有哪些。理智的去對待它，讓它成為你前進的動力。每個人的道路上都有坎坷，曲折與荊棘，如果可以的話，老師愿意朋友的身份陪你走過這條路……”聽話了你的話，我平靜了下來，開始用另一種眼光對待這個結果，開始理智地對待分數，對待考試。我還要做那個永不服輸的女孩子。我會堅強對待一切困難。
老師，我不會忘記，下雪前一天，你給我發的短信：這兩天氣溫驟降，注意多穿衣服，多喝熱水，千萬不能感冒呀！還記得雪化時宿舍漏水，被子濕了，一些衣服也濕了。你不知從哪里知道的這事，急忙聯系我，問我現在如何，用不用給我送些東西來……我心里暖暖的。當我告訴你已經沒事時，你才似乎松了一口氣。
老師，我愿意與你分享我經歷的點點滴滴。
寫自己的經歷作文 篇15
經歷是人生中必不可少的東西，只有這樣才能在經歷中成長，就像雛鷹沒有在狂風暴雨下訓練飛翔，今后就不能在天空中自由翱翔。的確是這樣，只有經歷了，你才會成長，才會明白苦盡甘來的道理。
記得有一次，我在看電視，忽然肚子疼得很厲害，于是我去上了廁所。媽媽平時告訴我每一次上廁所草紙不能超過三張，否則馬桶就會堵住，但是我并沒有把它放在心上。一下子用了五張，沒過一會兒馬桶被堵注了……
當時我不知所措，像木頭人呆呆的站在那里，突然就決定像爸爸一樣修馬桶，首先我把馬桶蓋拿走了，但是意想不到的事發生了，馬桶蓋像個淘氣的孩子從我的手中滑下，只聽見“乓”一聲響，馬桶蓋碎了，此時我的心也碎了，一動不動的站在那里，不明白該做什么好。
當時我真期望時間能倒流，我去修馬桶，打開馬桶蓋，但是此刻為時已晚。摔都已經摔碎了，此時奶奶聽到聲音就過來，問我發生了什么，我把事情一五一十地告訴了她。她一聽立刻責罵起我來：
“你沒事修啥馬桶，看吧，此刻馬桶摔碎了，爸爸回來肯定要打你的”。我一聽到那里，心里像熱鍋上的螞蟻，這下秀才遇到兵，有理說不清啊！
很快爸爸回來了，奶奶把事情告訴了他，他一聽果然怒氣沖沖，腳步又沉又重地向我房間走來，我覺地一場災難又躲但是了，當時我真期望能有一個洞，能夠鉆進去，讓我躲一躲，但是已經來不及了，他火冒三丈地打開門，指著我說：
“你為什么要自作主張，要修馬桶。”說完，便向我打來，當時我只哭，哪還容我回答？之后，情緒漸漸平穩下來，爸爸語重心長得問我：“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道：
“我不敢了！”
我經歷這頓打，以后做事再也不自作主張了。我在經歷中不斷成長！
寫自己的經歷作文 篇16
期望在愛中萌發，我在愛中成長，成長的過程充滿期望，期望的種子載滿陽光。我成長我快樂成長就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗刺激，在旋轉木立刻感受浪漫。到鬼怪屋中探索驚奇，開著碰碰車體嘗碰撞。游樂園中的時光是幸福的，就像我的成長一樣，雖然有時會很累，但情緒總是快樂。成長，就是在陽光中快樂的游戲。我成長我幸福成長的過程是幸福的，無論是酸是甜，回憶起來，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴們在院子里追逐、打鬧，這是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃著新鮮的西瓜，這是幸福的；秋高氣爽的日子里，一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步，望著湛藍的天空，這是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皚皚的街道上，聽著街道上喧鬧的聲音，享受著心靈的寧靜，這是幸福的……生命在生活中繼續，成長在幸福中展開。伴隨幸福，我一路成長。我成長我享受成長的日子，對我來說，是一種享受。無論快樂還是悲傷，我都面帶微笑的享受著這過程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風的方向，但我曾在大雨過后打開天窗，擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔，但我曾在夢中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是
童話中的天堂，但我卻有我的夢想，有我的感傷。在陽光中，我享受成長。成長是一次漫長的旅途，旅途中擁有快樂，因為快樂所以幸福，因為幸福所以享受，因為享受，所以，我的生活充滿陽光。
寫自己的經歷作文 篇17
那是四年級下學期的事，同學蔣俏送了我兩只蟻蠶，我非常高興地接受了。
這兩只蟻蠶極為細小，像兩粒小芝麻，不仔細觀察是難以發現的。它們的身體呈赤褐色，身上長了許多細毛。
我按照蔣俏的指點，為它們找來了幾片桑葉，并做了一個紙花籃，將這兩只蟻蠶小心翼翼地捧進籃內。就這樣我每天在籃內放上幾片新鮮的桑葉喂養它們。清晨剛放的桑葉不到中午就被吃完了，兩個“小家伙”的食量越來越大。吃食的時候互不相爭，各自在不同的葉子上津津有味地享用著美餐。
它們相依相伴地長大了，開始了第一次的蛻皮。老師曾經告訴我們：蠶蛻皮前吐出少量的絲，將自己的身體稍作固定，不再運動，食量減少。這時，我們千萬不能用手去觸摸它。
我靜靜地等待著它們的蛻皮。每一次蛻皮它們都仿佛長大了一歲，身體的顏色也比以前更加白了，食量也日益增大。
第四次蛻皮后，它們的身體由白色逐漸變成半透明，食欲驟然減少，直至一點也不吃——它們要“上山結繭”了。我注意到了這點，當天就用幾根麥秸和稻草在籃子的兩個角搭建了一個“小山”，以便于蠶寶寶尋找合適的營繭場所。
正如書上所講，蠶在營繭時，頭部會上下左右地來回擺動，嘴里吐出細細的絲線。那極富韌勁的絲線，從它們透明的身體中，不斷地吐出。它們的嘴像精巧的工匠，一層一層把自己包裹起來，一個透明的蠶繭有了雛形。兩天后，兩只橄欖大小、潔白完整的蠶繭展現在我們面前。此時的蠶寶寶吐盡了最后一口絲，開始為破繭而出，蛻變成蛾做最后的沖刺，那將是它們生命的終點。
春蠶冰清玉潔，食幾莖綠葉，吐一片錦繡;生命不息，吐絲不止……這不禁讓我想起了唐代大詩人李商隱的詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
寫自己的經歷作文 篇18
當我再次跳進這個游泳池，情不自禁讓我想起我的游泳經歷……
第一次看到這個游泳池時，旱鴨子的我不禁打了個寒顫，怕嗆水，怕被淹……教練來了，我爬下游泳池，水好冷！我想上岸，可被教練拉住了。
先練憋氣，我用手捏住鼻子，頭鉆到水底下，哇，水好清澈！這時的我，多么想像小魚兒一樣在水中穿梭啊！
我憋不住了，抬起頭來。第二次，我手不用捏住鼻子，也憋氣了。
第一節課很順利，可第二節就不怎么順了。
第二節課學腳的動作，教練讓我上半身趴在岸上，下半身在水面上，然后她用手擺弄著的腳。這時的我像一個任人擺布的木偶。幾分鐘后，教練讓我自己做，做了大約一百下，我就到水里做，可教練把我拉到了深水區，我怕了，大叫起來“救命啊……”
“開始做”，教練嚴厲的聲音打破了我的喊叫聲，我不得不開始做了，做了一會兒，“咳咳，救命……”還沒等我說完，無情的水就把我吞沒了。我變得越來越膽小了。
第四節課，我已經學會換氣了，不過換氣時需要碰一下教練的手。而且游了一會兒后總要揉一下眼睛，并且站在原地不敢動。每次都這樣，有一次，教練煩了，把我拉到了深水區，我大叫“救命啊！救命啊！”教練把我一把摔到在水里，“啊！啊！啊！”我連忙抓住一塊浮板才沒嗆第二口水。我哭了起來，覺得自己好委屈，這時的我多么想爸爸媽媽啊！
現在，我這個旱鴨子已經很會游泳了，并且不再怕水了，可我還記得教練在教我過程中說過好幾次：“誰有豆腐？給我一塊，我一頭撞死算了！”而我呢，則在一旁說：“好呀好呀！”
寫自己的經歷作文 篇19
世界上很多人有著跌宕起伏、充滿刺激的人生經歷，也有人過著平淡無奇，波瀾不驚的生活。在我的想象中，即使是平凡的生活中也會有著一些難忘的經歷。
說到離奇難忘的經歷，我想起了《魯濱孫漂流記》這篇小說，這個故事讓我無法忘記，深深地印在了我的腦海中。他的冒險故事十分驚險刺激，在我的童年也有著一次很驚險的經歷，我給你們講講吧！
那是五年前的一天，當時我還是個剛剛7歲的小孩子，那一年的夏天，我和家人來到了中國浙江的南西江去游玩。我和我的姐姐本打算去江中抓一些小魚，在水中嬉戲半天后開始游起泳來。本來一切都是風平浪靜的，我們玩得很開心，雖然我還不太會游泳，但是我學著姐姐嘗試著劃動手臂、蹬腳，竟也能撲騰著游一段距離。
但是后來水越來越急，媽媽也開始擔心，讓我們快上岸。可當時的我們卻不聽話，還越游越遠。后來水流越來越急，我們感受到了危險，才慢慢往回游。好不容易到了岸邊，我剛要松一口氣，可就在我踩在沙灘上的瞬間，我的腳卻陷進去了，怎么也拔不出來，還越陷越深！水慢慢地沒過了我的腰，我開始害怕，如果水漫過了我的頭，我就不能呼吸了。我萬分焦急，不知如何是好，身旁的姐姐也一起陷入了困境，我們只能大聲呼救，使勁掙扎，可是越是掙扎就陷得越深，我心想，完蛋了！正在我絕望的時候，突然出現了一雙大手把我們都拉了上來，原來是媽媽！我們得救了！
這就是我的一次遇險經歷，一個驚心動魄的，讓我記憶猶新的遇險經歷。五年前的那一天，我因為不聽話，貪玩，差點兒在河中丟了性命，幸好最后得救，這件事也讓我明白了一個道理，首先要分清危險，學會保護自己，其次，如果遇到危險不要驚慌，要像魯濱孫一樣，學會堅持，不能輕易放棄。
寫自己的經歷作文 篇20
要說我親身經歷過的趣事，那可謂數不勝數。可有一件發生在山坡上的事我依舊記憶猶新。
那件事發生在去年夏天，正值暑假，大家都很無聊，于是我請了許多朋友一起商量怎么玩。“在游泳池里玩怎么樣？”“不，在家里玩電腦才叫爽呢！”“不！還不如去書店逛逛呢！”大家你一言，我一語，吵起來，“去山坡上打‘仗’如何？”我一言驚醒夢中人，大家都極力贊同。大伙兒來到了山坡上，由手心手背分出了“猛虎對”和“神龍隊”，我自然登上了“神龍隊”總司令的寶座。子彈自然是小石頭，被砸中的人就離開游戲，哪一隊的人全離開游戲，就算失敗。
戰斗開始了，我們隊一開始就發起了凌厲的攻勢，猛虎們只有幾個人守在“前線”，我想：這是我們取勝的好時機！于是，我帶著大批人馬向敵陣沖去。突然，猛虎隊“前線”的人多了起來，大把大把的彈藥飛來，原來我中計了！不在的人去造彈藥去了！唉！第一回合以慘敗告終。
第二回合開始了，可經過第一回合的挫敗，戰士們全無斗志。突然，我摔了一跤，掉進了干了的水渠，水渠一直通往猛虎隊的“彈藥庫”。我眼前一亮，啊！有辦法了！我讓守“前線”的少數人裝出全無斗志的樣子，其余人迅速制造彈藥。猛虎們按耐不住了，帶著大批人馬沖了上來，我馬上命令其余人沖向猛虎老巢。突然，猛虎隊“彈藥庫”傳來一聲聲慘叫，猛虎們這才意識到中計了，馬上回撤，可來不及了，我們的戰士早以迅雷不及掩耳之勢把猛虎老巢里的人剿滅。我們順勢而下，利用他們自己的彈藥把其余的“敵人”消滅了。第二回合我們用智慧消滅了敵人取得了光輝的勝利。
這件事，雖然已過去很久了，可它一直印在我腦海最深處。
寫自己的經歷作文 篇21
一個陽光明媚的下午，課外活動實踐，我帶著學生來到了春日的還鄉河畔。學生望著美麗的大自然春光，欣喜萬分。一會兒拔幾棵小草，一會兒摘幾朵野花，一會兒望著空中飛翔的小燕子驚呼，一會兒又對著菜園里飛上飛下的蝴蝶嘰嘰喳喳。
（當時的反思：大自然新一的刺激，使學生異常興奮，為后面進一步產生愛春光的情感坐了很好的鋪墊。）
我們開始活動了。
先和學生玩了一個游戲與春姑娘捉迷藏，看誰能藏到一個春姑娘找不到的地方。
一聲令下，學生李可呼啦一下，四散奔逃。經過一段時間的偵察以后，學合股敘跑攏來，歡喜地向我報告：我藏在韭菜地下！我趴在才子花地下！我爬在麥田里！
不行，那里有青青的麥苗，綠綠的青菜，是春姑娘剛為他們換上的新衣！有人立即反駁。老師，我藏在農民漚肥的土坑里。有同學伸手一指。我笑了，行嗎？有眼見的同學馬上指出來不行，你看，坑沿上，小草已經露出嫩芽了！老師，我站在這里不動。，一個小同學選出了一款巴掌大的地方。我讓他挪開，用手扒開了腳下的松土：看看，在看會兒，春草要把你頂起來了！大家都笑了。老師，我藏在河水里。
一位同學眨著眼睛對我說。有人反駁嗎？，我笑著問大家。嗯，嗯，春水嘩嘩地流淌，那時還鄉河的春之歌。有人冒出了一句。老師，我站在石頭上！我站在電線趕上！我飛到空中去！我在大馬路上站著！啊，春風，輕浮著你的面頰，是你感到了春的愜意、溫適，馬路上，人來車往，你看到了春的繁忙我竟然來了詩意。學生四下望去，不時，伸手摸一下自己的小臉學生終于恍然大悟：老師，春天來了，到處是春的勃勃生機，哪里都春滿了盎然的春意啊！
寫自己的經歷作文 篇22
昨天傍晚終于忍受不住不停的“包云吞”，急CALL LG接我去醫院，打算去最近家的武警醫院，但去到已經過五點30分，要看急診。
第一次到武警醫院，就給我最不好的感覺，先是急診掛號，兩條隊亂得不得了，正常排隊總是給人插隊，收費的人又不管。原本前面只有兩個人的隊伍，竟然花了十分鐘時間。
到了婦科急診，我想咨詢護士，但一個類似醫生的人一手拿著我的病歷，一句冷冰冰的話“你干嘛？”，我回答了我的來意，他粗魯的跟其它醫護人員說“是一個看病的”我靠，來醫生當然是看病了，還會做其它事嗎？真的很不爽。不過一個護士過來很快速度幫我探熱和量血壓之后，一個醫生走過來，問了大致的情況，就說要先照B超和驗血，我告訴他這些項目在我檢查的醫院已經檢查過沒有問題的，覺得沒有必要，他就說我感冒會對BB有影響的，而且你現在已經31周了。
我和LG對望了一下，跟著LG就說算了，不要在這里看了，還是到原來檢查的醫院安全一點，醫生也沒說什么，在病歷上寫了一些相關信息讓我簽字確認是我要求不看的，如果有問題醫院不負責任。
到海珠區婦糼，醫生只問了幾句，簡單的做了一些檢查就開了幾包板藍根沖劑，吩負我多喝水，我臨走時還問，這次的感冒會影響BB嗎？醫生說不會的。
在醫院前后呆了不超過半個小時就結束了。
小小一個感冒對于大肚婆來說，就很怕了，怕吃藥會影響BB，不吃藥又怕時間拖得太長不好，終于看上了醫生，醫生簡單的開了一些平時作為保健的沖劑，但如果不是醫生開，我也不敢亂喝。
唉，做大肚婆真的不容易呀！
各位姐妹，一定要注意身體呀！
寫自己的經歷作文 篇23
大家都知道《我的舞臺》這篇文章吧，是吳霜寫的，里面有講她六歲就開始練基本功，那么我就在這篇文章作文中就將我四歲時開始練基本功的經歷吧!
我已經六年級了，四歲剛開始練基本功時的情景卻還是記得很牢。
那時候身體很柔軟，練基本功比現在要容易，但還是不簡單啊.記得那時在少年宮的練功房里的那里僅占一面墻那么大的鏡子便是我最大的“夢魘”，那兒便是練習橫叉的地方。在上《我的舞臺》這篇課文中那段描寫“我”練功的樣子，想想那兩米左右高的大漢還沒我那兩位老師狠。我的老師分別是一男一女，女的看著我們下橫叉。在鏡子旁邊下橫叉，整個人一面都要貼著墻，特別是下半身。當那個女老師看到有誰沒貼牢墻，那那人人就慘了。那個老師一點都不溫柔，更不會把你一點點推過去，只會一腳把你踢進去，每次被踢的人都會哭，只不過都不是因為踢疼了哭，而是因為這時那個人的橫叉保證到了180度的或以上。我都已經被踢怕了，不過就是因為這位“女俠”的“惡魔之踢”導致我現在還可以下橫叉。
看到這里你們肯定會說這是體罰吧，不過更絕的還在后頭呢。
說完“女俠”，我就不得不說那大師級別的“大俠”，他教我們基本功不打我們，而是想“賤”方法對付我們。
翻前滾翻可不容易，當時我剛剛學的時候，我就想：我們的“大師”一定不會輕易放過我們的，我一定要做好準備。果然不出我所料，這回這是翻前滾翻時，兩個膝蓋之間放一張撲克牌，翻完后不能掉。當他說完這個方法時，我們當場就暈了，最后結果可曉而知——被罰了!
練了好幾年了，雖然有點苦，但是也出了不少成績，練舞也鍛煉了我的本身!
寫自己的經歷作文 篇24
自從我喜歡上FLASH動畫后，上完這次課又盼下次，上了幾節課后，我這才知道FLASH動畫也是非常難纏的。“什么，不相信，那么，我來給你們講一件令我哭笑不得的事吧！”
那一天對我記憶非常深刻，我還記得那天是星期四，我早早地來到少年宮。老師一進教室就神秘兮兮的，我們看見老師這么神秘，都等的迫不及待了。
老師打開電腦，給我們看一個有趣的平面圖形的故事。我們還沒看動畫片，老師就對我們說這個故事怎么怎么搞笑。起初，我們還不相信，認為老師在吹牛。可真不看不知道，一看嚇一跳啊！動畫片終于結束了，我們大家眼淚都被笑出來了。
我們先不講動畫片，還是先講講可憐的我吧！可好戲不長，等我們笑夠了，老師也開始布置艱巨的任務了。老師也讓我們學這部動畫片，創造出更搞笑，更新穎的FLASH動畫來。可憐的我，不管怎樣努力地去想，都想象不出來。此時此刻我真想哭！
時間好像一眨眼就過去了。同學們都創作好了現代的新型作品了，可我雖然做好了作品，但是一點兒也不新穎。
老師開始參觀我們的杰作了，我的心跳也加速了許多。突然，從不笑的老師突然哈哈大笑起來，好像吃了誰發明的哈哈丸，笑個不停！我們急忙圍過去，看到底是誰的大作。“哈哈哈哈”大伙兒好像被老師傳染了一樣，也控制不了自己，放聲大笑。啊！不看名字也知道，一定是我們班的天才徐嘉杰做的。徐嘉杰平時就愛做這些無聊的FLASH動畫，還沒想到能治好老師的呆呆病，突然變得神采飛揚的了！還多虧了我們的天才徐嘉杰。忘了告訴你們，可別老夸他，他會驕傲地從天堂掉進地獄的！
寫自己的經歷作文 篇25
我的課余愛好有很多，但是我最喜歡的還是登山，因為曾經有一份特別的經歷。
記得那是在一個春光明媚的星期天，到處洋溢著春天的氣息。在這大好時光，我和媽媽一起到外婆家屋后的一座高山上去。一到山腳，我已被這座高山嚇得兩腿發軟了，鼓足了的信心也不知道什么時候逃到九霄云外去了。正在我擔心是，媽媽拍了拍我的肩膀說：“來，現在可是鍛煉你的時候了，走吧，相信你一定會成功的!”這一句短短的話像暖流一般涌上我的心頭。可我從沒爬過這么高的山，怎么辦呀!豁出去，上，三年級爬大慈巖的時候我也不是跟大人一起從半山腰上去了么!我一步步向山頂走去。
大約過了十分鐘，我已經腰酸背疼雙腿發麻了。“哎喲，哎喲喂，不行了，我爬不動了。”我喘著氣，手里還捏著一根作為支撐的樹枝，慢悠悠地移動著。正當我想打退堂鼓時，我想起了蒼溪縣兒童團的紅小鬼們，他們為了追趕紅軍大部隊，歷盡艱險，以驚人的毅力追到了紅軍大部隊(小學的一篇課文，里面關鍵詞，兇神惡煞、佛龕)。他們也是小孩，而我，遇到這么點小事就叫苦焦雷，跟他們比起來，我是多么渺小啊!于是，我鼓足勇氣，昂首挺胸地向目標沖刺，此時此刻，我的信心也足了。
不一會兒，就越過了半山腰，這時，我的腿已經一點力氣都沒有了。“快到了快到了，在堅持一下!”我不斷地對自己說。沒過幾分鐘，我便到達山頂。
等一座山，就想我沒人面對困難一樣，只有不畏艱險，勇敢攀登，最終才會登上想要到達的那個頂峰。
寫自己的經歷作文 篇26
那是一次，我與爸爸共同去爬山的經歷，那次經歷讓我得到了成長。
暖暖的春日里，去爬山也是一件很不錯的事。所以當有一天爸爸與我說去爬山的時候，我自然很欣然的答應了。
我們要爬的這座山有些陡峭，也因為少有人際，所以山上處處都是叢生的雜草。不過，爬這樣的山也更具有挑戰性，我的爸爸可是一個野外探險的愛好者。只是，當我隨著爸爸來到這座山的山腳下之時，還沒有開始爬山，我的內心就打起了退堂鼓。看著這一番景象，我下意識的就認為這座山很難爬，也確實很難爬。
可是爸爸已經早我一步朝著山上爬了去，我也因為答應了爸爸來爬山，所以也不好食言。于是硬著頭皮就跟在爸爸的身后，然后朝著山頂爬了去。
“呼呼~”我喘著氣，然后找了一個地方坐了下來，“不行，我爬不動了。”我雙手為自己扇著風，朝著前頭的爸爸直言。聽到了我這句話的爸爸回過了頭看向我，“先休息一會，待會再爬。”我不知道爸爸有沒有理解我話語里的另一層含義，其實我是想打道回府的，不想往山頂爬去了。
但是爸爸接下來的話讓我明白，爸爸聽出了我話里另一層含義。因為爸爸對我說：“做一件事就堅持做到底，中途而廢，你永遠都不會有多大的收獲。”
爸爸的這句話仿佛含著無限的力量，也讓我為自己頻頻冒出來的放棄的念頭而感到羞愧。最終，我與爸爸在休息了一陣后，又繼續朝著山頂而去。
等到我們爬上了山頂，看到了山頂的美麗風光，感受著在我們的堅持下獲得的景色。就在這一刻，我的內心似乎得到了成長。這一次的經歷讓我明白，做任何事，只有堅持才會讓我們收獲更多。
寫自己的經歷作文 篇27
高爾基曾說：“勞動是世界上一切快樂和一切美好事情的源泉。”我十分贊同這句話，因為我有一次勞動就真正感受到了歡樂和美好。
我九歲的時候，和爸爸媽媽一起去了英國。在英國，許多人都有自己種菜的地，能吃自己種的菜。我很羨慕他們能自己種自己吃，便打起了種菜的念頭。
說干就干，我和媽媽買了花盆、澆水壺、鏟子、泥土……一切準備恰當后，我搬了個凳子，帶上材料，坐到陽臺上。
我把土一鏟一鏟放進花盆里，然后把土弄松、鋪平。沒想到就是這個簡單的重復動作，我就感覺很累很累了。我終于知道什么是“粒粒皆辛苦”了，當農民可真不容易！
我站起來伸了伸腰，走了幾步，繼續干活。我用鏟子在土上劃了三行線，里面放種子。我抓了一把種子，一點一點撒了進去，這就像下雨一樣，真好玩！我好似聽見了種子柔聲對我說：“謝謝你，你把我放回家了，我會茁壯成長，放心吧！”
我輕輕地把土蓋上了，就像給種子蓋被子一樣。我把澆水壺灌滿水，開始噴花。看著水慢慢地滋潤土壤，我心里也十分快活、歡樂。
播種完的幾天里，我每天放學一回家，就把書包往沙發上一扔，然后飛奔到陽臺。我精心地養育它們，盼望它們早點發芽。第一天，沒有發芽；第二天，仍然紡絲不動……直到第五天，當我沖進陽臺的時候，看見了三個綠油油的嫩芽站立在泥土上，看見勞動有了成果，我喜出望外，激動的淚光在我眼眶里閃爍。我感覺一切都是這么美好。
這天晚上，我懷著甜蜜的希望睡熟了。我在夢里，看見第二天我再來到陽臺時，盆里一片綠色，幾十朵小芽朝我微笑著，搖著它那小小的頭……
寫自己的經歷作文 篇28
現在，我已經是一名中學生，很快就喜歡上了這個班級，因為同學們都非常團結。這令我不由得想起小學的經歷，心里便有了一點兒不好的滋味。
在小學時，我有三個好朋友，除了她們以外，其他人對我似乎都有一點嫉妒。我自己悄悄分析了一下：一是因為，我學習比他們強；二是因為，我是班級里寫字最好的。
記得在四年級時，我們班轉來了一位新同學。最初，我們互相都不了解；后來，老師把我們調成了同桌，我就漸漸開始熟悉他；從而也開始討厭他。他很不講理，甚至是無理取鬧。有一次，我是靠墻坐著，他莫名其妙對我說：“我不跟你說話了。”我沒搭理他。但過了沒多久，他又對我說了一句話，我忍不住回問他：“你不是不跟我說話了嗎？”他白了一下眼睛，陰陽怪氣地說：“我沒有跟你說話，我是在跟墻說話！”
他還有點自大。有一次期中考試，題出得很難，尤其是語文。我最不擅長的是閱讀題，所以只考了88分，他的分數卻比我高。下課后，他得意洋洋地對我說：“我這次考得比你高，你這次不是好學生嗎？居然沒我考得高！”我滿肚子都是委屈，心里很傷心，又無話可說，因為分數確實比他少啊……
不過，我很慶幸交到三個好朋友，她們很了解我，我也很了解她們。當我們產生點小矛盾時，只是稍微爭論幾句，并不互相生氣，過了不一會兒，就又恢復成以前融洽的樣子。
小學的經歷讓我很難忘，也許是我們年紀還小，不知道珍惜同學之間的友誼；也許自己身上的小毛病看不到，而只看到了別人的缺點。在中學期間，我要正確認識別人，也要正確認識自己。
寫自己的經歷作文 篇29
別看我在別人面前大大咧咧的一副天不怕地不怕的樣子，其實我也有膽小的一面哦，前幾天我的牙齒搖晃的厲害，吃起東西來，疼的我直叫，真是應了那句老話，牙疼不是病疼起來要人命。
幾天后，媽媽決定帶我去醫院拔牙，我雖然萬分的不愿意，但是眼前的情況讓我毫無辦法，在去醫院的路上時，我一直緊張的問媽媽“能不能明天在去啊，說不定，它今天自己就會掉了哦”，“不行今天一定要拔掉它”媽媽斬釘截鐵地說。
我聽后，心里越來越怕，心想最后慢點到達醫院，等到了醫院門口，我極其緊張，生怕承受不住那拔牙所帶來的痛舌。上樓時，我的雙腿像是被灌上了上千斤重的鉛似的，一步也走不動，我心想這顆牙如果被拔了下來，我會不會痛死啊！于是我越想越怕，連忙對媽說我們還是不要去拔牙了吧，媽媽似乎看穿了我的心思，摸摸我的頭說，不用怕，拔牙一點都不疼，就像被螞蟻夾了一下，一會就好了，聽了媽媽的話，我放松了好多，來到了牙科，一位穿著白大褂的叔叔讓我躺在椅子上，然后打開燈，那燈光照的我都不敢睜眼，只見他拿著一把鉗子夾了一片棉花，讓我把嘴巴張大，不要亂動，他把棉花放在我的嘴里，我緊張的也不知道他放了多少棉花，我屏住呼吸，雙手緊緊地握住扶手，一敢有一絲松懈，仿佛這樣，才能緩解我拔牙的痛苦，我隱隱約約地聽到，咔嚓一聲，還沒有反應過來，醫生就說好了，你可以走了，把嘴里的棉花咬緊一點，過個五分鐘不流血了就可以吐掉了。
事后，我明白了困難是躲不了的，只有不膽小，勇敢的去面對，去克服才能度過難關。
寫自己的經歷作文 篇30
云對風說：“與你同行，我才一帆風順。”流水對河道說：“與你同行，我才明確方向。”而我要對你說：“與你同行，我才會快樂。”
我從小就對繪畫有特殊的情感，也經歷了很多的挫折。“媽媽，我不想畫了。”“我快要瘋了。”這些是我畫畫時最常說的話了……我不情愿地拿起畫筆，在畫板上隨便畫了幾筆，那畫得很彎曲的線條使我越看越煩，于是，我把一張畫揉成了一團，又重新畫了一張。過了許久，我畫完了一張桌子，又畫窗戶了。可是我畫畫、擦擦好幾遍，還是畫不好。汗水從臉頰劃過，時間一分一秒地過去了，我依舊沒有畫出來。
媽媽走進房間，看見地上被揉成一團的廢紙，語重心長地說：“只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕，那就是成長的路，你努力了，即使失敗，也是美好的。”我重新振作精神，小心翼翼地用勾線筆，勾好整幅畫；然后用老師教的方法調色、上色。我一點也不敢馬虎，但是我在用毛筆描線的時候總描不好，描到外邊去。
為了克服這些困難，現在我每天回到家，就在白紙上畫一條直線，再用沾有顏料的毛筆描。描完了直線描曲線，再描很復雜的線，手描得非常酸痛。有時痛得汗水和淚水一塊流，但我始終堅持著。
漸漸的，我會畫很多東西了，雖然水平不高，但是看到那一幅幅栩栩如生的畫，我感到無比快樂。在這數不清的日子里，我很幸運，遇見了它、認識了它——繪畫。我喜歡畫畫，因為它可以傾訴你的喜怒哀樂；更可以把最美的東西用最美的方式表現出來。
寫自己的經歷作文 篇31
我從一年級寫話開始，就養成了一個習慣：喜歡把佳句打到電腦里，當初這樣是為了提升自己的拼音，沒想到這樣日復一日，年復一年，打字就越來越快了。
在周末時，我喜歡在文檔中打課文和美文，對我來說，打字是學習，更是玩耍，在玩耍中學習，樂趣無窮。
其實打字并不是馬上就可以練成的，他也需要技巧和練習的方法：首先，你可以嘗試打一些課文要背誦、牢記的內容，邊熟悉語文背誦的段落，邊慢慢了解鍵盤的位置，課文打多了，就記得更牢固了，也能更加了解鍵盤的位置，甚至不用看就知道要按哪里；其次，可以去試著去打一些優美的文章，這樣既可以提升打字速度，讓自己的拼音更強，還能領略許多文章的美；最后，就可以挑戰挑戰自己，試試看一分鐘能打多少個字，但一定要保證準確度，不然快速也是沒有用的。
這次比賽時，我很緊張，因為很久都沒有碰過鍵盤，手也不靈活了，我很擔心不能為班級爭光。得知要參賽時，我賽后經常讓手做一些打字的動作，然后試著調整心態，在學校里匆匆寫完作業后，一回家就沖到電腦前津津有味地打起字來。可能是太專注了，當時連吃飯都要忘了，幸好媽媽及時把我拯救了出來。
比賽開始了。我目不轉睛地盯著文章和鍵盤，深怕按錯了鍵，浪費時間。雖然有些緊張，但我更多的卻是胸有成竹的態度和淡定看待結果的心。但這次并沒有我想象的那么糟糕，我很順利的比完了賽，獲得了第一。這次比賽不僅讓我多讀了一個關于英國順利生下王子的偉大故事，還讓我懂得了在任何活動中我們更要關注過程，只要努力過就不后悔。
寫自己的經歷作文 篇32
“媽媽，媽媽!快來救我呀!”這就是我第一次滑雪時說的最多的話了!
剛來到大明山滑雪場時，我心中還十分高興，看著領物區的屏幕上的人們愉快的表情，瀟灑的英姿，我不禁一陣激動。穿好滑雪服的我，迫不及待的來到了滑雪場。可是，我的腳一放到雪地上，便摔了一大跤。“好難滑呀!”我不禁大叫一聲。我一摔，就摔倒了電梯前，工作人員把我當成了要上山的旅客，我便迷迷糊糊來到了雪山頂上。好高啊，高的令人大吃一驚而有畏懼，像是有天地那么寬。好險啊!險得就像在懸崖邊緣，一不小心，就會隨著巖石一同掉到山谷。好冷啊!冷得像是在冰天雪地中，冰塊、雪人也在身旁發抖。我動也不敢動!恐懼占據了我的身心，我不禁對自己說：“張煜霆，你要堅強一點，過山車、鬼屋都不能把你嚇哭，小小的滑雪又怎會難倒你呢?”可是恐懼的力量大得驚人，還是抵擋住了堅強的力量。我的腿仿佛不能控制了，不停地發抖，臉上也是目瞪口呆的樣子。我仿佛一尊雕像立在雪地上。“媽媽，媽媽，媽媽，你的小baby要滾下去了，快來救我呀!”唉，我真是騎虎難下了呀!“啊!”我的腳一滑，便一下子滑了下去。 這下，我可真正的進退兩難了!上又上不去，下也不敢下，怎么辦，怎么辦?!“媽媽，救命啊!”“撲通”，我又摔了一跤。“好痛啊。”我站也站不起來，“害怕”一直在我身體中玩耍，我的眼淚已經在我的眼眶中打起了轉轉，卻怎么也流不下來。我只好像螃蟹一樣慢慢地挪下去，但卻一次又一次地摔倒，總算摔到了山腳下。怎么感覺像冒險一樣，仿佛遇到了重重困難，終于回到家的冒險故事呢?不過，在這幾次的努力與摔倒的過程中，我終于學會了滑雪。
是啊，不經歷“風雨”，又怎么會見到“彩虹”呢?
寫自己的經歷作文 篇33
說到書，那可是人類寶貴的“精神糧食”，俗話說得好：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我也來說說我和書的經歷吧！
我從小就不怎么愛看書，但是姐姐的教誨使我明白讀書是人的一生中最重要的事。于是，我就開始接觸書本。我看的第一本書叫《長征的故事》。每一次看見抗日英雄們為了老百姓受傷，我不禁心疼了起來。便想：他們為什么要為我們拼命？帶著這個問題，我繼續看了下去。原來抗日英雄們為了他們的子孫后代可以衣食無憂的活著，就算拼了命，也要守護。后來我就覺得書不是什么壞的東西，感覺沒了書，就活不下去了。因為沒書看，所以我就打著姐姐滿書架書本的主意。姐姐知道我在想什么，就送給我了一套《章魚國小時代》、《窗邊的小豆豆》和《淘氣包馬小跳》。別提我有多開心了。書一到手，我就以閃電般的速度津津有味地閱讀了起來。我整個人都被淹沒在書的汪洋大海之中去，盡管爸爸怎么叫我，我都無法自拔了。
后來姐姐把她買的《哈利·波特》全集給看完了，她第一時間就給了我，于是我又有新書看了，我好像可以一蹦100尺高了！每一個部分我都仔細閱讀，看到最后，我的淚花在兩顆眼珠子里打轉，只能悶聲抽泣，因為斯內普教授看起來常常針對哈利·波特，但在哈利·波特快死了時候救了他一命，但自己也犧牲了。
這些書已經不能滿足我了，我周末還會去縣圖書館看書，有時甚至忘記了回家，直到爸爸來找我。
書是一種神奇的.“開心果”。他能在你傷心的時候，在你的內心世界畫出一到美麗的彩虹，也能在你開心時，讓你變得更加開心！
寫自己的經歷作文 篇34
這學期，剛開始的時候，林老師發現我們的字退步了很多，于是，就發了一本字帖。什么樣的字帖呢？是一本五年級上冊語文同步字帖。因此，我們每天除了寫微記外，還要練一張字，正面是七個生字，反面是一段文章，基本上都是描的，自己寫的只有14個字。林老師為了讓我們把字寫好，想了各種獎勵方法鼓勵我們，最后規定了評星標準：一頁紙里總共七個生字，一個生字一顆星，如果一個生字中兩個自己寫的都沒有寫好，那么扣一顆星，如果你這個生字寫得特別好，林老師還會在旁邊打一個小星星。等這本字帖寫完，看誰的星星最多，1—5名是爆米花，6—15名是方便面，還要評先出個人進步最大獎。
我練字發生了開心的事，也發生了不開心的事。
那就先講一講開心的事兒吧！我第一天寫的時候，只得了3顆星，于是，我下定決心，一定要把字練好。功夫不負有心人，漸漸地，我的星越來越多，盡管在班上比有些同學少，但是，和自己比起來，星多了不少了呢！
在練字的過程中，我也遇到了傷心事兒。例如，字帖丟了，又要從頭補起，更傷心的是當時我都快寫完了。這是怎么回事呢？一個晚自習上，我拿字帖出來練字，當余老師來發點心時，我就把它塞回抽屜里。第二天早晨，當我要拿字帖出來練字時，我發現字帖失蹤了。剛開始，我以為字帖可能藏在書包里，后來一找，也沒有，接著，我在前后左右的課桌翻了個底朝天，字帖像跟我捉迷藏似的，就是找不到。沒辦法，我只好讓媽媽網上買了一本，從新開始寫……
哎，通過字帖失蹤事件讓我明白了自己的東西要報管好。
寫自己的經歷作文 篇35
“一分耕耘一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好，作文我的一次“追星”經歷。”這句話是我的座右銘，它時刻鞭策著我：成功與付出的勞動永遠是成正比的，只有付出一分努力，才能取得一分成績。
就拿前不久的一件事來說吧。幾個星期前，語文老師頒布的一項“新政策”讓全班沸騰了。為了讓大家盡快會背《千字文》，老師宣布，前三名最先會背的同學有獎勵，如果一周后還不會背，就要施以懲罰。“老師，什么獎勵？有星嗎？”班里的“追星族”之首——有“星迷”之稱的義康一聽，頓時兩眼放光。老師笑了：“星是一定有的，不如這樣，前三名上我這全文背下來的，每人直接加一顆紅星。”“哦，好耶！”話音未落，教室里立刻歡聲一片。尤其是義康，就沖那閃閃發光的紅星，他準得連飯都不吃也得先背下來。一顆紅星啊，那可是需要十顆藍星才能換來的呀，簡直太誘人了！
和大家一樣，我也奮起直追。那兩天，我是逢時必背《千字文》。在學校里自不必說，無論是晨讀課，還是路隊時間，我都充分利用起來；在家里，吃飯、睡覺前的短暫時刻，我也心中默念。但強中更有強中手，剛過去兩天，兩顆紅星就被義康和大瑞毫不客氣地摘走了，剩下的一顆被更多的人虎視眈眈著。于是，我更加努力，努力！終于，功夫不負有心人，我如愿以償地將第三顆星收入囊中。當看到負責記分的大瑞在我名字后邊畫了一顆鮮艷的紅色五角星時，我心里那個美啊，同時，一股成就感油然而生。在那一片紅光和藍光中，只有它最耀眼，最可愛，最俊俏。它可是我奮斗三個晚上的戰績啊！
王羲之下了墨染池水的功夫，才被尊為書圣；齊白石憑著“不教一日閑過”的精神，才成為國畫巨擘。“一分辛苦一分才”，這句話，我將牢記。
寫自己的經歷作文 篇36
漢字是最古老的文字之一，而我們寫的是楷書，楷書字體規整，筆畫簡單。要寫好它，就沒那么簡單輕松了。古人云：“字如其人”，意思就是你寫的字就看的出來你這個人有沒有耐心，有耐心的人做事能成功，沒有往往容易失敗。
今年寒假，我在家里寫了幾本字帖。那時，天氣還有點冷，每天早上八點左右開始寫作業。剛從床上起來，眼前一片朦朧，什么也看不清，過兩分鐘后，意識才開始清醒，于是我無精打采的到桌子上，一看有這么厚的字帖要寫，心想：不做了，不做了，練字有什么屁用呀！還不如早點完成其它的寒假作業，反正這不是都是布置的，不做也罷，我自我安慰了一下。
我就直接做寒假作業了，可是沒寫多少，發現字太差了，自己看著都想吐了。于是我慢慢地伸手去拿字帖本。這時，字帖本就像是一個大而胖的壞蛋，我仿佛聽到它的壞笑聲了。心里想到，還是要堅持練字，不然字太差了。最后，我花了二十多天完成了字帖，我拿來白紙，在上面寫上“我喜歡媽媽”幾字，我閉了一會兒眼睛再睜開來，這字真的是我寫的嗎？這么好看！這就是我堅持練字的結果。
練字，不僅能提高書寫，還能增加我們堅持不懈的品質，因為練字需要長久的練習才會有結果。有一天，我在小區樓下練習跑步，結果被一個比我小的孩子給超過了，我沒多想就沖上去追他，到一半才發現自己體力快不夠了，于是我想起自己練字時的堅持不懈，頓時身上滿滿的力量爆發出來了。俗話說：“功夫不負有心人”，我在萬分努力下追上了他。
練字這件事是好事，但是需要堅持。生活中的每一件事都和練字一樣，有困難時需要堅持才能做好。
寫自己的經歷作文 篇37
雖然我才二年級，但已有了好幾次擺攤經歷。
第一次是今年清明節放假時，那天的天氣風和日麗、晴空萬里。在媽媽的陪同下，我到招商場批發了一些各式卡通小掛件，九點不到就在迎賓公園找位置擺起了地攤，媽媽從車上取下小箱子、小凳子后，將我一人留在那就離開了。
公園里隨處可見一些爸爸媽媽帶著孩子玩耍游樂的場面，其中放風箏的居多，根本沒人理會我。太陽毫不留情地烤著我，可看到小朋友吃冷飲，想到自己一樣沒賣出就舍不得了，只好咽下口水。
在我眼巴巴地期盼中，媽媽來接我回家吃飯了。我們總結原因，感覺是選錯地方了，于是，飯后休息了一會，我們將小攤擺在了中茵海華廣場人多的地方。不一會兒，就有人聚到我的小攤前，大家用異樣的眼光看著我：“多大了？”“在哪上學？”“你爸爸媽媽干嘛去了？”……他們七嘴八舌地議論開來。反正問的人多，買的人沒有。兩個多小時過去了，終于，我做了第一筆生意，心里高興極了，不再坐那等客，大膽地站起來舉起掛件小聲地吆喝。功夫不負有心人，很快又賣出了幾樣。下午5點多時，媽媽逛完街來催我回家，我才意猶未盡地收攤。晚上，倒出小腰包里的錢，一數一算，哈哈，我今天賺了14元。
第二次擺攤是今年的五一節。那天，我帶著上次“勝利”的經驗，又批了小風車配上剩下的小配件再度出攤。因為我的本錢還沒掙回，不能就這么算了。往后，還會有第三次、第四次……擺攤不但讓我明白賺錢不易，還知道了節約，此外能通過找錢提高了我的口算能力，這樣一舉多得的好事，我為什么不堅持下去呢？
寫自己的經歷作文 篇38
經歷是人生中必不可少的東西，只有這樣才能在經歷中成長，就像雛鷹沒有在狂風暴雨下訓練飛翔，今后就不能在天空中自由翱翔。的確是這樣，只有經歷了，你才會成長，才會知道苦盡甘來的道理。
記得有一次，我在看電視，忽然肚子疼得很厲害，于是我去上了廁所。媽媽平時告訴我每一次上廁所草紙不能超過三張，否則馬桶就會堵住，可是我并沒有把它放在心上。一下子用了五張，沒過一會兒馬桶被堵注了……
當時我不知所措，像木頭人呆呆的站在那里，突然就決定像爸爸一樣修馬桶，首先我把馬桶蓋拿走了，可是意想不到的事發生了，馬桶蓋像個淘氣的孩子從我的手中滑下，只聽見“乓”一聲響，馬桶蓋碎了，此時我的心也碎了，一動不動的站在那里，不知道該做什么好。
當時我真希望時間能倒流，我去修馬桶，打開馬桶蓋，可是現在為時已晚。摔都已經摔碎了，此時奶奶聽到聲音就過來，問我發生了什么，我把事情一五一十地告訴了她。她一聽立刻責罵起我來：“你沒事修啥馬桶，看吧，現在馬桶摔碎了，爸爸回來肯定要打你的”。我一聽到這里，心里像熱鍋上的螞蟻，這下秀才遇到兵，有理說不清啊！
很快爸爸回來了，奶奶把事情告訴了他，他一聽果然怒氣沖沖，腳步又沉又重地向我房間走來，我覺地一場災難又躲不過了，當時我真希望能有一個洞，能夠鉆進去，讓我躲一躲，可是已經來不及了，他火冒三丈地打開門，指著我說：“你為什么要自作主張，要修馬桶。”說完，便向我打來，當時我只哭，哪還容我回答？后來，情緒漸漸平穩下來，爸爸語重心長得問我：“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道：“我不敢了！”
我經歷這頓打，以后做事再也不自作主張了。我在經歷中不斷成長！
寫自己的經歷作文 篇39
從嗷嗷待哺到牙牙學語，從歡蹦亂跳，無憂無慮，又到青春年華，逐漸成熟。我們便這樣一點一點地成長起來。
成長是一種歷程。當我們睜著好奇的眼睛，幸運地來到這個世界上，我們便開始成長。從無知到有知、從天真到深切，我們編寫著講不完的故事。回憶起來或許有不少故事我們覺得可笑，但是，正是這許多的可笑才充實了我們的知識，使我們懂得了“知識就是力量”。
成長是一種美麗。成長的美就在于我們不斷地吐故納新，就在于它的新陳代謝中孕育出艷麗的花蕊、燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長著，我們成長的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式，立足于一種成熟走向另一種成熟。
成長的歷程中有花也有果，更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母、老師看到我們綻放時的美好，臉上無不露出欣慰的燦爛的笑容。
成長還是一種升華。當一個人由三歲小孩成長為有知識、有理想的青年，自卑自賤便升華為自立和自強。成長的過程就是將軟弱升華為剛強，將平淡升華為壯麗。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。成長起來的我們便會以報效祖國為最高理想，努力進取，使國家早日富強。
我們是青年學生，正處于成長的旺季。讓我們在成長中激勵自己，乘風破浪，勇往直前！我相信，只有真正成長起來的人才是21世紀的人！
“花有重開時，人無再少年”，是的，“黑發不知勤學早，白首空悔讀書遲”。只有奮發進取，我們才能青春無悔，才能夠“更上一層樓”，才能夠吸納天地間浩然正氣，創造明天的輝煌！
寫自己的經歷作文 篇40
人生總是這樣，即使已經知道答案，卻又不經意的要去證明這個答案。也許成長往往會伴隨著改變，不愿意承受改變，但成長又已是無可奈何，開始擔憂，這也是一種成長的預兆吧。平淡，擔憂，失去，痛苦，領悟，接受，成長。
不知道在哪一天，我聽到了實習老師要離去的消息，也許在那一刻，我才開始懂得在這兩個月里，她對我們的改變。我們不得不接受這個現實，但如果不是她要離開，我們也許不會發現，能讓我們為其落淚的人又多了一個。平淡總是容易忽略，只是到你明白的時候，擔憂卻已無用。
既然不能避免，何不盡情一場。那是她要離去的前一天，我們在拍照拍了一節課，那時候我們都是瘋狂的，只是那瘋狂背后被掩飾的卻是那淚眼娑娑。那一天是我第一次愿意舍棄我的靦腆，看著她與我們的每一次合影，我已經無法忘記。我不知為何，卻只是褪下了偽裝徹底投入這份瘋狂，但這份瘋狂也許就是另一份偽裝。難忘那時我的雙目寂寞，更不愿忘記的卻是最后的狂歡，那份偽裝。
那是她離開的那個晚上，我好像是最后一個走的，走的時候看著她的背影，心中說不出的悲寥。其實，這是一種成長吧，人的成長不總是要經歷那些改變嗎，在改變中明白些什么，那就是成長吧。不斷的成長，心也是在改變，心上多了無數滄桑，只是那曾經也已越來越離我們遠去。
如果說“不能承受這個結局，倒不如不曾與你相遇”，那這改變卻又應該如何。其實這就意味著在你得到的同時，也在失去著什么，改變與否，已經沒有關系了，只是這份改變無法被改變，所以就有了成長。
成長已無可奈何，接受也許是我們的唯一結果吧。
寫自己的經歷作文 篇41
像一棵樹，春在土壤中探頭，夏在風雨中成長，秋在金風中成熟，冬在寒風中磨礪。春去秋來，在這歲月的長河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終長成一棵亭亭玉立的樹。我，也是如此。我甚至可以感覺到身體內骨骼咯吱作響的拔節聲，我甚至可以感覺到血液流淌的清越聲，我甚至可以感覺到思維與視野正在打開與爆破的“啪、啪”聲，我長大了。好久不見而偶遇的人會稱贊道：個子長高了、懂事了。身邊的親人，會發現我的字體張揚了，寫出特點了，好看了。是的，從一個整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩，出落成一個大姑娘，總會有一些變化。
不再有什么說什么，知道往心里裝一些事兒了。獨立性強了，很自負地認為可以獨當一面，不接受哪怕是合理而應有的幫助。
在父母面前不再像以前那么親熱自然，而多了幾分別扭。無論是否合時宜，都會把自己的觀點闡明，哪怕知道會有不該有的結果。不再像以前
和父母斗嘴，因為堅持那句古詞“叛逆是幼稚的表現”。而現在，更多的是離開，冷淡。打開了總是退縮的門，也許現在做得還是不夠積極，可已經知道，年輕不后悔，“年輕沒有什么不可以”，有了這種前所未有的沖勁，我想我會成長得更快，更健康。
是的，我，變了很多。
在這個花季總有一些異樣的事像關門一樣在等你，就像人生，而經歷，就是成長，在坎坷中汲取的財富，是長大的你應該擁有的。
讓我們舉杯，來歡慶成長，這漫長而又短暫、色彩紛繁而迷人的成長！我們會在成長中，帶著最自我的變化，最自我的一面，一路走下去！
因為，我們在成長。
寫自己的經歷作文 篇42
幸福是什么？是衣食無憂？是富可敵國？還是家世顯赫？……品一杯香茗，聽我講訴那幸福故事吧……
除夕夜，溫暖而又愉悅的夜晚。家家燈火通明，普天同慶這辭舊迎新的日子！早在白天，帥小伙，靚小妞們就穿上了新衣服，紅紅火火放鞭炮來慶祝了。我的家人們，也大張旗鼓地操辦起來—貼上紅春聯，迎接新福到；掛上紅燈籠，喜氣過大年！年味醇厚，除夕氣氛高漲！當夜籠罩了天，當燈籠被點亮，當一家人團圓，這除夕才謂圓滿，幸福！
望著桌上熱氣騰騰的飯菜，我的口水似乎有點不受控制了。耐心地等一道道美味上完，大人們也起筷開吃了！今晚是特別的，特別的人，特別的菜，特別的氣氛，還有這特別夜里的團圓，都讓在座的每一個人舒展了臉部肌肉，綻開了最美笑顏！我偷偷收起筷子，躡手躡腳走到爸媽面前，作揖狀般面帶微笑地道：“大吉利是！”隨著話音落下，一旁的弟弟妹妹也收起垂涎美味的口水，貌似金財童子般行至親人旁討要利是。大人們見我們幾個小鬼頭，放著饞貓不做，扮起財迷來的樣子，不禁哈哈大笑，認輸般從口袋中摸出那一個個鼓鼓的紅包。又作釣魚狀，放至我們我們頭上，誘惑我們。好一群老頑童啊！一大家人就這樣嬉鬧著，歡聲笑語伴隨門外的煙花爆竹聲充斥耳旁……
花好月圓人團圓！特別的除夕，特別的團圓；特別的團圓，特別的幸福！除夕夜，你與家人團圓了嗎？你與家人，感到幸福了嗎？呵呵，這便是我所要的幸福生活，這便是我所講訴的幸福故事！讓這份最簡單的幸福，傳承千萬家吧！
寫自己的經歷作文 篇43
9月5日，秋高氣爽，陽光明媚。我們杭州網的小記者興高采烈地來到F2卡丁國際會所，進行第一期的卡丁車訓練活動。特別幸運的我，終于可以過一把癮。
上午十點二十分，教練細心地為我們介紹了卡丁車的來歷和過程，還有開車要領。工作人員正做著充分的準備工作，為小記者們服務。看到賽道上的卡丁車，心癢癢的，屁股像針刺一樣，好不自在。
比賽終于開始了，看小記者們個個信心十足，摩拳擦掌，躍躍欲試。我的心像竄著一只小兔子似的“砰砰”直跳。這時，媽媽走過來鼓勵我說：“別緊張，發揮出自己最好的成績，記住教練的話，外內外、慢進快出。”我聽后，鼓起勇氣，心里想著：我一定要努力，要超越自己。我們每人一車，只聽到一聲開始，我們就像離弦的箭一樣，沖出了起跑線。聽到風兒呼呼在我耳邊吹過，看到一個個小賽手在我身邊穿越，我暗暗下決心，一定要努力。“功夫不負有心人”我以小組前2名的成績進入了決賽，但我并不驕傲，因為我知道：“虛心使人進步，驕傲使人退步”。這可是決定勝負能否參加10月1日總決賽的關鍵，我努力的回想著教練的話，終于，我取得了第3名的好成績，取得了下一次的決賽權。我就像吃了蜂蜜一樣，渾身上下，都覺得甜滋滋的，我要繼續努力，爭取在下一次超過他們。
比賽結束了，得了獎的人呢，當然是喜洋洋的，沒有得獎的人也不用傷心，畢竟這只是比賽而已，“失敗乃是成功之母！”以后繼續努力，還有機會。沒有參加的小記者，趕快報名吧！激烈的卡丁車訓練活動還在如火如荼地進中……
寫自己的經歷作文 篇44
人走在路上，這條名為人生的路上，不會一直順暢，總會有那么幾處磕磕絆絆的地方。重要的是，從這兒跌倒之后，就不要再從這個地方被絆倒。我們稱這個地方：經歷。
小時候，最喜歡跟姐姐一起玩，那時覺得姐姐特別漂亮，是全世界最美的人，對我也很溫柔，我們總是在鄉間田野一起跑、跳、笑、鬧，那時候我擁有最美好的記憶。直到現在，我還記得她最愛帶我去的那個小山坡，有一次，姐姐帶我到小山上去玩，姐姐說這座小山是她的，我當時覺得姐姐特別厲害，還擁有一座小山！于是我高興地在小山上亂跑，跑著跑著就到了小山坡，由于前幾天剛下了雨，小山坡上泥濘不堪，我跑的時候踩到了泥，不小心滑倒了，摔了個“嘴啃泥”。當時覺得特別委屈，就一直坐在那里哇哇大哭。姐姐輕輕走過來，到我身邊，聽著我哭。等我冷靜下來不哭了，姐姐說：“起來吧，沒什么大不了的，下次注意吧，回家吃飯了。”現在想想，接下來有接下來的事情要做，發火也沒有用，跌倒了就要站起來，再繼續往前走，去干下一個該干的事。
泰山是我最喜歡的山，妹妹是我最喜歡的人，她長得機靈活潑，性子不溫不火，總喜歡徒步旅行。我登泰山，喜歡坐纜車，可我妹妹，卻希望我陪她徒步登山。“怎么登”，我抬頭看了看高聳入云的泰山，腳一步都邁不出去，妹妹無所謂的聳聳肩，“走唄，坐纜車體會不到徒步登山的樂趣，反正總能到山頂，就是時間長一點”。是啊，邁出一步，就離山頂近了一步，總要邁出這一步的，邁出一步，再邁一步，就到山頂了。
跌倒了，就站起來唄，總不能一直躺在原地。經歷過，就會慢慢成長，不要急于求成。山太高，就慢慢爬，總不能望而生畏，只要邁出第一步，走著走著，就到山頂了。
寫自己的經歷作文 篇45
我們身邊發生許多的事情，一件件就如同過往云煙。經歷不同，收獲不同，我們的人生也就更豐富。
在我的印象中，姥姥是一個潑辣、能干的人。她會做的美食很多，什么豬血、酸菜之類的都不在話下。姥姥的手指有一個受傷很嚴重，據說是不小心被機器弄傷了。那一年我在東北，正巧姥姥做全餅，我也跟著姥姥一起做。姥姥的手很靈活，一張面餅在她的手里旋轉、飛舞，不一會兒一張完整的面餅就做好了。可我總不耐煩，一會兒往鍋里加點油，一會兒再去院里看看狗，還不時去吃點零食，再去外面和貓玩一會兒然后再回到桌子前，繼續做餅，還抱怨說：“我怎么做的這么慢，還做不好呢？”，這時候，姥姥說：“你啊，就是太沒耐心了，做事情如果不專心，怎么能做好呢？”是啊，這話雖然很普通，但確實有道理，時至今日，我仍然記憶猶新。不管什么事，如果不用心去做，怎么能成功呢？
我有一個朋友，是古典音樂的“忠粉”，即使我彈得很好，但和她比起來，還是自愧不如。在她身上，處處可以看到古典音樂的標符，貝多芬的書簽，肖邦的掛件令我羨慕不已。那天，我去她家做客，正好也想借一部樂譜。一進她的家門，迎面一個大的書柜里面裝滿了各種樂譜，有國內的，也有國外的，全是正版，我充滿疑惑的問她：“你為什么要收藏這么多樂譜呢？”她笑了笑回答到：“收藏樂譜不僅是我的愛好，我更希望能幫助到其他人，讓他們用到更好的樂譜，少走彎路。”聽到這些話，我頓時感到她與眾不同，這些書非同凡響，閃爍著別樣的光輝。
這些小事如同過往云煙，但誰又不會在這其中成長呢？
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