實(shí)用的小學(xué)經(jīng)歷作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)經(jīng)歷作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇1
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？經(jīng)過(guò)一個(gè)星期刻苦的軍訓(xùn)，我終于見到了燦爛的“彩虹”。
在開學(xué)第二周的升旗儀式上，學(xué)校對(duì)軍訓(xùn)標(biāo)兵進(jìn)行了表彰。當(dāng)聽到我的名字的時(shí)候，軍訓(xùn)的酸甜苦辣不覺(jué)涌上心頭。
軍訓(xùn)可謂是開學(xué)的第一課。它教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們更快地適應(yīng)初中的生活。
軍訓(xùn)的第一天，我就認(rèn)識(shí)了嚴(yán)厲的教官，還認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。那天上午有同學(xué)不適應(yīng)，還沒(méi)站十分鐘就頭暈眼花，不一會(huì)還吐了。老師和教官讓他在樹蔭下休息一下，可不久他又回到了隊(duì)伍中。我們也一直咬牙堅(jiān)持著。時(shí)間好像放慢了它的腳步，每一分鐘都是那么漫長(zhǎng)。我們的腳好像被釘子釘在了地上，又似有鋼刀在刺著。但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累，因?yàn)槲覀兿氤砷L(zhǎng)為真正的男子漢、優(yōu)秀的中學(xué)生。
軍訓(xùn)的那幾天，最令我激動(dòng)的莫過(guò)于會(huì)操表演了。我們班站的地方正對(duì)著主席臺(tái)，而我又站在隊(duì)伍的最前方，所以我一直筆直地站著。那天天公也不作美，一朵云也沒(méi)有。太陽(yáng)曬得我們汗流浹背。有一滴汗還流進(jìn)了我的眼睛里，可為了集體的榮譽(yù)，我堅(jiān)持著不動(dòng)。我知道男子漢流血流汗，不能流淚！
“軍訓(xùn)標(biāo)兵”的榮譽(yù)只代表著過(guò)去，我會(huì)以此為起點(diǎn)，加倍努力的！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇2
明天就是雙休日了，吃完晚飯，我和爸爸媽媽坐在一起，討論去哪玩的問(wèn)題。我首先提議說(shuō)：“我想去游樂(lè)園。”媽媽一邊看書一邊說(shuō)：“游樂(lè)園不是我們都能參加的項(xiàng)目，只能看著你玩。”“那我們?nèi)ヅ郎桨桑≌梦覀兌伎梢缘玫接?xùn)練。”爸爸用訊問(wèn)的目光看著我們說(shuō)。“也好，我們都鍛煉鍛煉，做一個(gè)身體健康的人。”媽媽贊成到。我只好少數(shù)服從多數(shù)了。
“鈴鈴鈴”清脆的鈴聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒，我迅速地穿好衣服。吃完早餐，我們就出發(fā)了。
一出門，啊！秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空漂浮著幾朵白云，“今天真是爬山的好天氣。”我興高采烈地說(shuō)。
我們乘車來(lái)到了香山腳下。今天登山紅葉賞秋色的人真多啊，我眺望群山，映入我眼簾的是兩條巨龍，一條是雄偉壯觀的“鬼見愁”，一條是沿著蜿蜒曲折的山峰攀登的入流。我和爸爸媽媽也溶進(jìn)了這健身的人群當(dāng)中。
一開始，我爬的很快，也很輕松，我遙遙領(lǐng)先，把爸爸媽媽甩到了后面，我一邊爬山一邊觀賞美麗的秋色，山的四周是郁郁蔥蔥的蒼松翠柏，楓樹被秋爺爺披上了紅袍。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，黃的．紅的楓葉從天而降，仿佛是五顏六色的彩蝶迎風(fēng)飛舞，我不禁想起了一句詩(shī)句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
當(dāng)我沉浸在濃濃的秋色之際，疲憊向我襲來(lái)，我感覺(jué)腿慢慢的變得沉重起來(lái)，像灌了鉛了一樣，心臟的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重，我張著嘴，大口大口地喘著粗氣，衣服也被汗水浸濕了，貼在了身上．又熱．又累．又渴。我一屁股坐在石頭上面，抬頭望上面看，還有近一半的路程呢，我真的不想繼續(xù)在爬了。我跟爸爸．媽媽說(shuō)：“咱們別爬了，反正都鍛煉身體了，還是下山吧。”媽媽聽了我的話，摸著我的頭說(shuō)：“累了吧，休息一會(huì)吧，再繼續(xù)攀登，一定要登上山頂。”“不，我真的爬不動(dòng)了。”我哭喪著臉說(shuō)。這時(shí)，有幾個(gè)一同爬山的大哥哥和大姐姐們看到了我這狼狽的樣子，都來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“小家伙，加油哦，馬上就要到山頂了，走，和我們一起上吧。”再看看媽媽，她也同樣精疲力盡了，而且媽媽本身還有病，但媽媽卻沒(méi)有絲毫要退縮的意思，而是用信任的目光注視著我。看我堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，媽媽臉上浮出了喜悅的笑容。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地拉著我的手說(shuō)：“人生也像爬山，會(huì)遇到很多意想不到的事情，關(guān)鍵是你有沒(méi)有毅力去戰(zhàn)勝它，你能夠戰(zhàn)勝困難，超越自我，就能取得成功。”聽了這句話，再看看周圍爬山的人，其中還有白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶，雖然他們走得很慢，但是也在一步一步的攀爬，這使我想起了《蝸牛》這首歌。想到這些，我暗下決心，一定要爬上去，不能做一個(gè)懦夫。于是，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“走，我們一起攀爬上去。”爸爸看到我堅(jiān)強(qiáng)的樣子，滿意的向我豎起了大拇指：“好樣的，這才是我的兒子！”我艱難地邁著疲憊的雙腿，在媽媽爸爸的幫助下，終于登上了山頂。站在山頂，眺望四周，滿山的紅葉盡收眼底，真是美極了！幸福與喜悅使我一下子就把所有的疲勞都忘記了。因?yàn)槲疫�是第一次怕這么高的山呢。這一次爬山，不但是我在身體上得到了鍛煉，更重要的是我在意志上受到了磨練，這次爬這么高的'山，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的！！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇3
我見過(guò)許許多多漂亮的小船，但它們都不是屬于我的，所以我一直想要自己親手制作一只小船。
一天，老師讓我們自己做一只小船，所以我在家里東找西找，翻來(lái)翻去,把家里弄得亂七八糟。即使有一些東西被藏在了好幾捆書的后面，那也逃不出我的法眼。一兩分鐘過(guò)去了我終于把要準(zhǔn)備制作船的東西一個(gè)一個(gè)都給翻了出來(lái)。有一個(gè)泡沫板，兩張紙，還有一塊木板。現(xiàn)在東西齊全，開工!
我先拿出了一張白紙把它豎著對(duì)折一下,在橫著對(duì)折一下,翻開對(duì)著剛才折出來(lái)的折痕分別折出兩個(gè)三角形,再把三角形下面的長(zhǎng)方形折上來(lái).然后把里面的口往外拉一下成一個(gè)菱形,再把那個(gè)能張開的兩個(gè)口往上折成一個(gè)三角形,然后把三角形的口往外拉一下又成了一個(gè)菱形,最后把菱形的左右兩個(gè)三角形往外拉一下,一個(gè)小紙船就折出來(lái)了。突然我用力一拉這個(gè)紙船破了一個(gè)大洞。沒(méi)辦法，只能在重新做一個(gè)了，但還是跟剛才的那個(gè)紙船一樣破了一個(gè)洞。我心想：這只紙船怎么就這么容易破了呢？我惱羞成怒，把這只紙船給揉成紙團(tuán)，生氣地坐在床上。
這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“如果你什么事都要毛毛躁躁的，那你什么都干不成功！”我聽了爸爸的話，又重新折出了一只小船，這回我沒(méi)有使出那么大的力來(lái)拽紙船的兩邊，一只漂亮的小船就做成功。我把木板貼在了船的底部，把泡沫板切成兩半貼在船的兩邊，船就做好了。我看著它，想起了現(xiàn)在的世界有那么多的地方在發(fā)生著戰(zhàn)爭(zhēng)，有那么多的兒童上不成學(xué)，那么多的人在顛沛流離。我就為它起名是“和平號(hào)”吧！讓它去將現(xiàn)在和以后所要發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)都不要有。去讓世界和平，人人都安居樂(lè)業(yè)。
每當(dāng)我看見那只船時(shí)，爸爸的話就在我的耳邊回蕩著“干什么事都要認(rèn)真對(duì)待，事情才能成功。”我也愿世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇4
今天下午，我和幾個(gè)同學(xué)在一起捏泥巴。我越捏越起勁。不一會(huì)，便捏出了幾件“杰作”：一只玩皮的小狗，穿著一身黃衣裳，活靈活現(xiàn)；一員武將腰挎大刀，身披盔甲，威風(fēng)凜凜。我越看越喜歡。“嗨！你真行！”同學(xué)們都夸我。聽著大家的夸獎(jiǎng)，我心里樂(lè)開了花。我想，是啊，如果我認(rèn)真捏下去，將來(lái)或許能成為一名泥塑家呢！
我興沖沖地把我的“作品”捧回家，誰(shuí)知媽媽看到我手里的泥人、泥狗，不容我開口就一把搶過(guò)去，往地上一扔，就數(shù)落起來(lái)：“都這么大的孩子了，還玩泥巴，真沒(méi)出息！”我呆呆地看著自己的“佳作”被摔得支離破碎，不由得淚如泉涌，傷心極了！親愛的媽媽，其實(shí)每天我都在認(rèn)真讀書、學(xué)習(xí)，捏泥巴不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的，您什么時(shí)候才能真正地理解我呢？
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