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不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文900字
今天的磨練是為了今后更好的發(fā)展，有磨難才會(huì)有成功，小編收集了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文，歡迎閱讀。
第一篇：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來的，因?yàn)?ldquo;不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。
儒家有句話說“天將降大任與斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”翻譯過來意思就是上天將要降落重大責(zé)任在人身上，一定要事先使他的內(nèi)心痛苦，使他的筋骨勞累，使他經(jīng)受饑餓，以致肌膚消瘦，使他受貧困之苦，使他做的事顛倒錯(cuò)亂，總不如意，通過那些來使他的內(nèi)心警覺，使他的性格堅(jiān)定，增加他不具備的能。這也見證了一句話，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹。
貝多芬，德國(guó)著名音樂家，但他卻是一個(gè)聾子可是他不放棄音樂。終于集古典主義之大成，開浪漫主義之先河，通過精湛的藝術(shù)手法，大大加強(qiáng)了作品的感染力，把歐洲古典樂派推向新的高峰，并開辟了浪漫主義樂派個(gè)性解放的新方向。
米開朗琪羅，文藝復(fù)興三杰之一，苦難和憂郁簡(jiǎn)直就是他的代名詞。他一生都堅(jiān)持雕塑。他的大量作品顯示了寫實(shí)基礎(chǔ)上非同尋常的理想加工，成為整個(gè)時(shí)代的典型象征。。他所塑造的英雄既是理想的象征又是現(xiàn)實(shí)的反映。他的藝術(shù)創(chuàng)作是西方美術(shù)史上一座難以逾越的高峰。
魯訊，中國(guó)近現(xiàn)代著名作家，他在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下寫出了橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛;寫下了中國(guó)第一篇白話小說《狂人日記》;寫下了諸多不朽的著作，最后成為了五四運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)和中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。
他們都是不幸的人卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)�，最終取得了巨大的成功。所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振，因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。
生活是我們自己的，命運(yùn)是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。挫折是人生的一筆財(cái)富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì)絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩?所以努力吧，愿我們每個(gè)人都能在風(fēng)雨過后眺望彩虹。
第二篇：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹
在我的書架上，排列著許多期的《少年文藝》，他們是我最好的朋友：歡樂時(shí)，她們與我共享;憂愁時(shí)，她們替我分擔(dān)。里面有一期已經(jīng)顯得有些陳舊，因?yàn)橛幸粋�(gè)故事——《流淌著愛的河流》深深地吸引了我，讓我讀了一遍又一遍。
故事里的英子是一個(gè)不幸的小女孩，從她一出生，命運(yùn)之神就讓她失去了雙腿——不能正常走路。照理說，這樣的女孩應(yīng)該受到父母親更多的關(guān)愛，可英子的父親卻從沒有對(duì)她付出哪怕多一丁點(diǎn)兒的愛心，從上學(xué)那天起，都是自己拄拐杖，摔倒了，自己爬起來，甚至自己在不小心摔倒在水田里，弄臟衣服時(shí)，還招來了父親的責(zé)罵，讓她把“臟衣服帶到學(xué)校去洗”。讀到這兒，我和英子一起流淚了，我為英子有這樣一位狠心的父親而哭泣，為自己有一位細(xì)心呵護(hù)自己的父親而慶幸。但是就是因?yàn)檫@位“狠心”的父親，促使英子最終考上了一所有名的大學(xué)，成了村里前所未有的一名大學(xué)生。“狠心”的父親終于舒展了眉頭，露出了笑容，告訴女兒“爹只認(rèn)一個(gè)理，你不能靠別人活著，什么都要靠自己，不經(jīng)受風(fēng)雨，不摸爬滾打，將來你怎么活呀!”年邁的父親還親自將已經(jīng)十幾歲的女兒背過了響水河……
讀到這里，我又一次流淚了：父親真是用心良苦啊!為了讓女兒提高自理能力，培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神，甘愿被女兒誤解甚至怨恨，但最終使女兒比“好手好腳的人還能干”。
看看英子，想想我自己，真的很慚愧，平時(shí)習(xí)慣于被無(wú)盡的愛包圍著，爺爺奶奶寵，爸爸媽媽愛，只知道一切都有人替自己安排，什么也不用自己操心。爸爸媽媽提一點(diǎn)稍嚴(yán)格的要求，就“強(qiáng)烈抗議”，直到他們妥協(xié)答應(yīng)才破涕為笑。殊不知，終有一天，我們會(huì)離開爺爺奶奶和爸爸媽媽，獨(dú)自飛向自己的天空，不知那時(shí)，我們的翅膀是不是還堅(jiān)實(shí)有力?還能不能認(rèn)識(shí)回家的路?
真想告訴所有的同齡人，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”
今天的磨練是為了今后更好的發(fā)展——這就是我讀了《流淌著愛的河流》一文后得到的最深刻的啟示。
第三篇：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹
一想起奧運(yùn)會(huì)，我自然會(huì)聯(lián)想起那些在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)員。我原本天真的以為，奧運(yùn)健兒原本都是體育奇才，他們有那些驚人的成績(jī)，只是天才加上運(yùn)氣的結(jié)果。
暑假的一天，我讀了《同一個(gè)夢(mèng)想——五環(huán)旗下的精彩人生》一書。一個(gè)個(gè)短小精湛的故事從多個(gè)角度折射了這些運(yùn)動(dòng)英雄的成功以及成長(zhǎng)歷程。讓我在驚嘆他們佳績(jī)的同時(shí)，更被他們的辛勤付出、堅(jiān)強(qiáng)毅力以及頑強(qiáng)的拼搏精神所折服。此外，書中也明確的寫出了他們?nèi)〉贸晒Φ谋澈蠊适�，他們的成�?jī)?nèi)〉檬桥c數(shù)年的艱苦磨練分不開的。
以前，我常常會(huì)以自己的一些小聰明而自居甚高，認(rèn)為自己是就是一位奇才，而把媽媽的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”作為耳邊風(fēng)。在讀了《同一個(gè)夢(mèng)想——五環(huán)旗下的精彩人生》一書，特別是讀了劉翔大哥哥在克服超常人的艱苦訓(xùn)練下，最終成為2004年雅典奧運(yùn)會(huì)中“110米欄跨欄”比賽的冠軍，我才撥云見日，真正領(lǐng)悟到了其中的內(nèi)涵。
劉翔大哥哥出生在上海市普陀區(qū)的一個(gè)普通家庭里，爸爸是個(gè)司機(jī)，而媽媽是個(gè)食品場(chǎng)員工。由于家里人口較多，所以家庭生活水準(zhǔn)不高。在這樣的生活條件下，漸漸地養(yǎng)成了他吃苦耐勞的精神。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，劉翔大哥哥被體育教師看中，參加了學(xué)校的田徑隊(duì)。在頂著媽媽極力反對(duì)的壓力下，在爸爸的鼎力支持下，他刻苦訓(xùn)練，沒有放棄自己的愛好與理想。終于，功夫不負(fù)有心人，在1996年我市舉辦的青少年田徑比賽中，他以“速度快、節(jié)奏好”，占取了絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，奪取了100米賽跑的冠軍，并被他現(xiàn)在的教練孫海平相中。這好比是伯樂相中了千里馬，讓劉翔如魚得水，能夠真正地飛翔起來。
在2000年11月，劉翔在一次法國(guó)田徑比賽中，獲得了第3名。此后，他經(jīng)過更加刻苦的訓(xùn)練，終于在2006年7月12日，在瑞士田徑超級(jí)大獎(jiǎng)賽中，他打破了沉睡了13年之久的100米跨欄記錄，奪取了冠軍，成為了名符其實(shí)的“田徑之王”。這一刻，全中國(guó)人為他驕傲、為他自豪;這一刻，更為世人留下了舉世矚目的瞬間。
世界上沒有永恒不破的記錄，雖然今年的奧運(yùn)會(huì)上劉翔大哥哥給我們留下了遺憾的背影，但是我相信他那頑強(qiáng)拼搏的精神不會(huì)改變，我對(duì)他的支持也不會(huì)改變。我會(huì)學(xué)習(xí)劉翔大哥哥那不息的奮斗精神，因?yàn)槲覉?jiān)信，在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后一定會(huì)見到絢麗的彩虹。劉翔大哥哥，讓我們一起加油!
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