小學經歷作文合集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的小學經歷作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學經歷作文 篇1
幾天前，有位“老兄”要下崗了，可他卻因為多年和我情深意重，不肯脫離牙床，它可惱火我了。要緊緊不了，要松又松不了。于是我滿腦子里全是除牙絕招，第一招很快就出來了。
第一是：鐵棒打開。于是我來到衛生間，拿了根鉛筆那么粗的棒子對準大牙打了一下。于是我得到了豐碩的成果——一口鮮血。還是趕緊止血。我又滿腦子想……
第二招：以毒攻毒。于是我請母親買了一斤巧克力糖，為了做到一物兩用效果。我決定把巧克力放到冰箱凍上幾小時。一個小時后，我取出巧克力 ，咬了咬，并沒有什么效果，不過我還是“堅持就是勝利”，一個星期后“老頑固”到沒事它身邊的兄弟姐妹受到了輕度污染。前兩招都不行，我只好請母親大人出山。媽媽一聽，直接把我拉去醫院，那護士先給我打了針麻藥，又給我講了個故事，在故事還沒完時，她用捏子夾住我的牙，一用力，“老頑固”就下崗了，于是我感受很輕松快樂。
現在我的牙齒蠻好的，我也可以用最自信的笑容迎接新的一年。
小學經歷作文 篇2
記得4年級的時候，我觀看了一場關于帆船的電影，便如癡如魔的愛上了帆船。而且心血來潮想做一只又能戰斗，又能遠航的帆船模型。在長達3小時的搜索后，我與韓桑乾搞到了木板、鐵釘等造船工具。韓桑乾將2塊木版拼成船頭的形狀，我用膠水膠好。在太陽的曝曬下，膠水很快把船頭膠嚴實了。我們如法炮制，作了一個船型的大“容器”。船身造好了。我們找了一塊較大的木版，用鐵釘固定在“容器”內，作為甲板。并用螺絲刀在甲板上鉆了三個洞。是用來做桅桿的。但現在不做桅桿，而是做炮眼。我先在船兩旁鉆了24個洞，又用小木棍插下去，粘好，做成了24門"威武"的大炮。搞定了大炮后，接著搞定桅桿。桅桿是用光棍樹的樹干做的。并不長，最長的約40厘米。又用小塊碎白布粘在一根小麻繩上作為橫帆，如法炮制做了九根與其一模一樣的橫帆。之后又把小麻繩綁在兩根桅桿中間。橫帆也正式發揮作用啦！接下來做帆索。為了做這個難做的東西，我查閱了資料，下載了圖片，動用了大小不一的麻繩，絞盡了腦汁，終于做出了帆索。下面做舢板。舢板倒好做，找些小木版鑿兩下就OK了。可是做船艙卻使我傷透了腦筋。我取來了可能用上的所有工具備用。我用鑿子小心鑿開了一間間小房間，又做了一個大房間。然后又做了一個個小箱子、小木桶，放進這個大房間中。這是水手們必不可少的糧食。
然后我在找了一些又細又短的小木棒，打磨成了一根根槍，放進水兵室中。哈，小船也初具規模啦！又裝了一根桅桿，小船已經相當快了。一試航，又快又穩，在浴缸內出色完成了它的處女航。做這艘西班牙輕快式中型船，大大培養了我的動手能力，我對船模有了興趣。
小學經歷作文 篇3
這個假期內，我去了以風車、木鞋而著名的荷蘭。
一下車，撲面而來的涼風害得我不由得打了個寒戰，我放眼望去，綠油油的草地上有零零星星的幾架風車在呼呼地轉動，風車下面是一只只潔白的綿羊，我向它們跑過去，可沒想到竟有一條柵欄擋住了我的去路，我向綿羊招招手，示意他們過來，等他們呼啦一下子圍過來時，我站在離他們兩步遠的地方，伸出我剛剛買的冰激凌，其中一只年齡較大的綿羊竟然站了起來！伸出舌頭，一下把奶油舔去了一半，那里的冰激凌是用羊奶做成的，看他那津津有味的吃著奶油，一定不知道這是用他自己的奶制作而成的。
喂完羊，我們去參觀荷蘭的景色，我們走過一個木制的小橋，來到了一個大風車下面，風車呼呼地轉著，沒有停下來，向遠望去，在那草坪于海洋相接的地方，天空燒起了火燒云，紅艷艷的，十分鮮艷，以前金色的太陽已經融入了火燒云里，變成了紅色的太陽，可是紅太陽的光芒灑在草地上，草地卻又變成了金色。
看完風景，我們又去看制作木鞋的過程，木鞋是荷蘭的歷史，它象征著勤勞。每只木鞋都是用純木制作而成的，等荷蘭人有了自己的孩子時，就會為他打造一雙合適的木鞋。那位荷蘭大叔一邊說話，一邊把一塊木頭放到機器里，只聽見“吱吱”的一陣響，木頭就變成了一只木鞋，可是，剛剛完工的木鞋沒有可以把腳伸進去的洞，就把木鞋防盜打孔機上，不一會一只漂亮的木鞋就完成了。
多么美好的荷蘭之旅呀！
小學經歷作文 篇4
為了讓我們多接觸到社會和生活，老師舉行了一次“開店”的活動。活動中，我們經歷了失敗，經歷了痛苦，最終換來了許許多多的體會，同時也感受到大人勞動地艱辛。
我們先來到商場選貨，看到各種各樣的衣服，我有些不知所措。我想：“要不就找漂亮的選擇吧！”可是老師卻說：“挑選衣服，不能只是揀漂亮的衣服去選擇，而是要選擇人們喜歡的衣服，暢銷的衣服。”我聽的連連點頭稱是，把剛剛選擇的衣服都放在了原來的位置上。看看同伴們也都選好了衣服，我便按照老師的辦法，三下五除二找到了衣服之中的“精品”。選完了衣服，我們又開始選文具和玩具。這回我可有了經驗，不去選一些很貴的玩具，而是去選擇暢銷的玩具，因為這樣更能獲得利潤。老師看見我這么做，拍了拍我的肩頭，微笑著說：“你這樣做就對啦。”
萬事俱備，只欠東風。我們來到商店——學校。先把衣服整整齊齊的.擺在桌子上，然后找來一張紙，上面有馬克筆寫上價錢和衣服的名稱。現在，我們就只等著顧客的到來了。
一位六年級的女孩來到了我們這個地方，他仔細的挑選了一番，結果是在我的同桌那里買了一件衣服。奇怪的是，來到很多顧客，都是喜歡到我同桌那里去買衣服。這是為什么呢？經過我們仔細一聽，原來是他在和顧客交談的時候，都會把衣服的價格打折，這樣就獲得了更多的利益。對呀！我連忙掏出來馬克筆，在剛才的那張紙上又寫“衣服都是八五折，便宜賣，快來搶購呀！”
快接近中午了，我們的顧客也越來越多。我這邊尤其最暢銷，一口氣就賣出了十幾件衣服。其他的同學看我降低價格，也紛紛效仿，“七五折！”“六五折，快到我這里來買！”“五折！”……我們把價錢壓得越低，顧客就越多，像一陣潮水，把我們桌子上的衣服我都“沖”走了。但是，我們一算自己的利潤，竟然都虧本了。
下午一開門，要有很多的同學進入了我們教室。這回不是來買衣服的，是想來退貨的。原來他們那天因為太擁擠，許多衣服都有一些輕微的損壞，面對這種情況，我們只能答應。
從這次的活動中，我們感受到了競爭和壓力，感受到了父母的艱辛和不易。
小學經歷作文 篇5
我坐在房頂，靜靜思索著人生。陽光灑在我小小的身體上，但我已經沒有心思織網了。人生是什么？那次經歷永生難忘。
陽光明媚，我正孜孜不倦地織著網。突然，一股我不能抗衡的巨大吸力正拖著我移動。盡管如此，我還是垂死掙扎著。我很快失去了知覺。不知過了多久，我才悠悠地醒來。
我環顧四周，發現自己身處萬丈深淵。我頓時絕望了。一陣難以言狀的疼痛感襲來，我才開始查看自己的傷勢。腰變青了，腿變紫了，我可謂是“傷痕累累”。我無意間抬起頭，發現一束光射下來。有希望了！我開始吐絲，向上爬。
可是，冰冷的水珠忽然滴了下來，我腳底一滑，便摔了下來。劇烈的疼痛刺激著我。男兒流血不流淚！我忍住了快要奪眶而出的眼淚，咬緊牙，握了握拳頭，堅定的往上爬。遇到水珠，搖頭甩開；碰見滑的地方，退下去，再猛烈地沖刺……本來以為就要重見天日了，沒想到深淵居然開始猛烈動蕩，我又掉了下去。當然，還有兩只小鬼也掉了下來。這兩只小鬼順著絲“蹭蹭蹭”往上爬，我眼前一亮，也迅速跟上。但是，每次爬到半空便掉了下去。沒辦法，我只能望繩興嘆，自己努力了。
不知過了多少年月，我終于爬到了洞口，在洞口感慨地掏出筆記本，寫下了“堅持就是生命”。
小學經歷作文 篇6
高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯”。不錯，書就是知識的海洋，讀書使人愉快，然而買書卻更加使人快樂。下面，我就講講我一次買書的經歷吧！
一個周日的上午，我高高興興地跟著爺爺去買書。我們走進新華書店，哇，新華書店的書真多！看得我眼花繚亂。我要買的那本《百科全書》在哪里呢？我找來找去，怎么都沒找到《百科全書》。于是，我就鼓起勇氣問書店的服務員，然后我按照服務員告訴的位置仔細地尋找，終于找到了我要買的那本《百科全書》。我愛不釋手捧起《百科全書》去付錢，然后回到家津津有味地讀起來。
通過這次買書的經歷，點燃了我求知的好奇心，激發了讀書的興趣，我越來越感到書對我非常重要。啊，買書的感覺真好！
小學經歷作文 篇7
今天放學回家的路上，我看到一個阿姨手里拎著一條漂亮的金魚。原來小區門口有一個賣金魚的。我也想買一條，可是媽媽說金魚很難養的，我對媽媽說我會養好它的。媽媽就答應了。我好高興呀，我就先選了一條黑的，當我選紅的時候，我選了一條媽媽又說不好，我又選過一條媽媽還說不好，后來媽媽就自己選了一條。我便高高興興的拎著兩條金魚回家了。
小學經歷作文 篇8
“小朋友，行行好吧，我已經好幾天沒有吃飯了。”一個駝背的老人向我乞討，我不禁動了惻隱之心，一個人駝背已經很悲哀很可憐了，更何況對方是一個老態龍鐘的老人，我掏出了買好吃的錢，零食不買可以改天，可是這個老人的身體怎么可以幾天不吃飯?
我走在路上，心里十分開心，仿佛自己做了一件十分偉大的事，“幫助別人，開心自己”這句話說的果然不錯。走過一條小巷，只見兩個乞丐低聲說:“今天賺得可真多啊，說著，把又臟又破的乞丐衣一甩，里頭竟露出干凈漂亮的衣服，再一看，里頭竟有我剛才給他錢的老乞丐。
我心一下子涼了半截，他對大家，對我，不就是欺騙嗎?現在的人怎么可以這樣呢，我覺得自己的愛心被騙了，在此，我想告訴那些乞丐，用自己的勞動養活自己。不以博取人們的同情心謀生。
小學經歷作文 篇9
人們常說往事如風，但有些事一輩子也不會忘卻，我的爸媽就有這么一段刻骨銘心的記憶。
十六年前的一個冬日，一命女嬰在父母的殷切期盼下呱呱落地。她為這個家庭帶來了生機和活力，但也帶來了更多的憂愁——錢。沒有錢，就不能讓她過上幸福的生活。于是，爸爸背起行囊，踏上了遠行的列車，媽媽帶著她在家生活。日子不算富裕，卻也溫馨。
那個女孩就是我。
“爸，你在杭州時過得如何？”我坐在沙發上，瞪著眼睛好奇地問。“還能怎么樣？工作很累，工資卻不高。租了一間巴掌大的小屋住，夏天蚊子快把我抬起來，冬天也沒有暖氣，真難熬。但一想起你和你媽，我就不怕了，我的女兒老漂亮了，哈哈。”爸爸笑著說。我不好意思地笑了，又說：“好肉麻，然后怎么樣？”巴巴望著窗外說：“我工作的飯店離住處有點遠，每天早上坐11路公車去上班，夏天還好，冬天可就難受了，風割在臉上生疼生疼的。”“怎么坐公交車還被風吹？”我奇怪地問。爸爸伸出食指和中指說：“11路公交車！”哦，原來是“地奔”呀。我笑了，可笑過又感覺好難受。看看爸爸，幾根白發分散在黑發中，一根、兩根、三根……
“那算什么！我在無錫時才叫苦呢。”媽媽擦著鞋說，“我那時在酒店里開了一間水果間。榨果汁推銷給客人，還要給酒店老板分紅。酒店里有很多包廂，我必須進包廂去推薦。有時還會受白眼，為了有更多生意，我還會給介紹生意的服務員回扣。搬水果、跑包間，樓上樓下不停地跑，叫上也磨出了水泡，甚至腳腫。衣服濕了又干，干了又濕。有時真想放棄，但一想到我多買一扎，你就能多買本書看，多買件衣穿，我又走進了包間……
聽著聽著，淚水不覺間留了下來。曾幾何時，我打電話抱怨生活的不順，但我又何曾想過父母的艱辛向誰傾訴？父母為了我去頂寒風、受勞苦，我卻不曾體會，在父母的愛前，我對他們的愛讓我情何以堪！
聽親一席言，勝讀十年書！
小學經歷作文 篇10
夏天到了，家家戶戶都裝了空調，可爺爺家還用的是電風扇。
我問爺爺：“為什么不把電風扇換成空調呢？”
爺爺回答說；“空調太費電了。電風扇不僅省電，吹出來的風是自然風，不傷身體！”
每當我去爺爺家的時候，爺爺都會提醒我：“千萬不要碰電風扇，如果觸電就會“死”的。”
一次，我去爺爺家里玩兒，爺爺家里的電風扇正好壞了，爺爺正在修理，我好奇的湊上來“爺爺，您摸了電風扇都沒有死，那我也不會死，所以我要摸一下。”
爺爺愣愣地看了我半晌，無可奈何的說：“那你就摸一下吧，就一下！”
“要接上電源。”我有提出了一個要求。
“去，去，想什么呢？經幫倒忙，去一邊玩兒去！”爺爺又支開了我。
今天，趁爺爺奶奶出去買菜，我按下了電風扇的開關，手飛快地縮了回來，看了看我的手，有摸了摸我的身子，想到，原來爺爺是故意嚇唬我的呀！然后我拆下了保護罩，應為風扇轉得很快，所以我不敢用手去摸，我拿來一張紙，疊成了一個紙條，放到了里面，紙條立刻就被打碎了，這時我才明白，原來電風扇還是有危險性的。
中午，爺爺奶奶回到家，我笑嘻嘻地說：“爺爺，今天，我總算“死”了一次。”并把事情的經過滴水不漏的告訴了爺爺。
爺爺聽了以后火冒三丈的問我：“我都說了會觸電，你為什么還要去摸呢？”
摸我理直氣壯的說：“那我今天了，為什么沒有觸電，也沒有“死”呢？”
爺爺告訴我，這次是你幸運，這東西是很危險的，又再三叮囑我不要動電風扇。
孩子們都是有好奇心的，大人們一定要認真對待孩子們提出的問題，不能敷衍了事，因為，大人們不說，孩子就會自己想辦法“解釋”，去冒險，引出跟更大的麻煩。
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