描寫我的作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的描寫我的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫我的作文1
我，有一頭烏黑的頭發(fā)，一張大大的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛的上面有一對細(xì)細(xì)長長的眉毛，秀氣鼻子下是一張櫻桃般的嘴。
可是，別看我外表可愛，實(shí)際上我是非常膽小的。有一次，我和奶奶去散步。忽然，一只大狗飛奔過來，嚇得我拔腿就跑，可是，任憑奶奶在后面安慰我：“別怕，別怕!”我還是怕得不得了，奶奶過來抱著我說：“狗追著你的時候，你反而不能跑快，而下蹲下來，狗兒就害怕了。”聽了奶奶的話，我緊張的心才慢慢平靜下來。可我還是轉(zhuǎn)身走開了，膽小極了的我。你覺得呢?
描寫我的作文2
我的媽媽叫張春霞，她有一雙勤勞的雙手，烏黑的頭發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛，她戴著一副眼鏡，看上去非常有知識。
媽媽非常勤勞。有一次，媽媽在認(rèn)真地干家務(wù)活，她先掃地。只見媽媽拿著掃地的工具，先掃兩個臥室，媽媽認(rèn)真地掃起來，就連床底下也要打掃得一塵不染。該掃衛(wèi)生間了，媽媽快速地掃地，不一會兒，衛(wèi)生間也被打掃干凈了。媽媽又掃了餐廳、廚房。開始拖地了，媽媽把掃過的地方拖了一遍，整個屋子都亮堂堂的。
我愛勤勞能干的媽媽。
描寫我的作文3
大家好!你們認(rèn)識我嗎?我叫洪穎,我是一位初中生,我今年13歲,我有許多愛好,例如:唱歌,畫畫,看書等,不過,我最喜歡畫畫.我有一個理想,就是想當(dāng)上畫家,畫出美麗的畫來,我從小就喜歡畫畫,我雖然畫不上像畫家那一樣栩栩如生,但我并不灰心,我當(dāng)傷心時,我就會畫畫,我就會好多了,爸爸經(jīng)常給我買畫筆,我會很高興這就是我..好了,我就不多說了,我去吃飯了.
描寫我的作文4
我叫袁蓓蕾，今年8歲，在長安一小讀書，我長得很高，還很愛笑，我還喜歡跳舞，每次聽到音樂時，我都會不由自主的跳起舞來，當(dāng)然了，我最喜歡的還是畫畫，從兩歲開始畫畫，現(xiàn)在能畫出很漂亮的畫，還拿過全國的大獎。
我還有一個小缺點(diǎn)，就是粗心，如果我改了這個小缺點(diǎn)，你們愿意跟我做好朋友嗎?
描寫我的作文5
教室前面是一個美麗的花壇。花壇中間有一棵高大的桂花樹，金黃的桂花散發(fā)出了迷人的香味，迎面走來，真是芳香撲鼻啊！還有碧綠又茂盛的小草，和可愛的小樹組成的美麗圖案。
花壇前面是一座高大的教學(xué)樓，粉紅色的墻，大又多而明亮的窗，非常漂亮。
教學(xué)樓前面是一個寬闊的操場，同學(xué)們在操場上做早操、玩游戲，是我們鍛煉身體的好場所。
我們的校園真美啊！我愛我的校園！
描寫我的作文6
現(xiàn)在我想對媽媽說：‘媽媽，我愛您!
我的媽媽是一個溫柔賢淑的女人，她無微不至地照顧我們，沒有任何怨言。
一天下大雨，我沒帶雨傘，媽媽冒著大雨來接我，望著媽媽那淋濕的后背，這一刻，我深深地感動了。摸著媽媽那粗糙的雙手，我想：媽媽辛辛苦苦十幾年，對我無微不至地照顧，是我無法報答的。我要懂事一點(diǎn)，不能讓媽媽操心……
媽媽把我們帶到這個世界上，是媽媽給了我們生命。如果我是一棵小樹，媽媽就使哺育我茁壯成長的太陽。
描寫我的作文7
我有一個很負(fù)責(zé)任的老師，他像我們的爸爸媽媽一樣一直照顧我們，呵護(hù)我們！
她有一頭烏黑光亮秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個大大的鼻子，鼻子下邊還有一個粉嘟嘟的大嘴巴。身材柳條細(xì)腰，最后，還有一雙能跑能跳的大腿。
記得有一次，我們班的同學(xué)摔倒了，摔的可不輕，差點(diǎn)骨頭都要斷了！老師知道后，放下手中的活，連忙打手機(jī)給他的媽媽，可是他的媽媽可能因?yàn)樘α藳]接電話，所以只能讓老師只能自己送他到醫(yī)院了！
我們的老師真好！
描寫我的作文8
老師是辛勤的園丁，把我們養(yǎng)育得枝繁葉茂，茁壯成長。除了父母，老師就是我們一生中最重要的人了。不管是幼兒園，還是小學(xué)，甚至以后的初中、高中和大學(xué)，都是老師們陪我們度過的。
如果沒有老師，就沒有今天優(yōu)秀的我。他們默默無聞地付出了許多，當(dāng)我們在休息時，老師還在燈下批改作業(yè)。老師像春雨，滋潤大地，萬物復(fù)蘇；老師像春風(fēng)，吹走冬的寒冷，帶來生的希望。我不禁想起了唐代詩人杜甫的詩“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。
有一首歌，名叫《老師》，歌詞正是我想對老師們說的話“你給我一句話，就打開我一扇窗，你給我一個眼神，我就找到了方向”。
我愛我的老師！
描寫我的作文9
我的爸爸，最大的特點(diǎn)就是很馬虎。今天下午放學(xué)了，我走到小賣店前，等待我的家人來接我。等啊，等啊，等了好久也沒人來，心里很著急。這時，我看見了我的哥哥，原來他也在這里等候家人來接呀。我哥哥來到我的面前，說：“誰來接你呀。”我說：“還沒來呀。”我和哥哥一起等著自己的家人。二姨夫來了，就帶著我和哥哥一起上車，把我送到奶奶家。
爸爸給我打了個電話，說：“對不起，對不起，爸爸今天開會忘記接你了。”我說：“沒關(guān)系的。”我原諒了我爸爸。嗨，這個爸爸真是一個大馬虎啊!
描寫我的作文10
我的爸爸很可愛。他的眉毛濃濃的，就象兩個彎彎的小船；眼睛大大的，就象兩個小魚在對視著談戀愛；鼻子象蒜頭，仔細(xì)看鼻梁象木棒，兩個鼻孔象兩只小桶；嘴巴象夾心小面包；耳垂大大的，很有福氣。我爸爸經(jīng)常穿大紅色的上衣，黑色的牛仔褲，白色的球鞋，整體看起來象一個運(yùn)動員，很帥！
描寫我的作文11
我的表弟叫王雨田，今年4歲，小小的眼睛，白白的皮膚。別看他小小年紀(jì)不懂事，卻可以說出一些讓你想不到的“大人話”。
那天，我去大姑家玩，一進(jìn)門我就看見了他。他眨了眨眼睛說：“王雨萱，見到我怕了？”“我？怕你？”我頭一歪說：“才怪！”
然后他就讓我和他玩，我不干。他一屁股坐在了地上，然后就“哇”的一聲哭了起來。
他不但野蠻還很調(diào)皮呢！有一次，我和表姐在房間里看電視，也不知道他什么時候偷偷溜進(jìn)來，把電視插頭拔了。我們還以為電視壞了，就讓大姑父來修電視，結(jié)果，大姑父一開好好的，還臭罵了我們一頓。氣死我了。
雖然他很調(diào)皮，但是我還是很喜歡他。
描寫我的作文12
一說到我媽媽的教育方法，我一定會毫不猶豫地雙手翹起大拇指。
今天下午，我寫作業(yè)的時候，字寫得歪歪扭扭，媽媽看見了，沒有大發(fā)雷霆，也沒有苦口婆心、諄諄教導(dǎo)，而是趁我離開書桌去吃飯的時候，在我的書桌上留了一張紙條，上面寫著：字不正，則人不正。字不歪，則人不歪。特別是寫班級和姓名是，字體更要端正，這樣才能顯現(xiàn)出你的人格。字端正，說明你有了自信。字若不端正，說明你的心里亂成一團(tuán)。姓名若寫不端正，就等于你自己侮辱自己。班級若寫不端正，就等于你侮辱你的班級。
看來這張紙條，我的臉紅了。從此，我的字就不再歪歪扭扭，而變得端端正正了。
你說我的媽媽有沒有智慧?
描寫我的作文13
我，長著一頭烏黑的短發(fā)，寬寬的額頭下有一對像月牙一樣的'眉毛，有一雙小眼睛，別人都說它很明亮 ，而且很有神。我的鼻子又高又挺。我的臉圓乎乎的。我愛笑，一笑就會露出兩顆大門牙，非常好玩!我的愛好是跑步，每次跑步我都能得第一，很厲害吧!
這就是我。
描寫我的作文14
我親愛的胡老師啊!我不要任何表揚(yáng)，只希望您不要在讓我做事了。
胡老師，您說過，小學(xué)是人生中最清閑的時候。可對我而言，卻是一個地獄。
李碧露，是您覺得非常踏實(shí)的人。可是他卻只當(dāng)了一個小組長。他每天都開開心心的，而我卻要做大量的事。
星期二，一下課，我就飛快的掃地，掃了地，又去做操，做完了操，還要去圖書館幫忙……連中途的路程都是跑步抵達(dá)目的地的，可和我一起去做操的蘇文潔和同我一起去圖書館幫忙的李碧露都是慢條斯理的走去。我好嫉妒他們這么清閑，自在。
我親愛的胡老師啊!我不要任何表揚(yáng)，只希望您不要在讓我做事了。
描寫我的作文15
我的姐姐，今年高三了。她高高的個子，白白的皮膚，梳著一個長長的馬尾。
上個星期四那天，媽媽有時去老家了，她走的時候把我托付給了姐姐。我一聽，心里有點(diǎn)恐惶，因?yàn)槲覀兤綍r兩個的關(guān)系不是太好。可令我沒想到的是，姐姐放學(xué)回家時就給我?guī)砹宋顼垼赃^飯上 學(xué)的時候還把我送過了馬路。我很感動。
經(jīng)過這件事后，姐姐對我無微不至的關(guān)懷打動了我，我對姐姐的看法也有所改變，我們姐弟倆的關(guān)系越來越好了。
【描寫我的作文集錦15篇】相關(guān)文章：
描寫我的姐姐作文(集錦11篇)02-22
描寫我的母親作文(集錦8篇)04-07
描寫我的弟弟作文06-03
描寫我的父親的作文05-13
描寫我的母親作文集錦15篇04-06
描寫我的理想作文集錦15篇02-06
【推薦】描寫我的理想作文02-07
【熱門】描寫我的理想作文02-07
【薦】描寫我的理想作文02-07
描寫我的理想作文【薦】02-07