讀書經歷作文

時間：2021-09-24 20:03:28 經歷我要投稿

讀書經歷作文(精選15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的讀書經歷作文，歡迎閱讀與收藏。

讀書經歷作文(精選15篇)

讀書經歷作文1

　　我喜歡讀書，是書把我的課余生活變得豐富多彩。名人高爾基曾說“書本是人進步的階梯”。

　　我上幼兒園時，媽媽就給我買了幾本童話故事書，如：《百變孫悟空》《哪吒鬧海》……我都看的廢寢忘食。

　　我上學前班時，媽媽把那些舊書整理起來，又給我買了幾本書，如：《小豬唏哩呼嚕》、《一天一個好童話》、《大個子老鼠小個子貓》……我看著這些書，就像饑餓的老鼠一樣，肆意的啃食書。其中，我最喜歡《小豬唏哩呼嚕》這本書，因為這本書里的主人公——唏哩呼嚕，帶給了我無限的快樂，就拿《上課非常好玩》這篇來說吧，小豬唏哩呼嚕到了學校，剛上幾節課，就趴在地上睡著了，那聲音大的差點把房頂給掀掉，我哈哈大笑，差點把肚子給笑破。

　　我上了小學，讀的就不再是那些注音版的書了，而是一些名著啊，能給我啟發的書啊，如：《十萬個為什么》、《三國演義》、《成語故事》、《水滸傳》、……其中《半部論語治天下》、《背水一戰》、《程門立雪》使我得到了啟發：《半部論語治天下》使我知道要重視儒家學習；背水一戰是指沒有退路，和敵人決一死戰；程門立雪比喻尊師重教的行為。

　　書是知識的源泉，讀書時我快樂的源泉。書使我懂得了朋友之間要互幫互助；書讓我知道了萬物生長都不能違背客觀規律；書使我認識了很多字；書使我掌握了堅強和自信。

　　這就是我豐富多彩的讀書經歷，你們呢？

讀書經歷作文2

　　我自覺得自身是一個小書癡，由于我十分地愛看書，要是一有時間，我也會把書櫥上已不知道翻了是多少遍的書拿出來，津津樂道地讀過起來。我與書中間也產生過很多的小故事，有2件事令我難以忘懷。

　　有一次放學，工作尤其多，學生們都啼饑號寒。因為我馬上回到家，正提前準備寫作業時，我看見了同學劉俊軒用我的《父與子》。我進退兩難，是先寫作業呢？還是先去看書呢？過了一會兒，我得到了結果，首先看三十分鐘的課外讀物再寫作業，總之晚一點睡就晚一點睡唄。我翻開書，高興地讀著，書中的小故事太吸引人了，我越看越愛看。由于看過很長期的書，造成我到深更半夜才寫完工作，被老媽大罵了一頓。

　　也有一次，我還在放學回家路上看見《斗羅大陸》，一輛電動車在我背后一直按音響喇叭，我卻分毫沒有聽到，還行身邊的人看到了我，將我拉來到一旁。騎電動車的買車人下了車，一件事痛罵，可是我內心只惦記著書中的內容，哪些也沒聽進來。

　　我眼中的自己和書的故事。哦！正確了，提早說一下，哪里有《查理九世》漫畫版告訴我一聲。

讀書經歷作文3

　　別看我年齡小，我的讀書經歷足足有七八年。聽爸爸媽媽說，我上幼兒園的時候就喜歡看書，我常常被書中五顏六色的畫面所吸引，常常看的津津有味，儼然是一個小書迷。

　　上小學了，認識了許多字，可以讀懂書里的大概意思了。從《豬八戒吃西瓜》知道了憨態可掬的豬八戒。從《小猴子撈月亮》知道了小猴子的頑皮。

　　三四年級認識的字就更多了，看的書幾乎都是文字性的了，從書中讀懂了很多道理和啟發，如讀了《神秘島》一書，我知道了如何去認識困難，克服困難。《英雄人物》一書中，讀懂了善、惡、美、丑。

　　我現在讀的書大部分是中長篇童話名著，最近我就迷上美國作家e,b 懷特的書，如《夏洛的網》和《吹小號的天鵝》還有《精靈鼠小弟》所著的三部被譽為"二十世紀讀者最多，最受愛戴的童話"之一。其中《精靈鼠小弟》里的兩英寸高，心地善良、聰明伶俐的小老鼠險情趣事層出不窮，鼠小弟經歷千辛萬苦。我讀的是如癡如醉。

　　我一有空，就抱著書看，常常被書里的故事情節所吸引，讀到可笑的地方，我就會哈哈大笑，讀到傷心處，也會跟著主人公一起悲傷。所以爸爸媽媽給我起了一個外號叫"大學生"經常到吃飯的時候就喊"大學生"吃飯了，這時候我們全家都會哈哈大笑！

　　我喜歡讀書，因為書是智慧的源泉智慧的結晶，也是我時時刻刻的好伙伴好朋友。

讀書經歷作文4

　　“讀書，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們內心將充滿智慧與知識。”這是我最心愛的一句話，也是我為何如此迷戀讀書的根本原因所在。

　　高爾基曾經說過：“書是人類的階梯。”是呀，書就像一位良師益友賜予我無窮無盡的知識，更像一位拿著魔法棍的魔術師，贈給我取之不盡的想象力。讀書，使我品嘗了快樂的滋味。《睡美人》讓我如癡如醉;《復活》引領我刻骨仇恨;《森林報》又使我浮想聯翩。讀書，不僅讓我的見識變得豐富，也讓我想象力有所提高。一天晚上，媽媽拿著一套《窗邊的.小豆豆》，說：“元元，這是你過生日，媽媽送你的生日禮物。”“哇!太好了，這可是我夢寐以求的一套書啊，真是太棒了!”我歡呼雀躍。

　　于是，我迫不及待地捧起書來，我如饑如渴地讀著那本書，就像是一匹惡狼，貪婪地吃著可口的食物。不知不覺中，時間如一把銳利的飛箭匆匆而過。我仍然迷戀在書的海洋里。這時，當媽媽干完家務后，卻看到我的作業一個字也沒有寫。媽媽是又氣又喜。媽媽平和且嚴肅地說：“元元，讀課外書是一件非常有意義的事情，而且也特別有助于學習。但是你應該正確利用好你的時間，在不影響正常學習的情況下，可以適當地閱讀一些課外書籍。可是你……”媽媽沒有再往下說，但是我已經領會了媽媽的話。

　　書，你是我的啟蒙老師;書，你是我的精神支柱;書，你是我最忠實的朋友。在書的海洋里，我愿變成一只滿載而歸的小船。書，你永遠是我向往的知識領地。

讀書經歷作文5

　　書，被人們譽為知識的“源泉”。這個比喻我覺得特別貼切。

　　記得小時候，我非常不愛讀書，認為書是枯燥乏味的，每次媽媽讓我看書我都特別不愿意看書。后來上學了，李老師經常會給我們介紹一些有趣有意思的書讓我們看，我才知道原來書并不是枯燥乏味的，而是有意思有趣的。讀書可以增長我的知識，提高我寫作的水平，使我的詞匯量變大，使我的理解能力提升。下面我就講講我讀書的故事吧！

　　記得有一次星期六，我在姥姥家住，姥姥把被子弄好讓我睡覺，我說再看會兒書，于是我拿出新買的《查理九世—海龜島的狩獵者》來看，姥姥怕打擾我就把電視聲音放低，當我看到恐怖的地方的時候，我就有些害怕了。當內容最恐怖的時候，我就躲到被子里，姥姥聽見動靜后問我怎么了，我才知道家里有人，心才放到肚子里了。下次我知道了以后不能再在晚上看這種類型的書了，要看文學類，科普類的書。

　　記得以前我看過一套書叫《笑貓日記》，雖說我沒有集齊，但我還是看過很多本《笑貓日記》。令我最記憶猶新的友四本書分別是《幸福的鴨子》、《會唱歌的貓》、《從外星球來的孩子》、《保姆狗的陰謀》這四本書，第一本令我哈哈大笑，第二本讓我知道了什么是毅力，第三本我知道了有一種力量叫友誼，第四本我懂得了什么是愛與恨。所以我喜歡《笑貓日記》。

　　我愛讀書，以后我還要再讀更多有意義的書。

讀書經歷作文6

　　書就像一架飛機帶我進入知識的王國，書就像一位形影不離的朋友每天伴我成長，書就像一位專家告訴我新的知識。記得有一次，媽媽給我買了一本故事書，這本書令我愛不釋手，每天我多會看它，有一天晚上我睡不著，就拿起那本故事書津津有味地看了起來，過了一會，我聽見了腳步聲，我趕緊把書藏了起來，瞇著眼睛望著門，突然，媽媽進入到我的房間，看看我有沒有睡著，然會媽媽走了出去。我繼續看起了書，一頁，兩頁，我貪婪地讀著，漸漸地我睡著了，那天晚上我做了一個夢，夢見有人在和我搶那本書，我飛快的跑著，可是，我的書還是被那個人搶走了。我坐在地上哭了起來。

　　只是媽媽走過來玩我怎么了，我說；我的書被被人搶走啦。媽媽說；沒關系，我再給你買一本。我高興的蹦了起來。第二天早上我去找媽媽要書，媽媽說；什么書呀我說；就是你答應給我買的那本書呀。媽媽說；我沒答應給你買書呀。我垂頭喪氣的走回房間，卻發現那本書乖乖地躺在床上。我仔細一想，哦，原來是一場夢呀。沒有一艘非凡的戰艦，能像一本書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有以一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。也沒有任何柵欄能阻擋，你在書的王國遨游的腳步。

讀書經歷作文7

　　我從小到大讀的第一本書是《睡前好故事》。這本書是我的爸爸從新華書店里給我買的，那時我還小不認識字，所以我只看書上面的圖畫，每天晚上都要纏著我的爸爸給我讀。

　　上了學前班以后，我掌握了拼音，我的爸爸就又給我買來了帶有拼音的故事書《很高很大的傘》、《小豬唏哩呼嚕》、《葫蘆屋葫蘆船》……每當星期天的時候我的爸爸就帶著我來到新華書店看書，還有商場里，只要有賣書的地方總能看到我們的身影。后來圖書館建成以后，我的爸爸知道我喜歡看書，就立刻給我辦了張借書卡，從此以后每個星期六，我的爸爸就把我送到那里看書了。

　　二年級的時候我每星期都會讀很多的書，但是上了三年級以后我讀的書就少了許多。因為多了門英語我感覺學習有點吃力了，又害怕讀太多的書我消化不了。后來老師在班里讓我們比賽讀書，為了得到更多的星，我就努力讀書。我就讀了很多的書：《名人成才故事》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《不上補習班的第一名》、《沒頭腦和不高興》……其中印象最深刻的就是《沒頭腦和不高興》，它告訴我做什么事都要認認真真去完成，不能馬馬虎虎。

　　書是人類進步的階梯，書是我們獲取知識的源泉，書是我們的老師，它能給予我們無窮的知識和力量，還能把我們的課余生活點綴得豐富多彩。書是我的好朋友，我喜歡讀書！

讀書經歷作文8

　　“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書; “書是全世界的營養品。”這是莎士比亞心目中的書。而在我心目中，書就是一只小船，載著我在知識的海洋里遨游。

　　我的小時候很喜歡看書，最喜歡看的是童話之類的書，我是不是就去圖書館借書。看的一本又一本，囫圇吞棗，大有不求甚解之意。

　　有一次我正在看一本書《格林童話》，那時天已進入 “昏睡”的狀態，媽媽走過來說:“晴晴，去睡覺啦，再不睡覺，明天賴床啊！”這時的我并沒有聽見，媽媽大發雷霆一把把我的書搶了過去，放進了書柜，我立馬從書中回過神來，一遛煙跑回了房間。想:格林童話沒看完，怎么辦？我擺出了思想者的動作，我腦袋一晃嘴巴一動想出了一個妙計就是把書放被窩里看。說干就干，我躡手躡腳地走進客廳，沒人，機會來了，我飛快的到書柜拿了書，“嗖”的一聲就回到了房間里，打開書，被窩一竄，妙計成功！

　　不一會兒，一陣熟悉的腳步聲，傳進了我的耳朵里，我全身進入了緊張的狀態，突然，腳步聲停在了左邊的臥室里。“呼” 虛驚一場。我很快樂，但也很懼怕一這種竊讀的滋味！這就是我的讀書經歷，你們呢？

讀書經歷作文9

　　我從小到大讀的第一本書是《睡前好故事》。這本書是爸爸從新華書店里給我買的，那時我還小不認識字，所以我只看書上面的圖畫，每天晚上都要纏著爸爸給我讀。

　　上了學前班以后，我學會了拼音，爸爸就又給我買來了帶有拼音的故事書《很高很大的傘》、《小豬唏哩呼嚕》、《葫蘆屋葫蘆船》……每當星期天的時候爸爸就帶著我來到新華書店看書，還有商場里，只要有賣書的地方總能看到我們的身影。后來圖書館建成以后，爸爸知道我喜歡看書，就立刻給我辦了張借書卡，從此以后每個星期六，爸爸就把我送到那里看書了。

讀書經歷作文10

　　從小我就喜歡看書，只要一碰到新書，就會津津有味地讀個沒完。幼兒園時讀插圖書。《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等童話故事集里面的任何一個故事都不放過。等到了八歲時，我就開始讀名著了。除了中國四大名著之外還有《鋼鐵是這樣煉成的》《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》等。

　　記得有一次，我過生日，非常開心，因為這意味著我又可以買新書了。媽媽依舊給我100元，我迫不及待地趕往書店，可惜已經晚了，我夢寐以求的《少年冒險王》已經銷售一空，我傷心地回到家中，一天耷拉著腦袋。媽媽一句親切的問候，終于讓我憂傷的堤壩決口了，我放聲大哭：”我一直夢寐以求的《少年冒險王》已經賣完了，我再也讀不到了!“媽媽則在一旁安慰地說：”別傷心了，這件事媽媽給你解決了!“

　　第二天，媽媽下班回來，手里多了一個包裹，媽媽把包裹放到我面前，一臉輕松地說:"打開看看，保證你喜歡。""啊!竟然是《少年冒險王》!“我高興地手舞足蹈，張開雙臂抱住媽媽。立即便捧起書本，樂滋滋地讀起來。

　　一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的感情。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同許多睿智兒高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊!這種美妙的事也將伴隨我一生!

讀書經歷作文11

　　書，好似一位老師，為我們鋪上了一條通往成功的黃金大道；書，仿佛是一艘在巨浪上航行的船，帶領著我們駛向知識的彼岸；書，又像一位與我形影不離的良友，在我孤單的時，與我為伴，在我郁悶時，給我快樂。小時候，我經常讓媽媽給我買圖畫書、故事書一類的書。有時，幼稚的我拿著五彩繽紛的圖畫書翻翻這、看看那，裝出一副似懂非懂的模樣；有時媽媽就在晚上給我講故事，每當聽到那些激動人心的情節，我便有不同的表情和動作——當聽到“美人魚為王子投身海中化為了泡沫”我悲傷地哭；當聽到“丑小鴨勇敢地意志使它最終變成白天鵝”，我欣喜地拍手；當聽到“小女孩在墻邊凍死卻無人過問”我憤怒地跺腳。漸漸地，我又喜歡上作文書和馬小跳玩數學。作文書能養成讀書做筆記的習慣，馬小跳玩數學卻能提高數學能力。作文書中的優美片段常常令我回味無窮，馬小跳玩數學則不斷提高我的數學知識，而且能鍛煉自己的思維和智慧，這些書使我懂得科學，懂得知識。慢慢地，我又喜歡上了小說和有意義的故事，《窗邊的小豆豆》、《愛心樹》、《月亮生日快樂》、《魔法師的帽子》，《納尼亞王國傳奇》等等，都使我陶醉在當時那一個離奇的故事中。書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上高峰，書是良藥，能醫治愚昧之癥。讓書與我共渡美好時光吧！

讀書經歷作文12

　　小時候，我不太喜歡讀書。父親買的《幼兒畫報》《啟蒙讀物》之類的書刊，不是被我撕得滿天飛，就是被我一頁一頁撕下，折成彩色紙飛機，飛回家。我高興得手舞足蹈，父親卻嘆了口氣。

　　后來我媽帶我去的圖書館最多，我走進了書的海洋：有神奇的洞穴書，有有形的彈出式書，有有聲的書，我最感興趣的是用手機掃碼就能讓書里的東西動起來的數字書。原來讀書是一件很有趣的事情。從此，我愛上了讀書。

　　上小學的時候，我越來越愛讀書，讀書已經融入了我的日常生活。讀書就像一個稱職的導游，引領我走向知識的海洋。但是，書讀多了有煩惱。你讀的書越多，你的閱讀欲望就越強。有一段時間我喜歡上了漫畫書。為了看完《阿衰》，我偷偷躲在被子里用手電筒看書，一口氣看完了幾部《阿衰》的漫畫。我的手很痛，眼睛也腫了。早上我媽發現手電筒被沒收了，我受到了很多批評，但我心里還是很開心的。

　　我非常喜歡閱讀，但有一段時間，我經常瀏覽我的書。一口氣能看100多頁，其他的書還沒認真看完就繼續看。爸爸發現后，就不再給我買書了。沒辦法。我只能看以前看過的書。嘖嘖！為什么之前沒注意到這句好句子？這一段寫的真的很好，這時我才意識到：一讀有一讀的感覺，二讀有二讀的體驗，精讀有精讀的收獲。就這樣，我又開始認真學習了。

　　我愛看書。你呢？

讀書經歷作文13

　　我喜歡讀書，讀書可以幫助我增長知識，也可以讓我懂得做人的道理，還可以讓我變得快樂、有趣。

　　在書的陪伴下，我不知不覺的進入五年級，我看的書雖然不多，但那些書里的故事總讓我感動，到現在我看過的書有：世界名著，外國小說、中國古典小說、中國現代小說等等，你們可別小瞧這些書，書中蘊含的知識可淵博了，媽媽也說：“你看的書別的孩子想要都得不到，你可要好好看了，不要辜負爸爸媽媽的殷切期望。”，我告訴媽媽，我一定完成任務。

　　記得剛上一年級時，我一點都不喜歡看書，每當我看到一半時，后邊的部分卻精彩起來了，使我總是情不自禁地認真看完，然后對媽媽驕傲地說：“媽媽，您看，您給我買的書我全看完了”這時，媽媽總會對我說：“我知道你把書看完了，可是你不要忘了毛澤東爺爺說過的一句話：虛心使人進步，驕傲使人落后。”我也會說：“媽媽，您說的話我都記住了，我也會在讀書時做到“三到”，即心到、眼到、口到。”媽媽聽了總會高興地說：“不錯，我們家蒙蒙真的是長大了。”我笑了。

　　從此以后，媽媽一買書我就會抽空看，家里人只要一看見我讀書就會說：“蒙蒙長大了，學習不用人催了。”我說：“你們別說話了，從現在開始我不會再像以前一樣偷懶了”

　　俗話說得好：“一日無書，百事荒蕪。”讀書要持之以恒，一日不可間斷，所以你們現在一定要和我一樣加油哦！

讀書經歷作文14

　　小時候，媽媽每天都給我讀書，使我愛上了讀書。我讀的第一本書是《安徒生童話》，書里有很多有趣的故事，如《打火匣》、《人魚公主》、《飛箱》……一年級時，媽媽給我買了一些童話書和科技書，有《小豬希哩呼嚕》、《小學生十萬個為什么》……二、三年級時，媽媽給我買的書更多了，有《我和小姐姐克拉拉》、《假如給我三天光明》、《幽默三國》、《瑪蒂爾達》……我從這些書中增長了許多知識，學到了不少道理。

　　在眾多的書籍中，我最喜歡看《魯濱遜漂流記》。它告訴我要努力去實現自己的夢想，不能遇到一點兒困難，就知難而退。就拿航海夢想來說吧，魯濱遜從小就有航海夢想，可他的父親堅決不同意他去航海。在一個夜晚，他偷偷離開家獨自去航海。在航海的過程中，他遇到了海盜襲擊、缺食少糧、惡劣天氣、重病等種種困難，但他都想辦法一一克服，最終實現了自己的夢想。而我們生活中卻有不少人，一遇到困難就退縮，最終碌碌無為。我喜歡魯濱遜，喜歡他不懼困難，勇往直前的精神，他是我心中的榜樣。

　　傷心時，書給予我快樂；無聊時，書幫我消遣；無助時，書給我力量；寫作時，書為我引路。書使我的生活變得豐富多彩，讓我們一起讀書吧！

讀書經歷作文15

　　書是人類進步的階梯，“一日讀書，一日功，十日不讀腹中空”。這些是讀書的名言，凡讀書，就會有一些讀書的美好經歷與回憶。現在就讓我來給你們講講我的讀書經歷吧！

　　我覺得看書就像在看一部好看又好玩的電影，記得在四年級的時候，我看過一本書，書名叫《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》，中間有一章寫到笑貓面對著一只巨大的山蜘蛛時，他的情況使我很擔心他會不會被山蜘蛛當成美味的點心？但我知道，笑貓他一定會想辦法死里逃生的，因為他對虎皮貓的思念是那么的深。接著我又讀到笑貓面對母老虎時，我既擔心又開心——笑貓可能會被母老虎或她的孩子吃掉，但我覺得母老虎既然有孩子，那她應該對愛和思念有很深的了解，笑貓應該可以從這兩點來說服母老虎的。……

　　我忽然回過神來，才發現我看了有一個小時了。這時我已不再去想剛剛發生的一切是真是幻，我相信看書看得太入迷時，就會發生這樣的事。

　　我覺得，書就像一位朋友，能伴我走完這一生；書就像一座連接兩地的大橋，讓我認識更多的事物；書就像一只大鳥，帶我領略大自然的神奇之處；書就像一位良師，教會我許多的知識！只要有書陪伴，就有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂，發現快樂！

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