六年級經歷話題作文：親身經歷的一件事
篇一：記親身經歷的一件事
每個人都有自己親身經歷的事，而這些事并不會讓人忘記，有些是開心的，有些是感動的，有些是傷心的……而我在今天親手做了一道菜，這是我第一次做的菜，我無法忘記。
今天，8點多我才起床，起來后外公外婆都不在，我想外公在田里弄菜，那外婆肯定就是去洗衣服了。我洗漱好后，外婆就回來了，他對我說：“心怡，今天吃紅燒魚，絲瓜湯，韭菜炒蛋!但是你要幫我燒一道韭菜炒蛋!好不好啊?”我想也沒想就回達到：“好啊好啊!我還不會炒菜燒飯，你教我好了!”
外婆讓我從冰箱里拿了四個雞蛋，他拿了一把韭菜讓我切，我把韭菜橫放，在大約5厘米的地方切一刀，然后按次序切下去，我寫的位置很對，又很慢，所以不會傷到手，韭菜切好后，我拿起一個碗，把雞蛋在桌子上敲了一下，然后在破的地方用力一擠，蛋黃蛋白就全部掉下來了，我用筷子在碗里攪拌雞蛋把雞蛋都攪拌均勻了。然后我在鍋里倒了兩勺油，等油燒開后，我把雞蛋倒了進去，突然“滋滋滋滋滋滋滋”的聲音傳來，嚇得我趕快往后退，等雞蛋燒熟后，我用鏟子把雞蛋都弄碎，弄成一小塊一小塊的，然后我把韭菜放了進去，用鏟子翻過來翻過去。等了幾分鐘，終于好了，我把韭菜炒蛋炒蛋放進了盤子里，用手抓了一個嘗了一下“啊!好燙!”我叫道。
做菜可不是一件容易的事，你看，我做了這么久終于做好了，真是累死我了!這是我親身經歷的一件事，你呢?
篇二：我親身經歷的一件事
我清楚地記得，那是四年級的一天，我救助了一只可憐的小麻雀，我非常高興。
那年冬天，一個周六的下午，冷風“呼呼”地刮在臉上，像刀割一樣，光禿禿的樹杈在風中顫抖著，大街上沒有幾個人，好像全都躲在了溫暖舒適的家里了。我和爸爸從姥姥家回來，剛走到樓下，要進單元門時候，我突然發現一只蜷縮在墻角的小麻雀，只見它瑟瑟發抖的悲慘地“唧唧”叫著，當它發現我們靠近時，眼睛里流露出驚慌的神情，想要飛走，可是翅膀像受了傷，飛不起來。望著可憐的小麻雀，我心中不由得產生了戀愛之心，在征求爸爸同意后，把它捧回了家。
回到家，我先把它輕輕地放在沙發上，把陽臺上的空魚缸拿到房間里，為了讓它有個溫暖的窩，我向爸爸要了一些家里不用的就棉花，然后把它墊在魚缸里，然后把小麻雀慢慢地放進去。對它說：“小麻雀，這就是你的家啦。”最后在它的身邊我又放了一把小米，并在小磁盤里倒了一些水，可是小麻雀就是不吃不喝，好像很怕我，我趕緊走開了一會兒，等我再看它時，發現小米和水都少了。
就這樣，我每天早晨起床后的第一件事情就是去看看小麻雀，上學前把小米和水給它放好，下午放學回到家的第一件事情就是看看它吃了沒有，喝了沒有，然后再和它聊聊天，幾天后，它見到我就不認生了，有時還沖著我快樂地“唧唧”叫，好像在說：“謝謝你，救了我。”
一周后，它的身體強壯了，翅膀的傷也痊愈了，竟然可以從魚缸里飛出來，在爸爸媽媽的勸說下，我決定把它放回天空。
中午的太陽溫暖地照著大地，我雙手捧起小麻雀，撫摸著它的羽毛對它說：“小麻雀，你飛吧，快去找你的爸爸媽媽吧!”然后輕輕地把它拋向天空，小麻雀撲扇著翅膀旋轉了一圈后飛走了。
我望著它的身影想：是我救了這只小麻雀，挽救了一個小生命，就算為愛護、保護小動物奉獻一份愛心吧!
篇三：親身經歷的一件事
三年級的時候，有一次……
“哎哎哎，哎哎哎，尺子、尺子、尺子、尺子哪兒去了?!沒尺子老師上課是要罰的呀!”我的“搗蛋鬼”同桌一邊在課桌里亂翻，一邊朝我發著牢騷。
“我哪兒知道啊!”我好聲沒好氣的回答道，“不關我的事!”誰知，他把眼珠轉到眼角來看我，并一臉壞笑。
“不會——是你拿了吧?”
“怎么可能嘛!我做事一向光明磊落，從不干偷偷摸摸的事。再說了，我自己有尺子，干嗎拿你的尺子啊?”
“那，你敢讓我搜嗎?”
“搜就搜!反正我又沒拿!誰怕誰!哼!”
于是他不管三七二十一，在我的書桌里亂翻一通。“哈!”忽然他好象找到了新大陸似得，拿著我的尺子洋洋得意的說：“我找到了!”
“討厭!那是我的尺子!”
“你的?你的怎么和我的一模一樣?”
“俗話說得好，”人有相似，物有相同“嘛!”
就這樣，我倆吵了起來，其它同學都紛紛聞訊而來。他指著尺子上的一個黑點說：“大家瞧，這就是我做的記號!”大家聽了也都紛紛站到他那邊。
這時，班長走了過來：“哎呀，我知道你同桌經常欺負你，但你也不應該拿他的尺子，上課讓老師批評他，你這明明是報復他呀。”班長像個老師一樣語重心長的說。
當時，我的眼淚已經在眼窩里打轉了。“胡說!那是我媽媽給我買的!”
一個同學說：“如果尺子是你的，你為什么藏得那么嚴實，還壓在書包下面，不是拿別人的是哪兒來的?”在同學們的紛紛責備下，我終于忍不住默默流下了眼淚。
就在這時，我的好朋友走了過來，她拿了一套和我一模一樣的尺子走了過來：“這是誰的尺子?我剛剛撿到的。”
我接過尺子瞧了瞧，尺子上也有一個黑點。“是你的尺子吧?”我問同桌。他小聲“噢”了一聲，不好意思的接過尺子，臉漲得通紅，好像一個熟透了的大蘋果，“對不起，我錯怪你了。”他小聲對我說，聲音小的像只蚊子。“沒關系!”我抹了一把眼淚，微笑著回答。
這時，上課鈴響了，叮鈴鈴……
雖然這件事已過去許久，我都已經上四年級了，可是，他還清晰的印在我的腦海里，經久不忘。
篇四：親身經歷的一件事
我有段刻骨銘心的經歷，就是爸爸的去世……
記得那天是中秋節，爸爸要去濟南出差。那個時候，我還在上幼兒園的大班，那天早上是爸爸送我去的幼兒園，也是我最后一次見爸爸，爸爸還對我說：“寶貝，晚上爸爸來接你好嗎?”我好高興呀，因為平時都是媽媽接送我，我對他點點頭，然后擺了個POSE，像一只小白兔似的蹦進了幼兒園。下午手工課上，老師說：“今天是中秋節，小朋友們給自己的爸爸媽媽做一個小禮物吧!”我做了一對吹氣的小燈籠，把小燈籠掛在撿來的小樹枝上，可漂亮了，我拿著自己的作品神氣極了，想到把它們送給爸爸媽媽，他們一定很高興。到放學時我第一個沖出了教室，眺望著爸爸的出現，可左看右看就是不見他的身影。我只好跟著老師又坐回了教室，等了很久，不知什么時候我睡著了，等醒來已經在舅媽家了。原來爸爸出車禍了，大人忙的沒法接我，就和值班老師說讓我在幼兒園等著。很長一段時間我都相信大人對我說的：“爸爸出差耽誤了，要過很久才回來”。可慢慢的我明白了，親愛的爸爸再也回不來了……
爸爸的離開對我和媽媽的打擊特別大，我對爸爸的記憶就永遠停留在了五歲的中秋節。我常常想念爸爸做的那些我愛吃的飯菜，想念和他一起玩飛行棋的情景，想念坐在他肩頭出去玩的日子……我對爸爸的思念太多太多。我現在長大了，已經是四年級的小學生了，我可以把對爸爸的思念寫在紙上，相信他能看見。
爸爸，我愛你!……
篇五：親身經歷的一件事
6月30號是一個開心的日子，因為一個多月的努力與汗水在這天就要得到回報了。這天是“鼓號隊”大賽的現場錄象。可也在這天發生了讓我傷心不已的事，我心愛的手機被偷。把我“鼓號隊”大賽的喜悅瞬間化為烏有。
記得那天清晨，我早早的起床，為了大賽作好準備，媽媽也幫我準備齊全。到了學校后，我趕緊把裝著手機的小包包放置大隊部。比賽中我高興而又緊張的在隊伍中完成老師教的各種動作。終于在最后的樂聲停止后，我們順利完成拍攝。
解散后，我也感到十分的疲憊，來到大隊部領取自己的東西，也想打個電話讓爸爸來接。誰知，一拎起包包，輕輕的，一看，呀!包包的鏈子被拉開了，我的手機不翼而飛了。我的心登時一沉，全身莫名的熱起來。“怎么會這樣?”我的心里很不相信。突然，我在大隊部里發瘋似的尋找手機，希望能是不小心丟在哪里的犄角旮旯?可是所有的地方似乎干凈的看不到一張小紙片……“也許在家里吧!”我給自己安慰著!
急忙趕回家，顧不上和姥姥打招呼，飛奔到房間，希望能在眼前看到驚喜……可是什么也沒有。姥姥建議我打個電話試試——“對方電話已關機”。“怎么會這樣?”我確定了一個事實——手機被偷了。這時我再也顧不上什么了，趴在床上大哭，我心愛的手機沒了，我可怎么向媽媽交代呀?那可是剛買來十多天的，媽媽為了我在暑期上下課時好聯系才買的。我越想越傷心……媽媽回家后，也知道了真相，安慰了我說這件事不是我的錯。但是我還是很傷心。
雖然，我現在又有一部新手機，可我覺的怎么也比不上丟失的那一部，我還是想者它。總希望在哪一天會突然看到它。現在我對這架手機更要好好保護。
發生了這樣的事，真是讓我傷心不已，我在心疼我的手機時，也在疑惑著，為什么有那么些的人喜歡占用別人的東西，用別人的難過換取自己的占有，這值得嗎?
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