經歷的作文

時間：2021-04-25 20:55:05 經歷我要投稿

精選經歷的作文9篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的經歷的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選經歷的作文9篇

經歷的作文篇1

　　雖然那已經是四年前的事情了，但是我還是記憶猶新。

　　“同學們，請注意了，現在教學樓的科學實驗室發生了火災，請大家迅速撤離到操場去。”廣播里急促的指令打破了校園了的安靜，正在聚精會神的聽課的我們立刻慌了神，不知道如何是好。我看看旁邊的同學，有的同學被嚇得全身是汗，有的同學被嚇得尖叫，有的同學被嚇得哇哇大哭，連老師都神色緊張，我心里一下就慌了。

　　“啊！發生了火災啊！快跑！快跑！”不知道是誰喊了一聲，這一聲傳到了各位同學的耳朵里，就像平靜的天宮被孫悟空鬧了一樣，教室頓時炸開了鍋，同學們一個個抱頭竄鼠，好像一群受驚的野馬，爭先恐后的逃出教室，同學們你擁我擠誰也不讓誰，突然有一個同學摔倒了，那個同學哇哇大哭起來，但盡然沒有一個人去扶她起來，過了二十分鐘后，全校同學都撤離到了操場，校長站在升旗坪上拿著話筒對我們說：“同學們這只是一場演習，并不是真正的發生了火災，但是如果是真正的火災的話，若火勢小的話照你們這么擁擠，可能還可以出來，但火勢大的話那就不知道還能逃出來多少人，多少人被燒傷了，多少人被燒成灰了。”

　　是啊，火災、洪災、地震等自然災害，這自然災害時不時就會出現，讓我們防不勝防，我們因該學習好防災知識，以防在突然的自然災害中不知所措。

經歷的作文篇2

　　翻開我記憶的筆記本，往事如天空中的繁星般掛在天空中，其中最亮的那一顆星，便是我那最難忘的事。

　　那是一個陰雨綿綿的早晨，我與同學去玩，在和爸媽報了平安后，我們走上了步行街。我們邊聊邊走，一不留神，拐進了一條不知名的小路，當我們回過神來的時候，我們已經不知道我們身在何處，就當我們七嘴八舌的胡亂猜測時，突然有人提議：“要不我們去向人問路吧！”我們一致同意！

　　也許是老天爺想看好戲一般，一個長頭發的“阿姨”走了過來，我們像抓住了救命稻草一般。可是，我們誰都不愿意去，忽然不知誰說了一聲：“我們猜拳吧！”“好！”我們又一致同意。可能是命中注定，偏偏是我去。我硬著頭皮向前走去。當我走到那位“阿姨”身邊時，我一邊小心翼翼地說，一邊向前探著身子想看清了“阿姨”的面孔：“阿姨，請問……”當我看清他的面容時，我立刻將要說的話咽回肚子里，轉頭就往回走，那“阿姨”轉過頭來，用渾厚的聲音說，：“剛剛誰叫我？”我一聽走得更快了。

　　同學們一見到我回來，都圍上來，七嘴八舌地問。等他們說完了，我不耐煩地說：“這哪門子是阿姨呀，那是一個男的，他只不過留了一頭長發罷了，我還叫“阿姨”，弄得我尷尬死了！”同學們先是一愣，隨即爆笑不已。

　　在問了一個商店老板后，我們終于走出了這片“不毛之地”。回到家，仔細想了一下，這應該是我最難忘的事了。

經歷的作文篇3

　　網絡是我們的朋友，更是我們永遠的好幫手，不信，你往下讀。

　　有一次，老師要求中午回家后把大課堂剛在學校里沒做完的那一課做完。回家后我就開始做了，但是有一題說要寫出幾個二十四孝故事的名字，我不會，因為我都不太清楚二十四孝的故事是什么，怎么可能知道故事的名字呢？我去問媽媽，媽媽也不知道，我急得呀，把全家人都問遍了，就是沒一個人知道。媽媽說：“你去查一查電腦唄。”對呀，這不是一個好方法嗎？

　　我打開電腦，準備輸入“二十四孝故事”幾個字，可是我看到電腦上顯示的輸入法是五筆，我不會，這可怎么辦呢？我想起了媽媽說的話：什么事情都要勇于嘗試。我在“五筆”上點了一下，出現了許多打字方法，我選擇了拼音法。剛把“二十四”這三個字打完，下面出現了許多“二十四......“的詞語：二十四節氣、二十四孝、二十四小進計時法......我點擊了“二十四孝”，電腦上立即出現了一個網頁，網頁上有許多關于二十四孝的介紹，我點擊進入其中一個網頁，立馬出現了二十四孝故事的名字：哭竹生筍......我把名字抄到了那道題上。

　　有了這次上網的經歷，我學會了做什么事都要多想想辦法，還知道了網絡除了可以聽音樂、看新聞、玩游戲外，還可以查到許多我們不知道的知識。

經歷的作文篇4

　　今天，我突然想起四月份有一天發生的事，現在想想都有點可笑。

　　事情是這樣的，那是個周六上午，爸爸媽媽都出去上班了，我正在寫作業，突然窗外傳來一種雜亂的聲音，這讓我寫不下去作業了，我急忙跑到窗前一看，原來是一群小孩子在窗后的渠溝中找貝殼，我心想：“要是自己把日記寫成找貝殼，那該多好呀！”于是我給爸爸打了個電話，爸爸同意我出去，然后，我急忙跑到后面的渠溝里去找貝殼了。

　　我翻越鐵柵欄，站在陡坡上，又不敢跳，哎，眼睜睜地看著別人把貝殼一袋子一袋子地揀回去，心中好著急呀！我急急地跳了下去，站在了一塊石頭上，然后，我向前面走了走，發現前面有兩個跟我年齡一般的小女孩也在撿貝殼，所以，我忍不住的走了過去。沒料到，剛走了一步，就掉進了泥坑里，發著腥臭味的黑糊糊的泥漿，很快淹沒了我的腳。我趕緊跳了上來，一只鞋子陷了進去，我如何才能把那一只鞋子拔出來呀？沒有鞋子回家，媽媽又得罵我了。我又跳回去去找哪只鞋子，結果另一只鞋子也陷了進去，我心里直念叨：“這下怎么辦？完蛋了！……”我急忙跳到身旁的一大塊石頭上，大聲喊旁邊的小姑娘過來幫我拿鞋子，那位姑娘幫我拿回來了離她近點的鞋子，另一只鞋子，她夠不著了，就搬了二塊石頭還不能夠著我的鞋子，我說你再找塊石頭吧，她找來一塊磚，墊上去后，終于夠著了。

　　我手提著灌滿泥漿的臭鞋子，心里覺得好惡心喲，那位小姑娘看見了，給我折了一根樹技讓我刮鞋上的臭泥，隨著陣陣腥臭的氣味，弄的我只好憋住氣刮臭鞋子，我穿上一只沒有滲透水的鞋子，提著另一只散著惡臭氣味的鞋子爬上了坡。

　　再次翻越柵欄的時候，我看著自己滿身的臭泥巴，著急地大聲哭了起來，大聲喊著看車子的老爺爺，希望他能幫我一把，真在哭著的時候，我看到了爸爸急急地跑了過來了，看見了爸爸，我又一次笑著大哭了起來了……

　　原來是我的哭聲驚動了樓上的阿姨，阿姨給我爸爸打了電話的。

經歷的作文篇5

　　“爸爸媽媽，只要你給我這枚硬幣我一定幫你們分擔家務，還會好好學習，求求你了，我真的想要硬幣，一枚與眾不同的硬幣，一枚別人都沒有的硬幣……”故事就在這聲哀求中拉開了序幕。

　　故事發生在我上小學一年級時，不知是誰發起了一個“看誰的硬幣最稀有”的比賽。一傳十、十傳百，頓時，我們的腦子里除了學習就剩這個比賽了，因為贏家會獲得一個小禮品。當時的我，為了贏得這場比賽，幾乎每天走路都是低著頭走的，因為這樣會有幾率撿到硬幣。因為這事，我撞了好幾次電線桿呢！可連著多天的尋覓卻無果。

　　我實在是找不到合適的硬幣了，于是我換了一個策略，那就是去找爸爸媽媽要。我回到家后，正好看見爸爸媽媽坐在沙發上，于是，我裝作乖巧的樣子說：“爸爸媽媽，你們能給我一枚硬幣嗎？非常稀有的那種。”他們一口回絕了。好勝心這么強的我當然不會就這樣放棄，于是我開始想對策。

　　第二天，我直接抱住了媽媽的大腿，說：“媽媽，求求你了，你就給我一枚硬幣嗎，好不好？”媽媽禁不住我的哀求了，答應了我。媽媽給了我一枚法幣，這枚法幣在光的照射下閃閃發光，我看著這枚法幣，心里美滋滋的，心想：“我一定要到同學面前好好炫耀一番。”過了一天，我把這枚法幣帶到了學校，同學們都爭先恐后的看我的法幣，我看著他們的樣子，心里像吃了蜜一樣甜。果不其然，我獲得了冠軍。

　　這枚硬幣我至今還收藏著，現在想想，那無憂無慮的我真的好快樂，我愛這枚硬幣。

經歷的作文篇6

　　“撲嗵、撲嗵……”心跳開始越來越快。我站在醫院門口，呆若木雞，補牙很痛很痛，我嘗過這滋味。但補完后沒好好保護它，現在情況比上次嚴重多了。

　　“怎么辦？怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻。我再也受不了那沉重感，“懊惱”這兩個字在我腦中徘徊。“三十六計走為上計”這幾個字也在大腦中擠出擠進，最后決定逃。財一轉身，“陳倩到你了，快進來！”王醫生扯著嗓子喊道。沒辦法，這回逃也逃不了。我乖乖地坐在椅子上，望著那治牙“設備”發抖。那時候媽媽也來了，在旁邊安慰我，但她的口吻一直是一個意思：“補牙，一定要！”打麻藥針了。那針很長很長，特別嚇人，媽媽卻在一旁一個勁地給我打強針：“不疼的，不疼的”。醫生按住了我，拿起針往我牙肉里直刺。頓時一股鉆心的痛，后來微有一絲清涼，最后我半個舌頭以及牙齒都麻了，然后醫生拿出“重型武器”，酷似鉆洞器的東西，塞進我的嘴里，我一陣暈旋，在鉆牙時，雖然已經打了麻藥。但還是讓人無法忍受，一股股酸疼使我的雙腳站顫，過了好一會兒才結束，但想到星期天還得去受罪，我的腳都酥軟了。

　　一路上，我真誠地對朋友們說：“愛護牙齒吧！牙痛是很難忍受的，但治牙疼更痛苦呀！”

經歷的作文篇7

　　“快起來了兒子，今天太陽不大，我們騎車去”媽媽叫醒了睡夢中的我，我揉揉惺忪的眼睛問媽媽；“今天我們騎到那去哦！”“黃甲，你有沒有信心哦”？媽媽激將我，我一咕嚕，從床上爬起來，用最快的速度洗漱吃飯，準備完畢和媽媽出發了，在溫暖又不強烈的午后陽光下，我和媽媽輕松的騎著單車，哼著歌，一會兒緩慢，細細欣賞路旁的景色。一會兒又急速前行，像比賽一樣你追我趕。

　　不知不覺得就到了黃甲，但感覺不夠給力，媽媽說，如果還可以就繼續堅持往前走，于是我和媽媽把目的地轉向了黃龍溪（黃龍溪是我國十大古鎮之一）剛開始路不算難走，都是寬闊平坦的柏油路，一塵不染，像疾雨洗禮過似的，到處都是郁郁蔥蔥。兩邊田坎里掉滿了彎彎曲曲的綠色豆角，還有大棚架里還有讓人垂涎三尺的紫紅色的大提子。大約一個小時后，我開始感覺自己口干舌燥，兩腿像灌了鉛，汗水已經把我的帽子打濕了，這時天公不作美，太陽也開始偷偷露出來臉，仿佛也要故意考驗我的毅力和耐力。

　　“媽媽還有多遠啊！”我氣喘咻咻的問媽媽，媽媽搖搖頭，我看見一位在馬路邊上執勤的警察叔叔，我便向警察叔叔問路，當叔叔告訴我還有十八公里時，心里輕松了不少，可是當我們順警察給我們指的路前行時，路不在平坦，而是一個連著一個的'陡坡，此時的我已經筋疲力盡，咸咸的汗水流在了眼睛里嘴里，在也沒有心情去欣賞路邊美麗的風景。

　　媽媽在一旁鼓勵著我，此時幾位騎單車的叔叔也上前來給我加油鼓勁，我不能放棄，一定不能放棄，我也給自己打勁，陌生叔叔和媽媽的鼓勵給了我無窮的力量，越了一個又一個的坎，爬過一個又一個的坡，經過接近兩個小時的努力，忽然，我看到了一個巨大的牌坊，又走近了一點，“黃龍溪歡迎您”六個大字清晰的出現在我的眼中，到了？？我又看了看牌坊下面的他們都在用手機拍照片，恩，看來真的到了把我和媽媽欣喜若狂，擊掌表示慶賀，幾位叔叔也對我豎騎了大拇指，盡管此時的我已經疲憊不堪，但我心里充滿自豪感！

　　這就是我終生難以忘記的騎單車的經歷！

經歷的作文篇8

　　如果說學校生活是一首悠揚的歌曲，那么學校舉辦的各種活動就是一個個美妙的音符。

　　六年級的大隊委員們快要畢業了，學校大隊部決定在四、五年級的學生中選一批新的大隊委員。

　　我想展示自己能力和水平的機會來了，但是要參加學校大隊委的競選，必須先要在班級脫穎而出。因為每個班級只有2個競選名額，要想順利獲得班級的推薦，我就必須要面對班級小學霸李栩丞和高鉦淏的挑戰。毫無懸念，每次考試都名列前茅的李栩丞同學很快在班級全票通過，而我和高鉦淏的得票數卻旗鼓相當。最后，老師讓我倆用最原始最直接的方法猜拳來定勝負。經過三輪石頭剪刀布，我最終幸運地拿到了寶貴的參賽名額。

　　接下來我參加了筆試、面試。至今記憶深刻的還是面試環節。當我快要上臺參加競選時，心里就已經像有一只活蹦亂跳的小兔子在跳啊蹦的，忐忑不安。而等到我站在臺上面對眾人時，突然崩潰了，有種想放棄的感覺，但是心里卻有另外一個聲音在輕輕地提醒我，小郁，加油哦！相信你，一定行！是的，我可不能敗在這里，一定要振作精神向前沖。我深深地吸了一口氣，平緩下自己緊張的情緒，便從容地開始一分鐘演講，演講結束后又接受了老師的現場提問。巧的是，老師問的問題，我在賽前都復習到了，最終我順利地通過了現場測試環節。

　　當我接到學校大隊部接收我成為新一屆大隊委委員的通知時，回想起參賽時的情景，情不自禁地感嘆：如若我當時放棄比賽，不去爭取和努力，我能到達勝利的彼岸嗎？這次的競選活動，讓我又增添了幾分自信。

經歷的作文篇9

　　人生如五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全，雖然我們還不算多大，可我們已經都是五年級的學生了，穿越時空，回憶小時候那些事。想必大家在成長的路上，一定也經歷了不少的風風雨雨，一定嘗到過各種各樣的味道吧！今天就讓我先把自己成長路上嘗到的先分享給大家。

　　甜甜的味道。雖然我的學習成績在班里不是名列前茅，但我還有一技之長——寫毛筆字。我寫的毛筆字經常在學校獲獎，并且多次受到老師的表揚，同學的稱贊和父母的愛戴。今天我又一次獲獎了，放學后我拿著榮譽證書回到家，我得到了媽媽的擁抱和爸爸的夸獎，他們還說：“要給我買新玩具”，我高興得睡不著覺，你們說，這是不是很甜蜜啊！

　　苦的味道。分數啊，我何時才能從你設定的圈子中跳出來，你像一條堅韌的繩子，將我死死的捆住，今天，測驗語文的試卷發下來，我考了82分，心理真不是滋味。我回到家后看到聽到的并不是歡顏，笑語，而是媽媽冷若冰霜的臉，爸爸舉著板子的手，我閉上了眼睛，能怪誰啊，分數，你讓我真的我無能為力啊！親愛的同學們，這苦嗎？

　　成長路上，我嘗到的味道，當然不僅僅是這兩種，經過的事情越多，品嘗的味道也就越多，它們如同一朵朵瑰麗的浪花，時不時會在我腦海中跳躍，提示我進步，讓我記取。我的成長過程中，有許許多多的故事，一時說也說不完，道也道不盡。而那些不一樣的味道，又如一塊塊品牌不同的口香糖，讓我越嚼越愛嚼，越嚼越有感覺……

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