【熱門】經歷的作文七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的經歷的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
經歷的作文 篇1
每一個人的讀書經歷都很有趣的，因為我們每一次讀書都會從書中獲取新的知識和新的感受，無論這一經歷是怎樣度過的，但對于我來說都是記憶猶新的
還記得那一天，媽媽帶我去書店買書。在買到《俗事奇人》和《小婦人》這兩本書后，媽媽因為有事，所以先走了，而我因為想在書店里多看會兒書，便留了下來。送走媽媽后，我的心情由最初的開心漸漸轉為不安，在那一刻，我真實的感受到了獨自在一個陌生環境的孤單和恐懼。
我覺得自己的臉色有些發白，仿佛覺得邊上的人都是洪水猛獸一樣，生怕一不小心就會被他們吃掉。為了排除內心的恐懼，我一直在書架旁走來走去，希望能從此獲得一點安全感，就在我想退縮的時候，想回家的時候。突然，我從書架上看到了一本我極其喜愛的書《同桌冤家》，我驚喜萬分，小心翼翼地走到它身邊，把它從書架上取了下來，然后慢慢地坐在邊上的長椅上，我輕輕地翻開書看起來。
一頁，兩頁，漸漸地，我便不再顧及其他，徹底無視了邊上所有人，一心一意地沉浸在了這本書里，好像對于我來說，這本書就是全世界。誰要是搶走他，我就跟誰拼命一樣。當我讀到后面的一個有趣的地方，笑出聲來時，我才突然發覺，剛開始讀書時的那種恐懼已經煙消云散了。此時只有這本書給我帶來安全和歡樂。我心中不免感嘆：“書啊！真是太感謝你了，謝謝你在我最孤單、無助的時候幫助我度過難關，只有你才是我最忠實的朋友啊！”我一邊想著，又一邊重新投入這本書當中了。直到媽媽特地來書店領我回家，我才依依不舍得跟著媽媽回家。
書你對于我來說，早已不是用來消遣的工具了，而是我忠實的伙伴，時常伴我隨行的親人。你能在我最需要你的時候，出現在我的身旁陪伴我，你對我來說，是極重要的，因為你早已深入我的骨髓，不再分離。
經歷的作文 篇2
上個星期一，我在食堂里吃午飯的時候，一不小心，魚刺卡到了我的喉嚨里。開始我很想把魚刺咽下去，可是，魚刺扎得更痛了，我痛得眼淚都流出來了。這時，有幾個同學看見了，關切地問我：痛苦的經歷“你怎么了？”我流著淚說：痛苦的經歷“我被魚刺卡住了。”有一位同學連忙跑去叫老師，有的同學叫我把大塊的飯咽下去，可是還咽不下去。
正當我又難過又害怕的時候，姚老師急急忙忙地跑了過來，姚老師和阿姨拿來一支筷子壓住我的舌頭，往里看，可是哪有魚刺的影子啊。“看來魚刺卡得很深。”我聽了心里等害怕了。姚老師安慰我說：痛苦的經歷“不要怕，我們馬上去醫院。”于是，姚老師就騎著電瓶車把我送到人民醫院。醫生拿出一根長長的桿子，上面有一面小小的、圓圓的小鏡子，又取出一張古怪的紙，然后用紙擦了一下，把鏡子放在酒精燈上燒了一會兒，又用白紙擦了一下，讓我把舌頭伸出來，用紙包上，把小鏡子放進去，讓我說醫生的醫，可我怎么也說不準。過了一會兒，醫生平靜地說：痛苦的經歷“找到了。”刺終于被拔出來了。卡住我的刺可真是又尖又長呀！
經過這次教訓，以后我吃魚一定要小心、仔細。小朋友也要注意哦！
經歷的作文 篇3
“哈哈”，大家還記得我嗎？今天我來給大家講一下我在高教園去陪哥哥賽船時的一些些風波。
那天，我們到了那里，正巧遇到了劉偉濤和周游，他們也來參加比賽。比賽開始了，裁判把規則講了一遍，我非常緊張雖然不是我在參加比賽，我的心情還是那么激動、興奮。
“加油”旁邊圍觀的人群都喊著，我也不例外。又一個人比完了，裁判叫出了哥哥的名字，只見哥哥一按遙控器，船就像離弦的劍一樣，飛快地沖出去。因為速度太快，前方的一個直角轉彎時就一下子撞了出去，我越看越著急，看著這個時間一點一滴地在流逝，我默默地為哥哥在祝福。好在大媽媽跑了過去，在轉彎處踢了一腳，哥哥又開始了他的比賽，也許是因為前面的失誤，好像感覺到了哥哥的著急。可偏偏在這個節骨眼上兒他又落標了，裁判讓他補標，哥哥只好回頭開，再繞回來。還好下面的比賽比較順利，沒有犯什么大錯。過了一會兒，終于開完了三圈。成績是68秒左右，得了第四名。
比完了初中組，該比小學組了。而劉偉濤因為他的船壞了就沒有參加這種比賽，但周游雖然參加了比賽，但因為技術不夠好，2分鐘連一圈也沒有開下來，判成績為0。真沒想到為我們的學習委員，操作技術這么菜哦！
雖然比完了賽，但我相信哥哥和我們的學習委員周游下次一定會把船駕馭的出神入化的！
經歷的作文 篇4
今天晚上，我們要去縣城表演節目，聽說到時會有很多觀眾觀看演出，電視臺還會錄制節目呢！這是多么激動人心的一件事！
下午一點多，我和同伴們就迫不及待地來到指導我們學戲曲的老師家，讓老師給我們化妝、整理頭發。時間像是長了腳的妖怪，跑得飛快，在我們嘰嘰喳喳地交流中，一晃一個多小時就過去了。因為時間充裕，老師指點我們又排練了兩遍。
等啊等，時間好像又停止了，一直等到了六點多，我們才坐上鄉里統一組織的客車開始出發，和我們一起去的還有很多成年人的舞隊。我們到達了縣城的廣場，雖然時間還很早，卻也已經有不少觀眾。
這里的廣場好大，比我們村的廣場大兩三倍，景致也很美：迂回的長廊、漂亮的舞臺、碧綠的草地、美麗的鮮花、清澈的池水、古色的小橋，再加上來往或停歇的人群，真是熱鬧極了。
演出終于要開始了，我們懷著忐忑的心情換上了表演服裝。第二個節目開始了，哇！我沒看錯吧！那不是我們的語文老師嗎？原來她也是舞蹈隊中的一員，還是領舞呢！瞧，她面帶微笑，神態從容，舞姿優美，時而溫柔翩翩，時而剛勁有力，舞蹈中還穿插有武術、彈琵琶、拉二胡以及戲曲里面的手勢和動作。她們的表演贏得了觀眾的陣陣喝彩聲，我更是驚嘆不已。
輪到我們上臺表演了，走上舞臺，我緊張得心都快要跳出來了，我告訴自己：“鎮靜！鎮靜！”當熟悉的音樂響起，我慢慢平靜了下來，心跳也逐漸減慢。我們隨著樂曲且唱且舞，表演了經典豫劇《誰說女子不如男》，為觀眾展現了機智勇敢的巾幗女英雄形象。
表演結束后，聽到觀眾經久而熱烈的掌聲，我開心地笑了。想起我們平時的練習，真是：“臺上一分鐘，臺下十年功啊！”
接下來的小品、女聲獨唱、舞蹈等精彩的節目，也讓大家耳目一新，觀眾掌聲不斷。
演出結束后回到家，我看了一下時間，已經11點多了，可我還是神采奕奕。難忘假期里的這次經歷，這是我第一次參加的大型演出活動，既鍛煉了我的膽量，又讓我明白了只有努力付出才會成功，其實學習也是同樣的道理。
經歷的作文 篇5
清晨，我起了早。迎著和煦的陽光，我與同學們一起走進淮外的大門。因為這是第一次獨自出游，沒有父母的陪伴，我的心里充滿了激動。
在班級里，老師為我們講解了西點軍校的歷史。默默讀完，我不禁為西點這樣傲人的成績感到好奇，他是怎么培養這么多人才的'呢？。隨后，老師為我們展示了“西點的22條軍規”，并讓我們拍照。我仔細讀完，心中的疑問瞬間煙消云散。
我想，老師應該是想用這22條軍規來勉勵我們吧！同時，老師借世界第一高峰與世界第二高峰來向我們生動形象的解釋了“只有第一”這一軍規。經老師提醒，才不過幾十分鐘，我們便已收獲許多。我對這次的研學之旅更期待了。
中午，吃完午飯后我們紛紛坐上大巴，開始了旅程。一路，既有連綿不絕，參差不齊的山峰，亦有無邊無際，青翠欲滴的田野。在城里，這樣令人心曠神怡的景象實屬少見。放眼望去，滿眼新綠，長途顛簸的疲勞也似乎在那一瞬不見了蹤影。我自是滿心歡喜，便忍不住與同伴交流起來。
下午的時光也就在我們有說有笑的交談中過去了。再看看窗外，天已經變黑了。在服務區簡單吃完晚飯，又啟程了。
到了晚上，我與父母聊了一會，不覺中困意襲來。我閉上眼睛，對明天充滿了期待。
我在心中默念，北京，我來了！
經歷的作文 篇6
我正在寫作業時，突然聽到腳步聲，我猛地一抬頭一看，周老師來到了教室里，我以為周老師要來批評我們，大家就馬上坐好了，可誰知周老師說：“今天圖書館開放了，要借書的去那吧！然后到金亦昕這邊登記。”說完大家就一起向圖書館拿書，一進圖書館，“哇！好多書啊。”我說，我仔細挑選時，發現有幾本書跟我的書一模一樣，像《秘密花園》、《一百條裙子》。
我看完這些，又開始細心挑選，在找時，我看到了《愛麗絲漫游奇境記》，我不由地拿起這本書，拿上我的借書卡，奔向借書的地方，一看想：人怎么這么多啊！什么時候輪到我。剛想完周老師就說：“周嘉儀這邊也可以借。”說完，我眼睛一亮，大步流星地跑向周嘉儀這，我看著周嘉儀記錄時我想：快點啊！我好想看啊！終于周嘉儀給了我書，我把借書卡放回原來的地方以后，就坐在座位上津津有味地看起來。
經歷的作文 篇7
在我小的時候，我非常渴望得到一輛自行車。于是，在我六歲的生日時，父親給我買了一輛嶄新的自行車。
我激動地坐上自行車，學著哥哥騎車的樣子蹬了起來。可是，理想是美好的，現實卻總是殘酷的。就在我騎出離起點不遠處時，我跌了個狗啃泥。我趴在地上好一會兒，然后，爬起來，再次騎上了那輛我渴望已久的自行車。可是，我再次跌倒了。這次，我并沒有像上次一樣趴在地上，我馬上爬了起來。騎上自行車，我的眼睛里透露著一股倔強。這次，我在眾人的意料之中跌倒在了地上。我還是迅速爬了起來，但眼眶里裝滿了淚水。第三次了，我這次卻出乎意料的騎出了很遠。可是，我在下坡的地方，再次跌倒了。這一次，我徹底崩潰了。我的哭聲如雷貫耳般傳到了父親的耳朵里，父親卻鎮定的對我說：“孩子，跌倒并不可怕，你只要靜下心來好好想想你為什么會跌倒，接下來要怎么做，你就可以成功！來吧，孩子，你再試一下。”我聽完父親這番話，一一照做。沒想到的是，我竟然一鼓作氣騎出去了好遠。就在我要拐彎的時候，再一次跌倒了。可是，我不害怕，也不放棄。爬起來，思索了一會兒后，再次行動，這次，我成功了。
從此之后，我不在為前方漫漫長路害怕，我會一直堅持，有方法的把困難一一擊敗。
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