經歷作文范文（通用43篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的經歷作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　經歷作文 1

　　我非常喜歡看書法作品，所以我在四年級那年進了書法興趣小組學習寫字帖。那時的我不知道什么是“楷書”、“隸書”……我更不知道什么是文房四寶，只知道書法好看。雖然我在幼兒園的時候，也曾經寫過毛筆字，但是那時的我只知道在本子上跟著描紅畫畫就好了。

　　我記得有一次在上興趣課時，老師正在講解隸書的寫法,說：“寫隸書時一定要‘蠶頭燕尾’……”當時我在想“蠶頭燕尾”到底是什么樣子的，我隨即在宣紙上寫下了我心中所理解的“蠶頭燕尾”：一個圓圓的“頭”，分叉的'“尾巴”。哈哈，好一個“一”字啊！接著我又寫了好幾個這樣的 “一” 字。過了一會兒，老師下來查看，他來到我的身邊，看了看我“一揮而就”的字，說：“嘿嘿，你的字真是‘龍飛鳳舞’啊！雖然好看但是不合格！”我頓時傻了眼，看了看老師在黑板上寫下的字，我說：“老師，你的字才不合格。因為燕子的尾巴像剪刀，你的燕尾不像剪刀啊！所以老師你的不合格！”老師被我的話給打住了嘴。

　　但是為了交作業(yè)，我只好寫了幾個跟老師黑板上一模一樣的字。過了一會兒，下課了，我把作業(yè)交給老師，老師看了看我的字，說：“嗯,真不錯！我會把它貼在教室的墻上表揚一番！

　　當時雖被贊美但至今始終不知“蠶頭燕尾”真正涵義是啥意思?今天上網查看,現在終于知道了隸書的由來：秦朝統(tǒng)一后，為維護國家統(tǒng)一便在全國推行新字體——小篆。小篆使文字規(guī)范了，但書寫還很不方便，因此，在民間流行一種更簡單的字體，叫隸書。隸書字形扁平，字的構架多有方折棱角，筆畫有粗有細，形成波勢和挑法，所謂“一波三折、蠶頭燕尾”。 漢朝后期，隸書又演變?yōu)榭瑫�。楷書可作為習字的法式楷模，所以叫楷書。與楷書并行的還有草書和行書。草書特征是筆畫連帶、結體簡約、氣勢連貫、字形奔放。行書是介于楷書和草書之間的字體，比楷書簡便，且比草書易辨認。

　　中文的進化演變與文字書寫的力與美,都比其它國家的文字好看很多,此刻我們非常幸運能學習到書法,也能將其技巧運用到平常寫字當中, 希望我的字可以更上一層樓，而且還要加緊練習。未來變得越來越好看，越來越整齊,不僅自己看了滿意,別人看到我寫的字也是倍加贊賞。

　　經歷作文 2

　　突然間，有一種莫名的悲傷感，雖然，我在很小的時候就考慮過生與死的問題，但是，現在想起來，還是有一點，想哭。理由是：為什么?為什么人的生命會有盡頭?這個世界太美好。我不想，不想離這個世界遠去。我也不想父母離我遠去。

　　但是生命總會有結束的一天啊!生生世世的輪回就是人生，人總有一死，人生短短幾十年，一眨眼就會過去，一個個體的生命是不會有永恒的，除了精神。我只是生活在生命長河中的一粒不起眼的沙子，那樣平凡。但無數平凡的沙子卻組建成了整片沙灘。人的生命或輕于鴻毛或重于泰山。臧克家也曾怎說過：“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。”李小龍也曾經說過：“生命不是零碎的東西不是框框。生命永不會停滯，它不斷有節(jié)奏地運動，也不斷的變動。”

　　我想，我們應該在有限的生命內去完成在別人眼里不可能完成的'事。

　　生命的哲定義為：生命是生物組成的部分，是生物具有的生存發(fā)展性質和能力，是生物的生長、繁殖、代謝、應激、進化、運動、行為表現出的生存發(fā)展意識，是人類通過認識時間活動從生物中發(fā)現、界定、彰顯、抽取出來的具體事物和抽象事物。我認為，我們一定要珍惜生命，珍惜一切就算沒有擁有。作文

　　正當我為生命的短暫感到煩心而從書柜里抽出一本書閱讀時，一篇文章震撼了我，這篇文章說的是英國劍橋大學應用數學及理論物理學系教授史蒂芬。威廉。霍金在21歲時就不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，演講和問答只能通過語音合成器來完成。他雖然在輪椅上坐了三十九年，但卻奇跡般地先后畢業(yè)于牛津大學和劍橋大學，并獲得劍橋大學哲學博士學位。他是當代最重要廣義相對論和宇宙論家，是本世紀存有國際盛譽的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學家，還被稱為“宇宙之王”。

　　看到這篇文章，我突然意識到自己好傻，明明生命之花還沒開出鮮艷的花朵，卻在擔心生命之花的凋謝，于是我又感到自己的心情突然開朗了起來。是啊，霍金雖有殘疾但還是靠自己的努力與毅力讓有點殘缺的花綻放生命的光彩，更何況健全的我們呢?雖然生命是有限的，但我們也可以在有限的生命里使自己的生命之花盡情地綻放，讓自己的優(yōu)點與作用發(fā)揮到淋漓盡致!作文

　　通過這件事，我懂得了珍惜。珍惜爸爸媽媽，因為他們也有百年的一天，珍惜上學的機會，因為我死了以后就無學可上了;珍惜書本，因為我的生命到了盡頭以后就沒書可讀了;珍惜時間，因為我百年之后，就將從這個世界消失。珍惜……

　　經歷作文 3

　　說起過年，每個人的過法應該都不一樣。回憶起，我每年度過的過年，似乎都有著不一樣的樂趣。猶記得去年過年，到時記憶深刻。

　　那天是臘月二十八，我們走在去奶奶家的路上。我不斷地催促著爸爸開快點，開快點；可走到半路，天公不作美，窗外下起了飄然大雪，爸爸也將車速降到了50邁，我的.心也越發(fā)焦急起來，真想一瞬間飛到奶奶家去過年。

　　臘月二十九，今天晚上便是除夕之夜。我們聚在奶奶家，一起歡慶這個喜慶的夜晚。酒和飲料交織在一起，卻表達的是同一個祝福——除夕快樂！8點，我們準時打開電視，鎖定中央一臺，觀看過年聯(lián)歡晚會，頓時，笑聲飄滿了整個房間，此起彼伏。

　　當然，最激動人心的時刻便是正月初一早晨吃餃子了。因為奶奶家有個習俗：每年過年吃餃子，不僅要在餃子里面包個幾枚硬幣，而且還要在一個餃子里包一張百元大鈔呢！去年是被叔叔給吃去的，今年又將會花落誰家呢？我好期待啊！

　　餃子端上來了，我們像聽到無聲的指令一般，不約而同地開動了。我們都在拼命地吃，突然奇奇興奮地大喊一聲，嬸嬸隨即說道：“難不成這第一枚硬幣讓這小東西給吃到了？”待奇奇吐出來，我們湊過去一看：真是一元錢！頓時，一股勁涌上心頭，涌進嘴里：“我一定要吃到那一百元錢！”

　　不一會兒，每個人的陣地里都有了幾枚硬幣，可那一百元偏偏就沒有蹤影。爸爸不止一次地晃動盆子，連奶奶也不禁懷疑起來：難道是我老糊涂了，根本就沒包？更要命的是，我們的肚子都已快撐的吃不下了。人心渙散，看來這一百元，今年是吃不到嘍！

　　我已決定放棄，邊自言自語道：“再吃最后一個吧！不要那一百元了。”我也不知是怎么想的，偏偏就挑了一個離自己遠的餃子。那餃子皮薄，一下被我捅破了。只聽到嬸嬸大叫道：“天哪，一百元錢！”我挑過來一看，真是一百元錢！我抬頭看著天花板，心想：“一定是我的真誠感動了上蒼，他才把這一百元錢賞給我的。肯定是！”……

　　這就是我過年的經歷，大家是不是也有著這樣的經歷，有著這樣的樂趣呢？希望我們大家每個人都能在這樣的日子里，過得越來越開心、快樂

　　經歷作文 4

　　爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。這首傳承千年的好詩。在我國民間最隆重而又最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日便是過年了。過年的歷史十分悠久，中國上下五千年的歷史，過年的傳說很早就在民間流傳開來過年的傳說關于過年的傳說。相傳，中國古時候，有一種叫“年”的怪物，頭長觸角，兇猛異常，“年”長居深宮海底，每年到除夕就爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村寨里的人扶老攜幼集體逃到深山里，以躲避“年”的傷害。有一年除夕，從村外來了個乞討的老人。鄉(xiāng)親們一片匆忙恐慌景象，只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快和大家一起上山躲避“年”獸，那老人把胡子撩起來笑道：“婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把‘年’獸趕走。“老婆婆仍然繼續(xù)勸說，乞討老人笑而不語。半夜時分，“年”獸闖進村，它發(fā)現村里氣氛與往年不同：老婆婆家，門貼大紅紙，屋內燭火通明。年獸怪叫了一聲，近門口時，院內突然傳來“砰砰啪啪”的炸響聲，“年”渾身戰(zhàn)栗，再不敢往前湊了，原來，“年”最怕紅色、火光和炸響，這時，婆婆的家門大開，院內一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。”年“大驚失色，慌忙逃去。第二天是正月初一，避難回來的人們見村里安然無恙，十分驚奇。從此每年除夕，家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹；戶戶燭火通明、守更待歲。

　　過年，象征團圓，興旺。雖說全國各地，城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，男女老少都過著同一個過年，但”一方水土，養(yǎng)育一方人“，自然也孕育出了蘊涵了當地風土人情的習俗，這使得各地的過年習俗各具特色。在我們南方，貼窗花和倒貼”福“字，過年貼福字，是我國民間由來已久的風俗，”福“代表福氣，福運，寄托了人們對幸福生活的向往，對美好未來的祝愿。

　　家家戶戶都喜歡燃放煙花慶祝喜慶的日子，預示我們的生活像煙花一樣燦爛無比。在今天這所有的人都期盼夜晚的到來，因為煙花爆竹是大年三十兒最靚麗的`風景線便是夜空中絢麗燦爛的煙花了。河畔的柳芽兒輕柔的揮手，送別了戀戀的夕陽；天空做好了夢的顏色的襁褓，等待著，等待著第一顆星的誕生。最后一抹橙紅色的晚霞也在西方的天空悄然隱去；微風拂過樹梢，樹枝輕輕地唱歌，向人們宣告：夜幕降臨了。

　　時光流逝，歲月如梭。過年就是這樣一個接一個的過去了。它意味著親人團聚，意味著卸下一年的不快與負擔。

　　經歷作文 5

　　每當想到鬼，我都會為我童年相信世界上有鬼引俊不禁，這和笑又令我想起童年那次的“鬼屋”探險 那一個夏夜夜闌人靜，涼爽的風在不斷地起舞，我、表哥與領居小孩約室集中在被人稱 為“鬼屋”的門前，那一間屋子一年四

　　季都上了鎖，出于好奇的我們希望能一探究竟。 我們從那個“狗洞”鉆了進去，我們的心跳加快，警惕地環(huán)視四周——由于無人管理，后院已荒草叢生。“Come on”表哥雖然己打著牙架，但畢竟他是最年長的，就擺出一副“天不怕，鬼不怕”的樣子，帶領我們沖鋒陷陣，忽然，前方的草叢錳地晃動了一下，“啊”驚叫一聲打破了夏夜的'寂靜，我們不由自主地驚叫起來，有幾個小伙子己被嚇得魂飛魄散，目蹬口呆，忽然腳下生風，沖出了“鬼屋”那速度足以追得上劉翔了！而表哥卻原地不動，如其說他威風凜凜，不如說他被嚇壞了。而剩下的探險隊員——我，杰杰頭冒冷汗，扯了表哥的衣角，表哥好不容易才回過神來，用顫抖的手拔開草叢用照明燈一照，原來是一只蛤蟆，雖然如此，但表哥還是驚嚇過度而“精神崩潰”分不出東南西北，一下子把我和杰杰跑一般拉到“鬼門關“（后院通向住宅的門）！” 頑皮的杰杰嬉皮笑面地把門推開，我們?yōu)榱送瓿扇蝿斩�闖了進去，我們小心翼翼地踮起腳，慢吞吞地前進著，表哥拿著照明燈到處查看。忽然，一只正在飄動的“鬼”（窗簾）下向我們移動。表弟一驚，把照明燈往后一扔，撥腿就跑，我和杰杰跟隨其后，

　　忽然，不知什么把我絆倒在地，雙腿在發(fā)軟。嚇得心驚膽戰(zhàn)，無奈何地坐在地上，大哭起來——尊敬的鬼大哥，請你別殺我，我還有許多美好的歲月還沒渡過呢！如果你不殺我，我一定會給你帶來元寶蠟燭。可是一切都太遲了，一只碩大的鬼手抓住了我——咦？鬼怎么會有手呢？我的頭腦突然間清醒過來，急中生智，拿起照明燈一照——天啊！？怎么會是三叔？經過一番的了解，我們終于明白過來——原來三叔聽到了叫聲，從家趕到此地探個究竟 童年的“鬼屋”探險是那么的驚險刺激。從此以后，我再也不怕鬼了！

　　經歷作文 6

　　清晨起床，就看見窗戶外邊是一層厚厚的白雪，太美了。簡直是雪白的天堂。人要是走上去像人走在云上，踩上去咯吱咯吱的響。一出大門，就看見小區(qū)外邊的樹都被雪壓彎了腰。在小區(qū)門外，不知 道哪些人用鐵鍬挖出了一條路。旁邊的雪很厚，我估計最深的`雪有三十厘米高呢!

　　一去學，就看見王校長領導著許多老師在挖雪。校園內有三天路，這可以看出校長和老師是多么早得來學啊。一到教室，老師說：“第三節(jié)課去院區(qū)掃出一條道路。”我們太高興了。

　　不一會兒，第三節(jié)課來臨了。老師選了十幾個人是：我、郭輝、朱坤、趙靖國、李毅、潘莖沛、高原、李博、張寧、郭亞洲、姚文斌、高森、郭一峰(有幾個人是老師沒選他們他們自己來的)。我們要用採灰斗要採雪採灰斗不夠，便去一、二年級借。我借了兩個都不好，哎!不一會，雪都被我們採完了，在採玩雪之前我們打了一會雪仗，老師說：“現在趕緊採雪採完可以打一會雪仗。”我們立刻開始 認真起來。採完以后，我們跑到另一角開始的“戰(zhàn)斗”。我滾了一個大一點的雪球打了一下姚文斌，他發(fā)起火來，滾了一個比我大的雪球，照著我打，我又拿了幾個小的雪球打姚文斌。我們開始亂打起 來，我滾了一個超大的雪球準備打別人，可是老師說好了，不準在打了，哎!我超倒霉的。

　　回到教室，我們歇息了一會，老師說：“下午還要去路上掃雪。”我們班的同學異口同聲的叫起來。“但下午要拿鐵鍬”老師又說。

　　下午，我拿了一個新鐵鍬來學。老師不知了一下，便站隊出去挖雪。我們班被分到了幼兒園至家屬樓我們第四大組被分到了第二棵樹到第三棵樹之間，我們就三個人那鐵鍬。便掃起來。中間袁安琪和 武臣在打雪仗，老師說了他們，這叫惡人有惡報，把我們剛挖干凈的雪又弄亂了，哼!我們再掃路上的時候，有水流下來，我們邊挖雪，邊被水弄濕鞋。一小時左右，我們回學校，到院區(qū)時，學很多， 我們便挖起雪來。不一會，全班同學的鞋都濕透了，還不如不挖。老師要叫我們去國旗臺邊挖雪。我們邊挖雪，邊做雪人，最后我們做了一個小孩子坐在牛上的景象。

　　回到教室，累死了，全班同學似乎有約定似的趴在桌子上。不一會老師來了，我們坐好聽老師講課。

　　這次挖雪發(fā)生了種種難忘的事，所以，我對這次挖雪的記憶一定會記得很清楚。不說了該睡覺了，88。

　　經歷作文 7

　　我的天空被蒙上了灰色的陰霾，陽光無法透進來。這次無比慘痛的經歷，是我一下子墜入深淵。我仿佛一下子變得頹廢了，一下子放棄了，一下子變得死氣沉沉了。先是月考的失敗，然后是周練的跌跤，我接連遭受著打擊。我終于體會到了什么叫“痛不欲生”，什么叫“萬念俱灰”。

　　父親很著急，這幾天不停地安慰著我，可我卻絲毫聽不進去。恰逢雙休日，父親約我出去逛逛。我終于答應了。

　　三月春花，四月綠柳。正是柳絮飄揚的時節(jié)，我望著眼前滿目的絮，絲毫無法提起興致。

　　轉過拐角，忽的，我碰上了一株大柳，這是怎樣的一株柳啊！它的枝干竟異常的遒勁，盤旋著向上，向上，再向上。它的手臂無盡的向四周伸展著，綠蔭竟是一般柳樹的兩三倍。它的全身都爆出了綠芽，是粉嫩粉嫩的綠啊，蓬勃著，生長著，布滿了絨毛，如春天的精靈，在柳樹的手臂上蹦來蹦去，肆意玩鬧著，空氣中彌漫著春天的氣息。它是充滿活力的.，充滿生機的，充滿朝氣的，充盈著力量的。它不是一般的柳樹。它沒有一種病態(tài)的柔弱，也不似嫵媚嬌羞的少女，它是屬于生命的。它是雄壯的男人，粗獷的嗓音響徹天際，它是頂天立地的！它的處處都充滿了磅礴的力量，隨時準備一下子噴涌而出。它是如此的生機勃勃。

　　我看的正癡，父親卻用一句話打斷了我：“看，這里有幾處傷痕。”我側目。果然巨柳的軀干上布滿了許多深深的傷口，我們甚至找到了它被折斷過的痕跡。這是它的經歷嗎？

　　我仰起頭。柳樹的枝干粗糙的令人驚詫。我突然想起青海高原上是那株柳樹。也許，正是因為它們都有被折磨過的經歷，才會明白生命真正的含義。

　　父親輕撫著樹干說：“也許當年折斷它的人不會想到，這正好成就了它。它由此變得堅韌，變得不屈，變得頑強，變得強大。當任何苦難都不會使他屈服時，它就擁有了一顆強大的心靈。所有痛苦的，讓人苦不堪言，讓人痛徹心扉的經歷，恰恰才是你的生命最堅實，最真實的寫照。苦難成就了它，苦難的經歷才鍛造的它。”說完這句話，他已是直視我的眼睛。

　　我的心中一切皆似自明。苦難，也唯有苦難和挫折，才能把我鍛造成一塊精鋼，一把好刀。我的心靈需要它的磨礪！我需要用它，鍛造出一顆永不會動搖的鐵石般的心靈！也未有受過苦難的生命，才是生活的強者！他們擁有最健壯的體魄，最堅韌的精神，最頑強的意志。

　　人生路上，只有一條路不能選擇，那就是苦難的路；只有一條路不能拒絕，那就是成長的路。我和柳樹，都收到了苦難經歷的淬煉。

　　我和柳樹，都將成為生活的強者。我有這個自信。

　　經歷作文 8

　　都說男孩子膽大，勇敢，愛冒險，我也特別愛坐驚險刺激的游樂設施，比如說過山車，海盜船、彎月飛車等，但是我卻害怕走木樁、爬中國龍等拓展項目，每次去時我都躍躍欲試，卻常以失敗告終。

　　那一天，天氣晴朗，爸爸一說去安華的拓展基地玩，一開始我心里就興奮得不得了，想著要去爬中國龍，想這次我一定要不得神氣的順利爬上，省得徐憬老笑我膽小。我們帶上了哥哥和姐姐，到了基地，玩了不少項目，我都能成功完成了。爸爸又要我們增加難度，指著空中高高的一排吊桶要我們去試那個。工作人員給我們穿上了裝備，戴上了安全帽，我們一下子變得神氣十足，好像一個個戰(zhàn)士。我看見桶和桶之間沒距多遠，有的還連在一起，覺得一定爬得過去，想到這里，我立刻大膽起來了，心中的'恐懼立刻消失了。

　　第一個爬的是哥哥，哥哥是個體育高手，平時打一手特別好的籃球，身手敏捷，我想他應該很快地就能爬過去，可沒想到他竟然卡住了，好不容易爬過一個，他回頭大喊：“我差點卡住了。”再往前一點，又聽他在叫：“我的膝蓋痛死啦！”真聽得我心驚肉跳。

　　接著是姐姐上，姐姐是我們中年齡最大的，可是她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地不敢上，一邊叫著我害怕，一邊往后縮，后來在工作人員地幫助下終于過去了，我心想一定不能像姐姐這樣，可是卻更害怕了。輪到我了，剛才還生龍活虎的我一下子沒有了精神，我感到桶在晃來晃去了，低頭一看，又嚇得半死，好高啊，起碼有8米左右，我費力地到了第一個桶，可是感覺兩個桶之間的距離怎么會這么遠啊，剛才在下面望的時候距離感覺可短許多啊，我不敢再前進，試了好幾次都覺得自己要摔下去一樣，心里猶豫：“過去么？等到一會到了中間再退回來肯定更難了，要不我還是下次再來吧。”聽著后面他們的催促，我心里越來越急，忍不住放聲大哭。工作人員見了，只好把我拉了回去。……后來徐憬居然輕松地過去了。

　　這一次經歷讓又沮喪又難過，我想：“今年我一定要把這當作我的目標，下次來時一定要讓自己變得更勇敢！

　　經歷作文 9

　　禮貌、公德、誠信是做人的基本原則。可這位黑心的芒果賣家連做人的基本原則都沒有做到。

　　有一次，我和我們班的幾位同學和家長一同去廈門游玩。回到賓館以后，我們都感覺肚子有點餓了。正好賓館門前有一個賣芒果的攤子，我們紛紛擠上前去購買。&ldqu;買芒果啦！買芒果啦！兩元一斤！兩元一斤！&rdqu;店主吆喝道。一聽到這么便宜的價格，我們更是經不住誘惑。我們買了三個芒果，一稱，居然要50幾元。一位阿姨對攤販的秤產生了懷疑。于是，她拿了兩罐相同重量的礦泉水放到不同的秤上稱重，兩個秤顯示出來的價格是不一樣的'。那位阿姨連忙對店主說:&ldqu;你的秤有問題！&rdqu;&ldqu;能有……能有什么問題啊?&rdqu;店主有點心虛了。那位阿姨把她剛才做的實驗一五一十的告訴大家，&ldqu;這下，你怎么解釋。&rdqu;那位阿姨振振有辭地說。&ldqu;這，這……&rdqu;店主自知理虧，無話可說了.&ldqu;這樣吧，我們不用稱來衡量。5元一個，你說怎么樣啊？阿姨見店主承認了，想他提出了要求。&ldqu;當然不行啦！&rdqu;店主顯得有些著急，&ldqu;芒果的個頭有大的，有小的，不劃算！&rdqu;店主不能答應。&ldqu;那我們就按芒果個頭收錢，分大小中，這樣總行了吧？&rdqu;阿姨見店主不答應，連忙退讓了一步。&ldqu;也不行，也不行。&rdqu;店主也不答應。大家見那位黑心店主這兒也不行，那兒也不是，就紛紛到另一家攤位上買了。

　　公平買賣走正道，顧客點頭說聲好，做生意要講實在。我們要做個可靠的人，實實在在的人，讓別人信任自己，這樣你無論是做生意，還是遇到什么困難，你的朋友都會伸出援助之手，也會有更多的人買你的商品，絕對不能像那位黑心店主一樣，貪小便宜吃大虧哦！

　　經歷作文 10

　　世態(tài)淡涼，總有些事?lián)]之不去，可能是一個又一個的噩夢在交織，可能是一個又一個的謊言在背后支持，我不知道何去何從。

　　一天一天時間流逝，我永遠無法忘記那段經歷，那是什么，那是我的第一次心動，永遠無法想象一個動心的男生會做出什么，我對那個女孩徹底心動，我不知道如何去表達，但心底默默收藏著那份感覺，直到有一天，我早上迷迷瞪瞪的從床上爬起，突然手機一響，一看，是她的消息，我雙手激動的捧著手機，她竟然約我出去玩，心底充滿了激動。

　　于是我開始了充分的準備階段，我從床上彈起，趟著拖鞋走進浴室，給自己一個暖暖的沐浴，感覺整個過程是最美好的過程，我享受過后，又去洗了臉，打了洗面奶，仔細的`充分洗后，我跑去穿衣服，衣服千挑萬選，終于覺得黑白搭，穿好，激動的跑向手機。

　　看到一行大大的字出現在顯示屏，算了，今天我不想出去了。這是種什么感覺，感覺就像夏天吃雪糕，熱的不行了，終于能吃口雪糕，結果發(fā)現，雪糕燙嘴。整個人如同沒了靈魂，呆呆的望著手機，唉，算了，默默拿起手機，一個字母一個字母的打出幾個痛擊靈魂的打字，好吧，我無所謂。

　　然后她問到，你真的想去嗎，我是多么的想回答，嗯，可是事愿人為，我卻說了句，差不多，差不多呀，我心里是什么感覺，在本應與喜歡的人一起約會，結果卻只是換來一個聊天記錄，心如刀繳。

　　于是那天我一天不知所措，以前每天學會習，打會籃球，玩會兒游戲，結果那天，只有呆，呆，呆。整天無所適從，感覺人生的意義何在，最后終于明白。

　　何必太過執(zhí)著，明白就好，感情這東西，就像玫瑰，看似鮮紅艷麗，實則滿身荊棘。

　　經歷作文 11

　　現在的我是一名初中的學生，現在的我已經從最初的不懂到懂，從不會到做到會做，從不明白到明白。

　　是什么讓我懂了呢？是生活和學習。小的時候，媽媽每天都為我洗衣襪，我認為那是理所當然的，但慢慢的長大后我才發(fā)現——那是因為我還小，什么都不懂不會，所以才不會讓我洗衣襪，但是現在我懂了，懂得了媽媽的辛苦，所以每天我盡量都自己把自己的衣襪洗一洗來減輕媽媽的負擔，因為媽媽要洗衣，還要做飯，要打掃家務，還要照顧子女。

　　第一天上小學，媽媽把我送到教室，可是我想媽媽和我一起上學，但媽媽說：“從現在開始，你要做一個懂事聽話的孩子！”我似懂非懂地點了點頭。但媽媽一走，我就大哭了起來，我認為我很無助，因為在學校里，沒有媽媽。老師把我抱進教室，我清晰地記得她對我說的'話，她對我說：“你要知道你已經長大了！你看你的個頭多高啦！但是如果你不學習知識的話，即使你長得再高，那也只是看得見摸得著的長大，而不是真正的長大！你要知道該做什么不該做什么，應該怎樣做不應該怎樣做，你要明白這些道理，只有這樣你才會真正的長大！”也許我當時真的懂了。以后每天上學，我不再哭了，但我還是很委屈不想上學，或者說討厭上學。但是隨著我的年齡的增大，所學的知識越來越多，我似乎明白了一些道理，我漸漸明白了入學時老師對我說的話是那么的有道理那么的重要！

　　成長，不僅是要看得見摸得著的長，同時你的知識你的認識也要長上去，只有那樣才算是成長。學習雖然苦悶，但卻使我明白許多事物的道理，慢慢學習就像遨游世界的海洋，讓我受益匪淺，視野不斷拓寬，能力不斷增強。

　　現在的我依舊在成長，在生活中成長。未來的我也一定會成長得更加優(yōu)秀！

　　經歷作文 12

　　那次經歷對我來說真的很有價值。那是上周三。下午，我們將舉行我的漫畫閱讀報告展覽活動，學校其他班級的老師和學生將前來觀看。學生們非常興奮。

　　早上，老師讓我準備，并說可能會請我發(fā)言。我一聽到這個消息，就非常害怕和緊張。通常我很膽小，不敢說話。但老師說：“我不知道；只要你仔細準備，你一定沒有問題！此外，他們都是同學。他們說得不好沒關系。只要多鍛煉幾次我必須讓自己振作起來；不要害怕。先聽其他學生說，你就會明白怎么說了？

　　活動正式開始了。首先,主持人唐偉軍,何源致辭。之后，讓我們來談談我們的書籍制作故事。我猜：第一個演講者一定是齊小一，班上的“演講者”。突然間，他說：“我不知道；讓我們先來分享陳文華的寫書故事吧！請“我很震驚，我的心很緊張，我不得不出去，因為有很多”觀眾“看著我。當我走上舞臺時，我不知道該說什么。我的心跳加快了。我只是覺得耳朵熱，臉紅了。我真的很想逃回座位上！當我不知所措時，我只聽到老師說：“學生們，陳文華勇敢地站在舞臺上。我相信她一定能夠勇敢地告訴你們。”這是她的寫書故事。讓我們再次用熱烈的`掌聲鼓勵她“突然間，我覺得老師并不可怕。平時我最怕老師，但今天我不怕。真奇怪。當我聽到“觀眾”的掌聲時“再一次，我鼓起勇氣，按照我在日記中寫的內容說話。我一口氣完成了其中一段。

　　在同學們的掌聲中，我回到座位上，終于松了一口氣。回顧剛才的緊張局勢，我覺得我很有趣。我過去不敢在公共場合講話。我在課堂上很少回答問題。我總是害怕丟臉。今天，我在這么多人面前講話。不是嗎；通過測試？

　　使用此冒險，我不再害怕說話了。

　　經歷作文 13

　　暑假生活如同一個五味瓶，酸甜苦辣咸盡在其中，它們有歡樂，有氣憤，有孤獨，也有甜蜜。接下來，我將帶大家去品味一段甜蜜而又難忘的暑假經歷。

　　我經常夢想著在和煦的陽光下吹著綿柔的海風，在金色的沙灘上漫步。我也曾希望在湛藍的天空下聽著浪花的歌聲，在浩瀚的`大海中盡情遨游。今天，爸爸終于帶我坐上了前往朱家尖海濱浴場的游輪。隨著輪船的前進，一座座島嶼星羅棋布，各顯姿態(tài)。有的如綠龜浮背，有的如鰲魚出海，有的似紫燕剪水，有的似牛臥淺灘，不由讓人感慨大自然之鬼斧神工。

　　到了海濱浴場，只見大海一望無際，洶涌澎湃。我激動萬分，迫不及待地沖進大海，想給它一個大大的擁抱。可大海并不領情，一個大浪便把我打回海岸。我有些生氣，怎么就招你惹你了，難道不喜歡我嗎？我索性不管它，在海中盡情地撲騰起來。可是沒過一會兒，又一個大浪打來，海水一下子灌入我的口中。那水又咸又澀，可不是什么好味道。“呸呸”我吐了幾口海水，又向他發(fā)起了挑戰(zhàn)。可這次，連泳鏡都給沖沒了。我靜靜地想了想：既然海浪的力量如此之大，我要是借助它的力量往岸上游，不就能戰(zhàn)勝它了嗎？于是，我又向海中多走了幾步，然后面向海岸，擺好姿勢，借助一個海浪的力量向岸游去。當時，我覺得速度快極了，就像一條飛魚，在大海中盡情地遨游。我爬上岸，大聲歡呼，心里甜滋滋的。

　　這次海濱之旅讓我至今難忘。從中我也悟出了一個道理：無論是學習還是玩耍，都要多動腦筋，多換幾種方法，問題才能迎刃而解。

　　經歷作文 14

　　每個人都有屬于難忘的經歷，經歷者的成長，而那一次的經歷如

　　烙印般地印在我的心底。

　　那是假期，媽媽替我報名去哈爾濱參加舞蹈比賽。聽到消息的我既開心又緊張，怕得獎，知道消息后，我的集訓課就開始了。

　　終于，我踏上了去比賽的旅程，搭了5個小時的飛機后，我到達了哈爾濱，領隊老師告訴了下午的安排，下午先去彩排，晚上開小會。下午，開始彩排了，按著順序，接的過節(jié)目。這是，我緊張的不行了，畢竟這是我次比賽，到了我的節(jié)目，我跳著，跳到一半的時候，“啊!，痛!”我摔了下來，天氣太冷，地板變得很潮濕，我忍著痛著，心里在想：剛才是穿著軟底鞋跳的，明天比賽的時候就要尖鞋了，

　　萬一比賽的'時候滑到了，那我的努力不就全白費了!老師似乎看出了我的心思，走拍拍我的肩對我說：“沒關系，放松點，明天弄點石灰粉就不怕了。”“也只好了”我小聲

　　的嘀咕著。

　　到了比賽當天，我好緊張，冷和緊張，我的全身都在發(fā)抖，有20多個比賽的選手，我是第5個，一分一秒地，主持人念了我的名字，我緊張的走去候場。

　　這時，老師走對我說“放輕松點，像平時練的那樣跳就行了，加油!你是最棒的!”聽了老師的話我放松了，主持人報了我的節(jié)目，我走出去擺好了姿勢，音樂響起，我

　　音樂的旋律歡快的跳著，旋轉，微笑，此時的我充滿了自信，覺得是全場的焦點，最后

　　動作，行禮。大家的掌聲越來越激烈。那一刻，我知道了，結果，也的確是我想象中的，我拿了金獎。

　　次的經歷，為我以后的路作了鋪墊，讓我現在的自信。我相信，只要努力

　　就會有回報。，我要更自信的跳下去，經歷，我永生難忘!

　　經歷作文 15

　　每次看到餃子，我心里就會把一本名叫《難忘的經歷》這本書翻到我第一次包餃子的經歷。

　　六歲那年，我看見老媽正在包餃子。我在一邊看著，覺得這是件極為簡單的本領，不就是兩手配合一捏就行了。于是我自告奮勇地去幫老媽包餃子，媽媽也欣然同意。

　　我便抓起餃子皮，用筷子舀了一大塊餡抹在餃子皮上，可餃子皮卻點都不給面子，我剛捏了右邊一個褶，便為難起來，這根本就包不住嘛！我抬頭學著老媽的樣子，用筷子撇出去一點，終于捏住了。正當我感覺大功告成時，餃子卻不爭氣地張開了嘴，好像在說：“撐死本餃子了！你就不會讓我少吃點嗎？你不知道現在是以瘦為美嗎！”

　　我并沒有放棄，又包起第二個餃子。這次我吸取了剛才的教訓，少放了一點餡，捏好后，這個餃子卻是“奄奄一息，”就像餓了好幾天一樣。我看著桌子上那一個個“精神飽滿”的餃子，仿佛在對我說：“我們是餃子軍隊，你那兩個是被淘汰的吧！”

　　我不服，偷偷觀察起了老媽，只見她雙手協(xié)調配合，兩只手向上捧握，中指頂住餃子，雙手拇指和食指在餃子兩邊用力捏就成了。我又試了一次，雖然包得不是很好，但已經有了餃子的`雛形了。老媽看著我，又看了看我那些千奇百怪的餃子說：“不錯，你成功了，要繼續(xù)加油！不過，小花貓，你得趕緊把臉上的面粉擦擦！”“嘿嘿嘿”我又不小心拿手蹭了蹭鼻尖，估計現在更花了！

　　吃飯時，我吃著自己包的那千奇百怪的餃子，心里卻是美滋滋的。這也讓我明白了一個深刻的道理：再小的一件事，如若不用心對待。也不可能成功。

　　經歷作文 16

　　涼爽的風吹過她的發(fā)梢，調皮的風娃娃把街道上的灰塵吹得一干二凈。

　　我和嘉嘉走在去有意思的路上，嘉嘉望著我，手搭在我的肩上：“鄭雅潔，待會兒我們吃什么呀？”“到了再說吧！”我笑道。

　　到了有意思，我們點了“骨肉相連”、“臺式一口腸”、“牛肉飯”等一些小吃。正吃得津津有味時，我看見了一位衣衫襤褸，骨瘦如柴的叔叔走了過來，嘉嘉滿臉嫌棄并小聲對我說：“鄭雅潔，這家店怎么什么人都招啊！”我緊皺眉頭，生氣地對她說：“你怎么可以這樣說，要不是這些農民辛辛苦苦種蔬菜，哪有這么美味的牛肉炒飯呀！”“這哪像農民呀，根本就是乞討的。”我仔細一看，確實是個乞丐，他靜靜地蹲在門口，不停的把手中的`碗拿起來，對著行人乞討，我心想：他真可憐啊！

　　該回家了，我看見那位叔叔還在乞討，連忙拿出五元錢，準備放進碗里。嘉嘉立馬攔住我，我大聲說：“你干嘛？”她搖搖頭，對這個叔叔說：“叔叔，您為什么在這里乞討？”那位叔叔眼里含著淚，小聲說：“沒辦法，沒錢啊！”嘉嘉堅定地說：“叔叔，您這就錯了，您有手有腳，是一個非常健全的人，為何您不用自己的雙手去打造一片屬于自己的未來呢？”聽完這話，我都震驚了，心想：嘉嘉，不錯呀，居然懂得這么多。我連忙去有意思買了對雞翅，遞給叔叔，叔叔不好意思地接過雞翅，狼吞虎咽地大口吃起來。

　　走在回家的路上，嘉嘉笑著對我說：“你去買雞翅時我給了他10元錢。”我笑著說：“行啊，你！”嘿，真沒想到呢，在嘉嘉的心里，也有著美好的心靈。

　　月光下，我們笑著……

　　經歷作文 17

　　那次的經歷對我來說真是很寶貴的。那是上周星期三的事了。下午，我們要舉行“我的連環(huán)畫讀書匯報展示活動，學校其他班級的老師和同學會來觀摩。同學們都很激動。

　　上午，老師要我準備一下，說可能會叫我出去發(fā)言，我一聽，心里很害怕，很緊張，平時我就很膽小，害怕發(fā)言。可老師說：“只要認真準備，一定沒問題！再說，都是班上同學，就算說不好也沒關系，多鍛煉幾次就好了。”我也只好給自己鼓氣：“不用害怕的，先聽其他同學說，你就會知道怎樣說啦！”

　　活動正式開始了。先是主持人唐偉鈞和何樂恩致辭。緊接著就叫我們說自己的“編書故事”了。我正在猜：第一個發(fā)言的一定是班上的“演說家”祁曉怡。突然，何樂恩說：“首先讓我們來分享陳文樺的'編書故事！有請！”

　　我大吃一驚，心緊張得“怦怦”直跳，可我不得不走出去，因為有很多“觀眾”正看著我。走上臺，我一時不知該說什么好，心跳得更快了，只感覺雙耳熱辣辣的，臉也一定漲得通紅了，真想逃回座位算了！

　　正急得不知所措時，只聽老師說：“同學們，陳文樺同學已經大膽地站到臺上了，相信她一定能大膽地告訴我們她的編書故事，讓我們再一次用熱烈的掌聲鼓勵她！”頓時，我覺得老師并不可怕，平時我最怕老師，今天反而不怕了，真奇怪。

　　當我再次聽到“觀眾們”的掌聲時，就鼓起勇氣照著自己日記本上寫的說開了。我一口氣把其中的一段說完了。在同學們的掌聲中，我回到了座位，終于松了一口氣。回想起剛才的緊張，我都覺得自己好笑。我以前總是不敢當眾說話，平時上課都很少答問，總是害怕丟丑，今天，當著這么多人的面說話，我不也“過關”了？有了這次“歷險”，我不再害怕發(fā)言了。

　　經歷作文 18

　　我難忘的一次經歷，讓我收獲了勇氣。

　　那是秋日里的一天，天氣良好，白陽當頭，不冷不熱是爬山的好日子。就在那一天，爸爸媽媽也就帶著我去爬山了，雖然我們到的是一座不知名的小山，但是卻也不能小覷。

　　我們在山腳下準備好了之后，就開始往上爬了。山林里的雜草橫生，有很多的雜刺，一不小心衣服就會被這些野生的荊棘劃出一個口子來。這一次爬山，顯然與我以往爬山不同，這座山少有人至，倒是一個野外探險的好地方。

　　我在爬到一半的時候，心里就已經萌生了退意。終于當我因為腳下踩了一顆松動的石頭后，我整個人直接摔到在地。我也因為這一摔，賴在草地上不想起來了。也希望，爸爸媽媽在瞧見了我這個樣子之后，能夠打道回府。

　　“我來看看你的腿怎么樣？”爸爸立馬俯下身看著我，“我不想爬了。”我老實的朝著爸爸媽媽說道。媽媽聽著我的話，接著說道：“今天早上是誰信誓當當的說著要來爬山的，還說一定要爬到山頂的？”我羞愧的低下頭，我是沒有想到，這一座小山這么難爬。向上爬山的道路幾乎都是我們重新開辟出來的，這一次爬山與以前爬那種公園的山完全不同。顯然難得很多。

　　“鼓起勇氣，當爬到山頂的時候，你不會后悔的。”爸爸在檢查我的腿沒有問題后，朝著我說道。在他們兩人的.注視下，我終是鼓起勇氣站了起來，然后與爸爸媽媽一起王往山頂的方向爬了去。

　　當我們歷盡千辛萬苦爬上了山頂后，我才終于知道為什么爸爸媽媽一定要爬到山頂了，原來這座山的后面有一條蜿蜒的河流，站在山頂上，我們的視線能夠順著河流也蜿蜒去遠方。

　　這是一次難忘的經歷，這次經歷里，我收獲了從未見過的美景，也收獲了勇氣。

　　經歷作文 19

　　“啊！”穿上溜冰鞋，好不容易走了幾步，我又一次重重地摔在了溜冰場上。

　　揉著火辣辣的膝蓋，我真的想放棄了。今天我已經不知道摔了多少回，這下連眼鏡都摔脫了。模糊的視線里，小伙伴們愜意地滑來滑去，似乎都在笑話我的笨拙，我覺得自己簡直像一只溜冰場上的`丑小鴨。

　　“有進步呀！站起來，我們繼續(xù)！”爸爸滑到我身邊，彎下腰向我伸出手。“不滑了，不滑了！我沒有天賦。”我賭氣地抽回了手，低著頭不想說話。“這么小的困難就想放棄，可不是男子漢哦。”爸爸把眼鏡遞給我，笑呵呵地說。

　　我接過眼鏡，嘴上什么也沒有說，心里卻是暖暖的。爸爸平時工作很忙，陪我的時間不算多。然而他總會在我最需要的時候出現，給我最大的支持和力量。我扶著爸爸的手站了起來，對他說：“我當然是男子漢，可我還是不知道怎樣才能滑好旱冰啊。”“你知道剛才為什么會摔跤嗎”爸爸一邊問我，一邊拉著我在冰場慢慢地滑。“那是因為你太關注腳下啦！”沒等我說話，爸爸接著說：“你看冰場那邊第一排的紅椅子，那是我們的目標。目光對準椅子，一邊滑一邊微調身體的角度。

　　對，就這樣，左腳用力蹬，胳膊甩起來。好的，就是這樣！”不知不覺中爸爸松開了手。而我也在不知不覺中滑了好久。

　　“爸爸—”我忽然發(fā)現自己個人在滑，緊張地回頭看爸爸，手腳也開始不聽使喚了。“別回頭，往前走。抬頭挺胸，瞄準目標，掌握節(jié)奏！”背后傳來爸爸堅定的聲音，“滑冰是這樣，做人也是一樣！”我深吸了一口氣，調整好姿勢。忽然，我感到自己像小鳥一樣自由，我學會滑冰了！

　　滑到終點轉身就發(fā)現爸爸在我身后。這個下午在滑冰場上學到的東西，比我在教室里呆一整天學到的都多，讓我受益終生。

　　經歷作文 20

　　要說起暑假一次特殊的經歷，我一定會想到暑假，我和媽媽一起海邊玩，抓蝦的經歷。

　　那是一個陽光明媚的上午。媽媽。同學梅靖還有我，到海邊游玩。海面平的如一面鏡子，太陽照在上面，呈現出五顏六色的光。岸邊的海水清澈見底，不時可以看到一群群小魚在游來游去。我們踩在礁石上，蹲在小水洼的旁邊，靜靜地觀察小魚和小蝦的一舉一動，正在這時我看到了幾只自由自在的小龍蝦，心想捉住它們，但是它們游的很快，我費了九牛二虎之力也沒捉到，還濺了一身水，真是弄巧成拙。

　　濺起的水花，輕輕的，涼涼的，濕濕的，讓我略感沮喪的心情，頓時感到舒暢，愜意極了！經過耐心的尋找捕捉機會，兩只小蝦順利的'裝入我的小桶內。這時，又一個小浪花卷上岸來，驚出了幾只膽小的螃蟹，于是我們就分頭去捉。扳起幾塊小礁石，又發(fā)現了不少，它們瞪著兩只又小又圓的眼睛，伸著兩只大大的鉗子，挺著扁圓的肚子，好像要跟我較量一下似的。“嘿，我可不怕你。”在媽媽的幫助下，我小心翼翼的，最后終于收獲了幾只漂亮頑皮的小螃蟹。

　　淺水灣中的小魚特別多，又機靈又調皮。它們互相嬉戲好像在跟我捉迷藏似的。好不容易捉到，它們又從我的小手掌中溜了出去。“慢慢來，沉住氣！”媽媽的話又增強了我的信心。憑著捉小蟹小蝦的經驗，我又很快就捉到了又狡猾又可愛的小魚。

　　我們每一個人的臉上都洋溢著幸福的喜悅，快樂的走在回家的路上。看著小魚，小蝦，小蟹，自由自在地在小桶中游來游去，心里高興極了。

　　這就是我暑假一次特殊的經歷，這次特別的經歷不僅讓我難忘，還讓我知道了，我們不管做什么事情，都要有恒心和毅力才能收獲成功。

　　經歷作文 21

　　今年暑假，要說印象最深的事，莫過于近距離接觸駱駝了，現在想起來，似乎還能聽到它完全無所顧忌的響屁和臭屁了……

　　7月4號，我們一家四口踏上了前往沙坡頭的路。

　　目標很明確：走沙漠，騎駱駝。

　　在路上的時候，我就在腦子里勾畫那個背上有高峰，腿細而筆直，身材高大形狀雄偉的家伙。

　　7月5號，我們正式登上了沙坡頭，買好門票進去后，我們先坐船來到了坐羊皮筏子的地方，坐完羊皮筏子，來到了一個亭子下吃午餐。

　　飽餐一頓后，我們終于來到了騎駱駝的地方，我有點迫不及待的小興奮。

　　一組為六匹駱駝，駱駝謙卑地放低身體，等六個人跨上它的身體，在指導員的指示下，駱駝接二連三地站了起來，我坐在第三匹駱駝上，當它臥那時，熱烘烘的身體，讓人很有安全感。

　　可是它一站起來，我還是感到自己的心臟突然飛了起來。

　　一聲哭叫，頓時令方圓百里的人都嚇了一跳，原來是第一匹駱駝上坐的小弟弟被嚇哭了。

　　指導員頓了一下，但沒有停下來，帶著我們走上了旅程。

　　旅程中，駱駝們不停地在發(fā)出一些奇怪的聲音，還有一些惡臭味從某處肆無忌憚地竄了出來，就在我大笑的時候，我后面的駱駝打了一個噴嚏，那如同散彈一般的'口水射在了我的身上，仿佛在說“讓你笑，讓你笑，不給你個果子嘗嘗，你還真不知道我們駱駝的厲害。”

　　騎駱駝的我們返回到起點，駱駝們需要坐下，讓我們下來。

　　可我這匹駱駝死活不肯坐下，就是不讓我下來，指導員用鞭子抽他，抽了三四下，這家伙才讓我雙腳落地。我的心也跟著落了下來。

　　這家伙太不夠意思了！

　　這個暑假，我記住了駱駝。

　　長了見識，多了經歷，這些都是成長的印記呀！

　　經歷作文 22

　　在成長過程中，每個人都會有歡笑，有感動，當然也會有淚水，有悲傷……這些都是人生必不可少的經驗，一點一滴都是生命中寶貴的財富，在我的成長過程中，有許多的經歷讓我深受觸動，難以忘懷。但是讓我印象最深刻的是第一次騎自行車。

　　記得我在六歲時，在公園里學習騎自行車，當時我心里十分忐忑，因為我從小四肢就不協(xié)調，學習走路都學了好久，更別說騎自行車了。

　　果然剛上自行車，我就摔了個大跟頭。不過幸好我?guī)Я俗o具，所以我沒有受傷，緊接著我又摔了好幾個大跟頭。就當我準備放棄時，爸爸連忙安慰我道：“寶貝，沒事，當你要學習新的事物時，總是沒有那么容易。必須要吃到一些苦之后，才會嘗到甜頭。俗話說的好：吃得苦中苦，方為人上人。”我聽了爸爸的話之后，深受啟發(fā)，立刻跑過去把地上的自行車弄了起來。隨之我又摔了幾個大跟頭，但這幾次我并沒有輕言說放棄。爸爸那句“吃得苦中苦，方為人上人。”在我心中回蕩。

　　經過了幾次嘗試，我終于進步了不少，至少在自行車上可以坐穩(wěn)了。漸漸的，爸爸也進入到了我的學習自行車的計劃之中。爸爸推著自行車的后座，我的腳將踩踏板不停地往前轉，這種感覺真的`棒極了。當我往回看的時候，爸爸已經離我越來越遠。但他還是不停地在追趕著我。那時我才發(fā)現，原來爸爸早就撒手了，我意識到我做到了，我真的做到了。我停下車，爸爸向我欣慰的笑了，雖然他并沒有說什么，但我都明白。

　　所以說世界上沒有困難，只看你會不會解決困難，當你把困難解決之后，那種發(fā)自內心的愉悅，讓我們體會到努力的美好，這真是一次難忘的經歷。

　　經歷作文 23

　　我是一棵無憂無慮的小草，別看我只是一棵小草，我的兄弟姐妹可多著呢！我們就像地球媽媽的皮膚，不可缺少。

　　這不，春姐姐費了九牛而虎之力才把我們喚醒，我們最喜歡春姐姐了，春姐姐很溫柔，我們個個都伸出頭來。春姐姐叫來了她的妹妹——春雨。我們貪婪的吸著雨水，春姐姐開心的笑了，她的笑是那么美，我呆住了。下完雨后，我才注意到身旁的景象，多美呀！我的'身上綠油油的，大樹伯伯也抽出了嫩芽，看！花兒妹妹們正在舉辦選美大賽呢，她們都打扮得花枝招展，爭先恐后地介紹自己的美。我突然感覺到自己很丑陋，旁邊的大樹伯伯看透了我的心思，說：“你不要自卑，你并不丑，你一定要記住我說的話，什么東西都不要光看外表，要看其作用。”我點了點頭。

　　夏哥哥來了，他的脾氣很不好。沒下雨的時候，熱得我們沒精打采的，下雨的時候，雨太多了，弄得我直嗆，盡管我知道夏哥哥是在教我們生活的本領，但我還是不喜歡他，因為他整天都不笑一下。

　　秋姐姐來了，秋姐姐給我們帶來了一件黃色的衣服，我知道秋姐姐最疼我們了，欣喜的收下了這份“禮物”。秋姐姐把樹葉染黃了，樹葉就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，然后紛紛揚揚的落了下來。人們在我的身上踩了一腳，我堅強地挺起了胸，若無其事的站在那里。

　　冬哥哥來了，冬哥哥的脾氣很暴躁。一來就冷得我瑟瑟發(fā)抖，我拼命使自己睡著，使自己不再冷。蟲子和冬哥哥之間可能有誤會，冬哥哥來的第一件事就是冷死蟲子。我閉上眼，睡的時候還望了望那白雪皚皚的世界……

　　經歷作文 24

　　去年圣誕節(jié)，我和爸爸媽媽一起去蘇州樂園游玩，這真是一場歡樂而又刺激的大冒險。樂園里的游樂設施無可計數，令人眼花繚亂，但令我印像最深刻的要數旋轉飛車和滑翔索道了。

　　旋轉飛車是一個能三百六十度旋轉的巨大的風火輪。我們就坐在插在風火輪上的小柱子上，這些小柱子也在上下左右不停地旋轉，而且速度非常快。我被工作人員嚴嚴實實地綁在座位上，還脫下了眼鏡和發(fā)箍，這時，風火輪開始上升了。越升越高，越升越高，直到我往下看，爸爸媽媽變得像螞蟻那么大，風火輪開始旋轉了。我緊緊地抓住了身上的安全帶四周的景色也在轉個不停，我似乎脫離了地球引力，在宇宙飛船里顛簸？我心里有點害怕，但又想：既然來玩了，就要玩一些不同的東西，這樣才有意義。不知轉了多少圈，風火輪終于開始減速，并且下降了。下了旋轉飛車后，我終于明白了飛行員們的偉大，他們要在茫茫宇宙中顛簸一個多星期，這一定很暈。

　　接著，我和爸爸乘坐纜車到達了樂園里一座山的山頂，準備游玩滑翔索道。工作人員把我們綁在一個掛在繩索上的飛行翼上，飛行長度一共八十米，我們要在三十秒內穿過湖泊，飛回游樂場。當固定住飛行翼的繩子被砍斷后，我的心一陣顫抖，只聽“嗖”的一聲沖了下去，涼風在我的耳邊呼呼地刮著，眼前的山與水匯成了一幅秀麗的.圖畫，此時的感覺好爽啊！那天的旅程讓我十分難忘，我的人生目標就是不斷嘗試新的事物，游蘇州樂園的活動就使我在膽量上有了新的突破，我認為那次的經歷是非常

　　值得的。

　　經歷作文 25

　　說謊，每個人一生至少會發(fā)生一次。我們說的謊就像是童話故事【青蛙王子】里的王子一樣，因為中了巫婆的詛咒，所以變成青蛙，但需要公主來替她解開詛咒，可是公主卻騙他說：“你幫我撿金球，我就親你一下。”，后來公主一拿到金球就跑回家了，最后才發(fā)現青蛙王子其實是鄰國的帥氣王子，所以她很后悔那時對王子說了那個謊話。

　　在生活中，常常會有人說謊，我也不例外。那是我在四年級的某個星期五，一回家我應該是要先去寫功課的，可是我的心卻送給了一個小惡魔，那個小惡魔就是謊言，那個小惡魔偷偷的跟我說：“今天是星期五，不用寫功課沒關系，反正明天不用上課，明天在寫就好了。”，然后我就跟著小惡魔去玩了，可是我怎么也沒想到，那天晚上我的阿姨說要帶我出去玩，心里很開心，但是當媽媽問我；“功課寫完沒？”我回答：“已經寫完了。”，可是功課明明沒寫完，所以我就偷偷的帶去阿姨家寫，到了隔天晚上，阿姨帶我去吃飯，媽媽突然打電話來，問我說：“你不是說你的功課寫完了嗎？那功課呢？”，我的心臟飛快地跳了起來，彷彿就像是有只老虎在追著我跑，躲在房間里的小惡魔也偷偷地溜走了，因為我說的'謊話被戳破了，但是媽媽并沒有責怪我，媽媽反而跟我說：“說謊是不對的行為，雖然你可以躲過一時，但不可能躲過一世，所以以后不可以說謊。”。當媽媽講出那句話時，我的心就慢慢的平靜了下來了，心中的“小天使”也把小惡魔帶去找媽媽認罪了，因為害怕，所以我不知不覺地哭了。

　　那次的經驗讓我的印象深刻，也已經深深地刻在心里了，想忘也忘不掉，當時我也對我的“小天使”發(fā)誓，我以后絕對不再說謊了。

　　經歷作文 26

　　時光飛逝，漸漸地，往事從我的指縫中悄然流過。它們如同一個個活潑的精靈，在我的指尖上跳躍著。有一個藍精靈跳得最歡，它便是我最忠實的生活伴侶……

　　小時侯起，我的眼睛就和我過意不去，總出現些“狀況”。

　　半歲時，我的上眼得了麥粒腫，一歲，復發(fā)；四歲時，查出雙眼各有一根倒睫毛，但我沒有立刻進行手術。到了我八歲那年，又一次查出雙眼各長了三根倒睫毛。我的思緒在這一年定了格，因為我又迎來了一個新的挑戰(zhàn)——手術。

　　“阿姨，疼嗎？”我膽戰(zhàn)心驚地坐在手術室的床上遲遲不肯躺下去，半帶哭腔地問道。“沒事兒，不疼！就跟蚊子叮一下似的。”護士阿姨微笑著答復我。我用微微顫抖的聲音央求著：“阿姨，能輕點兒嗎？我怕。”“堅強點兒！這點兒疼沒什么的。”阿姨鼓勵我。也是，做手術也是為了自己好，我一定要堅強！漸漸地，我找回了一些自信與勇氣。

　　手術開始了。我能感覺到，自己的身體正在發(fā)抖。打麻藥時，就像用針穿透我的心一樣難受，眼淚就在我的眼圈里打轉兒。但我平靜地做著深呼吸，始終沒有讓它們落下來。這一刻，我仿佛看到堅強為我派來的天使正在沖著我甜甜地微笑。

　　手術圓滿成功后，阿姨把我抱下床，贊揚著說道：“小姑娘，真棒！”我為自己的堅強而感到驕傲。那手術帶給我的'疼痛早已離我遠去，留下的只是心中的一淌甜甜的蜜。

　　出了醫(yī)院，我突然感到陽光的和煦，空氣的清新，含苞的花蕾，天際的飛鳥都在為我喝彩，為我祝福。

　　是啊！堅強是自己一生中最忠實的伴侶。我將要一份堅強踏上我的人生之旅。乘風破浪，在屬于自己的藍天中展翅翱翔。

　　讓那往事的曙光，永遠照亮我純潔的心靈。

　　經歷作文 27

　　可能是最近一段時間氣溫真的是變化太快了，再加上自己出門的時候沒有注意穿衣服，以至于昨天晚上睡覺之前身體真的是特別的難受，因此，自己也在第一時間告訴了媽媽！媽媽也拿出體溫計給我測量了體溫之后，得出的結論是我發(fā)燒了！

　　媽媽當即就給我拿了一些退燒藥，并且囑咐我一定要多喝水，但是喝了退燒藥之后，我感覺身體依舊是難受的，過了一會兒，老媽繼續(xù)給我測體溫的時候，發(fā)現我的.體溫依舊是38度五！后來在老爸的指導下，媽媽給我換了另外一款退燒藥，吃了之后，我的身體確實舒服了好多，也就迷迷糊糊的睡著了！

　　可是也許是因為自己發(fā)燒的原因，又或者是因為自己睡覺之前喝了太多的水，睡夢中自己一直想要找?guī)�所，可是并沒有找到！最后結果就是等自己醒來之后，發(fā)現自己竟然尿床了，想想也真的是尷尬的要死！畢竟我今年已經八歲了，要是再提出這件事的話，真的是會讓別人笑掉大牙的！如果老爸老媽知道之后也會罵我的，估計，畢竟我已經是一個大孩子了，不再尿床的年齡了！但是因為自己的床鋪實在太濕了，只好叫老媽告訴了老媽自己尿床的這個事實，媽媽并沒有說什么，只好讓我睡到他的被窩里，換了一個被窩之后確實暖和了好多！第二天早晨醒來之后，老媽把我的所有床單被罩都洗了，想一想就覺得特別的尷尬！

　　以后也一定要注意，睡前不喝太多的水了，不然的話，尿床真的是太尷尬了！老媽說我在三歲以后就不尿床了，可是現在我已經八歲了，竟然做出這么尷尬的事情，想一想也真的是沒有臉面對爸爸媽媽了！好在爸媽也沒有罵我，可能他們覺得和我的身邊有關吧！

　　總之真的是太尷尬了。

　　經歷作文 28

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩我們早在幼時就已耳熟能詳，然而直到一個炎熱的夏日，我才真正體會到農民耕種的辛苦。

　　那是學農的第一節(jié)課，我們站在果園外，懷著緊張而激動的心情聽老師講我們接下來要使用的農具：犁。老師很快就把我們帶到了果園中，簡單交代幾句后就讓我們開始了體驗。

　　我和同伴兩人一組，我拉犁，他扶犁。在把沉重的農具搬到指定位置后，我把一個帶孔的木板套在犁鏵上，身子向下彎，讓右肩抵在了木板上，兩腿像運動員預備時一樣前后成弓步，雙眼目視前方：一片蔚藍的天空下，兩排翠綠的`果樹間，棕色的泥土正等著犁的來到。在聽到身后傳來“可以開始啦”的聲音后，我用手扶住木板，用力猛地一蹬沖向前去。隨著肩上的一陣酸痛，我邁出了第一步。在同伴的加油聲中，我又走了幾步，然而犁并非我想象的那么簡單，我的右肩仿佛被壓了一塊千斤重的大石頭，巨大的疼痛讓我不得不停了下來。

　　就在這時，老師走了過來，用手指著犁說：“你剛才的姿勢不對，犁和地面只能有30°的夾角，還有要勻速，不然就會很費力，就像這樣。”說完，還給我們演示了一遍。在得到了老師的指導后，我們又重新開始，這次我把腰彎得更深了些，后腿蹬得更緩了些。這個特殊的經歷可不同于在學校做題，我的雙腳伴隨著同伴的加油聲在土地上留下一個一個腳印。在我身旁，一棵棵果樹向后退去；在我身后，鋒利的犁鏵開出了一道深深的溝。陽光肆意地把熱灑在我身上，一滴滴汗珠滑落到地上，在到達終點放下犁的那一瞬間，我輕松了許多，也收獲了許多。

　　方法和體力——這特殊的經歷讓我切身感受到了勞作的辛苦，也讓我明白凡事只有親自去做，才有真正的理解與體會。

　　經歷作文 29

　　時間是如此的短暫，因為從上幼兒園那幾年過的很無知就畢業(yè)了。再升入小學一年級到六年級的小學涯在一次最后的考試中結束了，在那一天的早上，我們懷著激動的心情去考試，早上，我們坐著車去往楊集中心小學參加考試的路上，在車里向外面看去，無意間看到一條河里開放著美麗的白蓮，河面上有好多的露珠，被早上升起的太陽照射出耀眼的光芒。不一會就到了學校，在這一天中準備考試，感覺時間過得好快。

　　下午我們把試卷都考完了，一身輕松地踏上車子回到學校去了，坐在車上有的同學在討論考試考的怎么樣？還有的人說終于考完了，再也不用在這個學校里待了，可是我的心里有一種說不出來的.感受，回到學校里，老師告訴我們說：“這是你們最后一天受我的管制，最后一天在這個學校里，往后還不知道能不能再和大家見面，”說完，老師的眼淚流了下來。那一次是我們最安靜的一天，我想在場的學生們一定很難過很傷心的吧，老師要我們在假期中注意安全，然后我們就帶著眼淚離開學校了。

　　在小學的快樂時光有很多都不記得了。在小學的時候想著這作業(yè)怎么這么多，這題怎么這么難啊？還有這老師怎么那么喜歡占課，而且學習太枯燥了，在小學的時候想著初中的學校一定很好吧，現在我上初中了，初中的作業(yè)比小學做了好幾倍，現在想想在小學的時候，在小學的時光是最美好的，每天都很快樂。

　　現在特別后悔在小學沒有珍惜時間，我特別希望時光能夠倒流那樣該有多好，所以我現在要珍惜眼前的時光，讓自己每一天都在快樂之中度過，我現在只想聽一聽當時老師講過的那些話，如果可以，我想回到小學時代。

　　那一次，畢業(yè)考試和老師最后講的話是我最難忘的經歷。

　　經歷作文 30

　　我愛旅游，我喜歡欣賞祖國的大好河山。

　　我是一個不折不扣的旅游迷，去過的地方肯定不少，有嫵媚的西湖，壯麗的錢塘，優(yōu)雅的雁蕩，繁華的外灘，富有詩情畫意的鼓浪嶼。

　　當然，旅行也要付出一定代價的，列如我去廈門時，由于路途遙遠，再加上高鐵動車這些快速交通工具并沒有在這兩個城市之間普及，所以我坐了三天兩夜的火車。在那又臟又臭的火車上待這么久，聽著都難受人，但為了旅行，我們這類旅行迷，總有辦法耗過這段時間;白天，我跟一群大哥哥大姐姐們在整節(jié)車上玩捉人游戲，從車頭跑到車尾，鬧得整趟列車雞犬不寧，所到之處都狼狽不堪。火車在武漢停站時，我為了躲避“追殺”，還跑出了車箱，在站臺上兜了一圈，氣的列車長直跺腳。

　　到了目的地，有時天公可能不作美，下場大雨，沿海的地方，暑假經常還刮臺風，大半行程很容易就泡湯了。偶爾再碰上幾處景點重建，那就完蛋了。

　　但這種情況很少，當欣賞到那美景時，心中那遺憾就立刻煙消云散，大家紛紛舉起照相機，爭先恐后地記錄下這無比美好的瞬間，心中的遺憾旅途上的勞累，一下子都被沖淡了，取而代之的是美妙的享受，意外的驚喜……

　　有人會說：“沒事出去旅游干嘛?光花錢，路上又這么累。”對于這種井底之蛙，我們的回答是：“旅游與金錢這東西無關，多出去看看，既賞了景又長見識，接受新事物的速度總比在你那小之又小的生活圈里要快得多。”

　　有初見時的'笑，有離別時的淚;有旅途中的苦，有集體生活的樂;有行程取消的憂，有看見美景的喜;這就是--旅游的樂趣。

　　經歷作文 31

　　星期四凌晨，在太陽還沒升起的時候，我被“翁嗡嗡”的聲音吵醒了。醒來，我頓時渾身上下不舒服，像千萬只螞蟻在我身上咬著，一會兒，頭又疼得厲害，感覺隨時隨地身體要爆炸了一樣。我忍不住疼痛，便叫：“媽媽，我身上好燙，渾身疼痛。”于是，媽媽急急忙忙趕過來摸了摸我額頭，松了一口氣，便給我泡了碗感冒藥，和藹地說：“吃完藥睡一覺就好了。”說完，把一碗還散發(fā)著熱氣的藥遞給我。我只好把這一大碗又苦又熱的藥喝進了肚子。可是，我的頭依然在痛，根本沒有停下來的意思。沒辦法，媽媽只好帶我去醫(yī)院了。

　　來到醫(yī)院，先測體溫。護士拿起體溫計在我耳邊輕輕地放好，只聽“滴”的一聲，溫度就顯示出來了。“38度，發(fā)燒了。”護士說。于是，媽媽急匆匆去掛了號，就和我去排隊檢查。排隊的人可真不少。在病魔的折騰下，我感覺時間過得好慢。終于輪到我了，醫(yī)生讓我張開大嘴檢查，“喉嚨發(fā)炎了，還起了泡。”接著他又問我：“手心和身上有沒有起水泡？”我仔細看了看自己的手心，顫抖地說：“沒有。”心想：難道醫(yī)生懷疑我長水痘啦？醫(yī)生告訴我們，還要去驗下血才能知道是什么引起的`。

　　來到抽血的地方，醫(yī)生在我手腕上系了一根牛皮筋，手臂上涂了點酒精，一下子把針扎進去，此時此刻我感覺猶如被毒蛇給咬了一口，可又不敢發(fā)出一點聲音，怕被別人嘲笑。終于抽好血了，很快，檢查結果出來了。醫(yī)生告訴我們是細菌感染了。我心中的大石頭才落了下來。

　　回家的路上，我想下次一定要多吃蔬菜，不讓細菌來我身體里做客。

　　經歷作文 32

　　一大早，我就開心得不得了。因為今天晚上我要和同學們一起在星空里廣場上進行愛心義賣，為四川大涼山的孩子的午餐盡自己的一份綿薄之力。為此，我和媽媽準備了許多愛心義賣的物品，比如挖掘玩具，繪畫本，益智玩具，樂器套裝等等。我們還準備了重磅之物——棉花糖機。在爸爸的指導下，我做棉花糖的技術越來越熟練了，我做的棉花糖就像云朵一樣可愛。

　　下午四點半，我們一起出發(fā)前往集合地，與其他商戶協(xié)商好后，我們就開始準備擺攤了。因為我的棉花糖機需要用電，我們找了一個靠近電源的好位置。我的同學們和他們的爸媽也開始鋪墊子，準備他們的義賣物品。

　　剎那間，突然刮起大風，天也漸漸變得灰暗。“下雨了，大家快收東西！先躲到一邊。”于是我們趕緊轉移陣地，躲到了安全的地方。我心想這次義賣活動不會要中斷吧，因為雨下得更加猛烈了。但是我覺著不能放棄我們精心準備的活動，所以我打算先做點棉花糖給我的同學們嘗嘗，緩解大家的焦慮。非常開心的是，同學們都認可了我的手藝，紛紛夸贊我。

　　不久之后，雨終于停了，天空又從灰蒙蒙變回了明亮的藍色，空氣也變得異常清新。我們大家都興奮不已，又干勁十足地開始擺攤了。我們的愛心義賣就這樣正式地開始啦！大家都使出十八般武藝招攬顧客，我們組的主要項目棉花糖，售賣檸檬水，套圈和投壺。吸引來了很多的`顧客。

　　雖然我棉花糖做的手酸，但是一想到我們籌集的善款可以給大涼山的孩子們送去豐盛的午餐，我就很開心。真是有意義的一天呀！

　　經歷作文 33

　　時間似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細細地品嘗著成長的滋味。

　　成長是酸的。弟弟還小的時候，爸爸媽媽對他寵愛有佳，我不難過，因為他小，需要人照顧。但是現在，弟弟已經長大了，而爸爸媽媽的溺愛導致他現在生活不能自理，什么事情都要依賴父母。有，我在寫作業(yè)，弟弟跑來打擾我，拿我的作業(yè)本亂涂鴉，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯還找來媽媽說我欺負她，媽媽不分青紅皂白教訓了我。說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來，心里卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業(yè)明天就得交的啊!

　　成長是甜的，當第一天跨進學校的大門，我慶幸自己終于成了一名中學生。可學校里的一切對我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨過，但久而久之，與同學老師之間的相處越來越融洽，上課，我們專心致志地聽老師講課;下課，和同學熱情豪放地玩耍。老師和同學都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的生活與學習啊!

　　成長是苦的.，隨著年齡的增長，學習負擔越來越重，壓力也隨之越來越大。每天應付著眼前堆積如山的作業(yè)，奔波于“學校——家里”兩點一線之上，就連周末也被各類補習班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠的笛聲，兒時天真無邪、不識愁滋味的笑靨離我越來越遠。回憶著“扔沙包”“擲石子”“過家家”，再看看案頭上的“語文”“英語”“數學”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：童年真好!

　　經歷作文 34

　　在我的成長過程中，經歷了許多有意義的事，數也數不清。有快樂的，又有難過的；有一帆風順的，也有艱苦難熬的.。其實，每一件事都是一種經歷，一種享受。

　　清楚地記得在去往銀川的路上所發(fā)生的一件小事。

　　在車里，我靜靜地坐在那里想著一些問題：銀川是銀的嗎？銀川里有些什么呢？……在我旁邊，姐姐洋洋漫不經心的玩弄著一只玩具狗。我想找些樂子，于是看看后備箱，后備箱里有一顆跳跳球，看上去挺好看。我正準備拿起來，洋洋湊了過來，她看見了跳跳球，似乎也很想玩一會兒。但是我沒搭理她，我直接把跳跳球拿了出來，放在車坐上靜靜欣賞，可誰知她竟趁我一不留神的時候迅速地把跳跳球拿走了，她把跳跳球放在自己腿上，饒有興趣的觀察著，過了一會兒，她好像知道了怎么玩，于是順手往地上一扔。跳跳球似乎很配合樣洋，它剛落到地上，就有彈到了車后座的高度，然后在落下去，在彈起來，這次彈得沒有那么高。在落下去，在彈起來……看著跳跳球這么好玩，我的手也癢癢了，我對洋洋說：“能給我玩一會兒嗎？”洋洋一聽，立刻把彈跳跳球藏到了身后，然后嘟起小嘴說：“不嘛！我要玩！”我見軟的不行，就來硬的，我把手伸到她身后，想搶回跳跳球，可誰知洋洋卻“哇”的一聲哭了，她一邊哭一邊說：“我要玩！我要玩！我要玩……”見她的大哭大鬧，我才想起她是女生，想到這兒，我覺得自己竟然會和女生計較，真是太不應該了！于是，我心甘情愿的把跳跳球給了她。洋洋接過了玻璃球，終于擦干了眼淚，笑了。

　　汽車還在行駛，但是車里面的斗爭已經結束，大家都安安心心舒舒服服的等待到達銀川。

　　成長的道路上有數不盡的患得患失，我會學著堅強、禮讓，克服成長中的攔路鬼，爭取做到最棒。

　　經歷作文 35

　　從暑假第一天開始，我就開始期盼著去廣東參加全國第七屆中國童聲合唱節(jié)的合唱比賽。因為我想著這些天里終于可以脫開爸爸媽媽的管束，和我的小伙伴們一起學習生活啦！我每天連做夢都想著這件事。時間一天天臨近，我卻不幸得了感冒。這讓我有些緊張，離開爸爸媽媽后我能獨立生活嗎？我能照顧好自己嗎？

　　終于到了將要出發(fā)的晚上，我的心情比往常更加興奮緊張，吃完晚飯，爸爸媽媽陪我到了火車站，我的心像小兔子那樣砰砰跳！那里的人好多呀，跟我穿一樣衣服的孩子黑壓壓一片，書包也一樣，行李箱也一樣，甚至有些分辨不出來誰是誰了。我們拍了合照，依依不舍地告別了爸爸媽媽，踏上了去廣州的火車。在火車上的那天晚上我卻意外地睡得挺踏實，在后來的幾天里，我也慢慢地學會了跟別人相處，過團體生活，自己照顧自己……洗衣服襪子、折被子等等，還學會了一些生活常識，比如廣東人一般和我們打招呼會說“雷好”，廣東人一般吃飯前會喝湯。后來我們的'節(jié)目在全國舞臺上獲得了金獎，而且在回去的火車站里現場表演了《我和我的祖國》，得到了火車站上游客們對我們的點贊。還有一個叔叔甚至給我們每人一個譜架作為獎勵。

　　回來的路上我們都沒睡著，歸心似箭，急著想見到爸爸媽媽。到了寧波火車站，我們的家長和記者們拉著橫幅歡迎我們，當時雖然我們身體很疲憊，但是我們心情很愉悅，快樂的淚水浸濕了我的眼眶……

　　這真是一段令人難忘的經歷啊！這段時間我不僅學會了獨立生活，而且還學會了和人更好地相處，增強了包容心。更重要的是，我們獲得了團隊榮譽，提高了團隊合作意識和集體榮譽感，希望這學期里我將這些收獲應用于學習和生活中，讓我和我的班級更加進步。

　　經歷作文 36

　　我們在日常生活中經常會聽到“謝謝了”“不客氣”“麻煩你了”……這樣小小的一句話，其實蘊藏著大道理。

　　在小學里經常會不定時地開展綜合性學習和小組活動，而它們的結果，又基本要以各類“報”來呈現。

　　有一次，我的好朋友國豪(化名)他們班級開展綜合性學習，但結果要以剪貼報來呈現，可剪貼報又是他最不擅長做的一種。他知道我擅長做剪貼報后，就帶了材料和資料過來找我?guī)兔α恕?/p>

　　到了我家后，他說明了來意，并且是真心誠意地需要我?guī)椭�。在他如此懇切的請求下，我就答應幫他了。國豪說明完剪切的要求和交還的時間后就走了。

　　在兩天的時間里，我盡快地想好了符合他要求的格式和剪切后的資料，設計出別出心裁的樣式和小標語……最終，我成功地按時完成了剪切報并交還了給他。

　　雖然這次幫忙做剪切報是沒有報酬的，但他臨走前還不忘說了一句“謝謝你，真是麻煩了。”讓我感覺這次的幫助是值得的，至少他擁有一顆感恩的心。

　　我以前曾經在新聞上看到“記者采訪當今富豪李嘉誠餐桌上的秘密”。視頻中記錄到：李嘉誠在每一位侍者幫他做了事后，都會說一句“謝謝”。很多網友認為這也是他致富的秘密之一。

　　是啊，短短的一句“謝謝你”，“麻煩了”，是多么的不起眼，但這短小的`幾句話正好表現出一個人是否有感恩之心，懂不懂得知恩圖報。像李嘉誠這樣的大富豪，也許當初正是因為這隨口不離的一句“謝謝”讓他的生意伙伴看到了他身上的美好品質，認為他是一個可信的人，才讓他的生意才能夠這樣越做越大吧！

　　這小小的一句“謝謝你”，其實蘊藏了無窮深奧的道理啊！

　　經歷作文 37

　　光陰彈指，送走了春秋數載，如今奔跑嬉鬧的我們就要迎來初中嶄新的生活。然而，小升初的經歷就像一首歌，一首唱不盡的歌……

　　藍色暢想曲

　　在我心中，藍是希望。五年級的時光里，我知道要努力地學習，直到自己足夠強。那些日子是充實的，知識所帶來的幸福包裹著我，年幼，所以不知疲倦，因此每一天都充滿力量。

　　紅色協(xié)奏曲

　　在我心中，紅是焦躁。我付出的很多，而回報呢？看著身邊昔日的伙伴中學一個個有了著落，是我技不如人？那段歲月給我六年級的人生路上畫下了一個個醒目的問號。

　　黃色奏鳴曲

　　那是課外班的`期末考試。又失敗了，我的試卷已慘不忍睹，就此停止追逐夢想吧，只是我缺少天資。但是老師無意的一句話點醒了我："每個人都是上帝咬過的蘋果，你的缺陷越大就說明上帝沉醉于你的芬芳！"沒錯，我心中有不落的太陽，上帝沉醉于我自然應賦予我頑強的力量……

　　放棄是淪落一種人格、敗壞一種信仰。于是，五年級的情景得到了延伸，多了一個上課發(fā)言的身影，多了一個下課提問的身影。這無疑是我生命中最重要的轉折點。至今說不清黃色代表什么，只是覺得它因其進去奮斗而愈發(fā)光鮮奪目，也能詮釋這段特殊歷程的真諦……

　　綠色圓舞曲

　　我愛綠最甚。

　　走出考場，我覺得夢想在飛翔。果真，我如愿以償地步入了理想中學的大門，應該說，走出了第一步。沒有大喜大悲，因為小升初的磨練已讓我學會了笑著流淚，哭著說絕不后悔。無疑，我長大了……

　　只是因為不想舍棄美好，我們選擇了奮斗，人生也更加精彩，僅此而已。

　　一曲盡了，滿樹梨花開了，那感受很苦，很苦，很苦，很甜，很甜，很甜……

　　經歷作文 38

　　天漸漸黑了，月亮悄悄地升上了天空，皎潔的月光輕輕地灑進了我的書房，撒在了我的身上，一閃一閃的很好看，我靜靜地看著書。突然，一道光出現在我眼前，我輕輕一點，身子便飄飄悠悠地升了起來。

　　“天黑了，怪冷的，風妹妹歇會兒吧。”一個輕柔的聲音傳進了我的耳中，我頓時明白了，我是風，是春天的風，我倚在云朵身上，輕輕地睡了。

　　第二天早晨，我伸了個懶腰，輕撫著世間萬物，喚醒了大家，小草探出了腦袋向我招手，小花綻開了笑臉，向我展現它纖細的腰肢它柳樹對著他的鏡子——湖泊梳妝打扮著，我靜靜地站著。突然聽見遠處一個聲音“嗚嗚，怎么沒風呀？我要放風箏。”我聽到了自己的名字，連忙走了過去，看見廣場上好多小朋友在等著風放風箏，我輕輕一吹，小朋友開心得大叫起來，連忙把各自手中五顏六色的小風箏放上了天空，看著小朋友們那開心的樣子，我也很滿足，不禁笑了起來。

　　今天天氣微熱，小朋友們放風箏回家時，我用盡全部力氣吹了一口氣，給煩躁的人降降火。不料用力過猛，樹葉“嘩嘩”作響，剛種下的小樹干被我吹倒在地。環(huán)衛(wèi)工人看見了，十分不開心地說：“這鬼天氣，破風，把我們剛種下的小樹干都弄倒了，真壞，真不喜歡今天的風。”

　　聽了環(huán)衛(wèi)工人的責罵，我哭了，沒想到好心做了壞事，云姐姐看見了一切的`經過，便飄來安慰我。忙了一天的我也累了，哭不動了，便躺在云姐姐的懷里，漸漸地睡著了。

　　半夜我醒了，發(fā)現身下的已不是云，而是床，我坐了起來，望著天空的繁星和輕紗般的云朵，我又淡淡地笑了……

　　經歷作文 39

　　期望在愛中萌發(fā)，我在愛中成長，成長的過程充滿期望，期望的種子載滿陽光。我成長我快樂成長就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗刺激，在旋轉木立刻感受浪漫。到鬼怪屋中探索驚奇，開著碰碰車體嘗碰撞。游樂園中的時光是幸福的，就像我的成長一樣，雖然有時會很累，但情緒總是快樂。成長，就是在陽光中快樂的游戲。我成長我幸福成長的過程是幸福的，無論是酸是甜，回憶起來，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴們在院子里追逐、打鬧，這是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃著新鮮的西瓜，這是幸福的；秋高氣爽的日子里，一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步，望著湛藍的天空，這是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皚皚的街道上，聽著街道上喧鬧的聲音，享受著心靈的寧靜，這是幸福的`……生命在生活中繼續(xù)，成長在幸福中展開。伴隨幸福，我一路成長。我成長我享受成長的日子，對我來說，是一種享受。無論快樂還是悲傷，我都面帶微笑的享受著這過程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風的方向，但我曾在大雨過后打開天窗，擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔，但我曾在夢中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是

　　童話中的天堂，但我卻有我的夢想，有我的感傷。在陽光中，我享受成長。成長是一次漫長的旅途，旅途中擁有快樂，因為快樂所以幸福，因為幸福所以享受，因為享受，所以，我的生活充滿陽光。

　　經歷作文 40

　　每個人的成長故事都非常生動有趣。當然，我成長的小故事，也非常生動有趣。咱們來看看我成長的小故事吧！

　　第一個小故事學騎自行車。在我七歲的時候，媽媽突然讓我學自行車，我心想不就在大街上騎車的人們，輕輕松松就騎走了。我也一樣，我就沒讓人媽媽扶。我腳一蹬不了，走了一米都不到，車就翻了。剛開始學騎車，它就給我了個下馬威。就這樣，我又試了兩次，和第一次的結果都一樣，我只好借助外力讓媽媽幫我扶著車，雖然還有點晃，但是總比前幾次好多了。在我和媽媽的堅持不懈下，我可以自己一個人騎一點兒了。又騎了幾次，正當我騎得高興的'時候，我感覺沒人扶我了，我一回頭，媽媽離我好遠，我正想叫媽媽過來的時候撞上了墻，“撲通”一聲，我趴在了地上。這一次把我摔的是人仰馬翻，在我的堅持下，我終于會騎了。

　　第二個小故事是講拼裝的游戲。有一天下午，媽媽給我買了一盒拼裝回到家，我迫不及待地打開它。啊，這里的零件各式各樣，我拿出說明剛開始我還是只是三分鐘的熱度，玩了不大一會兒，我就覺得枯燥乏味。不好玩，立馬干起了別的事情。這時，媽媽走過來看見我這么做就開始跟我講了一些我聽不懂的大道理。我迷茫的聽著，心里卻想著其他的事情，但是最后一道一個道理，我聽懂了，就是只要堅持不懈。你終有一天會成功。我走到了拼裝旁又開始拼了起來。我終于拼好了一個小車，我一看。是我自己拼了我在給我自己更多的鼓勵。我心里十分興奮看來堅持你就可以成功。這又讓我多了一個人生格言。我真是一舉兩得。

　　這是我成長中的兩件事，當然以后我會有更多的成長故事說跟你們聽。

　　經歷作文 41

　　瘦瘦的身子，灰色的毛，兇惡的眼睛，總是齜牙咧嘴漏出鋒利的牙齒，強壯有力的后腿，仿佛下一秒就可以沖出百米，時不時地發(fā)出嗚嗚聲。讓人一看都不禁冒出一身冷汗。

　　星期一我要去上學，可是我非常害怕。“攔路虎”——一只兇惡的狗他死死盯著我車上我恐懼不已，我撒腿就往家里跑，我心里想“還好他沒有發(fā)現我，要不然我真得和這成惡狗來一場惡戰(zhàn)了。”

　　“不要不要，我不要去，要不你們送我去。”我大聲叫道。媽媽生氣的說“，哪有時間送你呀？”我心想“一定不能說我害怕狗，不然……”還沒等我想完，媽媽已經把我推出門并不耐煩地說：“走吧，快去上學去吧！”我心底嚎哭著說：“你這分明是坑兒啊！我是你親兒子嗎？”再扭頭看看，只留下孤單的我，唉，只好給自己打打氣。反正早晚都要自己獨自一人去的。還不如……

　　我膽怯的走到昨天那條巷子，靠著墻，你也手躡腳，就像一個小偷，生怕惡狗會發(fā)現我。往前一瞄不好，惡狗就在前面，顯然它已經發(fā)現了我。她齜著牙，眼中透出殺氣。我呆在那里，一動不動。我安慰自己“沒有看見我，沒有看見我，它沒有看見我。”它汪的一聲向我撲過來，我不爭氣的眼淚滴了出來。怦怦亂跳的心提到了嗓子眼，感覺。我這才反應過來，撒腿就跑，我大喊“救命啊！救命啊！”可是一個人影也沒有，蒼天啊，保佑我吧！大地呀，保佑我吧！我以為都氣喘吁吁扭頭一看，咦！那只惡狗不見了。我的'心還像兔子一樣蹦著。左看看，右看看，確定沒有惡狗的影子，我才松了口氣，心想“哎呀！媽呀！嚇死我了。”

　　我忘不了那天惡狗的樣子，跟忘不了我那快要跳出來的心。

　　經歷作文 42

　　“這句會了嗎?”“還是有點不熟……”“快!加油!”“阿姨，請幫我梳個馬尾辮。”“好!”……星期五的下午，我們班要舉行一場卡拉OK大賽。我剛走進教室，就發(fā)現同學們不是在練歌、排練，就是在請家長們幫助梳頭發(fā)。

　　我也一邊哼歌，一邊看課外書，慢慢地，人開始多了，唱得聲音也越來越大了。我干脆放下手里的書，也大聲地唱了起來。

　　不一會兒，周老師進來了，她環(huán)顧了四周，發(fā)現同學們都差不多到齊了，就把我們帶到了五樓的一個教室。這個教室已經被周老師和家長們整理過了，教室里的桌子都搬到了外面，所有的椅子擺放成一個“U”字形。黑板上寫著“唱響快樂”幾個大字。

　　周老師讓我們進去找個座位坐下，卡拉OK大賽正式開始了。

　　主持人上場了，主持人是韓晨曦和謝伯陽。他們的'開場白說的很流利、很好。第一個節(jié)目是單珊的《夢的眼睛》。單珊唱得十分大聲，動作也十分漂亮、大方，一看就知道是下了功夫的。看了她的表演我都有點緊張了：我演不到像她這樣怎么辦?其實，這個時候的我，還有點想盡快上臺表演的心理呢，所以，每當主持人報幕時，我總是十分十分的期待……

　　“同學們，大家一定都吃過蘋果吧，下面就請欣賞胡璇、陳星延給大家演唱《小蘋果》。”我心里一驚，天啊!那么快就到我們了，我好緊張，心里象有一只小鹿在跳。

　　我和胡璇走到“舞臺”前。第一小段是胡璇唱的，我在心里默默地為她加油。第二段，就到我唱了，我努力地大聲唱，心里還是有點緊張。到了后來，我整個身體都有點“麻木”了，不過，整首歌唱得還是很順利的。

　　大賽結束了，到了排名次的時候了，我和胡璇得了個“最佳歌手獎”。我們都很開心!

　　經歷作文 43

　　自信是一把金鑰匙，它總能讓你開啟成功的大門；自信是一捧鮮花，總能讓你感到整個世界的美好；自信是一個麥克風，讓你唱出最動聽的旋律。以前的我膽小怕事，但經過那件事后，我擁有了寶貴的自信。

　　“老師們又要來聽咱們的課了！”聽到這個消息，同學們都歡呼雀躍起來，因為他們又多了一個展示自我的機會。只有我坐在位子上不聞不問，那是因為我在課上從來不舉手，我的心里總是有很多的顧慮，萬一答錯了怎么辦？同學們會不會笑話我？這些想法使得我的手像有千斤重，但我轉念又想起了老師囑咐過很多遍的話，決定這一回要勇敢嘗試。

　　開始上課了，老師們陸陸續(xù)續(xù)走進教室，教室里頓時坐滿了黑壓壓的一大片人。我的心又開始緊張起來，老師一個個提著問題，我猶豫著，手遲遲沒有舉起來，問題被同學們爭先恐后搶了去，老師的目光卻遲遲在我的身上沒有移開，那神情充滿了失望卻又無比期待。課進行到了一半，老師提出了一個較難的問題，全班鴉雀無聲，完全沒有了剛才的活躍，這個問題我會！我的心跳猛然加速：是舉手？還是不舉？正在我猶豫不決時，老師的話又出現在我的腦海里：你要做個自信的`孩子，老師相信你可以把手舉得高高的！終于，我高高的舉起了手，安靜的教室里我的手就像一面旗幟，象征著我的自信和勇敢。老師的眼睛里頓時充滿了喜悅，老師把我叫了起來，我聲音洪亮的說出了答案，臺下是一片熱烈的掌聲和贊許的目光。那一瞬，我找到了自己的價值，找到了自信！

　　有了那次的經歷，無論我遇到什么困難，我都會對自己說：“把手舉得高高的！”朋友，你擁有自信嗎？如果沒有，也請你舉起手，找到那一把開啟成功之門的金鑰匙。

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