把握機(jī)會(huì)的作文（精選4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的把握機(jī)會(huì)的作文（精選4篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
把握機(jī)會(huì)的作文1
我讀了《當(dāng)蘋(píng)果落下的時(shí)候》，它給我很大啟發(fā)。我覺(jué)得書(shū)上說(shuō)得對(duì)：“蘋(píng)果砸在每一個(gè)人頭上的機(jī)會(huì)都是相同的，只是每個(gè)人把握機(jī)會(huì)的能力不同。”而約翰就覺(jué)得蘋(píng)果砸在誰(shuí)的頭上，誰(shuí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律，我覺(jué)得他很可笑。
蘋(píng)果落下來(lái)的時(shí)候，你會(huì)怎么做？
有的人，也許會(huì)拿下來(lái)吃掉。
有的人，可能會(huì)高興得不得了，天天在下面等著蘋(píng)果再掉下來(lái)。
但是，牛頓卻能在蘋(píng)果落下來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力。
人們總是說(shuō)，我只是沒(méi)有機(jī)會(huì)而已，否則我也會(huì)成功。但是他不知道，有時(shí)候，機(jī)會(huì)就在他身邊，只是他不會(huì)去發(fā)現(xiàn)；有的人發(fā)現(xiàn)了機(jī)會(huì)，可是，他不知道怎么做，這樣他又錯(cuò)過(guò)了一個(gè)機(jī)會(huì)。
我想我以后要努力學(xué)習(xí)，努力增長(zhǎng)知識(shí)，這樣我才會(huì)認(rèn)識(shí)周?chē)?機(jī)會(huì)，才會(huì)抓住身邊的機(jī)會(huì)。當(dāng)蘋(píng)果掉下來(lái)的時(shí)候，我要有抓住它的能力，我想，我一定會(huì)成功的。
把握機(jī)會(huì)的作文2
“美景良機(jī)等不來(lái)，終生奮斗人勝天。”把握機(jī)會(huì)，創(chuàng)造奇跡，人生才更加璀璨。
機(jī)會(huì)往往偏愛(ài)于有心人，這個(gè)就需要自己有睿智的頭腦，懂得把握和追求。哲學(xué)家斯邁而斯說(shuō)過(guò)：“碰不到機(jī)會(huì)，就自己來(lái)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。”“機(jī)會(huì)”的大門(mén)是每天都向著世人敞開(kāi)的，所以，只要你不斷努力，你就會(huì)離成功越來(lái)越近。
善于把握機(jī)會(huì)的人，到處是機(jī)會(huì)；不善于把握機(jī)會(huì)的人，即使再好的機(jī)會(huì)來(lái)了也會(huì)錯(cuò)過(guò)。機(jī)會(huì)是在人生原野上馳騁的烈馬，你把握住了它，就能在未來(lái)的開(kāi)拓中留下延伸的`腳印；你沒(méi)把握住它，那只能對(duì)著遠(yuǎn)去的機(jī)會(huì)獨(dú)自品嘗錯(cuò)過(guò)的苦澀。這就是為什么對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，機(jī)會(huì)是引火的火種，可以借助它點(diǎn)燃人生道路上的熊熊大火；而對(duì)另外一些人來(lái)說(shuō)，它不過(guò)是一堆灰燼，只能隨著飄散。
“弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。”因循等待是人們失敗的最大原因，徘徊觀望是成功最大的敵人。不觀望不等待，把握機(jī)會(huì)，擁抱成功。
把握機(jī)會(huì)的作文3
雖然開(kāi)學(xué)已經(jīng)一星期多了，但因?yàn)檐娪?xùn)一周的緣故，到今天，我們才真正踏入了自己新的班級(jí)，正式開(kāi)始了新的征程。我被分配到了初一13班。我們的班主任老師和藹可親，就好似是我們的媽媽一樣。我們親切地稱(chēng)老師為“韓媽”！
踏入新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了新的.同學(xué)。上個(gè)星期在軍訓(xùn)期間，雖然身體比較累，但是我們也經(jīng)受住了考驗(yàn)，精神意志品質(zhì)得到了提升，明白了許多道理，比如：在陽(yáng)光的“溫柔”照射下，我們依然堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，在下雨天依然沒(méi)有退縮……
但是一切都過(guò)去了，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的上課。“韓媽”告訴我們一個(gè)道理：機(jī)會(huì)是由自己去爭(zhēng)取的，去把握的，機(jī)會(huì)只有一次，一定要把握住機(jī)會(huì)！所以從今天起，在新的起點(diǎn)上，我要制定一個(gè)新的目標(biāo)：我一定要在初中四年中打敗所有的“日本鬼子”（就是學(xué)習(xí)中的壞毛病），讓“中國(guó)解放”，我要養(yǎng)成一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣，認(rèn)真按照學(xué)習(xí)計(jì)劃去做，絕不偷懶，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
同學(xué)們，未來(lái)的日子很長(zhǎng)，讓我們握好今天，就會(huì)有燦爛的明天；把握好自我，就會(huì)有美好的人生。讓我們一起努力，塑造一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信、上進(jìn)的自己！
把握機(jī)會(huì)的作文4
那是第一節(jié)的英語(yǔ)課。課堂上，老師每次提出了問(wèn)題后，課室里都只舉著寥寥無(wú)幾的手。
見(jiàn)此情況，肖老師便開(kāi)導(dǎo)我們說(shuō)：“怎么總是這些同學(xué)舉手啊？其他同學(xué)為什么不舉手發(fā)言呢？舉手發(fā)言是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，特別是對(duì)你們口語(yǔ)能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的`答案說(shuō)出來(lái)就可以啦！”此時(shí)的我心里早已有了答案，只是沒(méi)勇氣說(shuō)出來(lái)而已。聽(tīng)了老師的動(dòng)員，我便開(kāi)始心動(dòng)了。可心里有兩個(gè)小人在打“口水仗”，一個(gè)小人說(shuō)：“舉手吧，這樣能讓你得到鍛煉！”另一個(gè)小人卻說(shuō)：“千萬(wàn)不能舉手啊，要是答錯(cuò)啦多丟人啊！”我的心里一直糾結(jié)著這個(gè)問(wèn)題，等到鼓起勇氣想去回答時(shí)，提問(wèn)卻又結(jié)束了。一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)聲傳來(lái)，一節(jié)英語(yǔ)課便在遺憾中結(jié)束了，留下的只是遺憾中帶來(lái)的反思。
這一整天，我都在思考著這節(jié)英語(yǔ)課帶來(lái)的問(wèn)題。從中，我明白了很多很多：有時(shí)候，機(jī)會(huì)來(lái)敲你的門(mén)，你卻沒(méi)有把門(mén)打開(kāi)，它便會(huì)無(wú)聲無(wú)息地溜走；等到你后悔時(shí)，再想去把它找回來(lái)，就再也來(lái)不及了。因此，我們一定要把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，不讓人生留任何的遺憾！
期待，期待，期待新一天的到來(lái)；期待一個(gè)新機(jī)會(huì)的到來(lái)！
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