假如給我一次機會作文（大全10篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的假如給我一次機會作文10篇，歡迎大家分享。
假如給我一次機會作文 篇1
去年11月，我參加了小學階段最后一次西湖區田徑運動會。
前一年的西湖區運動會上，我的800米成績排在第13名，所以我充滿了信心，覺得這次進入前8名是很容易的事。可最終殘酷的結果是，我的成績排名第14，不僅仍然沒獲得名次，排名還比上一年退后了一位。我非常沮喪，非常痛苦，感覺受到了沉重的打擊。
可事后我靜下心來，仔細分析，覺得失敗的主要原因還是因為我沒有刻苦訓練，一年中成績沒有什么提高所造成的。競技體育就像逆水行舟，我不進步，而別人都在進步，那我就落后了。今天，忽然有一片幸運花瓣落到我身邊，讓我可以重新擁有一次機會，我知道我該怎么做了。
時間回到了一年前，我給自己制定了嚴格的訓練計劃，一周訓練幾次，每次練多少時間，練什么內容，都做了系統的安排。我嚴格按照訓練計劃執行，不再是想著如何偷懶松松垮垮地在操場上慢跑，而是不斷鼓勵自己，激勵自己努力地訓練著。我每天都在操場上揮灑著汗水，我會因為訓練成績不佳而流出苦澀的淚水，我也會因為看到自己成績進步而露出歡暢的笑臉……因為我已經知道了偷懶的'后果會是什么，所以我是那么堅定地訓練著。烈日炎炎下，我在揮汗跑步；呼呼北風中，我還在迎風跑步。
功夫不負有心人，一年下來我的跑步成績提高了很多。終于又到了比賽場上，我對自己的實力充滿了信心，當槍聲一響，我就像一支利箭一樣率先沖了出去，一路遙遙領先，最終獲得了西湖區運動會的好名次。我流出了幸福的淚水，這是對我辛苦訓練的回報啊！
恩?我怎么還在書桌前，我不是在運動場上領獎嗎？哦，原來剛才的花瓣只是我的一個夢而已，可那夢是多么真實。
我現在已經知道了，機會總是留給有準備的人的。任何事情想要獲得成就，必須要付出辛勤的勞動和汗水。學習也好，訓練也好，任何事情的成功，方法其實都一樣。
雖然剛才我獲得的機會只是一個假如，實際上在我今后的人生路上真的會有很多機會等著我，我告訴自己一定要把握現在，勤奮學習，執著追求，那些機會一定會留給有準備的我。
假如給我一次機會作文 篇2
我望向窗外，看見那皎潔的月光上有一個依稀朦朧的背影，我知道那是你我的姥爺，你又來看我了，姥爺你在那邊還好嗎？從我記事起我就經常和你打架，我有事一見你就哭有時還會打你，你卻總是一笑而過。媽媽說“你很愛我”可是我卻很討厭你，我現在后悔了，想報答你但你卻走了。
還記得小時后媽媽上班把我送到你家，那是從我記事起第一次見到你，你接過我把一根糖遞給我，我反手打掉，你笑著說不愛吃糖走姥爺帶你去吃飯，回到家你喂我吃雞蛋糕，每當吧吹溫的雞蛋糕送到我嘴邊時，我不是使勁搖頭就是抬手打掉一碗雞蛋糕就著么撒了一半，我也牽強的吃了幾口。吃完你給我放電視，自己去收拾被我弄得一片狼藉的屋子，到了中午你喂我吃飯我就吃幾口，你急的滿頭大汗。最后把你的救兵“我的姥姥”找來，姥姥喂我吃飯你在一旁笑呵呵的看著，但是我知道你很難過。
假如再給我一次愛你的機會，我一定不會拒絕你的愛，我會愛你讓你陪我玩，但現在明白已經來不及了。姥
爺我愛你！
假如再給我一次愛你的機會。
我五歲那年爸爸不在家，媽媽又忙的不可開交，媽媽就把我托付給你，你來到我家門前我透過貓眼看見是你，便死活不開門，你焦急的等待著，急得在走廊里來回踱步，滿頭大汗。最后媽媽回到家把門打開就走了，我不讓你進小屋的門，拿著小刀對你比劃著，我知道你并不怕小刀傷到你，你是怕它傷到我，便飛速的跑過來握住小刀，等我回過神來時，鮮血早已順著緊握的拳頭滴下帶著你對我的'愛一滴一滴的落下。
我趴在窗前眼淚一滴一滴的落下，包含著我的悔恨，和對早已逝去的你的愛，一滴一滴的落下假如再給我一次愛你的機會，我會珍惜你的。
假如給我一次機會作文 篇3
當升入初中的第一天，我心里知道，小學的六年生活已經結束了。但每每回想起小學六年的學習，我的心里總是非常的懊悔。
假如再給我一次上小學的機會。在課堂上我再不會在老師講課的時候交頭接耳；再不會在老師講課的時候做小動作；再不會在寫課堂作業的時候三心二意。在課堂后我再也不會不復習老師今天所講的內容；再也不會像以前一樣因貪玩電腦而胡亂的.寫作業；再也不會像以前一樣一回家就看電視。
假如再給我一次上小學的機會。我一定會珍惜同學的友誼和老師的栽培，我再也不會因為爭一塊橡皮而和同學大打出手，因為我學會了忍讓；我再也不會因為老師批評我而對老師不滿，因為我學會了尊敬；我再也不會因為一些小矛盾和同學們冷戰，因為我學會了原諒、學會了寬容。
升入了初中，面對繁重的課業，而我感到吃力時，我終于明白小學的課程是多么的重要；我終于明白小學的知識是多么的珍貴；我終于明白小學的老師是多么的慈祥。
人生沒有回頭路，我要在初中好好學習，避免在高中后悔。
假如給我一次機會作文 篇4
“誠者，天之道也；誠之者，人之道也。”每當聽到這句話，我的臉會不由自主地發燙。假如再給我一次機會，我會勇敢地面對，誠信地做人。
記得那時我才三年級，語文考試得全優可是我夢寐以求的愿望，終于有一次我得了全優。當時是同學告訴我的，我以為是他們騙我的，并沒有相信。而當我拿到卷子，看到一個個鮮紅的.可愛的“優”字，才知道同學們沒有騙我，我真的考了全優！當時的我實在是太高興了，簡直是心花怒放，要不是在上課，我真想大喊一聲“耶！”來表達我心中的喜悅之情。
但是漸漸地，我的喜悅被沖淡了。隨著老師的講評，我發現有一道題老師給我批錯了，她把錯誤的當成正確啦。可是如果這一分扣了的話，我就不能全優了。我的內心糾結著，這時仿佛有兩個小精靈跳了出來。
天使說：“快去告訴老師吧，這樣你才是個誠實的好孩子。”惡魔說：“別聽她瞎說，聽我的，千萬不要告訴老師，不然你就不能全優了。再說這事其他人不知道，你不說誰會發現啊！”天使又說：“這樣不好，誠信是一個人的道德品質，你千萬不要這么做啊！”惡魔說：“你少在這胡言亂語，聽我的。管他什么誠信不誠信，成績才是第一原則。”……最終小惡魔占據了上風，我聽信了他的話，最終沒有告訴老師。
可是，不是自己的東西占為己有，人就會不舒服。自私與虛假讓我一直非常慚愧。成績雖然很重要，但也沒有一個人的誠信更重要啊！正所謂：誠者，天之道也；誠之者，人之道也。誠信乃中華民族的傳統美德，我的這種行為豈不是違背了誠信之道嗎？
假如再給我一次機會，我會在當時就把這件事情勇敢地告訴老師，誠信地做人，坦蕩地做事，開心地生活。
假如給我一次機會作文 篇5
那是一個陰云密布的下午，仿佛連蒼天也在哭泣。
10歲的我，聽了鄰居的一聲“晨晨去玩”，放下媽媽的一聲“去看看外公”，一溜煙就消失了。
傍晚，當我得知外公已經去世的`時候，心里不禁一陣震顫，那時的我，已經淚流滿面，外公是帶著一句“想見見晨晨”走的，他離開人世的時候，不免會有一絲遺憾——因為我的貪玩，讓一個老人，連臨死前的愿望都未以實現。外公對我的好，一下子涌上心頭，困難時，一絲微笑讓我振奮精神；炎熱時，他冒著酷暑，為我買來了我最喜歡的“小布丁”……思念，像一陣風吹動了一個幼小心靈的思念。
如果，時間可以倒流，假如再給我一次機會，我一定會好好孝順您，陪您度過您生命的一個個春秋；我會與您手攜著手，去您最喜歡的黃海公園（現在是鹽瀆公園）去感受人生的美麗；我一定會加倍努力，多考幾個100分，讓您能咧開嘴撫著我的頭，盡情地開懷大笑幾次；如果只能將時光退到今天早上，我一定會立即趕到您那兒，能夠拉著您蒼老的手，和您說說話，與您一起度過生命的最后時光……
假如給我一次機會作文 篇6
思緒飄呀飄，猶如插上翅膀的蒲公英，又如蒲公英上輕飄飄的小傘，飄到那個作出抉擇的“十字路口”的那一刻，也許再給我一次機會，我應該選擇另一條路……
從小學到現在，我幾乎一直位居于優秀學生的行列，得到老師的贊揚，同學的青睞。可我又何曾不想做一個普普通通的學生，枕著爽朗干凈的笑聲入睡，踏著金色的朝霞上學，沒有太多的歡樂，沒有太多的悲哀。
可我選擇了這條路，就必須得走下去。種種煩惱困擾著我，我好似一個被困在森林里的旅行者，久久拋不開煩惱，尋不到方向。只有當我做一件開心的事時才會暫時擺脫煩惱。但美麗的東西總是短暫的不，剛剛散發的幸福光芒只持續了短短幾分鐘，便被灰色掩蓋了。
我轉身往后望另一條路，那里很安靜，暖暖的陽光灑在了鋪滿落葉的小路上，折散出異樣的光彩。我這樣的抉擇到底是對是錯呢？
“樹林里分出兩條路……”耳邊突然響起這么一首詩——《未選擇的路》
假如再給我一次機會，也許我還是會選擇曾經的'這一條路。我不知道另一條路是什么樣子的，也許我永遠也無法知道，因為我不能同時涉足兩條路，每當回首望去，總會感到深深的惋惜與遺憾，但當我已經做出了抉擇，就要堅毅地走下去！決不輕言放棄，決不悲觀嘆氣！
同學們，抓住每一次機會，不要錯失它。無論你選擇了哪一條路，都要堅強地走下去；風雨雷電會隨著你，但彩虹總會出現！
遺忘嘈亂的過去，不論它是一只斑斕的蝴蝶，還是毛蟲蛻變后留下的丑陋的蛹，去迎接美好的明天吧！面對學習生活上的挫折，不要悲觀嘆氣，因為人生本是一條布滿荊棘的道路，只有經過磨礪才會開出更絢爛的花朵。
假如再給我一次機會，我還是會選擇這一條路，雖然會遭遇重重困難，但是我相信一定會成功！最后露出微笑，是見到陽光的那一刻，無論多大的風雨也消散不了。也許，幸福應該很簡單，亦如同一杯酸酸澀澀的檸檬茶……
假如給我一次機會作文 篇7
假如再給我一次機會，我一定不那樣做了。那是一個風和日麗的上午，我背著媽媽給我買的新書包，興高采烈地走向學校。我走進教室，同學們的目光都被書包的美麗外表吸引住了。我把書包放進抽屜里，就和同學們一同去打掃衛生。
打掃完衛生，我把書包拿出來讀書，發現書包上有一大片墨水印，我想來想去剛才只有我的'同桌在教室看書，我就氣憤地說：“同桌一定是你吧，是你嫉妒我的書包才把它弄上墨汁的吧。”同桌說：“不是我干的，真的不是我。”聽見她說這話我氣不打一出來：“教室里只有你一個人，不是你還是誰？難道是書包自己沾上墨水的嗎？”她知道自己怎么解釋也解釋不清楚了，就趴在桌子上哭了起來。我說：“你不要再裝模作樣了，不要以為自己這樣就可以博得我的同情，這件事我不會就此作罷。”這時同桌站起來爭辯說：“我一直都在自己的座位上看書，沒碰你的書包，你誤會我了。”“不要狡辯了，就是你弄臟的，你得陪我一個新書包。”同桌傷心地哭著沖出了教室。
過了幾天好朋友劉安娜告訴我：“那天是我不小心把墨水弄在了你的書包上，對不起。”頓時我的臉火辣辣的。
假如再給我一次機會，我一定會弄清事情的來龍去脈，決不會那樣沖動了。假如再給我一次機會，我一定對同桌說聲：“對不起。”
假如給我一次機會作文 篇8
假如再給魚兒一次機會，它一定會放棄美味的魚餌而選擇暢游大海；假如再給鳥兒一次機會，它一定會放棄食物而選擇翱翔天空；假如再給我一次機會，我一定會……
長長的隊伍，似一條龍，蜿蜒了好幾圈。。這次比賽的人真不少，得一百多個吧，唉……我不禁無奈的搖搖頭。這次比賽的形式是三人或四人一組，一起進入。先是個人英語演講，再是全組即興表演，最后是外教問答。等啊，等啊，終于輪到我們這一組了，抽到的詞是：“加油”“畫家”“失望”。我們進入了緊張的編排中。
五分鐘后，我們進入了會場。聽著前面幾名選手標準的`發音，流利的口語，加上精彩的動作，真是堪稱完美。我感覺自己墜入了低谷，怎么爬都爬不到頂端，完了，輸定了。帶著沉重的心情，邁上了舞臺，開始了我的演講。講著講著，突然間，忘了下句是什么了，這可是演講比賽中最失分的地方，就這樣，斷斷續續的完成了演講。
待組中其他人都陸續演講完后，進行第二個環節———即興表演。
我們組排的故事是：有兩個人都是學畫畫的，她們一起上學，一起畫畫，可每次去請教老師時，老師總會表揚另一個人，說那是她看到的最美的畫。而面對未來的畫家，卻是不斷打擊，說這是她見過最糟糕的畫。未來畫家傷心極了，她的這位好友安慰她，告訴她要振作起來，繼續加油，要充滿希望，不要輕易放棄。多年后，它成為了一名畫家，一個人看上了她的畫，想要買給自己的母親，最后畫家將畫送給了這個人。論故事，我們一定是最好的，但是，我還沒有上場，時間就到了。
第三輪是外教問答，答得還算流暢，可答完后我意識到他問的是我早上經常早起嗎？我的回答是是的，可在剛剛的演講中，我提到我是經常晚起的，這樣有所矛盾。
比完了，感慨萬千。假如再給我一次機會，我不會自卑，不會緊張，不會……但我要永遠銘記：世上沒有賣后悔藥的。所以，不論做什么事，都要謹慎，否則后悔也來不及。
假如給我一次機會作文 篇9
如果我還有下一次機會，
我要做路邊的石子，
不需要太多精力，
也能為人們鋪平道路；
如果我還有下一次機會，
我要做一把扇子，
不需要華麗的.外表，
也能帶來清涼；
如果我還有下一次機會，
我要做一個音響，
不需要張嘴，
也能放聲歌唱；
如果我還有下一次機會，
我要做一束陽光，
不需要寬闊的視野，
也能給予人們希望；
如果我還有下一次機會，
我要做一棵無名的小草，
不需要精心打理，
也能快活成長；
如果我還有下一次機會，
我還要做一個平凡的女孩，
即使不是很偉大，
但還是要好好學習，
天天向上，
才能成為祖國的棟梁！
假如給我一次機會作文 篇10
假如我是小草，我愿為春天獻上一點嫩綠，假如我是鮮花，我愿為大地送上一陣芳香；假如我是果實，我愿為人們榮來一份收獲，假如我是種子，我愿給人們帶來一絲希望；假如上蒼給我一次機會，我一定會好好的去珍惜。
那天我們學校支持了一場別開生面[注: 生面：新的面目。原意是凌煙閣里的功臣畫像本已褪色，經曹將軍重畫之后才顯得有生氣。比喻另外創出一種新的.形式或局面。]的捐款大會。這錢是捐給我校九年級的楊陽同學，他因傷口感染至全身而臥病不起，再加上幾十萬的巨額現金讓他原本美好、幸福的家庭從他患病那一刻起化為烏有[注: 烏有：哪有，何有。變得什么都沒有。指全部消失或完全落空。]……
我們班很榮幸獲得這次機會，同學們的紛紛獻出救援之手，以最大的能力捐助，而我呢？被一時的小利益沖昏頭腦[注: 因勝利而頭腦發熱，不能總冷靜思考和謹慎行事。，并沒有捐助一分錢。
事后，我將這件事告訴了媽媽，媽媽把我批評了一頓，還跟我講了好多道理。當我得知，傷口至全身這個病如果沒有得到良好的治療會必死無疑時，我只覺得喉嚨有一團軟軟的東西脹大脹大，漸漸地感到咸絲絲的；心口陣陣作痛，淚水終于止不住了，我抬頭看著天空，大聲哭了起來。于是，我沖進房間，砸碎存錢罐，清理了一下罐中的硬幣，共15元，我拿著錢，像脫韁的野馬一樣沖向班長家 ……可已經晚了。
假如再給我一次機會，我一定會好好珍惜，對不起了，楊陽哥哥。
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