關于把握機會的作文300字8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的把握機會的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
把握機會的作文300字 篇1
轉眼，我從一個天真爛漫，充滿幻想的小學生成為了初中生。在這個初一期間，我經歷了許多酸甜苦辣的事件。還有不到一個月的時間就要考試，考試完之后，就初二了。開始我任性，放肆，不聽同學老師的勸導，上課要么逃課，要么睡覺，要么就是左顧右盼，別的同學上書本滿滿都是黑色工整的字跡，而我，書本就像剛買的一樣。如今我真的后悔了......
若還能再來，我便上課認真聽講，即使同桌影響打攪到了我，我也不會分神
若還能再來，我不會像曾經那樣逞班霸，不會到處欺負同學。乖乖做一個安靜學習的女生。
若還能再來，我定不辜負母親的期望。
若還能再來......
我晚上復習一大堆功課，偶爾昂頭仰望窗戶外那璀璨的繁星，點點亮亮的。使我不再為學習煩惱。
若還能再來，我希望，重新做回我自己。
但是，我已經可以重新再來了。因為我還有兩個年級。我在心里默默為自己加油。記住，眼前的機會不能丟失，要學會當機立斷。
把握好眼前的機會，這樣你就不再懊悔。
把握好眼前的機會，這樣也不負母親的指望。
把握好眼前的機會，讓這些都給我們腳下支撐踩著的烈士看看，中國的大好人才。
若還能再來，把握好眼前的機會。
把握機會的作文300字 篇2
“六一”是所有兒童的節日，在這一天，我們觀看了“六一匯演”，其中有一個節目叫我難以忘懷。
那個節目是架子鼓表演，表演者竟然是幾個低年級小孩。剛看到他們，我就驚呆了：幾個比我還小的孩子居然會敲架子鼓？！是亂敲一番吧？但并不是這樣，他們戴著一副眼鏡，淡定的出場，坐在架子鼓前，拿著鼓棒，敲了起來：他們敲得有模有樣，鏗鏘有力，我目不轉睛地看著，別人怎么叫我我都沒聽見，其他觀眾都和我一樣，有的觀眾竟隨著背景音樂唱了起來，達到了“忘我”的境界。
這個表演把我給震住了，我在想，他們表演得這么好一定是訓練了很久，在練習的過程中他們有可能覺得很難，有可能想放棄。可是，沒有付出，哪有收獲呢？這樣我想到了自己，同樣是這個學校的，為什么他們能參加表演而我卻不能呢？因為我沒把握住機會，我讓機會白白溜走了，所以才不會上臺表演，因此，無論參加什么活動，我都要把握機會，這樣才能站在舞臺上，這樣才能讓別人為我鼓掌！
把握機會的作文300字 篇3
生活的道路在自己的腳下，人生的機會在自己的手里，我們要好好的把握。
最近，我們小學部舉行了古詩朗誦比賽，每班選五人。以前，在學校這樣的活動開展的很多，但是每次都沒有我。“功夫不負有心人”，經過自己的努力，在老師和同學們的幫助下，我終于被選中了，我非常珍惜這次機會。
該我們上場了，開始時的平靜變為緊張。第一個朗誦的是張嬌妹，她朗誦的熟練、流暢，表情自然大方。第二個就是我，我拿起話筒，根據主持人的指揮，即興背詩。感覺背不錯。臺下鴉雀無聲，當我背到“朱雀橋邊野草花”的時候，臺下有同學在笑，我以為是自己背錯了，心中又緊張起來了。這時老師的一句話回響在耳邊：無論做什么是都要有信心，勇敢才行。想到這，我鼓起了勇氣，繼續背下去，等我背完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
比賽結束了，藝體室的劉主任公布了成績，我得了二等獎，心里高興極了。我相信：有了這次成功，就會有第二次，第三次……而且會一次比一次棒。
機會如過煙云，稍縱即逝，但只要好好把握，就一定可以成功。
把握機會的作文300字 篇4
我讀了《當蘋果落下的時候》，它給我很大啟發。我覺得書上說得對：“蘋果砸在每一個人頭上的機會都是相同的，只是每個人把握機會的能力不同。”而約翰就覺得蘋果砸在誰的頭上，誰就會發現萬有引力定律，我覺得他很可笑。
蘋果落下來的時候，你會怎么做？
有的人，也許會拿下來吃掉。
有的人，可能會高興得不得了，天天在下面等著蘋果再掉下來。
但是，牛頓卻能在蘋果落下來的時候發現萬有引力。
人們總是說，我只是沒有機會而已，否則我也會成功。但是他不知道，有時候，機會就在他身邊，只是他不會去發現；有的人發現了機會，可是，他不知道怎么做，這樣他又錯過了一個機會。
我想我以后要努力學習，努力增長知識，這樣我才會認識周圍的機會，才會抓住身邊的`機會。當蘋果掉下來的時候，我要有抓住它的能力，我想，我一定會成功的。
把握機會的作文300字 篇5
雖然開學已經一星期多了，但因為軍訓一周的緣故，到今天，我們才真正踏入了自己新的班級，正式開始了新的征程。我被分配到了初一。13班。我們的班主任老師和藹可親，就好似是我們的媽媽一樣。我們親切地稱老師為“韓媽”!
踏入新的班級，認識了新的同學。上個星期在軍訓期間，雖然身體比較累，但是我們也經受住了考驗，精神意志品質得到了提升，明白了許多道理，比如：在陽光的“溫柔”照射下，我們依然堅持不懈的訓練，在下雨天依然沒有退縮……但是一切都過去了，我們開始學習，開始認認真真的上課。“韓媽”告訴我們一個道理：機會是由自己去爭取的，去把握的，機會只有一次，一定要把握住機會!所以從今天起，在新的起點上，我要制定一個新的目標：我一定要在初中四年中打敗所有的“日本鬼子”(就是學習中的壞毛病)，讓“中國解放”，我要養成一個又一個學習好習慣，認真按照學習計劃去做，絕不偷懶，完成學習目標。
同學們，未來的日子很長，讓我們握好今天，就會有燦爛的明天;把握好自我，就會有美好的人生。讓我們一起努力，塑造一個堅強、自信、上進的自己!
把握機會的作文300字 篇6
小溪抓住機會流入江河，可以到達大海；樹苗可以抓住機會進入沃土，可以成為參天大樹。只有善于抓住機遇的人，才能不斷獲得成功。
學會不怨天憂人，勇敢地負起自己應負起的責任，這是一種美德，并且會給自己帶來意想不到的禮物，那就是--你將一手造就自己的經歷，為自己帶來好運氣。
機遇是在不知不覺中降臨的。就像英語演講比賽，孫子怡以一口流利的英文和豐富手勢取得了第一名；有歌唱比賽，盡管音樂老師彈錯了幾個地方，但我們還是保持著微笑，認真在唱，取得了第一名的好成績…這些第一名帶給我們太多的驚喜！
這些成功告訴我們：機會不喜歡懶漢，也不欣賞投機者，機會總伴隨著勤奮努力的人。只要付出心血，破解里自己最近的人生難題，就有可能找到把握機會的一條途徑。下課多多問老師題，讓自己變的勤快點，把自己不會的問題弄懂，機會自然就在向你招手，你要趕緊跑過去迎接它！~
把握機會的作文300字 篇7
我曾看過這樣一個故事。
一天早晨，有一個人他要到一個很遠的地方去辦事，需要坐公共汽車。于是，他從家里出來，直奔公交車站。就在他要到車站的時候，車卻緩緩的開走了。
他知道，如果他跑步追那車，是能夠趕上的。但是，他猶豫了，認為公共汽車不過是幾分鐘一趟，何必要追趕呢。于是，在猶豫中，他前行，追趕的腳步停下了。他等起了下一班車。
時間一分一秒的過去，幾個“幾分鐘”過去了，車子仍不見影兒。天漸漸的陰了下來，最后下起了小雨。
等他踉踉蹌蹌趕到目的地時，天上下起了瓢潑大雨，他被澆了個透兒。事情沒辦，因為他的樣子很狼狽，已經沒有精力去辦事了。
在回家的路上，他拖著疲憊的身子在想，如果他當初用力趕上那班車，就不會有后來的不愉快發生，也許事情就會變得順利。想來，這一切，也就只差很短的時間。真所謂一步趕不上，步步趕不上。
坐車如此，那么生活何嘗不是如此。今天趕不上的只是一班車，明天失去的可能是一個很好的機會。因為機會只屬于把握機會的人，而不是等待機會的人。
其實，我們在生活中不能存在僥幸心理，不要認為機會隨時都有，要把每種可能都當成最后一班公交車，那樣才能把握住機會，不讓遺憾發生。
把握機會的作文300字 篇8
“老師，你找我有什么事呢?”我迷惑地問。老師微笑地對我說：“今次的主題班會我想請你擔任女主持，梁寶擔任男主持，你答應嗎?”“我沒問題啊!”“那就好了!加油吧!相信你能夠發揮得很好。”班主任對我充滿了信心地說。我開心的回答：“嗯，我會努力的。不辜負您的期望。”
晚自習的時候，老師把稿子給了我們，讓我們用課余時間去記好。在練習中，我學會了不少東西，我深信自己這一次的決定是沒錯的。時間過得很快，主題班會到來了。
“鈴鈴……”上課了，上班會了。我非常緊張，心中不斷告訴自己：不要害怕!你要相信自己的決定，放松，一定會做得更好!”心情慢慢地放松了，班會開始了，前來參與的老師有很多，再加上全班的同學就更多了。我鎮定地說：“大家好，初三(3)班的主題班會現在開始……”
成功了，成功了!我自己認為我的表現挺不錯的。我問了同學，同學們都說我表現得挺出色的!Yeah!太開心啦!不單只我自己這么認為，同學也認同了，太好了!原來只要果斷堅定，把握機會，就能取得成功的快樂!不只這樣，還要努力地去做好準備。
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