【精品】機(jī)會(huì)的作文錦集9篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的機(jī)會(huì)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

機(jī)會(huì)的作文 篇1

　　每一個(gè)人都有父親,都有享受父愛(ài)的機(jī)會(huì)。

　　我也有一位和藹可親，說(shuō)話(huà)大聲的爸爸。

　　我一直都有一句話(huà)想對(duì)爸爸您說(shuō)：可總是張不開(kāi)口，不知如何對(duì)您傾訴。

　　在四年的小學(xué)生涯中，您總是不辭辛苦地照顧我，鼓勵(lì)我。這時(shí)，我真想對(duì)滿(mǎn)臉疲勞的您說(shuō)：“爸爸，您辛苦了！”

　　有一次，我被一輛摩托車(chē)撞倒了，雖然傷不算很?chē)?yán)重，但是忙碌了一整天下班回來(lái)的您，看到后趕緊給我包扎好。突然，幾滴晶瑩的淚珠滴在了我的臉上，原來(lái)您在心疼我的傷口。我想說(shuō)：“爸爸，這點(diǎn)兒傷不算什么，您不要擔(dān)心。”

　　還有一回，我考試得到了一個(gè)很差的成績(jī)，我在家里哭了起來(lái)，爸爸走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“失敗是成功之母嘛，不要難過(guò)了，下次考好點(diǎn)就可以了。”

　　爸爸，您為我不停地操勞。我想對(duì)您說(shuō)：我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

機(jī)會(huì)的作文 篇2

　　機(jī)會(huì)是一次偶然，機(jī)會(huì)是一次奇遇，但機(jī)會(huì)不會(huì)長(zhǎng)久，它只是一個(gè)瞬間，不過(guò)這一瞬間極有可能改變你的一生，使你從貧窮一下走到富裕，使你從平凡一下走到非凡。

　　機(jī)會(huì)是人人都有的，聰明的人去把握機(jī)會(huì)，愚笨的人不重視機(jī)會(huì)，與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。機(jī)會(huì)面對(duì)聰明人會(huì)永遠(yuǎn)擁抱他，助他走向成功，讓勝利女神對(duì)他微笑，讓成功展現(xiàn)在他的眼前；機(jī)會(huì)面對(duì)愚笨的人，并不會(huì)放棄對(duì)他們的期望，努力地讓他們發(fā)現(xiàn)它，從而把握它。但許多人卻不知道他們已碰到機(jī)會(huì)，與機(jī)會(huì)失之交臂。機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索的去利用，人類(lèi)呀！請(qǐng)張開(kāi)你們的心眼去把握機(jī)會(huì)，利用機(jī)會(huì)吧！

　　我們作為一個(gè)人，一個(gè)現(xiàn)代人更應(yīng)該去珍惜機(jī)會(huì)，一輩子人的機(jī)會(huì)并不多，主要地要靠你去發(fā)現(xiàn)它、利用它，與人類(lèi)共進(jìn)，與時(shí)代共舞。我們作為一個(gè)學(xué)生就要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓自己獲得知識(shí)，將來(lái)有出息；作為一個(gè)工作者，就要珍惜工作的機(jī)會(huì)，掙到更多的錢(qián)；作為一個(gè)老板，要把握讓自己發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)；作為一個(gè)明星，要把握讓自己出名的機(jī)會(huì)……總之不管從事哪一個(gè)職業(yè)，都不要讓機(jī)會(huì)悄悄溜走，要把握一個(gè)又一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　我們身邊許多人對(duì)待機(jī)會(huì)，如孩童在海灘那樣，他們讓小手握滿(mǎn)沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。但我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，機(jī)不可失呀！一個(gè)人失去了一個(gè)機(jī)會(huì)就相當(dāng)于失去了一輩子的光陰，有些機(jī)會(huì)不會(huì)從天上掉下來(lái)，而要我們?nèi)��?zhēng)取，所以我們不僅要等待機(jī)會(huì)，去把握機(jī)會(huì)，而且要為自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)只有聰明人才可創(chuàng)造，我們一定要做個(gè)聰明人，一個(gè)創(chuàng)造機(jī)會(huì)的聰明人。

機(jī)會(huì)的作文 篇3

　　生命中不可能總是歡笑與快樂(lè)，但不快樂(lè)的時(shí)候，多看陽(yáng)光，即使天空一片陰霾，但是，不要忘記，陽(yáng)光就在云朵的后面。——題記

　　上帝隔了我們這樣一個(gè)美好的生命的同時(shí)，也跟了我們一個(gè)五彩繽紛的生活。時(shí)光在我們中間匆匆流逝，將還在搖籃里牙牙學(xué)語(yǔ)的我們，變成懂事的我們。在這個(gè)過(guò)程中，我們?cè)诳鞓?lè)著，享受著，我們很幸福。但是，往往有一些人不去享受，不去追求，便沒(méi)有了成長(zhǎng)的快樂(lè)。快樂(lè)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積起來(lái)的，要用上帝賜給我們的視覺(jué)，觸覺(jué)，幻覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)。去感受這個(gè)世界給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

　　雨，到來(lái)的時(shí)候，可以讓你很快樂(lè)啊！夏雨，是一下子傾瀉而下的，像在為了什么事而憤怒的發(fā)泄，又像在為大自然洗刷著人們留下的污漬。一陣又一陣的來(lái)了，給人一種直爽的快感。春雨不同了。她纏纏綿綿，來(lái)時(shí)，還夾帶著一絲絲柔柔的風(fēng)兒。她與夏雨不同，她慢慢地來(lái)，在這里停留的時(shí)間長(zhǎng)。她輕輕的敲打著窗欞門(mén)戶(hù)，與花草寒暄，給人一種涼涼的，柔柔的快樂(lè)。但不管是夏雨還是春雨，只要用心去體會(huì)，感受著他們帶來(lái)的感覺(jué)，會(huì)感覺(jué)很美很快樂(lè)。

　　站在清水的旁邊，低頭默默地注視著水中的粼粼的倒影，會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的寧?kù)o。似乎在與水溝通，與自然溝通，感覺(jué)有一種無(wú)聲的語(yǔ)言在空中靜靜的流淌，不動(dòng)聲色的漫進(jìn)心田，很平靜，很奇妙。難道這不是快樂(lè)嗎？是，這是無(wú)聲無(wú)息的快樂(lè)，要用心靈去感受的。

　　快樂(lè)就在自己身邊，只是沒(méi)有感受到而已。所以，認(rèn)真的去聽(tīng)一聽(tīng)快樂(lè)吧。給自己一個(gè)快樂(lè)的機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)的作文 篇4

　　人生處處是考場(chǎng)。而機(jī)會(huì)，就是在這再度考核中一閃而過(guò)的曇花。能不能把住機(jī)會(huì)，讓自己鶴立雞群，在大眾面前閃閃發(fā)光，還得要自己把住機(jī)會(huì)，因?yàn)樘煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐。而我，就錯(cuò)過(guò)了兩個(gè)大好機(jī)會(huì)：

　　第一次，是在四年級(jí)。英語(yǔ)興趣班上，老師讓我在下下個(gè)星期去演講。為了這次機(jī)會(huì)，我一直在練：周末練，下課練，有時(shí)間睡覺(jué)也在練。到了演講的前一天，我又背誦了一遍，確認(rèn)了一下。可是沒(méi)想到：還有很多地方對(duì)不出來(lái)！嘴上說(shuō)著沒(méi)事，我的心里卻已經(jīng)打起了退鼓場(chǎng)：如果我上臺(tái)摔跤了我怎么辦？說(shuō)錯(cuò)了臺(tái)詞怎么辦？下面這么多人，我說(shuō)話(huà)結(jié)巴怎么辦？忘了臺(tái)詞怎么辦？……哎喲，好糾結(jié)，我該怎么辦？

　　我考慮到大半夜，終于下了決定。第二天，我對(duì)老師說(shuō)：“我不想上臺(tái)了。”老師就只好讓我坐在下面看。看著臺(tái)上那些同學(xué)說(shuō)得繪聲繪色，口若懸河，滔滔不絕；也有的抓耳撓腮，腿發(fā)抖，說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴，嚴(yán)重的還漏掉了一大段的臺(tái)詞。可是評(píng)委依舊給個(gè)好評(píng)。我真的好后悔啊！

　　還有就是在前不久，電視臺(tái)的一位老師來(lái)給我們班拍視頻。老師讓很多人上去做了PPT來(lái)介紹。事后，老師就說(shuō)：“機(jī)會(huì)只有一次，以后可能就再也見(jiàn)不到這種機(jī)會(huì)了。”我真的.很后悔：為什么我沒(méi)有之前就做好PPT哩？

　　機(jī)會(huì)就是一捧沙子，就看你有沒(méi)有抓住。可是抓住沙子的幾率很小，很難把握住。讓我們一起擺脫束縛，成為一只展翅翱翔的雄鷹！

機(jī)會(huì)的作文 篇5

　　有次我招實(shí)習(xí)生，一個(gè)體校在讀的女生來(lái)面試。她學(xué)的專(zhuān)業(yè)不是很對(duì)口，但簡(jiǎn)歷末尾特意加了一段話(huà)：“我真的很喜歡你們的品牌，也為之付出了許多時(shí)間和努力去研究探索，請(qǐng)給我一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì)。”因?yàn)檠赞o很懇切，所以我給了她一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì)。

　　面試進(jìn)行得很順利，快結(jié)束的時(shí)候，我想驗(yàn)證下她簡(jiǎn)歷里說(shuō)過(guò)的話(huà)，于是故意提了幾個(gè)超出實(shí)習(xí)生考核標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題讓她回答。結(jié)果，她對(duì)我們公司的業(yè)務(wù)和品牌非常了解，侃侃而談，對(duì)答如流。雖然有些地方張冠李戴了，但可以看出來(lái)真的費(fèi)了不少心思去收集信息和做準(zhǔn)備。

　　我很猶豫，因?yàn)樗�看上去很有潛力，可她又確實(shí)缺乏相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。“你的資質(zhì)不錯(cuò)，可你真的缺少經(jīng)驗(yàn)。”

　　她說(shuō)：“您給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我保證在最短時(shí)間內(nèi)滿(mǎn)足公司對(duì)一個(gè)實(shí)習(xí)生提出的最高標(biāo)準(zhǔn)。”

　　我說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話(huà)我很缺人，所以我希望每一個(gè)人，都是坐在座位第一天就能立刻上手干活的。”

　　她毫不猶豫地說(shuō)：“我肯定可以。”

　　我笑了笑，她立刻說(shuō)：“我真的可以。您看，我大二就考過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)，可是高中我學(xué)的是俄文，英語(yǔ)完全是進(jìn)了大學(xué)后自己狂補(bǔ)上來(lái)的。”

　　最后，我當(dāng)然給了她這個(gè)實(shí)習(xí)的崗位，因?yàn)閺念^到尾她表現(xiàn)出來(lái)的那種懇切的心情，比其他任何客觀條件都更能打動(dòng)我。雖然在同一批候選人里，她各方面的素質(zhì)只能算中等，但她用每一個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)說(shuō)服我，她比其他任何一個(gè)人都更需要得到這個(gè)機(jī)會(huì)，一旦給了她，她就會(huì)用全力抓住，并努力使自己與之相匹配。

　　事實(shí)上，她在接下來(lái)三個(gè)月的實(shí)習(xí)期里的表現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出了我的預(yù)期——本來(lái)其他人都是在用平常心態(tài)做實(shí)習(xí)的工作，只有她給人的感覺(jué)是在“拼命做”。

　　出實(shí)習(xí)證明的時(shí)候，她問(wèn)我：“等我畢業(yè)了，再來(lái)申請(qǐng)你這里的正式崗位，會(huì)不會(huì)比別人更有優(yōu)勢(shì)？”我回答她：“當(dāng)然會(huì)了！”而我心里想的實(shí)際上是：有了這份實(shí)習(xí)得到的經(jīng)驗(yàn)和技能，等你畢業(yè)后，完全可以拿到更好的機(jī)會(huì)了！

　　還有一次，老同學(xué)讓我?guī)退�的一個(gè)師妹準(zhǔn)備一個(gè)面試。之所以找到我，是因?yàn)閹熋蒙暾?qǐng)的崗位，恰巧就是我曾經(jīng)做過(guò)的崗位。這位師妹專(zhuān)程跑來(lái)找我，我們實(shí)際演練了一次，又通了兩次漫長(zhǎng)的電話(huà)，反復(fù)推敲一些細(xì)節(jié)說(shuō)辭和可能出現(xiàn)的狀況。

　　我媽看到很奇怪地問(wèn)：“你不是不愛(ài)管這些閑事嗎？上次讓你幫劉阿姨的女兒，你怎么兩句話(huà)就把人打發(fā)走了。”

　　我說(shuō)：“劉阿姨的女兒太懶了，簡(jiǎn)歷上還有錯(cuò)別字就發(fā)過(guò)來(lái)了，然后指望著我?guī)退�改好了遞進(jìn)去。”

　　發(fā)一個(gè)基礎(chǔ)版的簡(jiǎn)歷就指望我去幫她修改？那怎么可能。

　　我們每個(gè)人在實(shí)際生活中，都不免有求于人，也不免被別人求助。而絕大部分人，其實(shí)也并不討厭提供幫助，有時(shí)候我們拒絕，只是因?yàn)閰拹耗欠N“自己不做任何努力、就希圖只靠關(guān)系不勞而獲”的人。

　　當(dāng)你希望對(duì)方給你一個(gè)機(jī)會(huì)的時(shí)候，你往往要先向?qū)Ψ酵哆f一個(gè)“你為什么要幫助我”的訊號(hào)。這個(gè)訊號(hào)，不是靠詞語(yǔ)堆砌成的，它應(yīng)該是你為之付出的時(shí)間、努力和既有成果的總合。機(jī)會(huì)的大門(mén)，不能空手叩響，你需要手里端著一些東西，在叩響大門(mén)時(shí)，給從門(mén)縫中窺視的守門(mén)人看。

　　最后，我想講一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)朋友非常想進(jìn)一家游戲公司，他留學(xué)時(shí)申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)，就是比照著那家游戲公司的一個(gè)崗位去申請(qǐng)的。可在讀碩士期間，他先后申請(qǐng)了那家公司三次都被拒絕了。但他真心很喜歡那家公司，所以一直在密切地跟蹤公司的動(dòng)態(tài)，關(guān)注整個(gè)行業(yè)的新聞，關(guān)注了某些部門(mén)負(fù)責(zé)人的社交賬號(hào)；同時(shí)大量閱讀，給自己填塞進(jìn)各種可能用到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)……

　　有次，一個(gè)同學(xué)告訴他，在另一個(gè)城市要舉辦一個(gè)行業(yè)大會(huì)，網(wǎng)站上標(biāo)明了這家游戲公司的一位高管會(huì)作為主會(huì)場(chǎng)的嘉賓。他立刻就報(bào)名交錢(qián)去了，果然在會(huì)議間隙，和這位高管搭訕成功，并相談甚歡。

　　然后，當(dāng)他拿著自己的作品集和其他精心準(zhǔn)備的材料，滿(mǎn)懷希望卻也有些冒失地問(wèn)對(duì)方：“我可以去你們公司工作嗎？”對(duì)方很吃驚，回答道：“不好意思，我是來(lái)參會(huì)的，如果你想申請(qǐng)任何職位，請(qǐng)走正常招聘流程。”

　　幾周后，他突然接到了一個(gè)面試通知，是一家無(wú)名小公司發(fā)來(lái)的。他覺(jué)得公司名字有些眼熟，迅速查了一下，發(fā)現(xiàn)原先那家游戲公司的兩位高管同時(shí)離職，創(chuàng)辦了自己的公司。

　　他猶豫了一下，畢竟這不是他最想要的機(jī)會(huì)，但又覺(jué)得聊勝于無(wú)，于是過(guò)去面試。公司雖然小，但面試并不輕松。等他過(guò)五關(guān)、斬六將，和當(dāng)時(shí)有過(guò)一面之緣的老板談過(guò)，真正拿到offer的時(shí)候，已經(jīng)愛(ài)上了這家小型公司，并且覺(jué)得這可能才是更適合自己的機(jī)會(huì)。在這家小公司里，他遇到了后來(lái)的合伙人，并在一個(gè)項(xiàng)目上又遇到了未來(lái)的投資人。

　　幾年后，他回國(guó)創(chuàng)立了自己的公司，這是他在當(dāng)年想都不曾想到過(guò)的事情，可命運(yùn)和機(jī)遇卻一步一個(gè)腳印地把他推上了今天這個(gè)位置。回頭看，如果不是進(jìn)了那個(gè)小公司，他就會(huì)與今天的事業(yè)伙伴失之交臂；如果當(dāng)年沒(méi)有心心念念地努力爭(zhēng)取那些機(jī)會(huì)，那么就認(rèn)識(shí)不了帶他入行的那位老板。

　　這個(gè)世界上仿佛有這樣一種不成文的規(guī)矩：如果你很想很想達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，足夠渴望并做好一切準(zhǔn)備的時(shí)候，老天會(huì)替你完成剩余的部分。盡管在此前，可能你已經(jīng)覺(jué)得無(wú)路可進(jìn)了，到頭來(lái)，機(jī)會(huì)還是會(huì)來(lái)，雖然和你最初設(shè)想的樣子可能大相徑庭。

　　到達(dá)目的地的航線(xiàn)，往往不會(huì)是我們?cè)诘貓D上憑空畫(huà)出的那條線(xiàn)路。可在足夠渴望和迂回的努力路線(xiàn)中，我們最終會(huì)有所斬獲。

機(jī)會(huì)的作文 篇6

　　曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的，此生無(wú)法再?gòu)浹a(bǔ)。題記

　　人生就是這樣，一路走走停停，我們總會(huì)遇到坎坷，我們總會(huì)錯(cuò)過(guò)許多美好的事情。

　　記憶的閘門(mén)慢慢的打開(kāi)

　　我從六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴，有一年暑假，老師從工作室挑了三個(gè)彈奏水平和我差不多的女孩，他一臉嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)：我又一個(gè)朋友組織了大型的鋼琴比賽，要在工作室里挑一個(gè)最優(yōu)秀的孩子去參加，你們四個(gè)我覺(jué)得都不錯(cuò)，現(xiàn)在我交給你們一首難度較大的鋼琴曲，一個(gè)月之后，會(huì)有一次選拔考核，你們四個(gè)之中誰(shuí)彈得好、且練習(xí)過(guò)程刻苦、努力，就代表我們的工作室去比賽。這可是我大展身手的機(jī)會(huì)啊！我在心里默默地竊喜著。

　　晚上，我躺在床上盤(pán)算著：我的進(jìn)度一點(diǎn)要比她們快，這樣我才有更多的時(shí)間練習(xí)，然后肢體語(yǔ)言要到位，要比別人演奏得更加有感情，這樣比賽名額非我莫屬

　　就這樣，我每天都去工作室彈琴，相比別人的兩天一去，我的進(jìn)度確實(shí)比她們快了一大截，我的練琴時(shí)間也從原來(lái)的兩小時(shí)變成了四小時(shí)。接著是表情與肢體語(yǔ)言，每晚我都對(duì)著鏡子練習(xí)表情，臨睡前也一遍一遍地聽(tīng)著鋼琴曲的音頻，從中揣摩作曲家當(dāng)是的心情，從中找到感覺(jué)。這樣，肢體語(yǔ)言也被我站勝了！不到兩個(gè)星期，我就已經(jīng)完成了所有的內(nèi)容。看著她們還一直在學(xué)曲子，我不禁驕傲自滿(mǎn)起來(lái)。在剩下的兩個(gè)星期里，我就慢慢松懈下來(lái)，看著她們練琴，我就舒服地躺在沙發(fā)上玩游戲。很多人都讓我再去練習(xí)一會(huì)，但我擺擺手，說(shuō)：不用了，等著瞧吧，參加比賽的一定是我。

　　考核結(jié)果出來(lái)了，但我滿(mǎn)心歡喜地想著參加比賽的肯定是我時(shí)，名單上確實(shí)另外一個(gè)人的名字，這個(gè)結(jié)果使我大吃一驚，還跑去問(wèn)老師名字是不是打錯(cuò)了。后來(lái)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：你呀，不比她差，就是太驕傲了，總是不付出就想有收獲，這樣是絕對(duì)不行的。

　　看著另外一個(gè)女孩能去參加比賽時(shí)，我是多么的心痛，我是多么地恨那個(gè)自大的自己。

　　有些機(jī)會(huì)往往因?yàn)槟愕哪硞�(gè)舉動(dòng)就白白溜走了，我們以后一定要好好珍惜每一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，給自己創(chuàng)造美好的未來(lái)！后記

機(jī)會(huì)的作文 篇7

　　教師的“通病”，總擔(dān)心孩子們不理解，掌握的不牢固，嘮嘮叨叨一遍遍講解。天長(zhǎng)日久，教師這臺(tái)勤勞的“復(fù)印機(jī)”，定能把孩子們教育成同底版的一件件“復(fù)制品”。

　　我們?cè)趥湔n時(shí)，把精力和時(shí)間都用在怎樣教上，比如：怎樣導(dǎo)入、怎樣過(guò)渡、怎樣板書(shū)、什么時(shí)候用什么課件、怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生、怎樣小結(jié)、什么地方拓展、如何布置作業(yè)等等。過(guò)于重視設(shè)計(jì)，孩子們被牽著鼻子轉(zhuǎn)圈圈。閱讀教學(xué)的前提是讀順讀熟課文，如果教師把課文分析的天花亂墜，解讀的淋漓盡致，到最后，孩子們滿(mǎn)頭霧水，收獲雷同，卻連課文都讀不通，讀不好，這樣的課堂是無(wú)效的。

　　莫把閱讀課上成講讀課。閱讀課孩子們必須能讀準(zhǔn)、讀順、讀好課文，如果連這一點(diǎn)都做不到，后續(xù)的理解就免談。一篇課文肯定有一些詞語(yǔ)需要認(rèn)識(shí)、理解和強(qiáng)調(diào)。通過(guò)自主識(shí)字后，主要從句子入手，要求連貫、順暢、不漏字不添字、停頓適度、不讀破句，遇到有些句子比較繞口就多讀幾遍。

　　每個(gè)孩子的認(rèn)知水平、思維方式、獲知感受、疑問(wèn)觸點(diǎn)是各不相同的，讀完一篇課文，每個(gè)孩子都有不同的感悟，都會(huì)產(chǎn)生一些想法，或者還有一些疑問(wèn)，或者還有不同意見(jiàn)，為什么不給孩子說(shuō)的機(jī)會(huì)呢？特別是公開(kāi)課，內(nèi)容滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，不拖堂就已經(jīng)感謝天感謝地了，課堂節(jié)奏快如飛，花樣層出不窮，那會(huì)有時(shí)間讓孩子們“靜心思考”“各抒己見(jiàn)”。一次次沒(méi)有機(jī)會(huì)“一吐為快”，久之，除了被動(dòng)接受再無(wú)其他。

　　但凡思考、質(zhì)疑，都需創(chuàng)造“說(shuō)”的平臺(tái)。如果有思考，不給孩子們表達(dá)的機(jī)會(huì)，那將造成以后懶于動(dòng)腦；有思考，給表達(dá)，再給予評(píng)點(diǎn)指引，那么思考的質(zhì)量就會(huì)更高。更重要的是，一旦有表達(dá)的機(jī)會(huì)，孩子們的思考就能自覺(jué)喚醒，從而養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的好習(xí)慣。

機(jī)會(huì)的作文 篇8

　　當(dāng)紅紅的蘋(píng)果砸到了牛頓的頭上時(shí)，他沒(méi)有埋怨那個(gè)攻擊物，而是把它作為開(kāi)啟智慧的鑰匙，提出了促成物理領(lǐng)域新突破的牛頓定律。

　　是的，機(jī)遇是給有準(zhǔn)備之人的，而成功的人是能把握機(jī)遇的人。

　　196年，曹操挾持獻(xiàn)帝遷都許縣，改元建安，開(kāi)始成為當(dāng)時(shí)政壇上舉足輕重的人物。曹操“挾天子以令諸侯”，不僅在實(shí)際上掌握了漢朝政權(quán)，而且在形式上與漢天子毫無(wú)差別。

　　可是在當(dāng)時(shí)的局面之下，曹操是沒(méi)有資格打“皇帝牌”的，最有資格的是袁紹，袁紹有政治地位，有最強(qiáng)大的軍事實(shí)力，如果袁紹要迎奉天子，別人是搶不過(guò)的。袁紹的謀士沮授也向他提出過(guò)這樣的建議，但袁紹卻不以其為上策。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。袁紹一猶豫，曹操就搶了先，抓住了這個(gè)機(jī)遇，他不但撈到了一大資本，而且把自己成了匡扶漢室的英雄，有了“一人之下，萬(wàn)人之上”的地位。而后來(lái)袁紹卻在那里吃后悔藥。

　　上帝隨時(shí)都會(huì)向人們?nèi)酉鲁墒斓奶O(píng)果，機(jī)遇也隨時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前，關(guān)鍵是我們能否有一個(gè)冷靜的頭腦，加以思索，找出對(duì)自己更有力的突破點(diǎn)。

　　一百多年前，美國(guó)加利福尼亞因發(fā)現(xiàn)金礦，掀起了一股淘金熱。許多先行者暴富的消息不脛而走，吸引力更多后繼者潮水似的涌來(lái)。

　　隨著淘金者的日益增多，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。面對(duì)如此龐大的財(cái)富機(jī)遇，德國(guó)人萊維施特勞斯來(lái)到了這個(gè)巨大的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)后，并沒(méi)有投入淘金者的行列，而是冷靜的觀察眼前的情況。聰明的他看到別人在挖金過(guò)程中衣服破爛的很快，特別是褲子爛的不能縫補(bǔ)。于是，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比淘金更賺錢(qián)的商機(jī)，造出了更耐磨、方便的褲子。這樣，第一條牛仔褲的前身——工裝褲就這樣誕生了。由于它美觀、方便、耐穿，深受礦工歡迎。在此基礎(chǔ)上，萊維不斷的改進(jìn)和提高工裝褲的質(zhì)量，逐漸演變成了一種時(shí)裝——牛仔褲。從加利福尼亞推向美國(guó)其它城市，又從美國(guó)推向全世界，萊維成了聞名于世的“牛仔褲大王”。

　　因此，時(shí)機(jī)到來(lái)緩不得， 把握機(jī)遇，你才能更運(yùn)籌帷幄，決勝千里。

機(jī)會(huì)的作文 篇9

　　機(jī)會(huì)人人都有，但是有許多人卻錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)。

　　就說(shuō)我吧！記得有一次，老師對(duì)我們說(shuō)：“把星期天寫(xiě)的作文拿出來(lái)，覺(jué)得自己寫(xiě)的是一篇好文章的請(qǐng)站起來(lái)。”我拿出作文本一看，心想：這作文不錯(cuò)直的來(lái)發(fā)表一下。可是我心里這樣想，但因我太膽小便沒(méi)有上去。結(jié)果使一次發(fā)表好作文的機(jī)會(huì)與我擦肩而過(guò)。

　　記得還有一次，數(shù)學(xué)老師叫我去參加競(jìng)賽，我猶豫不決，心想：要是我考得好的話(huà)還能得到廣播室的表?yè)P(yáng)，萬(wàn)一我考得不好的話(huà)我就會(huì)丟失臉面。”于是我小聲地說(shuō)：“我不去。”老師便叫顧立志去。結(jié)果人家還得了第一名，受到了大家的好評(píng)，我卻似個(gè)呆子一樣坐在位上后悔著自己沒(méi)有去參加競(jìng)賽。

　　“機(jī)不可失，失不再來(lái)”希望大家今后一定要抓住機(jī)會(huì)、利用機(jī)會(huì)。

【機(jī)會(huì)的作文】相關(guān)文章：

有機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì)08-02

機(jī)會(huì)的作文06-20

機(jī)會(huì)的作文07-21

機(jī)會(huì)作文07-26

機(jī)會(huì)的作文09-21

機(jī)會(huì)作文精選09-27

發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)抓住機(jī)會(huì)作文08-07

關(guān)于機(jī)會(huì)的作文：在機(jī)會(huì)面前05-15

以機(jī)會(huì)為話(huà)題作文：古今機(jī)會(huì)08-23

智者創(chuàng)造機(jī)會(huì)，強(qiáng)者把握機(jī)會(huì)，弱者傻等機(jī)會(huì)作文07-29