機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文 篇1
每個(gè)人都有夢想，每個(gè)人都希望夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，每個(gè)人都會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與夢想有差距，不同之處在于：你是不是在任何環(huán)境下都始終不放棄，是不是克服艱難困苦一直在堅(jiān)持，是不是抓住現(xiàn)實(shí)中的每一個(gè)機(jī)會朝著夢想的方向一步步在努力
年輕是充滿向往和激情是歲月，大學(xué)是絢麗多彩生活的締造搖籃。象牙塔里是八仙過海、各顯神通的圣地，只要自己有閃光點(diǎn)總能找到自己的'舞臺。我這個(gè)人只能說是有愛好，談不上特長，我對自己的要求也是懂的層次，爭取在更多的領(lǐng)域能夠有一句發(fā)言機(jī)會。大學(xué)里盡管沒有自己能炫耀的技能，但是我沒有放棄過追求，努力的培養(yǎng)自己的興趣，拓展綜合素質(zhì)的同時(shí)擴(kuò)大交流圈。廣泛的愛好是一人獲得融洽人際關(guān)系的一個(gè)良好平臺，學(xué)業(yè)不是生活的全部，耕耘的同時(shí)還要懂得享受生活，讓自己活得瀟灑。珍惜時(shí)間。做你想做的。大學(xué)時(shí)期是人生中最自由的時(shí)光。沒有家長和老師的監(jiān)督與約束，手里有最容易得到的零花錢。你的一切生活都由自己掌握。你可以選擇墮落，可以選擇上進(jìn)，也只有此時(shí)你可以隨心所欲。但要做到，在某一方面你是杰出的。你可以成績最好，你可以有某一特長，甚至你可以是一個(gè)游戲高手，只要你在某一領(lǐng)域內(nèi)會為大多數(shù)人知曉，那么你就沒有白過。我們必須時(shí)刻記著一句話“機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人”！
機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文 篇2
人的一生是坎坷的，但是在這期間會有很多機(jī)會。在那里坐著只會白費(fèi)力氣，我們必須要抓住一切的機(jī)會，因?yàn)闄C(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。
有一個(gè)蘋果從樹上掉下來，掉到掉在牛頓的'頭上，他就靈光一閃，發(fā)現(xiàn)了萬有引力，如果換一個(gè)人，這個(gè)人就會怨天憂人，說這是世上有這么多人，為什么只砸在我頭上？還有一個(gè)人，他看見水壺里的水沸騰著，就發(fā)明了蒸汽機(jī)。這些人都抓住了一切機(jī)會，才名垂千史。
在小學(xué)，我聽過一件事，當(dāng)時(shí)是在網(wǎng)上聽說的有一家公司有三個(gè)人來面試，當(dāng)時(shí)門口有一個(gè)掃把倒了，第一個(gè)人視而不見，就走過去了，面試官告訴他，等明天消息。第二個(gè)人踩到后直接踢走了，面試官也告訴他，等消息。到了第三個(gè)人，他把掃把放到原來的位置，可他被錄取了。他疑問道“他們兩位學(xué)問都比我高，為什么選我呢？”“因?yàn)槟惆训厣系膾甙逊旁谠械奈恢蒙狭恕保嬖嚬傩Φ肋@位年輕人才反應(yīng)過來，這告訴我們機(jī)會只有一瞬間。
我們作為學(xué)生，也要把握住任何一次機(jī)會，機(jī)會只有一次，要好好把握，大家都準(zhǔn)備好了嗎？
機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文 篇3
開學(xué)第一天，我們?nèi)５膶W(xué)生都各自的班級收看開學(xué)第一課。
這一刻讓我們印象深刻的是朗朗。朗朗三歲的時(shí)候喜歡貓和老鼠中的湯姆，湯姆穿著燕尾服，朗朗看著覺得它很帥氣。于是，朗朗讓人家給他一個(gè)機(jī)會，讓他做替補(bǔ)。因?yàn)椋绻世氏肷先椾撉俚脑挘堑谝粋�(gè)生病，第二個(gè)發(fā)燒，第三個(gè)感染風(fēng)寒，第四個(gè)請假，這樣才會輪到他，所以機(jī)會很是渺茫。但是盡管這樣，朗朗還是不愿意放棄這個(gè)機(jī)會，所以他請求對方讓他做替補(bǔ)。
還有一次，朗朗出國是考鋼琴，考試前，老師問他：你會弾什么？朗朗很自信的回答道：你說什么曲子，我就彈什么曲子。于是，朗朗就彈了考官說的曲子，整整2個(gè)小時(shí)，到最后，觀眾們還是沉浸在曲子的旋律之中，等人滿驚醒之后，掌聲整整響了8分鐘。
從那以后，朗朗開始正式的開始了他的鋼琴生涯。到現(xiàn)在，都是音樂壇的風(fēng)云人物。朗朗為什么會取得成功，那是因?yàn)樗腵勤奮，他的好學(xué)，他的刻苦，這才成就了他，他時(shí)刻準(zhǔn)備著把握任何一次機(jī)會。
我的夢想是成為一名醫(yī)生。所以，我會為了這個(gè)目標(biāo)而奮斗，我也會時(shí)刻準(zhǔn)備著，抓住機(jī)遇。
機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，大家要時(shí)刻準(zhǔn)備好。
機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文 篇4
下午，一位學(xué)姐在群里拋出了橄欖枝。這是繼之前一位班長之后，又一個(gè)新的機(jī)會。
突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)當(dāng)你真正地學(xué)會一項(xiàng)技能之后，真的不瞧沒有機(jī)會，而最為關(guān)鍵的是，你有沒有那個(gè)能力去接納那根橄欖枝。
那些條件雖不是十分的誘人，但總歸也是一個(gè)開始的機(jī)會，可即使是如此，也是有一定的門檻的，也就在這樣的時(shí)刻，才發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)的努力太少了點(diǎn)。
雖然是不高的門檻，也還是有一定的條件，并非人人都可以隨意地踏入的。然后就反觀自己是否在人家的要求范圍之列，與此同時(shí)，即便是加入了，有否做到堅(jiān)持，這才是更為重中之重。
這讓我想到了早上看的一篇文章，也是一位只有初中學(xué)歷的男子居然通過自學(xué)拿到了年薪36萬的高收入，只是他不懂得珍惜，走了一條浮躁的暴富心理之路。但是從他的身上，我們看到了學(xué)歷并不代表能力，一個(gè)人的學(xué)歷只代表著過去某一個(gè)節(jié)點(diǎn)的'成就，而持續(xù)的學(xué)習(xí)力才是他最終會達(dá)到什么樣的高度的標(biāo)尺。
所以，有時(shí)候不要去埋怨沒有機(jī)會，而要相信那句“機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人”，這并不是一句空話。我們要學(xué)會沉淀、積累與蟄伏，要學(xué)會在平時(shí)就好好地磨練提升，這樣才會在機(jī)會降臨時(shí)躊躕不前。
機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文 篇5
小書蟲，還不出來吃飯。媽媽又開始著急了，再不出來吃飯，我可要沒收你的書嘍！好吧好吧，我出來就是了。我不情愿地說道。這都是《西爾維婭和辛迪》惹的禍。
《西爾維婭和辛迪》，一篇讓我百看不厭，受益匪淺的故事。它講的是美國的兩個(gè)女孩子西爾維婭和辛迪家庭條件不同，卻有著同樣的夢想。西爾維婭雖然家庭條件很好，但是沒有為夢想做過一點(diǎn)兒準(zhǔn)備，最終被機(jī)會給淘汰了，而辛迪因?yàn)樽隽顺渥愕臏?zhǔn)備，而被機(jī)會給選中了。
在生活中，我的身邊也發(fā)生過這種事。在一個(gè)星期五，我們學(xué)校舉行了英文歌比賽。英文歌有一些十分難唱，也有一些十分簡單。但是，對于當(dāng)時(shí)我們這一小隊(duì)來說，要將一首毫無頭緒又要拿去參加比賽的英文歌，唱得完美無瑕是十分難的。可是我們并不怕在練習(xí)時(shí)遇到的沙塵暴。一下課大家就湊在一起練習(xí)，遇到不會唱的地方就問老師，老師也竭盡全力地來幫助我們：幫我們排動(dòng)作，提高我們的默契度，指出我們的缺陷。經(jīng)過一個(gè)星期后，我們終于將這首歌學(xué)會了，而且還將動(dòng)作練得滾瓜爛熟，得到了本次英文歌比賽的二等獎(jiǎng)。
通過這篇故事，我知道了生活中處處有機(jī)會，要想抓住機(jī)會，就要在機(jī)會來臨之前做好準(zhǔn)備，因?yàn)闄C(jī)會偏愛那些拼命追求她的`人，正如諺語里所寫的：機(jī)遇是一位來去匆匆的過路旅客，依靠它是危險(xiǎn)的，冒失的，不可靠的。
機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文 篇6
一次偶然的機(jī)會，我看到了一篇報(bào)道：我國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。得知獲獎(jiǎng)后，莫言直言“驚喜而惶恐”。驚，是沒想到獎(jiǎng)項(xiàng)會落到自己頭上，他說自己從不為獲獎(jiǎng)而寫作。喜，是果真頒給了自己，他說很多作家都具備了獲獎(jiǎng)的資格。惶恐，是擔(dān)心有了這層光環(huán)之后，會不會有更多人盯著自己找毛病，為難自己。
我從莫言說的話中，對他的敬佩之情油然而生。因?yàn)榭梢詮淖掷镄虚g，可以看出他的.謙虛；他不是抱有能獲獎(jiǎng)的念頭而去寫作的，他在寫每一篇文章都是用心去寫，每一篇文章都是他認(rèn)真刻苦的結(jié)果，都是他辛苦寫作的結(jié)果。
通過這篇報(bào)道，使我有了許多感觸。我們在上每一節(jié)課時(shí)，無論是主科還是副科，都應(yīng)該認(rèn)真聽講。我們在做作業(yè)的時(shí)候，應(yīng)該認(rèn)真對待，拿起筆就要認(rèn)真，不能粗心；遇到困難的題目，應(yīng)該自己讀題思考方法，不能一遇到不會就問別人，要先思考，再問。當(dāng)我們?nèi)〉煤玫某煽儠r(shí)，不能驕傲自滿，應(yīng)該謙虛，再接再厲，爭取下次取得更好的成績。當(dāng)我們?nèi)〉貌焕硐氲某煽儠r(shí)，我們不能灰心放棄，更要努力學(xué)習(xí)，爭取下次取得好的成績。我們不能抱有完成老師的任務(wù)的想法而做作業(yè)，要做每一次作業(yè)就要把它當(dāng)做一場考試。只要有付出，就一定會有回報(bào)。
機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。
機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文 篇7
有備，才能無患——題記
人生一遭，得過且過，再無回頭，故必先有備，而后能無患。
從前，有這樣一個(gè)獵人，他出門打獵卻從不裝子彈，別人勸他他卻不以為然，走著走著，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的湖里有一群野鴨子。他這才匆忙地開始裝子彈，可是因動(dòng)靜太大，機(jī)警的鴨子早就四散而飛了。愚蠢又自以為是的獵人錯(cuò)失了一個(gè)好機(jī)會，要知道，機(jī)會可不是隨處可遇，放眼可望的。
從這個(gè)故事中，我們可以知道，機(jī)不可失，失不再來。機(jī)會永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的。不單單是這個(gè)獵人，就連我們，也會有錯(cuò)失好時(shí)機(jī)的時(shí)候。比如，我們在考試的時(shí)候，如果我們將學(xué)過的知識準(zhǔn)備妥當(dāng)，充分預(yù)習(xí)，又怎么會在考場上失利?再比如，如果我們平時(shí)努力學(xué)習(xí)，積極參加活動(dòng)，又怎么會得不到老師的贊許?如果我們將自己的一生都當(dāng)作是一場賽跑，時(shí)刻準(zhǔn)備著邁開雙腿，又怎么會沒有一個(gè)好前途?所以，時(shí)刻謹(jǐn)記，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。
當(dāng)我們挑燈夜戰(zhàn)，想要放棄時(shí)，告訴自己，不要放棄，拿起筆，端起書，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的!
當(dāng)我們放縱自己，心高氣傲?xí)r，告訴自己，不要松懈，提起勁，收起心，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的!
人生就像是一場馬拉松，比的不僅僅是誰的.雙腿更加有力，誰的氣息更加平穩(wěn)，更是誰能第一個(gè)沖過終點(diǎn)線，而第一個(gè)沖過終點(diǎn)線的那個(gè)人，必然是做好了萬全的準(zhǔn)備，只為在賽場上贏得自己，用堅(jiān)持不懈的堅(jiān)持和充分的準(zhǔn)備換來成功!
機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文 篇8
人們常說：“機(jī)會，是留給有準(zhǔn)備的人的。”然而，這句話一開始并沒有感染到我。
記得我第一次接觸到這句話，我不是很在意，認(rèn)為這句話只是相對某些人來說是這樣的。因?yàn)槲页３？荚嚽岸疾粫䦶?fù)習(xí)，但考的也不是很差。所以，我就對這句話進(jìn)行了很深的懷疑。
不過還有一次考試時(shí)，我利索的寫著，寫到了一半，考到要背書的地方。我一時(shí)怎么想也沒想起來，丟了分，但我認(rèn)為這只是一個(gè)偶然，所以沒怎么在意。
后來，我又參加了一場英語單詞競賽。這場比賽的地點(diǎn)離我家有一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)，所以我定了鬧鐘準(zhǔn)備早早起床。可是這一切都不是那么的`如意。第二天早上是媽媽叫我起床的，我下床看看鐘。突然發(fā)現(xiàn)，自己比預(yù)計(jì)時(shí)間起晚了半個(gè)小時(shí)！我趕緊慌慌張張的梳洗、換衣。和媽媽一起打了個(gè)的士，看看是否還能趕上比賽進(jìn)度。一進(jìn)去賽場，發(fā)現(xiàn)所有人都做好了，準(zhǔn)備比賽，我是最后一個(gè)。一共有五輪比賽，大家是一個(gè)一個(gè)上臺背出老師出的單詞。就這樣一輪一輪的下來，好多同學(xué)都被淘汰掉了。而我也出乎意料的進(jìn)入了第四輪。但是，后面的單詞，我一個(gè)都沒有溫習(xí)。我頓時(shí)意味到了“機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的”這一句話。
是啊，機(jī)會永遠(yuǎn)是留給那些有準(zhǔn)備的人的。僥幸，只是暫時(shí)的，終有一天，僥幸會被準(zhǔn)備給打敗。
機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文 篇9
“萬紫千紅”，“桃紅柳綠“……教室里傳出一陣陣說成語的聲音，這是怎么回事?原來我們在玩成語游戲。
老師讓我們準(zhǔn)備一下，十分鐘后開始游戲。只見小趙同學(xué)一會兒扭扭身體，一會兒抓耳撓腮，一會兒和同伴竊竊私語。當(dāng)老師說游戲開始時(shí)，小張同學(xué)故作鎮(zhèn)靜，小吳同學(xué)又是搖頭又是拍胸口，嘴里不停地念叨：“完了，完了。”
“游戲開始!”老師宣布。
第一輪每個(gè)同學(xué)都說出了自己的成語，沒有人被淘汰。兩輪下來，漸漸有人“詞窮”了。輪到小趙時(shí)，他猶豫了一下，站了起來。“5、4、3、2、1!時(shí)間到。”老師宣布，“請小趙上講臺。”小趙同學(xué)頓時(shí)像泄了氣的皮球，站起來，拖著有氣無力的雙腿，慢慢向講臺挪去。經(jīng)過同學(xué)們一番討論，老師決定讓小趙同學(xué)作五個(gè)俯臥撐。
又一輪開始了，這輪游戲規(guī)則是說出帶數(shù)字的成語。同學(xué)們個(gè)個(gè)勢如破竹。張同學(xué)更是不緊不慢地說出每一個(gè)成語，那樣子真是十拿九穩(wěn)的`節(jié)奏啊!輪到我了，雖然我心里想著“一落千丈”，但是站起來一緊張，瞬間啞口無言，哎呀，只得聽天由命啦。最后我接受了唱首歌的懲罰。
從這次游戲中，我明白了一個(gè)道理：機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。我和小趙因準(zhǔn)備不充分而輸?shù)袅吮荣悺Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中不也是這樣么?成功沒有偶然，那些最后取得勝利的人，都是平日里認(rèn)真準(zhǔn)備的人啊。
機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文 篇10
“叮鈴~叮鈴~”上課鈴響了，隨著有感情的古詩朗讀一結(jié)束，我們班的課前三分鐘演講拉開了序幕。
今天，輪到陳晴同學(xué)演講。只見她滿臉漲得通紅，低著頭小跑了上來，咽了一大口唾沫才吞吞吐吐地講起：“呃……”因?yàn)樘÷暎月牪灰娝谥v什么，講了好長一段時(shí)間才停了下來，她匆匆忙忙地回座位。
同學(xué)們開始點(diǎn)評了。賴文鈺說：“她的聲音實(shí)在太小了，聽不見她在說什么東西。”陳詩雨說：“她的目光交流不自然，準(zhǔn)備得不充分，想的時(shí)候眼睛往上看。”很多同學(xué)都一一點(diǎn)評。大多數(shù)同學(xué)都提出了中肯的意見。我相信陳晴此刻心里一定十分難過。一定在后悔自己為什么不好好準(zhǔn)備。
劉老師也點(diǎn)評了一句：“機(jī)會永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的。我們每個(gè)人要好好把握每一次的機(jī)會，不要讓它白白流失。”緊接著又舉了自己抓住機(jī)會的例子：以前同事邀她一起去參加電腦考試，大多數(shù)人報(bào)考一級B，劉老師卻報(bào)了更難的'一級。結(jié)果那年實(shí)小招聘老師就要求電腦過一級。有準(zhǔn)備的她就把握住了機(jī)會，許多人就失去了機(jī)會。“所以呀！要好好把握住機(jī)會，上臺演講就是一次很好的鍛煉機(jī)會，我們要認(rèn)真對待。記住，機(jī)會永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人”老師又千叮嚀萬囑咐地對同學(xué)們說。
是呀，機(jī)會要好好地把握住，因?yàn)橛行C(jī)會只有一次，錯(cuò)過了就像從河里捧起的一捧水從指尖流過，再也回不來了。所以要好好珍惜，因?yàn)闄C(jī)會永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人。
機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文 篇11
當(dāng)我下定決心要報(bào)學(xué)校籃球社團(tuán)時(shí)，我的心里頭就好像有一塊石頭懸浮在半空中七上八下的，每天飯也吃不下，覺也睡不好，總是擔(dān)心自己進(jìn)不了籃球社團(tuán)。那天鐘老師提前通知我們：“下周三下午第一節(jié)體育課進(jìn)行選拔賽，如果家里有籃球的同學(xué)可以自行練習(xí)一下，給自己一個(gè)機(jī)會。”聽完這句話，我心里暗暗下定決心：以前在老學(xué)校沒有這個(gè)條件，這一回一定要好好把握機(jī)會上籃球班。于是我便利用課外時(shí)間去練球。我先練習(xí)運(yùn)球，覺得球能在我的掌控之中了，我又改練習(xí)左右拍球，有時(shí)一拍就好幾百下，手都麻了，腰也有些僵了，但是汗水從我頭頂上、背上流下來的那種感覺讓我很有成就感。
一周的時(shí)間是很快的，選拔賽終于到了，鐘老師先叫我們運(yùn)球，能力強(qiáng)點(diǎn)的同學(xué)就做出各種“高級”的'動(dòng)作，真是羨慕死人了！我卻只會雙手交叉運(yùn)球，但沒有失誤過。這時(shí)鐘老師走到我的跟前，詢問我的名字:“請問你叫什么名字？”“陳圣楠。”我弱弱地回答。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭走了，我的心又一次被懸了起來，因?yàn)槲也恢览蠋煹男Φ降资鞘裁匆馑肌?/p>
挨到了第三天體育課，老師開始公布入選名單了，我的心就像揣著一只不聽話的兔子在那里“突突突”地跳。當(dāng)老師念到:“陳圣楠。”這三個(gè)字時(shí)，我像被觸了電一樣，一蹦三尺高。嘴里不停地喊著“吔吔吔，我終于入選了！”這時(shí)我覺得胸口突然有個(gè)東西往下一沉，頓時(shí)只覺得呼吸順暢了許多，整個(gè)人也輕松了。這時(shí)我聽見鐘老師對其他同學(xué)說：“機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。”是啊，還好我認(rèn)真去做了準(zhǔn)備，才能順利進(jìn)入我一直夢想的籃球社團(tuán)。
機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文 篇12
戰(zhàn)勝黑夜，成功的太陽就會從東方冉冉升起。
你是否抱怨過，上課老師講的內(nèi)容總是一頭霧水，讓你茫茫無處下筆？你是否煩惱過高深的數(shù)學(xué)、復(fù)雜的物理，總是讓你頭痛欲裂，欲罷卻不能？你是否無奈過那張張布滿紅叉的試卷，后悔當(dāng)初不努力？學(xué)習(xí)就像跑步，剛開始的賽手都在同一起跑線上，大家都有著一樣的目標(biāo)——到達(dá)終點(diǎn)，勝利就在前方。也許冠軍的歸屬撲朔，但我相信勝利的.花環(huán)只會環(huán)繞在有準(zhǔn)備的人身上，因?yàn)槌晒χ涣艚o有準(zhǔn)備的人。
你是否抱怨過機(jī)會總是不曾為你停留？你是否煩惱過時(shí)間總是把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后？生活就像一個(gè)大舞臺，每個(gè)人都在其中扮演著屬于自己的角色。也許你不知道你下一刻的命運(yùn)將會如何，但我相信好運(yùn)終會眷顧在有準(zhǔn)備的人身上，因?yàn)槌晒χ涣艚o有準(zhǔn)備的人。
還記得“水滴石穿”的故事嗎？在親眼目睹水滴穿石之前，你又敢相信它會成功嗎？恐怕很多人都不敢相信！可是，它做到了。以自己柔軟的身軀硬生生地撞開了屬于自己的奇跡。這，是它努力、堅(jiān)持不懈的成果，更是它用心準(zhǔn)備的結(jié)果！
我們都是聽著“龜兔賽跑”故事而逐漸走向成長的小孩。在曾經(jīng)的年少，總是想不明白為什么兔子會輸？假如時(shí)間再次重來，兔子又會不會贏？可是，兔子僅僅是貪睡而輸?shù)袅吮荣悊幔炕蛟S有這方面的原因，但更多的是因?yàn)檩p視對手而缺乏重視的結(jié)果。可見，用心準(zhǔn)備是多么重要！如果兔子不改變輕敵的態(tài)度，不做好準(zhǔn)備，即使時(shí)間再次重來，兔子還是會輸?shù)摹?/p>
時(shí)間的車輪轉(zhuǎn)過春秋，轉(zhuǎn)過夏冬，帶走了我們的年少。從邁進(jìn)新學(xué)期、新學(xué)校的那一刻起，我們就已經(jīng)不允許懦弱，我們的肩上背著不可推卸的責(zé)任。不管學(xué)習(xí)上、生活上，我們都要像鷹一樣的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。面對“弱肉強(qiáng)食”的社會，我們需要適應(yīng)，需要用心準(zhǔn)備。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪！
讓我們用心準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)，相信成功只留給有準(zhǔn)備的人。
機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文 篇13
機(jī)會雖然不會停留，但是它往往會留給有準(zhǔn)備的人。
——題記
今天早上到學(xué)校，語文老師 朱 老師便給了我們一個(gè)“下馬威”——馬上默寫生詞。我聽了心想：這有什么難的，小菜一碟嘛!于是，我就草草地看了幾遍生詞，便去做別的事了。
“好，請大家把書合起來，開始默寫，第一個(gè)詞是‘剛毅’” 朱 老師說道。“刷刷”的幾下我便順利地寫完了，“馳騁”，朱老師又報(bào)了第二個(gè)。“騁”怎么寫的'?好像是這樣寫，又好像是那樣寫，我在本子上打著草稿。“下一個(gè)……。”不等我想好， 朱 老師已經(jīng)報(bào)下一個(gè)了，我急得又咬筆，又抓頭，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。算了，瞎寫一個(gè)吧，我胡亂地寫了下來。接下來的詞語都很順利，過了好一會兒，終于寫完了，交完本子后，我便以迅雷不及掩耳之勢翻開語文書查看對錯(cuò)，當(dāng)看到“馳騁”時(shí)，我心里暗暗高興，我寫對了!
當(dāng)我胸有成竹地確定我沒錯(cuò)時(shí)，我仿佛看見一百分在向我招手，聽見老師叫我到前面的“默寫欄”里去加分，我還仿佛看到了同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的眼神，因?yàn)槲沂?00分，我高興得差得笑出聲來。
不一會兒，本子發(fā)下來了，當(dāng)我翻開本子時(shí)，我的心情頓時(shí)跌入了谷底，“剛毅”的“毅”寫錯(cuò)了，我哭喪著臉，仿佛看見那一百分在向我搖手，我只好眼睜睜地看著別人去加分。
此時(shí)的我思緒萬千，我想到了上一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們回家預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。晚上回家后，我按老師的布置認(rèn)真地看起書來，看到高興的時(shí)候還饒有興趣地做了起來。第二天，數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，正好講到了一道思考題，很多同學(xué)都不會做，當(dāng)老師叫到我時(shí)，我卻很快地做了出來，老師“狠狠”地把我表揚(yáng)了一頓，還提倡大家多動(dòng)腦筋，向我學(xué)習(xí)，我聽了，別有一番甜滋味。
想到這兒，我真有點(diǎn)后悔，我應(yīng)該好好復(fù)習(xí)一下。
哎，機(jī)會往往留給有準(zhǔn)備的人。
機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文 篇14
星期天，我接到了老師的電話，老師說把去參加作文競賽的三個(gè)名額給了我一個(gè)。聽到這個(gè)消息后，我興奮不已。如果能被選上去縣里競賽，對初中入學(xué)將會有較大的幫助。機(jī)會是多么寶貴！
于是，在競賽的前幾個(gè)星期，我們?nèi)揖o鑼密鼓的準(zhǔn)備著。老是設(shè)想會出什么樣的作文題目，媽媽還讓我多看幾種作文選。這下可好，我天天被他們搞得頭昏腦漲的'。不是看這個(gè)，就是看那個(gè)。結(jié)果，我看一篇忘一篇，基本等于白看。當(dāng)然和我不想看，不想學(xué)有關(guān)。
終于，熬過了那一段日子，出了那座“牢房”。我發(fā)現(xiàn)玩是多么美好的一件事，無憂無慮，自由自在。那時(shí)家人比我緊張，我是只“初生牛犢”，什么也不擔(dān)心，更多的還是興奮，對我來說，這次只是歷練。
一路上，我想象著如果得了獎(jiǎng)，被好的初中錄取，在好的初中生活等場景，卻忘了現(xiàn)在還是在去比賽的路上。當(dāng)時(shí)除了想象，就是跟家人信誓旦旦地保證會獲獎(jiǎng)，因?yàn)槲易哉J(rèn)為作文已經(jīng)會了。
進(jìn)了校門，里面彩旗飄揚(yáng)，人山人海，但我們沒有過多停留，馬上找到座位坐下。那時(shí)，我才感到了緊張。
開始講題目了：“幸虧我做了，幸虧及時(shí)趕到，幸虧……生活中有許多這樣的心理活動(dòng)，請你選一件寫下來，要求字跡清晰，條理清楚，寫好事情的來龍去脈，字?jǐn)?shù)450字。”
“天哪！這什么作文？”好多人發(fā)出了聲音，不過很快被監(jiān)考老師制止了。教室里開始有“沙沙”的聲音了。
可我還是無動(dòng)于衷，實(shí)在是沒辦法啊！找不出恰當(dāng)?shù)氖吕阶詈螅揖筒莶菥幰粋�(gè)故事。結(jié)果可想而知，沒獲獎(jiǎng)。這讓全家都很失望，為了讓我考好，買了多少作文選，傾注了多少心血，就這么沒了。這讓我也很遺憾，可能怎么樣呢？機(jī)不可失，時(shí)不再來，機(jī)會已經(jīng)溜走了，我沒把握住，就只能怪自己了。
我終于認(rèn)識到：學(xué)海無涯，不能驕傲。
機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文 篇15
從落選到堅(jiān)持偷學(xué)，再到登臺表演，一次學(xué)校舞蹈比賽讓我明白：機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人，
等待已久的舞蹈隊(duì)選拔隊(duì)員的時(shí)間到了，我的心忐忑不安。每次看到同學(xué)們在舞臺上動(dòng)情的表演，婀娜的身姿，我羨慕不已，心里暗下決心——這次一定要選上。可是，因?yàn)樘氡贿x上，一緊張，沒跳好，再加上舞蹈老師覺得我皮膚有點(diǎn)黑，我不幸落選了。
這樣的結(jié)果讓我沮喪不已，媽媽知道后，安慰我說：“沒關(guān)系的，這次沒選上也不要放棄自己的夢想，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。每天舞蹈隊(duì)去排練，你可以跟著練習(xí)，不要輕易放棄哦。”就這樣，我鼓足勇氣，每天在舞蹈隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候，我就厚著臉皮，悄悄地躲在舞蹈室的后門偷學(xué)，然后回家反復(fù)練習(xí)。腳練紅腫，磨破了皮，我沒有掉眼淚；因?yàn)槔昧溯o導(dǎo)課去“偷師學(xué)藝”，作業(yè)只能晚上10點(diǎn)多才做完，我沒有一句怨言；舞蹈隊(duì)的有些同學(xué)驕傲得如高貴的白天鵝，白天鵝們說我是丑小鴨，我心里沒有自卑。只有舞蹈老師常常寬慰我，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。比賽的時(shí)間逼近了，排練愈來愈緊密，大家心情十分興奮。舞蹈服裝也發(fā)下來了，舞蹈隊(duì)員們穿上寶藍(lán)色的裙子，像一只只漂亮的小精靈。雖然我沒能參加，但也為她們感到高興。
比賽前一天，舞蹈隊(duì)的劉雨纖突然在排練中扭傷了腳，不能比賽。整個(gè)舞蹈隊(duì)籠罩著陰云，舞蹈老師愁眉不展——臨陣怎么換人呢？舞蹈老師看了看我，眼前一亮，激動(dòng)地對我說：“穎妍，你可以替代劉雨纖嗎？”我聽到這個(gè)消息既激動(dòng)又緊張，為劉雨纖惋惜的`同時(shí)，也為自己的堅(jiān)持而慶幸。老師有點(diǎn)猶豫，畢竟我沒有和舞蹈隊(duì)合跳過，沒走過隊(duì)形。
比賽那天，我們出色的表演，默契的配合，贏得了陣陣潮水般的掌聲，榮獲鎮(zhèn)舞蹈比賽第一名。我慶幸，自己一直在準(zhǔn)備著，并獲得了一次寶貴的表演機(jī)會。
機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文 篇16
人們常說：“機(jī)不可失，失不再來。”機(jī)會稍縱即逝，很難把握。機(jī)會總是留給有種備的人，只要你做好充分的準(zhǔn)備，抓住了機(jī)遇，就會獲得成功。
眾人所知的楊利偉為什么他能成為中國航天第一人？ 中國航天員的選拔要經(jīng)過“五關(guān)斬六將，”楊利偉順利地過了一關(guān)又一關(guān)，它贏得了中華民族的飛天夢想機(jī)會。他從小對自己要求嚴(yán)格，天生是個(gè)不甘墮后的人。每次的訓(xùn)練都是全心全意的投入，他以自己嚴(yán)肅認(rèn)真的精神和熟練的技術(shù)贏得了教練的稱贊，把一切做得精益求精，楊利偉優(yōu)秀的訓(xùn)練和綜合素質(zhì)，光榮地選為“神舟五號”航天飛行員。
這都知道魔術(shù)師劉謙，他是一個(gè)何等風(fēng)光的人物啊，他的魔術(shù)是怎樣的美奐絕倫，讓人嘆為觀止。想必不用我說，大家都多少耳聞目睹過。，誰有知道他為了自己的魔術(shù)事業(yè)，反反復(fù)復(fù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年的練了多少年，堅(jiān)持了多少年，在此之前，誰有知道劉謙是誰，可是因他多年的沉潛，多年來不懈的為自己的成功積蓄力量，最終讓所有人都知道了他——一個(gè)成功的魔術(shù)師。
總是有人抱著一種扭曲的想法，當(dāng)因?yàn)樽陨碓颍故虑樽兊靡粓F(tuán)糟后，很搞笑，大言不慚地對自己說：“等著吧，等到我時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，機(jī)會來到時(shí)，我一定會咸魚翻身；讓所有人對我刮目相看。” 但是實(shí)際上機(jī)會不會主動(dòng)上你家門口報(bào)到的.。就算有千萬分之一的幾率，這顆雨點(diǎn)子落你頭上，你也未必能消化得了！
所以，不要迷信機(jī)會，不要把它神化，它不是萬能的，與其抱希望于機(jī)會，不如抱希望于自己。因?yàn)椋嬲芨淖兪澜绲氖亲约海皇菣C(jī)會。如果你自身不努力，一百個(gè)機(jī)會到你家門口都幫不了你。機(jī)會只是一個(gè)契機(jī)，一個(gè)平臺，真正的主角是自己。
希望自己找擁有厚積，然后再有薄發(fā)，當(dāng)自己擁有深厚的文化底蘊(yùn)時(shí)，才不會錯(cuò)過和浪費(fèi)機(jī)會，厚積薄發(fā)。 顧名思義，做為中學(xué)生的我們，寒窗苦讀所謂厚積，然后高考就是一舉成名的薄發(fā)。
讓我們厚積，然后薄發(fā)吧，因?yàn)椋瑱C(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。
機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文 篇17
機(jī)會如一道無形的風(fēng)，吹落在你的臉上，粗心大意的你卻感覺不到，而那些早早準(zhǔn)備好麻袋的人，卻能輕易地將它給接住。
“機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人”這句話我已聽了千次萬次，之前我始終不相信，但那一次，卻讓我明明白白……
下課的鈴聲響起了，學(xué)校廣播開始通知各個(gè)社團(tuán)的預(yù)備人員名單。班級里同學(xué)們學(xué)有的迫不及待地往外跑，有的也像我一樣，慢條斯理地收拾書包。不就是一個(gè)社團(tuán)課嘛，有必要那么緊張嗎？我心里還小看起那些同學(xué)了。
盡管廣播里老師一再強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們要抓緊時(shí)間迅速到位，我還是慢吞吞地走過人來人往的走廊，路過一個(gè)一個(gè)的班級，爬上了四樓，來到信息室，隨便找了一個(gè)座位，我看見了旁邊的同學(xué)正在翻閱著書本，認(rèn)真復(fù)習(xí)，我卻一直不以為然，隨意性地打開書本翻翻、瞧瞧。
上課鈴響了，老師開始發(fā)試卷，這時(shí)我心里倒是有一些緊張了，別看我平常會在微信中敲敲打打，跟同學(xué)們聊聊天，但不知道老師試卷的考題是什么。終于拿到試卷了，一看，“完了，完了，老師這要干什么呀！”還好有幾道是選擇題，我能應(yīng)付，接下來是填空和簡答題，要簡要回答出操作過程的順序，這我哪知道呢！我望了望旁邊那個(gè)同學(xué)，他對我不理不睬的只顧自己答題，好像很有信心的'樣子。此刻，我的腸子都悔青了，頭腦一片空白，心里一片荒涼，坐在位子上左右不是，只覺得自己手中的筆提不起來也下不了寫字了，后悔當(dāng)初沒有去在意，沒有復(fù)習(xí)老師發(fā)的練習(xí)，沒有去認(rèn)真對待這場考試。我不停地在罵自己自以為是、驕傲自大的壞毛病，為了不交空白卷我硬著頭皮填寫了一些字，勉強(qiáng)將試卷提交了。
信息社團(tuán)名單公布的那天，果然沒有我的名字。那一刻我倒是鼻子一酸，眼睛紅了，我知道本學(xué)期的信息興趣課我與它無緣了。也讓我明白了什么是：“機(jī)不可失時(shí)不再來”，這個(gè)道理了。
機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文 篇18
學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會悄悄地來了，我的比賽項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)。今年，我一定要爭取獲得好成績！前兩年我也有參加其他比賽，但賽前沒有先訓(xùn)練，所以成績并不理想。爸爸答應(yīng)我，這次一定要幫我訓(xùn)練，爭取讓我進(jìn)入前三名。
每天晚上，我都要練習(xí)40次仰臥起坐和40次深蹲。每當(dāng)我練仰臥起坐練得腰酸背痛，想放棄時(shí)，就想起了爸爸說過的話：不管做什么事，都要持之以恒，機(jī)會永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的。于是，我便咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來。每當(dāng)練習(xí)深蹲練得腿特別酸時(shí)，我總在心里不停地為自己加油，頓時(shí)又覺得渾身充滿力量，只剩5次了，4次了，3次、2次、1次，終于完成了。每天放學(xué)后，我還經(jīng)常到沙池實(shí)地練習(xí)。一天又一天過去了，我發(fā)現(xiàn)自己每天都在進(jìn)步，別提有多開心了！
校運(yùn)會在12月7日星期六上午八點(diǎn)開始。那天我很興奮，老早就到學(xué)校了。比賽前，各班的運(yùn)動(dòng)員們一邊走一邊談天說地，又說又笑。他們輕松淡定的'情緒感染了我，我原本忐忑不安的心情也漸漸地放松下來。
60米比賽開始了，我們班的參賽者奮力向前，但還是有人被那刺耳的槍聲嚇到了。不過運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都信心滿滿，像鼓足了氣的皮球似的，不甘落后。跳遠(yuǎn)比賽終于開始了，看著參賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)跳得那么遠(yuǎn)，我不禁緊張起來，擔(dān)心自己沒能跳出好成績。輪到我跳了，我兩腳左右開立，與肩膀一樣寬，手臂前后擺動(dòng)，半蹲著。一、二、三，跳！當(dāng)老師公布成績時(shí)，我又驚又喜，我居然跳了1.68米，這可是我有史以來最好的成績。每個(gè)同學(xué)都有三次機(jī)會，最終，我以1.68米的成績獲得了年級組的第三名，取得了我們一家盼望已久的第一張校運(yùn)會獎(jiǎng)狀。
12月7日，是一個(gè)難忘的日子；校運(yùn)會，是一次難忘的活動(dòng)。從這次活動(dòng)中，我懂得了：機(jī)會永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的。
機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文 篇19
機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，只要你做好了充足的準(zhǔn)備，抓住了機(jī)遇，就會獲得成功。
魯班，是我國古代偉大的發(fā)明家。他在一次上山砍樹木時(shí)，被一種野草劃破了手，鮮血直流。他摘下葉片輕輕一摸，原來葉子兩邊長著鋒利的齒。于是，作為從事木工工作的魯班便想：要是這樣齒狀的工具，不是也能很快地鋸斷樹木了嗎?回到家后，經(jīng)過認(rèn)真研究，多次試驗(yàn)，他終于發(fā)明了鋒利的鋸子。
而牛頓也是同樣。他出生在英格蘭一個(gè)普通的農(nóng)民家庭中。有一天，小牛頓在樹下看書，一個(gè)熟透了的.蘋果掉了下來，正好砸中了他的腦袋。他呆呆地望著蘋果，疑惑不解：蘋果為什么會掉下來?它為什么不飛到天上去?這肯定是有什么力量在牽引著它。后來，在蘋果落地的啟發(fā)下，喜愛思考的牛頓通過認(rèn)真鉆研，反復(fù)試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力。
生活中的我，也慢慢學(xué)習(xí)著牛頓和魯班的精神。的確，機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。例如喜愛跳繩的我每天都堅(jiān)持跳繩，一個(gè)又一個(gè)，一天又一天，寒來暑往，從不間斷。日積月累，我跳得越來越快，越來越好。從簡單的只能一下跳一個(gè)，練到完美地一下跳出兩個(gè)來。
可是我并不滿足，每天在學(xué)校里用心觀察高年級的大哥哥、大姐姐們，看看他們是如何跳出令人眼花繚亂、驚嘆不已的雙搖。我不斷地摸索著，不停地苦練著，終于，我熟練地連續(xù)跳出了多個(gè)雙搖。這在班里所有的女生中，也是無人能及。最令我興奮的還是，在去年三年級組的跳繩比賽中，我獲的了全年級組第二名的好成績，真是“世上無難事，只怕有心人”!
機(jī)會，是誰都夢想的。被野草的鋸齒邊劃破的不止魯班一個(gè)人，被蘋果突然掉下來砸到腦袋的，也不只是牛頓一人，而每天堅(jiān)持跳繩的更不止我一個(gè)人。可是，機(jī)會這東西為什么會跑到他們那里去，向他們熱情地“招手”?原因很簡單，就是在生活實(shí)踐中，他們留心觀察，認(rèn)真研究，始終飽含著充足的信心和堅(jiān)持不懈的“鉆勁”。有信心就會有夢想，有夢想就會有機(jī)會，有機(jī)會就會創(chuàng)造奇跡，就會成功!
機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，有些人在等待著屬于自己的機(jī)會。但準(zhǔn)備是必須擁有的。朋友們，發(fā)出手中緊握著的“挑戰(zhàn)牌”，向著目標(biāo)，前進(jìn)吧!奮斗吧!
機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文 篇20
在激烈的比賽中，有贏家，也有輸家。想要成功，想要得到機(jī)會，就一定要做好充分的準(zhǔn)備。
在早上，你總能看見我忙碌的身影。我從不停下腳步，去追求我的夢想——我的古箏之路。
一路下來，有時(shí)我真的好想放棄啊！但看見那些成功了的人，看見他們燦爛的笑容，我也好想贏！但是，我的機(jī)會還未來到。我還得努力，再努力，帶著對音樂的熱愛，走完這條路！
我也流過淚，我也流過“血”，但是，不堅(jiān)持，哪怕連贏的希望都沒有。對，在舞臺上的那些人，都是經(jīng)過勤學(xué)苦練的，如果他們沒有準(zhǔn)備，怎么會成為“舞者”？
我曾去過古箏隊(duì)，我想?yún)⒓印洞篝~》這首曲子的演出。曲子很難，我也才三年級，選上的機(jī)率太小了！但我從不放棄，我一直在準(zhǔn)備著。
到了海選那天，我自信地彈了起來。等彈完之后，考官很滿意：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！你正式加入了……我看看……側(cè)弦，d調(diào)，有把握嗎？”我開心地說道：“有啊，有啊。”我開心，并不是因?yàn)槲冶贿x入了，而是因?yàn)椋业呐Q來了成果！我其實(shí)并不在意我是不是主彈，我認(rèn)為，只要我的.汗水證明我努力過了，我的淚水證明我堅(jiān)持過了，走多遠(yuǎn)，都是值得的！
挎著包，馬尾隨風(fēng)飄揚(yáng)。我的樣貌從未變過，也許只是紅彤彤的臉上多了一份成功的喜悅。隨時(shí)可以停下來，但我從未想過停下來！我知道，遠(yuǎn)方的路還很長，要想遠(yuǎn)走高飛，只能堅(jiān)持，只能準(zhǔn)備！
做好你的準(zhǔn)備，抓住你的機(jī)會。遠(yuǎn)方的征途，還很漫長。不忘初心，堅(jiān)持夢想，飛得更高，走得更遠(yuǎn)！
機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文 篇21
雨淅淅瀝瀝地下著，我和姐姐穿著沉重的雨衣來到了新華書店。我們走上了樓，看著琳瑯滿目的書籍，甚是高興。我心里不禁想著：如果這些書都是我的該多好呀!我愿意用時(shí)間去閱讀它們，感受它們，走進(jìn)它們的世界。
不知不覺，我走到了少兒文學(xué)部，我快速地瀏覽了一下書名，眼球不禁停留在了一個(gè)書名上——《魯濱遜漂流記》。我記得這個(gè)題目，老師給我們聽過改編版的錄音。搜索著腦海中的記憶，大概是這樣一個(gè)故事——魯濱遜厭倦了英國家里安逸的生活，決意成為一名海員，周游世界，他登上了前往非洲的船只。在去非洲的途中，遭遇一場可怕的風(fēng)暴。船帆破裂，船艙進(jìn)水。魯濱遜和他的朋友雖與風(fēng)浪作斗爭。但結(jié)果不理想，其他的人都死了，只有魯濱遜漂到了一座陌生的島嶼上，度過了長達(dá)二十七年的荒島生涯。魯賓遜能一個(gè)人在孤島上生活27年，在當(dāng)時(shí)讓我驚訝不已，縱然是現(xiàn)在，這份驚訝仍沒有改變，所以最后我毫不猶豫地選擇了它。
讀著此書，我思緒萬千，魯濱遜他竟然在一座荒無人煙，也沒有食物的島嶼上生活二十七年，這使我十分敬佩。如果不是有目標(biāo)，有斗志，有智慧，他怎么可能奇跡般地活了下來。在這二十七年里，他合理地規(guī)劃著自己的生活，一座茅舍，一塊耕地解決了自己吃和住的問題。合理地利用船上的資源，在關(guān)鍵時(shí)刻，用槍來還擊野蠻人保護(hù)了自己，還幸運(yùn)地救下了野蠻人“星期五”，使他在荒島上有了朋友，避免了孤獨(dú)，同時(shí)還在好朋友的幫助下獲得了寶藏。幾年后他開始制造獨(dú)木舟，準(zhǔn)備逃離這個(gè)荒島，雖然失敗了，但是他沒有放棄，更沒有心灰意冷。終于他克服重重難關(guān)，歷盡艱辛，衣錦還鄉(xiāng)了。正是因?yàn)檫@種充分的準(zhǔn)備，頑強(qiáng)的斗志，所以生活的難題解決了，朋友來了，寶藏來了，最后回家的`船也來了。如果我們把魯濱遜的這種周密、細(xì)致、頑強(qiáng)用到學(xué)習(xí)上，還怕學(xué)習(xí)不好嗎?在我們的生活中，還可能遇到各種坎坷，如果有這股信念還怕克服不了困難嗎?
人類是沒有極限的，只是我們沒有去開發(fā)而已，機(jī)遇是有無數(shù)的，但要看我們有沒有準(zhǔn)備好。每一個(gè)人都會在遇到困難時(shí)內(nèi)心爆發(fā)出極大的潛力，這就是生存的法則，但我們也要時(shí)刻充實(shí)自己，做好充分的準(zhǔn)備，這樣機(jī)遇來敲你的門時(shí)，你才能將它迎進(jìn)里面。這本書看似荒誕，但是卻很好的詮釋了人的自身的魄力。現(xiàn)在我們沒有魯濱遜要面臨的那么困難的境地，就應(yīng)該更好的努力，發(fā)揮自己的能力，做出一番事業(yè)!
機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文 篇22
端午節(jié)那天，鄞州萬達(dá)金座非常熱鬧，因?yàn)檫@里正舉行才藝表演。我參加的是古箏《紫竹調(diào)》的彈奏，這次的表演讓我感受很深。
為了保證演奏少出錯(cuò)，我每天定量地練習(xí)，一遍又一遍，一天又一天，功夫不負(fù)有心人，老師對我的進(jìn)步表示欣喜，我如愿以償?shù)啬孟翪位。
我們六個(gè)人穿著統(tǒng)一的淡紫色禮裙，梳著統(tǒng)一的發(fā)型，化著淡淡的妝，美美地出現(xiàn)在候場區(qū)。上臺前，我們幾個(gè)都說有點(diǎn)緊張，然后一起又唱了一遍曲譜。等到上臺后，略微緊張的.心竟然變得鎮(zhèn)定了，等我們都坐到指定的位置后，我立即點(diǎn)頭示意音響師播放伴奏音樂。隨著音樂的響起，我們幾個(gè)面帶微笑，手指在琴弦上徐徐彈奏，忽快忽慢，曲調(diào)悠揚(yáng)，琴聲滋潤在聽眾們的心里。在零錯(cuò)誤又精彩地彈奏后，我們贏得了大家雷鳴般的掌聲。
我真的很開心我們的表演得到大家的掌聲，也深深地感受到只有準(zhǔn)備得充分了，才可以做到從容不迫，更理解那句“機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人”的含義！
機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文 篇23
人的一生中會發(fā)生許多難忘的故事，這些故事如沙灘上的貝殼，藍(lán)天上的星星，森林里的樹木……數(shù)也數(shù)不清。然而，最讓我難忘的卻是那一個(gè)故事。
一天，體育老師發(fā)布了一個(gè)消息，下周進(jìn)行跳繩測試，100個(gè)及格，140個(gè)以上優(yōu)秀。其他同學(xué)呼了都?xì)g笑起來，唯獨(dú)我垂頭喪氣，這個(gè)消息對于我來說，簡直是一個(gè)晴天霹靂：100個(gè)才及格！我平時(shí)跳繩的最高紀(jì)錄才76個(gè)。怎么辦呢？我曾經(jīng)想過放棄，又想過嘗試，但我還是沒信心。這時(shí)，我忽然想起了一位企業(yè)家，他在一次展覽會的抽簽中，抽到了一個(gè)角落的展位，但他并沒有放棄，因?yàn)樗麍?jiān)信：“機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人！”于是，他精心策劃了一番，結(jié)果讓人難以置信：原來無人問津的角落竟然變成了人頭攢動(dòng)的黃金地帶。這時(shí)我便有了動(dòng)力，也堅(jiān)定了信心。“塞翁失馬，焉知非福？”現(xiàn)在我不能及格，并不代表我以后也不及格！只要肯努力，我相信，一定能成功！
于是，在放假期間，我堅(jiān)持每天早上6點(diǎn)鐘起床，讓爸爸帶我到體育館去鍛煉并練習(xí)跳繩，幾輪跳下來，豆大的汗珠從我的臉上流下來，兩條腿像灌了鉛一般，我多么想休息一會兒啊！這時(shí)，我的腦海里月一種聲音在激勵(lì)著我：機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人，張議文，加油！堅(jiān)持就是服利！剎那間，我感覺就象有一只無形的手在背后推動(dòng)著我，全身上下的力量又迸發(fā)出來了，我用手快速地甩著繩子，腳尖剛碰到地馬上就跳起來。
我連續(xù)練習(xí)了8天，經(jīng)過我的不懈努力，終于有了顯著的進(jìn)步，我一口氣能跳50下，一分鐘能跳119下，看來我有希望及格了。想到這，我一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜！這更證實(shí)了爸爸的那句話：“經(jīng)過量的積累，就會達(dá)到質(zhì)的飛躍。”剛練習(xí)的第一天，我還不理解這句話的意思，現(xiàn)在我終于明白了。
測試的日子到了，我信心十足地來到操場，幸運(yùn)之神仿佛特別眷顧我，測試那天，我不但及格了，而且優(yōu)秀的名字里也有我！原來比我跳得好的人才剛剛及格。我連自己都不敢相信，我竟然超常發(fā)揮了，一口氣連跳了112下，一分鐘跳了148下，這是我有史以來的最好成績！同學(xué)們紛紛跑過來問我：“張議文，你跳了148下？”“是的。”我興奮地回答。“太厲害了！”“張議文，真的嗎？你真的跳了那么多？”“真不可思議！”“天啊，讓人難以置信！”我的`努力終于有“回報(bào)”了，我這個(gè)體育差生竟然奪得了全班的“銅牌”，當(dāng)同學(xué)們向我投來羨慕的、贊嘆的、驚訝的……目光時(shí)，我的心里洋溢著那種成功后的喜悅！
我的這段切身經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)道理：機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人！
機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文 篇24
機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，這句話看似簡單，實(shí)則是讓我們不僅完成一些規(guī)定的事情，而要對未知的事情做好準(zhǔn)備。因?yàn)橹挥心菢硬挪粫粧仐墶?/p>
如果沒有機(jī)會可抓，那么就自己創(chuàng)造機(jī)會。人活在這世上，哪能不抱著夢想前行？這樣的夢想自然不能很快的成為現(xiàn)實(shí)，但是我們可以努力的去描繪這個(gè)夢想，朝著夢想前進(jìn)。大概經(jīng)歷這樣的過程后，夢想將會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。未來的好多事情都是未知，也只有努力了。
我堅(jiān)信，只要心中懷揣著夢想，有自己所期待的事情，不斷為自己的夢想創(chuàng)造機(jī)會，并想方設(shè)法的去付諸行動(dòng)，才會獲得一個(gè)個(gè)機(jī)會。
通過這段時(shí)間對寫作的堅(jiān)持，我也懂得了不少。只有具有強(qiáng)烈目標(biāo)意識的人，才能看出每一個(gè)機(jī)會，盡管希望渺茫。
機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，只要自己做好了充分的準(zhǔn)備，以主動(dòng)的`姿態(tài)抓住機(jī)遇，總會收獲成功的。未來可期，抓住每一個(gè)機(jī)遇，活出自己的樣子！
機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文 篇25
天空遼闊，體魄雄健的鳥兒方能展翅翱翔；環(huán)境惡劣，機(jī)智勇斗的種族，方能至死不滅；人世無常，有準(zhǔn)備的人才能抓住機(jī)遇。試問那個(gè)最后關(guān)頭才匆忙裝子彈打獵的獵人，怎么會成功呢？
“十年寒窗無人問，一朝成名天下知”，正是“有準(zhǔn)備”的真實(shí)寫照。我們常羨慕別人的機(jī)遇好，羨慕別人的成功，而卻沒有看到他們榮譽(yù)和鮮花背后所遭受的艱辛和落寞。好萊塢華人導(dǎo)演李安在沒有成名之前無人問津，在家吃“軟飯”，靠老婆養(yǎng)活。但是李安沒有絕望，每天在家除了做家務(wù)之外大量閱讀書籍、大量看片、埋頭寫劇本，最終讓自己成為閃閃發(fā)光的金子；發(fā)明家愛迪生歷經(jīng)幾千次的失敗，才終于發(fā)明了電燈照亮了世界，這個(gè)過程需要多大的毅力與堅(jiān)持；我國古典小說頂峰《紅樓夢》的作者曹雪芹，幾乎是用血和淚寫作，幾十次刪改與重寫，才成功完成了《紅樓夢》這個(gè)偉大的作品，為后世所敬仰；醫(yī)者屠呦呦，1969年從中國中醫(yī)研究所接受抗瘧疾藥研究任務(wù)開始，從收集民間藥方、到實(shí)驗(yàn)、到結(jié)論，再形成理論、再實(shí)驗(yàn)、再結(jié)論、再實(shí)踐，最終發(fā)現(xiàn)抗瘧藥物青蒿素，挽救了全球數(shù)百萬人的性命，整整用了幾十年。2015年屠呦呦也因此獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，成為我國獲此獎(jiǎng)項(xiàng)的第一人。沒有人能隨隨便便成功，如若不是背后辛勤的點(diǎn)滴付出，何來最終的`芳華與耀眼？機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。
“有花堪折只需折，莫待無花空折枝。”鑒于此，我們同樣也要善于抓住機(jī)遇。有“實(shí)才”才能“無所懼”，而“無所懼”正是一種抓住機(jī)遇便迎難而上的精神體現(xiàn)。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”郎朗，鋼琴王子。1999年，17歲的郎朗在芝加哥拉文尼亞音樂節(jié)明星演奏會上，戲劇性的緊急代替身體不適的安德魯·瓦茲與芝加哥交響樂團(tuán)合作演奏柴科夫斯基《第一鋼琴協(xié)奏曲》，由著名指揮大師埃森巴赫指揮。開場前，著名小提琴家斯特恩對觀眾介紹郎朗說：“你們將從這位年輕的中國男孩身上聽到世界上最美妙的聲音。”果然，當(dāng)最后一個(gè)音符演奏完畢，聽眾全體起立歡呼，如雷般的掌聲經(jīng)久不息。當(dāng)年馬云便是捕捉到了網(wǎng)購的大好前景，迎難而上，創(chuàng)建了阿里巴巴，才有了今天網(wǎng)購大潮的來襲，優(yōu)化了人們的消費(fèi)方式。如今，網(wǎng)購已成了人們生活中不可或缺的一部分。因此有準(zhǔn)備很重要，而善抓機(jī)遇同樣重要。
對我們高中生來說，這更是一個(gè)至關(guān)重要之事。當(dāng)務(wù)之急，面對高考的洶涌之勢，我們要做有準(zhǔn)備的獵人，抓住這一機(jī)遇，在百萬人的博弈中脫穎而出，才能“一日看盡長安花”。
生命是一條無盡的長河，你我亦是旅人，但愿你我都能備好行囊，在這場激流中，拼出自己的輝煌。
機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人作文 篇26
愚者錯(cuò)失機(jī)會，智者善抓住機(jī)會，成功者創(chuàng)造機(jī)會，機(jī)會只是給準(zhǔn)備好的人。其實(shí)機(jī)遇經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊，而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功。愚人往往錯(cuò)過它卻抱怨命運(yùn)的不公平。其原因就在于機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，有準(zhǔn)備頭腦才能辨識和把握機(jī)遇。機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人，中國有句古話：臺上一分鐘，臺下十年功。我們常羨慕別人的機(jī)遇好，羨慕命運(yùn)對別人的青睞、羨慕別人的成功。而卻沒來看到譽(yù)耀和鮮花背后所付出的堅(jiān)辛萬苦。如：眾人所知的楊利偉為什么他能成為中國航天第一人。中國航天員的選拔要經(jīng)過“過五關(guān)斬六將”，楊利偉順利地過了一關(guān)又一關(guān)，他贏得中華民族的飛天夢想機(jī)會。他從小對自己要求嚴(yán)格天生是個(gè)不甘落后的人。每次的訓(xùn)練都是全身心地投入，他以自己嚴(yán)肅認(rèn)真的精神和熟練的技術(shù)贏得了教員的稱贊，把一切做得精益求精，楊利偉優(yōu)秀的訓(xùn)練成績和綜合素質(zhì)，光榮地選為“神舟”五號航天飛行員。所以我們想要成功，想抓住機(jī)遇，就得從現(xiàn)在開始收拾好行囊，做好準(zhǔn)備，當(dāng)機(jī)遇輕輕地叩響門扉時(shí)，我們就會沉著地應(yīng)和一聲，踩著它的節(jié)拍，旋轉(zhuǎn)而去，千萬不要眼睜睜地看著它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過，而你去無能為力。
小王在合資公司做白領(lǐng)，覺得自己滿腔抱負(fù)沒有得到上級的賞識，經(jīng)常想：如果有一天能見到老總，有機(jī)會展示一下自己的才干就好了！
小王的`同事小李，也有同樣的想法，他更進(jìn)一步，去打聽老總上下班的時(shí)間，算好他大概會在何時(shí)進(jìn)電梯，他也在這個(gè)時(shí)候去坐電梯，希望能遇到老總，有機(jī)會可以打個(gè)招呼。
他們的同事小張更進(jìn)一步。他詳細(xì)了解老總的奮斗歷程，弄清老總畢業(yè)的學(xué)校，人際風(fēng)格，關(guān)心的問題，精心設(shè)計(jì)了幾句簡單卻有份量的開場白，在算好的時(shí)間去乘坐電梯，跟老總打過幾次招呼后，終于有一天跟老總長談了一次，不久就爭取到了更好的職位。”
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