實用的珍惜機會作文匯總九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的珍惜機會作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜機會作文 篇1
記得上三年級的時候，我有幸加入進了學校的跳繩隊。恰好，那年區里組織了運動會。老師想讓我鍛煉鍛煉，便給我報上了名。因為我知道，這是老師在給我鍛煉的機會，我一定要抓住這個機會。因此，每每課間，我就會拿出自己的小繩，走出教室，積極地參加訓練。漸漸地，我的進步越來越明顯，成績越來越突出……
最終，經過我長久的訓練加上比賽時的超常發揮，不失時機地奪得了女子乙組跳繩二等獎的好成績。
我想，面臨小升初的同學們都會有這樣的經歷吧：想上個好學校吧，又覺得學習壓力太大了；老老實實等著劃片兒吧，又覺得附近的學校太普通了，沒有其他學校那么有名氣……那么，我們的目標究竟是什么？是理想初中？是好成績？還是……？
有的時候，如果在考場上發揮得好了，就會有幸被錄��；反之，則會無情地被篩下去。所以，自己的目標不一定能夠實現。如果幸運被錄取了，我們就要不失時機地去報名。畢竟，機會難得。下次就有可能沒這么幸運。如果一下子被好幾個學校錄取，我們再有選擇性地去考慮。至少，這樣我們不會達到電視上天天上演“沒有學�？蛇x擇”的地步。
生活中，類似的事例有太多，太多……也許是商場里買衣服的決定、也許是小升初的選擇、也許是一次考驗……
我們就像生活在麥地里一樣，每個人都有自己的夢想。這個“麥地”就是由一個個夢想組成的。在實現夢想的道路上，我們不能放棄每一個好機會。只有珍惜眼前的機會，人生才會給我們更多的選擇……
珍惜眼前的機會，才是最明智的選擇……
珍惜機會作文 篇2
當代世界，信息爆炸，知識激增，科學技術日新月異，競爭異常激烈。要想好好地生存，在人潮中站住腳跟，滿足時代的需求，過上自己夢想的生活，就必須接受教育，勤于學習，用知識充實自己的頭腦，不斷地更新知識，提升能力，珍惜一切有利于學習、成長的機會，積極接受教育，學會享受學習中的趣味。
在舊中國，只有百分之二十的學齡兒童有機會接受教育，很多貧困的兒童看著那些富人子弟上學、讀書，羨慕至極。而現在的我們，學習環境與生活水平大大提高，國家重視教育，重視人才，普及了九年制義務教育；父母辛辛苦苦掙錢，精心撫育我們，給我們提供優越的物質生活。在這樣的環境下，我們更應珍惜學習機會，好好學習，勤勉向上，珍惜接受知識的分分秒秒，管理好自己的學習生活，唯有這樣，我們的未來才會充滿希望，命運與前途也將一片光明。
許多革命前輩在馬背上，戰壕里看書，我們還聽說過囊螢映雪的故事，都是為了彌補失去的學習機會。前輩們這種追求學習、珍惜不放過任何一次學習機會的精神是值得我們反省的。書社里的書籍那么多，各種各樣的都有，網絡上的知識、語言更是數不勝數，學習的渠道很多，所以，我們要學會有效地運用。
有位學生家長，自xxx年以來，輾轉近十個城市，擦了幾年皮鞋，供兒子和女兒讀完大學。學費和生活費的負擔重重壓在他們身上，家長很不容易，為了我們的學習，拼命掙錢，這一切我們都看在眼里，如果我們是一個對自己負責的人，那就珍惜這一切吧！
聯合國教科文組織在1972年提出“學會學習”的口號嗎，那么，我們在珍惜學習機會的基礎上，如何“學會學習”呢？我通過觀察與結合自身實際，總結出如下三點：
首先，珍惜聽課時間是基礎。我觀察到，學習成績好的同學，普遍上課很認真，隨時跟著老師來，只有把握好了課上的45分鐘，你才有提升拓展和更進一步的基礎；其次，想要突出一點，就必須還得在課后花比別人多幾倍的時間精力來復習，始終不停止給自己壓力，學會掌控自己，時不時的鼓勵自己，頻繁的給自己定定小目標，完成每一天的學習任務，努力做到“今日事，今日畢”，一切趕在前面做，計劃趕不上變化，我們永遠無法預料接下來會發生什么；
第三，要多閱讀、多做題。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，書的確是個好東西，她不僅只是輔助學習，還能在多方面提高自己的綜合能力，不斷完善自己。要學會借助習題集等資料自主學習，多為自己爭取些機會，要知道，人外有人，天外有天，不滿足，向前進，這是時代的要求。面對這么激烈的競爭，我們只有不停地鉆和擠，才有可能不被人拋棄。最后，學習習慣也很重要。積極進行自主學習、合作學習，養成良好的學習習慣，把學習視為樂趣，讓學習成為生活的必須，才能于學習中有所得、有所長。
好好學習，認真對待每一個學習機會，懂得珍惜。毛主席說過“一萬年太久，只爭朝夕”，只有把握現在，才能展望明天!
珍惜機會作文 篇3
在記憶的長河中，我做過的錯事、糗事數不勝數，但有一件卻讓我一直記憶猶新。每當想起這件事，我就會后悔不已，喃喃地說：“假如，再給我一次機會，那該多好！”
奶奶家的院子里，常會有幾只小麻雀停下來歇腳。它們那機敏的小眼睛警惕地四下張望，細細的小腿歡快地一蹦一跳，時而覓食，時而嬉戲。但一有風吹草動，它們就會立刻張開翅膀，“撲棱棱”地飛走了。
來的次數多了，我和它們也混熟了。小麻雀見我從不去傷害它們，便放心起來，每每呼朋引伴，五、六只一起來到院子里，有時還飛到窗臺上呢！閑暇時，我還會在院子里撒下一些谷物，麻雀也不害怕，一邊啄食，一邊不時地看看我，小眼睛里滿是暖意，偶爾還引吭高歌，好像在說：“謝謝你！謝謝你！”
就這樣，我和可愛的麻雀朋友溫馨平靜地相處了很長一段時間，直到有一天——
那天，我買了一把可以打6毫米的槍，便到處尋找目標，想試一下自己的槍法。人？不行，太危險了！墻？不行，萬一子彈反彈回來，我不就倒霉了嗎？……無意間，我看見了在院子里覓食的麻雀，鬼使神差地決定把它們當成目標。
珍惜機會作文 篇4
其實我知道，那些事情就算你不說我也是知道的。因為自己將來會沒有任何遺憾。可是那些東西都是你想象不到的位置的東西。誰又能知道真的會發生什么樣的事情呢？
我總覺得我們現在都要到了，總是輕而易舉。所以才不會那樣好好珍惜。我剛剛從圖書館里出來。挑了好幾本書看，挑來挑去，卻找不到自己真正喜歡，真正想要看的。其實里面有那么多書啊。為什么會找不到呢？
其實并不是找不到，只是覺得找到了這一版可能會有更好的一本適合自己看。我們都是那么不容易滿足。
我又坐到了這里，想著姐姐的和自己聊聊天兒�？墒且粫䞍阂ッβ盗��？偸怯心敲炊嚯s七雜八的事情要去做。我們都要繼續努力，才能夠不吃虧。
可是，下一步究竟要怎么走，你做好計劃了嗎？或許這些東西對你來說總是輕而易舉的�？墒悄阋胂雱e人，身上這個世界上其他的人。說不定他們沒有你那么幸運。但是他們也會珍惜放在自己面前的每一個機會。
珍惜機會作文 篇5
她叫什么名字我現在早已忘卻，就連她姓什么也忘卻了，只是記得她好像是不胖不瘦，然后是長的有點高吧，最后就是她的學習成績不好，長的也不是太引人注目，因此在班上不是太受歡迎，獨自一個人坐在最后一個座位上，好像是被遺忘了似的，再加上她整天是心不在焉，誰也不知道她是在想著什么事。
大約是在上4年級的生活吧，她輟學了，至于為什么我那時也不怎么了解，只是知道是她父親不叫她上了，讓她回來務農，做些家務什么的。
時隔6年，直到現在，我每每在上學的路上都會看到她，這時的我心里想著：如果我要是不上了會怎樣？因此，在上學路上，每一次看到她，我的都會暗暗激勵自己，告訴自己不要步入她的后塵。
我想，她當時若是拒絕向她的父親妥協，堅持上學的話就不是現在這樣的結局了。如果她當時好好學習的話，是不是她的父親就不會讓她輟學了？真不知道她現在有多么后悔啊，哎。
同學們，在此，我想說的是：現在，我們的教育事業有了很大的發展。國民經濟的發展為孩子們提供了更多的受教育的機會，但我國是發展中國家，在我們這個不發達的大國辦教育，普及義務教育很不容易，父母也不容易。為了自己的發展，更為了國家的富強，社會的進步，我們一定要珍惜受教育的機會，履行受教育的義務，為中華民族的騰飛而努力學習。
同學們，我們要樹立遠大的志向，珍惜在校學習的機會，自覺履行受教育的義務，以勤奮和智慧去擷取成功之果，使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩，為祖國的繁榮富強建功立業。
珍惜機會作文 篇6
親情，這是多么美好的詞呀，多么平凡而樸實的詞��！
很小的時候，夏天太陽很大，班里為6.1兒童節組織了一起演出，那時候是半托，中午不用回家，我們便跟著老師學舞蹈動作，一到老時間，我就跑到學校門口等那個人，因為我知道就算她再忙再累，也會給我帶來好吃的，“咚咚咚”一陣腳步聲傳入我的耳朵，我知道是她來了，我大叫著“媽媽！媽媽！”她微笑著把東西遞給我，我樂滋滋得吃著，不時給媽媽露出幾個大大的'白牙，媽媽看著我好像笑得跟開心了，即使汗珠使勁的往下流。她說，不管多累，只要看到我的笑，她就會覺得很幸福。
稍微大一點的時候，應該是大班吧。早上做完早操，同學們都在比看誰先到教室，因為第一個到教室的人會得到最大的棒棒糖！我也夢想著得到她。老師剛一說解散，我立馬撒腿往教室沖，快到教室里了，我想：我還是第一個，不能落后，不能落后，這一次一定要得到它！快了！快了！快到了！突然，我感覺的后面有人推了我一下，我的前面出現了一道豎線，不！不是豎線！是墻棱��！來不及了......我好像掉入了黑暗的洞穴，眩暈沖擊著我的大腦，模模糊糊好像聽見了上課的鈴聲，之后一個熟悉的聲音在耳邊回蕩著，他說讓我不要怕。他拉著我的手，說一直都會陪著我。我努力張開眼睛，一個模糊的影像漸漸清晰，是，哥哥！對！是哥哥！哥哥哭了卻在對我笑。哥哥說，他會一直保護我的，因為我是他唯一的妹妹。
記憶中，關于爸爸的事很少，因為爸爸媽媽總是吵架，只要一吵架，爸爸就好幾天都不回家，有時候甚至幾個月都不回來。我慢慢長大了，爸爸也不太會和媽媽吵架了，也不會一走就是很多天了。家庭保持在這樣的狀態，我打心底里高興。有一天我問爸爸，為什么現在不太和媽媽吵架了。爸爸說，吵架會影響我的，說我是他最最寶貝的女兒，他很愛很愛我。
......
這些與你們的點點滴滴，每次想起，淚水就會悄悄地爬上眼眶。這么多年，物是人非。唯獨你們沒有變！
我很內疚，因為我沒有做到曾給你們的承諾。承諾過要好好聽你們的話、承諾過要好好學習、承諾過要做一個乖孩子、承諾過要努力滿足你們對我的期望...
淚水肆意留下，我希望它可以帶走我所有的缺點，將留下的那些美好通通都送給你們，送給最愛最愛我的你們！
再給我一次珍惜你們的機會吧，這一次，我將所有的情感都傾注在你們身上。再給我一次珍惜你們的機會吧，無論有多麼艱難，我都會滿足哦你們對我的期盼。再給我一次珍惜你們的機會吧，我將不負重望！
珍惜機會作文 篇7
奧斯特洛夫斯基說過：人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。是啊，人生一世，草木一秋�；钪臅r候，不感覺到生命的可貴，而是將生命任意付出，或者為了身外之物，而將拿出十倍，百倍的生命去換取，而不知道活著的可貴，生的幸福。
其實，人并不是為了活著而活著，而在于你活著，健康地活著。
我真正明白活的價值，生的魅力，是在岳父去世之后。岳父正當壯年，身居領導崗位，正是奉獻的時候，卻一段飛來橫禍奪走了他的生命，奪走了他那年富力強的生命。那段日子里，憂郁籠罩著我。除了思念，我經常一人發呆：人活著到底是為了什么？如何在如此短的生命中去創造價值？
人的一生猶如宇宙間石子相撞發出的一點火花，只不過有的亮些，有的暗些。如此短的瞬間，我們又做了什么？
或許我們成不了一棵大樹，但我們可以做一棵小草，同樣點綴大地；或許我們成不了太陽，但我們可以做一顆星星，同樣點綴夜空。
人難免一死，于是活著時的生命就顯得非常寶貴，更值得我們去珍惜。
只要活著，我們就有成功的機會。
只要活著，我們就會有希望。
……
珍惜生命，珍惜活著的機會，你的生命就會燦爛多彩。
珍惜機會作文 篇8
少壯不努力，老大徒傷悲。幼不學，老何為。
在現代社會，我們只有卷進時代的旋窩里，才能求生存，創造自己的一片天地，社會不會同情落淚兒。
同學們，我們不能聽信“讀書沒用�！蔽覀兌际抢щy家庭的孩子，更應該努力讀書。我們學過宋濂的《送東陽馬生序》，宋濂在那么艱苦的環境下，仍然堅持讀書，他那種持之以恒的精神，我們應該學習。我們要樹立一種思想：內心有足以快樂的事，而不覺得吃的穿的不如人。有些人說什么劉謙只讀到初二，現在卻變得那么有名，再看那些找工作的大學生，可真苦啊！他們苦嗎？其實不苦。因為他們盡力了，自己拼搏了，奮斗了。有什么理由說他們苦呢？彩虹只有在風雨過后才會出現�，F在的學生就因為這一觀點，大多都輟學了，在餐廳里當服務員。有的甚至在社會上當小混混，他們正如梁啟超所說簡直就是社會的蛀米蟲。
現在的我們已經不再是小學生了，當如小船離開了峽谷，而要駛向波濤洶涌的大海中去，面臨著自己成敗的考驗，高中對現在的我們來說，已經為期不遠，希望同學們能奮斗，能堅持，考進自己理想的高中。今年非常重要，讓我們拼搏，展開自己的翅膀飛向奧妙的天空。
時間如流水，轉眼就過去了，我們不要做失去之后，才懂得珍惜的人。
同學們不要放棄，這次機會失去，就不會再回來了。現在所有的學校已經不收補習生了，你有沒有想過自己的以后怎么辦？
時間只屬于我們一次，不要放棄學問。
太陽落了回升起來，但時間不會。珍惜所擁的學習機會！
珍惜機會作文 篇9
機不可失，時不再來。在當今這個社會競爭日漸激烈的世界，珍惜每一次機會就是為自己多了幾分勝算。
日本是個競爭激烈的國家，當年，一位優秀的女大學生走出校門，求職卻四處碰壁，屢屢被拒，她雖感懷才不遇，卻毫不氣餒，直到她那封寄給日本帝國飯店的求職信得到回復，但是職位卻令人大跌眼鏡——最底層的廁所保潔員，可是她并沒有因為大材小用而選擇放棄，而是去珍惜這個來之不易的職位，他堅信只要能把保潔員干到頂尖的人，也是人才。于是，她給自己定下了一個目標：把廁所水清潔到能飲用，即使這份工作期間其他公司拋來橄欖枝，她卻回絕了。既然我選擇這份職業，我就要珍惜這個機會。她憑借著出色的表現和珍惜的態度，完成這個目標，也打動了領導，她成為帝國飯店的高官。也平步青云，憑著最初的精神成為了一名優秀的女政治家。當記者采訪她時，她卻說：“最令我難忘的是帝國飯店擔任保潔員的那段歲月，珍惜機會，把握機會，你就能成功�！�
珍惜每一次機會，更是一種高深的人生哲理，讓你的人生沒有遺憾。
蘇格拉底是古希臘出色的思想家、教育家、哲學家，自然有不少學生拜他為師。一次，他帶領學生來到麥地行走，學生們都不明白老師的醉翁之意。老師讓他們從最開始一直往前行走，采摘一顆最大的麥穗，記住不能回。學生們個個胸有成竹，采了幾把，不和心意就隨手扔掉了，有的挑挑揀揀，即使找到了也因為條件不夠而放棄，自然沒有收獲。“你們已經到頭了。”蘇格拉底那蒼老如洪鐘般的聲音點醒了一無所獲的學生，其實最大的麥穗也許就埋沒在你隨手丟下的那一顆中了。
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